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[精選]對我影響最大的那個人作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的對我影響最大的那個人作文,希望對大家有所幫助。
對我影響最大的那個人作文1
”不孝則不仁,不仁則不義,不義則不忠!斑@是奶奶送給我的座右銘。如今她離開了我們,帶著無限的遺憾走了。奶奶,我們好想您,九泉之下的您是否聽見孫女的呼喚? 在與奶奶的朝夕相處的日子里,我童年幼小的心靈里深深刻下了烙。菏郎铣税职、媽媽就數(shù)奶奶最親、最疼我了。你一定會產(chǎn)生疑問:為什么不說爺爺呢?因為在爸爸五歲時爺爺就去世了,奶奶在痛苦之中,依然堅強的拉扯五個不諳世事的兒女艱難度日。在我的記憶里根本找不到爺爺?shù)挠白樱B一張照片都沒留下,所以我要永遠(yuǎn)記著奶奶對我的教誨。時光一天天過去了,奶奶已經(jīng)離開我們整整一年了,可她的音容笑貌依然浮現(xiàn)在我的眼前,每到星期天我和弟弟都會出現(xiàn)在奶奶的病床前,和她說說笑笑,那時的她仿佛精神了很多。然而遺憾的是,在她臨走的時候唯一的'心愿都沒有實現(xiàn):想讓我和弟弟到她的床前再看我們一眼,而我們卻在課堂上學(xué)習(xí),奶奶是帶著無限的留戀和遺憾走的。連這樣一個小小的心愿,我們都無法滿足她,我也未盡上一份孫女的孝心。每每想到這些我都非常后悔,要是奶奶多留世上一些時間。要是我們早回去一會該多好。我們回去時看到的卻是奶奶的遺體,依然是那樣的慈祥,我在她的床前禁不住流下了眼淚,默默地念著奶奶的教誨:”不孝則不仁,不仁則……“ 如今,我能為奶奶做些什么呢?我想只能記住那句以孝為首,以忠為尾的座右銘,時刻提醒自己好好學(xué)習(xí)。奶奶,我忘不了您,更忘不了您對我們的愛,對我們的教誨。奶奶,我們永遠(yuǎn)愛著您,您永遠(yuǎn)活在我們的心中。
對我影響最大的那個人作文2
在我生出來,爸爸就是我的啟蒙老師,他教會了我在自己的人生中怎樣立足,他就是對我影響最大的那個人。
在我五年級的時候,我的功課很差,成績總在倒數(shù),我受到了很多老師和同學(xué)的鄙視。在一次期中考試中,我榮幸的考了第一名,卻是倒數(shù)的第一名,班主任叫全班同學(xué)拿試卷回家給家長簽名。
放學(xué)后,我拿著這張沉重的`試卷回家,不知不覺走到了門口,我獨自一個在家門口徘徊,不敢入門。下班回來的爸爸看見了我,便拉起我進了家門。
太陽慢慢地從西邊悄悄地下去了。夜幕降臨了,我們也吃完了晚飯,爸爸坐在沙發(fā)上看電視,我拿著試卷到了他面前,他一看試卷,出乎我的意料,爸爸居然不批評,卻輕輕的把我摟在懷里,慈祥的對我說:我知你一定有事。您怎么會知道呢?我驚訝的問。因為在家門口,我就看見了你心事重重的樣子。爸爸漫不經(jīng)心的說。我終于忍不住淚水,傷心地哭了起來。爸爸語重心長的說:別哭了,怎能因為一次考試,而對自己的人生放棄呢?只要你竭盡全力了,再失敗爸爸也不怪你的,加油吧!爸爸永遠(yuǎn)支持你。我點了點頭。
在此后的日子里,我發(fā)奮拼搏,終于拿回了全班第五名的獎狀。我知道,這張獎狀有父親的一份!
還有一次,我去同學(xué)家玩,看見她家里有一盆茉莉,我看著漂亮,心癢癢的便摘了一朵回家。回家后,我一五一十地告訴爸爸,爸爸二話不說的拉上我到街上買了一盆茉莉,捧著那盆玫瑰到我同學(xué)家負(fù)荊請罪。
那次以后,我沒有再亂動過別人的東西!
