照片里的回憶作文(共15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的照片里的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。
照片里的回憶作文1
“咔嚓”，伴隨著照相機的響聲，一個美麗的鏡頭定格在20xx年。
記得那是20xx年3月的一個周末，春光明媚，和風習習，我與爸爸媽媽以及小姨一起在太湖邊散步，走著走著，累了，便坐在湖邊的草地上休息。
我抬頭望著不遠處的一片樹林：草綠的草地、果綠的柳葉和碧綠的樹冠，它們就像一個由生態(tài)組成的綠色長城。樹林的西邊就是太湖，太湖很大，放眼望去，一眼望不到邊。微風吹來，波光粼粼，水天交接處，一只小船隨波飄蕩，幾只海鳥在上空盤旋。湖邊蘆葦隨風搖擺，像優(yōu)雅的少女在翩翩起舞。
見此情景，我興奮地說：“爸爸、媽媽，我們一家人在這里照一張相吧？”說完，我站了起來，背朝太湖。媽媽說“好，來吧！”便起身站在了我身后，雙手搭在我的肩上。爸爸也笑瞇瞇地跑到媽媽身后。小姨拿出手機，在我們前方蹲了下來，舉起了手機準備拍照。這時爸爸說：“等一下！我們擺個pose吧？“說完，便指揮我和媽媽將右手抬起放于胸前，掌心向下，手肘朝外，兩眼平視前方，像飛行的樣子。等我們都做好準備后，爸爸才不慌不忙地站在媽媽身后做出和我們一樣的姿勢。“可以了，拍吧！”爸爸朝小姨說道。
“一、二、三……茄子！”小姨嘴里喊著口號，右手按下了按鍵。
“我要看看！”我忙跑到小姨身邊，探頭看看剛拍出來的照片。當我看到照片后忍不住大笑起來。爸爸和媽媽看了也笑得直不起腰，兩眼滿是淚水，媽媽還大聲說道：“太難看了，不要發(fā)出去！”看到爸爸媽媽高興的`樣子，我心想：要是時間能定格該多好��！
回憶定格在太湖邊，現(xiàn)在看到這張照片，心里仍然暖洋洋的，那個歡樂的場景一直浮現(xiàn)在我的腦海。
照片里的回憶作文2
一張照片就是一段回憶，一張照片就是一個故事。從小到大，我拍過很多照片。其中，我最喜歡的就是這一張了。
綠色是這張照片的主色：郁郁蔥蔥的樹，綠蔭蔭的球場。有一對身穿紅色T恤衫的父子正在踢球，那個大人是我的爸爸，那個小孩當然就是我啦！
八月的廈門，天高云淡，游人如織。我和爸爸媽媽一起漫步在沙灘上。海邊景色十分優(yōu)美，可是游人多得像茶壺里的餃子一樣，一個擠著一個，讓我們失去了游玩的興致。我回頭一看，咦？那不是廈門大學嗎？“爸爸媽媽讓我們一起去看一看，玩一玩吧！”
來到廈大，迎接我們的是一個大大的操場。來廈門前，我看過廈大的資料，這個操場的`臺階彎彎的，像月亮的弦一樣，所以它又被稱為“上弦場”。上弦場上人煙稀少，我們坐在臺階上，靜靜地享受著燦爛的陽光，溫柔的海風還為我們送上了咸咸的海的味道，這樣的感覺真好！我瞇著眼睛，環(huán)顧四周，突然，一個圓溜溜、白乎乎的東西映入了我的眼簾。我飛奔過去，喔，是一個已經(jīng)廢棄的足球！這個足球雖然已經(jīng)很舊了，表面的皮已經(jīng)斑斑駁駁，但是這絲毫不能阻止我對它的喜愛。我像得到了一個大寶貝似的把它捧在手心里。爸爸看到了也跑了過來。于是，一場足球賽就此拉開了序幕。
