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(必備)答案的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的答案的作文,歡迎大家分享。
答案的作文1
小小的我們,對(duì)這世界有著大大的疑問。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程尋求問題的答案,而我們探索的過程,便是為了書寫下無(wú)悔答案的最好證明。
久寂的蛙鳴又響徹池塘,新生的蟬兒躲藏在各個(gè)角落,與蛙一起譜寫夏的交響曲。熱浪一波一波的來襲,握著筆桿的手汗津津的,硯臺(tái)里的墨水也幾近干涸。我憤怒地扔下毛筆,頹然跌坐在一堆廢紙中。電風(fēng)扇在頭頂嗡嗡作響,惹人心煩;悶熱的天氣遲遲不肯褪去它厚重的大衣,令人焦躁。“難道就這樣放棄嗎?”我無(wú)可奈何地長(zhǎng)吁一聲。
“嗡嗡嗡……”咦,哪里來的聲音?這聲音不像電風(fēng)扇那樣刺耳,好像更加微弱,大概是一只小蟲罷。我側(cè)耳傾聽,聲音好像是從墻角的破紙堆里傳出的,我小心翼翼地搬開上面的重物,一只通體金黃的小蟲蜷縮在一角,瑟瑟發(fā)抖。它的身子像是琥珀雕成的,背上的翅膀薄如空氣,其中有一只皺巴巴的,好像被揉捏過。它掙扎著站起來,盡力展開翅膀,奮力向空中飛去。奈何,受傷的翅膀過于脆弱,不足以支撐起它自身的重量,又跌回了紙堆里。我驚叫一聲,但它又跌跌撞撞地飛起,向著窗外飛去。一次、兩次、三次……終于,它沖破了牢籠,撲進(jìn)藍(lán)天的.懷抱。這是何等頑強(qiáng)的小生靈!它遭遇了挫折,卻依然沒有放棄,而是一次又一次奮力地拼搏,最終獲得自由!
我久久地跪在紙堆前,連這樣一個(gè)小生命都能如此堅(jiān)持不不懈,我又有什么理由,去輕言放棄呢?想到這里,我又重拾起毛筆,飽蘸香墨。揮毫、轉(zhuǎn)筆、落定,整個(gè)動(dòng)作一氣呵成,好似行云流水。
我看著寫下的這兩個(gè)字,胸中早已對(duì)先前的問題有了答案。而正是因?yàn)槟侵粓?jiān)持不懈的小蟲,才能讓我無(wú)悔地書寫下“堅(jiān)持”的答案。
答案的作文2
其實(shí)以前延續(xù)了那么久的糾結(jié),在現(xiàn)在你已經(jīng)找到了答案。
那只是一直都害怕面對(duì)這樣漫長(zhǎng)的一個(gè)過程,可是漸漸地卻發(fā)現(xiàn)很多事情都并不是我們所想象的那個(gè)樣子。也許你從一開始的時(shí)候就是很喜歡學(xué)習(xí),總是覺得學(xué)習(xí)這是一件樂趣并不是一件苦差事,可是到了大學(xué)之后,你發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)已經(jīng)變得越來越高深,甚至以你的智商已經(jīng)慢慢的不能再理解了。
很多人再見的奔赴在考研的路上,可是你卻并不知道這些動(dòng)搖又意味著什么。別人也許只能提供你幾句的建議,又不能左右你的人生,所有的選擇還是由你自己來進(jìn)行,而相應(yīng)的結(jié)果也需要您自己來承擔(dān)。其實(shí)從一開始做結(jié)果的時(shí)候,你就應(yīng)該明白,這一切其實(shí)都是很現(xiàn)實(shí)的。
也許將來的工作無(wú)論走到什么地步,你都能夠看到滿地的希望。
你需要不斷地養(yǎng)活自己,你需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力,其實(shí)即便是不去考取研究生不去繼續(xù)深造,你也會(huì)覺得這一切學(xué)習(xí)都是沒有阻力的。無(wú)論在哪里學(xué)習(xí)什么內(nèi)容,你始終都會(huì)覺得這一切都是你的本職工作。
我們從一開始的時(shí)候就知道你所從事的每一項(xiàng)工作都會(huì)造就你的本領(lǐng),也許在這一段工作當(dāng)中你學(xué)會(huì)了更多的東西,那些都是你的收獲,雖然別人不一定能夠看到,但是在你的`價(jià)值觀體系當(dāng)中一定有非常明顯的印記。
我們也一直在這樣的過程當(dāng)中一直守護(hù)著自己的夢(mèng)想。
也許這些途徑可以發(fā)生任意的改變,但是你的心情卻始終都在路上。
答案的作文3
在我們遇到困難題時(shí),我們有時(shí)不敢去想象,心中卻一直閃現(xiàn)著兩個(gè)字答案,在我看來,我們并沒有真正了解答案的真正性,了解答案的正確使用方式!
