想念的作文15篇(經(jīng)典)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的想念的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

想念的作文1

　　今天是元宵節(jié)，是情人節(jié)，也是太姥逝后的第一百天。

　　對(duì)太姥的情感，最小的時(shí)候是依賴(lài)，后來(lái)是微微的厭煩，現(xiàn)在只剩下想念。

　　我和表妹是和太姥一起玩大的，盡管我們和這個(gè)慈祥的老人隔著兩代，但我們的感情就像我們的媽媽和太姥一樣好。去年那個(gè)深秋，已經(jīng)是癱瘓?jiān)诖驳奶�姥，但最近看著她精神氣色越�?lái)越好，沒(méi)想到就這么突然地離開(kāi)了我們。深夜十二點(diǎn)，媽媽被突如其來(lái)的消息驚醒，就急急忙忙地趕回姥姥家。我在夜里，雖然媽媽以為我還在熟睡，但我已經(jīng)知道了這個(gè)噩耗，頓時(shí)淚水打濕了枕頭。

　　第二天傍晚，我和妹妹放學(xué)后急忙回了姥姥家，看著太姥橫在西方的尸體，我們留下了苦澀的淚水。那一瞬間，和太姥在一起的時(shí)光的那些畫(huà)面，在腦海中一楨一楨地播放著。那天夜里，聽(tīng)小姨講了好多以前她們和太姥有趣的往事，可我們?cè)趺匆残Σ黄饋?lái)，更多的是對(duì)往事的感慨。看著媽媽、小姨還有姥姥在太姥的尸體面前失聲痛哭，我心里很不是滋味，我和妹妹只能在遠(yuǎn)處看著她們默默地抹去我們自己臉上落下的.滾燙的淚滴。

　　次日，太姥入葬了，看著被封起的棺材，我心中不斷地說(shuō)著“別了，太姥。”事后，那天我和妹妹的對(duì)話(huà)，一直在我腦海里徘徊：

　　“記住今天，11月7日，農(nóng)歷十月初五，太姥的忌日�！薄班拧！�

　　這幾個(gè)月來(lái)，和太姥在一起的畫(huà)面不斷在我夢(mèng)中出現(xiàn)，其實(shí)這一切就像是一場(chǎng)噩夢(mèng)，本可以的，夢(mèng)醒來(lái)我們依然能回去看看太姥，可是現(xiàn)在只剩下床上那個(gè)空出來(lái)的位置。

　　轉(zhuǎn)眼一百天了，也漸漸進(jìn)入春天，不知遠(yuǎn)在天堂的您可否還好，我們想您。

　　寫(xiě)到這，猛然發(fā)現(xiàn)暗涌的眼淚早已打濕了我的眼眶。

想念的作文2

　　“逝者如斯夫，不舍晝夜”。一晃幾個(gè)春秋逝去了，打開(kāi)《名人傳》的扉頁(yè)“見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人”幾個(gè)大字映入我的眼簾，勾起了我對(duì)那位來(lái)自安徽的同窗好友――晴晴的想念。

　　我們都是借讀生，而且我和她都是三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)到同一所小學(xué)就讀，我們兩個(gè)被安排成了同桌。從剛開(kāi)始互相找茬，到一言不合就大打出手，再到后來(lái)成為無(wú)所不聊的知己，這也許就是所謂的`“不打不相識(shí)”吧!

　　想念把我?guī)Щ厝�年�?jí)下學(xué)期剛開(kāi)學(xué)時(shí)，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，我坐在我的座位上收拾書(shū)桌，她突然來(lái)到我身邊說(shuō)：“跟我下去走走吧!”我也沒(méi)多想，立即點(diǎn)點(diǎn)頭，我和她手牽著手走過(guò)了整個(gè)校園，校園不是特別大，十多分鐘便逛了大半個(gè)校園，當(dāng)走到操場(chǎng)前的兩個(gè)核桃樹(shù)下時(shí)，她突然停住了腳步，坐了下來(lái)，靠著核桃樹(shù)，我緊挨著她坐了下來(lái)。她面若有所思的揪著無(wú)辜的小草，從牙縫里擠出一句話(huà)：“我想跟你說(shuō)一件事，希望你不要難過(guò)。”我疑惑的看著她，天生的自然卷發(fā)，瓜子臉上鑲著一顆櫻桃小嘴，從側(cè)面看美若天仙，我都愣住了，以前，從沒(méi)發(fā)現(xiàn)她這般可愛(ài)。再把目光轉(zhuǎn)向她正虐待小草的“爪子”，沒(méi)有涂改液附著在上面，顯得修長(zhǎng)而又白皙十分精致。我回過(guò)神來(lái)，對(duì)她說(shuō)：“怎么了?”她停下手來(lái)不再虐待無(wú)辜的“受害者”，把目光投向我哽咽著說(shuō)：“我要轉(zhuǎn)學(xué)了，我爺爺患了重病，也許時(shí)日不多�！币粍x那，淚水模糊了我的雙眼……分別時(shí)她把最喜愛(ài)的《名人傳》贈(zèng)予了我，并在扉頁(yè)上工整的寫(xiě)下了“見(jiàn)書(shū)如見(jiàn)人”幾個(gè)大字……

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。如今相隔千里，彼此分離，再次翻閱《名人傳》，往事歷歷在目，我感覺(jué)我們的心始終緊緊連在一起，從未分離!

