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瞧我們班作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的瞧我們班作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
瞧我們班作文1
瞧,我們班的同學(xué)們。他們個個都有著自己的特長,每個人的特長都是不一樣的。就拿今天發(fā)生的事情來說一說吧!
今天早上,我們班上的同學(xué)們個個早早地便來到了教室里準(zhǔn)備開始上課,這一天,陽光明媚,初升的太陽照著所有的同學(xué)們,顯得越發(fā)的'舒暢。同學(xué)們都紛紛開始了書聲瑯瑯的閱讀。有的同學(xué)讀的張揚,有的同學(xué)讀得沉重,有的同學(xué)讀的落落大方,有的同學(xué)讀的小心翼翼。每個同學(xué)都讀出了不一樣的地方。
上課鈴聲打響了,老師遲遲沒有進來,同學(xué)們再次控制不住了自己的個性。有的同學(xué)開始疊起了紙飛機,在教室里面飛來飛去。有的同學(xué)站在了桌子上面,開始大搖大擺的跳舞。瞧,我們班的同學(xué),有的干脆直接站在了講臺上,模仿老師上課的樣子,惹得大家哄堂大笑。最后,有一個同學(xué)的紙飛機竟然扔到了教室門口,他趕緊把紙飛機剪了回來。環(huán)顧教室,竟然有兩個同學(xué)拿出了書,仔細(xì)一看,原來是拿書當(dāng)屏風(fēng)來互相玩呢!有的同學(xué)實在是不知道怎么回事,走到門口,來回張望,看看老師有沒有來。這個時候,他大喊一聲:啊老師來了!同學(xué)們立刻緊張了,趕緊回復(fù)成了原來的樣子。過了好大半天,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師并沒有真的來,便又開始亂了起來,瞧,我們班的同學(xué)就是這個樣子了。
很快,班上再一次亂了起來,同學(xué)們該干什么就干什么,就好像當(dāng)現(xiàn)在是下課了一樣。沒有一絲的要安靜下來的樣子。這個時候,老師突然間在不經(jīng)意間出現(xiàn)了,她環(huán)顧教室四周,看著所有的同學(xué)安靜的樣子,滿意的笑了。大聲說道:同學(xué)們在班上的表現(xiàn)不錯嘛!有的同學(xué)立刻隨聲附和到:那可不!
老師笑嘻嘻說:來,寫一篇瞧,我們班的同學(xué)的作文!
瞧我們班作文2
瞧,我們班的女生,既樂于助人有膽小如鼠。
就比如說有一次吧!美術(shù)課上,陳老師說要帶水粉顏料,可很多人把這件事給忘了。問東問西地借個不停。我看到徐紫昱臉漲的通紅,看上去好像十分著急的樣子,他不會也沒有帶水粉顏料吧!只徐紫昱向旁邊的韓進拓借水粉顏料,韓進拓爽快地答應(yīng),并說:“好,咋們四個人一起用吧!”“謝謝你啊,下次我借給你,我們輪流借吧!”美術(shù)課的顏料搞定了,徐紫昱舒了一口氣,輕松多了。美術(shù)課下課了,張橙檸的鋼筆丟了。一連幾天向俞欣嵐借鋼筆,俞欣嵐不厭其煩地借給了她,徐紫昱簡直把俞欣嵐的鋼筆當(dāng)作了給自己的。瞧,我們班的女生是多么樂于助人!
我們班的女生也非常膽小,每節(jié)課都不敢舉手。我也是其中的一個。有一節(jié)數(shù)學(xué)課,老師提出了一個簡單的.問題,可我們班的女生卻很少有人舉手。我就算想好了這個答案,這個答案就是百分之一,我也不敢舉手。老師發(fā)問,我的手似乎有千斤重,很難舉起手來。這時,我的心里“七上八下”地跳個不停,也不敢正視看著老師,害怕老師會抽我,不會吧,真的抽到我了,我慢吞吞地站起來,臉漲得通紅通紅的,慢吞吞地說出了答案,立馬坐下,真是有驚無險啊!