在小學(xué)時(shí),一次的自習(xí)課上,老師剛我們不說話,只寫自己的家庭作業(yè),可是,我只想著快速德寫完,回到家就可以休息了,心里一直在猶豫不決:抄答案吧,還說,不抄了吧可是抄答案不會(huì)有錯(cuò)而且很快的。于是,我選擇了抄答案了。
只聽到了沙沙沙,沙沙沙的'作響寫字聲,過了一會(huì),我的作業(yè)就全寫完了,我就高興的在讀課外書,這時(shí),老師走了過來,我悄悄地將答案藏了起來,老師問到:“王新凱,你的讀課外書干什么,你的家庭作業(yè)寫完了嗎?我斷斷續(xù)續(xù)地回答道:嗯!我寫寫完了!庇谑抢蠋熥屛覀兡贸隽俗鳂I(yè),老師看了我的作業(yè)一道題都沒有錯(cuò),就拿出一張紙,將我寫的答案蓋住,讓我再重新寫了一遍,我出了一身冷汗,嘴里還不停地念叨著,我有很多題不會(huì)寫,老師對(duì)我說:“你怎樣不會(huì)寫了?下了課到我辦公室去說明情況!
我聽了老師的話,心里不停的銜接下來該發(fā)生什么,到了老師辦公室,老師卻親切地對(duì)我說:“答案,是我們做完題時(shí),依照它去訂正的,它上面的每一道題都有一些清晰地解析過程,我們不會(huì)做不理解可以參考去看,但是,不是不假思索地將它抄一遍”。
聽了老師的話,我感到非常的內(nèi)疚,與此同時(shí),我也正在了解答案的正確使用方法,答案也是幫助我們學(xué)習(xí)的好資料!
答案的作文4
“上次已經(jīng)抓到了個(gè)別同學(xué)考試的時(shí)候傳紙條,希望這次不要發(fā)生類似的事情,如果被抓到后果自負(fù)。”數(shù)學(xué)老師狠話已經(jīng)放在這了。
快要考試了,考試傳答案已經(jīng)風(fēng)靡全校了,于是我和同桌商量了一下,準(zhǔn)備考試時(shí)作弊。面對(duì)數(shù)學(xué)老師這樣的'強(qiáng)敵,我們至少要準(zhǔn)備三個(gè)方案以上,結(jié)果想出了九種方案。
“開始考試!”老師一聲令下,同學(xué)們開始奮筆疾書。我咳了九下,同桌聽懂了,我這是在問他選擇題答案是什么。同桌先敲了兩下桌子(敲一下代表A,敲兩下代表B,敲三下代表C)又敲了三下,一下,最后敲了兩下。我知道答案了,原來是BCCAB。A計(jì)劃已經(jīng)用過了不能再使用了。
過了一會(huì)兒,老師突然有事出去了,我抓住機(jī)會(huì),故意把橡皮弄到地上,他也跟我學(xué),我小聲地問他:“判斷題答案是什么?”還時(shí)不時(shí)的環(huán)顧四周,心都快要從嘴里飛出來了,一個(gè)不小心,小命就不保了。“對(duì)錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)。”我火速的把答案抄在試卷上。
快要收卷了,我決定把應(yīng)用題的答案對(duì)一下。就把修正帶不斷的開關(guān)開關(guān)制造出聲響。”他先把修正帶在本子上刮了一下,又刮了一下,最后刮了九下,第一道答案是119,我看了一下試卷,對(duì)了(刮一下代表一,刮兩下代表2,以此類推。)
“收卷。”老師大叫一聲,剛好答案對(duì)好了。真是驚險(xiǎn)啊,還好沒被老師發(fā)現(xiàn),我在心里大叫一聲耶。
答案的作文5
天黑了。