上半場，我守門。只見爸爸抬起右腿，做著瞄準的動作，正在找準時機，準備來個致命一擊。我的心里忐忑不安，正在努力想著怎樣防守。說時遲，那時快，爸爸以迅雷不及掩耳之勢，“刷”的一聲，還沒等我反應過來，球進了。下半場開始了，我進攻。我卯足了力氣，瞄準球門正中。爸爸卻在氣定神閑地看風景，好像是諸葛亮使空城計一樣，不知道他葫蘆里到底賣的是什么藥。我用力一踢，球往球門飛去。爸爸還是那副樣子，突然，一股“妖風”吹來，把我的球給吹偏了。我呆呆地愣在那里。爸爸哈哈大笑：“這次是我兒子沒有發(fā)揮好，沒關系。”我雖然輸球了，但是我還是非�？鞓�。
我喜歡這張照片不僅僅是為了它的美麗風景，更因為它也記錄了我和爸爸之間濃濃的親情。
照片里的回憶作文3
昨天晚上覃老師給家長們發(fā)了一條消息，讓我們上課都帶上一張照片，我興奮極了！立馬和媽媽去樓上找照片，一張張照片都記載了一張張歡樂的笑臉，一個個快樂的故事，每張照片都能勾勒出一些美好的回憶。我和媽媽精心挑選了一張照片，至今這張照片里的故事還讓我歷歷在目。
記得那是一個陽光明媚的早晨，我和媽媽、妹妹、爸爸一起來到了巴部落生態(tài)谷游玩。那里的風景讓人流連忘返，小樹高高的，一排一排地站在大路兩旁，仿佛在迎接著我們的到來，前面的小花也不甘示弱在那與風跳舞呢！我的心情愉快極了，這么美麗的環(huán)境，我怎能不好好的游玩一番，我迫不及待地下車向著一望無際的草原走去，那里的人流如潮水般一樣分布在草原的各個地方，草原有個非常大的騎馬場，騎馬場大約有10只左右的'馬，我歡快地向騎馬場飛奔過去，馬兒們像等候多時的服務員一樣，等待著為我們服務，我喊到：“馬兒們，我們來了！”媽媽、爸爸和妹妹也隨后跟來，爸爸說：“你確定你不害怕馬？”我拍拍胸脯說：“當然不害怕了�！眮眚T馬的人還是挺多的，我和媽媽、爸爸、妹妹排了許久的隊。終于到我們了，我又說到：“爸爸我要自己騎一匹馬�！薄澳愦_定？”爸爸疑惑不解地問，我確定地走到馬前突然又有些害怕，爸爸又說：“你不是不害怕嗎？”我說：“我……我……現(xiàn)在又害怕了。”媽媽和妹妹走上前鼓勵我說：不要害怕，說著，媽媽就帶著妹妹上了馬，看著她騎得好好的，我也不再那么害怕，爸爸說：“我會在你后面騎一匹馬。”聽了這些我勇敢地邁上了馬，出發(fā)嘍！原來騎馬也不是那么害怕呀！我高興極了，像一個小騎手一樣坐在馬背上，快到終點時，攝像師把我那歡快地小騎手“咔擦”一聲記錄到相冊里。
我最愛這張照片，因為這張照片飽含著第一次當小騎手的美好回憶！也是我走向成熟邁向勇敢的一大步！
照片里的回憶作文4
有一天，我坐在客廳里，翻看媽媽的手機QQ相冊，翻呀翻，翻到了我站在一個高高領獎臺上，手捧鮮花，脖子上掛著金光閃閃的獎牌，臉上露出了燦爛的笑容。
原來這張照片是紀念我在去年的田徑運動會上得獎的場景。
那時候，運動會是非常熱鬧的，競爭也相當激烈，我費了九牛二虎之力才進入我們那小組的第二名。不一會兒，我們班主任開心地走過來對我說：“你進入決賽了，要加油！”我聽到這個消息的時候，愣住了，感覺像做夢一樣，不敢相信自己居然進入決賽了，此時，我又聽到學校廣播念到我的名字，我興奮得跳了起來！原來這一切都是真的'……
第二天，我早早地來到總校門口。沒過多久，我們的班主任也來了，我們踏入校門，穿過長廊，來到寬闊的操場，此時映入眼簾的都是運動員緊張的神情，連空氣中都彌漫這種緊張的氣氛，而我的神經(jīng)也開始緊繃起來，不斷地深呼吸減壓。我站在自己的賽道里，準備像箭一樣跑出去，心里一直在想：我一定要快，一定要跑個第一，一定……“砰”的一聲，裁判開槍了。我被嚇了一大跳，等反應過來開始起跑，就已經(jīng)比其他選手慢了半拍，我被狠狠地甩在后面了，我不斷地加速前進，最后也還只是得了個第六名，可我不知怎么的，還是很開心！
