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腳下的路作文(通用26篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的腳下的路作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
腳下的路作文 1
人生的途程是遙遠的,只要雙腳不停息地前行,道路就會向遠方延伸。其間,我們難免會遇到坎坷泥濘的小路,風(fēng)雪交加的黑夜,挫折磨難的考驗,但請始終記得:走好腳下的路,堅持不放棄。
星期五,學(xué)校舉辦了一項迎“十一”的活動——四十華里遠足,同學(xué)們都很激動,我也對遠足充滿了期待。可是,當(dāng)自己真正體驗遠足時,我才體會到了遠足說起來容易做起來難的那種不易,它是快樂和痛苦交融的過程,很能考驗一個人的意志力。
遠足總里程為四十華里,乍一聽,這么遠,對于我們這些平日里缺乏鍛煉的學(xué)生來說,真的很有挑戰(zhàn)性。誰能堅持到最后?誰是最勇敢的?誰是懦弱的?這何嘗不是一場同學(xué)之間的較量?一些同學(xué)心生膽層老早就打了退堂鼓,一些同學(xué)聲稱風(fēng)景在路邊選擇了半途而廢,但更多的同學(xué)則義無反顧地選擇了堅持。有時候,人是需要逼迫一下自己的,要不然你永遠不知道自己的`潛力有多大。
我堅持著走完了全程,遠足結(jié)束的那一刻,我都有點佩服自己。雖然嘴上喊著累,很羨慕那些不用走路,坐在車上休息的同學(xué),可我清楚地知道,我還能夠堅持下去,我與他們不同,因為我挑戰(zhàn)了自己,我戰(zhàn)勝了自己。
遠足,腳走的疼了,腰挺得酸了,但想要走好這一路,需要堅持。生活中,我們又何嘗不是這樣?
生活中,我們要走的路還很長。我們無法回避生活中的挫折,我們只能面對,這就要求我們能在挫折中堅持到底,永不言棄。賈平歷經(jīng)二十幾年,以一支靈秀之筆,寫下了幾十部著作,數(shù)十次獲得國內(nèi)外各種文學(xué)獎;愛迪生在發(fā)明電燈泡時,他試驗了幾千種物質(zhì)做燈絲,經(jīng)歷了一次次失敗,最終讓全世界的黑夜都亮如白晝。他們的身上都閃爍著堅持的光芒,經(jīng)得起挫折的考驗。而我們正需要這種堅持,腳踏實地走好生活中的每一步。
堅持是一種品質(zhì),更是一種精神,想要走好腳下的路,我怎能不堅持到底?
腳下的路作文 2
千里之行,始于足下!}記
希望好比地下的路,只是空有希望而不為之努力的希望便是沒有。有了希望即堅持不懈的為之努力奮斗,追求,希望便是有的。如果不走出第一步,并一步一步的腳踏實地的走路,怎樣才能到達夢想的目的地?
千里之行,始于足下。
達芬奇從下開始學(xué)習(xí)畫畫的時候,老師只讓他畫雞蛋,他很不耐煩,老師告訴他:“親愛的孩子,世界上沒有完全相同的兩個雞蛋!彼撔牡穆爮牧死蠋煹慕陶d,從雞蛋開始畫起,有了這些基礎(chǔ),才成就了一代大師。
他就是從小事做起,為了夢想一步一步的走出了自己的夢想之路。如果他只是一味的空想而沒有努力的去完成每一個雞蛋,達芬奇可能還是路人甲呢。
屈原自幼喜歡讀書,在他小時候,不顧及長輩們的反對,也不顧及天氣是陽光明媚或者刮風(fēng)下雨,溫暖或是天寒地凍都會躲到山洞里偷偷的讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過了整整三年,他熟讀了詩經(jīng)三百零五篇,從這些民謠中汲取了豐富的營養(yǎng),終于成為了一代偉大的詩人。
這些偉人都詮釋了認(rèn)準(zhǔn)方向朝著理想,從小事做起,一步一步的累積著。走下去,這就是成功的秘訣。
想要達到目標(biāo),使理想變成現(xiàn)實,累積式絕不可少的。而人們往往忽視的就是這一點。古人“不以硅步,無以致千里;不積小流,無以成江海”的話講得也是這個道理。
對于我們每一個青少年學(xué)生,我們的'志向是與祖國的未來有著密切的聯(lián)系的,因此,我們更應(yīng)該努力的從點滴做起,一步一個腳印朝著宏偉的目標(biāo)邁進。
這千里之行,會是非常艱難,絕不是一條平坦的大道,但只要堅持踏踏實實的走下去,就一定能夠勝利。這勝利是我們的!我們的理想體現(xiàn)在一步一個腳印的奪取勝利的過程中,這便是我們的夢想之路。
正如魯迅先生所說:希望本是無所謂有,無所謂無的。正如地下的路;其實地下本來沒有路,走的人多了,也便成了路。
腳下的路作文 3
腳下的路,是我毫不費力就能“走過”的路,因為我被母親緊緊地抱在懷里,嘴里還貪婪地吮吸著乳汁,一路上,撒滿了母親辛酸的汗水。
腳下的路,是平坦的路,而我卻走得艱難,走不了幾步就摔跤,于是,母親趕忙跑過來扶起我,一邊擦我臉上的淚水,一邊又哄又騙地說:“小寶貝乖,不哭,不哭哦!”而父親總是在一旁嚴(yán)厲地說:“摔跤了,自己爬起來,總要人幫,總要人扶,長大了有誰會幫你!”之后,我腳下的路上,便撒滿了我委屈的淚水和倔強的汗水。從此,我也學(xué)會了“從哪里跌倒,就從哪里站起來”的道理!
