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我的同桌(匯編15篇)
我的同桌1
開學(xué)的時(shí)候，老師讓我們按個(gè)子的高低排成一條長(zhǎng)龍，之后就直接從矮到高安排了我們的座位。
小英和我是班里女生中算高個(gè)的，她站在我前面，理所當(dāng)然地，我們成了同桌。
小英是一個(gè)有著大大的眼睛，笑起來有甜甜的酒窩。她和我一樣，綁了一條小馬尾。
最開始的時(shí)候，我們倆并不是很熟悉，都有點(diǎn)兒靦腆，只是相互笑一笑，就拿了書包去座位。
一直到放學(xué)，我們?cè)诼飞喜砰_始聊天，然后驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們之間還有點(diǎn)遠(yuǎn)房親戚的關(guān)系。這讓我們?cè)械哪吧校Я瞬簧�。彼此的話，也就更多了�?/p>
我們一起說到自己的.家人，然后還會(huì)相約上學(xué)的時(shí)間一起在哪個(gè)路口碰頭，到時(shí)候一起來學(xué)校。
說到學(xué)習(xí)成績(jī)，我們倆都差不多，只能算中上吧，不過小英有一個(gè)學(xué)霸哥哥，有時(shí)候會(huì)幫她輔導(dǎo)功課，這一點(diǎn)讓我們很羨慕。
平時(shí)下課的時(shí)候，我也一般都是和小英一起玩，在班里，我們成了其他同學(xué)眼中公認(rèn)的好朋友。
我也覺得，能和同桌友好相處，也是非常開心的事。
我的同桌2
看，同學(xué)們?cè)趯懢碜�，聽，筆在紙上寫字的聲音，只有一個(gè)同學(xué)望著卷子發(fā)呆，她就是我的同桌”佟×ד
她是一個(gè)溫順的女孩，不太有主見，因此，我經(jīng)常叫她”佟主見“我希望她能更有主見。他有一張圓圓的臉，梳著馬尾辮，留著齊劉海，兩個(gè)大大的眼睛像寶石一樣。眼睛下方長(zhǎng)著一個(gè)漂亮的鼻子，旁邊還長(zhǎng)著一些小小的雀斑。一個(gè)不大不小的嘴巴正好鑲在了鼻子下面。
她在班級(jí)每學(xué)年里都是差等生。
每次都能考全年級(jí)第一名（當(dāng)然是倒數(shù)的）。但她卻該吃吃，該玩玩，好像一點(diǎn)都不在乎似得。打那么少的分還不擔(dān)心，真是服了她了。
她很大度，有一次我不小心踩到了她的新鞋，她不但沒有生氣，還笑著說：”沒關(guān)系，鞋是用來穿的，不是用來看的。臟了無所謂，擦擦就好了。我猜想要是我的好朋友袁××她會(huì)說：“你能不能行啊？這是我新買的鞋……然后跟我大鬧一場(chǎng)，要不向我要濕巾，要不就不理我。
她很善良，有一次，我沒帶社會(huì)書，她自主的的借給我了，要是別人就會(huì)磨磨唧唧的`。有什么我忘記帶的或者別人忘記帶的，她很樂意與人共用。
我的同桌就是這樣溫順、大度、善良的人。
希望在這學(xué)期我們的學(xué)習(xí)能夠一起進(jìn)步。
我的同桌3
每當(dāng)看到花水杯，我便想起了送花水杯的好同桌萌萌。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和萌萌一起到公園玩，玩得滿頭大汗，不亦樂乎。這時(shí)，萌萌從小背包里拿出花水杯喝水，我蹲下玩泥巴。突然，我打了個(gè)噴嚏，一揮手，泥巴沾上了花水杯，花水杯變成了“小花臉“。
