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關于見義勇為的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關于見義勇為的作文,歡迎大家分享。
關于見義勇為的作文1
有一次,我在電視里看到了一個人見義勇為的事情,十分感動。事情的經過是這樣的:某個加油站的員工遇到一位開著黑色轎車,加了幾百元的油就想跑的人,這個員工三步并作兩步,飛快地跑過去,爬到了車子上面,一直追隨轎車的主人來到了幾公里外。
忽然,轎車停了,從里面出來了幾個壯漢,把這個員工圍住毒打,員工奮力反抗,但就等于杯水車薪,無濟于事。那幾個壯漢打完人,又溜了。而這位員工,被送到了醫(yī)院救治。如果他沒有追上去,受到嚴重損失的也只是加油站,但他并沒有因為這樣而讓騙子肆意妄為,恰恰相反,他毫不猶豫地沖了上去追捕騙子,雖然沒有成功,但他的見義勇為還是讓人沒齒難忘。
我們要學習這種見義勇為的精神,不一定要做這么危險的事情,但我們可以從小事做起,比如幫助同學解決難題,扶老奶奶過馬路,在公交車上給孕婦讓座,給災區(qū)的人們捐一元錢……荀子里的一句話說的'好:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。”只要積累起來,再小的事都能變成很大的貢獻。這樣,更多的人會因為我們的見義勇為而走出困境,世界將會變得更加美好!
關于見義勇為的作文2
見義勇為顧名思義就是見到別人有危險是挺身而出?墒钱斠粋人沒有能力還挺身而出時,他還談何見義勇為。
我看過這樣一則新聞:40多名大學生結伴到湖北省荊州的寶塔河附近野炊,途中遇到兩名因玩耍而不慎掉進水中的小孩。經討論后,大學生們決定用“人梯”的方式就出兩名小孩。孩子順利救出了,但在救人的過程中,有三名大學生不慎掉進水中,溺水身亡了。新聞播出后不久“三名大學生該不該救受溺的小孩”成了網上最熱門的話題。我認為,在自己沒有這個能力的時候,就不應該逞強,不該見義勇為去救有困難的人
在兩個孩子溺水的情況下,我們的確應該幫助他們,但并不是像那三名大學生一樣,不顧自己性命,去“見義勇為”。在遇到那樣的情況時,必需有一個冷靜的頭腦,我們可以先教孩子一些自救的`方法,請求周圍的大人幫忙,順便通知警察。
像這樣見義勇為反倒害到自己受害的例子多不勝數(shù)。
這個故事同樣發(fā)生在河邊,四名小學生在河邊玩耍,其中一個踩到河邊的青苔掉進水中,河水流得十分急,另外三名大學生在河邊拉著她的手,想把他拉上來,結果一起被急促的河水吞沒了。這,就是他們見義勇為的后果。
見義勇為是勇敢的體現(xiàn),可是,在自己能力不足的情況下,卻是愚蠢的表現(xiàn)。
關于見義勇為的作文3
前幾天,我在電視上看見了一則新聞:老伯伯見義勇為。
那天下午四點多,一位年輕的阿姨正在街上買菜。突然,一個年輕男子從阿姨身邊經過,順手把阿姨的錢包用力一扯,把包拿到手后,就瘋狂地逃走。阿姨大驚失色,說:“抓賊呀”!有人搶了我的包。”旁人聽了,卻無動于衷正在這時,一位42歲的老伯伯迅速地追了上去,抓住他拿著包的左手,說:“小伙子,你還年輕,不要做壞事,把包還回來。”沒想到的是,小偷竟從身上拔出了一把閃亮鋒利的菜刀,說:“放開我,不然,別怪我的刀不長眼!辈z毫沒有恐懼說:“你犯了法,就休想逃過我的手掌心!毙⊥挡粌H不聽伯伯的.話,還狠狠地朝伯伯的身上砍了幾刀。
頓時,伯伯背上流血了,伯伯忍著痛,緊抓住小偷不放,用最后一口氣把包搶了回來,還給了阿姨,伯伯卻昏倒在地上,血不停地流著。小偷見了,趁機逃走,阿姨見了,連忙報警和叫救護車。伯伯送進了醫(yī)院,經過幾個小時的搶救,伯伯度過了生命危險。社會上的好心人知道伯伯見義勇為的行為后,紛紛趕到醫(yī)院捐錢和送補品。幾天后,小偷被警察抓到了,他受到了應有的懲罰。
伯伯見義勇為的精神值得我們敬佩。