腳下的路,驀然間變成了岔路縱橫的羊腸小道。數(shù)不清的十字路口,數(shù)不清的單項選擇,數(shù)不清的迷惑彷徨。誤入歧途的滋味是痛苦的、酸澀的。母親也時常叮囑我:“變壞容易變好難啊!”所以,每一個選擇我都小心謹(jǐn)慎,不敢有一絲一毫的差錯,我總是在心里默默地重復(fù)著母親的話,生怕自己會一失足成千古恨。于是,腳下的這一段路,我走得惶恐,走得提心吊膽。
腳的的.路,陡峭險峻,曲折蜿蜒。轉(zhuǎn)來彎去,弄得我頭昏目眩;爬坡翻山,弄得我叫苦連天!母親說:“這一段路,又長有險,你可不能落下在隊伍后邊!”然而,為了不成“落伍之雁”,我每天都得趕“夜路”,晚上十一點,仍能看見我在燈下“趕路”。而每每我取得好成績時,父親又語重心長地說:“孩子啊,驕傲的兔子最終可是會輸給烏龜?shù)难?”為了父親的這句話,我不得不夜以繼日的“趕路”,生怕休息過了頭,就會輸給“烏龜”。這一段路里,我走得辛苦,走得艱難,但我卻從中學(xué)會了競爭,學(xué)會了“驕兵必敗”。
腳下的路,還沒走完,前面的路,源遠流長。回望過去,悲歡離合,成功失敗,無數(shù)的失敗成為我進攻的動力,無數(shù)的成功也鞏固了我的基礎(chǔ)。我還有很漫長的路要走,前面的路迷茫一片,它還是個未知的世界!腳下的路,是我成長的道路;腳下的路,是我人生的道路!路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
腳下的路作文 4
當(dāng)你低頭的瞬間,才發(fā)覺腳下的路,心中那自由的世界,如此的清澈高遠。每當(dāng)遇到挫折的時候,許巍的藍蓮花總是告訴我,那心中的期盼照亮著腳下的路。
在那幽暗的鐵牢之中,周文王衣衫破爛,在這里沒有人會記得他曾經(jīng)是一位偉大的諸侯。
這里長年累月陰暗潮濕,外面卻是酒池肉林,歡歌笑語,他內(nèi)心不止一次地吶喊:何日可以自由?何日可以推翻紂王?
困頓中他沒有放棄期盼,拘禁中研究天地奧秘為未來的大業(yè)作準(zhǔn)備,一部神奇的《周易》流傳于世。即使是自己的親兒子被做成肉餅給他吃,萬分悲痛中他從未放棄期盼。
期盼如同狂風(fēng)暴雨中的紅燭微弱不堪,但是必將戰(zhàn)勝黑暗。終于武王姬發(fā)來啦,牧野之戰(zhàn)的硝煙消滅了這個昏庸無道的紂王,消滅了這個罪惡的王朝。
文王成功了,困境中心里的期盼始終照亮腳下的'路。
再試一次吧,為了人類的光明。無數(shù)次的實驗,無數(shù)次的失敗,燈絲依舊幾秒鐘后斷裂。愛迪生失望過憤怒過甚至破口大罵過,但是期盼從未喪失。
縱使發(fā)明之路是坎坷的是充滿荊棘的,走到路的盡頭必然是傷痕累累。
再試一次吧!說這句話時,他心里可能沒有最初的激情,但他明顯不想放棄,那期盼為他提供了無窮的動力,讓他堅定了必勝的信念。
幾千次的實驗,終于它長時間地亮了,一直亮得那么柔和那么可愛,燈光照亮了腳下的路,充滿希望,充滿喜悅。
沒有什么能夠阻擋,你對自由的向往。沒錯,只要心中有著無盡的期盼,屢敗屢戰(zhàn),那也不能阻擋自己前進的步伐,成功必在路的盡頭遙遙招手。
我們前進在人生之路上,期盼如同太陽照亮了我們,鼓勵我們戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝失敗,為我們進入清澈高遠的自由世界,為我們創(chuàng)造光輝歲月指引了方向。
腳下的路作文 5
有人說,世上本無路,走的人多了,便成了路。又有人說,世上本有路,走的人多了,也便沒了路。
要我說,路是別人踏的,除非你在重疊別人腳印時,能留下自己的腳印,否則經(jīng)歷史的洗滌后就會消失不見。路的確是別人踏的,但每個人踏的路不盡相同。有的路在人走到懸崖邊上才知道是不歸路;有的路在人走完后才發(fā)現(xiàn)又踩上自己的腳;有的路在人走了一段之后才發(fā)現(xiàn)繞了好幾個彎;有的路人走到哪,哪兒都是寶藏;有的路有人覺得走的'太快,有的路有的人卻沒有走完。這一條條不同的路,隱隱預(yù)示著人生。它有悲有喜,又愛又恨。是的,我們從生下到死去,不過是一條路而已。
路是打火石,點燃胸中的熱情,催促我們整裝上道。路是照明燈,無時無刻提醒著我們,指引我們前行的方向。倍嘗辛苦也要堅定不移,磨破鞋子也要非走不可,流光汗與血也要有始有終。
能給我光明的是那些不走尋常路的人,他們腳下的路是自己踏出的。諾貝爾冒著生命危險研制炸藥,貝多芬辛苦譜寫樂譜,愛迪生為研究燈絲嘗試近千種材料,21歲小伙劉偉雙腳彈奏鋼琴。這些人在我們心目中不是偉人就是榜樣,他們腳踏實地,他們獨具個性,他們的路在自己腳下奔馳,踩出不一樣的道路,走出不一樣的人生。是他們自己造就了自己,不盲目跟隨別人的步伐。在他們的路上,有你想不到的艱辛。當(dāng)面對一個個被障礙堵住的去處,他們難道沒有選擇放棄嗎?他們只專注一物,那就是寫下輝煌人生,這樣的目標(biāo)激勵著他們,讓他們不放棄,拍一拍身上的灰繼續(xù)奔走······
空走一生的路,或匆忙走過一生而留下太多遺憾,這樣的人數(shù)不勝數(shù)。而盲目跟隨別人的路的人,就更是自我毀滅。他們不太會欣賞路邊的風(fēng)景,那些記憶只是在腦海里若隱若現(xiàn)。當(dāng)他們看到別人一路輝煌,心中嫉妒才踏上別人的路,從而埋沒了自我。
對我來說,那些耀眼的榜樣只能決定我的方向,腳下的路,還得自己非走出來不可。
腳下的路作文 6
學(xué)校組織的遠足活動對我們影響重大,它告訴我們做任何事都要有堅強的毅力和永不放棄的精神。
也許我們的學(xué)習(xí),我們的生活就像這次遠足一樣,充滿著坎坷,充滿著艱難,充滿著汗水但只要我們堅持都會收獲喜悅。
學(xué)習(xí)猶如遠足,有時會面臨困難,面臨落后,面臨失敗,但至少我們要保持一顆積極進取的心,當(dāng)我們成績落后時,我們不灰心,不氣餒,調(diào)整心態(tài),積極向上,堅持到底,我們就會收獲成功,就會取得進步。
