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我心目中的好老師作文

時間:2023-10-16 17:17:49 好文 我要投稿
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[經(jīng)典]我心目中的好老師作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的我心目中的好老師作文,歡迎大家分享。

[經(jīng)典]我心目中的好老師作文15篇

我心目中的好老師作文1

  在我小小的心愿瓶中,一直存放著一個大大的人物,那就是在我還是一粒小種子飄進校園這塊大田感到無助時出現(xiàn)的雨露。現(xiàn)在,我雖不是一棵屹立不倒的蒼天大樹,但我也是一棵勇敢堅強少年樹。也許有時候我會因為猛烈的`風(fēng)雨而彎下腰,低下頭,但這時你告訴我:困難與挫折不是成功道路上的絆腳石,而是踏腳石。就因為你簡簡單單但意味深長的一句鼓勵,風(fēng)雨后,我又抬頭挺胸,好好鍛煉,毫無畏懼地迎接下一次的暴風(fēng)雨。是您————————老師,您默默無聞地為我們這些青年樹奉獻著,任勞任怨。

  或許,經(jīng)年以后,我會長成一棵強壯的大樹,而你的頭發(fā)里卻偷偷地冒出幾條銀絲。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有您依然如舊。無論您變成什么樣子,你永遠(yuǎn)是我心目中的好老師,不會改變。

  老師,您是一滴溫暖的雨露,溫度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于太陽;您是一滴美麗的雨露,無法形容的美,是一種精神的美;您是一滴神圣的雨露,普通又偉大。世界上有千千萬萬滴雨露在無私奉獻著,我想,如果可以,我想變成和您一樣的雨露。

我心目中的好老師作文2

  從小到大,我們遇到了很多很多的老師,每個老師在我們心目中都有不同的印象,但有一個老師他在我的心中有很深的印象,他是我的好老師。

  我的老師姓黃,我們都叫他黃老師,他個子不高,身材微微有點胖,雖然只有四十多歲,但是頭上的頭發(fā)已經(jīng)沒有多少了,正是這樣一個老師,我覺得他的內(nèi)在精神往往高于他的外貌!

  黃老師和藹可親,平易近人,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在生活上也是很幽默的,我們大家都很喜歡他。記得有一次上課時,我趴在課桌上,他在講臺上看見了,就悄悄的走到了我面前,輕聲問我是不是不舒服,然后我說肚子痛,于是黃老師就叫了一個同學(xué)陪我到醫(yī)院看病,過了幾天,他還問我有沒有不舒服了,我沒想到過了幾天,黃老師竟然還記得我生病的事情,我當(dāng)時就感動了。還有一次,我考試考的不好,在班上退步最大,我原來在班上學(xué)習(xí)是很突出的,這次沒考好,我很傷心,難過,上課也比以前更沒有激情了!細(xì)心的黃老師發(fā)現(xiàn)了,作為班主任的他單獨找我談話,他先是耐心的問我最近老是學(xué)習(xí)不在狀態(tài)的.原因,最終我吞吞吐吐的說出了實情,老師聽了立刻就鼓勵我說這只是一次小小的考試,根本不用把它放在心上,只要好好學(xué)習(xí),把下次考好就行了,在老師的鼓勵下,我最終也放下了心里的包袱,以最好的狀態(tài)投入到了學(xué)習(xí)中。

  正是有了這樣一位認(rèn)真負(fù)責(zé),和藹可親的黃老師,在我的學(xué)習(xí)中才越來越好,我敬愛我的黃老師!

我心目中的好老師作文3

  老師的愛不同尋常,它象春風(fēng)一樣和煦,喚醒了花苞;它象清泉一樣甘甜,滋潤著心田。老師,是您用心血讓今天這群不懂事的孩子明天成為祖國的棟梁!

