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關(guān)于童心的作文錦集(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關(guān)于童心的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于童心的作文1
“童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在四季的懷抱里;童心是小鳥,羽毛很美麗,飛來飛去在……”一首熟悉的兒歌從遠(yuǎn)處飄來,使我的思緒飄向了充滿快樂的童年。
書上說,可以去找的東西,往往是找不到的。天下萬物的來和去,都有它的時(shí)間。那些出現(xiàn)在你生命里的人,抓住了就是你的,自己放手了,也別可惜。就在天真爛漫的小學(xué)二年級(jí)時(shí),我遇到了我一生中最重要的人——我的鋼琴老師,胡老師。
初次見面,她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)散發(fā)出迷人的香氣,棕色的頭發(fā)被燙成卷發(fā),她有一雙會(huì)說話的大眼睛,明亮得似夜空中最亮的星星,長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛蓋住了眼睛,使整個(gè)人充滿了可愛的淑女形象。
大人們都說,小孩喜歡漂亮的大姐姐。我也不例外,第一眼見到她就喜歡上這個(gè)鋼琴老師了,整天纏著媽媽要學(xué)鋼琴。不久,我如愿以償,坐在了琴凳上。初次上課,為了給老師一個(gè)乖乖女的.好印象,花了一個(gè)小時(shí)選了一件裙子,坐著媽媽的車子,開往琴行。
第一節(jié)課,老師穿著白色t袖,粉色碎花裙,更昭顯她的青春靚麗,坐在老師身邊,還有一陣清香若有若無。第一節(jié)課上得很精彩,媽媽來接我時(shí),我依依不舍的留念著。但是,后來學(xué)的技巧越來越多,曲子越來越難彈,我?guī)捉?jīng)想放棄,可是每每回憶過去,總會(huì)想起最初的信仰,默默地堅(jiān)持下去。既然抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),我就要努力去拼搏。
在柳絮飄灑的季節(jié)里,我們將逝去的童年回顧,回顧童年中美好的友情,幸福的親情……偶然發(fā)現(xiàn),生活中雖有無盡的磨難,但也有無盡的解決辦法,我們只有懷著一顆樂觀向上的童心,終會(huì)得到自己所追求的幸福。
關(guān)于童心的作文2
你好,童年,你還記得我嗎?我就是那個(gè)扎著兩根沖天辮,喜歡穿一條小花裙子的那個(gè)小女孩。」,也許你可能記不起來了,因?yàn)槲乙呀?jīng)11歲高齡了!
童年,你還記得嗎?在我五歲那一年,我第一次游泳。那是暑假,天氣很熱,樹上的蟬不知疲倦地叫著,太陽(yáng)烤著大地,就連河水都有些熱。爸爸提議道:不如我們?nèi)ビ斡景!好啊,好。∥遗e起雙手雙腳贊成。來到自游自在,我們先去買泳衣,泳鏡等物品,隨后去更衣室更衣。來到了游泳池邊,我?guī)嫌斡救,撲通撲通地跳下水,哇,好涼快!我歡快地?fù)浯蛩,游得不亦樂乎!我一?huì)兒又趴在游泳圈上,用雙手劃著水面,像劃船一樣,一會(huì)兒坐游泳圈上漂流,一會(huì)兒又躺在游泳圈上仰游過了兩個(gè)多小時(shí),我玩累了,正好爸爸也讓我們。再見了,游泳池雖然我有些依依不舍,但畢竟是我第一次游泳嘛!
童年,你還記得嗎?在我7歲那年,我做了一件讓我后悔的事情。那是我才上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候。有一次老師布置了一項(xiàng)背書作業(yè),我由于愛玩心切,便把這項(xiàng)作業(yè)放在九霄云外了。第二天,由于不會(huì)背,被老師罵了一頓,真慘!
童年,為何我現(xiàn)已找不到你的蹤影,你在哪兒,你在哪兒?我要與你告別了,我將永遠(yuǎn)把你珍藏在心中,借著你的光亮照亮今后的.道路!祝我好運(yùn)吧!再見了!