瞧,我們班的女生是多么樂于助人,又膽小如鼠。
瞧我們班作文3
我們班是一個非常有意思的班級,班里的每個同學(xué)獨具個性,各具風(fēng)采!給我印象最深刻的是我們班的話嘮——吳昊陽。他長相一般,中等個兒,小方臉,小小的眼晴,小小的鼻子,一張小小的十分幽默的嘴,兩只大大的耳朵看起來比大象的耳朵還要大。
吳昊陽之所以被稱為“話嘮",是因為平時他是最能說話的,幾乎每時每刻都聽到他在說話,上課也克制不住自己總說話,而且他總能根據(jù)老師和同學(xué)們的話,聯(lián)想出許多很幽默搞笑的.東西,然后說出來,常常把我們給逗樂,下課時他總追著和同學(xué)們說話,一會兒在班里說,一會兒又跑到樓道說,一會兒又去操場說。
因為這張愛說話的嘴,他挨過罵,受過打。就比如那天午讀時間,大家來了都在安靜讀書,但他來了就不一樣了,這天正好輪到他們組值日,他一進門就開始掃地,剛開始掃得很賣力,隨著來的同學(xué)越來越多,他的話也越來越多,只要有一絲絲空隙,就會找人搭訕說話,他把這一列的地掃完,又去別的行間掃地,當(dāng)然掃地只是表面,去說話才是真,正當(dāng)他聊得歡的時候,班主任王老師進來了,看見他沒有認(rèn)真勞動,而是在和別人說話,就把他叫出樓道,好好教訓(xùn)了一番,不過他不長記性,王老師一走便又開始說話了。
他是學(xué)武術(shù)的,大概學(xué)了四五年了,但他一般不和別人打架,只是有一次在上操的時候和前面的同學(xué)打鬧,被總隊輔導(dǎo)員老師當(dāng)眾叫上主席臺去罰站,這可把王老師氣壞了,上樓就把他叫出去罵了個狗血淋頭。
不過,江山易改,本性難移,下課后他又開始與同學(xué)嘮話。
這就是我們班的話嘮吳昊天,瞧,他現(xiàn)正和同學(xué)聊得歡呢!
瞧我們班作文4
我們班有許多“明星”。有“愛哭大王”、“貪睡大王”、“母老虎”……今天我就向你們介紹我們班里的幾位明星吧!
先說“愛哭大王”吧!“愛哭大王”的真名是吳梓棉。只要圓珠筆不見、尺子不見、橡皮擦不見、作業(yè)寫欠、被老師批評,她都是同一個字,哭、哭、哭,她那個大嗓門呀!哭起來驚天地、泣鬼神,真是足夠嚇?biāo)廊搜!她的這個外號可是眾所皆知的呀!
接下來是“貪睡大王”。他叫湘杰。如果他上課能不睡覺的話那可真是一種奇跡了呀!在一節(jié)語文課上,老師正滔滔不絕地講解著課文,而“貪睡大王”卻在下面睡覺,正做著他那白日夢哩!老師見了,揪著他的頭發(fā),大聲吼道:“你睡夠了沒有?要睡的話回你家睡去!”“貪睡大王”睜開朦朧的眼睛,點點頭,說:“老師,嗯……我睡夠了,可不可以別揪我的頭發(fā)呀!”老師這才松開手,可是沒過一會兒,“貪睡大王”又倒在那里“呼呼”大睡了。
“母老虎”是姚依琳。她雖然長得漂亮,但是只要有人去跟她開一個小小的玩笑,或者是說她幾句話,她就會用力地拽你幾下,再氣嘟嘟地跑開。那一天我在值日,“母老虎”一直在說話,我就記了她的名字,事后,“母老虎”聽別人說我記了她的'名字,就氣沖沖地跑來找我,問我為什么記她的名字,我說:“因為你在說話呀!”她說:“我們是好朋友,你還記我名字呀!”我回答說:“我應(yīng)該大公無私!啊蹦咐匣ⅰ奥犃耍鷼獾刈Я宋乙幌,便走開了,頓時我的手紅腫起來,你們看她是不是一只名不虛傳的“母老虎”呀。
瞧瞧我們班的異常明星,是不是名副其實呢?