我驚呆了，不知所措，萌萌默默無語，生氣了嗎？我連忙拿出濕紙巾擦花水杯上的泥巴，可是，越擦泥巴越多，干脆帶回家好好沖洗，萌萌點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到家，我用沾了水的紙巾擦花水杯。這下好啦！擦干凈的花水杯閃閃發(fā)光，像盛開的鮮花。我趕快把花水杯放到窗沿上，不料，花水杯仿佛腳下一滑，哐當(dāng)！掉在地上破碎了！
怎么辦？我從家里拿出另一個(gè)差不多的'水杯，準(zhǔn)備送給萌萌，作為賠賞。不料，門鈴響了，萌萌站在家門口，一臉奇怪地看著我的水杯，說：“我的花水杯送給你了！“
花水杯送來了萌萌的友情，珍貴的友情！
我的同桌4
安靜雯是我的同桌，她是一名寄宿生，學(xué)習(xí)不太好。老師為了讓我?guī)椭�，把她安排為我的同桌，我義不容辭地接受了這項(xiàng)任務(wù)。在幫助她的過程中，發(fā)生了許多難忘的事，其中有一件事至今讓我記憶猶新。
一次數(shù)學(xué)課上，我和安靜雯吵了一架。她上著課不認(rèn)真聽講，老做小動(dòng)作，我就輕輕地碰了她一下，并小聲提醒她:“趕緊坐好，好好聽講，小心被老師發(fā)現(xiàn)了。”可她卻“狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心”，不僅不感謝我，竟然還罵了我一句，我氣得臉都紅了。
我真沒有想到，我好心好意地幫助她，可她竟然這樣不配合，還一副滿不在乎的樣子，干脆不管她了�？衫潇o下來一想:老師每次用講道理的方式來教育我們，那我能不能也來試一試這種方法呢 于是，一下課，我認(rèn)真地對(duì)她說：“安靜雯，老師是讓我來幫助你的，而不是“害”你的。如果你上課好好聽講，作業(yè)及時(shí)完成，好好學(xué)習(xí)，考試就能取得優(yōu)異的.成績(jī)。那樣，不僅能讓老師、同學(xué)們對(duì)你刮目相看，還能得到表?yè)P(yáng)，并且你想要什么，想干什么，想玩兒什么，你的家人都會(huì)盡量的滿足你。這樣的結(jié)局難道不好嗎？你就好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)人見人愛的好孩子吧！”聽了我這一席話，她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭向我示意，我倆都開心地笑了。這次小插曲使我倆的關(guān)系親近了許多，我?guī)椭龝r(shí)她也能積極地配合了。
通過這件事，我明白了：同桌之間發(fā)生沖突時(shí)，要學(xué)會(huì)互相體諒，有時(shí)，可以換一個(gè)角度來思考和解決。這樣，不僅會(huì)讓倆人重歸于好，還會(huì)讓倆人的關(guān)系更進(jìn)一步呢！不信，你就試一試吧！
我的同桌5
“熊貓、可愛、胖乎乎”，每當(dāng)看見這些詞語，我總會(huì)情不自禁的聯(lián)想到我的同桌，對(duì)了，你一定猜到了，他就是文文。
他長(zhǎng)得像熊貓一樣可愛，白白的皮膚，肉乎乎的臉蛋，濃濃的眉毛下面鑲著一雙“水晶葡萄”一般的圓眼睛，他像巨人一樣，比我們高了半個(gè)頭，走起路來像企鵝一樣慢吞吞的，要是有什么著急的事，讓他跑起步來，他身上的肉，就像通了電的按摩椅，搖搖擺擺的.，特別可愛。
他還有一個(gè)勇于拼搏的夢(mèng)想！就是成為，足球隊(duì)的守門員，他也一直為了這個(gè)夢(mèng)想努力著，每個(gè)周六，他都要去現(xiàn)場(chǎng)看足球比賽。為他喜歡的球隊(duì)，加油！他還帶我去過一次呢！