我走在小路上,又把校服的拉鏈往上拉了拉。
今天老師問了我們一個(gè)問題:什么是責(zé)任。我毫無(wú)頭緒,只好出門來跑跑步,可沒想到,起霧了。
路邊的燈閃呀閃,灌木發(fā)出唰唰的聲音。我又往衣服里縮了縮,想快點(diǎn)回家,發(fā)觀前面的灌木上好像放著什么東西。
是一輛單車!可不一樣的是,這輛單車顯著十分破舊,白藍(lán)的車身上布滿了灰。烏黑的車鏈條上生了銹,原本一雙炯炯有神的“眼腈”,也暗淡了不少。
扶?還是不扶?扶,我就一個(gè)人,這輛車怎么扶得動(dòng)呢?不扶也沒有事,周圍又沒人,走掉的話也沒有人會(huì)指責(zé)我,還是走吧。
抱著這種心態(tài)的我閉上眼睛,轉(zhuǎn)身就要離開。
“小姑娘!甭犚娪腥嗽诮形,立馬調(diào)過頭去,看見一位老人。月光下,滿頭白發(fā)上蒙著一層淡淡的`灰,臉上刻滿了歲月的刀痕,一雙眼睛深邃無(wú)神,仿佛可以讓人掉入萬(wàn)丈深淵。
“怎么了?”我問老人。
“你這是要離開了嗎?”
“對(duì)呀!”
老人扯出一絲苦笑說:“那你知道嗎?你今天的視而不見,和他們的踐踏拋棄,又有什么不一樣呢?”一滴濁淚從他眼眶中滴落,他擺了擺手,走了。
路過一對(duì)母女,小女孩拉了一下母親的手說:“媽媽看,有自行車倒了。”“快走!”那位母親不耐煩地拉住小女孩,走開了。
責(zé)任不是口頭的一句話,它需要用行動(dòng)來表達(dá)。責(zé)任不是讓你去承擔(dān)什么大任務(wù),只是在每一個(gè)小個(gè)體中,做好你自己的本職,哪怕是在路邊扶起一輛自行車。
我扶起單車,也提交了自己心中的答案。
答案的作文6
事實(shí)勝于雄辯,真金不怕火煉。關(guān)于這句諺語(yǔ)的事情想必人人都有過,我也不例外。
這一件事發(fā)生在一個(gè)寒冷的日子,那天是星期三,正輪到我打掃衛(wèi)生。
我吃完中飯以后,把飯盒放回籃子里,然后把桌面收拾干凈,便去衛(wèi)生間拿了一把紫色和白色相間的大拖把,就回了教室。
我們等那些慢吞吞的人吃完飯后,便把他們的桌子拉到最后面排好,這樣方便我們打掃衛(wèi)生。拿掃把的同學(xué)認(rèn)真地掃地,拿拖把的人便在掃地期間開始拉桌子,免得浪費(fèi)時(shí)間。
我乖乖地等那些同學(xué)掃完地,便開始拖起了那些臟得不能再臟的.地。我發(fā)現(xiàn)有人把有零食的袋子放在了課桌上,就叫跟我一起打掃的同學(xué)過來看。后來又有幾個(gè)在現(xiàn)場(chǎng)的人也過來觀看。我心想,趁著他們?cè)诳礀|西時(shí)先去拉桌子吧。于是我便勤勤懇懇地拉著桌子、拖著地。
忽然,“砰”的一聲,傳來物體落地打碎的聲音,有幾個(gè)女生見我沒有在觀看區(qū),便認(rèn)定是我把東西摔壞的。
后來老師過來了,便很快知道了這件事,就問我們這是誰(shuí)干得,全班五十一個(gè)同學(xué)都互相看著,但始終沒有人站起來承認(rèn)。剛才那幾個(gè)女同學(xué)就趁機(jī)打小報(bào)告,把我給告到了老師那邊。
老師很嚴(yán)肅地再三問我:“你有沒有摔破同學(xué)的墨硯?”我都搖頭說:“不是我摔的!眴柫藥状挝叶颊f不是我,老師便生氣地叫我到講臺(tái)上去站著。最終我的淚水沒能忍住,順著臉頰流到鼻子上。這時(shí)才有一個(gè)同學(xué)站出來承認(rèn),我終于擦掉眼淚開心了。
