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雨中情作文[優(yōu)秀]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的雨中情作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
雨中情作文1
傍晚,雨淅淅瀝瀝地下了起來(lái)。
路上有的沒(méi)帶傘的行人奔跑著,有的有帶傘的行人則慢悠悠地走著。在上補(bǔ)習(xí)班的我安靜的聽(tīng)著老師講課,不管外面怎樣吵鬧,我們依然安靜的聽(tīng)課。
時(shí)鐘大聲地叫著,時(shí)間慢慢的流失。過(guò)了半小時(shí)下課了,我高興的跑到車(chē)站,無(wú)聊的等待著27路的到來(lái)。過(guò)了一小會(huì)兒,27路終于出現(xiàn)了。
一站,兩站······公交車(chē)一步步前進(jìn)。我心里在想:不知道媽媽做了什么好吃的.。雨還再哭泣,越來(lái)越難過(guò)了!案叫》中5搅耍(qǐng)做好下車(chē)準(zhǔn)備!惫卉(chē)的廣播說(shuō)。我急急忙忙地下車(chē),迅速打開(kāi)傘,我一邊唱一邊走著回家。
在回家的路上,我看見(jiàn)一個(gè)骨瘦如柴的叔叔打著傘走在路上被一個(gè)沒(méi)帶傘在快速奔跑的小妹妹給撞了一下,小妹妹摔倒在地。那個(gè)叔叔一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)小妹妹正要從地上起來(lái),說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,小妹妹你沒(méi)摔疼吧?”小妹妹說(shuō):“我沒(méi)摔疼,可是叔叔明明是我撞地您,您為什么說(shuō)對(duì)不起呢,應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起才對(duì)!笔迨暹叿銎鹦∶妹眠呎f(shuō):“如果不是我,你也不會(huì)摔倒!闭f(shuō)完把傘遞到小妹妹的手里。小妹妹疑惑地問(wèn):“為什么把傘給我?”叔叔回答道:“小孩子身體容易感冒,我把傘借給你就是因?yàn)檫@個(gè)原因!毙∶妹谜f(shuō):“那您怎么辦?······”叔叔沒(méi)等小妹妹說(shuō)完就走了。
這初夏的雨,是那么清涼,空氣是那么清新。
雨中情作文2
當(dāng)沉寂的心事在陽(yáng)光下被曬干后,其間所有的滋味都不容我刻緩。塵封在心底的往事在記憶里紛飛,心事飄搖,洶涌成潮,起起落落。
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,沉重的氣氛哄然而散。“‘考考考,老師的'法寶;分分分,學(xué)生的命根’這句話還真不是開(kāi)玩笑的!蔽倚南。
收拾好書(shū)本,背起書(shū)包,準(zhǔn)備回家,眼前的景象令我驚呆了:外面下起了傾盆大雨。
……
飄飄灑灑的雨絲漫不經(jīng)心地?fù)]灑著,在世間留下了許許多多的烙印!霸撍溃裉煊滞鼛в陚懔。”淡淡的雨里,是淡淡的憂傷?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走,我心里很不是滋味兒。“你爸爸媽媽沒(méi)有來(lái)接你嗎?”一個(gè)同學(xué)問(wèn)我。我低著頭,悶悶不樂(lè)地回答:“他們,今天晚上可能會(huì)加班吧。”
雨,越下越大,一陣風(fēng)吹來(lái),夾雜著涼意。許多文學(xué)作品中,都說(shuō)“雨是一種浪漫”,可現(xiàn)在的我卻不這么認(rèn)為。手表提醒我,5點(diǎn)20了!八懔,沖吧!”我等得沒(méi)有耐心了!3,2,1。”我在心里倒數(shù)。“go!”我跑了出去,腦海里一直想象著自己變成落湯雞的樣子。涼風(fēng)中,沐浴著雨的洗禮,聆聽(tīng)著風(fēng)的呢喃,心情此起彼伏,跌到了谷底。
不遠(yuǎn)處,一個(gè)熟悉的人影出現(xiàn)在我的眼前!跋轮,你怎么跑回家呢?”一把雨傘撐在頭頂,原來(lái)是媽媽?zhuān)也缓靡馑嫉匦α诵!昂昧撕昧,快走吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
一路上,媽媽打了好幾個(gè)噴嚏。我納悶了:媽媽怎么了?無(wú)意間,我看到媽媽右邊的衣服被淋濕了,傘偏向了我這邊。
頓時(shí),一股暖流涌上心頭。
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