關(guān)于名字的作文合集（11篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的關(guān)于名字的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于名字的作文1

　　在一個(gè)超市里，一個(gè)小男孩在一個(gè)電子琴面前彈著優(yōu)美的曲子，周?chē)�的人都擠過(guò)來(lái)欣賞。

　　記得在我小時(shí)候，有一天，我吵著鬧著讓爸爸媽媽帶我去超市買(mǎi)玩具。到了超市門(mén)口，我的心情好到等不及爸爸媽媽?zhuān)�一口氣沖進(jìn)了超市，爸爸媽媽追得氣喘吁吁，好不容易才追到我。

　　小小的我因?yàn)榈谝淮蝸?lái)超市，被眼前人山人海，有著上萬(wàn)種物品的地方所吸引。我?guī)е�爸爸媽媽跑�?lái)跑去。爸爸看見(jiàn)了一臺(tái)電子琴，讓我上“表演”一下。剛剛考完級(jí)的我已經(jīng)沒(méi)有心思彈琴了，可是看了看爸爸堅(jiān)定而不可違抗的眼神，我就準(zhǔn)備湊合著彈一下剛剛考級(jí)的曲子。

　　爸爸把我抱起來(lái)，我的小手伸到鍵盤(pán)上，沒(méi)想到我開(kāi)始緊張起來(lái)，兩個(gè)小手的`手心里不停地冒汗，爸爸的眼神示意我快點(diǎn)開(kāi)始，我閉上眼睛開(kāi)始專(zhuān)心地彈奏。漸漸地，周?chē)�的人開(kāi)始多了起來(lái)，大家都圍了過(guò)來(lái)，我沉浸在音樂(lè)中，也沒(méi)有太注意。當(dāng)我彈完所有的曲子時(shí)，“臺(tái)下”發(fā)出了雷鳴般的掌聲，這時(shí)我才注意到原來(lái)有這么多人，我也注意到爸爸媽媽的眼角的淚水。

　　爸爸把我抱下來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)而又激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你知道你的名字爸爸媽媽是怎么取得嗎？”我呆呆的看著爸爸，搖搖頭。爸爸摸摸我的頭繼續(xù)說(shuō)：“堂的意思是殿堂，鳴的意思是叫，因?yàn)槟銓匐u，所以取了鳴。爸爸媽媽希望你能在一個(gè)領(lǐng)域里能發(fā)言，看來(lái)今天你做到了！”

　　原來(lái)那天我在超市里展現(xiàn)了我的音樂(lè)才能，現(xiàn)在我鋼琴要考十級(jí)了，出去再音樂(lè)的領(lǐng)域里，也能夠發(fā)言了，感謝爸爸媽媽給我取了一個(gè)好名字。

關(guān)于名字的作文2

　　網(wǎng)上的世界多姿多彩�，F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)也變得更加高科技了，什么QQ啦，什么百度啦，當(dāng)然好比是買(mǎi)東西，肯定要有個(gè)用戶(hù)名，才可以成為會(huì)員，如果說(shuō)直接把自己的真實(shí)姓名告訴別人當(dāng)然會(huì)很不保險(xiǎn)，所以嘍這時(shí)候就要用虛擬名，統(tǒng)稱(chēng)“網(wǎng)名”。

　　每個(gè)人在取網(wǎng)名的時(shí)候肯定花了一定的心思，網(wǎng)名是不可以亂取得，當(dāng)然也要有自己的含義。有些網(wǎng)名聽(tīng)起來(lái)就很好聽(tīng)例如：ポ奉ポ奉餹、悠erゝ嘻猴，想這些網(wǎng)名就很有意思，還借鑒了一些動(dòng)畫(huà)人物呢！但也有一些網(wǎng)名是很實(shí)用的，不注重外表，而注重的是內(nèi)在，又例如：歪侯，這種網(wǎng)名就是為了防身，呵呵，聽(tīng)起來(lái)還真有趣！

　　現(xiàn)在說(shuō)了那么多網(wǎng)名，也來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己的吧！

