以誠待人作文15篇【合集】
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的以誠待人作文，希望能夠幫助到大家。
以誠待人作文1
說起以誠待人，在我的腦海里就出現(xiàn)一件難忘的事情。
記得那是下課的時候，小貝從文具盒里那出一塊小巧玲瓏的橡皮，那塊橡皮雪白的肌膚上面有一幅精美的圖案，還有淡淡的清香。原來是小貝的爸爸去國外出差，給小貝帶回來的。同學們都很羨慕小貝的橡皮。我盯著小貝的橡皮，心想：如果也有一塊這樣的橡皮就好了。
中午，我趁小貝不注意偷偷地打開了小貝的文具盒，快速地那出橡皮，把他放在口袋的深處。它一動不動的躺在那兒。
放學回家了，我興奮地從口袋里拿出橡皮，左看看，右看看，心里美滋滋的。睡覺了，我不想和橡皮分開，就把它放在我的床邊，看著這一塊橡皮我仿佛聽到了《中彩那天》的母親在和我說：“一個人只要活的`城實有信用，就等于有了一大比才富�！�
第二天，我看見了小貝，跑到她面前。拿出橡皮，把事的徑過一五一十的告訴了小貝。小貝笑著對我說：“誠實是千金難買的，你能擁有這樣的品質，我為你感到驕傲�！�
以誠待人作文2
以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼。可是，在現(xiàn)實生活中，有誰能做到以誠待人呢？據(jù)我調查，大多數(shù)人都沒能做到以誠待人，例如，市場的一些稱不合格，一些商場的商品”花被蓋雞窩“，包裝精美，可里邊的東西卻是爛的……
我最信任的'人是親戚、同學和老師，那是有一件事的。星期六上英語周末班時，我?guī)Я艘粔K橡皮去。下課時，我寫作業(yè)，用了一下橡皮，就放在了桌子上。上課了，寫課堂作業(yè)時，我寫錯了一個字母，想用橡皮�？烧襾碚胰ィ瑓s沒找到橡皮，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。旁邊的Cake（此為一位同學的英文名）看見我在找東西，便舉起手問我：”這個橡皮是你的嗎？“只見她手里躺著的正是我的橡皮�！蹦銚斓�？“我有點懷疑她是從我那兒偷來的。”嗯，在桌子下面撿到的，是你的嗎？“我點了點頭，從她手里拿回橡皮，一邊說”謝謝“，一邊向她投去贊賞的目光。她找到了我的橡皮，而且不僅沒有獨吞我的橡皮，還把橡皮還給了我。她失去的是撿來的橡皮，但奪回來的卻是比一百塊橡皮還珍貴的”東西“——我對她的信任。
我也做到了以誠待人。一次，我答應寫信給金玲�？墒�，日復一日，我一天比一天忙，直到有一天，我才記起這件事來，為了避免再次遺忘這件事，我迅速拿起一張稿紙，拼命地寫，雖然字體不太工整，但希望金玲能理解我的心意。
希望大家也能做到以誠待人。
以誠待人作文3
日本著名社會活動家和宗教活動家池田大作曾說過：“一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見�！�
的確，做人最最重要的就是講誠信，有了誠信，李嘉誠才會成為香港首富；有了誠信，晏殊才能被皇帝所寵愛；有了誠信，埃默紐才會被美國人民，哦不，是世界人民所喜愛……正是誠信讓人們成功的去做每一件事，所以說，誠信，是一個人最寶貴的財富！
二誠信可以在你最困難的時候成為你手邊的拐杖，幫助你實現(xiàn)自己的愿望。困難就好像人生路途中的一顆顆石頭，阻礙我們前行，當石頭一多，你就需要一要拐杖？——誠信，來支持你，助你到達事業(yè)的頂峰。有一本書中講到了這樣一件事：一位貧窮的農民，兒子不幸夭折，妻子難產死亡，親人一個個離他而去，他擁有的只有一份看似不起眼的.工作。一次他因生活需要而拿了公家的一袋米，第二天，他如實向上級承認了錯誤并說明了緣由。工廠卻因他的誠信給了他十畝田，經過幾年的努力，他憑著誠信走出生活困境。