　　我寄想念與明月，隨風(fēng)直到安徽西。晴晴，請(qǐng)記得收下我的“想念”，望一切安好!

想念的作文3

　　我最想念的人是我的太姥爺，雖然我沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)他，我一年只能回老家一兩次，有時(shí)還見(jiàn)不到他。

　　太姥爺是軍人，上了無(wú)數(shù)次戰(zhàn)場(chǎng)，飽經(jīng)風(fēng)霜。太姥爺被子彈打中過(guò)，至今腿上有一個(gè)洞，里面還有子彈碎片未取出來(lái)。太姥爺過(guò)世時(shí)已經(jīng)九十三歲高齡，那時(shí)我才七歲，還太小，隨著時(shí)間的推移，他的面容在我的記憶中慢慢模糊，我只隱約記得他嚴(yán)肅的.軍人模樣。

　　太姥爺參加過(guò)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，退役后每個(gè)月都有退休金可拿，但他從來(lái)不肯為自己買(mǎi)新衣服新鞋子等，把錢(qián)都留給了他的子孫們。我見(jiàn)太姥爺時(shí)，他身上總穿著舊衣服，住在一個(gè)小平房里，兒孫們給他買(mǎi)的新衣服他說(shuō)穿不慣，讓他搬到兒子家住他也不肯，他說(shuō)自己一個(gè)人習(xí)慣了。他對(duì)我們這些孩子特別好，每次去太姥爺?shù)男》孔油�，他總�?huì)拿出糖果等零食塞給我們。他對(duì)朋友、鄰居甚至是陌生人都很好，饑荒年代救濟(jì)過(guò)很多人。我參加太姥爺?shù)脑岫Y時(shí)，不論大人還是小孩，都哭得很傷心。

　　要是太姥爺多活幾年就好了，就能看到我的小弟弟了，可惜他去世得太早了。太姥爺一生過(guò)慣艱苦的日子，對(duì)自己什么都舍不得買(mǎi)，對(duì)別人卻很大方，這給我留下了深刻的印象，雖然我不太記得他的模樣了，卻仍然很想念他。

　　我想念太姥爺，當(dāng)然不僅僅是因?yàn)樗麑?duì)我們很好，更因?yàn)樗�是我的親人。

想念的作文4

　　如果有選擇，我會(huì)一個(gè)人在夜空的覆蓋下，點(diǎn)綴著數(shù)不清的星星燈，仿佛，乖乖正在那圓月上看著我，紅寶石般閃亮的眼睛比星星更耀眼!這時(shí)我不禁沉入深深的回憶……乖乖是我家的一只小白兔的名字。它是我千幸萬(wàn)苦挑選來(lái)的一只最可愛(ài)的兔子，十分討人喜歡。乖乖周身潔白，長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，像兩顆紅紅的寶石嵌在白玉上。

　　耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的、尖尖的、毛茸茸的，微微上翹著，被長(zhǎng)長(zhǎng)的白毛掩蓋著。它跑起來(lái)一蹦一跳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像白絨球在一起一伏的動(dòng)，可逗人啦!乖乖愛(ài)吃青葉子和胡蘿卜。我把菜葉塞進(jìn)籠里，它就高興地吃起來(lái)，你看!隨著它那小小的三瓣嘴一張一合，菜葉漸漸縮短，不一會(huì)兒便吃完了。乖乖吃飽后就瞇縫起眼睛，縮起四條腿，趴在我的懷里，渾身團(tuán)成一個(gè)球，便舒舒服服的睡了。看著它那副可愛(ài)的樣子，我不禁唱起了兔子的童謠，同它一起進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……我懷著美好的幻想來(lái)到現(xiàn)實(shí)的沉痛�？尚业氖�，我看見(jiàn)站在木板上的兔子們，大概有七至八只左右吧，準(zhǔn)備等著售賣(mài)。倘若早想到這個(gè)，我也不會(huì)待太久，只會(huì)空空的.呆思它們落入人類(lèi)的口中。我在一堆干奄的葉片中提撿了幾片勉強(qiáng)水嫩的，拿起觸在一只白兔的鼻子上，我激動(dòng)極了，老想她們?cè)谧约旱哪_邊或是懷里。它們不再餓了，也是暫時(shí)，過(guò)久了，它們也許餓死，也許被抱走吃掉。乖乖，今天是清明節(jié)，一定是你派它們潛來(lái)安慰我的。

