關(guān)于學(xué)海無(wú)涯作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于學(xué)海無(wú)涯作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于學(xué)海無(wú)涯作文1
學(xué)海無(wú)涯樂作舟人們常說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這話也不假，作為求知的過(guò)程它是一個(gè)十分艱苦而又坎坷的過(guò)程，離不開我們學(xué)生的苦學(xué)精神。但是一味的強(qiáng)調(diào)“苦學(xué)”未必能取得好的成績(jī)。況且，用科學(xué)的方法就能推翻它，既然“無(wú)涯”那何時(shí)能苦到頭？特別是老師和家長(zhǎng)就會(huì)這樣教育學(xué)生和孩子，致使了學(xué)習(xí)好的同學(xué)都有了壓迫感，喪失了原有的勇氣與自信，從而成績(jī)下降明顯。尤其是奧賽班或畢業(yè)班的同學(xué)們，沒日沒夜的泡在學(xué)海里，擠在苦舟上，真是苦不堪言�。∫惶斓酵�，不得看圖書，不得說(shuō)笑嬉鬧，放假了也不許看電視玩電腦。整天泡在沒有活氣的教室里，難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，感覺學(xué)習(xí)真的好無(wú)聊。有些時(shí)候想玩一下也得偷偷的'東張西望的看看，有時(shí)還會(huì)遇到不測(cè)風(fēng)云。
家長(zhǎng)說(shuō)：“吃得苦中苦，方為人上人”。
老師說(shuō)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。
而我卻要說(shuō)：“學(xué)海無(wú)涯樂作舟”。
古人云：“學(xué)之者不如好之者，，好之者不如樂之者�！笨梢姌穼W(xué)是最有效的。我們敬愛的周總理不也曾經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)“寓學(xué)于樂”嗎？我們多麼希望多有一點(diǎn)課外活動(dòng)時(shí)間啊！經(jīng)常有課外活動(dòng)啊！有人說(shuō)：“作文，背書，作業(yè)總得吃苦吧？”我要說(shuō)：“只要心情愉快，就不會(huì)感覺到苦了，這正如登山一樣，樂在其中啊�！�
但究竟怎樣樣才能登上快樂的小舟，在無(wú)邊的學(xué)海里遨游，我好說(shuō)不清楚。不過(guò)，從學(xué)校教育改革的情況來(lái)看，是有希望的。我相信有這么一天……因?yàn)槲覀兛释軌蚩鞓返膶W(xué)習(xí)。如果，愿望老人能給我一次許愿的機(jī)會(huì)我的愿望一定是：讓所有的同學(xué)能在快樂中學(xué) 習(xí)，在學(xué)習(xí)中得到快樂。
關(guān)于學(xué)海無(wú)涯作文2
在姑婆家大廳的墻上掛著一塊長(zhǎng)方形的大匾。匾上繡著“學(xué)海無(wú)涯”這幾個(gè)字。你想知道這快匾的來(lái)歷嗎－－它是我爸化半年時(shí)間抽空一針一線繡出來(lái)的。我想我爸一個(gè)大男人，能繡出這樣一幅“十字繡”，真是難以想象。這可見爸爸的良苦用心。
每當(dāng)我做作業(yè)遇到困難想泄氣的時(shí)候，偶一抬頭，就看見“學(xué)海無(wú)涯”這幾個(gè)字。它告訴我，鼓勵(lì)我，讀書要“勤”，知識(shí)是無(wú)止境的。只要你堅(jiān)持讀書什么困難都能克服。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，是知識(shí)的海洋，還是我們不可缺少的朋友。它能教我怎樣作文，怎樣做人。在我孤單的時(shí)候，它像大朋友一樣安慰你，有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答。遇到困難時(shí)，它會(huì)幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，像“桂林山水、林海、杭州西湖”等很多地方，我雖然都沒有去過(guò)，但對(duì)這些景色了如指掌。其中的原因就是我讀了很多有關(guān)的.文章，似乎也和作者們游玩了一次。書還可以增長(zhǎng)知識(shí)，如《三國(guó)演義》《水滸傳》、《西游記》等，雖然我只讀了一部分，但是卻為我提供了許多課本上沒有的知識(shí)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我們考試竟然考到了這些知識(shí)，我當(dāng)然不用犯愁了。