關(guān)于童心的作文3
人生就像一個(gè)五彩河,流動(dòng)著無數(shù)奇幻的色彩。而童年,便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不會(huì)倒流。盡管如此,我們還是非常想回顧自己的成長(zhǎng)歷程。六一節(jié)就給了我們這樣一個(gè)回憶的平臺(tái),讓我們縱情回想,放飛童心。
早在活動(dòng)開始的幾天前,我們就忙得熱火朝天了:帶物品、挑物品、貼標(biāo)簽……忙得不亦樂乎。最開始我們看著琳瑯滿目的物品根本不知從何做起,只好請(qǐng)周老師為我們指點(diǎn)迷津。在周老師有序的指揮下,我們有條不紊的準(zhǔn)備著。滿心期待活動(dòng)的到來。
在跳蚤市場(chǎng)舉行的當(dāng)天,我們的賣場(chǎng)被圍得水泄不通。幸虧前些日子分了公,不然就一定亂作一鍋粥了。在賣場(chǎng)中,我擔(dān)任收銀員。這可是個(gè)不簡(jiǎn)單的職位。擔(dān)任收銀員不僅需要具備很好的思維能力,還要做到心細(xì)如發(fā),記下每一個(gè)銷售出去的物品及其成交價(jià)。
活動(dòng)開始后不久,我就賺到了第一桶金。盡管只有5元,可還是令我興奮不已。當(dāng)營(yíng)銷小隊(duì)出去招徠顧客時(shí),售貨員也沒了蹤影。我只好一人分飾兩角,一邊銷售商品,一邊找零;顒(dòng)結(jié)束后,我早已大汗淋漓,不過還是很開心。
我們?cè)诩依锒际歉改傅男念^寶。捧在手上怕碎了,含在嘴里怕化了,根本無法體會(huì)父母的艱辛。這次的六一活動(dòng)不僅讓我在童年的記憶長(zhǎng)廊中重新漫步了一番、學(xué)會(huì)變廢為寶,還讓我初次體驗(yàn)了做生意的'艱辛。更體會(huì)到了父母工作的勞苦、掙錢的不易。這次六一活動(dòng),學(xué)校讓我們?cè)谛量嘀畜w會(huì)快樂,在快樂中成長(zhǎng)。給我留下了極其深刻的印象。
讓我們一起放飛童年,放飛童心!
關(guān)于童心的作文4
圣誕節(jié)到了。
我打開塵封了一年的檀木箱,撥開層層疊疊雜七雜八的小玩意兒翻到箱底,那兒藏匿著一棵蒼翠的小圣誕樹和一只大圣誕襪。
我輕輕撫摸著襪子上久違了的圣誕老人,它正沖我微笑,帶著一種冬日暖陽(yáng)般的溫馨。
母親路過房門見我又是這般,無奈地笑笑,她端來一盒糖果,柔聲細(xì)語地說:“可以用這個(gè)來裝飾哦。”
我莞爾一笑。
“姐——”身后傳來表弟的呼喚,一回頭,恰好迎上他詫異的目光。
“咦,你在干什么?”他帶著小男孩的`淘氣,嘴角掛著一絲不懷好意的笑,“唉……圣誕樹!姐,你不會(huì)真相信有圣誕老人吧?”
我有些尷尬,等回過神來,他已經(jīng)跑遠(yuǎn)了,手里的手機(jī)屏幕上閃著游戲那斑斕的光。
我迷惘地望著窗外——確乎沒有五彩繽紛的節(jié)日氣氛,只看見對(duì)面商店的櫥窗上零零散散幾朵慘白的雪花。
我不由得輕嘆一聲,倒不是為了中西文化的差異,只是覺得像我當(dāng)初一樣愛做夢(mèng)、愛幻想的孩子越來越少了?粗淼芴兆碛谑謾C(jī)游戲的神情,我突然有些孤獨(dú),有些傷感。
螢火蟲的消失,據(jù)說是因?yàn)槌鞘械臒艄馓粒敲磯?mèng)的消失,是否是因?yàn)殡娮邮澜缣^繽紛?