  我心目中的好老師,是一位講課生動、幽默的老師。他講課聲情并茂,象一首首譜寫著音符的樂曲,悅耳又動聽。她用甜蜜的微笑、詼諧的語言,巧妙地為我們打開一扇扇智慧的大門,把我們帶進了一個五彩斑斕的世界。

  我心目中的好老師,是一位認(rèn)真批改作業(yè)的老師。全班58名同學(xué)的作業(yè),她都逐一認(rèn)真批閱。當(dāng)家家戶戶點燃燈火共進晚餐的時候,她,還在還在每一個同學(xué)的'作業(yè)本上圈圈、點點…

  我心目中的好老師,是一位能夠帶領(lǐng)我們走進大自然、領(lǐng)略自然美景的老師。春天,和我們在花叢中漫步;夏天,和我們在小溪邊玩耍;秋天,和我們觀賞迷人的彩林;冬天,和我們?nèi)タ窗裂┑拿坊ā屛覀冊跉g樂中盡情收獲。

  我心目中的好老師,是一位和藹可親的老師。每當(dāng)我上課不小心溜號時,她就會用疑惑而又親切的目光注視我。那幾秒,讓我感到格外慚愧,立刻端正坐姿,調(diào)整到最佳狀態(tài)聽課。

  她,就是和我們朝夕相處了四年、辛勤培育我們成長的班主任——徐加春老師。徐老師,您為了我們默默無聞地耕耘,嘔心瀝血地奉獻,孜孜不倦地追求,您耐心地扶我們走上一個又一個臺階,您是我生命中最值得尊重和感恩的人!

  徐老師,我愛您,您永遠(yuǎn)是我心目中最好的老師!

我心目中的好老師作文4

  時光匆匆,歲月如水,不知不覺三年時間已經(jīng)過去了。在我成長的這三年時間里,最讓我難以忘記的是崔老師那雙充滿焦急和鼓勵的眼睛。

  老師的眼睛是焦急的。有一次課間大家在一起玩游戲,上課鈴響了,大家急匆匆的就往教室跑去,就在張思宇跑到教室門口時,突然出現(xiàn)的一陣“怪風(fēng)”把門給吹關(guān)上了,很不巧的是正好夾到了張思宇的手,還流了好多血,看上去有點嚴(yán)重。馬上就有同學(xué)去找老師了,正在批改試卷的崔老師一聽,丟下手中的筆就一陣風(fēng)似的'跑過來,帶著她去醫(yī)院了。這時,我才注意到老師的眼睛里充滿了焦急。

  老師的眼睛又充滿了鼓勵。一次課堂上,我們遇到了一道難題,大家都進入了思考。崔老師就提供給了大家一個解題思路,可就是沒有人舉手回答。崔老師也不急,就一直用那種關(guān)切和鼓勵的眼神兒激勵著大家。終于有人鼓起勇氣開始舉起手,一只、兩只……老師滿意地笑了。

  感恩在過去的三年里有您的陪伴,也期待跟新老師在未來幾年的相伴。讓我們在各自的道路上一起努力、加油!

我心目中的好老師作文5

  我們在上學(xué)的時候都需要一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也需要一個很好的好老師來教我們很多的知識。我心目中就有一個對我很好的老師。

  一天的早上,我們來到教室。我們就開始自己干自己的了,我寫的是數(shù)學(xué)作業(yè),有幾道題不會做,正好數(shù)學(xué)老師也來到我們的教室,我把這些不會做的`題都讓數(shù)學(xué)老師看了,數(shù)學(xué)老師說:“你看,這道題有沒有這道題的特點?”我疑惑不解地說:“我看不出來這用的是什么乘法運算定律!薄斑@個算式他雖然多,但是你用一個乘法分配律把它分開,你再讓它加法交換律,交換一下位置就更簡便了!蔽覍懥松先,我看了看,再算了算答案對了,老師幫我打了一個對勾。上課了老師讓我們坐下,老師講了講了書上的幾個例題。在老師講的時候,我沒有聽老師講課,我在地上做小動作沒有聽老師講例題。老師說讓我們做幾道應(yīng)用題,我一看蒙了,不會怎么辦。到了下課,我就跑去問老師。老師一五一十的把這幾道題給我講了一遍。

