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頂氣球作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的頂氣球作文，希望能夠幫助到大家。
頂氣球作文1
在一個春光明媚的下午，活動課的鈴響了，我們想起老師說過，這節(jié)課是玩頂氣球的游戲，便拿著繩子和氣球，涌出了教室，奔到了操場上。
我們先拉好了中間線，然后，我和小玲分別站在了中間線的兩旁，最后，我們選出了裁判——胡佳彥，并把氣球給了她。
游戲開始了，我們的`兩雙眼睛死死地盯住胡佳彥手上那粉紅色的氣球。只見她輕輕地拋起了氣球。這球晃晃悠悠地飄到了我的上空，我連忙高高跳起，猛地一頂，氣球擦著中間線飛過去了！可是，小玲并沒有慌，也猛地一跳，來了個"獅子甩頭"，氣球貼著中間線，飛向了我這塊場地的死角。我一見，發(fā)現(xiàn)大事不妙，忙跑過去，蹲下身，用頭一頂，氣球被我救了起來。"啊，好險��！"我在用頭一頂，氣球又回到了她的上空。正在洋洋得意的她，正好被我打了個措手不及，等她發(fā)現(xiàn)了，忙撲過去救球，誰知，球沒接到，自己倒摔了個"嘴啃泥"我剛想去扶她，她卻用背一拱，救起了球。"嗬，好樣的！"我情部自禁地說�？墒牵�沒等她爬起來，氣球落地了。她爬了起來，抖了抖身上的灰塵，撅著小嘴，一臉不高興的神情。看她那樣子，我不禁大笑起來。
游戲在一片歡聲笑語中繼續(xù)進行著——
頂氣球作文2
今天活動課上教師拿出一個氣球吹起來，說要玩一個好玩的游戲。
老師輕輕地拿起氣球說：“你們自己分組。”于是我馬上和楊啟航擁抱在一起，我上臺和其它組的人猜拳決定上場順序，比賽就開始了。
只見老師拿起氣球，向上一扔，舉起手使勁一拍，“啪”的一聲，球就飄到了對方的場地。王菁菁就跑到氣球跟前，往我們這邊一頂，我看見氣球飛過來了，就不慌不忙，慢悠悠地走上前去，跳起來把球頂了回去，試圖接住我的球，但沒對準位置，氣球穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈涞搅说孛嫔�，我們贏得了一個球，最后打敗了女生。
一場又一場的`比賽結(jié)束了，最后時間毫不留情地溜走了，我們也幸運地進入了決賽。老師站在我們這邊，扔起氣球，用手把球拍到李飛揚的場地，只見他使用“暴跳如雷”的頂法，把球一蹦一跳地頂?shù)轿疫@邊來，我就使出“千鈞一發(fā)”的頂法把球飛快而有力地頂走了，球又落到李飛揚那邊。當氣球飄到我身邊時，我抬起頭猛的一用力，把球頂?shù)搅死蠋熌抢�，結(jié)果老師把球拍到了我這邊，由于我過度緊張，摔了一跤，氣球毫不客氣地掉到了地上，唉！我們沒能奪得冠軍。
頂氣球這個游戲太好玩了，下次再玩時我一定要贏！
頂氣球作文3
我玩過很多游戲，有“點鼻子”、“老鷹抓小雞”、“擊鼓傳花”等等，但我覺得最有趣的還是在大鼻子作文班玩的.“頂氣球”。
比賽前，張老師宣布比賽規(guī)則:分兩組，每組派兩名隊員，中間有權(quán)換人;比賽時，氣球只能用頭頂，氣球落在自己方或?qū)Ψ揭?guī)定的界限就算輸;三局兩勝。
開始了，老師開始選隊員，許多同學都躍躍欲試。選完隊員了，我從他們臉上看出了緊張，大概怕自己會輸吧。開始比賽，紅隊的隊員手忙腳亂地把球頂過去，藍隊一蹲一頂把球頂回來，可是，紅隊沒有頂上去，球落地了，“藍隊贏了!”他們歡呼著。
第二局比賽又開始了，紅隊把球頂過去，藍隊盯著氣球，很快頂了過來，紅隊隊員屏息凝視著慢慢飄過來的氣球。她們縱身一躍，球就像受到了主人的命令一樣乖乖地飄過去，藍隊沒接住，紅隊贏了一分。就這樣，比分打成了1:1。
第三局開始了，氣球在雙方“領(lǐng)空”飛過來飛過去，選手們都很小心地頂著。比賽到了最精彩的時候，看!徐雨熙仰起頭，雙手藏到身后，盯著氣球，氣球飛過來了，不好，氣球向下飛去!在氣球快要落地時，徐雨熙不由自主地伸出雙手去救球，就這樣，她犯規(guī)了，藍隊又贏了一分。最終藍隊以2:1獲勝。
藍隊開心極了，紅隊卻悶悶不樂的�！皼]關(guān)系，”老師說，“輸贏不重要，重要的是我們已經(jīng)感受到了快樂!”我喜歡這樣有趣的頂氣球比賽。
頂氣球作文4
今天，我們班舉行了一次別開生面的比賽——頂氣球。
