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又見的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的又見的作文,歡迎大家分享。
又見的作文1
“71分就71分唄,反正我早就料到!”我淡淡對(duì)我身邊的同學(xué)說(shuō),一臉若無(wú)其事,陽(yáng)光依舊的樣子。
數(shù)學(xué)月考成績(jī)—71分!這對(duì)數(shù)學(xué)成績(jī)一貫不錯(cuò)的我來(lái)說(shuō)如同五雷轟頂,瞬間將我的自信瓦解!安贿^(guò),71分又怎樣呢,誰(shuí)沒(méi)考砸過(guò)啊,無(wú)所謂的……”“真的無(wú)所謂嗎?這是你的內(nèi)心話嗎?……”內(nèi)心那個(gè)真實(shí)的我對(duì)那個(gè)強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的我大聲說(shuō)道。強(qiáng)裝堅(jiān)強(qiáng)的那個(gè)我徹底被擊潰了,原來(lái)我如此不堪一擊,如此軟弱!我裝作無(wú)視別人的質(zhì)疑與不屑的眼光,強(qiáng)裝笑臉,可有誰(shuí)注意到我的嘴角不經(jīng)意地抽搐呢?
那天下午放學(xué),夕陽(yáng)落得很美,很美。在夕陽(yáng)的余暉里,我對(duì)葛說(shuō):“我向你看齊了,葛子,你60我70,差不多!备鹇牶蟠笮ζ饋(lái),我竟也跟著大笑起來(lái)。誰(shuí)能品嘗苦笑背后的滋味?苦笑過(guò)后,便是良久的.沉默,這種沉默的氣氛幾乎讓我倆窒息……最后不歡而散。
我獨(dú)自走在放學(xué)路上,腳隨意地踢著路邊的石子。石子落入路邊的小池塘,發(fā)出“撲通”的聲音。循聲望去,我不由得停住了腳步。映入眼簾的是一片歡樂(lè)的粉紅,鮮妍明快,不加雕飾,許多含苞欲放的花蕾高高地擎著,在荷葉的托舉下愈發(fā)美麗動(dòng)人。我仿佛聽不見路上車水馬龍的喧囂,只是安靜地怔在那,端詳那滿池荷花。曾經(jīng)那滿眼的殘荷去哪兒了?漫長(zhǎng)而寂寞的冬天沒(méi)有讓它消聲匿跡,世人的冷眼漠視也沒(méi)有讓它頹廢,反而使它積蓄了新生的力量,終于把自己的燦爛展示在人們面前。一股清幽的香氣撲入鼻息,沁入心脾。我深深地吸了一口,內(nèi)心深處某個(gè)很柔軟的地方仿佛被撥動(dòng)了,煩悶的心緒漸漸煙消云散,內(nèi)心漸漸恢復(fù)平靜。我獨(dú)自欣賞她的美好,那滿池荷花隨風(fēng)搖曳,似乎在向我招手,又像是在鼓勵(lì)我不要因一次月考的失利而萎靡。是啊,一切都會(huì)過(guò)去的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見得彩虹?
我菀爾一笑,堅(jiān)定了腳步,繼續(xù)伴著夕陽(yáng)投下的身影,大踏步地向前走去。
我--又見花開。
又見的作文2
秋意在一個(gè)多霧的早晨到來(lái),她踮著腳尖,拈著裙擺,如飛掠穿過(guò)樹枝,留下她的痕跡,眨眼間,又似從未造訪過(guò)一般,消失得無(wú)影無(wú)蹤。
沿著記憶中的青石瓦巷,撫著歲月雕刻的印象,我又來(lái)到了這里——鎮(zhèn)江的西津古渡。蜿蜒的巷子里,穿插的是一個(gè)個(gè)精致的建筑物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我又見到了那個(gè)看一眼便讓我怦然心動(dòng)的招牌——鍋蓋面。再次見到那個(gè)褪色的招牌,我的內(nèi)心是升騰跌宕的,上一次我滿懷著未嘗到面的遺憾,只匆匆在記憶中刻畫下那讓我魂?duì)繅?mèng)繞的鍋蓋面的樣子。我再也無(wú)法抑制腳步,來(lái)到那家店前。墨色的大鍋上升騰著白霧,一張張花花綠綠的紙幣,一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小臉都昭示著鍋蓋面的誘人。再看店內(nèi),也早已坐滿了各色的'人。有的耐心等這上面的,他們的神情緊張又期待,雙手不安地絞著褲子,仿佛這是一件多么神圣的事情,有的則是吃完面后的一臉滿足,與鄰座也許素不相識(shí)的人談?wù)撝?/p>