  老師您是多么偉大。

我心目中的好老師作文6

  老師是辛勤耕耘的園丁,我們成長的每一個過程無不沐浴著他們的陽光雨露。她的關(guān)懷像和煦的春風(fēng),溫暖了我們幼小無知的心靈。

  楊老師,你在同學(xué)們眼中是一個盡職的好老師;貞浳迥陙淼囊荒荒,您給了我們多少溫暖。曾記得,有多少個清晨,您和學(xué)生一起懷著激動的心情,注視著國旗冉冉升起;你又有多少個夜晚,在辦公室認(rèn)真的批改作業(yè);又有多少個中午,您不去休息,在不知勞苦的備課……在課堂上,你是一位嚴(yán)師,你嚴(yán)中有愛;在課余間,你又與我們一起交流,一起開展體藝2+1活動!

  記得有一次,縣里要舉行毛筆字比賽,每個人都必須參加。你就擔(dān)起了指導(dǎo)書法的重?fù)?dān)。每天晚上都是您親自指導(dǎo)我們練習(xí)書法,哪個人執(zhí)筆的姿勢不對,您就給我們改正;練字的時候,我們哪一筆寫不好,您又會拿筆一筆一劃的.寫給我們看,為我們解說。這一劃該怎么寫,那一劃又該怎么寫……從那個時候開始,我就暗暗下定決心,一定要學(xué)好毛筆字,不讓老師白費心思。于是,我的書法越來越好,也越發(fā)的喜歡你這個老師了。

  “一日為師,終身為父!蹦鞘且驗槔蠋熅拖裎覀兊母赣H一樣,默默地,無私地奉獻著自己的生命與青春。是老師用自己撐起了半邊天,帶領(lǐng)我們走向了知識的殿堂。

  老師是一個活生生的“鏡子”,照出了隱藏在角落里的那個“我”。老師的愛是無聲的,老師的愛的無私的,老師的愛更是無窮無盡的……

我心目中的好老師作文7

  我的班主任王老師是我心中最好的老師。她有著一雙大大的眼睛,彎彎的眉毛,烏黑烏黑的頭發(fā)又長又柔順。她的笑容總是很燦爛,還能歌善舞,有許多令人敬佩的地方。

  王老師是我們的`語文老師,她是個很有耐心的人,上課時總是把知識點講了一遍又一遍,一點也不急躁。在我們學(xué)知識遇到困難時,她總是鼓勵我們要像愚公移山一樣堅持不懈,永不放棄。這句話就像藥丸一樣使大家重拾信心。

  老師對我很好,記得一年級有次期中考試我考的不理想,老師幫我發(fā)現(xiàn)問題找原因,告訴我應(yīng)該怎樣讓自己穩(wěn)下來,怎樣認(rèn)真讀題,還告訴我檢查題的方法,應(yīng)該是用紙蓋著答案,一道一道認(rèn)真檢查。從那以后我按照老師說的方法去做,穩(wěn)下自己的心,果真每次都取得了優(yōu)異的成績。老師看到了我的進步,她也非常開心。

  王老師對工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的作業(yè)她批改的很仔細(xì)。有時我寫過的作業(yè),我和爸爸媽媽都沒檢查出來錯誤,可是第二天作業(yè)發(fā)下來的時候卻發(fā)現(xiàn)了被老師批改出來的錯誤,沒想到老師一個人改這么多作業(yè)還能如此的仔細(xì)。

  在我心中,王老師是個盡心盡責(zé)的好老師,不但對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而且對每個人都很好,從不因為學(xué)習(xí)不好而放棄某個人,她總說“班級是個大家庭,大家要一起努力,共同加油!”

  這就是我的好老師,我想對她說“老師,您就是我的榜樣,您辛苦了!”