　　可當(dāng)我看到它們時(shí)，心里像一塊大鐵鎖，緊緊鎖著我的眼睛，鎖住我那離開(kāi)的腳步，托著我的影子，呼喚我的名字。好沉重，真的好沉重……如果你能在我一百歲那年同我一起走，一起快樂(lè)的飛向天堂，飛向那美麗的地方，該多好啊!乖乖，清明節(jié)時(shí)，請(qǐng)打開(kāi)星星盒里的紙條，坐在月牙尖邊，看我給你的信。

想念的作文5

　　深秋的風(fēng)雖然沒(méi)有冬天的凜冽，可也會(huì)讓人不自覺(jué)的收緊衣領(lǐng)，瑟瑟發(fā)抖著。

　　那天下午我和往常一樣上完托管課就徑直回家了。剛到家，媽媽神情凝重地跟我說(shuō)，她和爸爸要去鄉(xiāng)下一趟，因?yàn)榘⑻�去世了�?/p>

　　鄉(xiāng)下阿太的老房子前有一棵柿子樹(shù)，是阿太親手種的。每到秋天，樹(shù)上便結(jié)滿(mǎn)大小不一的柿子，有的'全身紅紅的，有的半青半紅的。柿子成熟的時(shí)候，便是我去阿太家次數(shù)最多的時(shí)候。

　　今年，柿子又熟了。一個(gè)周末，爸爸帶我去阿太家玩。我拉著阿太皺皺巴巴的手來(lái)到柿子樹(shù)下，問(wèn)：“阿太，你看，咱們家樹(shù)上的柿子有多少個(gè)?”阿太搖搖頭笑著說(shuō)：“這哪知道，要不你數(shù)數(shù)?”我仰起頭數(shù)起來(lái)，“一、二、三……”數(shù)啊數(shù)，數(shù)到后頭我都給數(shù)糊涂了。

　　臨近中午，阿太去做中飯了，我聽(tīng)見(jiàn)外面有小孩的叫嚷聲，他們正拿竹竿敲著柿子樹(shù)。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“看我怎么收拾你們!”阿太聞?dòng)嵹s來(lái)，趕忙攔住我，站起身拿起桿子挑那些個(gè)頭大的紅柿子往下打，還從屋里拿了個(gè)紅袋子出來(lái)，把柿子裝進(jìn)去遞給了小男孩。阿太柔柔地笑著：“果子大家分著吃，才真的香甜呢!下次你來(lái)，阿太把紅柿子多留點(diǎn)給你。”

　　都還沒(méi)來(lái)得及去看望阿太，還沒(méi)來(lái)得及接過(guò)阿太給我留的柿子，阿太便走了�！鞍⑻�，以后我也會(huì)像您一樣，把果子分給大家吃。”

　　柿子的味道，就是想念阿太的味道。

想念的作文6

　　現(xiàn)在的人們過(guò)完年后總抱怨說(shuō)年越過(guò)越?jīng)]味了。確實(shí)，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，手機(jī)成為人們生活的必需品，大年三十，四口之家人人手中拿著一塊“板磚”，在上面不停地按，搶著一分錢(qián)的紅包。仿佛吃年夜飯、看春晚都與年三十毫無(wú)關(guān)系，而搶紅包才是傳統(tǒng)文化。

　　回想爺爺奶奶在世時(shí)，沒(méi)有手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)，電視大都是黑白的。年三十，小小的房屋里擠滿(mǎn)了人，土炕上，爺爺奶奶戴著老花鏡，與我們小輩共同盤(pán)膝而坐，放上一張小炕桌，吃著農(nóng)家小菜，打著撲克娛樂(lè)，忽然發(fā)現(xiàn)爺爺偷藏了一張牌耍賴(lài)，引得滿(mǎn)屋子人哈哈大笑。雖然院外寒氣逼人，可是我們的心是暖暖的。

　　隨著爺爺奶奶的相繼去世，我們一家便不再回老家過(guò)年，年味也越飄越遠(yuǎn)……

　　新年的鐘聲即將敲響，在微信群中發(fā)上一條“放炮了！”家家戶(hù)戶(hù)都拿出花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)來(lái)的煙花，一箱一箱往樓下搬，看那陣勢(shì)，縱使有幾億只年獸恐怕也被嚇跑了吧！別人都為煙花升上天綻出最燦爛的那一刻拍照，而我卻拍了幾張煙花放完后煙霧繚繞的“壯觀(guān)”景象，仿佛人們一下子生活在烏云之中，猶如仙境般。還有那一箱箱煙花的'包裝箱，這將成為清潔工人們新年的最好禮物。