我看著地板上林林總總的各種小玩意兒——圣誕樹、許愿瓶、紙星星……卻忽然覺得它們也是寂寞的,一種無言而深沉的寂寞。
但今天是圣誕節(jié)!我甩甩頭,仿佛甩掉了一切的不愉快,坐到地板上,把圣誕樹裝扮起來,把那些小玩意一一擺好,關(guān)了燈,點(diǎn)起小蠟燭,在搖曳的燭光里,像個(gè)稚童般甜甜地笑了。
溫暖的燭光撒滿了房間的每個(gè)角落,在閃爍的光影中,我看見它們似乎都笑了。
關(guān)于童心的作文5
我的心中一直住著一個(gè)童話王國(guó),我也總是念念不忘兒時(shí)躺在媽媽懷里說的囈語,也總是喜歡夕陽(yáng)西下,在城市的屋頂,看著天邊緩緩著的淡淡紅云,在某個(gè)瞬間突然覺得,海和天其實(shí)是孿生兄弟,每天都在說著屬于它們的悄悄話,默契地讓人看不懂。在某個(gè)瞬間突然希望,自己是個(gè)絕世的潛水員,游到海的最深處,窺探個(gè)究竟。在某個(gè)瞬間想象,就坐在那塊礁石上,會(huì)有條小小的魚游過來,和我對(duì)話……
記得小時(shí)候,我最喜歡在水池邊用葉子舀水玩;喜歡看水上的`一葉“孤舟”在遠(yuǎn)方消逝;喜歡在樹下看著太陽(yáng)散落一地的碎光;喜歡將毽子上的毛拉長(zhǎng);喜歡去黑板報(bào)里湊熱鬧:喜歡一切同齡女孩喜歡的事物,也會(huì)經(jīng)常蹦出一些同齡女孩覺得我莫名其妙不可理喻的怪念頭。
我會(huì)偶爾告訴自己瘋狂一下,來點(diǎn)小high,提醒自己尋找童年在時(shí)間里的痕跡:去會(huì)會(huì)水里的金魚,抓一把水從魚兒頭上淋下,看著它急速的逃竄,會(huì)想起記憶深處那所許久的建筑,在練習(xí)本上寫了六年的學(xué)校。不管歲月如何偷換,都不能流失童真,我會(huì)赴湯蹈火去找回那時(shí)的樣子。
借國(guó)慶這七天,我稚氣地去了塵封記憶多年的公園,去給久違的金魚、碧水打招呼。我也會(huì)去學(xué)小朋友嘟嘴,去學(xué)他們幼稚地與媽媽搶東西吃……也許在我的心靈深處也有這樣一個(gè)我,童心不泯。
又記起了童年的大雪,雪地上的腳;又記起了爸爸的肩膀,太陽(yáng)島上的野炊;還有……
對(duì)有的人來說,再見,就是再也不想見;對(duì)有的人來說,再見,就是想見卻再也看不見。童年,真的已經(jīng)遠(yuǎn)去了吧,可是,我還沒有說再見……那么,童年,再見,是否是可以再次相見!
關(guān)于童心的作文6
草垛上,田野邊,柳絮間,尋找散落的童心。
桃樹兒已抽出小小的花苞,一點(diǎn)一點(diǎn)的粉色綴于枝頭。這惹人憐惜的淡粉征服了眼睛,令人們不知不覺為之駐足,整個(gè)世界似乎被凈化了,沒有勾心斗角,沒有疲憊傷痛,也沒有邪惡戰(zhàn)斗。這是怎樣一個(gè)世界?充滿純真、善良與溫暖,這是童心!有童心的世界。
與其說這點(diǎn)點(diǎn)那淡粉引出了童心,不如說這奇特的自然任童心飛翔。
高高的草垛,它的頂端總是令童心向往。小時(shí)候,家門前那一座座草垛,星羅棋布的排列著。那草垛頂似火苗兒,而小小的我們似飛蛾,不顧一切想要攀上去,一探究竟。那上面是不是有另一個(gè)世界?那上面能不能看到萬里長(zhǎng)城?于是——忘記了媽媽的叮囑,也忘記了所謂的淑女樣,手腳并用,如一只頑猴,向那充滿“神奇色彩”的草垛頂進(jìn)發(fā)。看不到萬里長(zhǎng)城,更找不到童話里的那個(gè)世界。但我們也沒有失落,童心永遠(yuǎn)只有希望。我們坐在上面,享受著微風(fēng)的輕拂。
田野里是釋放童心的'最佳地域。風(fēng)箏就如同真正的燕子,拖在后面的兩條布條在空中飛翔,望著高高飛翔的風(fēng)箏,童心也在陽(yáng)光普照下,閃爍著光芒。童心帶著肉里,在恬靜的田野里返璞歸真了。甩掉鞋子,光著兩只腳丫,我們盡情奔跑。忘記了作業(yè)的煩惱,亦忘記了成長(zhǎng)的苦惱。
尋找童心,尋找童心,不用做機(jī)器貓的時(shí)光機(jī)。人人心底都藏著另一顆更美的心,那邊是童心。它總是被成人所遺忘,而在孩子的玩耍下,它盡情歡笑……