　　我的網(wǎng)名可不是屬于第二種，不注重外表只在乎內(nèi)在的，我實(shí)話(huà)我可不喜歡這樣，反正網(wǎng)絡(luò)也是虛構(gòu)的，那干脆去了自己覺(jué)得好聽(tīng)，但在現(xiàn)實(shí)生活中別人又不會(huì)這么叫你的名字。好了我還是不賣(mài)關(guān)子了，告訴你們我的網(wǎng)名就叫：“ぞ蝶む吻痕お”。這個(gè)網(wǎng)名已經(jīng)是我加入ＱＱ這個(gè)大家庭以來(lái)的第５個(gè)網(wǎng)名了，之所以我現(xiàn)在要把網(wǎng)名改成“ぞ蝶む吻痕お”是因?yàn)椋�所有�?dòng)物中我覺(jué)得最美的`就是蝴蝶了，翩翩的舞姿，真是優(yōu)美��！我也很想和蝴蝶一樣可以跳出那么美的舞蹈來(lái)，至于吻痕我是希望可以在蝴蝶飛舞時(shí)在花瓣上留下最美麗的痕跡，就是蝴蝶的吻痕。當(dāng)然這個(gè)名字的含義有點(diǎn)純屬虛構(gòu)了，開(kāi)玩笑的說(shuō)那只蝴蝶會(huì)去吻一朵花，至少到現(xiàn)在我還沒(méi)聽(tīng)過(guò)，這純屬是我的對(duì)蝴蝶的一種美好幻想。

　　嘻嘻！我的網(wǎng)名有趣吧！而且聽(tīng)起來(lái)也還行吧，總比那什么歪侯要好吧，呵呵，我的網(wǎng)名就給大家介紹到這里了，也希望今天的介紹可以給大家在以后給自己取網(wǎng)名的時(shí)候取點(diǎn)經(jīng)。

關(guān)于名字的作文3

　　“我不是男生！”我沖著同桌崔彥松大聲喊。

　　并不是別的，就是因?yàn)槲业拿�字——趙云，不認(rèn)識(shí)我的人都以為我是男孩呢！跟網(wǎng)友聊天時(shí)，我告訴他們我是一個(gè)正宗的女孩，他們會(huì)給我發(fā)20個(gè)笑掉大牙的“笑臉”。

　　暑假我去云南旅游，當(dāng)我拿到南京到大理的機(jī)票時(shí)，性別欄里一個(gè)“男”字讓我傻了眼，這叫我怎么登機(jī)呀？我立刻找到老師，疑惑地問(wèn)：“老師，你看這機(jī)票上寫(xiě)的是趙云，男！”老師一看，立刻拿著機(jī)票找導(dǎo)游。導(dǎo)游驚訝地說(shuō)：“哎，都怪我。我看到‘趙云’這個(gè)名字想都沒(méi)想，就在性別一欄里寫(xiě)上了‘男’�！睂�(dǎo)游拿出手機(jī)，又是聯(lián)系旅游公司，又是聯(lián)系機(jī)場(chǎng)，電話(huà)打了好多個(gè)�？磳�(dǎo)游阿姨那個(gè)急啊，我連忙安慰阿姨：“阿姨，別急，都是我的名字給你帶來(lái)的麻煩�！苯�(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，導(dǎo)游阿姨告訴我：“你的機(jī)票搞定了，放心吧！”“謝謝阿姨�！蔽野残牧�。不過(guò)，后來(lái)我才知道阿姨為一個(gè)“男”字，還多花了90塊錢(qián)呢！