瞧我們班作文5
二0xx年九月,在一塊人杰地靈的寶地——三臺外國語學(xué)校。一個天團橫空出世,它就是六八飛馬中隊。在這個其樂融融的大家庭里,可謂是人才濟濟,有運動型人才,藝術(shù)型人才,管理型人才……光是紙上談兵說不了什么,為了不使你認(rèn)為我是在夸夸其談,請看……
“耶!傅濤進球了!”文傳羽手舞足蹈,興奮地一蹦三尺高,宛如一只大猩猩般大喊道。我循聲望去,卻看見那只足球嘲弄似的剛好劃過球門,沒進呀,興奮個什么?我有點泄氣。霎時,卻只見傅濤身姿矯健的迅速跟進足球,左沖右突,趁對方守門員松懈不備時,如一只兇猛的蛟龍叼著食物般護著球,飛起一腳踢給了羊子芊。羊子芊立刻穩(wěn)穩(wěn)接住,那球便勢如破竹般撲進球門,進啦!守門員尚且還沉浸在擋住上個球的喜悅中,此時見球進了,還一頭霧水的疑惑著。
再看我們班足球隊的成員們,個個喜不自勝,身板都挺直了。一個個宛如一米八。眉梢眼角都洋溢著快樂,腳下卻依然毫不放松的虎虎生風(fēng),這次運動會,我們班能拿下足球第二的好成績,都是多虧了他們的緊密配合。
除了這些運動健兒,我們班還有酷愛唱歌的“未來歌星”小尹和小胡,專業(yè)“生產(chǎn)”紙青蛙的'手工藝“匠人”小敬,小云,小彭們,學(xué)習(xí)上的“王者”小陳等等。畢竟作為一個“一直在堅持,從未被超越”的“超級賽亞人”團隊,怎么能不全面發(fā)展呢?
別看我們班個個胸懷“大志”,大家都相處得和和睦睦,合作更是天衣無縫,瞧這個六八班。他們怎么能把陽光向上,積極進取,友好善良等那么多好品質(zhì)都占全了呀。沒辦法,誰叫我們六八班同學(xué)個個都是靚仔呢!
這就是我的班級,我愛我的班級!
瞧我們班作文6
俗話說的好,就“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,我班的能人也不少,且聽我細(xì)細(xì)道來。
風(fēng)云人物--路璐
“你們班誰唱歌最好聽呢?”“路璐,路璐……”“你們班誰畫畫技術(shù)高超啊?”“路璐,路璐……”“你們班誰跑步快呀?”“路璐,路璐……”“今天黑板誰擦的?”“路璐,路璐……”每次老師一問誰誰誰,全班都會為路璐“振臂高呼”。路璐簡直就是為了被起哄而生的。
八卦派掌門--王竟成
“你知道嗎?xx跟xx又怎么樣怎么樣了……”“你知道嗎……”不用看,我就知道他是誰了我就知怱他是?了,聽說過未見其人先聞其聲的嗎?,講的.就是他,我們班的八卦派掌門人--王竟成。說來也奇怪,一般八卦的都是女生,可是跟他一比,卻是小巫見大巫了。說他娘娘腔吧,又不像。唉!只能說他是個奇葩吧。每當(dāng)他得到一條八卦,就會在全班一個座位一個座位的傳遞消息,甚至連傳好幾遍。你說,他是不是當(dāng)仁不讓的八卦派掌門人。
搞笑派掌門--錢豐
物理課上上的好的,突然,有一個人鬼鬼祟祟的探出頭來。本來這是件稀松平常的事,因為經(jīng)常有人上課偷吃東西,但奇就奇在那一位,本來那里已經(jīng)有兩個人正在聽課了。慢慢的,那個鬼鬼祟祟的人也坐在那兩個人旁邊,是錢豐!他好像生怕老師不知那里有個人一樣,高高的舉起物理書擋住了自己的臉。老師竟然兩三分鐘才發(fā)現(xiàn),全班看到他,都笑了。他只好灰溜溜的回到了自己的座位。搞笑派的掌門非他莫屬。
俗話說,有人的地方就有江湖,我們班就是一個小江湖。在這個小江湖里,各派掌門和武林大俠們各顯神通,共同構(gòu)建了我們這個和諧而美好的大家庭。
瞧我們班作文7
三年級時,我本來在三三班念書,被我媽媽一攪和,被迫轉(zhuǎn)入二班。卻碰上個黃毛丫頭當(dāng)組長兼同桌。她的眼睛水靈靈的,看上去很機靈,頭發(fā)很短,像是專門對付"頭發(fā)長見識短"這句話一樣。
剛開學(xué),我給桌子上分了一條"三八線",故意把自己的"疆域"放大了許多,她看了,也不說什么,自己給我讓了一塊"國土"。第二天,我自己把"三八線"放在了正中間。她見了,也不說什么。
還有一次,我向她借了一塊橡皮,他爽快地答應(yīng)了。用完我還她時說:“多謝你,可惡的、使人憎恨的黃毛丫頭!”她笑了笑:“多謝你送我的美稱”。
“兩次怎么還不動手呢?”我想。難道她……我心里有一萬個疑問,卻不向她提出。又經(jīng)過我千方百計地擠對她,她總是笑呵呵地回答?磥硭钦娴.大“肚”!
