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學(xué)會(huì)面對(duì)作文

時(shí)間:2023-10-16 09:03:47 好文 我要投稿

學(xué)會(huì)面對(duì)作文15篇(實(shí)用)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)面對(duì)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)面對(duì)作文15篇(實(shí)用)

學(xué)會(huì)面對(duì)作文1

  學(xué)會(huì)給別人機(jī)會(huì),每個(gè)人做事都有第一次,難免會(huì)出現(xiàn)陌生的感覺(jué)。

  第一天上學(xué);第一次離開(kāi)家;畢業(yè)時(shí)第一次參加工作;第一戀愛(ài);第一次最親的人離開(kāi)了你再不回來(lái)……

  記得我第一次給別人上課時(shí)也是非常緊張,也不知道為什么,就是害怕。但第一次有第一次的好處,那時(shí)有非常強(qiáng)的責(zé)任心;現(xiàn)在都不知道什么是緊張了,卻也少了那份年輕向上的激情。

  今天雇人發(fā)傳單,有一組還行,別外一組去錯(cuò)了地方,雖然不十分令人滿意,但我決定再給他們一次機(jī)會(huì),明天再看看,也給自己一個(gè)機(jī)會(huì),沒(méi)發(fā)地過(guò)不要緊用心就行,實(shí)在不行再換人。6月17日

  今天6月18日我去看了一下,機(jī)會(huì)給了真的不行,規(guī)定好四點(diǎn)半,結(jié)果五點(diǎn)四十到的,人都走沒(méi)了,怎么這么沒(méi)有責(zé)任心。需要的時(shí)間就那么一段,錯(cuò)過(guò)了就是后面補(bǔ)回來(lái)幾天都沒(méi)有意義了。

  有時(shí)候真的不是錢(qián)的.問(wèn)題,真的差事。真的是自己不行,不是別人不給機(jī)會(huì)。現(xiàn)在有好多人抱怨:工作單位不好;老婆婆不好;孩子不聽(tīng)話;那個(gè)不好,這個(gè)不好;社會(huì)上哪個(gè)地方都有問(wèn)題……

  之前我也這樣,這回親身體會(huì)才知道,角度、利益不同想的就是天壤之別。

  通過(guò)這個(gè)事我更深刻的認(rèn)識(shí)到承諾有多么重要,機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的沒(méi)錯(cuò),好不容易到手的機(jī)會(huì)一定要好好珍惜。當(dāng)今社會(huì)中能給你機(jī)會(huì)就應(yīng)該感激,如果第二次機(jī)會(huì)都錯(cuò)過(guò)了,那只能無(wú)語(yǔ)了……

  我想這也許是人與人之間的可信度為什么一再折上折的一個(gè)重要原因。

  我要好好把握我擁有的每一次機(jī)會(huì),亂七八糟寫(xiě)一通,有點(diǎn)小不滿發(fā)泄一下。

學(xué)會(huì)面對(duì)作文2

  房門(mén)狠狠地被我關(guān)上,屋子里一片寂靜。此時(shí),大雨傾盆并與狂風(fēng)交加在一起。

  我趴在桌上,靜靜的哭,也靜靜的看著窗外的雨。突然自嘲地笑笑:呵!多像我現(xiàn)在這個(gè)狼狽的人啊!付出了努力卻得不到收獲,這次的考試不就證明了一切了嗎?

  看著窗外的植物,樹(shù)被折磨得痛苦地彎了腰,綠油油的小草也被無(wú)情的狂風(fēng)暴雨摧殘著;ǜ菓K不可睹,在風(fēng)雨的猛烈打擊下,美麗的花朵被鞭打得遍地凋零,此時(shí)仿佛覺(jué)得他們和我一樣,同是天涯淪落人啊!

  就這樣,靜靜地帶著傷感趴在桌上,度過(guò)了一個(gè)冰涼的夜晚。

  第二天,陽(yáng)光照在我的臉上。我揉揉朦朧的睡眼,睜開(kāi)眼看。天晴了。

  我第一個(gè)想到的就是看著與我同病相憐的可憐人們。

  讓我意想不到的`事,樹(shù)經(jīng)過(guò)了一夜的沖刷,變得更加挺立和威武。綠油油的小草也仿佛是起死回生的樣子,挺立著它那小小的身子,好像在神奇地說(shuō):“來(lái)吧!我什么也不怕!”小草的頑強(qiáng)讓我想起一句詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我把目光投在那朵小花上,蹲下來(lái),細(xì)細(xì)一看,竟有一個(gè)花苞!我輕輕用手撫摸著那破碎的花瓣。又想到一句詩(shī)句:“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”

  此時(shí),我清楚了,明白了。一切的事物都會(huì)遭到挫折,像樹(shù)、小草、花。但他們都挺過(guò)來(lái)了!面對(duì)過(guò)來(lái)了!

