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追憶往事作文

時(shí)間:2023-10-13 21:13:46 好文 我要投稿

追憶往事作文集錦(10篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的追憶往事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

追憶往事作文集錦(10篇)

追憶往事作文1

  “滴!――――”過山車發(fā)動(dòng)了。

  晃晃悠悠地轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈,終于要開始了,好開心,都沒有排隊(duì)耶。不過,對(duì)不起啦13。這么想著想著就要笑出聲來,鏡頭切換到坐我右邊的13:只見13一只腳緊緊地抵住了前面座椅的凳腳,兩手則死死地攀住了身前的護(hù)桿,一副痛苦的表情。果然長(zhǎng)得稍微矮一點(diǎn)就不行。ü∥冶饶愀邌眩。

  13好不容易讓他自己不被甩出去,一看到我笑就來氣:

  “你們女生不都怕坐這個(gè)嗎,你怪胎!”

  聽13的聲音和著風(fēng)在耳邊呼呼作響,我笑得更囂張了。

  “笑什么笑你,你怎么不尖叫,叫啊,叫。。!”

  “我不要啦,你有意見看,一腳把你踹出去!”13果然乖乖地不再說話了,畢竟總搖來晃去地,小心為上。原來最后一排體驗(yàn)的是動(dòng)感。

  一個(gè)爬坡,我們上了幾十米的高空,到了頂端,一個(gè)俯沖。風(fēng)迎面呼嘯而來,車廂劇烈地晃動(dòng)。隱約中聽到遙遠(yuǎn)的前方傳來一聲前無古人后無來者的`尖叫:

  “啊。。。。。!――――”我和13你看我我看你的,滿臉的驚訝,好熟悉啊,聲音怎么這么像“外星人劉”的?

 。ㄧR頭再次切換:正在運(yùn)作的過山車車廂第一排,“外星人劉”忍不住做死地尖叫,旁邊一個(gè)陌生的女生盯著他:“我都沒叫你叫什么叫啊你!”最前一排體驗(yàn)的就是心跳)。

  似水

  “歐洲西部主要分布的氣候是?”

  “溫帶海洋性氣候!”

  隔壁地理王老師極其富有激情的講課聲將我從記憶拉回現(xiàn)實(shí)。只聽見黑板上啪啪的寫字聲,抬頭卻不見老師寫字,而那啪啪聲卻不絕于耳,周圍細(xì)小的嬉笑聲傳遍了整個(gè)生物教室,不愧是王老師。

  但半晌才想起來,現(xiàn)在我們還正在考試呢,雖然MST的生物只是小CASE,但王老師的聲音讓我想起來卓哥的經(jīng)典名言:

  “學(xué)要學(xué)得扎實(shí),玩要玩得痛快!

  于是還是拿起試卷,又開始仔仔細(xì)細(xì)地檢查起來?墒腔貞浘拖癯彼,一下子漲滿,退潮時(shí)又毫不留情地將我捆綁著一同扔入海里。海是溫暖的,因?yàn)榇竽X陽(yáng)光一般,蒸發(fā)掉了一切不愉快的記憶和影像,之剩下和你們的快樂是如何如何。

  被海水淹沒,我忽然無法思考,大腦停留在之前的無數(shù)個(gè)昨天。

  流年

  “丁零零……!……!”

  下課了?時(shí)間過得好快,轉(zhuǎn)眼間,我也度過了13個(gè)春秋,多少個(gè)日月,時(shí)間是流水,所以便有這一說法――“流年”。

  后記

  又見你們的音容笑貌。

  追憶似水流年。

追憶往事作文2

  幼時(shí)夏夜,那時(shí)明月,那時(shí)蟬鳴,那時(shí)清風(fēng),那時(shí)。

  當(dāng)假期又一次來臨,邁著歡快的腳步,我回到了老家,回到了那寄托著我無數(shù)思念的老家,還有我那安詳?shù)南囊埂?/p>

  吃過晚飯后,我獨(dú)自一人外出乘涼,漫步在鄉(xiāng)間小路,皓月當(dāng)空,格外明亮。抬頭望去,哦,月亮你可發(fā)福了,那么的圓,不過可千萬(wàn)別減肥呀,你可被千萬(wàn)游子寄托了豐富的感情的呀,不知何時(shí),腦里回蕩著一句詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤!边@時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的.奧妙所在呀!