有時(shí)給予人一個(gè)答案就能使人破涕為笑,能使皺著的眉頭舒展開來。給我一個(gè)答案就夠了。
答案的作文7
今天晚上,吃過晚飯后,我拿著一本書在看,這本書叫《成語(yǔ)故事》。
在這本書中,我學(xué)到了很多成語(yǔ),比如“九牛一毛、錦上添花、經(jīng)年累月、精妙絕倫……”
在我看到第二十三個(gè)故事“九牛一毛”快看完的時(shí)候,文章里“就像許多牛身上掉的一根汗毛”中的“上”時(shí),總覺得拼音的聲調(diào)不對(duì),它標(biāo)的是輕聲,因?yàn)槲覍W(xué)到的比如“上學(xué)”“上來”都是第四聲。這下我不太確定了,就去問媽媽,媽媽說她也不太清楚是不是對(duì)的。我就找了我的“好朋友”詞典查了一下經(jīng)過漫長(zhǎng)的查找,終于找到了,詞典上的這個(gè)詞確實(shí)是輕聲,后來媽媽說這個(gè)字在表示身上部位的時(shí)候會(huì)讀輕聲,比如“身上,頭上”,都是輕聲!作為動(dòng)詞比如“上下,上來,上去”的時(shí)候都是第四聲!
這下我又學(xué)到一些知識(shí)了,真開心!
我繼續(xù)讀,然而在下一篇《空中樓閣》里也遇到了同樣的`問題,里面“有個(gè)愚蠢又固執(zhí)的富翁”里的“固執(zhí)的執(zhí)”也是沒標(biāo)聲調(diào),為輕聲,我又不太確定,就又去問了我的“好朋友”詞典,找啊找啊……終于找到了,確實(shí)是輕聲沒錯(cuò)!這樣我就確定了,它在這個(gè)詞中為輕聲,又學(xué)到一個(gè),太驚喜了!
經(jīng)過今天的事情,我學(xué)到了一個(gè)道理:遇到不懂的問題,只有自己堅(jiān)持不懈的找答案,這樣才能進(jìn)步!
答案的作文8
我還記得在很小的時(shí)候,我們上的小學(xué)距離家非常的近在上學(xué)的路上,我們習(xí)慣于在經(jīng)過的時(shí)候買上一塊錢的油條,一邊吃一邊去上學(xué),那時(shí)候有長(zhǎng)輩一直都覺得這是一種很好的行為,至少可以和同學(xué)們?cè)谝黄疬叧赃呎f笑,很有意義。不知道為什么,現(xiàn)在回憶起來總感覺那時(shí)候的回憶已經(jīng)變成了一片空白,包括那些以前覺得印象深刻的東西,慢慢的都湮滅在了時(shí)光的長(zhǎng)河當(dāng)中。就好像很多時(shí)候那些被自己銘記著的情懷都漸漸的淡化。
包括我們自己也不明白,原來那些時(shí)候的袒護(hù)和膠帶都是別人所給的`一種不一樣的庇護(hù),想要給你一個(gè)避風(fēng)港灣,想要把你庇護(hù)在一個(gè)臂彎里。讓你免除顛沛流離,讓你不被這世間的凡俗所干擾,不用去經(jīng)歷這世間的苦楚,也不用因?yàn)檫@些瑣事而煩憂。
那是你曾經(jīng)的念想,也是你曾經(jīng)所經(jīng)歷過的幸福的懷抱,可是人終將會(huì)有長(zhǎng)大的一天,當(dāng)你真的成長(zhǎng)為一個(gè)大人的時(shí)候,當(dāng)你云淡風(fēng)輕地走過成人門的時(shí)候,當(dāng)你變成了一個(gè)粉飾太平的成年人,是你就會(huì)知道原來那些時(shí)候其他人所說的謊言都是有他們自己的目的。
