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誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)作文1
講理，誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？
俗話說(shuō)的好：“有理走遍天下,無(wú)理寸步難行.”在生活中不講理的人很多，當(dāng)然講理的`人就更多了——畢竟，邪不壓正！
我就遇到過(guò)這樣一件事：瞧！那兒有倆人正在吵著呢！我擠進(jìn)了“戰(zhàn)場(chǎng)”，向我的“戰(zhàn)友”了解了一番情況后，主動(dòng)承擔(dān)一個(gè)勸架的角色。
事情是這樣的：在游戲機(jī)室，有一位男孩向游戲機(jī)投了一塊游戲幣，恰好機(jī)子壞了，所以游戲幣卡在了機(jī)子里。這位男孩沒說(shuō)什么，自認(rèn)倒霉，走了。
過(guò)了一會(huì)兒，一位女孩走了過(guò)來(lái)，也像剛才男孩一樣把游戲幣卡在了里面，可這位女孩并沒像男孩一樣自認(rèn)倒霉，而是去向前臺(tái)的哥哥幫忙，把機(jī)子修好。哥哥把游戲幣還了她，這樣，女孩沒有失去那枚游戲幣繼續(xù)玩。不想那男孩見了這一切心生不快，走向前去就對(duì)那女孩說(shuō)：“還我游戲幣�！迸⒂X得他很不講理便和他吵了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)一番唇槍舌劍，他們似乎并沒有分出了勝負(fù)。我見他們倆都沒有打算善罷甘休的樣子就出來(lái)說(shuō)：“這樣吧！你們平分吧！給我游戲幣，我一人給你們五毛�！�
他們倆先是驚訝，繼而是一瞬間的對(duì)視，爾后都把目光投向了我。我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒想到他們倆競(jìng)也不約而同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。```````就這樣他們倆的事總算是解決了，可我卻分不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
那大家呢？
我以為還是那句俗說(shuō)得好：“退一步，海闊天空�！薄Ｆ鋵�(shí)，我認(rèn)為吃虧是福。
誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)作文2
就在前幾天的一個(gè)晚上，我和媽媽在看電視時(shí)，樓下傳來(lái)一陣吵鬧聲，我和媽媽走到陽(yáng)臺(tái)，側(cè)耳傾聽。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：一個(gè)年紀(jì)不大的`男孩騎著共享單車上路，一輛的士開過(guò)來(lái)，男孩沒來(lái)得及轉(zhuǎn)彎，就被那輛的士碰倒在路旁……聽到這，我心想：那輛的士的司機(jī)開車怎么可以這樣不小心�。窟B男孩騎著自行車都沒看見，還撞上了男孩。但我很快發(fā)現(xiàn)我自己想錯(cuò)了，因?yàn)槲衣牭搅硪粋�(gè)路人說(shuō)，那個(gè)男同學(xué)是二年級(jí)的小學(xué)生！我驚呆了，我一個(gè)五年級(jí)的還沒有騎過(guò)共享單車呢！再說(shuō)了，那個(gè)男同學(xué)也就八九歲的樣子，還沒到十二歲就騎車上路，這是違法的。只聽圍觀的人群中有人說(shuō)：“你一個(gè)開車的！都沒有看孩子在騎著車嗎？多危險(xiǎn)��！”也有的人說(shuō)：“明明是孩子不小心！還怪到司機(jī)頭上�！毕旅娉吵橙氯碌�，估計(jì)是司機(jī)也不想認(rèn)帳。最后，把警察都召來(lái)了。