不管面店中是何等的喧囂,亦或是對(duì)面店主無(wú)奈又有些哀怨的凝視,都改變不了煮面人的沉穩(wěn),冷靜。她如一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富,航海多年的老舵手,淡定地控制著鍋中面的形勢(shì),一次次連續(xù)地?fù)破,使得面在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度,濺起鮮美的湯汁!八ⅰ彪S著最后一碗面的完成,煮面人澆上了面的精髓,秘制湯汁,接著便是“點(diǎn)睛之筆”豆芽與韭菜。
抱著熱乎乎的鍋蓋面,我的內(nèi)心環(huán)繞著幸福,整個(gè)人像掉進(jìn)了棉花里,暈乎乎的快分不清東西南北了。又見到你了,小面條,這一次我要毫不客氣地把你吃下去!斑辛铩币宦,韌性十足的面條便充斥了我的整個(gè)口腔,就如想象中的味道一樣,讓我欲罷不能。喝一口湯汁,整個(gè)身體像燃起來(lái)一樣,充滿了力量。
秋天帶來(lái)的不只是刺骨的寒風(fēng),還有記憶中的忘不掉的味道,一碗鍋蓋面,溫暖整個(gè)秋天。
又見的作文3
雨來(lái)了。
還埋在題海中的我被爸爸與弟弟拉了出來(lái)。外面煙雨朦朧著,城市被雨霧籠罩著,可我的腦子中還糾結(jié)著剛剛那道數(shù)學(xué)題。
“啪”的一聲,雨水濺了開來(lái),落到了我的褲腳上。我抬起頭惡狠狠地看這弟弟,說(shuō):“你個(gè)調(diào)皮蛋,居然敢弄臟我的褲子,你死定了!”他撅著自己的小嘴,仰起自己圓圓的腦袋,說(shuō):“姐姐陪我一起踩水坑嘛!”“幼稚!卑职峙牧伺奈业募绨颍f(shuō):“難得出來(lái)玩,就陪他玩一下吧!
看這弟弟那黑得發(fā)亮的眼眸,直愣愣地望著我,似乎是在乞求。是呀,有多久沒(méi)有玩了。
我卷起褲腳,拉起他的小手,跳在一個(gè)又一個(gè)水坑上,水花向四周迸射開來(lái),開出一朵轉(zhuǎn)瞬即逝的花朵。雨還一直下,我們?nèi)缤曛械奈枵撸鴦?dòng)著。雨水浸入了鞋襪,癢酥酥的,可內(nèi)心卻又是如此開懷。真的.,有多久沒(méi)有玩了,如此的忘懷,卻又如此令人享受。
放下了自己的束縛,也不再擰著自己的眉頭。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫面。我轉(zhuǎn)過(guò)身去,對(duì)正玩著盡興的弟弟說(shuō):“我們一起來(lái)走獨(dú)木橋吧!”
“姐姐,這個(gè)怎么走呀?告訴我好不好?”
“跟著我!
我踏上草地邊的石階!安荒艿粝氯,也不弄踩在草地上!蔽沂肿屑(xì)又簡(jiǎn)練的解釋道。
曾記得小時(shí)候每次與爺爺奶奶還有堂弟回家,我們總喜歡在石階上走,而爺爺奶奶怕我們掉下去扭傷腳,也總是在一邊護(hù)著,叮囑著我們小心。
我在他后面跟著,拉著他后面的衣領(lǐng)怕他掉下去。我也十分留意自己,小心翼翼地走著!斑@真有意思!”弟弟突然轉(zhuǎn)過(guò)身,大叫了一句,使他重心頓時(shí)不穩(wěn)。而這一反映也令我措手不及,我趕緊拉住他,自己卻摔到了地上。褲子徹底臟了。一旁的弟弟委屈著,說(shuō):“姐姐,對(duì)不起,你沒(méi)事了吧,要不要我?guī)湍愫艉?”我站了起?lái),捏捏他肥嘟嘟的臉蛋,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我們?cè)僖黄鹜妫貌缓??/p>