以前你總是覺得很多事情都可以云淡風(fēng)輕的去解決,可是后來發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活完全不是你所想象的那個(gè)樣子,當(dāng)時(shí)你不明白,只是因?yàn)槟銢]有站在這樣的處境當(dāng)中,你沒有去經(jīng)歷這樣的風(fēng)雨,沒有去承擔(dān)這樣的風(fēng)險(xiǎn),所以才會(huì)站著說話不腰疼。成長(zhǎng)是一個(gè)非常殘酷而痛苦的經(jīng)歷,當(dāng)你真的走到了一個(gè)懸崖邊上,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)那些所有的問題都有了一個(gè)完美的答案,那個(gè)答案就在你的心目中。
其實(shí)在我們的生活當(dāng)中,本身就是一個(gè)不斷去尋找答案的旅程,有的人找到了可以安然無(wú)恙的繼續(xù)生活,有的人沒有找到,于是這一份執(zhí)著就在心里扎下了根。
答案的作文9
我時(shí)常會(huì)問自己:“是不是應(yīng)該試一試呢?”試一試什么?我不想永遠(yuǎn)的放縱,所以要試一試收斂;我不想永遠(yuǎn)的膽小,所以要試一試勇敢;我不想永遠(yuǎn)的失敗,所以要試一試拼搏。
但是,有的事情并沒有確切的答案,有些東西并不會(huì)因你所想而變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),更不因你所愛而變?yōu)橐延。老師不?huì)因你回答的正確,就會(huì)給你一個(gè)大大贊許;同學(xué)們不會(huì)因你回答的精彩而崇拜你;家長(zhǎng)不會(huì)因你回答錯(cuò)誤而狠狠的批評(píng)你。捫心自問,真正的答案,在每個(gè)人的心中。人生沒有標(biāo)準(zhǔn),更沒有確切標(biāo)準(zhǔn)的答案,所有的路都是自己選擇的。漫漫人生路,誰(shuí)不錯(cuò)幾步?這只是一種自欺欺人人借口。做人,就要有原則,就要有自己的答案,放手一搏才是我們唯一的選擇。
也許我已經(jīng)找不到自己心靈的凈土,不知怎樣才能揪住自己那迷茫的心靈歸宿?迷茫,惆悵,在我心中久久的徘徊著,只能默默的在風(fēng)雨飄搖中,找尋那縹緲的答案。
風(fēng),亦輕柔,像是母親那溫柔的手掌,從我臉頰輕輕劃過,吹起了頭發(fā),吹走了心中的傷痛。雨,亦纏綿,像是少女那青澀的愛,淅淅瀝瀝,滋潤(rùn)著渴望長(zhǎng)大的.青春,淋濕心田那許久未醒的夢(mèng)。
找尋那未知的答案,到不如在這世間,找一條寧?kù)o而又漂亮的小路,靜靜的走著,走著,走過那斑班樹蔭,走過那不曾后悔的年華,就是走過了心中那未曾磨滅的一點(diǎn)一滴。
看,在那空中飄蕩的答案吧,是那么的愜意,隨心所欲,零零星星飄散在風(fēng)雨之中。
答案,在風(fēng)中,在雨中,亦在心中,靜靜的尋覓。
答案的作文10
看見那個(gè)乞討者我到底要不要給他一枚硬幣呢?我心中一直得不到答案,直到那位阿姨的出現(xiàn),
街上的風(fēng)像失去理智的瘋子一般,到處吹打著樹木,鉆進(jìn)人們的衣服里,不時(shí)還發(fā)出嗚鳴的叫聲?赡苡窒氲竭@是個(gè)春天呢?