  我欣慰地笑笑,對(duì)自己暗暗地鼓勵(lì):相信自己,會(huì)面對(duì)過(guò)來(lái)的!

學(xué)會(huì)面對(duì)作文3

  在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的挫折。那么,如果你遇到了挫折,是選擇逃避、退縮還是以微笑面對(duì)?

  ——題記

  我想,大多數(shù)人都會(huì)選擇后者。以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人勇敢的表現(xiàn);以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人自信的表現(xiàn)。以微笑面對(duì)挫折,是一個(gè)人抵達(dá)成功的必經(jīng)之路,是一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)意志的最美升華!

  還記得剛剛步入初中的.校門(mén)時(shí),由于對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)和對(duì)新學(xué)校新面孔的新鮮感,導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)與理想的嚴(yán)重反差,學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。致使我滿載夢(mèng)想播種希望的心靈遭受到嚴(yán)重的打擊。

  我迷茫了、不知所措了、彷徨了、受傷了也徹底對(duì)自己失望了……

  整天伏在桌上,整天以淚洗面,恍惚的虛度著終日。

  每一天上課不聽(tīng)老師講課,只是把頭伏在那高高的書(shū)堆里,臆想著老是看不到我。

  淚,就這樣無(wú)息的劃過(guò)面頰,留下不盡的惆悵我怨天尤人,整日憤懣不已。

  都說(shuō)秋天是收獲的季節(jié),而我卻收獲了什么?那倒是那一汪又一汪沉甸甸的淚水嗎?

  這時(shí),我也會(huì)口中哼著王菲的歌:不是風(fēng)雨過(guò)后都有絢麗的彩虹,孤獨(dú)盡頭不一定惶恐……任它眼淚流過(guò)面頰、流到衣服上、流到手上、更是深深的流到我的心上。

  這時(shí),一位朋友就這樣悄悄地悄悄地逃入了我迷茫的青春的國(guó)度。他告訴我,走出挫折吧,外面陽(yáng)光正好,可惜卻上一個(gè)享受陽(yáng)光的人!

  聽(tīng)了這位朋友的話,我的心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗。

  對(duì)!以微笑面對(duì)生活!我學(xué)會(huì)了!

學(xué)會(huì)面對(duì)作文4

  香味攀繞著騰上的蒸氣彌漫滿屋,“彤彤,來(lái)!吃粥啦!”婆婆端出盛著桂圓粥的青花紋瓷碗,拉著我的小手,走向飯桌。 妹妹聽(tīng)著了我要吃粥,一溜煙兒竄出了房間,頭趴在飯桌上,垂涎著瓷碗里的粥。

  “婆婆,婆婆,我也要!”妹妹抓起婆婆的手,嘟起了嘴,撒嬌道!安恍,你吃了好多了,你姐姐還餓著呢!”婆婆摸著妹妹的頭,刮了下她的鼻子。我一把抱著碗拖到我的座位前,附和著婆婆又責(zé)怪著妹妹:“就是!” “!不要!我要吃!”妹妹一屁股坐在地上,淚水涌出了眼睛,覆滿了臉頰,我瞧著她的樣子,大罵一聲:“沒(méi)出息!”拿起瓷勺勺起一口粥,勺碰撞著瓷碗發(fā)出嗒啷,嗒啷的'聲音,正要入口,妹妹那獅吼般的聲音際天涌來(lái),她連忙抓起婆婆的衣袖,哀求著。 婆婆為難著,一面哄著坐在地上哭鬧的妹妹,一邊又安慰著火氣大的我。 “這......”婆婆望著我,我突然瞅見(jiàn)了她的煩惱,她頭上的白發(fā)和皺紋似乎在一寸,兩寸地蔓延,我緊握著冷冰冰的碗的手緩緩松開(kāi),蹲下來(lái),用手拭干了妹妹的淚珠,一把抱起了妹妹,“不哭,不哭,粥粥給妹妹好了!”妹妹紅紅的眼眶彎成了一個(gè)月牙,揮著小手撥弄著我的頭發(fā),呼著:“姐姐最好了!”