一場(chǎng)下雨天,我找到了童心,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有拘束,只有快樂(lè)的我們。
又見的作文4
我與我的父親總有一種莫名的距離。
這種距離大概是小時(shí)候騎自行車時(shí)留下的。剛開始,不會(huì)騎,便會(huì)摔跤。摔跤后,我便去尋求父親的幫助?闪钗也荒芾斫獾氖,父親卻轉(zhuǎn)了過(guò)去。連頭也不回。那高大、冷漠的背影更添加了我心中大漠般亙古的蒼涼。我只能一咬牙,在地上掙扎著爬起來(lái)。那是一個(gè)悲寂的秋天的黃昏,那落葉,那枯枝。
后來(lái),學(xué)會(huì)了,便不摔了。長(zhǎng)大后,那畫面有如格子一般定住了,只是偶有想起。
暑假里,一次偶然的機(jī)會(huì),看到有另一對(duì)父子也在騎車。大概確鑿就是那個(gè)坑的原故罷,那小男孩也摔了一跤。那孩子摔在泥地上,濕了一片,臟了一片,還有一些爛泥沾著。那傷口流出幾粒鮮血,順著小腿滑過(guò),留下了兩道鮮紅的印記。那父親往前踏了兩步,好像要去扶,但又停住了。他關(guān)切地望著孩子,喘著粗氣,但又不是大口大口地喘,而是因緊張過(guò)度不由自主地喘。
孩子看向了父親。四目相對(duì),父親卻有如害羞了似的',轉(zhuǎn)了過(guò)去。那兒子哭喊著,那父親卻又偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去,觀察兒子的動(dòng)向——當(dāng)然是不被兒子覺(jué)察的。那孩子一咬牙,顫抖著爬了起來(lái),推著車,艱難地向家走過(guò),父親遠(yuǎn)跟在后面,長(zhǎng)舒了一口氣……
我呆住了。我又見了我記憶中的畫面,我又見了父愛(ài),那秋風(fēng)蕭瑟的黃昏。
又見,我終于理解了父親。冰心說(shuō):“只有親情是一種厚度。”在那無(wú)言、如山的父愛(ài)中,流露出的卻是濃濃的溫馨,只是許多人不理解罷了。
又見那父愛(ài),我暗自慶幸趁早理解了他。看著那遠(yuǎn)去的父親的背影,我也想起了我的父親。良久,無(wú)言。
又見父愛(ài)。
又見的作文5
秋夜,風(fēng)卷帶著微涼,我沉浸在花的國(guó)度。菊花瑩潤(rùn)玉白,搖曳在暗香浮動(dòng)的桂香里。老桐樹沉寂的堅(jiān)守著,濃密的樹蔭下,瓜果芬香。葡萄遙望著蜜棗,蜜棗暗戀著石榴,石榴又忠屬于獼猴桃,獼猴桃卻喜愛(ài)那羞紅臉的蘋果。今夜是重陽(yáng)節(jié),今夜是父母的節(jié)日,我沉浸在瓜果飄香,花香四溢的夜色里,感念著父母的恩情。
你看,金桂的幽香在清風(fēng)里飄蕩,飄蕩在父母心心念念的回憶里。你看,瓜果的甜香縈繞著,縈繞在父母慈祥的微笑里。今夜群星璀璨,今夜秋色迷人,今夜我握起父母粗糙皺褶的雙手,低身凝視父母的臉龐,沉溺在父母溺愛(ài)的笑容里,那充滿皺紋的.臉頰,勝過(guò)繁花似錦,勝過(guò)瓜果甜香!
我要用夜色里桂花的瓊香,釀造醇美的酒,選用飽滿芬香的果實(shí),來(lái)敬獻(xiàn)于父母的跟前。重陽(yáng),在馨香的秋季里到來(lái),我踏著旖旎的秋而來(lái),來(lái)到父母的身邊。秋天,我飽滿的愛(ài)正在成熟,秋天,我濃郁的惦念正在瘋長(zhǎng)。父親,你鬢間的銀發(fā)是我今生的纏繞;母親,你慈祥的嘮叨伴我夜夜安眠。
今夜星兒璀璨,今夜月兒明朗,今夜,我癡纏在父母的膝下,展現(xiàn)自己嬌憨的模樣。歲月洗去父母美好的容顏,卻洗不去他們心底最美好的愛(ài)戀,他們愛(ài)呀愛(ài)呀,愛(ài)兒女的獨(dú)立,愛(ài)兒女的干練,也愛(ài)上兒女成家立業(yè)后的安寧與溫馨。他們又惦念呀惦念,惦念兒女的艱辛,惦念兒女的健康,惦念兒女的事業(yè),惦念兒女的兒女的學(xué)業(yè)與成長(zhǎng)??????年年月月,月月年年,周而復(fù)始,愛(ài)與惦念永不停歇!