我心目中的好老師作文8

  如果是父母教會我走出第一步,那么老師教導(dǎo)我走上了第一層臺階。

  我最喜歡的是我們的班主任李老師。我們的李老師長的非常漂亮,她有一雙水汪汪的大眼睛,彎彎的眉毛,高高的鼻梁,我們的李老師笑的時候特別有感染力,在她笑的時候周圍的.人也會不自覺地跟著一起笑。

  我們的李老師懂得很多。有一次下課,我們?nèi)柪蠋熈恕渡ё帧防飵讉成語的意思,沒有想到,老師竟然全部都說了出來。還有一次我們正準(zhǔn)備上課,但那個老師被叫走了。她給我們布置了一些題讓我們做。這時,語文老師過來了,我剛好有一些題不會做,就去問了老師,李老師便給我講了,那時我心想:我們李老師懂得真多呀!

  有一次,老師講比喻句、擬人句怎么用。班里有的人會了,有的人還不會,于是老師又講了一遍這個知識點。還有一次,我有一題不會,于是就去辦公室問語文老師,老師講完一遍后,我還是有一些問題沒弄明白,老師這時候也沒有不耐煩,而是就我的問題又仔細(xì)地講給我聽。就這樣,老師不厭其煩地講到我會為止。

  這就是我的老師,一個漂亮、懂得多而且有耐心的好老師。

我心目中的好老師作文9

  說起好老師,我首先想到的是張老師。平日里她那親切的笑容在我腦海中揮之不去。盡管她現(xiàn)在在已經(jīng)不教我們了,但是她在我們心中永遠(yuǎn)是最好的老師。

  大家都知道,張老師患有嚴(yán)重的糖尿病。眼睛看不清東西。可她還是每天堅持把作業(yè)的答案發(fā)到校訊通上,第二天還要把答案寫在小黑板上,日復(fù)一日。她的眼睛越來越不好了。每天早上她總是第一個來學(xué)校的,我每天來的也很早。因為是冬天,寒風(fēng)吹著身體很冷。張老師看我站在外面發(fā)抖,就先讓我進校。還總是親切的喊著“琦祺,琦祺”。張老師是多么的親切呀!大家都很喜歡張老師。

  張老師的教學(xué)方法極為獨特,因為我們班的成績非常差,經(jīng)?嫉箶(shù)第一,有著愛遲到不寫作業(yè)的`壞毛病。張老師就在黑板上列三個項目,分別是遲到,不寫作業(yè),說話三個項目。只要違反就會抄十到十五條概念。張老師用這個方法改掉了,我們班說話,不寫作業(yè),愛遲到的毛病。雖然她沒有把這個學(xué)期教完,但是我們班的成績大大提升。很讓張老師欣慰。

  張老師在我心目中永遠(yuǎn)是最好的老師。她像太陽溫暖著我們的心房,像大樹呵護我們成長,像園丁培育著祖國的鮮花艷麗開放。張老師,您在我心中永遠(yuǎn)是最好的老師。

我心目中的好老師作文10

  我心目中的老師長得很高,他留著一頭精神的短發(fā),看起來很年輕,一雙明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我們?nèi)哪昙墪r的語文老師——楊老師。

  記得有一次語文課,楊老師帶著滿臉笑容走進教室。他放下課本,連看都不看就轉(zhuǎn)身給我們上起課來。楊老師講的課文生動極了,不但把知識點都教完了,把我們的疑惑都解答了,而且還在知識點中穿插了好幾個歷史故事。坐在下面的我們聽得津津有味,沒有一個同學(xué)開小差。下課鈴響了,我們都意猶未盡,這時老師就會停止講課,給我們留下一個懸念。

  他不但上課幽默風(fēng)趣,從不照本宣科,而且神奇的是,他數(shù)學(xué)也很好。下課后,我總會拿著奧數(shù)題去找楊老師,楊老師常常賣一個關(guān)子,講臺周圍總是吸引了不少同學(xué)一同思考,當(dāng)然最后楊老師還是會幫我們解決難題。