  那一剎,我瞅見(jiàn)了婆婆的歡喜,那,好像是欣慰,我知道,這碗粥,不需要算的太重要。退一步,海闊天空。

學(xué)會(huì)面對(duì)作文5

  我相信每一個(gè)中國(guó)人當(dāng)?shù)弥?012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主時(shí),應(yīng)該沒(méi)有莫言的“驚喜而惶恐”,只有“喜”,因?yàn)樗侵Z貝爾文學(xué)獎(jiǎng)設(shè)立以來(lái)除了法籍華人高行健于2000年獲得此獎(jiǎng)項(xiàng)以外,莫言是中國(guó)首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的本土作家。然后自莫言獲獎(jiǎng)后,種種對(duì)于諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)猜測(cè)的爭(zhēng)鳴不斷。

  面對(duì)非議,我們要抱著一顆平常心,堅(jiān)持做好自己,不要因?yàn)樗说难酃舛鴣G失自己。

  莫言也在自己的獲獎(jiǎng)感言中說(shuō)他起初也認(rèn)為大家爭(zhēng)議的對(duì)象時(shí)他,而他又漸漸地感到這個(gè)被爭(zhēng)議的人,是一個(gè)與他毫不相干的'人,他如童話一個(gè)看戲人,看著眾人的表演。他看到那個(gè)得獎(jiǎng)人身上落滿了花朵,也被擲上了石塊,潑上了污水,他生怕那個(gè)人被打垮,但他微笑著從花朵和石塊中鉆出來(lái),擦干凈身上的臟水,坦然地站在一邊。

  世界上沒(méi)有一個(gè)作家,能讓所有的讀者都喜歡他,世界上也沒(méi)有一個(gè)人,能讓所有的人都認(rèn)可他。

  我們同時(shí)也要正確看待非議,因?yàn)樗q如一面鏡子,可以照出每個(gè)人身上的缺點(diǎn),一步步地發(fā)現(xiàn)和改正,才能使更多的人認(rèn)可自己。

  倫敦奧運(yùn)會(huì)上,劉翔在110米跨欄比賽中再次退賽,此舉遭到了大量的非議;葉詩(shī)文在游泳比賽中斬獲兩枚金牌,兩破世界紀(jì)錄,卻遭到了西方媒體的非議。其實(shí)并非普通才會(huì)遭到非議,普通人也是如此。

  非議并不可怕,可怕的事面對(duì)非議亂了陣腳,面對(duì)非議,應(yīng)淡然處之;面對(duì)非議,積極自省,擇善而從。

學(xué)會(huì)面對(duì)作文6

  這幾天我算是真真切切的體會(huì)到了什么叫度如年,我甚至不敢回家,因?yàn)槲液ε驴吹侥赣H那雙充滿期待的眼睛,我甚至不敢打破這份期待。不敢把成績(jī)告訴她,每當(dāng)我與母親的眼神相遇,心中的負(fù)罪感就會(huì)增一層。母親為了我每天早出晚歸,回來(lái)后卻顧不德歇息,又要準(zhǔn)備一桌豐盛的晚餐,洗衣掃地做飯那一樣不是她做。她那么努力,而我,在享受了那些勞動(dòng)成果后卻連一份優(yōu)異的成績(jī)也拿不出來(lái)。不敢面對(duì)她,是因?yàn)樾闹杏幸环萸敢,有一份愧疚?/p>

  可是,事情最終還是被母親知道了,母親問(wèn)我:“考了多少分?”我支支吾吾卻什么也說(shuō)不出來(lái),最后只說(shuō)了數(shù)學(xué),而其他的我是真的不知道,因?yàn)槲也桓胰タ捶謹(jǐn)?shù)。母親聽(tīng)后有些懷疑,因?yàn)槠綍r(shí)是優(yōu)等生的我卻因?yàn)檫@次考試一下子過(guò)度到了中等生。但隨后母親臉上又充滿了怒意,數(shù)學(xué)考差了是次要的,使她生氣的主要原因是我不敢面對(duì)自己的`成績(jī),她說(shuō):“如果你連一點(diǎn)考試的失敗都不敢面對(duì),那還不如放棄學(xué)習(xí),因?yàn)榧词挂院竽銓W(xué)業(yè)有成,但進(jìn)入社會(huì)后,卻也不能適應(yīng),也不會(huì)有什么成就,以后還會(huì)有數(shù)不盡的困難,不去面對(duì)就永遠(yuǎn)也是個(gè)失敗者!眿寢層志徍土丝跉庹f(shuō):“不是我要批評(píng)你,只是學(xué)得再困難也不要因此失去信心啊!