誠信是金，但黃金有價，誠信無價，誠信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來意想不到的財富，只有人們拋棄過誠信，而誠信卻重來不拋棄人們，請你千萬不要拋棄誠信，因為它是你良知的天空！
以誠待人作文4
早上， 我和媽 媽一起去買菜，菜市場的菜真是多的數(shù)不勝數(shù)，有西紅柿、黃瓜、茄子……我和媽 媽來到了一個地道的菜鋪,開始挑選起菜來,我們把精心挑選的菜給阿姨,阿姨穿著樸實,那笑嘻嘻的臉上有兩顆水汪汪的大眼睛,阿姨開始拿電子稱來稱東西。突然媽 媽的手機響了，媽 媽接了電話，掛了后急急忙忙的對我說：快點！來不急了，你不是要去游樂場玩嗎？還要和你的朋友集合呢！媽 媽急忙拿錢給了阿姨就和我一起走了。
第二次買菜的時候我們還是去了那家菜鋪，阿姨一看見我們就說：你們給多錢了，本來是12元錢，你們卻給了50元，不對不對！說著就把那38元錢還給了媽 媽，媽 媽連聲說：謝謝，謝謝！阿姨說：不用謝，不用客氣，給客戶服務是應該的'！說著大家都笑了。
阿姨這個人，是一個善良，真誠，講信用的人。阿姨還給我們的不只是那38塊錢，而是以誠待人，誠實守信，一個人品道德雙結合的關系。
以誠待人作文5
那是星期天發(fā)生的一件事。那天早晨，我跟著媽媽去菜市場買菜，來到了豆腐攤位前。買豆腐的人真多��！我怎樣擠都擠不進去。突然，我聽到一個小伙子說：“豆腐里不會摻了水吧？”“不會的，放心吧�！蹦鞘且粋�姑娘清脆的聲音�！叭绻麤]摻水，這么小的一塊豆腐怎樣會這么重，這么貴？”那個小伙子在那兒爭辯道。姑娘對他說：“我這兒的豆腐是純天然的，很好吃的。”那個小伙子沒話說了，不情愿地付了錢，推著自行車走了出來。
那天正好路上都是水，十分滑。小伙子沒注意腳下，所以連人帶車滑倒了。人倒沒什么大事，只是一袋子的豆腐撞爛了。那姑娘見了，連忙把小伙子拉起來，再把他的自行車扶起來，對他說：“豆腐爛了，我再幫你裝一塊吧！”小伙子冷笑了一聲說：“裝一塊更大的，再多收一點兒錢對不對？”此時，姑娘已經麻利地裝好了一塊比先前更大的.豆腐，遞給小伙子，說：“給你，不收錢的�！毙』镒勇犃�，臉“唰”地一下紅了，不好意思地說：“不用了，這怎樣好意思呢。”姑娘笑瞇瞇地對他說：“沒關系的。”這時，周圍的人們都響起了嘖嘖的稱贊聲。我也對她十分敬佩。姑娘那真誠的美德就像一顆耀眼的鉆石，吸引著我，感染著我。
以誠待人能夠使人與人之間更加友好地相處，以誠待人能夠讓自我受到更多的尊重，以誠待人能夠更好地解決一件事情。
以誠待人作文6
“以誠待人者，人亦誠而應�！边@句話是我始終以誠待人的原因，亦是我做人的信念。哪怕越長大越發(fā)現(xiàn)你的“誠”不一定能夠換來別人對你的“誠”。
小時候，“以誠待人”是我們家長老師要求我們每一位孩子做人時的準則，有的孩子不曾當回事兒，而我則一直把其當做我交朋友的原則。我喜歡用“真誠”來對待每一個同學，當然，也希望我的同學能夠用“真誠”來對待我。我會有什么說什么，想著的正是不可以對別人不夠真誠。在人與人的'相處過程中，真不真誠這件事兒，是彼此能夠感受到的事兒，如果我對被人不夠真誠，別人一定也能夠感覺到吧！正是這樣想著，我不允許自己待人不夠真誠。