我在陽(yáng)臺(tái)上看到警察來(lái)了，就回房間了。
我覺得，家長(zhǎng)應(yīng)教育未滿十二歲的兒童不要騎車上路，而那位司機(jī)，撞了人，不管怎樣，也該勇敢地承擔(dān)起責(zé)任。
誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)作文3
很久沒有上室外課了，在我們的軟磨硬纏下，3月14日的上午金筆作文老師終于決定帶我們?nèi)プ瞎鈽蚬珗@放松放松。老師又給了我們一人十份報(bào)紙，讓我們?cè)谥型景阉鼈冑u掉，當(dāng)回來(lái)時(shí)的公交車費(fèi)。
隨后我們又分成兩組，周老師和肖老師各帶一組。出了教室，同學(xué)們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，很快走到了紫光橋公園，可報(bào)紙卻一份也沒賣掉。在公園里又走了一圈，肖老師帶的那個(gè)隊(duì)伍還沒到。我們?cè)谀抢锏攘?0分鐘左右李博聞、馬丹陽(yáng)、姜韻秋才到�；ハ嘁粏�(wèn)，那一組賣了8塊錢，我們組一點(diǎn)成績(jī)也沒有。說(shuō)著說(shuō)著，兩組的`成員相互吵了起來(lái)。
吵累了，大家都搶著喝李博聞的礦泉水�！吧嘀嗌佟�，每個(gè)人只喝一口，然而到王夢(mèng)澤的時(shí)候，他把水一口氣喝完了，把塑料瓶子扔在了地下。
這一扔不要緊，李博聞不樂(lè)意了，非逼著王夢(mèng)澤把礦泉水瓶子撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。王夢(mèng)澤不愿撿，李博聞不依不饒，差一點(diǎn)就和王夢(mèng)澤動(dòng)起武來(lái)了，董佳欣把瓶子撿了起來(lái)�？伤麄儍蓚�(gè)還是互不相讓。最終，在我的勸說(shuō)下才沒打起來(lái)，算得上不幸中的萬(wàn)幸了吧？
回來(lái)的路上，老師讓我們討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)�？烧l(shuí)都沒有發(fā)表意見。我想如果讓我來(lái)當(dāng)裁判誰(shuí)，我覺得他們兩個(gè)都有一定的錯(cuò)誤。你說(shuō)呢？我想應(yīng)該你和我想到的一樣吧？對(duì)不對(duì)？
誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)作文4
今天，我簡(jiǎn)直快氣死了！
不用說(shuō)，肯定是我又和別人鬧矛盾了！雖然我們不太熟，可是她的一言一行實(shí)在讓我惡憎！到底是什么事呢，我就來(lái)慢慢解釋給你們聽吧——
這個(gè)學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來(lái)了一位新同學(xué)，她叫林炫，糾結(jié)。聽聽這個(gè)名字還不錯(cuò)，可是見到本人卻往往相反。昭雨婼經(jīng)常跟我們?nèi)齻�(gè)閨蜜說(shuō)她壞話，說(shuō)她成績(jī)又差人品又不好，少跟她接觸點(diǎn)了。我一開始反對(duì)昭雨婼，可是慢慢的我對(duì)林炫的觀察也失去了耐心，因?yàn)樗龑?shí)在是一個(gè)很讓人討厭的人！與她那個(gè)臭氣的名字名副其實(shí)的相配，林炫，一個(gè)愛炫耀的傲氣家伙！于是，昭雨婼在qq群上不停地抹黑她，讓大家對(duì)她的印象越來(lái)越差，甚至有人將她的qq踢出班級(jí)群，還給她不好的好友印象。
今天，讓我討厭的是這個(gè)該死的家伙又來(lái)惹我們了！今天，我們四個(gè)閨蜜正背著環(huán)保袋，有說(shuō)有笑的去體育館參加合唱隊(duì)比賽。這時(shí)候，今天做值日生的林炫正拿著一桶污水和一支還沒有扭干污水的大拖把經(jīng)過(guò)，經(jīng)過(guò)我們身邊的時(shí)候，我們清清楚楚的看見她還白了我們一眼。