  聽(tīng)完這些話,我的眼眶早已溢滿了淚水,我想是因?yàn)檫@些話真的使我有感觸吧!媽媽說(shuō)的對(duì),不管是成功還是失敗都要去面對(duì),但最重要的是還要敢于接受結(jié)果,并挑戰(zhàn)它,爭(zhēng)取下一次的成功。

學(xué)會(huì)面對(duì)作文7

  寬容是什么?寬容是一種胸懷,一種睿智,一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。寬容別人,其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,我們生命中就多了一點(diǎn)樂(lè)趣、多了一點(diǎn)歡樂(lè)。在寬容的人生路上,才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持,才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有寬容的生活,才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨,多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。

  其實(shí),寬容永遠(yuǎn)在我們的身邊。

  記得那一次,我要準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)了。測(cè)驗(yàn)的前一天我根本沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)和聽(tīng)錄音、背單詞……到了上午的第一堂課,我悄悄地在抽屜里用小紙條把單詞都抄在上面。一節(jié)課下來(lái),老師在課堂上講地每一句話我都聽(tīng)不進(jìn)耳。

  到了第二堂課,英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了。我把紙條塞在筆盒里。一遇到我不會(huì)的單詞,我就小心翼翼地瞄一眼。生怕監(jiān)考老師看見(jiàn)。

  測(cè)驗(yàn)結(jié)束了,我竟然在全班排第二。但我自己的心里卻很不好受。

  放學(xué)了,我就自己走進(jìn)了教師的辦公室。向老師道歉。我把這“第二”名是怎樣拿來(lái)的。我剛剛說(shuō)完,心里想著:呀,怎么辦呢?這肯定被老師罵的……我越想越亂,就像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  “真是個(gè)好孩子,勇于說(shuō)出事情的真相。勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。如果是別的同學(xué),他們是不會(huì)說(shuō)出事情的真相的……你真是誠(chéng)實(shí)!崩蠋熜Σ[瞇的'對(duì)我說(shuō)。

  我聽(tīng)了老師的一番話,我把頭垂得低低的,臉頓時(shí)紅得像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。

  從老師講那番話的一刻開(kāi)始,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師是那么的寬容。

  “寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人,也賜福于被寬容的人”寬容,其實(shí)是一片晴天。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮脤捜萑鞑バ撵`的快樂(lè)和微笑。讓我們的人生永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)和歡笑。人與人之間需要學(xué)會(huì)寬容。以寬容之心待人,與同學(xué)和睦相處,彼此學(xué)習(xí),和共同進(jìn)步。

學(xué)會(huì)面對(duì)作文8

  我想要對(duì)自己說(shuō):十三歲的我,終于學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折。在外人看來(lái),我一直一個(gè)嬌小姐,受不了任何的委屈,失敗了,還總是愛(ài)哭?偸且戎L(zhǎng)輩過(guò)來(lái)安慰我。然而,在我十二歲的那年,我終于學(xué)會(huì)了如何勇敢的,去用自己的雙手,撫平傷口。學(xué)會(huì)如何去照顧自己。

  還記得,我十二歲的時(shí)候,六年級(jí)的升學(xué)考試我以失敗告終,一向在前五徘徊的我,成績(jī)竟排到了班級(jí)第二十一名,但我沒(méi)有哭,只是默默地咽下了那苦澀的淚。

  回到家,長(zhǎng)輩們也沒(méi)有太多的責(zé)怪,他們說(shuō)應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開(kāi)始面對(duì)鏡子,重新審視自己。那天晚上,我首嘗失眠的滋味,我想到了很多很多,但我只明白了一句話:生活是公平的,你對(duì)它付出多少,它就對(duì)你回報(bào)多少。

  在以后的日子里,我開(kāi)始預(yù)習(xí)初中一年級(jí)的一些課程,并且還去書(shū)店買了參考書(shū),試著做七年級(jí)的功課,我還向?qū)W習(xí)成績(jī)好的姐姐請(qǐng)教,改變了一貫的'學(xué)習(xí)方法。

  終于,中學(xué)生活來(lái)臨了,我謹(jǐn)記上次的失敗,不敢有絲毫的馬虎,最終,功夫不負(fù)有心人,重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級(jí)的那次挫折。

