流動紅旗到我班作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的流動紅旗到我班作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

流動紅旗到我班作文1

　　周一的升旗儀式上，大隊長宣布：“衛(wèi)生評比優(yōu)勝班級是一（1）班……四（1）班、四（4）班……”哎！流動紅旗又沒到我班。同學們都垂頭喪氣的，老師的表情也很嚴肅。回到教師，邵老師大發(fā)雷霆：“怎么又沒得到流動紅旗？真是氣死我了！”同學們個個低著頭，心里暗下決心，下次一定要拿到流動紅旗！

　　又是新一周的第一天，當大隊長宣布流動紅旗的時候，我的胸口像有一只小兔子“砰砰”地跳著，同學們也都握緊了拳頭。終于，我們聽到了渴望的聲音：“四（2）班！”太好了，同學們立刻沸騰起來，有的高興地跳了起來，有的在歡呼，有的擺出了“YES”的手勢……老師也露出了喜悅的笑容。

　　這面流動紅旗來之不易，要感謝老師和全班同學。做操時，同學們都做好每一個動作；值日時每個人都做好自己負責的`工作；放學時同學們排得的隊伍整齊而安靜……還有，邵老師督促我們帶好紅領(lǐng)巾，勞動委員也認真地檢查每天的值日工作。我們的努力換來了流動紅旗，真是一份耕耘一份收獲��！

　　老師把流動紅旗掛在最顯眼的地方，流動紅旗今天在教室里顯得格外耀眼。當我們排隊想說話時，一想到流動紅旗就趕緊閉上了嘴巴；當我們想偷懶不打掃衛(wèi)生時，一想到流動紅旗就勤快地打掃衛(wèi)生……

　　流動紅旗是我們成長道路上的一個榮耀，我們一定要爭取得到更多的榮耀。讓我們班成為流動紅旗的“家”。

流動紅旗到我班作文2

　　今天，是新一周的第一天，一周一次的流動紅旗要頒發(fā)了。同學們個個都充滿著希望，我此時此刻也在想：我們班上周的表現(xiàn)大有進步，希望流動紅旗這次能屬于我們四年級四班，只要有一點希望，就不要放棄……

　　升旗儀式結(jié)束后，播音室里傳來了嘹亮的話音：“下面宣布一下獲得流動紅旗的班級，一年級的……二年級的……”我的心仿佛被一條繩子一下拉了上去，都快提到嗓子眼了。當讀到五年級了，我更緊張了，心里就像是有只小兔子“怦怦”地跳，我看了看旁邊的同學都緊緊地握著手，可見同學們是多么盼望流動紅旗能到我們班。“五年級四班……”終于，我聽到了我最渴望的聲音。話音剛落，班上立刻沸騰起來，有的同學手舞足蹈，有的同學喊著：“流動紅旗終于到我班了！”我呢，怎么掩飾不住心中的歡喜，甜甜地笑了，班主任蔡老師也露出了美麗的.微笑。為了得到這面“流動紅旗”，老師和班上的每一位同學都付出了努力和汗水，真是一份耕耘，一份收獲。

　　鮮艷的流動紅旗今天顯得格外耀眼，教室也顯得比以前光亮了，流動紅旗不但是我們五年級四班團結(jié)向上、進步的見證，還是我們五年級四班付出努力，付出汗水的見證，它是我們榮譽的象征，自豪的依據(jù)，也是我們共同努力所摘下的豐碩果實。今天雖然很冷，但有一股暖流在我身上流動！我們每個同學都樂在臉上，暖在心里。我們會繼續(xù)努力，讓我校班級不得不承認我們五年級四班有實力去迎接那鮮艷的流動紅旗，希望我們班成為流動紅旗的駐扎地。

　　感謝流動紅旗帶給了我們自信、自強，激勵著我們在人生道路上揚起前進的風帆。

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