長大一些后，我發(fā)現(xiàn)我的真誠不一定能夠換來別人對我的真誠，我也發(fā)現(xiàn)不是所有人都將對彼此真誠當一回事兒，這讓我感到了一些挫敗和失望，卻還是沒有讓我改變我做人的信念，我還是繼續(xù)相信著“以誠待人者，人亦誠而應。”我會盡可能保持著自己的真誠，也會在被人對我不夠真誠時，選擇原諒別人，畢竟真誠與否是我們自己所要做的，而不是我們要求別人做的。這也就是，道德是來要求我們自己，而不是用來評價別人的。
不管怎么樣，未來我還是會“以誠待人”，這樣與人相處讓我覺得人際關系是一件還算簡單的事情，要是想復雜了，想著用其它的方式去應對人際關系，我這種誠實慣了的人，一定又得轉不過彎來，不知道該如何相處了吧！要我說，以誠待人是最難做到的，其實也是與人相處的過程中，最簡單的一種相處方式。
信則有，不信則無，我還是愿意相信“以誠待人者，人亦誠而應”。
以誠待人作文7
真誠是立人之本。學習要真誠，孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”交往更要真誠，真誠才能贏得友誼。
記得有一次，我和朋友玩五子棋，可總是喝涼水塞牙縫――倒霉透頂。小琪一直都打勝仗，百戰(zhàn)百勝，這不，屋里又傳來歡呼聲。我氣急敗壞，暴跳如雷地說：“不算！不算！重來！”小琪倔不過我，只好答應又來一盤，可不知怎么的，我又被團團包圍，眼看就要輸了�？晌也幌胼p易放棄，眼珠子一轉，急中生“智”，有了！我指著屋子的一角喊道：“有老鼠！”“��！”小琪信以為真，尖叫一聲，似乎連聾子也能聽見，她的身體蜷成一團，像篩糠似的抖著。我趁此時機，把其中一顆棋的位置就這么一換，棋局立馬轉危為安。我對小琪說：“騙你玩呢，好了，繼續(xù)吧！”……“哇，贏了！”就這樣，我接二連三地贏了好幾盤。這下，我有點得意忘形了。我抬起頭看向小琪，卻迎上了小琪懷疑的眼神，我的`臉“唰”地一下，頓時紅得發(fā)燒。小琪一句話也不說，站起來就走了。
頓時，我愣住了：我這樣做，對得起胸前的紅領巾嗎？虧我還是班長。老師經常教育我們，做人要老實，以誠待人，不能走歪門邪道。此時，我恍然大悟：“用這種方法雖然贏得了比賽，卻會失去心靈的寧靜與快樂。正所謂：君子坦蕩蕩，小人長戚戚呀！”于是，我馬上追上去，真誠地對小琪說：“對不起，剛才是我不對，請你原諒我吧！我們還是好朋友嗎？”小琪看著我，笑著說：“當然！我們再去下棋吧。”接下來，我老老實實地下了幾盤，雖然還是輸，但我心里卻很踏實。
真誠讓我重新獲得了友誼！
以誠待人作文8
徐爽是我們班上有名的“健忘大王”。
早上，他背著書包急匆匆地走進學校，眼看就要遲到了。他一邊跑，一邊啃著手里的面包，喝著熱騰騰的牛奶�！耙皇墙裉煸缟下飞隙萝囈膊恢劣谝t到了，真是氣死人了！”徐爽一邊自言自語著，隨手把空牛奶盒向身后一丟。
“徐爽，請等一等！”忽然，背后傳來一聲急切的叫喊聲。“等什么等？沒看要遲到了嗎？”徐爽頭也不回，徑自向前走。
“你跑什么哦！你的東西丟了也不要了嗎？”徐爽知道，又是班里“愛管閑事”的王雪在叫他，本來不想搭理王雪，但他聽說自己的東西丟了，急忙停下腳步，轉身向身后看。
“你看，你怎么這么不小心把牛奶丟了呢？”王雪邊說邊伏下身子拾起他剛丟的'那個空牛奶盒。
“這是我的嗎？我怎么不記得了呢？”徐爽用手抓著后腦勺“若有所思”地說。
王雪把空牛奶盒撿起來丟進垃圾箱，真誠地對他說：“其實，犯了錯誤并不可怕，重要的是，我們要知錯就改。不然，我們在隨手亂扔垃圾的同時丟掉的不是垃圾，而是我們那顆美好的心靈，文明的品質，更丟掉了我們班級的榮譽�！�
聽了王雪意這番味深長的話，徐爽心悅誠服，羞愧地低下了頭。
以誠待人作文9
說起以誠待人，我還真要謝謝我的好朋友婷婷呢!