比賽結束，過一會兒就是頒獎儀式了，學校領導給我頒發(fā)了一枚金光閃閃的獎牌，給我們拍照留念。我拿了獎牌心里樂開了花，我第一時間就想到要跟爸爸媽媽分享……
“嘩啦啦，嘩啦啦”，一場傾盆大雨襲來，雨聲打斷了我的思緒，雖然那次比賽已經(jīng)是過去的事，但是它永遠留在了我的腦海里，成了美好的回憶。
照片里的回憶作文5
偶然間看到了手機中的照片，不禁又回想起了那次在學校舉行的比賽。
“不動手吃餅干”是這個游戲的名字，就是扭動你的五官讓餅干從額頭上滾到你的嘴邊，再吃下去。參賽選手共有四名，一號選手”陳俁灃”，二號選手”舒暢”，三號選手”朱李珂”，四號選手”舒耀星”。隨著程老師一聲令下，比賽終于開始了，四位參賽者都開始了拼命的擠眉弄眼，陳俁灃皺了皺額頭，拱了拱鼻子，側了側臉，拼命想讓餅干往下滑，好掉到他嘴里。我正聚精會神的看著陳俁灃，突然一陣喝彩傳到了我的耳邊，再轉過頭去一看，原來是舒耀星率先吃到了餅干，完成了挑戰(zhàn)，我真后悔沒有看到他是怎樣吃到餅干的。
冠軍已經(jīng)產(chǎn)生，接下去就要開始第二名的爭奪戰(zhàn)了。只見舒暢歪了歪腦袋，餅干好像明白了它的意思一樣，往下挪了挪，舒暢接著聳了聳鼻子，餅干就往她的眼睛那兒跑去了，她又想了新招，眨眼想讓餅干再往下滑一滑，可是餅干好像已經(jīng)跑累了，不肯再往下跑了，在她多次眨眼的努力下，餅干終于跑到了她的臉上，在她的臉上調(diào)皮的.轉了幾個圈。舒暢伸出舌頭邀請餅干入口，餅干也不再玩鬧，乖乖的進入了舒暢的嘴里。
這時場上僅剩兩名選手了，大家都為他們加油，朱恒鍇更是站到了椅子上，揮舞著”加油”的字樣，可是餅干好像是都累了，都不肯往下再走分毫，選手們好像也疲倦了，臉部動作也收斂了不少，程老師也看出了這個情況，宣布平局。
時間慢慢流逝，我們也不再是同一所學校同一個班級，但記憶會永遠留存在我們的心中。
照片里的回憶作文6
照片的背景是那一望無垠的田野，一個黝黑的老人吃力地騎著那三輪車，扭頭看著后座睡熟的我，臉上洋溢著慈祥的笑容，頭上帶著一頂分不清顏色的草帽，額頭上布滿著細密的汗珠。著，便是我的外公。
小時候，外公似乎總掛著一張憨厚的笑臉，他總與田里那幾畝地做伴。早晨，騎著那小三輪車，載著小小的我，一步一步小心翼翼地騎到那小菜園里，拿著鋤頭，一步一步地穿過種菜的那些小洼……
外公在我的印象中是個十分神圣的人物，他能把一顆顆灰不溜秋的小種子，種成一棵棵茁壯又好吃的大青菜。爺爺種菜的步驟也是非常地熟練：穿上那棕黑色的草鞋，到田井里舀了一大桶水，用小鋤頭在放種子的地方挖一個小小的洞，又坐到了小三輪車上同我一起挑種子，“種子必須大顆，種出來的菜才好，這種子可重要的……”他在一旁念念有詞，三下兩除二地就挑出來許多又大又好看的種子，小心翼翼地放在一旁的'籃子里，等挑得差不多了，又拿著那鋤頭和種子，把種子一把三兩顆地放進挖好的小洞里，嘴角彎彎地，把種子放好后，拿起鋤頭用土填上，又開始了滔滔不絕：“看喔，我一個老頭，就靠你們這些個東西過日子了，好好長大啊�！备赏赀@些，他額上已經(jīng)不停地往衣服上滴，這時，他肯定不會停下的，又拿了一根扁擔放在駝成一座小山丘的背上，顫顫著把水挑起來，小心地給菜澆水。等外公忙完，已是12點，外公拿起鋤頭，放在車上，準備回家……