風(fēng)兒微涼而清爽,夜色沉寂在桂香浮動(dòng)的馨香里。老桐樹上的葉脈,綠油油了一個(gè)夏季,轉(zhuǎn)而金黃,搖曳在我的夢(mèng)里,夢(mèng)里,我牽起父母的手,將笑聲揚(yáng)撒在曾經(jīng)瓜果飄香、桂香四溢的季節(jié)里。那年,父母的腳步還很矯健
又見的作文6
一片修竹,勾勒出一幅帶有濃墨色彩的畫。
月色朦朧,天空上點(diǎn)有淡淡的云彩,慢悠悠地走著,徐徐的晚風(fēng)透過(guò)窗紗,吹的屋內(nèi)的蠟燭搖搖晃晃,仿佛海中搖曳不定的扁舟……
走到窗前,看向那一叢細(xì)竹,地面上勾勒著其隨風(fēng)而動(dòng)的剪影,一筆一畫,若神來(lái)之筆。我轉(zhuǎn)身從屋里翻出了相機(jī),輕輕帶上了房門,向外走去。那片細(xì)竹,扔搖曳著俊美的身姿,在風(fēng)中,葉與葉摩挲之音竟成了一首舞曲。青翠的綠色在此時(shí)變成了濃濃的墨綠,全身上下,無(wú)一絲雜色,正如它堅(jiān)定向上的信念。望向地面,清晰的泛著墨畫般的影子。
我按下快門,想要記錄下這帶著濃濃墨韻的景色,可卻無(wú)法記錄。閃光燈將這份美景破壞的一無(wú)所有,如一面精致的鏡子,碎裂成了無(wú)數(shù)塊,無(wú)法重拾那份美。它大概只想留給人們遐思,而不想去宣揚(yáng)它的'美吧。
雨,悄悄地來(lái)了,毫無(wú)征兆。等我回到家時(shí),外面的雨聲已是嘩嘩作響。透過(guò)泛著雨花的窗戶,我看到了那叢細(xì)竹——在風(fēng)雨中,仍舊搖曳著,竹影已經(jīng)隱退了。
小草被打濕了,蔫了,柳樹被打濕了,垂了,竹被打濕了——“竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生。”口中輕輕念起了這句詩(shī),它的這份品性,恐怕只有古人才能真正懂得了。
窗透初曉,昨晚的大雨將世界重新洗滌了一遍,走在路上,空氣中漾著的草的清香,絲絲縷縷潛入鼻中,頓感清爽。
回家時(shí),天空中已經(jīng)掛起了零星。等再見到細(xì)竹,它已然似被重塑了般,在風(fēng)里輕輕搖曳著。吃完晚飯,我又到了窗前——
月亮和繁星毫不吝嗇地撒下其輝芒,那叢竹影,泛著濃濃的墨色,搖曳著,搖曳著……
又見的作文7
春風(fēng)拂面,送來(lái)一份祥和,嗅著空氣中的古樸淡雅,踩著鵝卵石鋪成的小道,捧一本書,在這鮮花盛滿園的季節(jié)里漫步。
耳邊,絲絲微風(fēng)雜著花瓣飛舞的聲音,若有若無(wú),一個(gè)滿天花瓣飛舞的季節(jié)是個(gè)美好的'季節(jié),可是這份美好卻不完全,似缺了點(diǎn)什么,真讓人遺憾。
繼續(xù)向前走著,手中的手尚有余溫。遠(yuǎn)處亭中傳來(lái)了鳥兒此起彼伏的鳴叫聲,格外迷人,加快步伐前去。
落花雨飄搖的美麗,花相盈浮現(xiàn)的情殤,似找到了那份遺憾的起因。
花下,一群學(xué)子捧著書讀著,此刻的他們正如其花,忘卻周遭的一切獨(dú)自陶醉于自己的世界中,那里,他們是主宰,那時(shí),他們是最美麗的風(fēng)景,看者亦可體會(huì),偶然間,一縷春風(fēng)吹過(guò),暗香襲來(lái),這,是花香?卻不像,帶有幾份古樸淡雅,倒像是這容易使人沉醉的書香。
隨意找個(gè)地方坐下,捧本書來(lái)讀,果真是這書香,落花瓣不經(jīng)意漂落其上,眷顧了我渺茫卻又奇幻的幻境,翻頁(yè)間,一股特殊的香讓我迷失了,這香,似是世間獨(dú)一無(wú)二的。
如今的校園,永恒的魅力,課間沒(méi)有追逐打鬧,沒(méi)有憂愁煩惱,有的只是這花下靜坐的學(xué)子們以及他們臉上滿足的笑容,一笑了凡塵,讀書可以使人文雅,亦可使人美麗。
鈴聲悠揚(yáng)地劃過(guò)了天際,仿佛是不想破壞這份美好,急步走向教室,我笑了,嚶嚶鳥鳴聲,紛紛花落聲,朗朗讀書聲,這份淡雅穿蕩于校園還是保留了下來(lái),并且我也知道,它是存在于校園的每一個(gè)角落成為永遠(yuǎn)揮之不去的景了。
如果可以,你也可以坐下來(lái),靜心,捧一本書,讓這份雅趣留下來(lái),讓花香夾書香飄蕩于你心間,你也可以在這校園的每個(gè)角落,體會(huì)這份暗香,看花開花落校園,讀歲月流逝景永恒。
又見的作文8
春天來(lái)了,同時(shí)春春雨也在春風(fēng)的護(hù)送下來(lái)到了我們的身邊。春雨落在了屋頂上,滴答、滴答的響聲好象奏著優(yōu)美的歌曲。春春雨落在水塘里,泛起了一圈圈的波紋,濺起了一朵朵水花,又似水花姑娘在水面上輕盈地舞蹈著……
春雨來(lái)到了公園,公園里一片清新,楊柳長(zhǎng)出了翠綠色的小芽,在微風(fēng)中搖擺著它那苗條的身材。枝條下還掛著一顆顆晶瑩透亮的`露珠,搖搖欲墜,楊柳在春春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得更茁壯了。
春雨在春風(fēng)的護(hù)送下來(lái)到了田野。地里的泥土變得又松又軟,踩上去好象踩在毛毯。麥苗青青的,在春春雨的洗滌下顯得格外嫵媚動(dòng)人。站在田野邊,滿眼翠色 滴,仿佛還能看見麥苗努力鉆出地面的樣子。它們是多么的生機(jī)勃勃啊!農(nóng)民伯伯臉上也展開了笑容。春春雨落在小溪里,溪里的小魚兒快活地蹦著,游著,嬉戲著。
春雨過(guò)后,天空上飄著片片潔白的云,似碧海上的白帆。地上一片生機(jī),青色的草地上開滿了五顏六色的小花,它們一朵比一朵美麗,仿佛在開一場(chǎng)比美賽呢!眼前的小鳥啾啾地叫著,活潑可愛(ài)的小燕子停在電線上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是五線譜上的一個(gè)個(gè)音符。機(jī)靈的小麻雀唧唧地叫著,在黛藍(lán)色的天空中掠過(guò),仿佛在向人們報(bào)喜:“春姐姐來(lái)了,她帶著春春雨,帶著陽(yáng)光,帶著綠色來(lái)到了。”它們給春天增添了許多生機(jī),我該不是走進(jìn)了傳說(shuō)中的伊甸園吧?