文文不但是我的同桌，還是我的好朋友，好哥們，希望我們永遠(yuǎn)不吵架，做永遠(yuǎn)的好朋友！
我的同桌6
唐欣曾經(jīng)是我的一位同桌，她最大的特點(diǎn)就是：膽小。每當(dāng)她遇見蚊子、蒼蠅等小飛蟲，就像看到了一只大老虎在她的面前一樣，哇哇大叫，生怕那些小飛蟲動(dòng)她一根毫毛。而站在一旁的我們，則在心里哈哈大笑，心想，這個(gè)唐欣也太膽小了！故此，我們私下里都叫她“膽小鬼”。
有一次上課，一只灰塵般大小的飛蟲飛到唐欣桌子上，緩慢地爬行著。唐欣看到了，大驚失色，發(fā)出了刺耳的尖叫。她一邊叫，一邊撲到我身邊，嘴里還叫著：“啊！小飛蟲！你千萬別過來！救命呀！”我在一旁默默地看著，終于忍不住笑了。我一邊笑，一邊想：“哎呀呀！唐欣，你……你也不至于這樣吧！你的'膽子咋小成這樣了？哈哈！”這時(shí)，老師也發(fā)話了：“唐欣啊！你的膽子小得我都無法形容，你就不能把你的老鼠膽換成老虎膽嗎？真丟面子呀！”大家都不約而同地笑了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那只小飛蟲早飛走了。過了好一會(huì)兒，唐欣才回過神來，她也為她剛才的舉動(dòng)笑了。我的同桌唐欣，真不愧是名副其實(shí)的“膽小鬼”呀！
不過，雖然唐欣膽小，但她的優(yōu)點(diǎn)可多了，比如會(huì)唱歌、會(huì)跳舞等等，我們都佩服她。
現(xiàn)在想想，我的同桌唐欣實(shí)在是太有趣了，你們不覺得嗎？
我的同桌7
記得三年級(jí)的時(shí)候，我的同桌因患了鼻炎，經(jīng)常流著鼻涕。因此，我給他取了一個(gè)綽號(hào)鼻涕蟲。
我最討厭別人整天臟兮兮的，我卻偏偏碰到了一個(gè)患了鼻炎的人當(dāng)同桌，真倒霉。于是，我制定了許我規(guī)定，如寫字時(shí)不能超過分界線，要和我說話必須保持一定的距離……
有一次，他超過界線被我發(fā)現(xiàn)了，我氣沖沖的扔下一句話：“鼻涕蟲，快滾開！”他什么也沒說，只是不好意思地笑了笑。
我這樣對(duì)他，他卻不計(jì)前嫌地幫助我。
有一次，我患了感冒，衛(wèi)生紙用完了，我心想：這下怎么辦，去找“鼻涕蟲”借？不行，我那樣對(duì)他，他一定不會(huì)借給我，有可能還會(huì)取笑我。突然，“鼻涕蟲”拍了拍我的背，嚇我一跳，他說：“是不是衛(wèi)生紙用完了，我借給你。”我想說不用，他卻已經(jīng)把手帕塞到我的手心里，我正想對(duì)他說一聲謝謝時(shí)，一個(gè)噴嚏打出來，正好打在“鼻涕蟲”的臉上。我想：這回完了，他肯定不會(huì)饒恕我了。事實(shí)卻正好相反，他不但沒有罵我，反而用手把臉上的'鼻涕一抹，打趣地說：“你看，我又變成‘小白臉’了�！碑�(dāng)我打開手帕?xí)r，原來是他爸爸送給他的生日禮物……
“鼻涕蟲”，我在這兒深情地對(duì)你說一聲：“對(duì)不起，請(qǐng)你原諒我……”
我的同桌8
我的同桌是劉嫻，她白里透紅的臉上長(zhǎng)著一對(duì)烏黑烏黑的大眼睛，一張櫻桃小嘴能說會(huì)道。身材勻稱，使人感到她的一種嬌美可爰。
她最大的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量。打開記憶的大門，有一次，上作文課時(shí)，她忘了帶作文紙，就向我借。那時(shí)我正在聚精會(huì)神地構(gòu)思，被她這么一說，思路全打斷了。我沒好氣地說：“沒門！”她沒 吭聲，轉(zhuǎn)過聲去向別人借作文紙去了。