　　有一次，老師高舉著一張《作文評(píng)點(diǎn)報(bào)》走進(jìn)教室微笑著說(shuō)：“趙云，恭喜你，你的作文《老媽學(xué)英語(yǔ)》發(fā)表了。”“耶！”我伸出兩個(gè)手指興奮得又蹦又跳。剛想拿過(guò)來(lái)欣賞一下，可崔彥松卻搶先一步拿到了報(bào)紙。幾個(gè)同學(xué)爭(zhēng)先恐后地圍了上去�！肮�哈哈……”崔彥松的笑聲把大家笑呆了。“你笑什么呀？”我有些莫其妙地問(wèn)。崔彥松拿起雜志，指了指文章上的插圖說(shuō)：“趙云，這不是你的作文呀？”我瞪大眼睛瞟了一眼，題目下分明寫(xiě)著五（1）班趙云”。我理直氣壯地說(shuō)：“是我的作文，肯定沒(méi)錯(cuò)呀！”崔彥松神秘兮兮地問(wèn)：“趙云，你是男是女？”“廢話(huà)，你說(shuō)呢？”我反問(wèn)。崔彥松哈哈大笑�！翱�，大家看，這插圖明明畫(huà)著一個(gè)怒發(fā)沖冠、張嘴大笑的小子。你說(shuō)這怎么會(huì)是你呢？”于是，便有了文章開(kāi)頭的那一幕。

　　這名字惹的`煩惱還沒(méi)完呢。那次去醫(yī)院，都把我氣暈了。

　　一天，我感冒了，媽媽連忙帶我去醫(yī)院掛水。醫(yī)生看過(guò)之后說(shuō)：“小姑娘，你是感冒了，打一針，掛兩瓶水就沒(méi)事了�！辈灰粫�(huì)兒，一位年輕的護(hù)士拎著一大一小兩瓶鹽水邊走邊喊：“趙云！”媽媽舉手示意。護(hù)士問(wèn)：“誰(shuí)掛水？”“我呀！”“你是趙云？”“是啊，我一直叫趙云啊，怎么啦？”護(hù)士又看了我一眼，忽然用一只手捂著嘴笑個(gè)不停，笑過(guò)之后還嘀咕了一句：“我還以為是個(gè)男孩呢！”再看看藥瓶上分明寫(xiě)著“姓名，趙云。性別，男�！笨隙ㄊ亲o(hù)士又以為“趙云”是個(gè)男孩了，我暈……

　　不過(guò)告訴你吧，這樣的煩惱，將成為我的記憶�！摆w云”將是我的曾用名，現(xiàn)在我改名字了——趙夢(mèng)溪。

關(guān)于名字的作文4

　　今天上課時(shí)，木老師莫名其妙地讓我們給自己取個(gè)新名字。我心想：啥，難道木頭人要改行做風(fēng)水大師啦？

　　我們聊著聊著，木老師像吃錯(cuò)藥似的說(shuō)：同學(xué)們，今天我們來(lái)玩?zhèn)�有趣的游戲給自己取個(gè)新名字！話(huà)音剛落，教室里就議論紛紛。我心想：耶，太好了，早就想把我那老土的名字改一改了。要取個(gè)什么樣的名字呢？隨著老師問(wèn)題的襲來(lái)，教室里陷入了片刻的沉思大家都緊鎖眉頭，靜靜地思索著。我的同桌小陳手托著下巴，皺著眉頭，擺出一副思想者的姿勢(shì)。我很聰明，這不能否認(rèn)，可這個(gè)問(wèn)題的難度系數(shù)的確太大了點(diǎn)，難道就這樣難倒了，所有人也沒(méi)想出個(gè)名堂來(lái)。突然，小張同學(xué)大步流星地走上講臺(tái)，拿起粉筆，胸有成竹地寫(xiě)下了自己的名字。接著，又有數(shù)位同學(xué)走上講臺(tái)寫(xiě)下了自己的'新名字，這讓我愈發(fā)著急了。心想：叫啥呢？叫蘇晴朗吧，NO，不行，太沙雕了，蘇思淵，不錯(cuò)，寓意很好，可不太順口啊。靈光一現(xiàn)，好，就它了蘇偉博。