春雨落在哪里,哪里便一片生機(jī)。大地上一片黛綠,青的草,綠的葉,湊成了一首正待演奏的春天贊歌。春春雨滋潤(rùn)著大地,養(yǎng)育著萬(wàn)物,它是那么的平凡,但它對(duì)大自然和人類的貢獻(xiàn)卻是無(wú)法估量的。
春雨,我愛(ài)你,同時(shí)我也贊美你!
又見的作文9
上體育課時(shí),一陣迷人的花香徐徐飄來(lái),我和同學(xué)們回首遙望,。≡瓉(lái)是校園圍墻上的薔薇花又開了。
我被清新芬芳的花香迷住了,遠(yuǎn)看薔薇花成群結(jié)隊(duì)地盛開,親密地簇?fù)碓谝黄,好似一片花布,又似散發(fā)著清香的瀑布,從校園的圍墻上緩緩落下。
下課了,我們奔跑過(guò)去,細(xì)細(xì)欣賞這美麗嬌艷的薔薇花。碧綠有勁兒的根莖縱橫交錯(cuò),層層疊疊,依偎著圍墻;根莖上長(zhǎng)著一些暗紅色的小刺,別看它小,但它可鋒利著呢!小刺沿著根莖扶搖直上;在細(xì)長(zhǎng)的根莖上長(zhǎng)著嫩綠的葉子,邊緣是波浪形的,像齒輪一樣,摸起來(lái)扎扎的,像爸爸的胡子,原來(lái)葉子的邊緣布滿了倒刺;在根莖的頂端,盛開著一朵朵嬌艷動(dòng)人的花朵,粉中帶紫,紫中帶白的花瓣一片片相擁在一起,在花朵的中心,一絲絲白色的花蕊戴著小黃帽,探著腦袋向外張望,對(duì)著外面的世界充滿了好奇;ǘ湫螒B(tài)各異,有的完全盛開,盡情地向人們展示自己的美麗;有的半張半合,散發(fā)著陣陣清香;還有的含苞待放,看起來(lái)非常飽滿,花姑娘聚集了天地之精華,待日破“繭”而出。
花朵不僅形態(tài)各異,而且姿態(tài)優(yōu)美。有的傲立枝頭,俯視著欣賞它的人們;有的.藏在藤蔓間,跟人們躲貓貓;還有的似一輪斜月,嬌弱地依偎著藤蔓;清風(fēng)微拂,花兒隨之起舞,一片片粉色花瓣紛紛落下,似一只只粉蝶翩翩起舞,又好似下了一場(chǎng)花瓣雨,地面上鋪滿的粉色花瓣,讓人停住了腳步,為之著迷。
校園圍墻上的薔薇花開了又落,落了又開,在花海中從不缺席,為我們的校園生活增添了色彩,我愛(ài)美麗的薔薇花!