生活猶如遠足,并不是一帆風(fēng)順,有時也會有坎坷,有時也會像上山的路,充滿著荊棘,充滿著曲折,我們要一步一步的向上走,不怕艱難,不怕曲折,當(dāng)我們達到山頂?shù)臅r候,也就是你的付出、你的努力得到回報,你就會體驗到成功的喜悅、收獲的喜悅。
成功的路是條單行線,我們只有一次青春,同樣,所有的錯過都沒有重來的機會。年輕的我們,最充滿夢想的年華,抵得過誘惑,頂?shù)淖毫Γ瑘猿肿约旱膲粝,累了,苦了,稍作休息,欣賞路邊的風(fēng)景,然后收拾的背包繼續(xù)前行,挑戰(zhàn)未知,奮斗青春。年輕的腳步一直在路上,做自己該做的事情,飛揚的.青春才會更好,更充實,更無悔,更無憾。所以,朝著目的地一路向前吧,我們熱血沸騰,永不言。
這個世界難以滿足所有人的愿望,只是有些人為了夢想堅持不懈,有些人卻半途而廢。請記住,環(huán)境越是困苦,就越需要堅定地毅力和信心,而且懈怠的害處也就越大。
既然目標(biāo)是遙遠的地平線,就該多一些冷靜和從容。秋天的累累碩果全靠春天的辛勤播種,大海的一望無際,全靠小溪日夜不停地奔涌。也許,付出了汗水,不一定能收獲那個日漸成熟的夢,也許,灑下了熱血,并不一定擁有那片火紅的風(fēng)景;也學(xué)黑暗中的苦苦掙扎,并不一定迎來燦爛的黎明,可我并不一味感傷,因為我知道只要敢于拼搏,永不放棄,我一定會贏,只要連續(xù)默默地耕耘,我一定會聽到生命的回聲。
腳下的路作文 7
匆匆地車輛行駛在泊油路上,窗外車來車往,人熙嚷嚷,天空浩大,而我如同一顆渺小的塵星,迷茫在前進的道路上。
駛進一條彎折的小道,就到了上補習(xí)班的地方,一天都要在這里的鈴聲中度過,十個小時對于我來說無疑是種煎熬,但接下來發(fā)生的事讓我的思緒有了變化。
鈴聲響過之后,走進來一位同學(xué),穿著軍大衣,一條很舊的棉褲,一眼讓人感覺有些臟兮兮的…。他的身上除了灰色和黃色便再無其它顏色,像一個流浪的孩子,我以為他走錯了地方,老師簡單的介紹了幾句,便讓他坐下來。
他默默的`走過來,坐在我身邊,一股泥味兒直竄入我的鼻孔,紅撲撲的臉上居然有細微的裂口,他大概也沒有用過郁美凈兒童霜吧,我細細的打量著他,全沒有了上課的心思。
他向我點了一下頭,就專心致志的聽起課來。直到下課,我?guī)е鴿M肚子的疑惑,問了好多關(guān)于他的問題,他告訴我,他來自大山,這個學(xué)期住到親戚家里,才能來到城里學(xué)習(xí),他說他很珍惜這樣的機會,一定要好好用功,他們家一輩子沒有走出過大山,他的愿望是帶著父母過上好日子。自今我還記得他說過的一句話:“我只能靠自己,一步一步,踏踏實實,才能從大山里走出來,來看山外面的世界”
上課鈴響了,他全神貫注的聽老師講課,一筆一字的做著筆記,背挺得直直的,似乎再也不會彎下,那一堂課我一直在沉思,為什么他能做到的而我卻做不到……
他的人生斗志是看得見的,是心中的火焰在揮灑,在燃燒,而我卻是一根潤濕的火柴。我明白在他的心里,只要明天還在,就不會放棄。他堅定的毅力讓我也有了自己的思索,我要怎樣走上自己的成功之路呢?
車窗外,仍然是浩藍的天空,我依然是渺小的星塵,但這次我有了自己努力的方向,腳踏實地,只要肯付出自己辛勤的汗水,一份耕耘,一分收獲,路就在自己的腳下,成功就離我們不遠了。
腳下的路作文 8
自己踏上的路即使是一路荊棘但也不要留下遺憾,14歲的年齡面對學(xué)習(xí)的困難和青春期的碰撞我要怎樣來面對。
隨著時光飛速流逝,我們一天天在長大,自我判定看著自己的年齡,我的思想,我的心智全嗎?會控制自己的情緒,控制自己的懶散,心智能讓我自己掌控嗎?14歲年齡犯下的錯誤,自我感覺長大,雖有1米76的身高,學(xué)習(xí)上空白掉過無數(shù)次,跌倒無數(shù)次多想說放棄,在學(xué)校不打架,不搞破壞就以為懂事,三年就是這樣混完了。
今天的我來過,過去的我已過去,在學(xué)校老師和我父母的這樣的苦口婆心,從沒放棄過任何一個成績不好的.學(xué)生,因為來學(xué)校學(xué)習(xí)時間是有限的,刻苦學(xué)習(xí)是我們的第一要事,將來不管我在那一所學(xué)校上學(xué)我都要腳踏實地的走好自己每一步,對自己有要求才能看到不一樣的我,不是給誰看,在學(xué)校從一點一滴中培養(yǎng)自己的良好品格,打好基礎(chǔ)。
我看到過這樣的一則故事,有一群人每人背上背上一個重重的十字架登山,剛開始都很積極的邁向目標(biāo),途中有人越走越累,想辦法鋸斷了背上的十字架,于是他背上了感覺很輕的十字架上路,一路笑別人不會動腦筋,干嘛不和他一樣做明智的選擇,于是他腳步也加快了,輕松了許多,一路的風(fēng)景也美好起來,走著走著,前面的有一條涯縫,望下去無底,也沒有橋,他茫然了,怎樣才能達到對面,后面的人慢慢都趕上他了,用他們自己背起的十字架搭起了獨木橋,看到他們陸續(xù)而讓自己達到對岸,坐在那里的他現(xiàn)在才感到自己愚鈍,自己錯過了達到對面的終點的機會,現(xiàn)在的我和他一樣,總以為學(xué)習(xí)上有捷徑可走,要記的知識以為看一遍就能記住,遇到難題就繞道而行,不敢面對,怕麻煩,真可笑自己的愚昧無知。
在成長的路上,沮喪,失望,逃避這些我把他們踩在腳下,讓我的肩膀扛起我要面對的重任,我的心能擁抱天空與大地的氣量,一條鋪滿希望和夢想的人生路,超出自己的年齡,才感覺自己在長大,路在腳下,一步一步朝目標(biāo)前行。
腳下的路作文 9
是生命給予了我們晶瑩的雙眼,使我們可以展望藍天的廣闊;是生命給予了我們靈活的雙手,使我們能夠觸摸到大自然的美好;是生命給予了我們健壯的雙腿,使我們能夠游覽世界,去探尋生命的真諦……
古往今來,隨著時間的推移,人們的生活方式也在不停地變化。如今的科技革新快,進展大,出行工具由笨重的馬車變?yōu)榱溯p便的汽車、自行車、摩托車。它們使人類的生活變得方便快捷,卻也成了埋藏在人們身邊的定時炸彈,有誰不注意,便會引爆它。輕則受傷,重則喪命。
在中國,每一分鐘就有一人因車禍傷殘,每五分鐘就有一人因此而失去生命,而且人數(shù)還在不斷上升。從1899年第一起車禍以來,全球累計因車禍而死亡的人有3000萬人,竟超過了第二次世界大戰(zhàn)的死亡人數(shù)!