事情是這樣的：最近，婷婷剛買了一支新的`鋼筆，大家都很羨慕，我也不例外。心想：要是我也能有這么漂亮的鋼筆該多好啊!但是，我的零錢又不多，于是我想到了`......
中午，我趁婷婷不注意，悄悄地走到婷婷座位旁，打開了她的筆盒，取出了那支鋼筆，放在口袋里，裝著若無其事的樣子，離開了婷婷的座位。
晚上，我美滋滋地欣賞著那支夢寐以求的鋼筆。但是我聽到爸爸跟媽媽在旁邊說：“現(xiàn)在的孩子越來越不誠實，希望咱家小依不犯這種錯誤�！蔽乙粫r恍忽了，立刻打電話給婷婷，先和她談了些和學習的問題，轉了半圈，才說：“婷婷，你有什么不見了嗎?婷婷沒回答。
第二天，我毫不猶豫地把鋼筆還給婷婷。婷婷說：“我知道你會誠實的，一支鋼筆只需幾元，但誠實卻是千金難買的，你能擁有這種品質，我為你驕傲，這支鋼筆，我送給你!”
我又美滋滋地欣賞著這支鋼筆，這時，我的心才是最踏實的。婷婷我想對說：“謝謝你給予了我誠實!”
以誠待人作文10
我們身邊有許多優(yōu)秀品質的人，如堅守崗位的警察叔叔……當然，還有以誠待人的我。
記的上次，我在家里看書，一陣買西瓜的叫聲，讓我的口水直流，我便跟媽媽說：“媽媽，可不可以買一個西瓜呀，你看，現(xiàn)在都已經夏天了，不吃西瓜怎么行呢?”媽媽斗不過我，只好給了我40元錢去買，去買的時候，媽媽一再地囑咐我：“記住，一定要跟他砍價還價啊!”我記住了媽媽的話，前去買西瓜。
賣西瓜的是個五六十歲的婆婆，我們斗了許久，我終于砍下了一元，是14元。我付了錢，也拿回找回的錢。高高興興的回家了。媽媽數(shù)了數(shù)錢，說：“咦，怎么多出了十元?”“哦，原來是那個婆婆多找了十元�！薄澳沁@件事就交給你處理吧!”媽媽說。我想這十元留下來的'話，可以給我許多東西，正在我進退兩難的時候，我想起了《中彩那天》里的父親，他寧愿把汽車還給庫伯，也不要自己失去人生最寶貴的財富——誠信。
《中彩那天》里的母親說了：“一個只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。所以，我決定把十元錢還給那位婆婆，我把事情的一五一十都說了，那位婆婆說：”呦，你看我這根老骨頭，連算數(shù)都算錯了�！�
我真希望全世界的人都跟我一樣，以誠待人的話，那該多好啊!