又見的作文10
夏去秋來(lái),寒風(fēng)瑟瑟。深院梧桐,獨(dú)寂寞。
又到了周末,暖陽(yáng)難得出來(lái)。母親就將一家的被子拿出來(lái)曬,我也無(wú)奈地被當(dāng)成苦工,幫著搬。
一到樓下,就看到角落有一抹黃色。我很好奇,踱步走去,只見那還有一位老奶奶帶著她的孫子在采摘菊花。那小男孩默默地蹲著,出神地望著地上。手上還拿著小木棍,時(shí)不時(shí)攪幾下。
我走到菊花叢面前,探頭觀察,可還未湊近,就有一股芳香襲入鼻中,黃色的小花在小巧的花蕊邊圍了一圈,纖細(xì)的枝干隨著寒風(fēng)搖曳。真怕那肆虐的風(fēng)將它吹倒。那老人也看到了我,說(shuō):“小伙子,你也喜歡這野菊花嗎?”我敷衍似地點(diǎn)了點(diǎn)頭。按捺不住心中的'好奇,我問(wèn)道:“奶奶,你摘菊花干什么?”她笑了笑說(shuō):“摘下來(lái)給我孫子沖水喝。我聽別人說(shuō)喝菊花茶可以止咳,我孫子這陣子就老咳嗽,就試試看!
我先是一怔,恍然大悟,想起來(lái)許多往事。
記得小時(shí)候,我也是老咳嗽,母親也不知道從哪里聽來(lái)的這個(gè)方法,就把老屋院中長(zhǎng)出的野菊花一個(gè)一個(gè)摘下來(lái),沖洗干凈后,在晾曬幾個(gè)星期后,和老冰糖一起泡給我喝,那時(shí)候還小,覺(jué)得又苦又澀,不喜歡喝,可母親還是逼著我喝掉。所以那時(shí)我總說(shuō)母親是壞媽媽,F(xiàn)在想想,心中愧疚又感動(dòng)。
熟悉的聲音傳入耳朵,母親喊我回家了,我倉(cāng)促地答應(yīng)了一句,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開,剛走了一步,又回頭看了看——這時(shí),那個(gè)小男孩站起來(lái)了,他望著我,我也望著他。他那清澈有神的眼睛,好像是一面鏡子,我看到了曾經(jīng)稚嫩的自己,曾經(jīng)濃郁的關(guān)愛(ài)。
那個(gè)小男孩微笑著和我告別,我也報(bào)之以微笑,之后徑直走向母親。
秋意濃重,暖陽(yáng)怡人。又見野菊花開,真好。
又見的作文11
朋友很多,但真心的卻很少,能在一生中遇到一個(gè)真正的朋友很不容易,F(xiàn)在我又看見我的友誼花開,開得是那么的美麗,那么的純潔。
還記得去年夏天那個(gè)既讓人懷念,又讓人淚流滿面的'日子,那天的確令人討厭。那天我們正在考試,而且是期末考試。這一考也告知我們小學(xué)就快畢業(yè)了。
在小學(xué),我有一個(gè)好朋友,是他讓我懂得了如何去種植一朵花,如何去照料它,如何懂得它,這朵花的確很珍貴,它包含了我和他所有的酸甜苦辣。等它含苞待放之時(shí),也是我和她別離之日。
她長(zhǎng)相一般,沒(méi)有明亮的大眼睛,也沒(méi)有黝黑的頭發(fā),更沒(méi)有白嫩的皮膚。雖然這些她都沒(méi)有,但是她卻有著一雙真誠(chéng)的眼睛,有著干凈的頭發(fā),她是那么的愛(ài)整潔,她的心靈更是潔白無(wú)瑕。
她這個(gè)人雖然愛(ài)整潔,但做事馬馬虎虎,也容易丟三落四,不過(guò)她做事講究實(shí)事求是,她雖然經(jīng)常做錯(cuò)事情,但她也能知錯(cuò)就改,她身上的確有許多地方值得我學(xué)習(xí)的地方。
今年暑假我和她見過(guò)一次,這次讓我感覺(jué)她變了許多,她變得不像以前那么馬虎,言談舉止也不像以前那么夸張,而是優(yōu)雅、彬彬有禮、落落大方。我和她聊天時(shí),以為她已經(jīng)忘記我們當(dāng)初種的那朵花了!回到家后也一直在想:她變了嗎?直到第二天,她急匆匆跑到我家說(shuō):“我馬上要離開了,但那朵花永遠(yuǎn)在!”邊說(shuō)邊給了我一個(gè)賀卡,我打開賀卡,看見那工整的字還和以前一樣。直到今天我還記得里面有這樣一句話:“我們要照料好那朵花,等它又一次綻放!痹瓉(lái)她沒(méi)有變,她的真誠(chéng)和純潔依然在!
我想這朵花已經(jīng)綻放了,它又一次綻放,而且比上次更美麗,我也相信它永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎,等著它下一次含苞待放!
又見的作文12
“鄭凱!”