  走到那池塘邊,白天還在此玩過。清澈的河水冰涼冰涼,將腳丫探進(jìn)去,別提有多舒服。到了夜晚,那白天未被我注意過的池水聲越發(fā)悅耳、動(dòng)聽、和諧,宛如《天鵝湖》,時(shí)而優(yōu)雅,時(shí)而觸動(dòng)人心,時(shí)而寧?kù)o安詳,時(shí)而激烈雄渾,正當(dāng)我為此陶醉時(shí),蟲鳴鳥叫也加入進(jìn)來,宛如一曲動(dòng)聽、歡快的笛音,攪動(dòng)著這聽覺大宴。

  那池塘美景深深烙在我的心頭,明亮的月光照在水面如同撒了一層銀子,反射出點(diǎn)點(diǎn)銀光,水面正中的明月與天上的明月相呼應(yīng),于是就有兩個(gè)月亮了,這是多美的事啊!微風(fēng)徐來,吹得我心頭蕩漾,也吹得蘆葦隨風(fēng)而蕩,飄來飄去,葉片摩擦之間,又發(fā)出動(dòng)人心弦的“沙沙”聲,甚是好聽!

  回到了家,搬出搖椅與爺爺一同乘涼,他一手捧香茗,一手要扇子,不時(shí)給我扇兩下,以驅(qū)趕蚊蟲,又拿起杯子抿一口,呼的一下長(zhǎng)舒一口氣。于是,爺爺便給我講起永遠(yuǎn)也聽不完的故事,教我做人的道理,最棒的當(dāng)屬那謎語(yǔ)了,一個(gè)又一個(gè)謎語(yǔ),讓我絞盡腦汁。看我那樣,爺爺哈哈大笑,告訴我那出乎意料的答案,之后祖孫兩都笑得那么歡,那么自在。

  那時(shí)的夏夜實(shí)在迷人,我留住了她,將它收藏起來,成為最好的收藏品,讓我回味無窮。

追憶往事作文3

  雨后的天空,一群鳥兒一閃而過,來不及回眸,便從眼角悄然而逝。望著那棵茂綠的樹,不知何時(shí)它已滿臉滄桑。我知道,過去的日子一去不復(fù)返了,不管什么,都是如此吧。一如那悄然即逝的流星;一如我們的曾經(jīng)。于是,我就這樣失去了……

  坐在那棵小樹下的石椅上,看著云卷云舒,世事滄桑,變遷的人與物……高大的禮堂回蕩著昔日的笑聲;山風(fēng)映著被陽(yáng)光照得輪廓分明的笑臉;那用磚塊砌成的`地圖,有著我曾經(jīng)和小伙伴在上面玩耍時(shí)流下的手印……

  我享受著風(fēng)的洗禮,又下起了小雨。那大大的樹葉緩緩地扇動(dòng)如傘,我悄悄地走著,帶著手機(jī)聽著歌,漫步于校園,校園里那活潑跳躍的身影,不就是我們?cè)?jīng)的影子嗎?

  班里那一張張擺放整齊的桌子,其中有一張刻了許多稀奇古怪的圖案。那是我和同桌無聊時(shí)用刀子在上面刻下的,有月亮,星星,皇冠……,我們?cè)谝黄饟碛辛颂嗵嗟幕貞,走過了太多太多遺憾,留下了太多太多的淚水……。還記得兩年前,我們一起坐在教室的后面,趴在桌子上笑著聽唱歌曲---《童年》、《魯冰花》…,那些我們都會(huì)的歌,至今聽起來依舊那么好聽。

  緣分讓我們相聚,從陌生到熟悉到依戀?墒,命運(yùn)又讓我們?cè)僖淮畏蛛x,舍不得,舍不得,但又無可奈何!

  風(fēng)一吹,散了,一切都消失了,一切全變了。

  周圍的人已經(jīng)不在把我當(dāng)孩子看了,不再迷戀那些快樂,兒時(shí)的伴也有了各自的生活。我便開始回想,我們總是這樣,憧憬著未來,當(dāng)未來變成現(xiàn)實(shí)的那一刻,又對(duì)昔日有著說不清的眷戀。于是我一邊逃避長(zhǎng)大,逃避長(zhǎng)大的煩惱。又一邊去期待長(zhǎng)大。我不停地在期望與回憶中徘徊,在過去與未來間游走,體味著那孜孜的痛!

  流年似水啊!