　　同學(xué)們呼喊著自己的新名字，有張靖朗、吳子潔，畢雨宣，李依依、陳優(yōu)樂(lè)（優(yōu)樂(lè)美、太沙雕了）

　　緊接著，大家又說(shuō)起了自己新名字背后的故事。首先，小李同學(xué)站起來(lái)說(shuō)：我考試一直沒(méi)進(jìn)過(guò)前三，我希望‘李依依’這個(gè)名字可以幫我進(jìn)入前三，拿下第一。小李剛坐下，教室里便響起了雷鳴般的掌聲。接下來(lái)，我的同桌小陳又站了起來(lái)，說(shuō)：我叫陳優(yōu)樂(lè)，我希望自己能快快樂(lè)樂(lè)，優(yōu)優(yōu)秀秀。話(huà)音剛落，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：坐下慢慢想吧，小沙雕。下面便是同學(xué)們哄堂大笑。見(jiàn)小陳搶在了我前面，我連忙跳起來(lái)，說(shuō)：我叫蘇偉博，我希望長(zhǎng)大以后，能成就一番偉大的事業(yè)，知識(shí)淵博，見(jiàn)識(shí)遠(yuǎn)大。一說(shuō)完，同學(xué)們都對(duì)我投來(lái)了崇拜的眼神，同時(shí)排山倒海地掌聲再次響起來(lái)。

　　就是這樣一個(gè)有趣的日子里，我明白了小名字，大寓意。

關(guān)于名字的作文5

　　也許像我這樣00后的人，會(huì)認(rèn)為電腦，手機(jī)，空調(diào)等，都是很平常，一般的東西。但問(wèn)問(wèn)那些先輩們，才知道我們的這些高科技生活與以前相比之下是多么奢侈��！

　　在古代，就是連皇家貴族的人也無(wú)法想象如今的生活。人類(lèi)在上百萬(wàn)年的歷史中，一直生活在一個(gè)依賴(lài)自然的農(nóng)耕社會(huì)，沒(méi)有電燈，沒(méi)有汽車(chē)火車(chē)，更沒(méi)有飛機(jī)，而現(xiàn)在，互聯(lián)網(wǎng)，空中，海洋，陸地的立體交通將整個(gè)世界變成一座地球村。

　　就拿手機(jī)來(lái)說(shuō)吧，它現(xiàn)在成了人們的必備品。開(kāi)始，手機(jī)只能用于通話(huà)，發(fā)短信是少數(shù)人的奢侈品。后來(lái)，手機(jī)可以用于上網(wǎng)，照相，錄音；后來(lái)，出現(xiàn)了觸屏手機(jī)，又開(kāi)發(fā)了多種游戲功能；現(xiàn)在，“IPONE”等高科技手機(jī)可用于語(yǔ)音搜索，掌上公交，炒股，取存錢(qián)款，購(gòu)火車(chē)票，聊天，還可以收發(fā)微薄，地球上發(fā)生的任何事情都可以轉(zhuǎn)瞬間傳到每一個(gè)角落，這個(gè)發(fā)明，還要?dú)w功于馬丁。庫(kù)伯靈“機(jī)”一動(dòng)的想法。

　　如今，科學(xué)即改變者人類(lèi)的物質(zhì)生活，也改變著人類(lèi)的精神文化生活，在十九世紀(jì)末，二十世紀(jì)初，許多國(guó)家都進(jìn)入現(xiàn)代工業(yè)文明，國(guó)家變得強(qiáng)盛起來(lái)，而中國(guó)卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面，一些人變得自卑，封閉，直到改革開(kāi)放，我們敞開(kāi)了懷抱，融入了現(xiàn)代文明中，我們找尋到遺落的尊嚴(yán)，趕上了世界文明的'步伐。

　　現(xiàn)在，科技已經(jīng)完全改變了我們的生活，但同時(shí)也帶來(lái)了一些消

　　極的影響，比如，資源的過(guò)度開(kāi)采，環(huán)境污染，這是我們未來(lái)面對(duì)的挑戰(zhàn)，為了這顆美麗的藍(lán)色的星球，為了我們的家園，為了明天更美好的生活，我們應(yīng)帶著謹(jǐn)慎感恩的心，去學(xué)習(xí)，探索，工作，在可持續(xù)發(fā)展中，只要我們熱愛(ài)科學(xué)，研究科學(xué)，觀察科學(xué)，我們這個(gè)地球村就會(huì)被妝點(diǎn)得更加美麗！