  不過楊老師也會發(fā)怒,記得有一次,許多同學(xué)在下課時到樓梯邊玩耍。他們有的從四五級的階梯上跳下來啊,還有的從樓梯上追逐打鬧……楊老師知道后,在課堂上狠狠地斥責(zé)了他們一頓,眼睛瞪得特別大,與往常的'楊老師截然相反,并且還讓班長監(jiān)督。其實,同學(xué)們有時犯一點小錯楊老師不會說他們,可是有關(guān)安全等原則性問題,楊老師是不會容忍的。

  這就是我心目中的好老師——楊老師。一個關(guān)心同學(xué)、上課幽默、數(shù)學(xué)超級棒的語文老師!這樣一位好老師,同學(xué)們怎么能不愛戴呢?

我心目中的好老師作文11

  一張白凈的臉龐,一雙明亮的大眼睛上戴著一副精致透明的眼鏡,一張不甘平凡的嘴,一頭美麗的披肩秀發(fā),大家想知道她是誰嗎?沒錯,她就是我們新的英語老師——王老師。

  王老師是我們這學(xué)期新來的英語老師。她上的課都非常有趣,生動形象,讓人想不聽都不行,只要王老師一進教室門,說第一句話,全班就會以“迅雷不及掩耳”之勢,迅速安靜下來,連一根針掉在地上的聲音都能聽見,同學(xué)們此刻正用迫不及待的眼神望著老師,期待著老師的精彩講課。

  偶爾,有一兩個調(diào)皮、不聽講的學(xué)生在做小動作,王老師就會用溫柔的語氣“請”他站起來回答問題,如果回答不出來,老師就會列舉更多相關(guān)有趣的典故給我們,同時還細(xì)心教導(dǎo)他,引起他的'興趣,變成專心的學(xué)生。

  王老師現(xiàn)在已經(jīng)成功抓住了我們對英語的好奇心,同學(xué)們也漸漸地發(fā)現(xiàn)學(xué)英語其實也不怎么難。

  王老師的趣味教學(xué)和那親切的語言讓我時刻保持著學(xué)習(xí)的激情,她是我心目中的好老師。

我心目中的好老師作文12

  在我的心目中,老師就像是辛勤的園丁。用自己的心血,培育這我們這些祖國的花朵。

  她中等的個子,一雙會說話的大眼睛,長著一頭烏黑的秀發(fā),她便是我三年級時期的班主任。

  三年級的時候,我是個特別膽小的人。有一次語文課,姚老師提了一個很簡單的`問題,我知道答案,但是我沒有勇氣舉手,于是,我舉了一半,又放下了。這時候,姚老師好像看出了我的心思,她用她那雙會說話的眼睛看著我,好像在說:“小蕙,知道答案就要勇敢的舉起手來告訴大家你的答案,答錯了沒關(guān)系,老師不會批評你的!笨晌疫是沒有勇氣舉起手來,老師只好叫我,我站了起來,半天說不出話來,臉紅得像個紅蘋果一樣,老師沒辦法,只好叫我坐下。下了課,老師叫我去辦公室,到了辦公室,老師讓我坐下,然后對我說:“小蕙,你要勇敢一點,答錯題沒什么,你知道答案就應(yīng)該說出來啊,你這樣一聲不吭,將來走上社會,你會吃虧的啊!”聽了老師的話,我漸漸變得開朗了,上課積極舉手發(fā)言,經(jīng)常受到老師的表揚。

  姚老師,您就像是我的指明燈,在我迷失方向的時候,您為我指明方向,您會永遠(yuǎn)留在我的記憶深處。

我心目中的好老師作文13

  我心目中的好老師有很多,但令我印象最深刻的便是小草。

  小草具有很頑強的生命力,不管在哪里,都能生存下來。

  一天晚上,下著傾盆大雨,我打著雨傘,慌亂地向家里跑去。到了家門口,我正準(zhǔn)備拿出鑰匙,打開房門時,忽然我看到了一根不起眼的'小草,我蹲下來,看著小草的葉子被豆子般大的雨點拍打著,小草的葉子時上時下,小草的腰都被打彎了,但它似乎并不屈服,每當(dāng)雨點將它打趴下,它總會依靠他那頑強的生命力,將腰一點一點的伸直,這是多么震撼的一幕!