“一起玩沙包嗎?”她突然問道。
“是說我嗎?”我問。
“你看還有別人能聽到嗎?”她說。
“好!”我與她一齊去玩了沙包。
經(jīng)過那幾件事,我對她的敵意頓時消退。就給她起了個外號“大‘肚’組長”。
事情過去很久了,我們現(xiàn)在也不在一個班了,但“大‘肚’組長”這個綽號卻永遠的刻在我心中。
瞧我們班作文8
呀!拿了接力棒的那個人好快呀!哈哈,不用說,他就是七七班的少年。
早就聽聞了,現(xiàn)在又以真實的體驗參加了運動會,果然名不虛傳,我們早已懷著12分的開心心情來到了跑步場地,觀看精彩的運動會。
比賽開始了,隨著槍聲,同學(xué)們立刻沖向?qū)γ,可我們班一起步就已?jīng)落后了,同學(xué)們更不敢慢了。隨著第一棒的接近第二棒也緊隨其后,他是湛宸彧,遠看他閉著眼睛飛一樣地沖過來,結(jié)果接棒的人一下沒接住,直接栽了個倒栽蔥。這下我們班肯定沒救了,站起來,加油!
加油,站起來。倒地后的他毫不膽怯又起平常最快的速度站了起來,把接力棒交給同學(xué)后,便離了場。這時,該我們班的人反超了,之后,其他班接連失敗,晚出發(fā),沒反應(yīng)過來?總是千奇百怪的事情發(fā)生。我們是很不錯的`,終于在瀕臨結(jié)束的那一刻,我們班的人像是打了強心劑,瘋狂地向前中,最后成功拿到了第六名,也算是班上加了一分。
然后是男子800米跑步。呂高俊一上場,全班歡呼。慶幸著他凱旋。光看他的身材,一步頂別人兩步這下贏定了。一開跑呂高俊就以驚人的速度遙遙領(lǐng)先,但是在跑完第二圈的時候,速度減去了50%。但是在同學(xué)的加油吶喊下,他又以驚人的速度又一次沖向了對面,最后成功的反超了第三名。雖然沒有得第一,但是我們班的人都為他高興。
在第二圈的時候,一般人都會因為體力不行而怎么也加速不了,但是他居然能加速,這是多么厲害。
運動會還在繼續(xù),我們會更努力。
瞧我們班作文9
我們256班全校有名,可謂是藏龍臥虎,各有神通啊。像什么運動健將、勞動模范、朗讀代言人等,那在我們班可是大大地出名。
朗讀代言人:裴玲如。說起裴玲如,那是“出語驚人”。朗讀水平那叫一流,幾乎和王老師相持不下。旗鼓相當(dāng),曾因朗讀還獲過獎呢!曾被王老師形象地稱為王老師的朗讀代言人!她朗讀起來,那可不是吹,極富感情的聲音常常讓同學(xué)們陶醉在其中,如同享受一般。
勞動模范:這非朱鵬力士莫屬了。每當(dāng)老師讓大家干什么事時,你肯定會看到他把手舉得老高,在拖地、掃雪等活動中,哪項不是他帶頭的?或許有人會問,他一個人能承受那么多體力活?這個謎就由我來為大家揭曉。他除了是勞動模范,還是一位鼎鼎有名的“大力士”呢。有了他,勞動起來我們倍感輕松,風(fēng)馳電掣般的`速度就完成了任務(wù)。