  十二歲的光陰,漸漸的消逝了。但是那在十二歲時(shí),所感悟的道理,卻一直銘記在我的心里,久經(jīng)不散。

  在那過(guò)去的光陰里,我明白了,只有敢于面對(duì)挫折,跌倒了,能夠自己爬起來(lái),我們就是生活中的強(qiáng)者。最后,我想對(duì)離去的十二歲說(shuō):十二歲,謝謝你讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。

學(xué)會(huì)面對(duì)作文9

  樂(lè)觀就是那直上青天的一行白鷺,樂(lè)觀就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,樂(lè)觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,樂(lè)觀就是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。我們,要學(xué)會(huì)樂(lè)觀。

  一次大中華杯的比賽,我進(jìn)入了復(fù)賽。復(fù)賽要演講,可我呢,平常的時(shí)候就喜歡小聲說(shuō)話。演講的時(shí)候聲音小就是一個(gè)缺陷。老師對(duì)我說(shuō):“你聲音比別人小,就有可能選不上!蔽抑览蠋熯@是為了給我做好心理準(zhǔn)備。我也經(jīng)常想自己能不能進(jìn)入決賽。復(fù)賽結(jié)束后,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不再想自己能不能過(guò)得了這關(guān)。最終,成績(jī)公布。我,沒(méi)有進(jìn)入決賽。這時(shí)候正在上數(shù)學(xué)課,感到臉上濕濕的`。摸了摸,是淚。我鼻子酸酸的,強(qiáng)忍著淚?墒牵瑴I不停的向外流出,無(wú)法抑制。我假裝在下面拿書(shū),自己偷偷的拭了一把淚。自己對(duì)自己說(shuō):不能再流淚了?晒苡妹?我仍是不停地流淚,我擦了第二次、第三次。最終被老師發(fā)現(xiàn)了。

  老師把我叫到身旁,對(duì)我說(shuō):“不要哭了,考試之前你已經(jīng)盡力了,沒(méi)留下什么遺憾,何必哭呢?而且大中華杯這次考的是說(shuō),你本身就不如別人。那這樣的話,你就可以選數(shù)學(xué)。你數(shù)學(xué)和語(yǔ)文學(xué)習(xí)都挺好的。數(shù)學(xué)總不考說(shuō)的能力吧?是金子總會(huì)發(fā)光,何必愁沒(méi)有下次機(jī)會(huì)呢?”

  我聽(tīng)了倍受鼓舞,臉上流的淚也戛然而止。是的,是金子總會(huì)發(fā)光,是泥土總會(huì)滋養(yǎng)萬(wàn)物。我要學(xué)會(huì)面對(duì)失敗,要學(xué)會(huì)樂(lè)觀。

學(xué)會(huì)面對(duì)作文10

  面對(duì)挫折我學(xué)會(huì)了......

  在生活中,每一個(gè)人都會(huì)遇到困難,受到挫折。當(dāng)你用自己的汗水與智慧換回那一刻成功的喜悅時(shí),是何等的開(kāi)心哪!那一個(gè)個(gè)辛勤的日日夜夜將永遠(yuǎn)銘記在你心中,永生難忘。在求學(xué)的道路上亦是如此。

  數(shù)學(xué)很有趣,探尋答案的過(guò)程就如同玩捉迷藏游戲,答案像玩捉迷藏的孩子,笑嘻嘻地一閃而過(guò)就又躲了起來(lái)。有時(shí)題目玩起文字游戲來(lái),讓人覺(jué)得既刁鉆又古怪,急得人咬牙切齒,如熱鍋上的螞蟻。你問(wèn)我怎么寫(xiě)得這么詳細(xì),因?yàn)槭俏业挠H身感受啊。

  以前做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一碰到數(shù)學(xué)智慧園這樣的題目就發(fā)愁,無(wú)論如何也想不出破解它的方法,想上半小時(shí)也找不到一個(gè)突破口,急得我心里像貓抓猴撓一般,恨不得把作業(yè)紙碎尸萬(wàn)段。媽媽知道后,幫助我一起加強(qiáng)邏輯思維方面的訓(xùn)練,還專門(mén)買來(lái)一本奧數(shù)書(shū),和我共同鉆研、歸納、總結(jié)。學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)然十分枯燥,可我一想到打開(kāi)思維后,再遇見(jiàn)奧數(shù)題就像張飛吃豆芽——小菜一碟,學(xué)習(xí)的勁頭兒就又上來(lái)了,自己如同擰足了發(fā)條的鐵皮人兒。終于,功夫不負(fù)有心人,我現(xiàn)在對(duì)知識(shí)梳理的有條有理,懂得不同題型用不同的解題方法,簡(jiǎn)單的習(xí)題搭眼一瞅便有了思路,稍微復(fù)雜的習(xí)題想一會(huì)兒,答案也被我拽了出來(lái)。如今,我一看見(jiàn)附加題上大大的紅鉤時(shí),昔日埋頭苦干的'情景便浮現(xiàn)在眼前,同時(shí)成功的喜悅也傳遍全身。