關(guān)于名字的作文6

　　今天是20xx年的圣誕夜，讓所有的快樂(lè)與我們同行，讓所有的痛苦與我們?cè)E別，感謝歲月讓我們?cè)诩t塵深處重逢，感謝你的名字在寒冬里為我取暖。——題記

　　不知從何時(shí)起，在安然的歲月里，用你溫馨的名字取暖，時(shí)時(shí)會(huì)有一股暖流連綿不斷地向我涌來(lái)。紅塵一笑，只為你繾綣的名字，讓我身不由己地沉醉在文字的愛(ài)河里，為你癡迷，為你駐足。涂一行墨跡，與你的名字擁抱在一起，捻一縷心音；與你的靈魂雕刻在一起。在時(shí)光水岸，花開(kāi)無(wú)聲，你是我默然相望的風(fēng)景；在靜好歲月，落花無(wú)息，我愿是你懷抱里低眉淺笑的女子。

　　不知從何時(shí)起，念念不忘你的名字。想你，眷戀。我的港灣，是你的名字溫暖了我生命一季又一季；豐潤(rùn)了我人生一程又一程。讓我的心靠近你的溫暖，于是我的愛(ài)不在流向遠(yuǎn)方。淺淺的思念，讓墨海深情，與我的文字?jǐn)y手相牽；淡淡的心田，讓思緒飄飛，與我的情感不離不棄。用你溫暖的名字，把我的.靈魂安寧到淡泊的港灣，只有如雪的心思，才能穿越滄海桑田到達(dá)人生彼岸。

　　時(shí)光流逝，回眸，我是你用泥濘的身軀托起的一只蓮，你情愿為她低矮到泥濘里微笑向暖，深藏起的是我看不到的疼痛。在如水的日子里，依著你給我明媚的驕陽(yáng)，擁在恬淡的月光中，為你靜靜地綻放，安然之素雅。

　　那些鑲嵌在荷心上一顆一顆晶瑩的珍珠，仿佛是溫潤(rùn)在我心底默默的情愫。想你，在我望不到的阡陌，內(nèi)心有一隅桃園，花開(kāi)為你，落花不哀。夜微寒，靜塵心，從一只蓮解讀淡雅之美，讀出深蘊(yùn)之遐。你托起的是一池碧波，渲染了流年的焰火。你的名字——港灣，給了我一世的溫暖。

關(guān)于名字的作文7

　　當(dāng)他走后，我一次又一次的呼喚他的名字，但他已經(jīng)離我遠(yuǎn)去。

　　 就是在六年級(jí)的一天，全班都在為我們拔河比賽的勝利而興奮的時(shí)候，他卻默默的走了，離開(kāi)了大家，離開(kāi)的了學(xué)校，回到他的老家去了，當(dāng)我們知道了這條信息時(shí)，鬧哄哄的教室立刻安靜了下來(lái)，每個(gè)人的.臉上都是一幅驚訝的神情，而我的心頭一震，仿佛心中被一塊堅(jiān)硬無(wú)比的石頭擊中，這不是真的！我腦中這個(gè)念頭。

　　可是他的座位上是空的，書(shū)本已經(jīng)全沒(méi)了，這一點(diǎn)證明了他已不在了，眼淚不由自主的落下，猶如噴泉般涌了出來(lái)，這時(shí)老師仍繼續(xù)上課，而我早已是以淚洗面，我哪里還聽(tīng)得下去，不顧老師和旁人的注視，我獨(dú)自陷入了萬(wàn)丈懸崖，心中不斷的在呼喚他的名字。