我曾在電視上看到過這樣一起事故:一名女生在路上行走,卻沒有看到一輛卡車正向她倒來。因卡車太高,速度太快,再加上女孩站的位置是司機的盲區(qū),頃刻之間就被幾十噸重的卡車碾壓在車輪之下,遍體鱗傷。她那正值青春年華的還未來得及開放的生命就在幾秒鐘之內(nèi)永遠離開了人間。
也曾經(jīng)有中學(xué)生因為著急而闖紅燈,被一輛飛馳的汽車頓時撞出了十幾米而致殘或喪命的.事例。這樣的事故不計其數(shù),他雖然只是想快一點,但搭進去的卻是一生的健康甚至是生命。
生命與健全的身體是上天的恩賜,是用來創(chuàng)造未來與價值的,而不是用來做賭注的!那一個個數(shù)字如刀刺在心,那一場場事故還歷歷在目。難道這些在你們心中沒有感到一絲的惶恐嗎?難道你們把它只當(dāng)做兒戲嗎?難道你們只有成為了這些數(shù)字中的一員才會醒悟嗎!不要在真正失去時才懂得珍惜!
警鐘已經(jīng)敲響,請先鎮(zhèn)定下來,問問自己的內(nèi)心是否還要在下一次不值得的賭注?有了生命一切都可以去創(chuàng)造,失去了生命其他任何幸福與快樂就不屬于你。
請擦亮眼睛,看清腳下的路……
腳下的路作文 10
親愛的同學(xué)們,每個人的腳下有許多條路可走,每一條路上都會灑滿陽光和雨露。
你如果選擇了警察那條路,你就會變成一個見義勇為的人;你如果選擇了醫(yī)生那條路,你就會變成一個救死扶傷的人;你如果選擇了消防隊員那條路,你就會整天救人于水火之中;你如果選擇了教師那條路,你就會像園丁一樣把你所學(xué)的知識無私地奉獻給學(xué)生;你如果選擇了寫作那條路,你就會沉迷于書籍、暢游在書的海洋里。
人生有很多條路供你選擇選擇,每一種抉擇都將關(guān)乎你的'一生。
當(dāng)警察也好,當(dāng)作家也罷,選擇權(quán)屬于你。人生就像做一道選擇題,不過唯一不同的就是選擇題的答案大多只有ABCD這四個,而人生路上的選擇題的答案還有EFG等等,多種多樣。所以,如果是你,你會選擇哪一條路?如果讓我來選擇的話,我會毫不猶豫地選擇走文學(xué)之路,也就是當(dāng)一名作家。
在人生路上,會有許許多多的人與你有緣相逢,給你留下美好的回憶。比如你的同學(xué)、你的朋友、或者是你的老師、親戚等。他們都將成為你人生路上的陪伴者。請你記住:你一定要感恩他們!你永遠不要停下學(xué)習(xí)和奮斗的腳步!路就在你的腳下,云彩、艷陽一直陪你走到天涯海角,鮮花、綠草一路伴你走向錦繡前程。因此,你一定要珍惜腳下這條路!
腳下的路作文 11
有一天做完了功課,我站起來伸了伸懶腰,隨意站在窗前觀望。正值春暖花開的時節(jié),滿眼的花紅柳綠,鶯歌燕舞,不經(jīng)意間交錯的大路小路映入了眼簾。這些路我都走過嗎?我好奇地向自己發(fā)問。我們確實很少注意這些天天踩著的路?,遠處的大路上車水馬龍,近前的小巷里人來人往,我的思緒開始翻飛……
我和爸爸一起回過南平邵武的老家,由于地處偏遠山區(qū),鄉(xiāng)村里的路至今還有部分是坑坑洼洼、濕噠噠的泥巴路。爸爸告訴我說現(xiàn)在和以前相比已經(jīng)好太多了,至少水泥路的比率在慢慢增加。爸爸小時候生活在這時,腳下踩著的可是常年泥濘的'路。聽著爸爸的話,我眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面:兒時的爸爸背著書包走在泥沼的求學(xué)路上,走著走著,走到了縣城黑亮的柏油路上,又從縣城走到了省城平坦的水泥路上。日復(fù)一日,年復(fù)一年,腳下的路見證著每個人的成長足跡,陪伴著每個人的成長歷程。爸爸對我說,他是從這小山村走出去的,我們這一代孩子從出生就在大城市里,希望我們能從城市的路出發(fā),走向更遠,走向世界,開拓眼界,增長閱歷。
還記得那年暑假,我和爸爸媽媽到南京游玩。從福州一路高鐵直達,返程時高鐵經(jīng)過杭州,我們也順道游覽了蘇杭美景,再從杭州出發(fā)高鐵回到福州,從福州火車南站一路地鐵到家。爸爸感慨地說:我們的國家真是偉大!這一趟行程幾乎全程鐵路網(wǎng)線,既高效又安全,是很多國家包括一些發(fā)達國家目前還未實現(xiàn)的。路的變遷和發(fā)展反映出一個國家的進步和發(fā)展,我們都應(yīng)該感到自豪!