尚在思維的國(guó)度穿梭的我,生硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭;羧婚g,一張十分熟悉但又似乎經(jīng)年未見的笑臉映入視野——永遠(yuǎn)保持著嘴角上翹的你在風(fēng)中盈盈而立,窮不盡的溫柔,灑落一地。
在我看來(lái),你的親切你的溫柔就是一幅細(xì)膩柔美的工筆畫,每個(gè)細(xì)節(jié)都有伸手可及的真實(shí)。
撓著頭來(lái)到你的身前,我有些手足無(wú)措!澳氵認(rèn)識(shí)我嗎?”忽然聽到你俏皮的問(wèn)話,我的鼻子——不!我的心里都有些酸酸的。從班主任到普通任課老師再到一個(gè)不再執(zhí)教我的老師,歲月滄桑,你的身份也幾經(jīng)變更。然而,你最隨意的溫柔在我心里,一刻都未曾離開過(guò)。
從來(lái)不曾仔細(xì)看過(guò)你的臉,因?yàn)槲遗,怕看到歲月的車輪在上面碾過(guò)的.一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的轍。但是今天,我決定細(xì)細(xì)將它打量一番。因?yàn)槲遗略趯?lái)的回憶里會(huì)缺少一張可以讓我沉醉的臉,我怕因?yàn)闆](méi)有那樣一張笑臉的存在戶讓那個(gè)叫回憶的東西變得毫無(wú)價(jià)值——
你的臉好瘦!
一道道長(zhǎng)長(zhǎng)的轍擠在眼角,盛滿的滄桑四溢開來(lái),快要將你的雙眼淹沒(méi)。一條條深深的溝壑橫在額峰間,流不盡的辛酸與汗水擊起點(diǎn)點(diǎn)白花,斑白了你的發(fā)梢……我知道,或多或少,這里面都有我的過(guò)錯(cuò)?墒窃谀忝媲拔覅s不敢這樣說(shuō),我怕這樣說(shuō)了你那顆包容之心反而會(huì)嗔怪我的自責(zé)。我不希望看到你生氣的樣子,哪怕是不帶任何感情色彩的假裝;只想看到你每天快樂(lè)的像個(gè)孩子,笑著訴說(shuō)快樂(lè)的人和事。
看著你削瘦的臉,我不打算再說(shuō)些什么,只想靜靜聽你說(shuō)話?墒,聽著聽著,我又忍不住問(wèn)自己,這樣溫馨的師生對(duì)話還有幾次呢?這樣回首相見的情節(jié)又會(huì)在將來(lái)的哪一天哪一個(gè)地點(diǎn)再現(xiàn)呢?
又見的作文13
我是個(gè)愛(ài)春雨的人,特別是春春雨尤為鐘慕。我喜歡在窗前觀春雨,喜歡煙春雨中散步,更喜歡靜靜的傾聽春雨滴落在天地萬(wàn)物上的聲音,因?yàn)槲夷茉诖捍河昙娂娭袑ふ覍儆谧约旱臍g樂(lè)與感悟。
春雨又在下了,我投入到了它的懷抱,用心去感受那份美好。
水霧化成灰色的空間。春雨絲們斜斜的',柔柔的,裊裊的,淡淡的織在一起,或是翩然起舞,或是倏忽下落,好象即沒(méi)有留戀,也沒(méi)有放棄似的,但其飄逸的身姿落在綠樹、紅花之間所增添的色彩又總會(huì)勾畫出一幅詩(shī)情畫意的景致,漫步春雨中欣賞著這千古絕色是那么的愜意與暢然,讓人欲罷不能。
站在窗前,如果你虔誠(chéng)的去諦聽那春雨聲,體會(huì)那份歡暢、坦蕩、靜穆、凝重的韻味,簡(jiǎn)直是難言其妙。春雨是心靈的音樂(lè),不信你去細(xì)細(xì)體味,它忽而“滴滴嗒塔”跳躍鳴笑,忽而“沙沙”輕盈撥動(dòng)琴音,忽而“噼噼啪啪”的奔放歡唱,忽而“淋淋漓漓”凄訴低吟,撩撥著人的心弦。于是,在這份空闊與濕潤(rùn)的音韻中給人一種情調(diào),一種氛圍,著實(shí)的招人喜歡喜愛(ài)。
在這份空闊對(duì)于濕潤(rùn)的弦律中它往往有能折射出一種心境,幫你遐想使你瘋狂。
春雨停了,春雨歇了。春雨后的世界呢?你看它總是以清新、明快的色調(diào)展示在你的面前。泥土的芬芳更加濃烈,草兒更嫩了,樹兒更綠了,花兒更艷了,煥然一心得感覺(jué)不僅使人賞心悅目,神清氣爽,而且讓人欣喜的分享春雨的饋贈(zèng),感受一份靈泉的侵潤(rùn)。
如果這時(shí)來(lái)到鄉(xiāng)間,在阡陌小徑中散步流連,欣賞那或濃或淡,或明或艷的田園風(fēng)光,真會(huì)感嘆大自然這位淡青妙手的酣暢筆墨。窗外的春雨絲飄起來(lái)了,請(qǐng)你與我相邀,一起來(lái)做個(gè)愛(ài)春雨的人吧!