真可謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”！現(xiàn)在我越來(lái)越感到書是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉，是我們成長(zhǎng)中不可缺少的“高鈣牛奶”。
朋友，多讀書吧，它將把你帶入你的理想世界。
關(guān)于學(xué)海無(wú)涯作文3
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這一自古流傳至今的名言，激勵(lì)多少有志之士，潛心書海，發(fā)奮攻讀，為人類做出了有益的貢獻(xiàn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人用自己的親身實(shí)踐，證明了它的正確性。可是，今天卻有人認(rèn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)太艱苦了，應(yīng)該把“苦”字改為“樂”字、“巧”字，即“學(xué)海無(wú)涯樂作舟”、“學(xué)海無(wú)涯巧作舟”。我認(rèn)為這種說(shuō)法是很不恰當(dāng)?shù)�，是非常有害�?。'
“苦作舟”為什么不能改成“樂作舟”?學(xué)習(xí)既然是一艱苦勞動(dòng)，靠苦學(xué)精神才能取得進(jìn)步，怎能把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種娛樂，一種游戲來(lái)對(duì)待呢?有人說(shuō)學(xué)習(xí)是一種有趣的事、愉快的事，那也只有在“辛苦”、“刻苦”、“苦學(xué)”之后，取得了進(jìn)步，取得了成績(jī)，才能夠享受到成功的樂趣。
“苦作舟”為什么不能改成“巧作舟”呢?學(xué)習(xí)既然是一種艱苦的勞動(dòng)，需要有老老實(shí)實(shí)的態(tài)度，當(dāng)然不能有取巧的想法。有人說(shuō)“巧”是指科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)當(dāng)然少不了科學(xué)的方法，但有了科學(xué)的方法，就可以不下氣力，不下功夫?qū)W習(xí)嗎?有了好的辦法，仍需要刻苦學(xué)習(xí)，這樣才能取得更高的效率。試想，僅僅有了好的辦法，而不去刻苦學(xué)習(xí)，能行嗎?
自古以來(lái)學(xué)有建樹的人，都離不開這個(gè)“苦”字。
法國(guó)著名作家巴爾扎克被馬克思稱為“超群的小說(shuō)家”。他為什么能取得這么高的成就呢?據(jù)記載，他在20多年里，一直辛辛苦苦、夜以繼日地工作，每天連續(xù)寫作16小時(shí)以上，只睡三、四小時(shí)。這不是夠苦了嗎!他的巨大成就，是用“刻苦”換來(lái)的。
中國(guó)女排姑娘們風(fēng)趣地說(shuō)：“苦是一副靈丹妙藥。我們要強(qiáng)大起來(lái)，就得每天吃這副藥。它雖然苦，卻苦盡甜來(lái)�；�，將在汗水中綻放�！边@話說(shuō)得何等好呀!我們說(shuō)，任何成功，任何成績(jī)的取得，都離不開一個(gè)“苦”字，都是用汗水換來(lái)的。
綜上所述，我們認(rèn)為應(yīng)該把“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”永遠(yuǎn)作為我們的座右銘，讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們刻苦學(xué)習(xí)，勤奮學(xué)習(xí)，在科學(xué)的道路上不停地攀登。
關(guān)于學(xué)海無(wú)涯作文4
世界最大最深的洞是「知識(shí)」這個(gè)洞，任由你用盡一生的時(shí)間去補(bǔ)、去堆積，永遠(yuǎn)連它的界線都看不到。它不是靜止的，它是這個(gè)宇宙擴(kuò)張的最快的`東西！