“功課完成了嗎?”媽媽回來了,她的問話打斷了我的思緒!芭,好了”,我還想著剛才的內(nèi)容,順口問道,“媽媽,今天你從哪條路回來的,堵車嗎?”媽媽的火眼金睛似乎察覺到了什么,問道:“你在思考問題呀?嗯,我就做個總結(jié)吧。媽媽希望你踏踏實實地走好每一步,在所經(jīng)過的路上都能留下堅實的腳印。”
腳下的路作文 12
曾經(jīng)洋溢著一抹無邪的夢幻,曾經(jīng)為一潭綠水而魂牽夢醉。而此刻,遠方的夢向我揮手——題記
兒時的我缺乏理想,丟失了追逐。只依稀記得在陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”中悟出了一條淡泊恬靜的路,也在“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”中領(lǐng)略了杜甫的壯志凌云。那時的我,在路口迷茫著,失去了方向。
上了小學(xué)的我接觸了理想。在一次科技小組的競賽中,我強烈的取勝欲望讓我不由的鉆研起了科學(xué),在老師的引導(dǎo)下,在同學(xué)們的支持下,我們小組取得了年級前幾的'好成績。那一刻,我明白了路的含義,路的平坦無垠向我鋪展,于是我走上了初中的歷程。
初中的我明白了時光的可貴,也見證了路在腳下的警言。作為初三的學(xué)生,我們面臨的是升學(xué)壓力,有時晚上挑燈奮戰(zhàn)到半夜,卻充滿了歡欣。因為我一直銘記著:幽黃的樹林里分出兩條路,可我不能同時涉足。是的,我們擁有理想的權(quán)利,卻沒有荒廢理想的勇氣。于是,在體育課上,我盡力的奔跑,似乎遠方的路急著向我揮手,跌倒的時刻,我遙望遠方那是一條怎樣的路啊,幽深,奇麗,吸引著我,讓我起步去追逐。
對于我來說路還很遠。有時我會為一位考上理想大學(xué)的學(xué)子暗暗慶幸,為他們的未來大發(fā)感慨。中學(xué)或許僅是一個中途客棧,可就是這個客棧,撥動了我內(nèi)心那根軟弱的炫,讓我勇氣并有力量實踐在腳下,甚至遠方未涉足的路途。
天空的暗淡需要閃爍的星辰,也許我卻不是那顆最亮的星辰,但至少在我的領(lǐng)域里。我要發(fā)出微弱的光,只因為路,在腳下的誓言。
腳下的路作文 13
我們生活在這個忙碌的世界中,可能你永遠也不知道走路這平凡的行為中也充滿著耐人尋味的道理。
走路,一步一個腳印。
當(dāng)你漫步在沙灘上時,你就會被吸引住,湛藍無邊的大海,五彩繽紛的貝殼,一串一串地腳印。拾起貝殼,觸摸大海,看著身后的腳印,心中想:人一定要學(xué)會腳踏實地。
走路,一步一份收獲。
當(dāng)你漫步走進果園時,你就會停留在果樹邊,多而密的果樹,又紅又大的果實,半綠半黃的樹葉,采摘回家,坐在桌旁,看著晶瑩透亮的果實,心里不禁想些快樂的事情,這多虧有了收獲呀!
走路,一步一份安逸。
當(dāng)你漫步走進樹林時,你就會沉醉在里邊,高大挺拔的樹木,涼爽清新的空氣,可愛伶俐的動物,都會讓你感到安逸。鉆入被窩,看著燈“啪”地一聲熄滅,心里不禁想些快樂的事情,這多虧了安逸呀!
走路,一步一滴智慧。
當(dāng)你漫步走進書海時,你就會陶醉在里面,生動形象的人物,經(jīng)典有趣的故事,引人入勝的情節(jié),都會讓你充滿智慧?看斑,看著大雁在湖邊飛翔,心里不禁想些快樂的事情,這多虧了智慧呀!
走路,腳下就蘊藏著無窮的.道理;走路,腳下就充滿著無限的想象;走路,腳下就布滿著深深的快樂。但是,你也不能忙碌地去走,而要一步一步地慢慢走,因為,腳下的路是一步步走出來的!
腳下的路作文 14
親愛的同學(xué)們,每個人的腳下有許多條路可走,每一條路上都會灑滿陽光和雨露。
你如果選擇了警察那條路,你就會變成一個見義勇為的人;你如果選擇了醫(yī)生那條路,你就會變成一個救死扶傷的人;你如果選擇了消防隊員那條路,你就會整天救人于水火之中;你如果選擇了教師那條路,你就會像園丁一樣把你所學(xué)的知識無私地奉獻給學(xué)生;你如果選擇了寫作那條路,你就會沉迷于書籍、暢游在書的海洋里。
人生有很多條路供你選擇選擇,每一種抉擇都將關(guān)乎你的一生。
當(dāng)警察也好,當(dāng)作家也罷,選擇權(quán)屬于你。人生就像做一道選擇題,不過唯一不同的就是選擇題的答案大多只有ABCD這四個,而人生路上的選擇題的答案還有EFG等等,多種多樣。所以,如果是你,你會選擇哪一條路?如果讓我來選擇的話,我會毫不猶豫地選擇走文學(xué)之路,也就是當(dāng)一名作家。
在人生路上,會有許許多多的.人與你有緣相逢,給你留下美好的回憶。比如你的同學(xué)、你的朋友、或者是你的老師、親戚等。他們都將成為你人生路上的陪伴者。請你記。耗阋欢ㄒ卸魉麄!你永遠不要停下學(xué)習(xí)和奮斗的腳步!路就在你的腳下,云彩、艷陽一直陪你走到天涯海角,鮮花、綠草一路伴你走向錦繡前程。因此,你一定要珍惜腳下這條路!
腳下的路作文 15
我們腳下的路取決于我們的腳印,而不是仰望天空。就像一個夢,夢想一個完美的生活,但畢竟,這只是一個夢。路在山腳下。這句話真的很好。就像我們的日常生活一樣,我們知道我們從哪里走出來,我們現(xiàn)在在哪里,我們的目的地在哪里?正如我們做事情一樣,我們必須了解我們需要做什么,我們現(xiàn)在正在做什么,以及最終做好什么?只要你想得清楚,你就會和那些說大話、夢想、不行動的人區(qū)別開來。首先,你應(yīng)該清楚你的目標(biāo)是否可行。你有能力做這件事嗎?例如,一個乞丐坐在路上乞討,什么也不做,一個月可以掙一萬美元。顯然,這個目標(biāo)是非常不現(xiàn)實的。
我相信每個人都聽說過拔苗助長的故事。為了讓田里的糧食長得更快,一位農(nóng)民的兒子聰明地拔出一段秧苗,在家里向家人炫耀,使田里的糧食秧苗長得更長。第二天,當(dāng)農(nóng)夫到田里去時,幾乎所有的幼苗都彎了下來,但是它們沒有被食物壓住,因為它們快要死了。這個故事清楚地告訴我們,農(nóng)夫的兒子沒有常識。他想免費得到一些東西。他認(rèn)為自己“幫助”家人是對的',但他卻殺光了整個田里的糧食。想白手起家顯然是不現(xiàn)實的。只有依靠你真正的能力才能得到的才是真實的,才是你應(yīng)得的。路就在我們腳下。這是我們真正應(yīng)該走的人生道路。每個人都有不同的道路。無論我們走到哪里,道路的終點和距離都是不同的?怎么樣?,我們都應(yīng)該腳踏實地。
放棄!放棄美麗的幻想,走出你精彩的生活!過我們夢想的生活!