  有了解決數(shù)學(xué)難題的難忘經(jīng)歷之后,我更加堅(jiān)信一個(gè)道理:只要付出就有收獲。春天灑下汗水,待到秋天時(shí)收獲的就不僅僅是沉甸甸的果實(shí)了,同時(shí),一份抑制不住的喜悅便在心中蕩開(kāi)了花兒。在挫折面前我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,遇到困難動(dòng)腦筋、咬牙挺過(guò)去,越過(guò)這道坎兒,就必然會(huì)迎來(lái)黎明前的曙光。

學(xué)會(huì)面對(duì)作文11

  灰蒙蒙的天空下著雨。

  下了晚自習(xí)我便與一個(gè)平常玩得較好的朋友一同走出了校門(mén),往家方向奔去。我那朋友用雙手擋住從天而降像老天為誰(shuí)而泣的雨珠。朋友在前面催我,我卻在后面慢搖地“散步”。

  走至一家洗衣店旁,那是父親與母親離異后父親獨(dú)自開(kāi)的。父親在店前面站著,待我走到他跟前,父親才開(kāi)口道:“你媽沒(méi)在家,你今天就在我這里睡吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即問(wèn):“媽媽去了哪兒了?”邊說(shuō)便用手示意讓我那朋友自己回家,朋友走后父親才開(kāi)口道:“你外公的舊病復(fù)發(fā)了,你媽在醫(yī)院照看著他,唉——!進(jìn)來(lái)睡覺(jué)吧,明天你還得上學(xué)呢。”聽(tīng)罷,我心里微微一震,隨即又放松了下來(lái),外公的舊病以前復(fù)發(fā)過(guò),并無(wú)什么大礙,這次可能也沒(méi)事吧!

  在我朦朧的睡意中,雨越下越大。

  卻不知,什么時(shí)候停止的`。

  第二天,中午,我回到父親那里吃飯,父親卻突然對(duì)我說(shuō):“昨晚。你外公去世了!”聽(tīng)完,我呆了,而此時(shí)此刻的我腦里是一片空白,只覺(jué)得我的眼睛已經(jīng)起了白霧,看不清!

  又過(guò)了一天,我給老師請(qǐng)了假,去參加了外公的葬禮。到了老家,聽(tīng)見(jiàn)吹號(hào)的悲音,心中這才敢定下來(lái),外公去世了!又是一陣迷霧!

  把外公目送進(jìn)火爐,通過(guò)地面感受到了外公在里面的痛的苦!一小時(shí)的漫長(zhǎng),等來(lái)的卻是一世的離別。前幾天還與我談笑的外公,現(xiàn)在卻是一堆白骨,讓人心疼!迷霧最終化成雨,伴著悲哀一同滴落!

  離別隨那場(chǎng)雨悄然的開(kāi)始,又隨那場(chǎng)雨突然的停止。真是來(lái)得讓人心驚,去得讓人心疼!

  紀(jì)念外公的一文!

學(xué)會(huì)面對(duì)作文12

  放假時(shí),我做完作業(yè)后,都會(huì)看兩小時(shí)課外書(shū),我最喜歡看的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)了,這本書(shū)的作者是拉格洛夫。

  這是本與動(dòng)物有關(guān)的冒險(xiǎn)書(shū),它主要講述的是一個(gè)男孩叫尼爾斯,經(jīng)常欺負(fù)家里的家畜,一天,一不小心冒犯了老人口中說(shuō)的精靈,被罰變成了拇指大小、能通獸語(yǔ)的小人兒。他跟隨家里大雄鵝莫頓一起離開(kāi)了家,周游了瑞典全國(guó),飽覽了祖國(guó)秀麗的風(fēng)光親歷了祖國(guó)的歷史地理、人文掌故,并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴品質(zhì)。當(dāng)他重返家園的時(shí)候,他不僅恢復(fù)了身形,而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。