追憶往事作文4

  走進(jìn)我記憶的百花園里,有些花含苞待放;有些花正怒放著;有些花已然枯萎。我走上前去,捧起一朵凋零的花兒,深深的陷入了回憶。

  讓得小時(shí)候,我對(duì)“父親”二字并不怎么有感覺,那是因?yàn)槲业母赣H他總板著面孔;總是用“繼續(xù)努力”搪塞我的百分試卷;總是早出晚歸,只忙工作,對(duì)我毫不關(guān)心。

  記得一個(gè)漆黑的夜晚,我坐在父親的摩托車上,由于寒風(fēng)迎面撲來,我披著父親的.外套,不由自主的靠在他的后背上,就像一只雛鷹蜷縮在一只已經(jīng)成年的雄鷹的翅膀之下。

  突然摸到父親冰冷的手腕,我的手像觸電一般猛縮了回來,這么冷的天,而父親卻只穿了一件—T恤衫呀!

  “爸!爸!”不知是困為風(fēng)速太大,還是其他原因,我連叫了幾聲,父親都沒有聽見。突然!對(duì)面汽車大燈猛的一照,父親那青絲中針一般的白發(fā)又一次深深地刺痛了我的心,我更緊的貼在父親身上,想把我心中的溫暖更多的傳遞給父親。

  淚,緩緩地,順著臉頰流下。

  父親板著面孔是困為他要用另一種方式讓我腳踏實(shí)地;父親搪塞我是想讓我不要驕傲;父親早出晚歸是辛苦工作,為了讓我更加幸福的生活。

  回到家里,看到桌上放著的蛋糕,我的心又一次被震憾了,我竟然忘了今天是父親的生日!那無聲的淚,又從我的臉上緩緩滑落。

  回首往事,我又明白了許多,“父愛如山”我明白了父親的用心良苦,更明白了他那含蓄的不善于表達(dá)的、沉重的愛!

追憶往事作文5

  現(xiàn)在,好像是長(zhǎng)大了。對(duì)兒時(shí)的快樂已不再迷戀。只是追悔。曾經(jīng)想過重游。卻再也找不到那種說不出的快樂,再回到故鄉(xiāng)已經(jīng)只是物是人非了不變的是稻場(chǎng)上那棵蒼老的梧桐樹和那條有過快樂回憶的田園小溪。

  村前那座大山也很久沒爬了。只想起小時(shí)候的我們拿著一包包零食。拉幫結(jié)伴的去規(guī)劃著這次有意義的"旅游'小時(shí)候只知道"旅游'就是去個(gè)不經(jīng)常人多又熱鬧的地方游玩。而卻不知道旅游就是去沒有去過的大地方。盡管有些猜疑,卻仍是樂此不疲的去好奇。

  看著以前那些青梅竹馬的朋友們己經(jīng)都去各一方去奮斗去拼搏。甚至有些惋惜卻己經(jīng)或找不到往日的自來熟。每次回到家鄉(xiāng),總是笫一個(gè)找我的人卻家門前花草叢生,心里自然就會(huì)有一種油然而生的孤寂感。長(zhǎng)大了。懂得了自己不再僅僅會(huì)擁有兩種情感

  一友情/親情。隨著青春期的蒙動(dòng)。才知到有一種情感叫喜歡。喜歡就是淺淺的愛。愛是深深的喜歡后來成熟/孤單/隔膜。這些詞也出現(xiàn)在了我的生命當(dāng)中。老師說人長(zhǎng)大了,就會(huì)變成熟了。就會(huì)去懂得去懷念自己所經(jīng)而的所謂快樂的人生經(jīng)歷。其時(shí)后來我才明白原來快樂高興與痛苦相輔而成的。只因時(shí)間的'淡化。把高興留下。痛苦帶走了。就像現(xiàn)在你可能覺到悲哀。其是到了14歲后你會(huì)感到快樂有更多,上帝說人的人生不能總是笑或總哭。就像一幅精美的圖畫,如果只有一種顏色。則會(huì)讓人感到單調(diào)和抑郁,而當(dāng)多一種顏色時(shí)就會(huì)讓人感到美好。所以人生必需要樂觀的去面對(duì)生活,面對(duì)人生。孤單是心靈的孤單,渴望有人在痛苦的時(shí)候去安慰自己。在自己失望或寂莫的時(shí)候去守護(hù)自已。人越長(zhǎng)大越會(huì)覺得自己孤單。

追憶往事作文6

  往事是薄薄的清霧后,隱隱的綠色樹影,搖曳在歲月的河畔;

  往事是莫測(cè)的天幕里,醇醇的一抹湛藍(lán),映照出曾經(jīng)的嬌憨;