關(guān)于童心的作文7
小時(shí)候,纏著媽媽給我講故事,媽媽拗不過我,于是就抱著我,給我講白娘子和許仙的故事。我便信以為真,總盼著元宵那天,自己也去外面吃湯圓,遇見了呂洞賓,吃了仙丹,也招來個(gè)白素貞當(dāng)姐姐。
再大些,我就不分白天黑夜地看《哈利.波特》。從地上撿起一根樹枝,當(dāng)作魔杖。整天盼著十一歲的生日那天能收到來自霍格沃茨的信。
慢慢。我長(zhǎng)大了,圣誕老人不在,不會(huì)再給我送禮物了,可我依舊相信真的有圣誕老人,在每一個(gè)新年送給我們一些之前沒有的或缺乏的東西,勇氣信心,圣誕老人也是時(shí)光老人,他帶走了一年又帶來了一年,帶走了你一年的心情,帶來了對(duì)你上一年辛勤勞動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)。
然而你不再相信真的有他了,那個(gè)胖胖的白胡子紅帽子的慈祥老人。
你在滔滔流年里,洗去了童心。
也許并沒有吸取,圣誕老人把它收了起來,放在了你的心中,一個(gè)偏僻的你極少涉足的角落,他一直都在。
11歲生日哪天,沒有貓頭鷹飛到我家來。
12歲那年我過了我最后一個(gè),六一兒童節(jié)。
13歲我卻依舊相信著這一切,霍格沃茨圣誕老人2元2次元。
9月1日我沒能坐上那紅皮的特快,但我的.一份童心一份堅(jiān)定隨著紅皮列車到了霍格沃茨。
12月20日我沒能通過,世緣續(xù)到的2次元,但我的一分祝福一分熱愛穿透了次元壁到了他那里。
12月25日我沒能收到圣誕老人的禮物,但我們?cè)趯W(xué)校的舞蹈教室狂歡的黑夜,那一點(diǎn)點(diǎn)在內(nèi)心深處的信任,告訴自己,圣誕老人,在來這里的路上。
我以前相信的很多東西,現(xiàn)在依舊相信,甚至不曾有一絲疑慮。
那是因?yàn)槲倚闹凶≈恢缓,無時(shí)無刻在我心里偏千。
它的名字叫做童心。
關(guān)于童心的作文8
童年是一段天真美好的時(shí)光,記載著我們的成長(zhǎng)歷程。往往羨慕那些孩子所擁有一顆天真的童心,里面包蘊(yùn)著的是純潔和美好,沒有半點(diǎn)雜質(zhì)。
曾經(jīng)媽媽給我講《龜兔賽跑》這則寓言,想讓他從中知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。故事講完后,孩子提出了這樣一點(diǎn)質(zhì)疑:向小烏龜學(xué)習(xí)?可它不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?它為什么不把兔子叫醒?它只想著自己贏!边@個(gè)沿續(xù)了多少年的寓言,伴隨著幾代人成長(zhǎng),可我們只知道去贊揚(yáng)烏龜?shù)闹t虛,卻忽略了我們中華民族誠(chéng)實(shí)的`美德!
記得在我5歲的時(shí)候,正是我瘋玩的年齡,在家里的每一個(gè)角落都充滿著歡聲笑語!看,那時(shí)候的我充滿著快樂的童心呢,家人們拿著板凳在“臺(tái)下”觀看我演戲。在臺(tái)上我開始演戲了,先是一伸手一跺腳,依依呀呀的亂唱,我的“觀眾們”正看得津津有味,于是我就使用我的絕世神功,我就找來了一把小把稱手的“武器”,就到處亂揮就如京戲中揮槍,揮劍一樣,那個(gè)時(shí)候的我還不懂事,就找上了爸爸和我對(duì)打,可爸爸手那么輕輕一揮,我就摔了個(gè)四腳朝天,逗得全場(chǎng)“觀眾”哈哈大笑,我也露出了一絲微笑……
現(xiàn)在我已經(jīng)13歲了,我每當(dāng)看到幾個(gè)5、6歲的小孩在歡快的玩耍,我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始,可我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有童心的人,一個(gè)缺少童心的人,不過人生只有一次,我真想對(duì)童心說5個(gè)字:“久違了,童心!”