  故事中講的是他跟大雁阿卡和她的雁隊(duì)一起冒險(xiǎn),因?yàn)槟釥査咕攘四D,與莫頓交了朋友,但阿卡知道尼爾斯是個(gè)人后,不認(rèn)可他,莫頓一而再,再而三的求情,阿卡同意留他一個(gè)晚上。半夜,一只狐貍偷偷溜進(jìn)雁群,捉住一只肥碩的大雁,尼爾斯不知哪來(lái)的勇氣,緊緊上前抱住那只狐貍的尾巴使勁拽住,那只大雁成功脫險(xiǎn),尼爾斯也成功逃走。

  阿卡最終同意尼爾斯與他們起冒 險(xiǎn)……

  我想像中的尼爾斯是這樣的:身著綠色襯衫,紅色馬夾,戴著頂圣誕老人一樣的.紅尖頂帽子,一條肥大的褲子,滿臉雀斑,常常帶著壞笑。沒(méi)想到關(guān)鍵時(shí)刻尼爾斯是勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。我很是羨慕尼爾斯的冒險(xiǎn),尼爾斯在這段冒險(xiǎn)中,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),與動(dòng)物們建立了深厚的友誼,知道了善與惡。

  在生活中,要像尼爾斯那樣勇敢的去面對(duì),當(dāng)縮頭烏龜是沒(méi)有用的,要抬頭、挺胸,一路向前走 。

學(xué)會(huì)面對(duì)作文13

  失敗了不要緊,要堅(jiān)強(qiáng),要努力,重新站起來(lái),失敗乃成功之母,要相信自己,總有一天你會(huì)成功的。

  那一天,單元考試卷分發(fā)下來(lái)了,我緊張地看了看成績(jī),心中不禁憑添了一絲憂愁與害怕,因?yàn)榍皫滋欤蠋熃o每個(gè)人都安排了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就是那個(gè)所謂在競(jìng)爭(zhēng)成績(jī)的,一旦輸了,就要付給對(duì)方相應(yīng)的積分卡,我的對(duì)手是陳曉藝,她成績(jī)優(yōu)異,品學(xué)兼優(yōu),還是學(xué)習(xí)委員,在班上鼎鼎有名,而我只是個(gè)無(wú)名小卒,我望著這個(gè)鮮紅的九十二分,心頭頓時(shí)飄來(lái)了幾朵愁云,我心中的憂慮更多了我生怕我會(huì)一敗涂地,輸?shù)媚樕蠠o(wú)光,被同學(xué)嘲笑,譏諷。

  這時(shí),她也分到了考試卷,我壯著膽子擔(dān)心受怕地湊上前去,我一看,心里一驚:天哪,九十六分,整整多我四分呢!冰冰的,頓時(shí),我心頭一愣,心里冷覺(jué)得天昏地暗,天旋地轉(zhuǎn),身體像掉進(jìn)了冰窟窿里,一切景物都暗淡了,包含憂傷,我心里想打翻了五味瓶似的不是滋味。她看到了我急切地問(wèn):“你考幾分了?”我失望地把卷子慢騰騰地把卷子遞給她,她看了看,露出甜蜜的笑容,她興高采烈地說(shuō):“我贏了!”我從頭到腳不自在,我看著她那居高臨下,打敗了對(duì)手的笑,更覺(jué)得羞愧萬(wàn)分,無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆下去,但我故做輕松,裝出一副無(wú)所謂的.樣子,一邊對(duì)她說(shuō):“恭喜你!”一邊拿積分卡給他……

  我在心里為自己加油打氣,默默地對(duì)自己說(shuō):“雖然這次我輸給了她,但我要堅(jiān)強(qiáng),敢與面對(duì)失敗,不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺郏褪バ判,永遠(yuǎn)做他的手下敗將,輸她一兩次也就夠了,不能繼續(xù)輸下去,從哪兒摔倒就要從哪兒站起來(lái),我一定要,努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次戰(zhàn)勝陳曉藝!

學(xué)會(huì)面對(duì)作文14

  我是一個(gè)一米六的小個(gè)子,卻克服了四米多寬的沙坑。

  那天的運(yùn)動(dòng)會(huì),很熱……

  我踮起腳,站在沙坑邊緣,想象我會(huì)以如何的樣子摔下去。事到如此,也只能怪自己太沖動(dòng),想也不想就報(bào)了跳遠(yuǎn),也不考慮考慮自己的能力,我可是連練也沒(méi)有練過(guò)一次呀!身邊的人漸漸多了起來(lái),參賽者一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)行賽前訓(xùn)練。完美的跳躍,完美的屈身,完美的弧線,他們滿臉自信地站在沙坑中央,接受圍觀者的贊嘆。