　　他是我一位最好的朋友，無(wú)論何時(shí)何地都在一起，從沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)爭(zhēng)執(zhí)，成績(jī)不太好的他長(zhǎng)著一副瓜子臉，不怎么又神的眼睛顯示出他有點(diǎn)呆呆的樣子，比我略高，盡管長(zhǎng)相不出眾，但他卻是個(gè)高尚的人。

　　他很善良，無(wú)論自己有沒(méi)有能力，他都非常樂(lè)于助人，看見(jiàn)別人沒(méi)有東西吃，他自己把不怎么多的零食都分給大家，平日里總有人喜歡開(kāi)他的玩笑，甚至欺負(fù)他，他也不當(dāng)回事，看到惱羞成怒的我，他也只是對(duì)我說(shuō)：“算了吧！不用在乎那些無(wú)聊的人。’’

　　他很誠(chéng)實(shí)，盡管他成績(jī)很差，他的人品也是最好的，沒(méi)有完成作業(yè)，他主動(dòng)向老師認(rèn)錯(cuò)，甘愿接受懲罰，他不會(huì)對(duì)任何人撒謊，更重要的是，如果他知道別人在撒謊，他會(huì)毫不猶豫是說(shuō)出真相，不管別人的責(zé)罵，因?yàn)椋�他做是事情是正確的，至少他是那樣以為的。

　　我忘卻了時(shí)間，不知不覺(jué)中度過(guò)了晚自習(xí)，心仍然是那樣的痛，心中無(wú)數(shù)的疼痛壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，在一片寂靜中，我睡著了。

　　睡夢(mèng)中，我夢(mèng)見(jiàn)他又與我重逢，我倆無(wú)比高興的拿著畢業(yè)書(shū)，上了同一個(gè)學(xué)校，在一片笑聲中，我一次又一次的呼喚著他的名字。

關(guān)于名字的作文8

　　我曾經(jīng)一直對(duì)自己的名字耿耿于懷。每次做自我介紹的時(shí)候，我都會(huì)向媽媽抱怨：你幫我起的什么破名字啊，不男不女，而且還繞口。人家女孩子，都是叫“艷”啊“婷”啊“姍”啊，多好聽(tīng)，我這名字真爛！但是，最近，我不但喜歡上了我的名字，說(shuō)實(shí)話(huà)，心里還挺佩服幫我起了這個(gè)名字的老媽呢。

　　幾個(gè)月前，我學(xué)習(xí)了《老子》第二十三章。里面有句話(huà)：“希言自然，故飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日�！蔽乙蛔x，便發(fā)現(xiàn)我的名字蘊(yùn)意其中：少話(huà)多做，順應(yīng)自然，連暴風(fēng)都不會(huì)整天刮，驟雨都不會(huì)整天下，天都安排好了，所以，我們也根本不需要擔(dān)心，這雨啥時(shí)候停，這風(fēng)咋刮個(gè)沒(méi)完。該停的時(shí)候自然就會(huì)停了，不停的時(shí)候，干著急沒(méi)用。媽媽幫我起這個(gè)名字，就是希望我“少言慎行、順乎自然”。

　　當(dāng)然，“言然”還有另外的含義�！把浴笔钦f(shuō)話(huà)的'意思，“然”在古文里，表示肯定回答�！把匀弧币馑际牵鹤约赫f(shuō)出去的話(huà)一定要做到言而有信。語(yǔ)出《論語(yǔ)·學(xué)而》第七章：子夏曰：“賢賢易色。事父母能竭其力；事君，能致其身；與朋友交，言而有信。雖曰未學(xué)，吾必謂之學(xué)矣”。子夏是孔子的學(xué)生，子夏說(shuō)：“只要能堅(jiān)持向有才德的人學(xué)習(xí)，不斷改正自己。奉養(yǎng)父母能盡心盡力，為上級(jí)辦事能舍身為國(guó)，與朋友交往能言而有信。做到了這四點(diǎn)，表面上看并沒(méi)有讀圣賢書(shū)，但其實(shí)已經(jīng)是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)了”。哈哈，早在春秋時(shí)代的《論語(yǔ)》，就已經(jīng)在教導(dǎo)我們不能死讀書(shū)，讀死書(shū)了。