在車站旁,我看見一位趴在地上的乞討者。他穿著一件白襯衫,可是白襯衫早已變臭變爛甚至是泛黃了。他臟兮兮的手上捧著一個(gè)破掉的`陶瓷碗,里面是幾枚歷歷可數(shù)的硬幣?匆娝魇莸哪橗,飽經(jīng)風(fēng)霜的手,我開始同情他了。我從褲袋里左翻右找終于找到了一枚硬幣
可當(dāng)我準(zhǔn)備放在碗中的時(shí)候,我猶豫了我心中的那個(gè)正確答案被布遮住了
那塊布上面寫著:你真的要幫助他嗎?他很有可能是個(gè)騙子!我把硬幣放回了褲袋中,掏出冷冰而無(wú)溫度的手機(jī),和其他人一樣低下頭玩,假裝沒有看見他
哐當(dāng)!一枚硬幣躍進(jìn)了乞討者的碗中這是一個(gè)阿姨心中的答案給他一枚硬幣。
這位阿姨剛從市場(chǎng)買完菜出來,她并沒有仔細(xì)端詳過那位乞討者,只是默默地走到他身邊,從口袋掏出一枚帶有溫度的硬幣,彎下她的腰,把硬幣輕輕地放入碗中。隨后,她便離開了,并沒有回頭。而乞討者看到那一枚閃閃發(fā)亮的硬幣便瞪大了他的眼睛,嘴角微微顫抖著說謝謝,身體也隨之晃動(dòng)了兩下,他無(wú)一處不流露著感激和感動(dòng)。
因?yàn)檫@位阿姨那顆熾熱的心,它把那塊布燃燒了。讓我不禁感到羞愧。
我看見正確答案了!
我立刻從褲袋里掏出剛放進(jìn)去的那枚硬幣,也學(xué)那個(gè)阿姨的動(dòng)作,變下腰把硬幣輕輕放入碗中,哐當(dāng)!這一聲仿佛是為我找到正確答案而慶祝的。
那一天,我從拒絕到羞愧最后到關(guān)愛,從錯(cuò)誤答案一步步走向正確答案,從懵懂無(wú)知逐漸走向成熟。
那個(gè)春天,我得到了一份最寶貴的正確答案。
答案的作文11
在漫長(zhǎng)的人生路上,總會(huì)要選擇某個(gè)東西,某件事,但是,我發(fā)現(xiàn),選擇,真的很難。
有人問我,如果你有兩個(gè)選擇,一是擁有優(yōu)秀的'成績(jī)但生活不快樂,二是擁有快樂的生活但成績(jī)卻很差,我抉擇不出,因?yàn)椋杭偃绯煽?jī)很差,那我也不會(huì)快樂,但成績(jī)優(yōu)秀,我又會(huì)太過勞累,也不會(huì)快樂,當(dāng)時(shí),我沒有選擇,現(xiàn)在我想把答案告訴她:我不想選擇!呵呵,你肯定會(huì)笑話我,但是假如讓你去選擇,你會(huì)怎樣選呢?
我,只想過好現(xiàn)在的生活,成績(jī)優(yōu)秀但生活也不太累,至少爸爸媽媽不會(huì)幫我報(bào)什么亂七八糟的補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲也恍枰a(bǔ)習(xí)了,除了音樂這類,但我音樂本來遺傳基因就不好,所以父母也無(wú)話可說。四年級(jí)的時(shí)候,我將我音樂細(xì)胞差的事情告訴了一個(gè)朋友,然后她問我:“假如你音樂很好,但要用其它兩項(xiàng)代替,你會(huì)同意嗎?”我思考了一下:假如音樂很好,那我巴不得,但要用其它兩項(xiàng)代替,就有點(diǎn)劃不來了,但如果是兩項(xiàng)不常露面的呢?......但思考來又思考去,最終我搖搖頭說:“那還是算了吧。”她聽到這回答朝我笑了笑,就轉(zhuǎn)身離去了。
姐姐曾笑話過我,說我是個(gè)選擇困難的人,不敢面對(duì)選擇。不過,我個(gè)人認(rèn)為我只是要求選擇完美而已,僅此而已。