以誠待人作文11
誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，沒有誠信的人是難以讓人接受的，誠信就如同一盞生活中的明燈指引我們前行的路。
記得有一次，我在學校里。老師要我們那出拼音本，在那時我想起我沒帶拼音本。怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。于是我詢問了周圍的同學。終于問到范力偉同學又多出來的`拼音本。于是我便用商量的語氣對說：“范力偉，你可以先借我拼音本，明天早上我再還你，好嗎？”范力偉看我著急的樣子，就同意了。我高高興興地拿著拼音本，開始寫作業(yè)了。
第二天一大早，我就把本子還給了范力偉，范力偉先還是一愣，經我一說才想起昨天的事，原來他早就忘記了。范力偉高興地接過本子，當我那天走在回家的路上，心情是那么的歡快，好像路旁的小花也在夸獎我呢！
誠信是金，但黃金有價，誠信無價，誠信卻比金錢更貴重，它可以給我們帶來意想不到的財富。
以誠待人作文12
“請給我兩塊錢的饅頭�！薄昂绵�！”我見到不是他，心情又失落起來。
還記得那是一個冬天的夜晚，我下樓去買饅頭，由于當時寒風夾雜著小雪，吹到臉上如同刀割了一樣疼，我不由得裹了裹衣服加快了腳步。
“兩塊錢的饅頭，給。”
“好！”老爺爺雖年逾古稀，兩鬢斑白，但那爬滿了彎彎曲曲的皺紋的黑臉上嵌著一雙慈祥的眼睛。
當老爺爺把裝好的饅頭遞給我時，我看見了他那雙龜裂的手被凍得通紅，手心中還有些老繭。
接過零錢和饅頭后，我就疾步趕回了家�；氐郊液�，我才發(fā)現(xiàn)賣饅頭的老爺爺多給我找了35元錢，我緊緊握著這么多錢，激動了好一陣子。
但這時，我的心中出現(xiàn)了兩種聲音：“把錢還給老爺爺吧，他年紀那么大了，掙錢不容易��！”“自己把錢收起來吧，35塊錢又不多，老爺爺不會和你計較的……”我的心如一團亂麻，糾結極了。
最終，貪婪打敗了道德，我便把錢收起來了。
我感到眼皮越來越沉重了，漸漸地，就快要滑到夢里去了……我在夢里夢到了我的好朋友一個個都疏遠我了，親人也都遠離我了，就連街上的流浪小狗看見我也夾著尾巴跑走了。突然，我掉進了一個“白色的世界”，到處都是白茫茫的一片，天空傳來了一個蒼老的聲音：你欺騙了老爺爺，你連最起碼的.誠信都沒有。
第二天，我早早地起了床，想起了老爺爺憔悴的面容和龜裂的手，我打算把錢還給老爺爺，卻沒想到饅頭店已經轉讓出去了，我找遍了大街小巷，卻再也沒有見到過老爺爺?shù)纳碛啊?/p>
后來，我每次上街碰到饅頭店，我都會仔細地看看是不是那個老爺爺，可惜的是，我再也沒有見到過他。
以誠待人作文13
以誠待人是一種美德，它既體現(xiàn)了一個人的道德修養(yǎng)，又能使人與人之間和睦相處，增進友誼，這是以誠待人的意思。下面我就來說說發(fā)生在我身上一件以誠待人的事。
記得有一次，我和爸媽一起送姐姐去湘潭的學校。一進學校，我一眼就看到了她們學校高大的教學樓，教學樓旁邊種滿了各種樹木、綠樹成蔭……還有廣闊的操場，操場上學生和家長說說笑笑，來來往往，熱鬧非凡。我被眼前的場景迷住了，突然，一位大哥哥急匆匆地從我身邊經過，只見他急著往前走，一只手往褲袋里抓癢，一不小心把褲袋里的五塊錢帶了出來掉在地上。他也沒察覺，我趕緊跑上去，把五塊錢撿起來。心想：“我要是把五塊錢據(jù)為己有，就可以買零食和玩具了�！蓖蝗晃蚁氲搅四赣H對我說的'一句話：“人要誠實，不能撒謊，還要拾金不昧，這才是一個好孩子�！蔽亿s緊跑上去把五塊錢還給了大哥哥。大哥哥直夸我：“小弟弟你真好，真的好謝謝你!”我連忙說：“不用謝!”但是我心里甜滋滋的。