在我脆弱時,爸爸給我鼓勵;在我犯錯時,爸爸使我改正。
爸爸,謝謝您!您永遠(yuǎn)都是給我影響最大的那個人!
對我影響最大的那個人作文3
如花美眷,似水流年。隨著時間的流逝,一些人開始慢慢地淡忘,但有一個人對我影響最大,她就是海倫·凱勒,一個雙目失明,兩耳失聰?shù)臍埣踩耍瑫r也是偉大的慈善家、教育家。
對于海倫·凱勒,有太多值得我學(xué)習(xí)。
她勇敢。對于在16個月時就失明、失聰?shù)呐海@無疑是一種殘忍,但她卻勇敢地面對一切,樂觀地面對生活,是有限的生命發(fā)揮了無限的價值。
她堅毅。人們都說:十聾九啞。可海倫·凱勒就偏偏不當(dāng)這十分之九里面的人,她不僅學(xué)會了說話,還學(xué)會了其他五個國家的語言。她還到各個大學(xué)去演講,呼吁人們尊重生命,珍愛生命。她就是這樣,用堅強的毅力,一步一步走向成功的大門。
她自信。她說過:”信心是命運的主宰。“她是這樣說的,也是這樣做的`。海倫·凱勒一生為后人留下了許多作品,其中,廣為人知的當(dāng)屬《假如給我三天光明》,這本書可以說是她的一個自傳,是讀過的人意味深長,更加珍惜生命。
我承認(rèn),海倫·凱勒的后天失明和失聰或許是命運的安排,要置她于死地,但海倫凱勒卻以樂觀、堅毅、自信贏得了命運。
還記得我一年級時就開始學(xué)英語,一個個枯燥的英文字母,使我對英語沒了興趣,直到三年級時,學(xué)校開了英語課,再一次全國性的英語競賽中,我拿了個三等獎,我很驚疑,直到最后確認(rèn)真的是我,我很高興。我忽然有了信心,覺得我能學(xué)好英語。
海倫凱勒是對我影響最大的人,從她身上,我學(xué)會了樂觀地面對一切,不論在什么樣的處境。
我覺得一個殘疾人尚能如此,我們這些胳膊腿腳靈活的人又何嘗不能如此?
對我影響最大的那個人作文4
楊哲,男,現(xiàn)齡11 歲,就讀于石橋驛實驗學(xué)校六(1)班,熱情向上的他,思維敏捷,愛好寫作,曾在作文競賽中多次獲獎。
在我記憶的海洋里,有著許許多多的人和事,他們都有自己獨道的特點和風(fēng)格,而給我影響最大的,卻是我的啟蒙老師——張老師
張老師很溫柔,長長的'頭發(fā)披在肩上,高高的個子,有一種優(yōu)雅的氣質(zhì);她的臉,既有幾絲威嚴(yán),又不知道有從哪兒冒出幾絲慈祥?傊,張老師“美”的叫人舒心,我第一次看見她,就給我留下了美好的印象。
張老師很嚴(yán)格,考試時,只要誰有什么異常的舉動,張老師都會注意到,并且馬上就能知道他在干什么。就算是在平常寫作業(yè)時,她還那樣的嚴(yán)格——字寫得不好,重新寫;準(zhǔn)確率太低,也重新寫?傊,在我們眼里,張老師就是“神”!