又見的作文14
秋季,涼爽的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰。一次偶然的機(jī)會(huì),我又走進(jìn)了這條熟悉的小巷——又見,又見。
這條小巷,我走了六年。腳下的每一處,都是那么熟悉。還記得那一天,從路兩邊走來(lái)的我和同桌巧遇了,我們便沿著路,一齊向小巷里面走去。這路分兩道,一道人行,一道車行。七點(diǎn)半剛過(guò),小巷里滿是背著書包去上學(xué)的孩子和送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)。向前望去,一個(gè)孩子正從媽媽的電動(dòng)車上跳下來(lái),剛要走,卻被媽媽拍了拍肩,又叮囑了幾句。媽媽看見孩子的'紅領(lǐng)巾沒(méi)有系好,便解開了,再細(xì)心地重新幫孩子系好才放開孩子,看著他,一路小跑地向校門里去了……
我和同桌并排走著,剛要進(jìn)校門,就被一個(gè)值日生攔了下來(lái):“你們倆的紅領(lǐng)巾呢?”對(duì)呀,剛才光注意別人,自己的脖子上還光溜溜的呢。我們倆在書包里亂翻一通,翻不出來(lái),去臨近的小店買了一條紅領(lǐng)巾,端正地系在脖子上,才算是安全過(guò)關(guān)。
今天是周末,以往熱鬧的小巷里空無(wú)一人。再往前走,就能看見校園里的風(fēng)景了。學(xué)校不大,卻很漂亮。一眼看見的是內(nèi)涵豐富的校園雕塑和教學(xué)樓。樓里的走廊裝飾得很用心,樓前就是操場(chǎng)。曾經(jīng),我們?cè)谶@里比賽接力跑,跑完之后,一個(gè)個(gè)同學(xué)全都筋疲力盡,像一株株蔫了的小苗,粘在地上起不來(lái),內(nèi)心卻在為集體的勝利而歡呼雀躍。一根友誼的線把同學(xué)們連在一起,怎么分也分不開。
六年,仿佛是一瞬間就結(jié)束了,似乎昨天還在聊著畢業(yè)的話題,今朝就真的畢業(yè)了。昨日還聚在一起的我們,現(xiàn)在各自又在哪里呢?又見這校園,往昔的日子一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)在眼前。是的,就算是分開了,我們的友誼也不會(huì)中斷。這六年同窗情誼,必將珍藏在時(shí)光之盒中,永不褪色。
再看一眼校園,就要繼續(xù)前行了。又見,又見。
又見的作文15
春雨總是淅淅瀝瀝地下著,叮叮咚咚,好像是那六弦琴發(fā)出美妙的音樂(lè),茫茫的細(xì)春雨如煙如霧,籠罩了大地。
春雨姑娘在天空中飛舞,春雨滴宛如一條條銀絲,組成了一幅美麗的珠簾。
細(xì)春雨在我的耳畔絮語(yǔ),又好像在爭(zhēng)論著什么。路旁的小花仰著臉,痛快地喝著春雨水,綻開了它那亭亭玉立的英姿,小草舒坦地躺在地上,沐浴在春雨水的洗禮中,漸漸地,它們身上都變得油光發(fā)亮!
我深深地吸了一口氣,啊!泥土的清香隨著空氣撲鼻而來(lái),讓我感到無(wú)比清爽!天空中仍然下著密密的春春雨。我走進(jìn)斑駁的樹林,它讓我回想起甜蜜的童年——那時(shí),我和小伙伴們一起在春雨中跑啊,跳啊,還用腳踩水坑,濺起的水落到了我們的臉上、身上,樹林里洋溢著歡笑……想著想著,我仿佛又回到了那天真爛漫的童年。
被春雨水沖刷后,枝葉上晶瑩的露珠都閃爍著耀眼的光暈,它們擺動(dòng)著發(fā)亮的`樹干,仿佛在對(duì)春春雨姑娘表示感謝。春春雨姑娘悄悄地來(lái)到人間,為花草樹木縫制新衣,把它們打扮得朝氣勃勃,卻不求索取,只微微一笑,不知不覺(jué)地飛走了。
風(fēng)像一個(gè)自由呼喚的精靈,它輕輕地吹著,美麗的“珠簾”也隨之飄動(dòng)。這是,我把手上的傘拿開,仰起了頭,“啪”地幾下,一群頑皮的春雨點(diǎn)滴在了我的臉上,頓時(shí)清涼清涼的,仿佛是春春雨姑娘那雙細(xì)致柔嫩的手正在輕輕撫摸我的臉龐,真舒服啊……啊,春雨,你是多么美麗,多么圣潔,我真喜歡你!
小鳥要感謝春春雨,樹木要感謝春雨,花兒要感謝春雨,世間的萬(wàn)物都要感謝春春雨,是春春雨賦予了他們生命,是春雨賦予了他們美麗的色彩與迷人的香味,是春春雨賦予了他們健壯的體魄與高大的身軀!
我要贊美,贊美這偉大的春雨!
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