那天下午美術(shù)課，我準(zhǔn)備好了美術(shù)本、蠟筆，就是找不到鉛筆，我又把書包翻了個(gè)“底朝天”也沒找到鉛筆，我急得像“熱鍋上的.螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)”劉嫻見了問我有什么事。我說：“我的鉛筆不見了！我的鉛筆！”她 這一問，把我弄地更加著急，真恨不得馬上就有一支鉛筆飛到我的桌子上。“我正好有一支鉛筆，給你用吧。”邊說邊把鉛筆遞給我。我十分激動(dòng)，對(duì)她說：“ 真是謝謝你了！”
此時(shí)我是多么慚愧，上午我沒借給他作文紙，下午卻她借我鉛筆。想到這里，我不禁害羞地低下了頭。
我的同桌9
他，頭發(fā)短而硬，像一根根針?biāo)频呢Q在頭上。棕色的皮膚，以至于有一次他走在大街上，一個(gè)小孩子大叫起來：“媽媽，看！非洲人！我終于見到非洲小孩啦！“弄得他臉紅得像個(gè)熟透的蘋果似的，真想找個(gè)縫兒鉆進(jìn)去。一雙炯炯有神的大眼睛，水汪汪的，好像隨時(shí)都可以看出一顆顆“金豆豆”來。鼻子挺扁的，像個(gè)蒜頭，大概是造物主在造他時(shí)拿了個(gè)大蒜作樣本兒吧！特別是在笑的時(shí)候，那個(gè)“大蒜”鼻上呀，布滿了一條條可怕的“皺紋”，一個(gè)字――“丑”！叫人看了就想吐。由于“酷愛”寫作，但人次不太端正，所以那個(gè)“大蒜”鼻上，便架上了一副眼鏡。鼻子下面的`那張大嘴巴，真是大得不能再大了，都能把整個(gè)地球一口吞下去了。這家伙手上功夫還不錯(cuò)。要是誰惹了他，等待那人的將是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。要是吵起來，他可是頭一把好手，光那吐沫星兒就能把人淹死。要讓他去跑步，那口水可以填滿整個(gè)操場(chǎng)。中等身材的他，總和一群女生混在一起，（注：He is a boy!）衣著整齊，再戴一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)詞――“very丑“！不是我諷刺他，麻煩他不要太“變態(tài)”。（嘻，別告訴他，否則我就死定了！）哦，他是誰呢？對(duì)了，他就是我的同桌。
我的同桌10
我的同桌是一個(gè)長(zhǎng)著瓜子臉，大眼睛，小嘴巴的小美女。但是，她可不是你想象的那么溫柔，剛好相反，她的脾氣在班上可是比男生還要壞的哦！她叫小C，男生們背地里給她起了一個(gè)外號(hào)“女魔頭。”
她可是誰都惹不起的。有一次，她正在畫畫，我們班的“搗蛋大王”，不小心摸了她一下，使她的畫被畫筆給刺穿了。這下，可不得了，只見她滿臉怒火，嘴里不停地喊著：“李C，你賠我的畫，不然我要?dú)⒘四�！”說完，她就舉起了幾本書，照他的頭打了下去。然后，一陣鬼哭狼嚎聲便響徹了教室，眼看著“女魔頭”又要打，我連忙抱住“女魔頭”。那時(shí)，如果是別人的話，肯定又是一頓打，幸好“女魔頭”看到的是我，就瞪著眼睛指著李C的鼻子說：“今天要不是看在我朋友的面子上，你就“死”定了！”
不過，你肯定想不到，她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌夏且彩敲星拔迕腵。如今，更是當(dāng)上了大隊(duì)委員呢！就連我們班上的班長(zhǎng)也不如她，上課時(shí)，她更“霸主”，每次，老師提出的問題，她舉手發(fā)言的機(jī)率占到了三分之二，這種學(xué)習(xí)態(tài)度也是我所缺少的，有時(shí)，還很嫉妒她呢？