　　原來(lái)，我的名字有這么多的含義啊。我越來(lái)越覺(jué)得我的名字真棒！小小一個(gè)名字里，蘊(yùn)含了媽媽對(duì)我的多少愛(ài)與期望。

關(guān)于名字的作文9

　　你有個(gè)極美的名字，綻秋。我最初常常記不住，總是直接喚你的姓。

　　或許是因?yàn)槟阆Ｍ麆e人記住你的名字，所以將心比心把我們那些瑣碎的名字記得清清楚楚，喜歡在陽(yáng)光里瞇著眼笑著喚我們，像遠(yuǎn)方低低的風(fēng)聲。

　　你說(shuō)最美的不是春天，而是秋天。猶記得那日你帶我去你家里，我看到秋日的花朵在那一方小小的庭院里開(kāi)到極盛，你說(shuō)那些花兒都是你的最?lèi)?ài)。在秋日橙黃的落日里，斑斕如畫(huà)的花朵在風(fēng)中微微地抖動(dòng)，像在低吟淺唱著歲月的歌。你倚著樹(shù)干，身后是秋日空闊遼遠(yuǎn)的藍(lán)天。你向我介紹小院中的`每一種花，如數(shù)家珍：隱在枝頭金黃幽香的是桂花，冰肌玉骨俯仰生姿的是菊花，妍麗多姿如噴火流霞的是秋海棠，花朵潔白枝葉秀麗的是九里香……夕陽(yáng)凝在你的睫毛上，你整個(gè)人被映照成金色，認(rèn)真的表情宛如綻放的秋天。

　　或許因?yàn)槟�，我�?duì)秋天的印象一直不是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”，而是金黃的落日和葉子，綻放在秋日里的花朵，澄澈明媚的溪澗。

　　你我都是感性的女孩子，有時(shí)候心比天高，懷著周游世界的夢(mèng)想，甚至想像吉普賽人一樣去流浪。我向往歐洲的古老與美麗；而你，總繪聲繪色地向我訴說(shuō)加拿大的楓葉，好像你真的去過(guò)那個(gè)廣袤的“楓林之國(guó)”。你說(shuō)加拿大秋日最美的是八百公里楓林大道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去如火如荼，熱鬧非凡，噼噼啪啪仿佛在空氣中蒸騰燃燒，置身其中卻是出奇的闃靜，道路被葉子鋪成濃烈的暗紅色，走在上面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。不時(shí)有風(fēng)吹過(guò)，胭脂般的葉子悠悠然從枝頭飄下，落到地上，姿態(tài)閑適，恍若橋頭望月的歸人。抬手去接一片來(lái)，手心靜靜躺著的不是楓葉，而是凝聚了一個(gè)夏日的濃濃的相思……

　　每當(dāng)這時(shí)候，你的眸子里都是星光閃閃，你說(shuō)那才是秋天，真正綻放的秋天。

　　光陰荏苒。分別的時(shí)候還是初夏，陽(yáng)光招搖而炫目，刺痛了我的眼睛。班上的同學(xué)象征性地開(kāi)了一個(gè)畢業(yè)晚會(huì)，然后嘻嘻哈哈地作鳥(niǎo)獸散。仿佛依舊像往常一樣放學(xué)，第二天還會(huì)再見(jiàn)，還會(huì)看見(jiàn)那些白襯衫，牛仔褲，烈日下?lián)]灑的汗水和青春的笑臉，可是不變的蟬鳴好像在說(shuō)：“畢業(yè)了，畢業(yè)了，再也不會(huì)見(jiàn)面了。”

　　猶記得那晚放學(xué)后我們一起回家，滿(mǎn)天星輝，你一路都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。你看著滿(mǎn)天碎銀般的星問(wèn)我：“有人說(shuō)一次告別天上就會(huì)有顆星熄滅，你說(shuō)是真的么？”“不知道……怎么了？”“沒(méi)什么，我走了�！薄斑�，你走吧�！痹诩澎o的路口，你我簡(jiǎn)單地對(duì)話(huà)。