每個(gè)人都有一顆童心,同時(shí)也能珍惜,愛護(hù)它,不過人生只有一次,人的年齡越大,就越懂事,我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~!再見了,我不可缺少的童心——再見……
關(guān)于童心的作文9
在每個(gè)人的心靈中都有一顆真誠(chéng),善良的快樂童心,那是一件多么快樂的時(shí)光,多么快樂的童年啊!可是我們一天天,一年年的過去了,一轉(zhuǎn)眼霎時(shí)間過去了12年了,我們也長(zhǎng)大了,要開始努力學(xué)習(xí)了,我只能對(duì)它說:“久違了……童心!
在我5歲的時(shí)候,正是我瘋玩的年齡,在家里的每一個(gè)角落都充滿著歡聲笑語!看,那時(shí)候的`我充滿著快樂的童心呢,家人們拿著板凳在“臺(tái)下”觀看我演戲。在臺(tái)上我開始演戲了,先是一伸手一跺腳,依依呀呀的亂唱,我的“觀眾們”正看得津津有味,于是我就使用我的絕世神功,我就找來了一把小把稱手的“武器”,就到處亂揮就如京戲中揮槍,揮劍一樣,那個(gè)時(shí)候的我還不懂事,就找上了爸爸和我對(duì)打,可爸爸手那么輕輕一揮,我就摔了個(gè)四腳朝天,逗得全場(chǎng)“觀眾”哈哈大笑,我也露出了一絲微笑……
一轉(zhuǎn)眼我就12歲了,長(zhǎng)大了我也越來越懂事了,也是最緊張的年齡,畢竟也是畢業(yè)班了,我也沒像小時(shí)候一樣充滿歡笑,快樂的玩耍了,而是復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)再?gòu)?fù)習(xí),而我補(bǔ)再擁有那真誠(chéng)快樂的童心,我每當(dāng)看到幾個(gè)5。6歲的小孩在歡快的玩耍,我恨不得拋下一切找回我的童心從頭開始,可我的愿望沒能實(shí)現(xiàn),從此我就成了沒有童心的人,一個(gè)缺少童心的人,不過人生只有一次,我真想對(duì)童心說5個(gè)字:“久違了,童心!”
每個(gè)人都有一顆童心,同時(shí)也能珍惜,愛護(hù)它,不過人生只有一次,人的年齡越大,就越懂事,我們就要跟我以前不可缺少的童心離別了~!再見了,我不可缺少的童心——再見……
關(guān)于童心的作文10
從前,狐貍、狼、獅子和老鼠,是非常好的伙伴。
一天,狐貍在草叢中走著。突然,它看見了一只正在午睡的鹿,口水就已經(jīng)流出三米開外了。它急匆匆地跑到了獅子、狼與老鼠的家去。“我在草叢里看到一只正在午睡的鹿,我們四個(gè)合伙把它捉起來吃掉吧!焙傉f。其余三個(gè)忙答應(yīng)了。
大家出發(fā)了。沒過一會(huì)兒,它們就把鹿抓來了;氐郊依,大家開始商量怎么分吃鹿肉。獅子說:“我是叢林之王,應(yīng)該我吃身體和一條腿,其余三條腿給你們?nèi)齻(gè)吃”。其他動(dòng)物說:“不公平、不公平為什么我們每人只有一條腿吃”。這時(shí),老鼠腦筋一轉(zhuǎn)說:“我們把鹿肉藏到一個(gè)沒人知道的洞穴里”。大家都立即反對(duì)說:“那不行!你會(huì)打洞,當(dāng)然為你自己考慮了。“老鼠說:“我天天跟你們?cè)谝黄,怎么有機(jī)會(huì)自己先去享受呢!”大家想想老鼠說得也有道理,就這樣決定了。
秋天到了。一天,狐貍餓瘋了。就去對(duì)伙伴說:“我姨媽的女兒生了一個(gè)兒子,請(qǐng)我去吃喜酒!被锇閭兇饝(yīng)了。
然后,狐貍一個(gè)人去洞穴里吃鹿肉,不一會(huì)兒就把鹿肉吃個(gè)精光。狐貍摸摸自己滾圓的肚子,暗自得意:“一群傻瓜!我才沒什么姨媽呢,更沒有姨媽的女兒了。”夜里,獅子對(duì)狼和老鼠說:“狐貍現(xiàn)在還沒回來,一定是住在它姨媽家了!