我班還有一個小博士“難題先鋒”,他,就是平時上課嚴(yán)格遵守“沉默是金”,難題出現(xiàn),才會復(fù)興的杜冠呈。數(shù)學(xué)里出現(xiàn)的難題,最感興趣的一定是他。一道難題的出現(xiàn),預(yù)示著他托著下巴,透過鏡片的眼光直勾勾地盯著那道題,然后陷入沉思。有人以為,這段話也許就這么完了。不!我敢肯定地說,還沒有,遠遠沒完。接著他的眼中透出興奮的目光,眼球放射出異樣的光彩,而且一副洋洋得意、胸有成竹的神態(tài)表明著他已經(jīng)找出了答案。
我們班的同學(xué)多才多藝,還有眾多 “頭銜”人物藏在我們班哦!猜你一定想知道,嘿嘿,吝嗇吝嗇文字,真想知道就來我們班參觀參觀吧。
瞧我們班作文10
他,長得矮墩墩胖乎乎的,一雙炯炯有神的大眼睛,肥肉發(fā)達,看起來像一個大大的肉包子。他,就是我們班的吃貨。
不知哪位同學(xué)送給他一個外號一一一“小胖”!他非但不生氣,反而還挺喜歡這個稱號的,還說:“取得不錯,挺適合我的!
聽了他這句話,大家都覺得他胖得已經(jīng)無藥可救了。也曾經(jīng)有人叫他減肥,可他好像把這事當(dāng)成了耳旁風(fēng),還理直氣壯對我們翻白眼。
他的吃相可謂是一道特別的'風(fēng)景線。
就餐時,當(dāng)排在他前面的同學(xué)還在邊看書邊排隊等候時,他的脖子已經(jīng)快伸到打飯的窗口了,兩眼不時骨碌碌地盯著別人碗里的飯菜,不停地聳聳鼻子說:香!真香!一旦飯菜打好,端到餐桌上,別人才提起筷子的功夫,他已經(jīng)“呼啦呼啦”吃得腮幫子脹鼓鼓的。別人還在細(xì)嚼慢咽之時,他已經(jīng)風(fēng)卷殘云準(zhǔn)備添第二輪了。完全不顧及直線上升的體重。
這樣猛吃猛長的直接后果,就是難以應(yīng)付高強度的體育鍛煉。跑操時,別人都步履輕松,可六十多公斤的贅肉卻給他帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。還沒有跑幾步,他就累得像一個哈巴狗似的,幾米之外就可以聽到他沉重的呼吸聲。
上體育課學(xué)跳繩,別的同學(xué)都身輕如燕,再看他:像一個大石頭,一下跳到空中,一下又重重砸向地面。如果他再長重一點恐怕地板都要被砸穿。他沒跳幾下就罷工了,實在是因為他太累了,直接躺在地上,休息了好久,才慢吞吞站起來。他似乎已經(jīng)沒有了往日的精氣神,變得懶散起來。
他曾經(jīng)也提出過減肥,可到了吃飯的時間,他好像已經(jīng)完全忘記了他早上說的話。我們提醒他:小胖,你不是要減肥么?他瞇起胖得快睜不開的雙眼,嘿嘿一笑:下次,下次,下次一定成功!
親愛的小胖同學(xué),你究竟什么時候才能減肥成功呢。
瞧我們班作文11
期待已久的運動會今天正式開幕。其他班級學(xué)生表現(xiàn)的都非常出色!我們班也不例外,尤其是體育委員呂高俊等幾位同學(xué)的比賽,讓我激動萬分。
初一男子400米參賽人員,請到檢錄處檢錄。隨著裁判員的話語,呂高俊也到了檢查處。他在4跑道上,由于今天早上下了一點雨,4跑道非常滑,一不小心就會摔倒。
果不其然,他在槍聲響起的`時候就摔了一跤,但他沒有被困難打敗,爬起就往前跑。慢慢的,慢慢的,在他不懈的努力下,他以優(yōu)異成績獲得了比賽。我們都為他感到驕傲!