　　回想爺爺奶奶在世時(shí)，村里人湊錢(qián)買(mǎi)些煙花，等到年三十夜間十二點(diǎn)鐘聲敲響時(shí)，人群浩浩蕩蕩走向糧場(chǎng)中（其他地方會(huì)點(diǎn)燃草垛），那時(shí)真的是物以稀為貴吧！懷著緊張而又興奮的心情，捂著耳朵，看著煙花在夜空中炸開(kāi)了，伴隨著炮竹聲的還有孩子們被嚇得嗷嗷嗷的叫聲，真是刺激。第二天一大早，家家戶(hù)戶(hù)便拿著掃帚共同將場(chǎng)內(nèi)打掃干凈。雖然炮皮在夜間被風(fēng)吹散了，可是一掃帚一掃帚掃在一起的是人心。

　　隨著爺爺奶奶去世，年味真的是越飄越遠(yuǎn)……

　　我是多么想念那個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的年代所帶給我們最傳統(tǒng)的年味��！可是我知道那些時(shí)光永遠(yuǎn)也回不來(lái)了，那個(gè)年代帶給我們的年味永遠(yuǎn)也不會(huì)再出現(xiàn)了……

想念的作文7

　　"清晨薄霧迷蒙，帶著蒙眬的睡意，我們來(lái)到了拉市海。

　　騎著滇馬，我們漫步茶馬古道。空氣清新，云霧繚繞，樹(shù)木青翠，溪水潺潺，清幽的令我完全忘記城市的喧囂與浮躁，剩的只是融入大自然的舒適和。馬背上雖說(shuō)顛簸，但是卻絲毫不減我們欣賞美景的`愉悅心情。我們?cè)隈R上不停地拍照，可是效果卻不怎么好，馬背上搖搖晃晃，拍出的照片都模糊不清。我們一歡聲笑語(yǔ)，歡快的氣氛在整片山林中。

　　拉市海的濕地中長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的水草，和碧藍(lán)的天空交相輝映，我們泛舟水上，輕風(fēng)微拂，碧波蕩漾，令曠神怡，在這遼闊的天地間，我們是多么的渺小而微弱，仿佛正在一點(diǎn)一點(diǎn)被自然的力量直至消失，仿佛根本就不存在……

　　拉市海，自然的仙境。

　　興致勃勃地來(lái)到銀都，本想給朋友家人帶點(diǎn)什么銀制品回去的，但實(shí)在是被那高昂的價(jià)格嚇得干瞪眼。

　　我興沖沖的來(lái)到柜臺(tái)前，瞟一眼，銀手鐲售價(jià)39元!我本高興得想大叫，但一想：不對(duì)啊，銀子不可能這么便宜啊。于是去問(wèn)售貨員，不問(wèn)還好，一問(wèn)就蔫了：

　　“同學(xué)，是39元一克，那鐲子大概也就個(gè)五六百吧。怎么，要不要我給你裝一個(gè)?”

　　我趕忙推辭，強(qiáng)裝笑顏，一溜煙沖進(jìn)人群中。

　　我又去看的銀飾，餐具項(xiàng)鏈?zhǔn)宙�，樣樣都那么貴，就連最次等的泰銀都貴得讓人乍舌，想買(mǎi)點(diǎn)稍微便宜的，又不想腰包虧空，結(jié)果逛溜了一大圈，什么也沒(méi)買(mǎi)，最后和同學(xué)坐到走廊里吃東西去了。

　　后來(lái)有人告訴我，銀都外面的銀飾便宜多了，說(shuō)的我那個(gè)羨慕嫉妒恨啊……呵，看樣子，我注定只能做一個(gè)只看不買(mǎi)的賞銀者了。"

想念的作文8

　　人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)屏。

　　——題記

　　與你若沒(méi)有相遇，怎有相知;與你若沒(méi)有相知，又怎有此刻的相思。

　　<天不絕人愿，故使儂見(jiàn)郎>

　　相遇，在那個(gè)灼熱的九月，白色的襯衫，短短卻十分精神的頭發(fā)，隨意的躺在你的頭頂。柔柔的陽(yáng)光灑下來(lái)，遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)如陽(yáng)光般溫暖而充滿(mǎn)活力的你，乃我之幸。

　　<結(jié)交在相知，何必骨肉親>

　　你漸漸長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，如同我們之間濃濃的情誼，隨時(shí)間愈漸愈長(zhǎng)。一縷青絲，仿若一支藤蔓，盤(pán)曲、纏繞，僅僅將我們的心連接在一起。深深的羈絆。

　　那夕陽(yáng)下拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，視你為我擦去眼角晶瑩液體的銘刻;那余暉下緊緊相擁的倩影，是我給你鼓勵(lì)的溫暖風(fēng)景;那從臉頰劃過(guò)的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，記載著我們歡笑的臉和耳畔的小秘密;那滲入頭發(fā)中的混著花香的午后的陽(yáng)光，是歡樂(lè)和時(shí)光荏苒的載體……

　　你，是我的，至親至愛(ài)。

　　<浮云游子意，落日故人情>

　　如今，我的.身邊沒(méi)有了你，就像孩子失去了心愛(ài)的玩具。

　　曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上揮汗如雨，帶著我們的夢(mèng)想一起飛奔;曾經(jīng)，我們?cè)诳紙?chǎng)上奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)我們的輝煌;曾經(jīng)，我們?yōu)榱艘患�小事鬧得人人皆知;曾經(jīng)，為了一個(gè)很普通的笑話(huà)，我們笑得肆無(wú)忌憚……

　　如今，你不在我身邊，那些開(kāi)心與不開(kāi)心，沒(méi)有人能夠分享。

　　如今，你不在我身邊，沒(méi)有人罵我，使我走出迷惘。

　　如今，你不在我身邊……

　　落日，如你的笑臉般，明媚。

　　<人生若只如初見(jiàn)>

　　與你若只如初見(jiàn)，又怎添這般凄涼?