做慣了傲氣大小姐的昭雨婼很不服氣，她一把拽住她的衣服說(shuō)：“林炫，你剛才的眼神是什么意思啊？”林炫一用力地掙扎，一桶污水就這樣倒在我們的腳下，也弄臟了媽媽買給我的去參加合唱比賽的`新鞋�！鞍�！”我尖叫了一聲，抬起頭對(duì)她怒目圓瞪：“你是故意的吧？”董梟楓急忙拿出香水紙巾遞給我，安沁悅也一邊附和我：“林炫！你不要太過(guò)分了！”昭雨婼非常生氣，猛地推了林炫一把，她一下子摔倒在地上，然后拉著我們?nèi)齻�(gè)就走。于是我們?nèi)齻�(gè)頭也不回的走了。
在老師的車子上，安沁悅和董梟楓都在安慰我，昭雨婼生氣的說(shuō)：“明天我一定讓她好看的！”
回到家，我覺得有些糾結(jié)，到底是誰(shuí)對(duì)，誰(shuí)錯(cuò)？
誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)作文5
世界上分為陰陽(yáng)，陽(yáng)為光明，陰為黑暗。他們是對(duì)立的，而可分陰陽(yáng)的不只是光明和黑暗，善與惡、好與壞、對(duì)與錯(cuò)……亦是如此。
曾看到一篇短文，短文中的一個(gè)得了白化病的女孩從小便被父母拋棄，當(dāng)她從孤兒院長(zhǎng)大，并得到三枚特奧會(huì)獎(jiǎng)牌時(shí)，我的心便深深的震動(dòng)了，我讀到這里時(shí)，以我的看法，她會(huì)尋找自己的父母，并告訴他們，我并不是一個(gè)負(fù)擔(dān)。果然，我繼續(xù)讀，看到了她去了一個(gè)尋人節(jié)目，尋找她的父母，可惜，她的父母并沒有找到，但我相信，她就算沒有找到父母，依然可以幸福的活下去。
讀完后，我不知道我如何去表述自己的感情。故事中的她讓我不禁想問(wèn)：“他的父母所做的這些是對(duì)，還是錯(cuò)？”
如果是對(duì)的，那么，我不禁有些寒心，這樣的父母，還配做父母嗎，如果連自己的親生子女都可以拋棄，人間還有親情可言嗎，社會(huì)也許早已經(jīng)亂套了吧。
可如果是錯(cuò)的，又不禁問(wèn)：“如果沒有了父母的拋棄，她會(huì)放棄嗎，會(huì)有以后的成就嗎？”
對(duì)與錯(cuò)，看似簡(jiǎn)單卻又難以說(shuō)請(qǐng)的詞語(yǔ)，時(shí)間的流轉(zhuǎn)，某一天，你便想到，理解。
1月16日，歌手姚貝娜因患癌癥去世，去世的新聞閱讀量為11.8億。而相似的，一位教授的去世并沒有引起很大的關(guān)注。
這是一個(gè)多大的差別，一個(gè)對(duì)社會(huì)有著貢獻(xiàn)的教授死后不被人關(guān)注，而一個(gè)只為唱歌的`歌手，卻讓人們紛紛問(wèn)候，這不得不說(shuō)，人們的心早已經(jīng)被塵埃遮擋，污濁之氣充滿了內(nèi)心。
對(duì)與錯(cuò)，人們應(yīng)如何分辨，李曉文教授錯(cuò)了嗎，姚貝娜錯(cuò)了嗎，他們都沒有錯(cuò)，他們都有自己的輝煌，他們?cè)谧约旱氖聵I(yè)上有了很大的成就，這些并不能讓人們?nèi)ケ鎰e對(duì)與錯(cuò)，因?yàn)闆]有對(duì)與錯(cuò)，對(duì)與錯(cuò)是相對(duì)而言的，在對(duì)的看來(lái)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不光它是否真正的錯(cuò)誤。
正如太極，陰陽(yáng)兩面，陰中有陽(yáng)，陽(yáng)中有陰，對(duì)與錯(cuò)，并沒有界限，一切只在于本心。然自己的心變得透徹，又有一顆干凈的心，莫要染了塵埃。
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