很快,寒冷的冬天來了,獅子帶著狼和老鼠一起去洞穴吃鹿肉。到了洞穴,它們發(fā)現(xiàn)鹿肉已經(jīng)沒了,旁邊躺著一只死去的狐貍。大家這才知道上了狐貍的`當(dāng)。狼在想上去打狐貍一頓,被獅子攔住了,說:“它自作自受,吃了爛肉死了!
這個(gè)故事告訴我們?nèi)瞬荒芴澬模脰|西要跟好朋友們一起分享的。
關(guān)于童心的作文11
童心是美好的,它想到的第一個(gè)不是自己而是別人……童心純潔無瑕。 我喜歡與小孩子玩,因?yàn)樗眢w里有一顆真正的童心。當(dāng)我來告訴他們這是什么,那是什么時(shí),他們的童心也在慢慢地明事理;當(dāng)我和他們一起慢慢地探索問題,學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí),我知道,他們的`童心也在慢慢地變美。當(dāng)他們用自己稚嫩的語言在向別人講“大道理”時(shí),他是在想別人展示自己的童心……童心的魅力吸引住你,你就知道,為什么你不忍心打斷他們的“高談?wù)撻煛,而是?xì)心靜靜地感受他們的語言。 一些大人們總是說自己“童心未泯”,是我不這樣覺得。每個(gè)人是都有過一顆童心,但是長(zhǎng)大了,他們的童心就會(huì)被“格式化”。他們?cè)跐u漸長(zhǎng)大的過程中,總是被大人說不準(zhǔn)干這個(gè),別做這種事,他們的童心也就漸漸地被軟化。童心未泯,我想這樣對(duì)大人們說:“你是否像小孩子那樣善于發(fā)現(xiàn)?在你心中第一個(gè)人是否是別人?你是否能堅(jiān)持不斷的尋找問題的答案?”童心是不受任何人的拘束才形成的。雖然“小童心”也會(huì)犯錯(cuò)誤,但“小童心”也是善于改正錯(cuò)誤的。我想,真正的“童心未泯”是能擁有小孩子的精神——無私、沒有拘束,可以無限制的發(fā)現(xiàn)、想象、探索…… 童心像珍珠寶石,閃亮耀眼。童心像一塊玉,無暇透白。童心像海邊的沙灘,溫柔舒適。童心又像是石頭,無時(shí)無刻不在沖刷,無時(shí)無刻不在變得更潔凈、更自然、更閃亮!