  我心動(dòng)了。

  漸漸地鼓起勇氣,站在第三個(gè)踏板上。深呼吸……我猛地一睜眼,拼盡力量向前沖去,助跑到很快就到了盡頭,第一個(gè)踏板近在咫尺,金黃的沙子在強(qiáng)光照耀下很是刺眼。我這才發(fā)現(xiàn),這個(gè)沙坑真的好深!就當(dāng)我準(zhǔn)備一躍而起時(shí),我猶豫了。腿這么短,能跳多遠(yuǎn)呢?如果再摔一跤的話,落得個(gè)滿身是沙的下場(chǎng),多狼狽。剎那間,我前傾的上身又收了回來(lái),雙腳離地后有頓時(shí)落了下來(lái)。我向恐懼低頭了。

  很快比賽就進(jìn)行到了一半,我在后面幾個(gè),心中五味雜成,班上的'同學(xué)正盼著呢,朋友就在我的身邊望著我,我到底跳?還是不跳?克服恐懼真有那么難嗎?忽然想起,朋友對(duì)我說(shuō)過(guò):凡事拼一拼,限制人的是人自己,誰(shuí)知道你就不行呢?不免釋然,跳不好沒(méi)關(guān)系,沒(méi)面子更可以不管,我能克服,一定能克服。

  轉(zhuǎn)眼就是我了。我握緊拳頭,對(duì)自己微微一笑:加油!我飛一樣奔了過(guò)去,周圍的人影被汗水遮的一片模糊,耳邊的空氣仿佛靜止,腳下是滾燙的塑膠,輕踏第一個(gè)踏板,褪去一身恐懼,騰空而起,蜷身,前傾,奮力一躍!我拼盡了全力!

  完美落地。

  “2米8。”裁判員的聲音清晰的響起。我成功了,我成功了!陽(yáng)光仍是那樣熱烈。

  終于,我學(xué)會(huì)了面對(duì)。

學(xué)會(huì)面對(duì)作文15

  又一節(jié)課數(shù)學(xué)開(kāi)始了。

  而迎接我的卻是一場(chǎng)考試,這次的題比以往的要難許多倍,而且這次不是數(shù)你不會(huì)的有多少而是數(shù)你會(huì)做的。我懵了。這題居然那么變態(tài)!還要不要人做了?這不都是中學(xué)才學(xué)的嗎?我感覺(jué)整個(gè)人暈頭轉(zhuǎn)向,題目都變了一個(gè)樣,仿佛一字一句都顯得猙獰萬(wàn)分,輕蔑朝著我笑。我瞬間就喪失了信心,就如同從云端跌到了谷底。我著急的滿頭大汗寫(xiě)了一整張草稿紙,才算出來(lái)了一道題的答案,可時(shí)間流逝的飛快,馬上到交卷了,我還有一大堆題沒(méi)做,我放棄了,但總是不愿意面對(duì)這次徹底性的失敗。

  這個(gè)下午,不,是一整天我都垂頭喪氣的坐在座位上,一動(dòng)不動(dòng),像一尊雕像,沒(méi)有一點(diǎn)精神。因?yàn)樯頌榭拼淼奈,竟然有那么多題沒(méi)有做,我慚愧地不敢直視別人的眼睛,可公布成績(jī)的那一刻還是到來(lái)了!斑@次大家都考得不好……”我沒(méi)有心思去聽(tīng)老師講的事情,望著外面的風(fēng)吹雨打,仿佛老天爺也在跟著我傷心,我的'心思瞬間飄到了九霄云外。

  “你,起立!”老師喊了一聲,全班同學(xué)突然都看著我,我站起來(lái),無(wú)法面對(duì)同學(xué)們的目光,尷尬的垂下頭。

  我的頭和身體全都被點(diǎn)燃了,臉突然變得好燙,從臉紅到了耳根,像一個(gè)西紅柿,我尷尬得不知所措,又不敢抬頭看著老師。身體卻已經(jīng)被“火”燒著了似的,手一摸燙的跟發(fā)燒了一樣。而我就像一只雞立在群猴子之間,而老師就偏偏挑著我這只雞來(lái)一個(gè)殺雞儆猴,而那一群猴子就正在津津有味的看著我,我就像犯了尷尬癥,頭垂得越來(lái)越低,這是我第一次這樣子。

  “恭喜你考到了全班前五名,好好的去努力吧,你還會(huì)有進(jìn)步的!

  “啊?”我驚訝疑惑的抬起頭。

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