不一會兒,初一男子800米比賽開始了,800米參賽人員也有呂高俊。我擔(dān)心呂高俊的身體,不知道他能不能堅持下去。隨著槍響,呂高俊跑了起來,我和張書華為他加油助威。一起跟著他跑起來,怕他發(fā)生意外。800米終于結(jié)束了,服務(wù)小組立馬迎上前去扶著呂高俊下來了。他已經(jīng)體力透支了,很虛弱,我們急忙給呂高俊遞水,讓他小口喝點。
800米第二組開始了,其中有羅儒昊。我想羅儒昊是短跑名將,這次800米長跑,他一定不行。
比賽開始了,羅儒昊一直跑在后面。我和其他同學(xué)見他自己已經(jīng)沒有信心了,就跟著他一起跑,給他加油。到了最后一圈了,他差點堅持不下去了。這時許老師來了,也給他加油打氣,他終于跑到了終點。雖然成績不理想,但是他堅持下去了,他就是勝利者!
瞧,我們班上的運動健兒們,一個個生機勃勃。我堅信,在明天我們班的運動健兒們一定會更加出色的,我為你們而感到驕傲自豪,加油!
瞧我們班作文12
“咕嚕咕嚕!”原來是我的肚子餓了,它在提醒我:“主人,主人,我要吃飯了!蔽颐嗣亲,安慰它說:“馬上馬上,要開飯了!
“叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,有的在搶著盒飯,有的在搶著筷子,有的還在搶著香香的湯。這時,走廊沸騰了。
當(dāng)所有人都坐到位子上,打開盒飯,教室里稍稍安靜了會兒。有的人看見菜,露出了八顆大門牙,一定是有他最喜歡吃的菜;有的人看見菜,皺了皺眉頭,一定是沒有他喜歡吃的菜。
我把盒飲打開,有花菜,有魚,有肉。我聞了聞,可香了;ú藢ξ艺f:“我最有營養(yǎng),吃我吧!”肉對我說:“吃了我,你會變得很壯!”魚也不甘示弱:“你吃了我,會變得非常聰明的!蔽刚f:“主人,主人,我要吃菜,主人,主人,我要吃肉,主人,主人,我要吃魚,主人,主人,我還要喝湯!辈灰粫䞍,菜都被我消滅掉了。
然后我又看了看同學(xué),有的`像餓了好幾天似的,狼吞虎咽;有的細(xì)嚼慢咽,慢慢品嘗美食。
最后,大家都拿著盒飯讓組長檢查。我看見有的人飯沒有吃完,有的飯吃完了。這時我想到:店里的餐桌上有一個牌子,上面寫著:“光盤行動,從我做起!爆F(xiàn)在還有人餓著肚子,沒有飯吃,我們已經(jīng)很幸福了,應(yīng)該更加節(jié)糧。
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!奔Z食來之不易,我們應(yīng)當(dāng)珍惜它。
瞧我們班作文13
“最新消息!最新消息!下周要舉行語文周考啦!”我們班的“小靈通”,從教室外竄了進來,紅著臉,氣喘吁吁地說。
“我們早就知道了,還用你說!”同學(xué)們異口同聲地向他“開炮”。他的臉由于窘迫,變得更紅了?珊鋈,他好像靈機一動,想到了什么,爭辯著說:“誒~慢著,我的話還沒說完呢!”