老人馱著的背，看著車后熟睡著的小女孩，背影被陽光照射，拉得很長很長，這時，突然覺得，外公的身影，似乎又是那么偉岸……
照片里的回憶作文7
我煩躁地把作業(yè)本一甩，看見已經(jīng)亂得不像話的書桌，我嘆了口氣，開始收拾書桌。
猛然間，抽屜里的一張布滿灰塵的照片吸引住了我——小時候的我扎著兩個沖天的羊角辮趴在爸爸背上開心地笑著。我們的腳下是八達嶺堅固的城磚，我們的頭上是湛藍的天空……
還在上幼兒園大班的我站在長城腳下，驚奇地張大了嘴巴：長城真的.好長啊……用長龍來比喻一點都不夸張。一聽說還要爬長城，我的下巴差點兒沒掉下來：“不去，不去，死都不去！”爸爸笑了笑：“聽說長城的風景很美哦！”我的好奇心瞬間被勾了起來。于是，在長城美景的誘惑下，我興高采烈地跳上了長城的階梯。剛開始，我還挺輕松的，邁著步子一路欣賞沿途的風景�？墒菨u漸的，我已經(jīng)有點累了。望著長長的階梯，我晃著酸痛的雙腿，心中不禁想放棄。但看著爸爸媽媽越行越遠的身影，我硬著頭皮跟了上去。
熾熱的陽光讓我積攢了一下午的火氣全部爆發(fā)了。“嗚嗚——我不走了。”我哭得很是委屈，淚水汗水抹了一臉�？蓩寢尣]有說什么，她指了指我旁邊，我看見一位老人顫巍巍舉著手杖，正費力地走著。我瞪大了眼睛，天啊！這是怎樣的一位老人��！花白的頭發(fā)在風中飄起，他似乎注意到了我的目光，轉過了頭，沖我笑了笑，露出稀疏的牙：“加油啊，小姑娘，前面的風景更好！”前面的風景更好……我愣住了，隨后便狠狠地擦干了眼淚，猛地灌下了幾大口水便開始向前爬。
在夕陽即將沉入地平線時，我終于看到了那最后一個關隘，它在夕陽的籠罩下顯得更為古老。我轉過身，驀然發(fā)現(xiàn)，原來我所走過的路竟如此之長。隨著夕陽，我站在八達嶺的頂端歡呼了起來……
我回過神來，輕輕拾起照片，將它鄭重地放在書桌前。每次心懷期待，積少成多，才能達到八達嶺的頂端。在學習上又何嘗不是如此呢？也許每邁出一小步這不算什么，但一點點地積累起來，在你達到成功的終點那一刻，你才發(fā)現(xiàn)自己原來走了這么長的路。我重新坐下來，開始靜靜地學習。
照片里的回憶作文8
翻開相冊，一張張照片映入眼球，我的目光被一輛自行車吸引了。
記得，當時還小，看見村里的小伙伴都會騎自行車，自己也想去學，于是，我就讓爸爸叫我騎自行車。爸爸剛看時不同意，說：“一個女孩子才多大就去學騎自行車�！蔽艺f：“他們都會騎，就我不會，我也想和他們一樣自己騎自行車。”然后在我的苦口婆心的訴說下，爸爸終于同意了。我當時激動地一蹦三尺高。然后，爸爸先帶我到店里買了一輛適合我的自行車。
爸爸又帶我去了一個車少的地方，學騎自行車，剛開始爸爸在后面扶著我，我慢慢地蹬，我一直不能掌握平衡，騎得時候總是東倒西歪。主要是因為我總是低頭看著車輪，不看路。爸爸糾正后，我漸漸的掌握了平衡。我以為自己掌握平衡就可以騎很好了，然后我就讓把松手，爸爸手一松，我還沒走，就聽見“砰”的一聲，沒錯，我摔倒了。我趕忙爬起來，然后又開始騎，爸爸說：“你看你，都摔倒了，還要騎�！蔽艺f：“我今天下午一定要學會�！庇谑牵矣珠_始騎，不知摔了多少次，我終于學會了。還好我沒放棄，不然我當時肯定學不會。從那以后，我每天下午都會去那里練習一小會兒，直到騎的.很好我才不練。