關(guān)于童心的作文12
年少時(shí),我們?cè)?jīng)去草叢中捉蛐蛐,去地里踩泥土,去小山丘辦登山比賽……在不經(jīng)意間,就發(fā)現(xiàn)了無限趣味,聽到蟋蟀在低身吟唱,捉到幾條滑滑的泥鰍,撿到一塊貝殼,也在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)了童年的歡樂與美好。
還記得,魯迅在百草園時(shí)捉何首烏根;記得小英子在家門口聽著駱駝的叮當(dāng)聲;記得海倫·凱勒第一次遇見莎莉老師;記得……久違了,童心,回想起童年的點(diǎn)滴,發(fā)現(xiàn)擁有一顆童心的人是那樣快樂。
“媽媽,這是什么呀?它長(zhǎng)得可真奇怪,一對(duì)那么那么長(zhǎng)的耳朵,和一個(gè)那么短的'尾巴!蔽肄D(zhuǎn)頭看向身后的媽媽。
“這是一只小白兔!眿寢屪哌^來,牽起我的小手。
“哦,是只兔子!蔽姨痤^。
童年的我們有著無限的好奇心,有著對(duì)新鮮事物的疑問,對(duì)身邊小事的關(guān)懷備至。連一點(diǎn)小小的事情,也要去問媽媽,遇到一點(diǎn)新的東西,就會(huì)十分激動(dòng),更別提遇到問題,肯定會(huì)第一時(shí)間一蹦一跳地跑去媽媽的懷抱中虛心地求教。
時(shí)間日復(fù)一日,年復(fù)一年。如今的孩童已經(jīng)長(zhǎng)成了花季少女,還是對(duì)事物充滿了無限的好奇。會(huì)掀開磚頭,去看磚頭底下的蚯蚓;會(huì)捉一只螞蟻,放在手心里把玩著;會(huì)抱一只玩偶,坐在沙發(fā)上安靜不動(dòng)地看電視……雖然我們長(zhǎng)成了少年,卻仍是不減對(duì)事物的喜愛和關(guān)懷。
久違了,童心。現(xiàn)在的我,還會(huì)像童年一樣,吃起棒棒糖,把糖汁流到地上,引螞蟻來吃,饒有興趣地觀察它們?nèi)绾魏魡就榈膸兔。甚至一個(gè)下午都在看螞蟻搬運(yùn)自己流下的糖汁,樂不思蜀。
久違了,童心。雖然孩提時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去,可童心依舊在我們身上,讓我們用眼睛去看,用耳朵去聽,我們的童心可以容納下整個(gè)世界。
關(guān)于童心的作文13
時(shí)間如彈指般滑過指尖,我們離夢(mèng)想還有很遠(yuǎn)。歲月刻下了淚水與微笑的痕跡,童心蕩起雙漿,泛起青春的漣漪。
長(zhǎng)大了,我們選擇了寧?kù)o,選擇了堅(jiān)強(qiáng),選擇了思想的清楚,選擇了……在你心湖是否還有一片童心小舟正在搖曳。流年的偷換,天真的笑容依舊燦爛,我揣著童心還在飛翔。
陽(yáng)光下,綠葉透著細(xì)碎的光,映著斑駁的樹干,映著孩子稚嫩的臉龐。我踏著春天留下的眼淚與孩子們嬉鬧,歡聲洋溢身旁,那風(fēng)鈴般悅耳,純凈得如同雪一樣的白云。滋味是手中甜味的棉花糖。童心,一份執(zhí)著的堅(jiān)守,讓我永久守候。
星空下,星子探著腦袋捉迷藏;牛郎織女星互望鵲橋相思,來解那一日不見如隔三秋的.渴望;流星拖著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴劃破天際。我仿佛是無知的小孩,在深邃的星空下,伸出手指頭,這個(gè)那個(gè)好漂亮!拉著爺爺奶奶一起看星星數(shù)星星。堅(jiān)守著那份上帝的禮物――童心,并永久守候它。
大橋上,大伯大姨們推拉著那沉重的車子,軸轱轆轉(zhuǎn)動(dòng)著皺紋里的故事。炎炎烈日,有種昏眩。走上前走使勁地推車子上橋。那種成功的快樂讓我得意很久,以為那是天大兒的事呢!發(fā)現(xiàn)原是童心在作祟,它讓我有種幫助人的欲望。堅(jiān)守童心,永久守候著它!
童心是陽(yáng)光下的天真;童心是星空下的無知;童心是大橋上的故事。
童心更是一對(duì)想象的翅膀,插上它,讓你在青春里快樂抖動(dòng);更是一支清遠(yuǎn)的短笛,讓你清唱青春。
堅(jiān)守童心,守候著它,它是年輕散落下的珍珠。
關(guān)于童心的作文14
暑假,蒼南的阿太來我家暫住,爸爸媽媽還要去上班,所以,就由我來照顧她。
清晨五點(diǎn),還懷念空調(diào)涼風(fēng)的我,被阿太軟硬兼施叫了起來。我還睡眼朦朧睜不開眼時(shí),阿太早已穿了鞋,喂完魚,在門口等我了,嘴里還不停催促:“阿宸,快點(diǎn)快點(diǎn)!”