想念的作文9

　　他走后，我才真正懂得什么是“才下眉頭，卻上心頭”的思念。

　　我的朋友同同，是我最要好的朋友，我們倆每天都形影不離。可是，他今天就要走了。因?yàn)樗�的父母換了工作單位，他要跟父母一起到另一個(gè)城市去。在離別時(shí)，我們倆抱在一起大哭起來(lái)。原本陽(yáng)光明媚的街道忽然暗了下來(lái)，街旁的花朵耷拉著腦袋，樹(shù)葉無(wú)精打采地晃動(dòng)著�？粗�汽車(chē)漸漸駛遠(yuǎn)，最終，他還是離我而去。

　　同同走了幾天后，我和朋友們?nèi)コ�市買(mǎi)書(shū)包。在超市里，我看到了一個(gè)裝飾美麗的書(shū)包，我目不轉(zhuǎn)睛地看著那個(gè)書(shū)包，頭也不抬地說(shuō)：“你看這個(gè)書(shū)包好看嗎？”半天沒(méi)人回應(yīng)，這才驚覺(jué)再?zèng)]見(jiàn)身邊那個(gè)熟悉的身影。對(duì)啊！他走了。我揉了揉眼睛，苦澀地笑了笑，我的`那個(gè)知音走了。再看看手中的書(shū)包，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有他的贊許，書(shū)包似乎也少了些吸引力。你在他鄉(xiāng)還好嗎？

　　周末，我換上練功服走進(jìn)武館，看見(jiàn)墻上掛著我和同同實(shí)戰(zhàn)后，勾肩搭背，鼻青臉腫，呲牙咧嘴笑著的照片。我的內(nèi)心又起了波瀾。一瞬間，光鮮靚麗的武館變得黯然失色。我攥了攥拳頭，特意加大訓(xùn)練量。訓(xùn)練中，每當(dāng)教練表?yè)P(yáng)我的動(dòng)作做的標(biāo)準(zhǔn)或者勁頭足，他總會(huì)在第一時(shí)間為我鼓掌。而現(xiàn)在他不在我的身邊，其他人的鼓掌讓我歡喜不起來(lái)。我滿(mǎn)頭大汗，從柜子里拿出了兩瓶水轉(zhuǎn)身把其中的一瓶水遞出去，卻發(fā)現(xiàn)遞給了空氣。原來(lái)遺忘也不是一件容易的事。

　　又是一場(chǎng)散打比賽。經(jīng)過(guò)幾番苦斗，終于我打敗了對(duì)手，站上了高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。當(dāng)火熱的獎(jiǎng)?wù)聮煸谛厍�，我下意識(shí)地望向觀(guān)眾席，尋找那張熟悉的面孔，他不在。于是，歡騰的體育館里，只剩下我孤獨(dú)的站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上捧著冰冷的獎(jiǎng)牌。你知道我在想你嗎？

　　走在街頭，望著來(lái)來(lái)往往的行人，形單影只的我心中涌出一句：“同同，我好想再見(jiàn)你一面。”

想念的作文10

　　矮小的紅磚墻，砌高的灰河堤，隨風(fēng)搖曳的白芒花，橘紅的夕陽(yáng)斜掛在天邊，一大一小被拉長(zhǎng)的黑影子追著余暉，向炊煙裊裊的褐煙囪前進(jìn)。這是我小時(shí)候的記憶：傍晚，爺爺踩著輪胎會(huì)發(fā)出吱吱聲的自行車(chē)，把我從幼兒園接回家，一路上我們乘風(fēng)破浪、開(kāi)懷暢談、笑著哼歌，在艷麗景色的簇?fù)硐�，撲向奶奶慈祥溫暖的懷抱�?/p>

　　后來(lái)爸爸媽媽搬了家，到了大城市，遠(yuǎn)離鄉(xiāng)下，也離開(kāi)了爺爺奶奶�，F(xiàn)在放學(xué)回家走的不是田邊小路，而是車(chē)水馬龍的虎口;路邊不是枝枒橫發(fā)的老榕樹(shù)，而是鋼筋水泥建成的高樓大廈;鋪灑在我身上的不是溫暖的夕陽(yáng)，而是紅紅綠綠、閃爍刺眼的霓虹燈。城市里交通繁忙、步調(diào)快速，人跟人之間擦肩而過(guò)的頻率越來(lái)越高，感情卻越來(lái)越冷漠、疏離。我看著泛黃發(fā)皺的照片，眼眶不禁濕了，我想念爺爺呵呵大笑的.聲音、我想念奶奶哄我睡覺(jué)時(shí)，在我耳邊輕輕哼著的歌。