  往事是雜亂的書桌上,厚厚的空白日記,等待著過往的墨香。

  在人生的驛站上,回首遙望,那一路走過的風(fēng)景在時(shí)光的細(xì)雨中變得模糊,變得醇厚。我在時(shí)光的間隙里,撿拾滄桑。在回憶的一隅為過去的或即將過去的日子繪下足跡,讓往事鐫刻心頭……

  戲逐,童稚時(shí)期歡樂的.代名詞。無論是擁擠的街道還是空曠的草野,都曾留下稚子戲逐的腳步。簡(jiǎn)單的快樂在戲逐的歡笑中傳遞著幸福的訊號(hào)。即使留下的,只是一串串淺淺的腳印,也記錄著純潔的過去,承載著無邪的童心。

  追尋,盡顯花季的張揚(yáng)與落寞。從童稚的戲逐中抬頭,猛然間看見了花開的絢爛與輝煌,懵懂的心開始有了向往,有了追逐的目標(biāo)。開始匆忙的生活,只為追逐贊揚(yáng)的掌聲,成功的喜悅和戰(zhàn)勝的快感。而在靈魂深處,備受冷落的童心卻在世俗中沾染塵埃。張揚(yáng)的花季背后,荒蕪的心田里一片蒼涼,滿地落英。

  迷惘,充斥著雨季的邊邊角角。在涓涓而逝的歲月之河淘洗蒙塵的心魂。那過去的時(shí)光在雨季中被沖洗得近乎蒼白。而蒼白背后隱藏著的是不知所措的迷惘。在雨中徘徊,是進(jìn)?是退?前進(jìn)能否依然風(fēng)平浪靜?退后是否真的海闊天空?茫然的行走,行走,沒有目標(biāo),沒有方向,只是,行走……

  四季如風(fēng)車流轉(zhuǎn)不停,花季在暴雨中靜默地凋殘,雨季在烈日下無助地哀泣。走在十八歲的邊緣,悲觀地認(rèn)為走進(jìn)的,是成人的是非之地,無盡的紛紛擾擾會(huì)讓原本疲憊的靈魂更加狼狽。然而,彈盡衣袂輕塵,梳理蓬松亂發(fā),用明澈的雙眼觀望,我卻看到了十八歲的天空下隱約的蔥蘢。清晨霧濃,我無力遠(yuǎn)視,那么,就等我慢慢地走近,走近……

  人生如河,回憶是泊在淺岸的一葉扁舟。在人匆忙的旅途中,偷得一角光陰,載著歲月留予人的滄桑去重溫舊夢(mèng)。夢(mèng)醒時(shí)分,往事如煙,已隨四季的清風(fēng),逝去無痕……

  在十七歲的轉(zhuǎn)角,我扛著筆在紙上漫行;赝砗蟮墓P跡,我告訴自己,那只是似水的流年風(fēng)干后的水印。

追憶往事作文7

  到了春節(jié),在外上學(xué)的哥哥姐姐們都回到家中團(tuán)聚,一張張成熟的面孔似乎感到有些生疏了,80后的尾巴與90后的尾巴聚在了一起,飯后茶話之時(shí),同去樓下公園玩耍。

  這個(gè)公園,很早以前就坐落于此地,曾經(jīng)年少的哥哥姐姐們每到團(tuán)聚時(shí),總要去那里玩耍,可如今,已經(jīng)十年未去了罷?章涞墓珗@,已沒有當(dāng)年的模樣,曾經(jīng)偌大的人工湖已經(jīng)改成了別墅群,僅有的小河,也已經(jīng)滿是蘆葦,厚厚的冰層讓我們望不見深邃的湖底。那公園在冷冷的冬天顯得格外凄涼,環(huán)顧四周,似乎只有枯黃的瘦草作陪襯,“嗖嗖”作響,穿堂風(fēng)一陣陣從長(zhǎng)廊里傳來,上面早已爬滿雜草……

  “你們還記得嗎?當(dāng)時(shí)我從橋上滑下來,結(jié)果還縫了針……”大表哥首先回憶道。

  “當(dāng)然記得。后來你去了一個(gè)黑診所,沒有麻藥。當(dāng)年你從里面的喊聲我現(xiàn)在還記得呢!倍砀缗d奮的喊道。

  “當(dāng)時(shí)好像也是我們幾個(gè)吧。當(dāng)時(shí)我們都上小學(xué)、初中,都還很小呢。”堂姐也漸漸回憶出了什么。

  “對(duì)啊,我們當(dāng)時(shí)都很小。我記得這里還是動(dòng)物園呢,好像里面還有梅花鹿,還有山雞啊什么的……”