那時候，我最大的愿望就是：可以自己騎自行車到田野里去玩，。那時的我去過很多地方，我和小伙伴們穿過大街小巷，四處去玩，每條路上都有我們美好的回憶。
隨著時間的變遷，自行車已經(jīng)不見了，只留下了一張照片，兒時的伙伴也隨著童年的腳步一起消失不見了，留下的是些美好的回憶。相冊保存著我的記憶，記錄著我童年的點點滴滴，相冊也是我美好的童年的見證，那些回憶是我生命中最美好的永恒。
照片里的回憶作文9
我的書桌上，放著一個相框，相框里放著一張我和帕夏的照片。燦爛的陽光下，笑彎了眼睛的我倆摟著彼此，每當看到這張照片，我便想起了和她一起的日子……
還記得，一天放學后，我正在家中院子里苦練大繩技術，為第二天的趣味運動會做準備，正練的高興呢，一個維吾爾族小姑娘湊過來，怯生生地問：“姐姐，我們可以一起練大繩嗎？我想和你一起呢！”“當然可以呀，來吧，我們一起！”我爽快地答應了。
在愉快的交談中，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，她可是語言屆的“精英”呢，除了維吾爾語和語說的流利之外，她還會講一點哈薩克斯坦語和俄語，原來她的姨夫是俄羅斯族，祖上是沙俄，是清朝末期移民來新疆的，她跟著自家的親戚學了不少，她跟我講了許多她家的趣事，還教了我?guī)拙涠碚Z，嘿！還真不錯呢！分別時，我倆都依依不舍，她告訴我她家在哪里，原來就住我家后面那棟樓，并且邀請我多去她家玩耍，于是，我倆結成了“金玉聯(lián)盟”，熟悉了起來。
她到我家來時，拿一本唐詩集來，常因為一個小小的唐詩意思爭辯的面紅耳赤，我去她家時，帶一本英語書去，常因一個讀音不準而翻查無數(shù)字典……我倆的.感情就在這樣互相幫助中加深再加深。
還記得去年中秋那天放學，我把月票和鑰匙落在家里，沒辦法回家了，我心里很難過，一句話也不想說，帕夏看到我這個樣子，連忙問我發(fā)生了什么，我告訴她之后，她說“那有什么，去我家吧！”出校門的時候，她的媽媽聽說了，非常熱情地說：“小釗，我們都是一家人，走吧，你先過來，等你父母下班了，我們再把你送回去！”我心里十分感動，到她家了之后，我和帕夏一起寫作業(yè)，等我回家的時候，帕夏的媽媽還塞給我一包她親手烤的點心，我推搡著想把點心還給帕夏的媽媽，但是她大聲地告訴我：“給你說了我們是一家人，不要客氣啦，快點拿著！”我拿著沉甸甸的點心回家時，想著帕夏媽媽說的話，心里感動不已，民族團結一家親，我們都是一家人！
除夕那天，我倆一起做了兩個相框，打磨木板、組裝零件、最后灑上金粉，組裝好之后一看，還真不賴呢！我們一起貼照片時驚喜地發(fā)現(xiàn)，我倆貼的是同一張照片！我倆對視一眼，會意地笑了起來……
照片里的回憶作文10
照片記錄了歡笑的模樣；照片記錄了淚水的滾落，照片記錄了生活的點滴；翻開一張張泛黃的照片，一扇扇記憶之門被依次打開，一盞盞黑暗中的明燈被陸續(xù)點亮。
這是一本綠皮印花的相冊，厚厚的，里面記錄了許多故事，歡笑的表情引入眼簾……我抬起手，一張張地翻過去，眼睛跟著我的手臂隨之移動，“停停停，別翻了，就是這張，沒錯，就是這張�！�
這是一張媽媽和我的合照，從照片背面的記錄看，這張出自爸爸之手，地點是夜晚中燈火璀璨的勝利廣場，照片上女子笑盈如花，烏黑柔順的長發(fā)披在肩上，不說有著“一顧傾人城，再顧傾人城”的美貌吧！但“大美人”這個稱號可是非媽媽莫屬��！我那時還小，媽媽兩腿并攏，微微地屈膝，蹲著和我站在了一起，纖細的手臂輕輕地摟著我，頭發(fā)絲絲縷縷地落在我的身旁。爸爸忙得不亦樂乎，一會小跑到這，蹲下，舉起相機，一會兒又緩緩地起身，邁著輕快的'步伐走到另一邊，直起身子，嘴里還不停念叨“這里不合適，光線不夠”“這樣就拍不到人臉了”“這里好，來，茄子”。
那年，我5歲，媽媽30多歲。
每天早上，我起來的時候，看到的是媽媽在廚房忙碌的背影；在上學的路上，我昏昏欲睡，不由自主的倒在媽媽瘦弱的肩上；到了放學回家，迎接我的是一頓已經(jīng)準備好了的晚飯。不管在人間還是自然界，哪有一個母親不愛自己的孩子？總想盡自己的全部力氣做到一切事情，這是母愛，更是大愛中最直接，最突出的體現(xiàn)。
現(xiàn)在的我13歲，正值年少，而媽媽已經(jīng)40多歲，歲月在她的臉上留下了印痕，為了照顧我的起居，身上充滿了廚房的油煙味，甚至為了省時間，都剪成了方便而又利落的短發(fā)，難道媽媽的美麗，只是屬于照片里嗎？不，不是，現(xiàn)在的媽媽更美麗，只是以另一種方式。
照片，只是時光流逝的一個載體，定格那精彩的一瞬間，讓我們的回憶成為了永恒，但人生，沒有載體，只有帶著滿心歡喜去對待每一個人，才是最長久的永恒。
照片里的回憶作文11
照片，它里面含著許多種感情，雖然那里面的人、物不是你，但種種感情你卻能體會得到。
十個月以前，我們拍下了這張照片，四十七位同學，許多男生露出了白牙，女生也都微微地笑著，他們眼里都有一點點悲傷，也有一些喜悅。在這近五十位同學心里會想：終于要離開這關了我六年之久的牢籠了！得離開這些二貨了！
那天清晨，同學們早早來到學校。這諾大的校園里，沒有幾個人影，教學樓中時不時傳出同學們的回答聲。懶懶的陽光輕輕灑在翠綠的樹葉上。風，輕輕地吹著，它撥動著樹葉，那聲音猶如一首曲子，讓人興奮而又悲傷。
“你要去哪所中學��？”
“你覺得你這次考試能考多少��？”
“給你喜歡的人表白沒？再不說，就晚了！”
“你覺得是小學好還是未來的初中好呢？”
……
男女同學坐在花池邊的圍欄上，打趣道。
他們扎著堆，談論著電視劇或者游戲。女生沒比完的衣服繼續(xù)比，男生沒打完的架繼續(xù)打。
就這樣，直到老師叫我們?nèi)ヅ漠厴I(yè)照。
我們依次站好，等待快門按下的一瞬間。微風輕撫我們發(fā)絲，回憶一點一點的涌上心頭。“咔嚓”我們的笑容永遠定格在那一刻。
拍完以后，我們一哄而散，回到教室里繼續(xù)背著那復習資料。
六年前，我們因為緣分的到來相遇，相知，相伴。而六年后，我們也因走到緣分的'盡頭而散，分離，懷念，告別。匆匆六年已過，在這六年間，我們給老師起過外號，也會因為一些小事而和朋友鬧得不愉快，我們也和朋友分享過傷心和喜悅。
當陽光再一次爬上桌面時，那教室里以是物是人非。回憶充滿了整個房間，我們最美的故事一幕一幕上演在教室里，我們也終于成了老師口中的“上一屆學生”。
風兒，它把暑氣吹散，但是，它吹不散我們的回憶。
照片里的回憶作文12
一轉眼，我已經(jīng)是一名初中生了，童年已經(jīng)離我而去，但是我的相冊里記錄著我成長道路上的點點滴滴。