  還有一次,我來到草地上玩,看到小草被人們肆無忌憚的踐踏著,可它面對這樣大的傷害卻毫無怨言。每當(dāng)它被人們踩彎了腰,不管是多么痛苦,它都會用它的最后一絲力氣將腰挺直,它之所以會這樣,是因為它只想用它那頑強的生命力,為人們提供一點綠意。它犧牲了自己,卻換來了他人的舒適,這是多么無私奉獻呀!

  是小草教會了我堅持不懈,是小草教會了我,哪怕只有最后一點力氣也要將被背挺直,是小草教會了我無私奉獻這就是我心目中的好老師。

我心目中的好老師作文14

  我有一位和藹可親的好老師,她就是我們班的李老師。

  李老師有著中等的個子,中等身材。她那張眉清目秀的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下長著櫻桃似的小嘴。

  李老師特別喜歡跳舞。每到過節(jié)的時候,她都會精心地編一支優(yōu)美的舞蹈。李老師不僅會給我們編節(jié)目,她還會熱心地給別的班學(xué)生排練舞蹈。每一次表演只要是李老師排出來的節(jié)目都會得獎。

  李老師不光喜歡跳舞,她還對我們每個同學(xué)都很負(fù)責(zé)任。那天,有一位同學(xué)上課時有一道題不會,下課后,她急忙給那位同學(xué)再次講解,直到他聽懂為止。如果有同學(xué)下課時不小心摔倒了,李老師就會給那位同學(xué)輕輕地揉一揉那個碰疼的地方,還不停地問同學(xué):“是不是很疼呀!你下次玩得小心點兒!蹦俏煌瑢W(xué)就會說:“謝謝老師的關(guān)心,我已經(jīng)好多了”。

  李老師有時很嚴(yán)格。如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,她就會下課讓那位同學(xué)蹲馬步,而她就會在一旁批評那位同學(xué)。

  這就是我們班的那位時而和藹可親,時而嚴(yán)厲的`好老師。她把所有的關(guān)心和愛都給了我們,所以李老師是我心目中的好老師。

我心目中的好老師作文15

  老師是辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。

  我的老師是一位和藹的、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師,她教給我許多知識,使我在知識的海洋里遨游;她給了我許多關(guān)懷,讓我感受到了學(xué)習(xí)其實并不難;她給了我許多鼓勵,讓我在學(xué)習(xí)的道路上碰到困難去積極思考。在我心中她是一位優(yōu)秀的老師。

  當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)進步或取得好成績時,從她眼里看到的是欣慰、快樂。當(dāng)有的同學(xué)成績退步或做錯事情時,從她眼里看到的是難過、鼓勵。從而在心里發(fā)誓要把成績趕上去,同學(xué)們都很喜歡她。

  記得剛上三年級的'時候,開始我不會寫作文,老師便耐心地給我講解作文要點,在做練習(xí)的時候,我的作文有了很大的進步。記得我的第一篇習(xí)作是《再訪高爾基》,當(dāng)我翻開發(fā)下來的作文本時,老師給我的評語是:你能抓住人物的特點進行合理的想象,內(nèi)容具體,書寫認(rèn)真,是篇佳作。我的心里比吃了蜜還甜,也就是從那時起,我便喜歡上了作文。

  這就是我心中的老師――劉老師。是她為我們打開了文學(xué)寶庫的大門,鋪開寫作的道路,我喜歡我的老師。

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