　　不知道爺爺奶奶在鄉(xiāng)下過(guò)得好不好?在悶熱潮濕的季節(jié)，他們有沒(méi)有搧扇子消暑?有沒(méi)有開(kāi)滅蚊器驅(qū)蟲(chóng)?有沒(méi)有記得出門(mén)戴帽子穿薄外套防曬?在寒冷冰凍的季節(jié)，他們有沒(méi)有穿棉襖戴毛帽御寒?使用煤氣煮熱水時(shí)，他們有沒(méi)有注意室內(nèi)通風(fēng)?在假日節(jié)慶時(shí)，他們有沒(méi)有出門(mén)游玩?有沒(méi)有拜訪(fǎng)老朋友?在平日休閑時(shí)，他們有沒(méi)有上街品嘗小吃?有沒(méi)有買(mǎi)新衣服新鞋子犒賞自己……。

　　如果可以搭乘時(shí)光機(jī)，我希望能飛到從前。在百花競(jìng)妍的庭院、在人聲嘈雜的市集、在綠草如茵的公園、在流水潺潺的小溪邊，拉著爺爺?shù)囊陆�，牽著奶奶的手，一起享受天倫之�?lè)。

想念的作文11

　　窗外，秋葉在風(fēng)的輕撫下卷出一道道金色的波紋。手中，書(shū)葉黃，墨跡老，往事從指間劃過(guò)，像一片秋葉，滴落在時(shí)間的洪流。

　　記憶里的故鄉(xiāng)永遠(yuǎn)散發(fā)著一股鄉(xiāng)村的閑適氣息，然而這氣息里，掩藏著我忍不住想念的愛(ài)——四時(shí)花競(jìng)巧，九子粽爭(zhēng)新。那一枚枚粽子。記憶中，每逢一年一度的端午，姥姥的粽子是必不可少的，姥姥的手法十分嫻熟，每次包粽子從不讓別人插手。

　　姥姥選的葦葉通常無(wú)可挑剔，一片片涼絲絲，顫悠悠，似乎一戳就破。葦葉必須寬、大、薄，不能有一點(diǎn)兒破損。精挑細(xì)選的葦葉還要經(jīng)歷幾次徹頭徹尾的洗濯，于是院后的小溪立刻成了最好的地點(diǎn)。那葉向水中一泡，周?chē)�清澈的水隨之變綠，映著陽(yáng)光，格外晃眼，那葦葉在反復(fù)摩挲后越發(fā)清亮，竟完整如初，幼年的'我總禁不住幻想粽子的可人模樣。

　　姥姥馬不停蹄，開(kāi)始調(diào)餡料。一盆盆五花八門(mén)的佐料發(fā)出一些清香，和著院里的植物氣息，讓人覺(jué)得聞不夠。一盆餡往往會(huì)調(diào)一天，“這調(diào)餡也與做人差不多，不疾不徐，才會(huì)極致�！崩牙殉Ｂ�調(diào)斯理地對(duì)我說(shuō)，正如姥姥所說(shuō)，紅豆沙細(xì)膩如陶土；棗泥香氣撲鼻；蛋黃酥讓人想立即咬一口……

　　“沙沙……”姥姥總會(huì)在一個(gè)晴天包粽子，手靈巧得似乎不是七十二歲，而是二十七歲。一粒粒微微透光的米被一層層撒到葉上，撒至一半，便挖一勺餡放在正中，團(tuán)成球狀，再用米覆蓋，舉起葦葉，雙手一折，左手一別，再一裹，雙手如蝴蝶般翻飛，為這胖乎乎，圓滾滾的粽子扎上線(xiàn)，一氣呵成。這雙靈巧的手常常把我看呆。

　　擺上一屜粽子，點(diǎn)上火，蒸上半小時(shí)。出籠時(shí)，我的口水早已“飛流直下三千尺”，不顧蒸汽與燙口，急忙一咬，嘴里頓時(shí)溢滿(mǎn)這粽葉特有的植物香氣，隨后，一絲絲甜浸出，刺激味蕾。餡料不多不少，恰到好處，吃后十幾分鐘，那誘人的香仍讓我欲罷不能。就像姥姥留給我的回憶，綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

　　窗外，紅鳩鳥(niǎo)輕喚回我，看向日歷，又是一年端午時(shí)，千家萬(wàn)戶(hù)的粽香，把我忍不住的想念勾向遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方……