爸爸媽媽看到這一幕走過來撫摸我說：“我兒子長大了，能以誠待人真了不起!”我望著爸爸媽媽開心地笑了。
以誠待人作文14
誠信關系到一個社會的總體素質，也是評價一個人的標準。日本著名社會活動家和宗教活動家池田大作曾說過：“一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神會感到清爽。
這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因為以誠待人的人，別人也會以誠相見�！闭\信，是一個人最寶貴的財富!如果沒有誠信，身邊的朋友將一個個離你而去，在社會中也是同樣的道理，不會在社會中有立足之地。誠信可以在你最困難的時候成為你手邊的拐杖，幫助你實現(xiàn)自己的愿望。反之，則會孤軍奮戰(zhàn)。我曾經看到過這樣一個故事。風雨中，三位老人正擠在一把傘里凍得臉色蒼白。盡管他們坐在屋檐下，可是雨還是不停地打在他們的臉上、身上。此時他們的衣服已經濕透了。然而他們并沒有在意自己，三雙眼睛正盯著前面的廣場，那兒停著兩輛自行車，上面蓋著他們唯一的雨衣。車子的主人到現(xiàn)在還沒有來取�！耙苍S是被雨困住了吧?”他們說，可誰都不愿意先走。冷風一陣陣地吹來，雨點一次次地打來，然而他們誰也沒有起身，三雙眼睛仍然盯著不遠處的兩輛自行車。難道他們只是為了那幾毛錢嗎?誠信在生活中每個細節(jié)都能體現(xiàn)它的存在。我今后一定努力去擁有誠信這個寶貴的財富，并且“宣傳”給每一個身邊的人，使我們身邊的每一個人都擁有這寶貴的財富。
誠信是耀眼璀璨的陽光，它的光芒普照大地;誠信是廣袤無垠的`大地，它的胸懷承載山川;誠信是秀麗神奇的山川，它的壯麗凈化人的心靈;誠信是最美麗、最圣潔的心靈，它讓人問心無愧、心胸坦蕩。讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放!
以誠待人作文15
在日常生活中，我常常會碰到這樣一些狀況：在家的時候，別人有事找父母親，而父母親正好有事出去了，不在家；班里的同學生病了，好多天不能來上學；校園里，有同學隨地吐痰或亂扔垃圾紙屑……如果我又碰到類似這樣的事情，怎樣辦呢？我決定這樣做：遇到第一種狀況，那么我就打電話給父母親，聽他們說怎樣辦就怎樣辦；遇到第二種狀況，我就會在放學以后去同學家看望她，幫她補習功課；遇到同學在校園里隨地吐痰，我就告訴她，隨地吐痰不僅僅影響校園整潔，而且痰中的細菌會透過空氣傳播并傳染疾病，相信她不會再隨地吐痰；同學在校園里亂扔垃圾，我就會將她扔的垃圾撿起來，扔進垃圾桶里……在日常生活中，我們要看見小事，只有能看見小事的人才能看見大事，比如說：福特公司的總經理——福特，在他剛剛到公司應聘的時候，和他一齊應聘的人中，他的`學歷最低，但公司只錄用了他一個人，就因為他在進門時，撿起了一張丟在地上的廢紙。正是福特這種認真對待每一件小事，誠心誠意為公司著想的精神換取了公司領導的信任，并透過努力當上了公司的總經理。我們要認真對待日常生活中的每一件事、每一個人，做到以誠待人，我們的明天會更完美。
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