我來請(qǐng)你們說一說，我有這個(gè)“女魔頭”同桌，是福還是禍呢？
我的同桌11
我的同桌薛筱雅今年9歲了，她長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋，頭上扎著個(gè)馬尾辮，非�？蓯邸．�(dāng)然她還有一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。一次我和她吵架了，我說一句，她卻能回兩句，我怎么也吵不過她，只好甘拜下風(fēng)。
你知道我和薛筱雅相處幾年了？我們已經(jīng)相處三年了！我們總是相處得很愉快，薛筱雅到哪里去都要帶上我，我倆整天形影不離。前幾天是她的生日，我和媽媽去超市給她選了一個(gè)漂亮的小豬布娃娃。當(dāng)她接到布娃娃時(shí)，別提有多開心了。那天，我們一起瘋了一下午，直到晚上我們才依依不舍地分開。
以前我一直認(rèn)為我二叔家的.女兒是我的姐姐，可是現(xiàn)在，我覺得薛筱雅也是我姐姐。在生活上，她關(guān)心我，愛護(hù)我；在學(xué)習(xí)上，她幫助我，只要有不懂的問題，我就與她一起討論交流。我們還經(jīng)常在一起玩背書比賽，寫字比賽，所以我們倆在學(xué)習(xí)上總是一起進(jìn)步，也因此經(jīng)常得到老師們的夸贊。
我愛我的同桌，也堅(jiān)信我們永遠(yuǎn)是一對(duì)好朋友。
我的同桌12
“啊，啊……”誰在打電話？那是我們的小邵志東。每個(gè)人都一定認(rèn)為他瘋了，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他正在練習(xí)唱歌，他正在練習(xí)純正的海豚音。
雖然我們的同學(xué)蕭紹沒有受過專業(yè)訓(xùn)練，他真的有點(diǎn)像，挺好的，像個(gè)大明星，但他還是忍不住吹噓。他吹牛時(shí)，尾巴翹了起來。唉！他就是這樣一個(gè)人。
我看見他用海豚的聲音對(duì)我說:“羅小橋，我是一只可愛活潑的海豚，你好！”起初我認(rèn)為他很天真，但后來我慢慢適應(yīng)了他的所作所為。有時(shí)候我覺得他既可愛又有趣。
我微笑著說，我非常欣賞和喜歡它。他也說了謝謝，非常高興，笑了。
放學(xué)后，他又開始愉快地練習(xí)海豚叫聲。
我微笑著盯著他:我覺得他很可愛。如果每個(gè)人都愛別人，別人也會(huì)愛你。用我們學(xué)過的名言來說，就是:愛、尊重和尊重的人。
老師的評(píng)語:的'確，如果每個(gè)人都能善待他人，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)和諧美麗。"他正在練習(xí)唱歌，練習(xí)純正的海豚音."一副嚴(yán)肅的樣子出現(xiàn)在我們面前，語言似乎很幽默。在文章的結(jié)尾，它以一句非常聰明的名言結(jié)束。
我的同桌13
我的同桌是沈浩然，矮小的個(gè)子，胖乎乎的身體，肉乎乎的看著就想掐他一下，身浩然就想我們班的“文學(xué)家”似的，無論是什么《三國(guó)演義》《水滸傳》，還是以前的老電影都像老鐵十的深深地烙在他的肚子里。他要介紹是我們常常聽得入了迷，但是有的時(shí)候他也不分場(chǎng)合不分地點(diǎn)的講，猶如滔滔江水連綿不絕。記得一次品德課上，其中講到了“地道戰(zhàn)”。