想念的作文12

　　我，每時(shí)每刻，每分每秒都在想，都在想念我小學(xué)6年生活中的每一個(gè)朋友，想念與他們一起度過(guò)的每一時(shí)刻……

　　可能我們?cè)?。6年級(jí)時(shí)，老師。家長(zhǎng)會(huì)教育我們：“你們馬上就要成為初中生了，就應(yīng)該自己獨(dú)立的生活了，就不能在淘氣，不能在頑皮了……”我們也會(huì)暗暗慶辛：“我們就要長(zhǎng)大了，就可以做自己想做的事了，不用在聽(tīng)媽媽的嘮叨，老師的教導(dǎo)了！就可以到初中認(rèn)識(shí)新的'同學(xué)了！”然而，當(dāng)我們的這個(gè)希望既將開(kāi)始時(shí)，我們卻一下子變得成熟了，變得不在想進(jìn)入初中，只想向原來(lái)的我一樣--

　　上午7：40背上書(shū)包，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校，與同學(xué)們一起開(kāi)些善意的玩笑，讓對(duì)方尷尬不已，然后在一笑而散；和同學(xué)們一起為一道難題爭(zhēng)辯得面紅耳赤，最后同心協(xié)力把這題解答出來(lái)；跟同學(xué)們一起從盤(pán)古開(kāi)天劈地討論到東漢三國(guó)鼎立，從革命解放戰(zhàn)爭(zhēng)談到新中國(guó)的成立……放學(xué)后與同學(xué)三五成群連說(shuō)帶笑地回家……

　　我們真的好快樂(lè)呀！我好想時(shí)光能停留下來(lái)，再讓我回到六（2）班，再坐在我那座位上，再看看旁邊的吹牛大王（自吹是神童--神經(jīng)病兒童），前面的吹牛小王（吹牛大王之徒，自吹是經(jīng)（金）童——經(jīng)神病兒童），和后面的天線(xiàn)寶寶（因?yàn)殚L(zhǎng)得很像），還有我的死黨們……

　　好想你們！

　　想念與你們一起學(xué)習(xí)的時(shí)刻！

想念的作文13

　　上周，數(shù)學(xué)老師就說(shuō)這周出去學(xué)習(xí)，不能上課，做數(shù)學(xué)卷子。呦！這可把我們高興的，歡呼雀躍。

　　沒(méi)想到數(shù)學(xué)老師這周真沒(méi)有來(lái)時(shí)，我們不禁有些擔(dān)心即將要進(jìn)行的期中考試，心中不由地想她！想她！想她！

　　晚上考數(shù)學(xué)，而且還是b卷。我忐忑不安地接過(guò)了從前面?zhèn)鱽?lái)的數(shù)學(xué)卷子，寫(xiě)上班級(jí)，寫(xiě)上名字：第一題b，第二題a，第三題不會(huì)，往下看。第四題還不會(huì)，再往下看，第五題還是不會(huì)。我抓耳撓腮。算了，先寫(xiě)后面的'題吧！我把卷子翻了過(guò)去，先寫(xiě)證明題，哎，巧了，這道題我會(huì)，我心情激動(dòng)地寫(xiě)了上去。再往下看，不會(huì)……再看，又不會(huì)……我不禁難過(guò)了起來(lái)：數(shù)學(xué)老師怎么還不來(lái)啊�。ㄎ疫@個(gè)無(wú)情的小東西到臨頭才想起親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師）我感到了無(wú)助感。

　　盼望著，盼望著數(shù)學(xué)老師您快點(diǎn)兒回來(lái)吧！

　　“嗯，我回來(lái)了�！闭�在我抓耳撓腮地想著數(shù)學(xué)老師的時(shí)候，一句熟悉的沙啞地聲音傳來(lái)。我們伸長(zhǎng)脖子向外面張望，難道數(shù)學(xué)老師回來(lái)了？

　　終于，一張燦爛的笑臉出現(xiàn)在教室門(mén)口。“咱們這幾天挺安生，不像二班，光惹禍。”一進(jìn)門(mén)數(shù)學(xué)老師就先表?yè)P(yáng)我們。我們笑了起來(lái)，隨后老師問(wèn)道：“你們這是在考試嗎？”

　　“嗯，但是我們都不會(huì)，太難了”

　　“那就先做吧，等第二節(jié)課再講”

　　“好！”我們異口同聲地回答道。

　　盼啊，盼�。�數(shù)學(xué)老師回來(lái)了，不知怎的心里有一種感覺(jué)，特別親切，特別踏實(shí)。愛(ài)她！愛(ài)她！愛(ài)她！

想念的作文14

　　深秋的夜，涼涼的。你的離開(kāi)牽著我的思念，慢慢地飄啊，飄啊……

　　小時(shí)候，我總是任性地躺在你的懷里，聽(tīng)你講著那些瑣碎的故事�！皬那坝凶鶑R，廟里有個(gè)老和尚……”你的故事最多，家里，我誰(shuí)都不跟，就只跟你，你時(shí)不時(shí)的說(shuō)：“你真是我剪也剪不斷的‘小尾巴’�！薄澳俏揖妥瞿阋惠呑拥摹�尾巴’。”