但是,我想告訴你們大家,選擇出一個(gè)完美的答案,真的很難。
答案的作文12
枯葉紛飛,冷風(fēng)打窗。我坐在書桌旁,埋頭苦讀,堆積如山的習(xí)題冊(cè)擺在我的眼前,我急于破解這些難題,急于求得其中的答案。而難題猶如一只只丑陋的惡魔,向我挑釁,它那猙獰邪惡的面孔讓我恐懼。我算不出答案,苦惱極了,只好無(wú)聊地望向窗外。
冷風(fēng)突然間變得格外強(qiáng)勁,打得窗戶砰砰作響。抬頭望去,只見窗外那棵樹上的殘葉在冷風(fēng)的襲擊下,一批又一批地隨風(fēng)落下,被淘汰出局,投入大地的懷抱,只有幾片還頑強(qiáng)地反抗著,與風(fēng)共舞。我暗自嘆息:唉!有什么可掙扎的,你難道不知,殘葉落地是你的宿命嗎?回到大地,融入泥土,這是你最后的答案。再次抬頭望去,樹上的殘葉仿佛聽到了我的嘆息,它毫無(wú)保留地展示著自己的力量,竭盡全力,以死相搏,沒有一點(diǎn)兒畏懼之意。我想:你等著瞧吧。
呼呼的冷風(fēng)終于停下,殘葉也終于松了一口氣,好似一只虛弱的小狗在緩慢地喘氣。原以為磨難結(jié)束了,然而更大的.風(fēng)雨還在后面。
不久,暴風(fēng)雨來了。急先鋒是小雨,接著是電閃雷鳴,最終出擊的才是無(wú)比猛烈的狂風(fēng)暴雨,它們一起進(jìn)攻殘葉。殘葉來不及做休整,只得抓緊枝頭,用盡全身力氣抵抗。我瞪大了眼,握緊了拳頭,屏住了呼吸,不禁化不屑為佩服。
我越來越緊張,心怦怦地跳個(gè)不停,殘葉還是落下了,它最終還是失敗了。但我能感受到殘葉在對(duì)我微笑,它好像在說:“回歸大地是必然的結(jié)局,可努力奮斗、享受過程才是最美、最生動(dòng)的答案。”
我豁然開朗:答案,不是成功的人確定出來的,而是自已歷經(jīng)磨難所悟得的。
我也開始重整旗鼓,面對(duì)難題不再恐懼,因?yàn)槲覀儾恢皇菫榱舜鸢付鴮W(xué)習(xí)。
答案的作文13
答案,生活中的答案只有一種嗎?你的回答是什么呢?答案一直是我們所追尋的,可是當(dāng)你在追尋到一種答案后,你還會(huì)一如既往的去追尋另一種不同于第一次的答案嗎?這時(shí),你會(huì)不禁笑出聲來,追尋到答案還去追尋,那不是太幼稚了嗎?要知道,我們的正確答案可是只有一種啊!
其實(shí),朋友你錯(cuò)了,答案在我們的'生活中不只一個(gè),可不是么?一個(gè)人的人生結(jié)果只有一個(gè),但是啟迪中的答案卻不只一個(gè)。人生當(dāng)中經(jīng)歷的事件不一,自然啟迪答案便眾多了。
再如1+1=?它的答案也十分多,它在數(shù)學(xué)中等于2,在腦筋急轉(zhuǎn)彎中等于1,而在語(yǔ)文中,答案卻非凡,它可以等于王,也能是甲等,由此可得,答案不只一個(gè),這又是怎么回事兒呢?原來是觀察的角度、思路不同罷了,你說到底是不是這個(gè)理兒呢?
答案不只一個(gè),而當(dāng)你知道一種答案后,還會(huì)去持之以恒的追尋另一種答案嗎?朋友。
其實(shí),我們?cè)谧穼ち硪环N答案的同時(shí),不僅不是對(duì)題意的曲解,而更重要的是增長(zhǎng)了自己的知識(shí),激發(fā)了自身的探索精神,加深了對(duì)題意本身的理解。尋求另一種答案,我想,我們每個(gè)人是都可以做到的!