看同學(xué)們的注意力又被吸引過來,他又開始了“口若懸河”!皳(jù)我所知,考試的'確切時間很有可能是周二到周三哦!”大家紛紛問他:“你怎么知道?”“這個么,不太好解釋,獨家機密,無可奉告!彼戳丝创蠹,得意地說。大家聽后一片嘩然,紛紛散去。
在教室里,另一個角落。
“哎呀呀,大家快來瞅瞅!這字龍飛鳳舞,都要飛上天,與太陽肩并肩了……”這是我們班的又一大“活寶”——**,人送外號“調(diào)皮鬼”,整天能說會道,比起那“小靈通”也毫不遜色。這不,他手中正揮舞一張紙片,嘴里說著說著,竟唱了起來。
我正看樂子,看的津津有味的時候,一道清亮的聲音傳入耳朵!皩W(xué)霸,我們來問你題了。”轉(zhuǎn)過頭,我一下就呆住了,我的面前竟來了好多位“美女”。這可如何了得,下課時間可僅有十分鐘左右,我馬上叫來了好友“小強”,讓他和我一起給她們講題。
這時,老師推門而入,班級中頓時一片寂靜,剛才那些“活寶”們仿佛被封了嘴,表現(xiàn)出一副“我很乖”的樣子。
老師發(fā)話了:“一會兒,領(lǐng)導(dǎo)要到我們班,來聽一節(jié)語文課,***你把這段文章練習(xí)朗誦一下”
我身前的一位“才女”,立刻領(lǐng)命,用她那百靈鳥般的嗓音,開始了朗誦:“班級——猶如一篇美妙的樂章,只要每個人齊心協(xié)力,就能奏出和諧優(yōu)美的樂曲……”
瞧我們班作文14
我們南一小學(xué)六年七班,真是藏龍臥虎之地,我們班的“官”兒在全校都是名聲在外。
中隊長李思佳,有“小學(xué)者”之美譽。別看她是個文弱的小女孩,但參與各項活動卻總是帶頭。你看,她正在和別人比賽踢毽子呢!在學(xué)習(xí)上,她是老師得力的小助手,常常幫同學(xué)補課,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。大家都知道,李思佳學(xué)習(xí)十分刻苦努力。雖然身體她抵抗力弱,經(jīng)常得病,但是她的功課從來都沒有落下過,考試成績在班級還總是名列前茅。
學(xué)習(xí)委員呂丁,她真像個“大書包”,什么書她都愛往里“裝”。書可以說是她最親密的朋友。她求知若渴,所以各類的書她都想“嘗嘗”。課上課下,不管誰提出什么難題,她總會挺身而出,攻下難關(guān)。她看過很多名人傳記,了解的名人很多,常常給同學(xué)們講一些名人故事。所以,大家都親切地稱她“呂博士”。
我們班有一個胖胖的小姑娘——沈聰。她是聰明可愛的.班長,又是大名鼎鼎的“大力士”。她管起班級紀(jì)律來,再厲害的男生都得敬上三分。誰敢違背她的“規(guī)矩”,嘿,她可就不客氣了,一聲“起立”,粗壯有力的胳膊一伸,一分鐘保你已站在教室前面,聽候她的“批評教育”。
瞧見了吧,我們班的“官”兒各顯神通,實力可佳吧!俗話說“強將手下無弱兵”,愿我們班在這些“官”兒的領(lǐng)導(dǎo)下,成為全校最閃亮的“明星”。
瞧我們班作文15
我們班有許多的“怪人”,比如說小財迷、膽小鬼……
愛哭包
我們班有個人,他非常愛哭,所以我們給他起了一個“愛哭包”的外號,他就是方達琦。
有一次下課的時候,我們班的一個男同學(xué)在搶方達琦的鉛筆,然后又扔到了地上。方達琦見了后開始嚎啕大哭起來,那聲音如同山崩地裂,風(fēng)雨交加一般,把外面的.同學(xué)都引了進來,問“怎么了,怎么了?”“哇,他搶我鉛筆,還扔到了地上,哇哇哇哇哇!”老師來了,趕忙安慰方達琦,讓他不要哭了。
看!這就是我們班的愛哭包,他可是名副其實的愛哭包哦!下次見著他,最好離他遠點,省得又得嚎啕大哭起來了呀。
百靈鳥
我們班有個女孩,她的聲音特別好聽,就像百靈鳥的聲音一樣動聽,所以我們就給她起了個外號叫百—靈—鳥,她就是我們班的任夙興。
每當(dāng)上音樂課的時候,只要有百靈鳥在哪個組,哪個組就會得到第一?墒乔皫滋,百靈鳥的腳不小心崴了一下。不能上音樂課了,后來每當(dāng)音樂課展示的時候,百靈鳥那一隊都不能得第一了,因為他們組缺少了一個實力派。
智多星
我們班有個女孩非常聰明,就跟神童一般,我們班就給起了個智多星的外號,她就是我們班的邱瑞佳。
一次數(shù)學(xué)課,老師提出一個問題把大家都難到了。最后,大家都看著智多星,希望他能夠答出來。他果然不負(fù)眾望,站起來滔滔不絕地說出了自己的見解。
看我們班的同學(xué)是不是各具特色?他們使我們的班級生活豐富多彩!
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