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那句話令我難忘作文3篇（熱門）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的那句話令我難忘作文，希望能夠幫助到大家。
那句話令我難忘作文1
從小到大，我經(jīng)歷了大大小小的考試，幾乎都沒有什么印象了，但是那天，我考差了，媽媽送了一句話讓我終身難的一句話。
那一次，三年級上冊的考試中，我考了一個很不理想的.成績。以前，我的成績都在九十分以上，但這一次，我居然考不上八十五分。我心里像堵著一塊大石頭，無比的難受，這個分?jǐn)?shù)怎么對得起關(guān)心我的老師和家長呢？
這幾天不用簽名的時間里，我的心一直嚴(yán)重的砰砰直跳，媽媽見了會怎么樣呢。簽名的時間到了，老師要求要回家簽名。媽媽見了我的考卷說：“為什么老這么差！”“我……我……我……”我支支吾吾說不出來，慢慢低下了頭，不敢看她的眼睛。她又說：“失敗是成功之母，你必須將成績給我趕回來！”
這句話就像在激勵著我，我開始學(xué)習(xí)起來了，讀著老師推選的書，一邊做著筆記。不久我又趕回了原來的成績了！至今，這句話還銘記在我的心間。他提醒著我，學(xué)習(xí)不能有一刻松懈。
那句話令我難忘作文2
每當(dāng)看到書柜上的那把剪刀，我就會想到老師對我說的那句話，它使我懂得了一個深刻的道理。
那時是三年級，因為我常常幫老師做事，老師也喜歡讓我做事。當(dāng)時我?guī)桶嘀魅渭魣D案，我立馬拿起自己的剪刀剪起來了，眼看就要剪好了可我竟然粗心大意剪錯了，剪過頭了我可怎么辦呢？我認(rèn)真想了想決定去跟老師說。
老師并沒有罰我，而是對我說：錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較聰明，以后辦事也會辦得好一些，雖然我們做錯了，但是只要吸取教訓(xùn)，總會好起來的。老師說的話讓我牢記在心。
再剪第三張的時候我更用心了，每一條線條，每一條弧線，我都小心翼翼地剪。結(jié)果真的剪好了。
到了這學(xué)期的最后一天，評估手冊上寫了一條關(guān)于我的'名言，也是老師送給我的一句話：錯誤和挫折教訓(xùn)了我們，使我們比較聰明了，以后辦事也會辦得好一些。
從此這句話一直存在我的心里。這句話提醒著我：錯誤了沒有關(guān)系，重要的是是否改正和吸取教訓(xùn)了呢？
那句話令我難忘作文3
那次，我考試完畢后期待著考卷下發(fā)時，心跳逐漸加速，凝視著發(fā)卷的同學(xué)，屏住了呼吸。一張試卷飛向了我。我激動地抓起考卷一看，大喊一聲：“哈哈，我得，我得”，我慚愧地低下頭，輕聲說：“89。”
這時傳來了同學(xué)們的諷刺、嘲笑聲：“那么囂張才得89，哈哈......”“真能吹......”我恨不得挖個地洞鉆進(jìn)去。我面紅耳赤，結(jié)結(jié)巴巴地狡辯著：“你沒考砸過？”“哼，狡辯，自信的`下場顯而易見�！闭l說的？我環(huán)顧四周，不斷有諷刺嘲笑進(jìn)入耳畔。我咬牙切齒，怒發(fā)沖冠。但同學(xué)們尖酸刻薄的冷嘲熱諷讓我選擇了逃避。我跳出教室，卻撞上了陳漫華，他仿佛已知道似地說：“下次加油。”�。≈�！
這句話好像給我了莫大的安慰。我感覺暖暖的，心情舒緩了下來。
這句話，我永生難忘。它是友誼、希望和鼓勵的象征。它，讓我明白了鼓勵對于困境中的人是多么珍貴，是千金換不來的。
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