  “還有那里,我當(dāng)年就是從那里把腳崴著了……”

  看著這些馬上就要步入社會(huì)的哥哥姐姐們爭(zhēng)先恐后地說著往事,我卻一臉的迷茫,我什么都不記得——那時(shí)候,我出生了嗎?公園的春天,是什么樣的呢?真的很難以想象這里的輝煌了。

  我們找到了“傳說”中的動(dòng)物園,看到了許多籠子,里面已經(jīng)長(zhǎng)滿了高高的雜草。那凹凸不平的'小路中,年輕人們跌跌撞撞的走著,興高采烈的追憶自己的童年,講述公園與自己的故事。他們那模糊的記憶浮現(xiàn)出來了罷,看那孩童時(shí)的純真都浮現(xiàn)在臉上了呵!于是,我努力的想,想要從記憶中尋到什么關(guān)于公園的往事,卻一無所獲。也許,那時(shí)還太小了罷,那時(shí)候,我在哪里?還在襁褓里嗎?我什么都不記得了……

  哥哥姐姐們走著曾經(jīng)熟悉的小道,此刻,已經(jīng)物是人非了罷。凄慘的一切,一定不是當(dāng)年模樣了。破舊的瓦房,凍結(jié)的湖水,燒焦與枯萎的草,獵獵作響的老樹,陌生的一切不禁讓大家想到曾經(jīng)的鶯歌燕舞人影綽綽的那般美好,曾經(jīng)童年的夢(mèng)呵,似乎太久遠(yuǎn)了罷。

  他們依舊在如火如荼的討論著曾經(jīng),依舊興致勃勃地追憶童年,但此情此景,留給我的,也只能是無盡的悵惘。

  腦海中,漸漸勾勒出,一個(gè)生動(dòng)的公園模樣。其中,幾個(gè)天真的孩童,拉著手跑上小橋,撿石子擲向明澈湖水,漾出爛漫無憂的笑聲……

追憶往事作文8

  昨日就像一首無言的歌,流淌著生活的音符;昨日也像一首無言的詩(shī),寫滿綿長(zhǎng)的情愫;厥讋x那間,你看到了什么,你想到了什么?那人、那時(shí)、那景,往事一幕幕,忘不了。

  那人,昔日親如手足的同學(xué)朋友,畢業(yè)的緣故,你我各奔東西,離別后情依舊;生老病死,人之常情,你走了,但還活在我們心中;萍水相逢,你的身影卻總在腦海中浮動(dòng),一見如故。

  那事,淡淡的往事,淡淡的回憶,卻又深深地烙在心底。兒時(shí)伙伴們的嬉鬧聲猶在耳邊回蕩;父母的叮囑,家的溫馨,如同股股暖流融入心窩;老師的期盼教導(dǎo)常記心中。一路走來,青春的記事本有你、有我也有他。

  那景,萬(wàn)頃碧波,讓人心曠神怡;滔滔大海,讓人心聲澎湃;巍峨高山,山的雄偉,也顯現(xiàn)出人的渺小。萬(wàn)千風(fēng)景等著你去發(fā)現(xiàn)、去書寫。

  往事如煙,飄散在記憶的天空;往事如泡沫啊,多姿多彩,卻無從觸摸。誰(shuí)沒有往事,往事的酸,往事的甜,往事的苦,我們都可以回味,但是那種味道卻在不能像過去一樣地品嘗。但我們?nèi)韵矚g追憶往事,追憶那些似水的.年華······

  時(shí)間一過不復(fù)返,往事成風(fēng),待成回憶。往事最終只化為那么一段短暫而又美好的回憶,又在不知不覺中逝去了。好比童年是有味道的。不知道是童年的美好讓我們記住了那特有的味道,還是那特有的味道讓我們懷念童年。記憶中的味道時(shí)時(shí)在心中涌動(dòng),童年的那段時(shí)光也在我們的腦海時(shí)時(shí)浮動(dòng)。童年的甜美味道始終沒有變。與其去懷念記憶的美好,感嘆時(shí)間的過往匆匆,不如嘗試下追憶,追尋內(nèi)心中那美好的回憶。