相冊，是我平常最喜愛的東西。它把我和童年緊緊地聯(lián)系著，里面有我小時候的一切。每當我在晚上睡不著的時候或者閑著無聊時，都會打開來看一看，里面真的是什么都有，有我小時候和家人一起去旅游的照片，有我過生日時的`照片，有一張是我2歲時拍的照片，那時的我胖嘟嘟的，可愛極了。還有一張是我們家的全家福，我坐在爺爺?shù)耐壬�，傻傻的朝著相機笑。這么多照片里，唯獨有一張給我的印象特別深。照片里有一個小女孩，一個雪人和一個大男孩。不用說，這個小女孩就是我，那個大男孩就是我的哥哥。那個雪人是我和哥哥一起堆積成的，雖然它有點難看，但是它是美好的。然而，這里面也有著一個故事。
那是在一個冬天，我非吵著讓哥哥陪我去外面堆雪人，可是爸爸不同意，我就一直黏在爸爸的旁邊，爸爸受不了我一直在撒嬌就屈服了，我高高興興得去找哥哥了，哥哥很疼我，不論我怎樣做，哥哥永遠都向我，我一跟哥哥說，哥哥就立馬同意了。一出家門，外面雪白白的一片美麗極了，像一個魔法城堡。我想玩打雪仗，可是哥哥怕一不小心就會傷著我了，就提議玩推雪人，我連忙叫好。我和哥哥開始了分工，由于我當時年齡比較小，就負責雪人的手臂，哥哥負責雪人的上身，過了一會，我們把各自做好的拼到一起，一個雪人就出現(xiàn)在我們的面前，哥哥又回家拿了一頂紅色的帽子給它帶上，這也就顯得更漂亮了，我對哥哥說：“拍張照片吧。”哥哥咔嚓一聲就拍了下來。
現(xiàn)在，哥哥馬上就要升入高三了，學業(yè)越來越緊張了，回家的次數(shù)也一次比一次少了，我也漸漸懂事了，不會再像小時候那樣吵鬧了，但是我對哥哥的想念一點都不會變，我會像哥哥那樣好好學習，長大了孝順家長。
照片里的回憶作文13
那一張張照片，記載著媽媽的青春和我的兒時，也記載著媽媽濃厚的愛。
——題記
幼兒時期
“哇……”“哇……”
伴隨著響亮的哭聲，一個孩子出生了，那個孩子就是我，我剛剛把眼睜開時，第一眼看到的她，她的臉上充滿了無限的幸福和自豪感，當時的我還很幼小，不懂她這是為什么，只能躺在她的懷抱里，那懷抱仿佛是專門為我準備的，又溫暖又舒適，媽媽還對我說，當時我出生不久，爸爸便拍了一張全家照，那時的媽媽有著令人著迷的魅力，一臉幸福地抱著我。
上幼兒園
已經(jīng)該上幼兒園了，我卻死活都不愿意去上學，媽媽可是為了我，想出了各種的辦法，才把我送進了幼兒園。
每次幼兒園過雙休日的時候，媽媽就會和爸爸一起商量帶我去哪玩，如果爸爸不同意，就會和爸爸來一場口舌大戰(zhàn)，每次，爸爸最終妥協(xié)，可想而知，媽媽對我的愛有多大，旅游時候，爸爸給我和媽媽拍了一張照片，我發(fā)現(xiàn)，媽媽消瘦了，以前長發(fā)披肩變成了短發(fā)，我曾經(jīng)聽媽媽說過，她的'頭發(fā)生過多之后開始脫落了。
小學時期
小學時期，媽媽是最操心我了。清早一起床，媽媽就開始千叮嚀萬囑咐，上課注意聽講，不要做小動作，不要跟同桌說話等等。這些，就是我們每天早晨的“家常便飯”，一直到下午回到家，媽媽就看著我寫作業(yè)。當時，我并不知道母愛是什么，看了爸爸拍的照片才知道，媽媽漂亮的臉蛋出現(xiàn)在照片上，我發(fā)現(xiàn)，她以前烏黑的頭發(fā)，如今已經(jīng)冒出了一根根銀絲。
時光，請你走的慢一點，讓媽媽那烏黑頭發(fā)不再有歲月的痕跡，讓她的身體不再消瘦，讓她的頭發(fā)不再脫落，親愛的媽媽，我永遠愛你！