腳下的路作文 16
以前,總以為自己腳下的路很難掌握,直到現(xiàn)在,我才知道,腳下的路并不是想象中能么難把握。其實,路,它就在自己腳下,需要我們一步一步地走。
唐僧,大家都很熟悉,他歷經(jīng)千辛萬苦,受到數(shù)以萬計的挫折,但他終于到了西天,取得了真經(jīng)。然而,他畢竟是個凡夫俗子,為什么能到達那么遠的地方呢?《西游記》中的'一句歌詞說得好:“敢問路在何方?路在腳下!钡轿魈炷敲催h的路,是他們一步一個腳印,慢慢地踏出來的。
紅軍長征兩萬五千里,那么長的路,都使他們一步一步走出來的。是他們,用堅強的毅力將那遙遠的長征之路,從自己腳下走過。
難道漫長的道路都能從人的腳下流過?答案一定是:“是的!”
張海迪,一位著名的作家,應(yīng)該是不行的。從小就換癱瘓,在他人生道路中,時常遇到荊棘與風(fēng)雨,難道他就這么拋棄自我嗎?沒有。因為她知道:人生之路,就在自己的腳下,只有自己一步一步地去走,就能走出屬于自己的成功之路。
終于,張海迪掌握了多國語言,成為一位著名的翻譯家,取得了不少成就。她的成功讓我們明白:人生之路不是那么難走的,它就在我們的腳下,只要勇于走,腳下就不會沒有路。
的確,我們不能在生活中只要遇到一點挫折就放棄。因為路,就在我們腳下,只要我們努力,就能踏響自己腳下的路。
腳下的路作文 17
夢想是遙不可及的,但是只要理想+汗水+堅持+自信就等于成功。
——題記
在我眼里,小學(xué)和中學(xué)是千差萬別,我的成績也一落千丈,一門的偏科,導(dǎo)致每門原本的成績都下降了,但是我想:這也許是我不過自信不夠堅強的體現(xiàn)吧。其實,并沒有一個人會特別聰明,更不會有人會有兩個腦袋,每個人都是相同的,人與人都是平等的,只是他們有堅強的意志,有遠大的理想,有永不放棄的精神和自信,關(guān)鍵就在于他們比別人多灑了幾滴汗水。還記得毛爺爺小時候數(shù)學(xué)也考夠o分,但是最后他還是憑借著自己的意志打敗了的千軍萬馬。愛因斯坦不僅僅連小板凳都做不好,他三歲時還不會說話,讀中學(xué)時成績并不突出,但是,他們最終都走出了一條輝煌的人生道路。
人生,就是一條路。無論前路是開滿鮮花,布滿荊棘;無論前路坎坷不平,平坦無阻,它都是一條我們的必經(jīng)之路。對于它,沒有捷徑,沒有人會知道它終究通向哪里;對于它,我們所能做的,就是把握現(xiàn)在,用盡全力去拼搏。
汗水是滋潤靈魂的.甘露,奮斗是理想飛翔的翅膀。在人生的征途上,我們每一個人都希望到達理想的彼岸。然而,僅僅有理想是不夠的,必須付出艱苦的勞動。付出了努力,才會有收獲。
路就在我們的腳下,選擇是靠我們自己決定的,是在原地等待,還是勇敢的像布滿荊棘的路走去……
每個人的腳下都有一條自己的路,而那路的終點永遠都在哪里,只要肯去拼搏,那就能開辟出屬于自己的輝煌道路。
——后記
腳下的路作文 18
路漫漫,人生的路真的好漫長。這一步一個腳印地走過來,再轉(zhuǎn)身一望,只見那茫茫的源頭已經(jīng)很遠了,只留下走過而還未消逝的腳印,只剩下那點滴還尤新的回憶。
一步步走來,一點點長大。我不斷地學(xué)習(xí),不斷地向前沖,不斷在為未來奠定基礎(chǔ),只是Jude未來進了,心也將盡了。
一步步走來,一個個腳印。我回不到從前了,回不到記憶里去了,更回不到我后悔的那個時刻,改變不了的曾經(jīng),改寫不了的歷史,只是覺得突然長大了。
一步步走來,一滴滴回憶。我越離越遠了,路越走越長了,我人生的歷史書越來越厚了,只是覺得我擁有時間離去的禮物了。
心里回想著從前,陌生了,她,他,它是誰?是什么?記不清了。
眼里回放著以往,生疏了,這兒,那兒,哪兒,我不知道了。
眼前的人生,只為了未來拼搏而奠定基礎(chǔ),枯燥,乏味的數(shù)字卻成了我的見證;一本本厚厚的書,一個個單調(diào)的字卻成了我的必經(jīng)之路,它們都是我能力的評價,都是我努力的.證明,都是我成長的標(biāo)志。
走著腳下的路,帶著驚惶,看著前面茫茫無盡頭的路,驚悚;細細捕捉回憶的留影,驚喜。每一個驚,都讓我沒有勇氣走下去了,就害怕會走到路的盡頭,就害怕會丟失了回憶,只害怕那艱辛的路。
路,并不平坦,蜿蜒曲折,崎嶇平坦,該如何走完?該如何走下去?
沒人預(yù)知得了我下一步會怎么樣,只有我自己的嘗試,才會知道。
腳下的路作文 19
每個人的腳下都有一條充滿神秘的路要走。不同的路就是不同的人生,有的路通向庸俗,有的路通向高尚,有的路通向平凡,有的路通向輝煌……你走的.路要由你自己去抉擇。
“車到山前必有路”,關(guān)鍵是這條路我們要走得彰顯個性,要讓它有價值。
有的人會說,走到最后,路,最終是要走完的。是,誰都知道。然而,有多少人,踏踏實實地一步一個腳印地走過路?又有多少人,將人生之路認(rèn)認(rèn)真真地走到了最后?一個人,一生中,不斷地走、走、走,也不可能走完人生之路?偸窃谂R終之前,才后悔有許許多多事情沒做,有許許多多的話沒來得及說。
路,看似可以簡單地走過,可是途中卻充滿著荊棘、坎坷。想要走好人生之路,需要你的勇氣,需要你的智慧,需要你的實干,需要你的創(chuàng)新,需要你去把握機遇……那些布滿坎坷的路,總會讓我們得到意外收獲,讓我們驚喜,讓我們開心!
