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關于見義勇為的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼年P于見義勇為的作文，歡迎大家分享。
關于見義勇為的作文1
有一次，我在電視里看到了一個人見義勇為的事情，十分感動。事情的經過是這樣的：某個加油站的員工遇到一位開著黑色轎車，加了幾百元的油就想跑的人，這個員工三步并作兩步，飛快地跑過去，爬到了車子上面，一直追隨轎車的主人來到了幾公里外。
忽然，轎車停了，從里面出來了幾個壯漢，把這個員工圍住毒打，員工奮力反抗，但就等于杯水車薪，無濟于事。那幾個壯漢打完人，又溜了。而這位員工，被送到了醫(yī)院救治。如果他沒有追上去，受到嚴重損失的也只是加油站，但他并沒有因為這樣而讓騙子肆意妄為，恰恰相反，他毫不猶豫地沖了上去追捕騙子，雖然沒有成功，但他的見義勇為還是讓人沒齒難忘。
我們要學習這種見義勇為的精神，不一定要做這么危險的事情，但我們可以從小事做起，比如幫助同學解決難題，扶老奶奶過馬路，在公交車上給孕婦讓座，給災區(qū)的人們捐一元錢……荀子里的一句話說的'好：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！敝灰e累起來，再小的事都能變成很大的貢獻。這樣，更多的人會因為我們的見義勇為而走出困境，世界將會變得更加美好！
關于見義勇為的作文2
見義勇為顧名思義就是見到別人有危險是挺身而出�？墒钱斠粋�人沒有能力還挺身而出時，他還談何見義勇為。
我看過這樣一則新聞：40多名大學生結伴到湖北省荊州的寶塔河附近野炊，途中遇到兩名因玩耍而不慎掉進水中的小孩。經討論后，大學生們決定用“人梯”的方式就出兩名小孩。孩子順利救出了，但在救人的過程中，有三名大學生不慎掉進水中，溺水身亡了。新聞播出后不久“三名大學生該不該救受溺的小孩”成了網上最熱門的話題。我認為，在自己沒有這個能力的時候，就不應該逞強，不該見義勇為去救有困難的人
在兩個孩子溺水的情況下，我們的確應該幫助他們，但并不是像那三名大學生一樣，不顧自己性命，去“見義勇為”。在遇到那樣的情況時，必需有一個冷靜的頭腦，我們可以先教孩子一些自救的`方法，請求周圍的大人幫忙，順便通知警察。
像這樣見義勇為反倒害到自己受害的例子多不勝數。
這個故事同樣發(fā)生在河邊，四名小學生在河邊玩耍，其中一個踩到河邊的青苔掉進水中，河水流得十分急，另外三名大學生在河邊拉著她的手，想把他拉上來，結果一起被急促的河水吞沒了。這，就是他們見義勇為的后果。
見義勇為是勇敢的體現，可是，在自己能力不足的情況下，卻是愚蠢的表現。
關于見義勇為的作文3
前幾天，我在電視上看見了一則新聞：老伯伯見義勇為。
那天下午四點多，一位年輕的阿姨正在街上買菜。突然，一個年輕男子從阿姨身邊經過，順手把阿姨的錢包用力一扯，把包拿到手后，就瘋狂地逃走。阿姨大驚失色，說：“抓賊呀”!有人搶了我的包�！迸匀寺犃�，卻無動于衷正在這時，一位42歲的老伯伯迅速地追了上去，抓住他拿著包的左手，說：“小伙子，你還年輕，不要做壞事，把包還回來�！睕]想到的是，小偷竟從身上拔出了一把閃亮鋒利的菜刀，說：“放開我，不然，別怪我的刀不長眼。”伯伯絲毫沒有恐懼說：“你犯了法，就休想逃過我的手掌心�！毙⊥挡粌H不聽伯伯的.話，還狠狠地朝伯伯的身上砍了幾刀。
頓時，伯伯背上流血了，伯伯忍著痛，緊抓住小偷不放，用最后一口氣把包搶了回來，還給了阿姨，伯伯卻昏倒在地上，血不停地流著。小偷見了，趁機逃走，阿姨見了，連忙報警和叫救護車。伯伯送進了醫(yī)院，經過幾個小時的搶救，伯伯度過了生命危險。社會上的好心人知道伯伯見義勇為的行為后，紛紛趕到醫(yī)院捐錢和送補品。幾天后，小偷被警察抓到了，他受到了應有的懲罰。
伯伯見義勇為的精神值得我們敬佩。