曹主任先給我們講了比賽規(guī)則：一對一，三分為勝，發(fā)球必須一次發(fā)過，頂球可以三次頂過。接下來開始抽簽了：我是一號，張瑞寧是二號，王振祥是三號……比賽開始了，首先出場的是我和張瑞寧，我開始發(fā)球了，來來回回好幾次，最后我勝利了。接下來出場的張瑞寧和董新，董新開始發(fā)球了，他們兩個頂來頂去，董新勝利了，下一輪出場的是鄧雨欣和曹主任，曹主任先發(fā)球，曹主任發(fā)球的時候，輕輕一頂就過去了，鄧雨欣頂了四次才過去，曹主任勝利了。最后上場的`是曲佩瑤和付薏辰，她們在比賽的過程中，不分上下，每次都是平手，最后還是付薏辰勝利了。決賽開始了，曹主任和董新比，董新還是蠻不錯的，再努力一下，就會勝過曹主任，但還是曹主任勝利了。開始頒獎了：曹主任是第一名，得了一個氣球，董新是第二名，得了一個黃氣球，付薏辰是第三名，得了一個藍氣球。
這次比賽我收獲了很多，雖然沒有獲得名次，但我心里很高興，因為通過這次比賽，我懂得了比賽規(guī)則，掌握了獲勝竅門。
頂氣球作文5
作文班教室里傳出"加油，加油"的吶喊聲，是怎么回事呢？告訴你吧，我們正在進行頂氣球比賽呢。
比賽開始了。紅隊的隊員有我和羅克宇兩名男生，而藍隊呢？正好和我們相反，他們派出了兩名女生，是何佳瑩和張玉哲，看著這兩名又矮又瘦的女生，我暗想：我們一定會贏的。比賽開始了，張玉哲發(fā)球，只見她輕輕把球仍到空中，一頂，我當時非常緊張，準備好頂球，可是張玉哲沒頂著，球都跑她后面去了。我們贏了一局，時我松了一口氣，我們的隊員都歡呼起來，而對方呢？一個一個都沉默著。第二局開始了，由我發(fā)球，我輕輕把球仍到空中，再用頭輕輕一頂，我以為我頂不過去，結(jié)果球晃晃悠悠的過去了，何佳瑩和張玉哲都沒想到，等她們反應過來，球已經(jīng)落到地上了，我們又贏了，我們這邊的.歡呼聲越來越大，對方還一一沉默著。第三局開始了，藍隊的觀眾走了一些，這時，張玉哲已經(jīng)把球頂?shù)娇罩�，我轉(zhuǎn)過神來，一頂，把球頂了過去，張玉哲又把球頂了回來，我再次用力一跳頂了回去，正好球落在何佳瑩手里，她犯規(guī)了，我們?nèi)〉昧巳B勝，我們這邊又歡呼起來，而她們那
邊卻鴉雀無聲，安浩在藍隊下面寫上0分，在紅隊下面寫上3分。
頂氣球比賽真有趣，它即鍛煉了我們的身體，又爭加了我們同學之間的友誼。
頂氣球作文6
星期天的下午，老師和同學們在教室玩一次游戲——頂氣球。
羅老師先給我們定了規(guī)則：第一，每組兩男兩女，羅老師是裁判，李老師來報數(shù)；第二，頂氣球的.時候氣球掉下來就算輸……
游戲開始了，羅老師讓第二組隊長我和第一組隊長王浩斌抽粉筆，王洗斌抽到了粉筆�，F(xiàn)在是第一組上場，他們手搭手喊著自己的口號，“精英，精英，永遠第一”。聽著他們響亮的聲音，我的心上好像懸了一塊大石頭。羅老師走上場，舉起一個吹大的氣球往上拋。王浩斌像一只饑餓的狼頂著氣球，李熙來和蔡沛岑他們兩個一直站在原地不動，就像鞋底了沾了膠水一樣……李老師說：“你們這組頂了一個”。
輪到我們這組了，我們走上場，搭著手，喊出口號，“智理，智理，加油，加油！”羅老師舉起雙手向上扔。我用力往上跳，頂著氣球。這時，米鑫說：“哎呀！”我把氣球頂?shù)搅嗣做芜@邊。米鑫一頂，頂?shù)搅俗雷由�。我看見了這一幕，就像一個泄了氣的皮球。游戲結(jié)束，李老師說：“頂了六個”。
最后，羅老師宣布：“第二組獲勝”。我聽了，心上的那塊石頭終于落了地。
頂氣球作文7
“加油！”隨著觀眾的喊聲，精彩的頂氣球比賽拉開了帷幕。
只見白鯨隊主攻王同學把氣球往上一拍，身體向上一躍，用鼻子用力一頂，把綠氣球頂向了海獅隊。海獅隊也不甘示弱，張同學猛地沖過去，縱身一躍，氣球立刻直線沖向了對方陣地。
只見氣球飛向了我，白鯨隊成員的我緊張極了，把脖子一扭，皺起臉上的皮膚，想讓鼻尖高些，可氣球卻像個淘氣的孩子，偏要跟我唱反調(diào)，竟然落到了分界線地上。我有些著急，心想：“這氣球可真頑皮，我就不信你過不去！”于是，我將雙手背在身后，扎穩(wěn)馬步，用力向上一頂，這不聽話的氣球終于妥脅了，像插上了翅膀似的，快速朝對方飛去，把他們打得措手不及。對方猛撲上前，卻撲空了，狼狽地摔在了地上，引得全場哈哈大笑，我們馬上就要贏了！我的.眼前仿佛出現(xiàn)了我們勝利后的情景：白鯨隊球迷雷鳴般地歡呼著，我享受著潮水般的掌聲，得意揚揚地揮著手，抱著贏得的戰(zhàn)利品——氣球走下臺去。
終于，我們白鯨隊以4：2戰(zhàn)勝了海獅隊，結(jié)束了比賽。
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