當(dāng)一個人充滿疲憊或是失敗氣餒時,用得最多的成語是:走投無路!每當(dāng)這時,你的心中就應(yīng)該再漾起另一種“信念”,這也是通向成功的唯一法寶:路還有很長,只要走,一定能到達終點,獲得成功!只要心存這種信念,堅持走下去,哪怕這條路的身上全是“洞”,凹凸不平,也能看到柳暗花明的一天。
就像電視劇《西游記》里唱的那樣:“敢問路在何方,路在腳下……”
腳下的路作文 20
“敢問路在何方,路在腳下”一句路在腳下,寫出了西游一行人的漫漫長征路,也唱出了六小齡童十九年的堅持,同時也鑄就了蔣大為的堅守之路。
現(xiàn)在,我也要到了抉擇的路口。高中雖說已經(jīng)上了半年多了,但我還是處于一種漫無目的的狀態(tài)。而且,感到時間好似流水,半年彈指一揮間,沒有快樂,沒有憂愁,只覺歲月無跡,時光無痕。
又快要選擇文理了,我又一次進退了。雖說選擇什么完全取決于我,但是,這次選擇可能又要帶來許許多多。
我想了又想,只知道我的.愛好在哪兒,我的興趣又在哪兒,全然不知我的志向在哪兒?我感覺自己好似一只井底之蛙,只能抬頭看到井口那么大的一片天空,以為外面的世界并沒有多么宏大磅礴。
我不知道自己該何去何從,該如何應(yīng)對。但靜下心來仔細想想,路就在我的腳下,選擇一條路走下去,我就是明日的驕陽。盡管生活依舊那么無味,但選擇了就不失為一種變通,找到一個目標(biāo),人生才有方向。
或許這條路上荊棘密布,萬水千山阻擋,但走過它們,未來將是萬丈光明。登上山頂,才能感受藍天的高遠,大地的博深,面向未來,才能找到那不平凡的人生之旅。想想父母,他們并不能決定什么,他們只能為你提供參考。
人生是一列火車,不時有上車和下車的人,上車的人在歡笑,下車的人也無憂傷,你在何方?
腳下的路作文 21
腳下的路,是靠我們一步一個腳印走出來的,而不是仰望天空幻想出來的。就像黃粱一夢,夢到人生圓滿,但畢竟只是夢一場。
路在腳下,這句話的確很不錯,正如我們每一天的生活一樣,我們明白自己從哪里走出來,此刻在哪里,我們的目的地又是哪里?正如我們做事情,我們務(wù)必要了解我們需要做什么,此刻正在做什么事情,而最終做好了又是什么樣貌?只要思考清楚了,你才會與那些講大道理、空想而不行動的人區(qū)分開來。首先,你要明確你的目的可不可行,有沒有潛力在去做?比如說,一個乞丐什么事都不做,坐在馬路上乞討就能月掙一萬,顯然這種目標(biāo)是很不現(xiàn)實的。
關(guān)于《拔苗助長》的故事相信大家都聽說過,一個農(nóng)夫的'兒子為了地里的糧食能長快點,自作聰明的把幼苗都拔高了一截,回家又向家人炫耀自己讓地里的糧食幼苗都長長了。第二天,農(nóng)夫到地里一看,幼苗幾乎都彎下了腰,卻不是糧食壓彎的,是因為快死了。這個故事很清楚的告訴大家,農(nóng)夫的兒子沒有常識,想要不勞而獲,自以為是的“幫”了家人,卻把整塊田里的糧食都害死了。想要不勞而獲,很顯然是不現(xiàn)實的,只有靠自己真實的本領(lǐng)所獲取的,才是真實的,自己就應(yīng)得到的。
路在腳下,是我們就應(yīng)真真正正自己去走的人生道路,每一個人都有不同的路,路的終點、路的遠近,都是不同的,不管走到哪?走的怎樣樣?我們都就應(yīng)腳踏實地的走。
放棄吧!放棄那美麗的空想,走出你我精彩的人生!過上我們想象中理想的生活!
腳下的路作文 22
人們習(xí)慣于將人與路聯(lián)系起來,認(rèn)為人的一生猶如走在一條路上,出生是起點,經(jīng)歷是路程,死亡是終點。
不可否認(rèn),人的一生確實就像行走在路上一樣。人生之路必定不是平坦的,有時必須踏著泥濘的小路,有時必須穿過崎嶇不平的山路,甚至必須攀登巍峨的山峰。走在不同的路上,預(yù)示著人的一生需要經(jīng)歷不一樣的生活。當(dāng)我們面對前進道路上的阻礙時,畏縮者是膽小的人,換道者是平凡的人,只有往前沖者,才是強者。我們不可能總是讓環(huán)境克制自己,只有挑戰(zhàn)環(huán)境的人,才會知道人的一生需要勇往直前的精神。
人總會有走在路上的時候,有的走在離家的路上,有的`走在他鄉(xiāng)之路上,有的走在上班之路上路與我們的一生有著緊密的聯(lián)系。
古人對路有一種特別的情感。詩人阮籍在路上行走,當(dāng)看到前面沒有路時,總是對著前方大哭;詩仙李白吟誦出“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的詩句來表達自己對身處前路的迷茫與艱險的境遇時的情懷當(dāng)我們走在路上時,是否會想起古代騷人對路的思考?是否會效仿古人的狂歌一曲?在燈紅酒綠的社會中,人們總是匆匆忙忙的在路上行走,受到生活與社會的約束,許多人也在路上迷失了自己。
文學(xué)家魯迅對路有自己更深刻的見解:世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。我也一直堅信路是人開辟出來的,自己的路需要自己去努力開辟。
腳下的路作文 23
人生之旅,時刻風(fēng)景與你相隨。當(dāng)你傷神于困苦之時,你可否棄擲那困擾你的羈絆?你又可曾在此時在意過路邊的風(fēng)景:春有百花爭艷,夏有佳木秀而繁陰,秋有霜葉紅于二月花,冬則有銀裝素裹,分外妖嬈。
莫說別人對你的看法和態(tài)度,自己終究有自己的路,終究要去經(jīng)歷那些分分別別;莫說自己在困苦中的傷痛有多深,自己的困苦將怎般艱難,該面臨的,有何不去面臨?事實已經(jīng)是定局,為何不換個思維,換個態(tài)度,去走好自己的路?懸崖邊的松樹,沒有一個人的施肥,沒有一個人的澆灌,可還是那般的堅挺,因為它自己明白自己該怎么去做,也可以說它就是它自己,它在為自己奮斗!只有你在乎你自己,才會有更多的人在乎你。
或許,年少輕狂時,情感纏絆這你前進的步伐。突然地風(fēng)暴雨擊,一切皆天翻地覆。可是,你可曾將這些去平行看待--要走的路還很長,不必在這個地方糾結(jié)太久。
而這要走的路是誰的?路的`始末位置又在哪里?