關于見義勇為的作文4
見義勇為顧名思義就是見到別人有危險是挺身而出�？墒钱斠粋�人沒有能力還挺身而出時，他還談何見義勇為。
我看過這樣一則新聞：40多名大學生結伴到湖北省荊州的寶塔河附近野炊，途中遇到兩名因玩耍而不慎掉進水中的小孩。經討論后，大學生們決定用“人梯”的方式就出兩名小孩。孩子順利救出了，但在救人的過程中，有三名大學生不慎掉進水中，溺水身亡了。新聞播出后不久“三名大學生該不該救受溺的小孩”成了網上最熱門的話題。我認為，在自己沒有這個能力的時候，就不應該逞強，不該見義勇為去救有困難的人
在兩個孩子溺水的情況下，我們的確應該幫助他們，但并不是像那三名大學生一樣，不顧自己性命，去“見義勇為”。在遇到那樣的情況時，必需有一個冷靜的頭腦，我們可以先教孩子一些自救的方法，請求周圍的大人幫忙，順便通知警察。
像這樣見義勇為反倒害到自己受害的例子多不勝數。
這個故事同樣發(fā)生在河邊，四名小學生在河邊玩耍，其中一個踩到河邊的青苔掉進水中，河水流得十分急，另外三名大學生在河邊拉著她的手，想把他拉上來，結果一起被急促的'河水吞沒了。這，就是他們見義勇為的后果。
見義勇為是勇敢的體現，可是，在自己能力不足的情況下，卻是愚蠢的表現。
關于見義勇為的作文5
每時每刻，在這個世界的某個角落，總上演著或悲傷，或高興，或憤怒的事情。而新聞總是第一時間向我們傳遞著世間冷暖。受父母的影響，上初中后，我也愛看新聞。畢竟是關心“國家大事”，爸媽不僅沒有反對，反而要我多看新聞，長長見識。
下午，剛走出書房就聽媽媽坐在電視機前絮叨：“哎，年紀輕輕的，真是可憐……”“怎么啦?”我好奇的湊了過去，想看個究竟�？戳艘粫䞍�，我便明白了。原來是一位女生在河邊失足落水，橋上有十幾個人若無其事地觀看，湊熱鬧的人越來越多，卻沒有一個人打算去救她，都只是像看電影似的，站在橋上瞧著，有的甚至還在談笑!最后悲劇還是在這座大城市里發(fā)生了。我氣憤地說：“真是狼心狗肺!”
媽媽皺了皺眉，說：“或許他們不會游泳?”唉，媽媽就是心善，總往好處想。“那么多人就沒有一個會游泳的么?那他們總有手機啊，不會打電話求救么?”我否定了媽媽的想法�！鞍�!”媽媽搖了搖頭，長長地嘆了口氣。在悲嘆的同時，我又想起了去年冬天的一則感人的新聞：那是入冬以來最冷的一天，一位年輕的軍官在去女兒買紅皮鞋，那是11點15分，就在他剛要走過城南橋的`時候，忽然身后傳來呼救聲，原來是一位女青年落入水中。平時連冷水澡都不能洗的他，這次卻奮不顧身地跳入水中。救起女青年后，這為軍官卻永遠的離開了。欄桿上，沿江岸上，一張張焦慮的面孔，注視著這一幕。
關于見義勇為的作文6
你知道黃澤榆是誰嗎?他可是我們班的“老大”。他長得黑溜溜的，十分有“殺氣”。同學們一聽到他的名字，就渾身發(fā)抖，可自從經歷了一件事后，我再也不害怕他了，反而還很敬佩他。
一天放學以后，我隱隱聽到了一些聲音：“小孩，我告訴你，快把你身上的錢給我!”我一看，那不是我級的不良少年小杰嗎?只見他做出要打人的動作。說時遲那時快，黃澤榆像被一陣風吹了過來，站在他的面前，抓住他的手，把他的手放了下去。黃澤榆對小杰嚴肅地說：你都五年級了，怎么還欺負小孩?快給他道歉!”說著拉起小男孩的手，摸摸他的.頭，讓他別哭�？刹涣忌倌晷〗芸刹还芩�，若無其事地擺著架子，扭過頭去。黃澤榆可氣壞了，但他忍著小杰，心平氣和地繼續(xù)跟小杰講道理：“你已經是一個大哥哥了，怎么還欺負小弟弟，你快給他道歉!”可小杰還是不理睬黃澤榆，黃澤榆忍無可忍了，連威脅的話都說了出來：“你再不道歉，我就……”說著做了幾下手勢，連動作都還沒看清楚，就把小杰給打趴下了，就這幾下手勢，小杰服了，連忙道歉，并把錢還給了小男孩。
黃澤榆真是一個見義勇為、樂于助人的好同學，我真敬佩他呀!
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