照片里的回憶作文14
在我家里的照片墻上，珍藏著我一張我兒時的舊照片。每次看到這張舊照片，我都能想起那時的情景。
這張照片是在我六歲生日時，媽媽帶我去照相館照的。當時我穿著一件松松的`短袖上衣，臉上掛著略微僵硬的微笑，手里拿著一個手鼓，背后是一間粉色的小房子。記得那天，我們吃完早飯后就去照相了。在去的路上，我的心情有些復雜，既有些羞澀又有些期待。到了之后，我有些害怕。在排隊時，媽媽告訴我，不用緊張，笑容要好看，但不用把牙齒露出來，要不然顯得太丑了。到了給我拍照的時候，我很興奮也很好奇。一進攝影棚，我就到處跑來跑去，摸摸這些服裝，又碰那個道具。媽媽一直叫我不要亂跑亂摸，但我就是不聽。直到攝影師叔叔叫我過去，我才乖乖地跟著媽媽回去。
在拍攝過程中，第一次拍照時，我換了一身服裝，站在那里，看著那個黑洞洞的鏡頭，感覺深不見底，我突然有些害怕。攝影師察覺出來了，告訴我：“不用害怕，小朋友，放松�！蔽衣胤潘闪讼聛恚菙z影師一會兒讓我擺這個造型，一會兒讓又讓我把那個造型。媽媽也在一旁說來說去的，令我感到有些煩躁。拍了幾次之后，我有些累了。休息時，我發(fā)現(xiàn)了一個大紅色的手鼓，上面帶著銅鈴。于是，我便順手拿起了拍了拍。誰知攝影師突然來了靈感，讓我拿著手鼓拍照。雖然我拍煩了，但還是露出了一個有些僵硬的笑容。就這樣，攝影師抓拍了這張照片�，F(xiàn)在想想，還真有些懷念兒時拍照的感覺。
每個人都有自己珍藏的照片，每張照片里都有一個獨特的故事。我會好好保留著這張兒時的照片。
照片里的回憶作文15
一張照片，記載著一個故事；一張照片，講述了一段經(jīng)歷；一張照片，勾起了一份回憶；一張照片，飽含了一份情感。
每當我翻開家里的一本本影集，一幕幕令人難忘的往事便呈現(xiàn)在我眼前。忽然眼前一亮，一張老照片將我的思緒引向那段快樂時光。
去年暑假，我與伙伴一起參加了少兒益商鍛煉的暑假公益推銷活動。
那天，我早早來到文軒書店門口，準備開始我的第一次義賣活動。負責活動的叔叔阿姨在書店門口撐起了一把大傘，傘下還擺了幾張小桌子供我們使用。我卷起袖子，將東西整整齊齊地擺在桌上，開始“營業(yè)了”！
一個阿姨向我走過來，我有一點害怕起來。心想，我該怎么開口介紹我的義賣呢？她會不會拒絕我的推銷呢？眼看那位阿姨離我越來越近，我還是很猶豫。轉眼一看，旁邊的小朋友已經(jīng)開始給路人介紹義賣物品了。我鼓足勇氣，向走到我面前的阿姨打了個招呼，開始介紹我們的義賣物品。我的.心像敲小鼓一樣“咚咚咚”的，非常緊張。抬眼看了看阿姨，阿姨面帶微笑，伸手從皮包里拿出20元錢，買了我桌上的一本《十萬個為什么》。拿到義賣的第一筆錢，我心里美滋滋的。
在接下來的義賣活動中，我的膽子越來越大，大聲地向路人推銷著我的物品。在熱火朝天的生意中，兩個大哥哥買了鋼筆和筆袋，一個叔叔買了一本《自然探秘》……，可把我忙壞了，一會兒找錢，一會兒數(shù)錢，很累，可我很開心。
這次義賣活動非常成功，也是我最開心的時刻，只聽“咔嚓”一聲，這一美好的時刻被爸爸用相機永遠的記錄了下來。
每當我看見這張照片，我就會想起那次難忘的義賣活動，是它讓我學會了勇敢，學會了與人溝通和交流！
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