　　春去秋來(lái)，我慢慢的長(zhǎng)大啦，而你，卻慢慢的老啦。當(dāng)我又一次任性的.求著你講故事給我聽(tīng)時(shí)，你總是說(shuō)：“人老啦，記性也不好啦�！蹦敲�，次時(shí)就是我給你講故事了。我邊說(shuō)邊為你整理著鬢邊的頭發(fā)，在夕陽(yáng)光輝的照耀下，你鬢邊的白發(fā)多啦，飽含歲月滄桑的臉上又多了幾道皺紋。這時(shí)，你老啦。

　　后來(lái)，你病了。你病的很?chē)?yán)重，在當(dāng)?shù)厥轻t(yī)不好的，于是，你隨著爸爸去了大城市。當(dāng)時(shí)我還在上學(xué)，并沒(méi)有與你一起去。放假了，我和叔叔阿姨們一同去看你。到了病房，看見(jiàn)你昔日紅潤(rùn)的臉變得枯黃，我看在眼里，疼在心上。你見(jiàn)我來(lái)啦，你忍著疼痛坐了起來(lái)，坐在床邊，招呼著：“來(lái)，到這兒來(lái)�！蔽易鲈诹四愕呐赃�，靠在你的肩膀上，輕輕的問(wèn)：“疼嗎？”你虛弱的回答：“不疼�！蔽覐�(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)，責(zé)備道：“怎么會(huì)不疼呢，人老了都還說(shuō)謊。”你微微的笑了一下，忽然，你捂著胸口，痛苦的呻吟著，我急忙去護(hù)士臺(tái)叫護(hù)士�？粗�你痛苦的樣子，我忍不住留下了眼淚。

　　我們要回去了，他們?nèi)ジ�你告別，我沒(méi)有去，我躲在一個(gè)無(wú)人的角落了哭泣。

　　人永遠(yuǎn)是離不開(kāi)死的，你也一樣。當(dāng)家人都認(rèn)為你的病情有所好轉(zhuǎn)的時(shí)候你卻永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。你這樣無(wú)疑是給家里的每一個(gè)人一個(gè)沉重的打擊。吃飯時(shí)，我總是多余的擺放一套碗筷，醒過(guò)來(lái)時(shí)，眼淚已盈滿(mǎn)了眼眶。

　　夜依然那樣靜，風(fēng)依然那樣輕。你，帶著我的思念飄得好遠(yuǎn)，好遠(yuǎn)……

想念的作文15

　　有種味道，叫做心酸;有種心情，叫做悲哀;有種感覺(jué)，叫做思念。

　　——題記

　　世間萬(wàn)物終歸如此：做過(guò)之后，才知后悔;失去之后才懂珍惜;相隔數(shù)日，才會(huì)思念。

　　在我的腦海深處，永遠(yuǎn)保留著這樣一段記憶：年過(guò)中旬的父母，忙了一天，臨近傍晚，才拖著疲憊不堪的身子，走近屋內(nèi)。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的洗漱之后，父親來(lái)到沙發(fā)前，點(diǎn)燃一支煙并坐下來(lái)休息;而母親，則還要走進(jìn)廚房做起晚飯來(lái)。屋外，房頂上的煙囪里頓時(shí)冒出裊裊炊煙，映著落日的余暉，像一縷縷金色的彩霞，慢慢的在空中飄灑。燕子們也都飛累了，站在細(xì)細(xì)的電線(xiàn)上，耷拉著腦袋，像一道道美麗的音符。一切都顯得那么和諧，那么令人感到舒適。

　　我在這里生活了一天又一天，這里的一切都令我感到幸福。

　　但時(shí)光如水，日月如梭，六年的'小學(xué)時(shí)光像一顆流星，雖無(wú)比美好，但卻匆匆劃過(guò)。我即將升入初中。而面對(duì)新開(kāi)始得住校生活，我更加望而生畏。我多么想一直依偎在家的襁褓之中，但這一切都已經(jīng)不可能了。

　　在此后的住校生活中，我就像一直被拋棄的小鳥(niǎo)，孤獨(dú)，而又無(wú)助。在這里，我第一次有了那種感覺(jué)——思念。

　　思念，思念家中父母，不知他們又因勞累而增添了幾絲皺紋;

　　思念，思念家中漫天飛舞的小燕子，多想再看到它們翩翩起舞的樣子。

　　思念，思念家中每一個(gè)角落，那里，曾經(jīng)有我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我明白了，這種感覺(jué)——思念。它無(wú)法形容，卻令人魂?duì)繅?mèng)繞;它無(wú)法擺脫，因?yàn)樗�已深深植入你的心田。它無(wú)法預(yù)測(cè)，也許就在不久的明天。

　　這便是思念。

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