康德說(shuō)：「人是藉由經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物，進(jìn)而對(duì)它產(chǎn)生研究，最后歸納出結(jié)論，于是才認(rèn)識(shí)了這個(gè)東西�！谷欢�，宇宙之大，即使有哪一個(gè)人在他短促的百年生命中，能夠有幸循著前人的步伐，認(rèn)識(shí)所有被定出原則的事物，但……除了這單薄的蘋果外皮，還有多少更深層、更奧妙、從未有人發(fā)現(xiàn)的真理存在宇宙間；有多少突變、嶄新的事物隨時(shí)誕生于這個(gè)世界。
在我們講話的同時(shí)，正有無(wú)數(shù)的無(wú)名生物從亞馬遜河誕生；全世界最頂尖的生物研究者輕易地被突變的感冒病毒擊倒；多多少少的書將在早餐結(jié)束時(shí)出版上架……子彈列車似乎還不夠快，來(lái)不及讓人類去追捕知識(shí)黑洞的擴(kuò)張；課本的知識(shí)似乎也不足讓我們狹隘的心了解學(xué)問之深、之廣！
導(dǎo)師評(píng)語(yǔ)：
【開頭氣勢(shì)十足，文字深具密度與張力。惟未能依規(guī)定結(jié)合具體事例（本文引用言例，而非事例），請(qǐng)注意】
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從遠(yuǎn)古時(shí)期到近代文明，從遠(yuǎn)古社會(huì)到現(xiàn)代主義新時(shí)代。五千多年的華夏歷史文明，歷史的長(zhǎng)河浩浩蕩蕩，勢(shì)不可檔。此間，人類的發(fā)展進(jìn)步，都離不開一個(gè)恒古不變的主題---學(xué)習(xí)。
《晚餐桌上的學(xué)�！芬晃木褪莻�(gè)很好的例子，只要不斷學(xué)習(xí)努力學(xué)習(xí)，才會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�！吧邢�，而學(xué)海無(wú)涯，我們成為怎樣的人，決定于我們所學(xué)到的知識(shí)�！边@句話已成為我的座右銘。
從第一把石斧的誕生，第一輛火車跑在華夏的大地上，從第一架飛機(jī)翱翔在天空中。這都凝聚著中華民族同胞們勤勞的汗水和心血，子曰：“學(xué)而實(shí)習(xí)之，不亦樂乎�！笔堑�'，作為一個(gè)中華民族的接班人，我們應(yīng)該具備這個(gè)素質(zhì)，那就是努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。
有一次，我在向爺爺請(qǐng)教寫作技巧，如何開頭？如何收尾？中間往哪加名言？應(yīng)該在哪加名言？爺爺一個(gè)一個(gè)細(xì)細(xì)給我解答，但我聽了一會(huì)兒，就不耐煩了“：行行，我知道了。”爺爺說(shuō)“：那好，你給我把這篇文章擬一個(gè)大致提綱，然后把這篇文章擬一個(gè)大致內(nèi)容，再把三句名言加在里面。還有我剛才給你講的，比喻，擬人等修辭手法全部用上，再寫一個(gè)開頭，一個(gè)結(jié)尾。”
我以為這是小菜一碟，但沒想到，我才寫了一會(huì)兒，肚里的墨汁便用盡了，也不知該怎麼辦。這時(shí)，爺爺走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“：我就知道你剛才只聽了個(gè)皮毛，還沒細(xì)細(xì)地把寫作的道兒悟出來(lái)。才故意為難你，你現(xiàn)在還小，根本不懂得時(shí)間多麼寶貴，要學(xué)的東西太多了�！睆倪@以后，我也不再偷懶，認(rèn)認(rèn)真真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè)。
有人經(jīng)常抱怨學(xué)習(xí)苦，學(xué)習(xí)累。是��！大凡學(xué)者，誰(shuí)能不吃幾個(gè)苦頭呢？天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體肌，空乏其身，行弗亂其所力。我們何不把吃苦當(dāng)做人生中的重要部分，期待柳暗花明的又一村呢？
關(guān)于學(xué)海無(wú)涯作文6
剛剛步入學(xué)習(xí)的殿堂，還沒把神經(jīng)都調(diào)到位，就開課了。老師說(shuō)，這學(xué)期時(shí)間緊，所以上課時(shí)也不像以前講課那么詳細(xì)。會(huì)就會(huì)，不會(huì)就過(guò)�？磥�(lái)我們的苦日子就要隨之降臨了。