答案很明顯,路,在腳下。該如何走,只有自己去絕定。使人疲憊的往往不是遠方的高山,而是腳中的一粒沙子。要走的路很長,困苦是你的羈絆,是你腳中的沙子。
試著去排除再念,棄擲困擾自己的羈絆。路還很長,風(fēng)景一路與你相隨。還有,路,在你自己的腳下。
腳下的路作文 24
今天,是我值日,而且還剛好撞上了星期五大掃除。哎,看來今天又要走夜路回去了。
我真希望這時來個電話呀!老天有眼,媽媽給我打了一個電話,可這次的電話帶來的不是喜悅而是悲哀——媽媽不來接我。我長嘆一口氣,說道:“哎,又要走夜路了!”我掏出兩塊錢,買了兩個燒烤,邊走邊吃。
不知不覺,我抬頭看天的時候,天已經(jīng)黑了。我走在石子路上,心情無比郁悶。星星在天上神秘地跳著舞,圍成了一張奇怪的臉;樹葉沙沙地響著,好像黑暗中的交響曲;樹上的'小鳥嘰嘰喳喳地叫著,聽起來像極了詭異的笑聲;草叢里吱吱地響著,好像有什么野獸要突然竄出來;天上的烏云密集在一塊,好像有吸血鬼馬上就要從云層中飛下來……此時此刻,我害怕極了。
走著,走著,我走到了廣場。廣場上人流量很大,我的心情也漸漸放松下來。但是我一想到廣場上可能會有人販子,就趕緊沖出了廣場。我跑到前面的小路上,突然,這里的燈閃了一下。我不經(jīng)意看了一下小巷里,看見了一個黑影把我嚇了一跳。我愣在那里,心想:這是什么?不會是鬼吧!我可不想被它吃呀!救命啊!那個黑影慢慢地向我走來,當(dāng)它走進燈光里的時候,我才發(fā)現(xiàn),它是一只小貓。我把手里拿著的魚丸堆在它面前,它可能是害羞,沒有當(dāng)著我的面吃。當(dāng)我往前跑的時候,我回頭看了看它,發(fā)現(xiàn)它正津津有味地吃著。哈哈,這只小貓還挺可愛的!
這次走夜路真是既驚險又開心!
腳下的路作文 25
又是細雨紛飛的季節(jié),前年的那一天也是這樣的天氣,只是那場雨更大了些。
那是一個被大雨彌漫的世界,雨下得正大時,也正是我們放學(xué)之時。出了校門,我掃視了一下四周,啊,找到了,我興奮地跑了過去,叫了聲:“奶奶!
我們走在回家的路上,奶奶不由得發(fā)出了感慨說:“現(xiàn)在日子好過了,你看馬路多平坦,不像我們那時候,一下雨路就坑坑洼洼,簡直沒法走,還有到了有大坑的地方,水和泥巴都沒過我們的褲腳。”奶奶邊說邊比劃,“路到了冬天更不好走,下著大雪,路面濕滑,你看現(xiàn)在下雪,路面滑,撒上一些鹽,一會兒雪就化了,就可以暢通無阻了!蹦棠逃淇斓卣f著,我笑著聽著,天上的'雨濺落在地面上,仿佛在唱著婉轉(zhuǎn)的歌。是啊,現(xiàn)在祖國的發(fā)展日新月異,永遠前進,永不退縮。我相信,它終有一天會匯成一望無際的大海。我學(xué)著大人的模樣說:“是啊,現(xiàn)在的中國是一個強大的國家,不再受人欺凌,我們是世界上的一個大國,如果誰再欺負中國,中華兒女絕饒不了他們!
奶奶,你放心,我會努力的,我一定會成為祖國的棟梁!說話間到家了,看著奶奶準(zhǔn)備好的一桌豐盛的飯菜,在陣陣香氣里,我暗自下定決心,我就是那滴雨,我會用我的堅持,用永遠前進的精神,融入到廣闊的海洋中,唱出我的生命之歌。
腳下的路作文 26
人生的路,是需要用腳去丈量的。
腳,卻形形色色。在人生的路上,有人用寬容的腳,走過了小人的陰謀;有人用高尚的腳,走向了成功的輝煌;有人用智慧的腳,取得了豐碩的收獲……而我則用樂觀的腳,擺脫了一次悲慘的陰霾。
也就是一兩星期前的事了吧!那天,我興高采烈的打開了掌閱,準(zhǔn)備繼續(xù)潛心閱讀前不久買來的電子書,可面前的`一切卻讓我傻了眼,什么都讀不了,號居然被盜了!心情瞬間跌至谷底,陰霾籠罩心間。煩悶之極便想用玩游戲來放松一下,可另一個沉重的打擊接踵而至:游戲號竟然也不見了……那可是我辛辛苦苦三個月的努力奮斗!才讓它變成全服第五名,它竟然也隨著那消失的電子書,灰飛煙滅了。憤怒中摻雜著無奈,便想起了“我的世界”,隨手打開,目瞪口呆……天哪,太慘了吧!六個月的心血也蕩然無存了,存檔被清空……
如此的打擊,怎能承受?接連幾天,我茶不思,飯不想,夜不寐……
正極度悲痛之時,曾經(jīng)見過的一句話蹦入腦海,頓時讓我眼前一亮,一番思索后堅定地擺脫了困境,遠離了黑暗……與其說是我樂觀,倒不如說是這就句話拯救了我傷痛的心靈。
“上帝會把我們身邊最好的東西拿走,以告誡我們得到的太多……”
輕輕的吟誦,亮堂了心房,我打起精神,決定從頭開始……
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