張老師還很慈祥,在學(xué)校,她總是把我們照顧的無微不至。天涼了,她總是催我們穿衣服,某個同學(xué)生病了,她也趕緊送到醫(yī)院。她如同我們的第二個母親。
張老師很尊重我們的想法,不管我們提什么樣的想法和建議,老師總是耐心的聽完,再說出她的意見,在我們眼里,她又像我們的大朋友。
張老師教給我的東西太多了,其中,她教給我的人生哲理使我終生難忘:一次,我和班上的同學(xué)打架了,張老師嚴(yán)厲批評了我,批評的話我已經(jīng)淡忘,可最后一句話我至今還記憶猶新——“要想別人尊重你,你必須先學(xué)會尊重別人!”這句話教會我做人的道理,她使我明白了許多許多……
她沒有華麗的外表,但有純潔的心靈;她沒有教師的架子,但有對我們的信賴。她就是張老師,這個影響我一生的人。
對我影響最大的那個人作文5
當(dāng)我剛踏入這個班的時候,第一個看到的一位老師就是我班的數(shù)學(xué)老師,她的個子矮矮的,有著一頭烏黑的頭發(fā),有著一張面帶笑容的臉,此時,就使我感覺到她是一位和藹的老師。
有一次,在上她的數(shù)學(xué)課時,我在開小差,沒有認(rèn)真聽課,后來她就走過來問我:“你識做這些題嗎?”我回答說:“我——我不會。”她下課后就把我叫到辦公室里去,她就細(xì)心地我講這道數(shù)學(xué)題,我就認(rèn)真地聽講,后來她就問我:“聽懂了嗎?”我就說:“聽懂了!彼驮俪隽艘坏罃(shù)學(xué)題給我做,我就細(xì)心地把這道題做完,她就同我主說:“以后上課要認(rèn)真聽講,要不然就會不懂的,不要開小差,如果你開小差就會使到你不認(rèn)真聽課的,你以后不要這樣了,知道嗎?”我就說:“知道了,老師我以后會認(rèn)真聽課的!
又有一次,就是我們班的班會,她就在班上講了在班會課上每個小組都要演一個小品;蛘哐葜v——,我們就選了演小品,我們每天都很早來到學(xué)校,訓(xùn)練這個小品,到了上班會課那天,她就對我們說:“不要害怕,志在參與,不是拿不拿獎品,要給自己一點信心。”這時我們就有著勇氣地上場,她就在臺下為我們加油!我們就很有勇氣地把這個小品演完,后來,她就對我們說:“這個小品演得很好,她告訴我們一個道理就是要給信心自己,就能成功的,班會結(jié)束后,她就同班上的同學(xué)們說:”多謝你們的'表演,使我有著深深的感動,多謝你們!
這是我們的數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)老師,是她對我影響最大的一個人。
對我影響最大的那個人作文6
在生活中,我們有時會遇到這樣的人,她會陪伴你走過一切困難,她的精神會永駐我們的心間。有人說那個人是父母,有人說那個人是老師,但在我的心中一直影響著我的那個人卻是一個陌生的殘疾小女孩。
一個平常的夜晚,電視頻道調(diào)到了《夢想星搭擋》這個節(jié)目,讓我看到了至今仍記憶猶新的一幕:一個不到八歲的小女孩雙腿高位截肢,卻坐在輪椅上跳起了美麗的舞蹈,她一直微笑著,這笑容深深吸引了我……她,是在一次車禍中失去雙腿的。雖然無情的車禍讓她變成一個殘疾人,但她卻有著一顆比正常人更加堅強的心。
“我的夢想是跳舞,我希望能和其他小朋友一起跳舞,所以我不怕困難,因為我相信只有堅持就會有成功!”她的這句話在我耳畔久久回蕩著,深深的`印在了我的心里,每當(dāng)我遇到困難想放棄的時候,這句話總會提醒我、鞭策我、鼓勵我。
我比她大了幾歲,在我的心中,我也有我自己的夢想,那就是做一名主持人。在去年暑假的時候,社區(qū)給我了一個機會,邀請我去主持一個兒童的節(jié)目,我非常的高興,但在之后的練習(xí)中,面對著長長的主持稿,一串串的生字新詞,心情發(fā)生了很大的變化,突然覺得好乏味,好無聊?墒,正當(dāng)我有點泄氣的時候,小女孩的話又在我耳畔響起“只要有堅持的心,才能打敗困難,我不放棄……”對啊,不能因為一點小小的挫折而放棄,她可以,我怎么不可以?我重新燃起了希望的火焰,那么強烈,那么鮮明!于是,我又拿起稿紙,背了起來……
就是這樣的一個小女孩,我甚至叫不出她的名字,但她的話,她自信的微笑一直深深地打動著我,她就是對我影響最大的那個人。她的精神永遠(yuǎn)銘記在我的心間,引領(lǐng)著我一路向前。
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