  跟著風(fēng)奔跑,追尋心中所向往的自由;跟著河流奔跑,追尋心中所向往的博大胸襟;跟著雨奔跑,追尋心中所向往的灑脫;跟著回憶奔跑,追尋心中所向往的美好。

追憶往事作文9

  時(shí)間就像個(gè)殘酷的老人,沒有一點(diǎn)兒真情。有時(shí)候你想讓他走快點(diǎn),讓他帶走一切不好的,而他卻慢悠悠地走,仿佛想讓你嘗盡苦頭;有時(shí)候你懇求他走慢點(diǎn),讓自己在回憶那些美好的,可他卻匆匆而駛…童年就是成長(zhǎng)后回味的。還記得小時(shí)候生活在外婆家,家里有很多舅舅和姨媽,那些相處的情景又一點(diǎn)一滴浮現(xiàn)在眼前。每天一群人吵吵鬧鬧,笑聲總回蕩在空中,一片一片…我小時(shí)候吃飯時(shí)總咬到自己的嘴皮,然后端著碗,坐在凳子上不動(dòng),他們總擔(dān)心的問:“怎么了?”我痛苦又無奈的說:“咬到嘴皮了!

  這時(shí)外婆總用帶著寵愛的語(yǔ)音說:“沒肉吃也不用咬自己的啊。”然后大家歡騰一片,笑聲連連…有一次,家里請(qǐng)人耕地,又是吃飯時(shí)間,我坐在凳子上端著碗一搖一擺的。我看見客人舒服的靠在椅子的'后柱,自己也神不知鬼不覺往后仰,只聽“嘭”一聲,我摔了個(gè)仰翻天,我忘了,我的凳子并沒有后柱。幸好沒摔疼我。以往這時(shí)碗一定摔個(gè)西汃爛,可這次卻連飯也只掉了半粒。因此又引起一片笑聲…回憶這一切都是傷感的。

  如今,我吃飯時(shí)不會(huì)再咬到嘴皮了,已不是那無知、又傻又笨但卻幸福的小女孩。那些往事被隱藏;那些親情隨時(shí)間而老;那些感情因距離而淡,眼睜睜看著,沒辦法阻止。如今一切都變了。如果能回到小時(shí)候,哪怕生病,哪怕沒有好吃的,哪怕沒有新衣服,哪怕要做農(nóng)活,都是幸福的?上议L(zhǎng)大了,那個(gè)家成了夢(mèng),那些親人已陌生,那些日子已遠(yuǎn)去。唯有那片記憶可隨我回憶。

追憶往事作文10

  我今年已經(jīng)五年級(jí)了,關(guān)于童年那些美好的記憶,因?yàn)樘L(zhǎng)時(shí)間被遺忘而稍微黯淡了。當(dāng)我將它們重新串起,輕輕吟唱,仿佛一首悅耳動(dòng)聽的歌。

  童年時(shí),令我難忘的是在暑假爸爸和我打羽毛球的時(shí)光。天剛蒙蒙亮,爸爸就領(lǐng)著我從基礎(chǔ)的發(fā)球,握拍教起,到后來就教我技巧。我們開始正式積分時(shí),爸爸總是故意將球打歪,讓我跑左跑右。輪到我發(fā)球時(shí),我也將球故意打歪,把球卻輕輕一接,沖我笑,我生氣了,就追著爸滿院跑……院里傳來我們的笑聲。

  那已經(jīng)是七年前了。

  我在小學(xué)了也譜寫了許多動(dòng)人的歌,六年啊,那段花開的季節(jié),各種新奇的東西眼花繚亂,我們一起上課、玩耍,活動(dòng)……直到下學(xué),我們臉上仍然洋溢著甜美的笑容。

  那也是二、三年級(jí)的事了。

  當(dāng)我為第一個(gè)同學(xué)過生日的.時(shí)候,手里捧著那玲瓏的禮物。我仔細(xì)的端詳著,那是我們純潔友誼的證明,那盈盈的燭光,慢慢亮起來時(shí),我感覺心里也有一盞燈,慢慢升起,那是我們友誼的長(zhǎng)明燈。

  當(dāng)我們開始為成績(jī)、為自己的理想而奮斗時(shí),我們已經(jīng)五年級(jí)了,雖然學(xué)習(xí)很緊張,但我有時(shí)間還是會(huì)和一群朋友們狂侃,聊生活、聊志向、聊人生、聊游戲、聊學(xué)習(xí)心得……我們一起分享自己的快樂,那時(shí),我們心中都有一首屬于自己的歌。

  我輕輕的(地)吟唱著,那童年的歌,那永遠(yuǎn)也會(huì)(回)不來的歌,那無憂無慮的歌……我想,有一天,我還會(huì)回想起今天的歌……

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