在外面打完太極,已是早上七點(diǎn),見阿太滿頭是汗,我問:“阿太,要不要蒲扇?”阿太說:“宸啊,我已經(jīng)把空調(diào)開起來了!蔽液苤保骸疤,全身是汗不能開空調(diào)呀!會(huì)感冒的!睜(zhēng)執(zhí)了許久,阿太終于屈服:“好吧,那我吹吹風(fēng)扇。”
可當(dāng)我洗完澡出了門,一股陰風(fēng),阿不,涼風(fēng)撲面而來,空調(diào)旁還站著沒來得及關(guān)空調(diào)的阿太。無語……
中午,阿太有糖尿病,所以吃飯前要先吃藥?沙酝觑堄珠_始停不住的開始吃水果,葡萄,桃子,蘋果……我洗了又削,削了又洗。終于我對(duì)阿太說:“太,不能再吃了,再吃,連吃藥也沒用了!卑⑻铝送路奂t的.舌頭,笑了,臉上的皺紋像包子頂上的一圈圈褶子,松松垮垮得肉垂在臉上。
晚上十點(diǎn),我呵欠連天,阿太卻津津有味地看著電視。我跟阿太說:“時(shí)間晚了,明天還要陪你打太極呢!卑⑻珔s揮揮手:“等一下,馬上就好了。”
阿太總像個(gè)孩子。有人說過:“每個(gè)大人都曾是孩子,只是他們忘了!
我的阿太,八十多歲,卻擁有如孩子一般的單純的心靈,無邪的笑容,時(shí)不時(shí)還有天馬行空的鬼點(diǎn)子。
這如同孩子般的性格,讓阿太身體健康,可以打拳,可以清晨五點(diǎn)起來把玄孫叫醒,讓他幫著她洗水果,陪她看電視。如今阿太比我大了整整67歲,可在阿太面前,我卻勝似個(gè)大人,阿太卻像個(gè)返老還童的孩子。
關(guān)于童心的作文15
周末,我和表弟去大若巖玩。那里有沙灘、有溪水,碧水藍(lán)天,十分美麗。我卻提不起興趣,刷著抖音,架著二郎腿,坐在一旁吃著零食。
隱約中,我好像聽到有人在叫我。但是因?yàn)槌两诙兑糁,我并沒有理會(huì)。緊接著,一聲更大的呼喊聲傳進(jìn)我的耳朵里,”姐姐,快過來幫我一下!”抬頭一看,發(fā)現(xiàn)是表弟在叫我。隨手抓了一把零食,走了過去:“怎么了?”“你幫我把腳埋起來,然后再用那個(gè)桶取一點(diǎn)水,澆上去,我的腳就動(dòng)不了了!薄澳愣忌纤哪昙(jí)了,怎么還那么幼稚!蔽野咽掷锏牧闶橙M(jìn)嘴里,轉(zhuǎn)身就要走。“姐姐你就幫我一下唄,好不好?”他撒嬌著對(duì)我說。
“好吧,好吧!我先把手機(jī)放包里!蔽蚁扔蒙匙影阉哪_埋住,“然后呢?”“你再去江邊取一桶水,澆在我的`腳上,后面也澆一點(diǎn)!薄昂!事兒真多!薄敖憬悖@樣子弄冰冰涼涼的,可舒服了,建議你也試一下!薄澳呛冒!蔽艺驹谀抢,他把腳用力一撥,出水了。之后就用沙子把我的腳埋住了,然后拿起水桶小跑著從江面取一桶水,又小跑著跑過來,彎著腰把水倒到我的腳上!巴!真的好舒服!薄澳憧纯茨懿荒馨涯_拔出來。”我用力一拔,“諾,不就出來了嗎!薄昂昧撕昧耍撃銕臀遗!薄 夜幕降臨,我和表弟仍然在玩沙子。
“你們兩個(gè),快走了,還得回去吃飯呢!薄榜R上,等一會(huì)兒!鄙狭塑,表弟還戀戀不舍的想要繼續(xù)玩!皨寢專麓芜會(huì)再來嗎?我還想在這里玩。”“好啊,有空再來吧!薄耙√袅!姐姐,下次還來嗎?”“當(dāng)然啦,這里真的很好玩! 童年的樂趣多種多樣,也許一桶水,一堆沙子就可以玩一下午。
我的童心,仿佛也被他挖掘出來,完全沒有了姐姐的樣子,我也變成了一個(gè)孩子。
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