“我知道。”這時(shí)李文洲回過頭來說：“你給我講唄！”“好！”這下可好了，就像黃河決了口似的`，沈浩然講的熱火朝天，李文周廷的那是不亦樂乎。
沈浩然不僅能將，而且還愛逞能，你說逞能就逞能吧，你把事情辦好了也行�。∷�每次到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子。記得有一次每班都要參加唱歌比賽。“孩子們，學(xué)校自治參加比賽，誰代表咱們班去��？”“我！”沈浩然把手舉得高高的，聲音也喊得最響�！昂茫瞧谌銕е枨陌閹�，來學(xué)校比賽�！薄昂谩！彼卮鸬酶蓛衾鳎搅诵瞧谌挛�，他回家吃晚飯后，人影都沒有來，學(xué)校只好所我們班棄權(quán)了。
老師批評(píng)過他很多回，可他還是不改。這就是我的同桌，一個(gè)關(guān)鍵時(shí)候就掉鏈子的同桌。
我的同桌14
自從上次老師根據(jù)復(fù)學(xué)考試的成績(jī)重新編排了座位之后，我現(xiàn)在的同桌是×××，今天我在這里，我想夸夸她也許想好好的吐槽吐槽。
首先她人很好，經(jīng)常會(huì)和我聊一些發(fā)生在她身邊的趣事。有時(shí)也會(huì)和我聊一聊文具界的新鮮事。雖然我這個(gè)同桌很好，但是幾乎我們每一天又都會(huì)大吵一架。互懟已經(jīng)是我們倆之間很平常的.一件事了。
我覺得他真的有一點(diǎn)小孩子氣，動(dòng)不動(dòng)總是很著急。有一次，他的筆盒不小心掉地上，我只是笑了一聲，他一生氣居然故意一下子把我的筆盒也推了下去。有時(shí)自己的書包不靠在自己的椅子上，還非要靠在我椅子上，我不讓她放，他還偏偏要放在我這。并且他對(duì)他的生活基本上是閉口不提。他還有一點(diǎn)，不會(huì)照顧別人的感受。他一次在整理書桌的時(shí)候�；瘟艘幌�，我說：“別晃了影響到我寫作業(yè)了”。他卻說：“關(guān)你屁事”。我說一句話它不懟好像他自己就很難受似的。我總是想：“如果換一個(gè)其他不能忍的男生，他是不是早就被揍扁呢”？
總體來說，我的這個(gè)同桌還是很友好，但是我還是希望他能盡量改改他的這些小毛病。
我的同桌15
他，圓圓的臉龐，矮矮的子，一雙炯炯有神的眼睛，有著一顆金子般的心靈。他就是我的同桌——吳錦輝！ 他天真愛，有著男子漢的度。他還樂于助人。
一天，我的語文書放在家里了，叮鈴鈴！叮鈴鈴！上語文課了，我翻著書包，把書包翻了個(gè)底朝天也沒到，我急得像熱鍋上的螞蟻，我的同桌看我這么著急，就問我怎么了，我告訴他，他二話不說就把語文書放到桌子中間，和我一起合著看書。 還有一次。英語考試，我寫錯(cuò)了字母，忽然，我發(fā)現(xiàn)我的修正帶壞了，我正想向后面的同學(xué)借，可不巧，老師進(jìn)了，我就小聲地向他們說，那聲音小的好像只有我才聽得見，我的同桌聽見我說的話，忙把他的.修正帶借我。他借給我的這修改液，使我順利地完成了考試。我連忙向他表示感謝，他笑笑說，這是他應(yīng)該做的，同學(xué)之間本來就該互相幫助嘛。
吳錦輝，他就是我的好同學(xué)，好同桌。他樂于助人，使我感受到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的甜美味道！
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