首先，就說(shuō)主課外不考的科目，被語(yǔ)文老師，數(shù)學(xué)老師，英語(yǔ)老師搶的搶，分的分，留下來(lái)的屈指可數(shù)。搶課還不是最重要的，最要命的是拖堂。課與課之間那少得可憐的時(shí)間，來(lái)個(gè)“百米沖廁”都不夠。如果哪位同學(xué)能跑去跑回還不誤上課時(shí)間，那他可一定是劉翔師父的師父的師父，要不然就是會(huì)輕功，或具有瞬間轉(zhuǎn)移等特殊技能。要不你就只能施展“憋尿大法”了。不過(guò)，中途可千萬(wàn)不要瀉了“真氣”，否則后果就是--褲子上畫張大地圖。
此外，更要命的是那與泰山同高的作業(yè)了。能把作業(yè)扛回來(lái)的已經(jīng)是勇士了，能把作業(yè)寫完的'更是勇士中的勇士。一番番“磨練”，把我們一個(gè)個(gè)都鑄造成了一個(gè)個(gè)“猛士”--無(wú)敵學(xué)習(xí)機(jī)。
哎！苦命的學(xué)涯，什么時(shí)候是個(gè)頭呀！
就說(shuō)今天最后一節(jié)課吧，下課鈴響過(guò)數(shù)個(gè)時(shí)辰，我抬頭一看，天色已晚。看來(lái)今天又要?jiǎng)?chuàng)新高了，果不其然拖了整整五十分鐘。背著沉重的書包，走在冰冷冰冷的水泥路上，我望“包”興嘆�；丶�，吃飯，玩命寫作業(yè)。再抬頭，22時(shí)整。我默默收拾書包，睡覺……
唉！學(xué)海無(wú)涯，苦作舟……
關(guān)于學(xué)海無(wú)涯作文7
盼望已久的寒假隨著冬天的腳步走來(lái)了，假期對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，是書香能致遠(yuǎn)，是充電的好機(jī)會(huì)，是練字的好時(shí)期，是展示字自我的更大的舞臺(tái)。
但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寒假不不是有這幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)，還有是讓我懂得道理的一個(gè)大好機(jī)會(huì)——書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
“去接姐姐了！”姑姑說(shuō)，我依依不舍地把電腦關(guān)掉，垂頭喪氣地跟著姑姑走到姐姐的學(xué)校，當(dāng)時(shí)，校園里一片寧?kù)o，沒有一點(diǎn)兒雜聲，只聽見小鳥在婉轉(zhuǎn)的歌唱，姐姐們還在認(rèn)真的考試。
有的'，寫完了，也在認(rèn)真的檢查，卻想起了我自己，我考試時(shí)，是那么的不認(rèn)真，寫完了也不檢查，以為全對(duì)的，所以，考試考的那么爛，我想我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！
姑姑叫我去姐姐的寢食，時(shí)間過(guò)的飛快，我不知不覺地走到姐姐的寢室，“哇”，我叫喊到，好干凈�。∮窒胂胛业姆块g是那么的臟，走著走著，發(fā)現(xiàn)他們的床下都是書，簡(jiǎn)直是書的海洋。
我于是又想到了：他們?cè)瓉?lái)是那么的愛讀書，是那么的認(rèn)真，怪不得姐姐學(xué)習(xí)那么優(yōu)秀，我真的要學(xué)學(xué)把，突然想起了一句對(duì)韻歌“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
我的眼睛一亮，不僅床下都是書，床上的帶子里也是書，整個(gè)房間好像是書的王國(guó)，姑姑叫我拿書，我提著這沉重的書，手的都酸了，感覺到了老師曾告訴我們的話：“不要認(rèn)為現(xiàn)在讀書這么累，要不然以后初中大學(xué)就更累了。
越把他看做簡(jiǎn)單，以后越輕松！”真是“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”
“啊，終于到家了。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我吶喊道。寒假，寒假，你是我懂得道理的一個(gè)大好時(shí)機(jī)，是我心情放松的時(shí)候。
……
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