關于見義勇為的作文4
見義勇為顧名思義就是見到別人有危險是挺身而出?墒钱斠粋人沒有能力還挺身而出時,他還談何見義勇為。
我看過這樣一則新聞:40多名大學生結伴到湖北省荊州的寶塔河附近野炊,途中遇到兩名因玩耍而不慎掉進水中的小孩。經討論后,大學生們決定用“人梯”的方式就出兩名小孩。孩子順利救出了,但在救人的過程中,有三名大學生不慎掉進水中,溺水身亡了。新聞播出后不久“三名大學生該不該救受溺的小孩”成了網上最熱門的話題。我認為,在自己沒有這個能力的時候,就不應該逞強,不該見義勇為去救有困難的人
在兩個孩子溺水的情況下,我們的確應該幫助他們,但并不是像那三名大學生一樣,不顧自己性命,去“見義勇為”。在遇到那樣的情況時,必需有一個冷靜的頭腦,我們可以先教孩子一些自救的方法,請求周圍的大人幫忙,順便通知警察。
像這樣見義勇為反倒害到自己受害的例子多不勝數(shù)。
這個故事同樣發(fā)生在河邊,四名小學生在河邊玩耍,其中一個踩到河邊的青苔掉進水中,河水流得十分急,另外三名大學生在河邊拉著她的手,想把他拉上來,結果一起被急促的'河水吞沒了。這,就是他們見義勇為的后果。
見義勇為是勇敢的體現(xiàn),可是,在自己能力不足的情況下,卻是愚蠢的表現(xiàn)。
關于見義勇為的作文5
每時每刻,在這個世界的某個角落,總上演著或悲傷,或高興,或憤怒的事情。而新聞總是第一時間向我們傳遞著世間冷暖。受父母的影響,上初中后,我也愛看新聞。畢竟是關心“國家大事”,爸媽不僅沒有反對,反而要我多看新聞,長長見識。
下午,剛走出書房就聽媽媽坐在電視機前絮叨:“哎,年紀輕輕的,真是可憐……”“怎么啦?”我好奇的湊了過去,想看個究竟?戳艘粫䞍海冶忝靼琢。原來是一位女生在河邊失足落水,橋上有十幾個人若無其事地觀看,湊熱鬧的人越來越多,卻沒有一個人打算去救她,都只是像看電影似的,站在橋上瞧著,有的甚至還在談笑!最后悲劇還是在這座大城市里發(fā)生了。我氣憤地說:“真是狼心狗肺!”
媽媽皺了皺眉,說:“或許他們不會游泳?”唉,媽媽就是心善,總往好處想。“那么多人就沒有一個會游泳的么?那他們總有手機啊,不會打電話求救么?”我否定了媽媽的想法!鞍!”媽媽搖了搖頭,長長地嘆了口氣。在悲嘆的同時,我又想起了去年冬天的一則感人的新聞:那是入冬以來最冷的一天,一位年輕的軍官在去女兒買紅皮鞋,那是11點15分,就在他剛要走過城南橋的`時候,忽然身后傳來呼救聲,原來是一位女青年落入水中。平時連冷水澡都不能洗的他,這次卻奮不顧身地跳入水中。救起女青年后,這為軍官卻永遠的離開了。欄桿上,沿江岸上,一張張焦慮的面孔,注視著這一幕。
關于見義勇為的作文6
你知道黃澤榆是誰嗎?他可是我們班的“老大”。他長得黑溜溜的,十分有“殺氣”。同學們一聽到他的名字,就渾身發(fā)抖,可自從經歷了一件事后,我再也不害怕他了,反而還很敬佩他。
一天放學以后,我隱隱聽到了一些聲音:“小孩,我告訴你,快把你身上的錢給我!”我一看,那不是我級的不良少年小杰嗎?只見他做出要打人的動作。說時遲那時快,黃澤榆像被一陣風吹了過來,站在他的面前,抓住他的手,把他的手放了下去。黃澤榆對小杰嚴肅地說:你都五年級了,怎么還欺負小孩?快給他道歉!”說著拉起小男孩的手,摸摸他的.頭,讓他別哭?刹涣忌倌晷〗芸刹还芩,若無其事地擺著架子,扭過頭去。黃澤榆可氣壞了,但他忍著小杰,心平氣和地繼續(xù)跟小杰講道理:“你已經是一個大哥哥了,怎么還欺負小弟弟,你快給他道歉!”可小杰還是不理睬黃澤榆,黃澤榆忍無可忍了,連威脅的話都說了出來:“你再不道歉,我就……”說著做了幾下手勢,連動作都還沒看清楚,就把小杰給打趴下了,就這幾下手勢,小杰服了,連忙道歉,并把錢還給了小男孩。
黃澤榆真是一個見義勇為、樂于助人的好同學,我真敬佩他呀!
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