答案,正確的去追尋另一種答案,還有助于我們的健康,所以,我們要從現(xiàn)在起,拋棄答案只有一種的思路,學(xué)會(huì)去追尋不同于另一種的答案。
朋友,不要怕出錯(cuò),不要再顧慮,不要再徘徊,相信自己,擁有不同于第一次的答案,你會(huì)更加的出色、完美!
答案只有一個(gè)嗎?不,決不只是一個(gè)!
答案的作文14
答案有許多種:課本上的答案;練習(xí)冊(cè)上的答案;考試試卷上的答案等等。那么,你考慮過人生的答案嗎?
人生是用來拼搏的;是用來燃燒的;是用來對(duì)抗挫折的,而不是坐在家里,看著電視喝著茶就可以實(shí)現(xiàn)的。那些害怕過挫折的人的'一生是無(wú)法成功的,它們只能在遺憾與害怕中度過終身。
貝利是足球球王,在他成名后,有個(gè)記者采訪他:“你的兒子以后是否也會(huì)和你一樣成為一代球王呢?”貝利回答說:“不會(huì),因?yàn)樗c我的生活環(huán)境不同。我童年是生活環(huán)境十分惡劣,但我正是在這種環(huán)境中磨練出了自己堅(jiān)強(qiáng)的的斗志,使我有條件成為球王。惹他的生活安逸,沒有動(dòng)力,沒有經(jīng)受困難的磨練,使不可能成為球王的。
喏,這就是球王的成功之道。只有經(jīng)歷了磨難,才能浴火重生。但是,只有磨難是不夠的,我們也要有像愛迪生那樣不怕失敗的精神。
一場(chǎng)大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究的有聲電視的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場(chǎng)火燒了個(gè)精光。而今你年邁力衰,這可怎么辦。俊睈鄣仙埠軅模粫(huì)就此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次?伤粴怵H,終于獲得了成功。眼下這場(chǎng)火災(zāi)也同樣不會(huì)是他后退,愛迪生對(duì)老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可我并不老。從明天早晨起,一切都將從新開始!
是啊,我們不但要經(jīng)歷磨難,還要有去面對(duì)磨難的勇氣,只有這樣我們才會(huì)找到自己的答案!
答案的作文15
路上陰雨不斷,這天氣像刻意詛咒我一般。但在車?yán),我和媽媽聊得歡天喜地,跟她笑說學(xué)校里的事情。到了家,我便開始寫作業(yè)。突然一道可以說是連三年級(jí)都知道的判斷題卻讓我不知所措。我便馬上向媽媽請(qǐng)教。媽媽說這題應(yīng)該選“√”,可我覺得應(yīng)該選“×”。我們馬上爭(zhēng)執(zhí)起來,媽媽說這題不聽她的百分百會(huì)錯(cuò),可我不以為然,不聽所勸。就這樣,我們兩個(gè)一言不合,冷冷相對(duì),一晚上不說一句話。這場(chǎng)景,甚至讓我覺得有點(diǎn)愧疚。我們雙方就僵持在那。一晚上不講一個(gè)字;蛟S是因?yàn)橘氣的`緣故吧!第二天早上,我睡意朦朧地被媽媽叫醒。我發(fā)現(xiàn)她十分冷淡,我就意識(shí)到,今天她還沒解氣,可能一直僵著。
來到學(xué)校,我迅速掃視一遍練習(xí)本。很快,我就發(fā)現(xiàn)了昨天的那道未解決的判斷題。我隨便打了一個(gè)勾,可又覺得是錯(cuò),我又改回了叉,最終,反復(fù)幾次后,我還是打了一個(gè)勾,我也是很無(wú)語(yǔ)的。
當(dāng)練習(xí)本發(fā)下來時(shí),我很激動(dòng),因?yàn)檫@也是我和媽媽決出勝負(fù)的“終極時(shí)刻”。當(dāng)我看到本子上圈了一個(gè)大大的圈,我就意識(shí)到,我輸了!我應(yīng)該相信媽媽,不應(yīng)該跟她賭氣。畢竟大人吃過的鹽比我們吃過的飯更多。估計(jì)現(xiàn)在在家里的媽媽也對(duì)我失望透頂了吧!我好悔!為什么當(dāng)初不改回媽媽的答案呢?
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