　　這便是我們的最后一次對(duì)話(huà)。

　　你走的時(shí)候誰(shuí)都沒(méi)有告訴。第二天我就再也看不到你了。后來(lái)才知道你們?nèi)�家都去了杭州。你曾給我寄過(guò)一次信，那信我已看了無(wú)數(shù)次，但我始終沒(méi)有回信，因?yàn)樘峁P便不知該說(shuō)些什么，心中只有淡淡的惋惜和惆悵。

　　那信的最后，你說(shuō)，我可以忘記你這個(gè)人，但一定要“記住我的名字——綻秋”，因?yàn)槟阆嘈盼铱吹健熬`秋”這兩個(gè)字，就會(huì)記起你，記起你的那些絢爛的花朵和楓林。

　　每次看信看到這里，就會(huì)想象你在落日里輕輕地喚我，聲音像遠(yuǎn)方低低的風(fēng)聲，而笑容，一如綻放的秋天……

關(guān)于名字的作文10

　　每個(gè)人的名字都是父母起的，可使用者卻一點(diǎn)修改的權(quán)利都沒(méi)有，我們都不喜歡父母起的名字，因?yàn)橥瑢W(xué)們總愛(ài)用諧音給我們起外號(hào)。

　　既然不滿(mǎn)意自己的名字，不如展開(kāi)想象的翅膀，為自己取一個(gè)喜歡的。說(shuō)寫(xiě)就寫(xiě)，同學(xué)們拿出筆，準(zhǔn)備在老師給的紙條上寫(xiě)上自己青睞的.名字。我想了想，決定將一首好聽(tīng)的歌名《可可西里》為名，這首歌歡快、優(yōu)美，令人陶醉！讓我感受到了人民對(duì)大草原的熱愛(ài)之情，而且“可可”就是我的小名。于是，我在紙上滿(mǎn)懷激情地寫(xiě)下“可可西里”四個(gè)大字。一寫(xiě)完，又覺(jué)得如果別人叫我“西米露”怎么辦？我透露出了一絲絲擔(dān)心。

　　開(kāi)始報(bào)名字了，鄭逸成笑著從嘴里模模糊糊地吐出幾個(gè)字：“我是2B---鄭逸成！”老師說(shuō)：“再說(shuō)一遍？”他只好無(wú)奈地說(shuō)：“我，是，2，B，鄭逸成！”“天哪！”“這是啥名？”“哈哈---”班級(jí)里炸開(kāi)了鍋，有的被逗得開(kāi)懷大笑，有的甚至笑得喘不過(guò)氣。我捂著笑痛的肚子，想起班級(jí)Q群里的一個(gè)同學(xué)叫“2B青年就是我”，他們兩個(gè)可以當(dāng)“2B組合”了。“第一，是體現(xiàn)了我的幽默；第二，名字很長(zhǎng)不好起外號(hào)，別人也不敢欺負(fù)我了！”聽(tīng)了他的講解，我明白，別人向他問(wèn)好都要說(shuō)：“嗨，我叫2B青年鄭逸成”哈哈，他這不是在捉弄人嗎？

　　老師要用新名字點(diǎn)名了，我的心忐忑不安，生怕被同學(xué)嘲笑。“伊麗莎白二世！”“到！”“普京”“到！”…….哈哈，我們班出了這么多領(lǐng)導(dǎo)人呀！快到我了，我心里非常緊張，拳頭握得緊緊的，“可可西里！”老師大聲叫我的名字，我低著頭小聲地回答：“到！”然后偷偷地看了看同學(xué)們的反應(yīng)，同學(xué)們已經(jīng)笑得前仰后翻了！我羞得馬上坐回自己的座位…..

　　通過(guò)這次給自己取名字，我終于明白了，父母為了給我們?nèi)∶�字，不知付出了多少時(shí)間和精力，我們名字中的每一個(gè)字都凝聚著父母的愛(ài)，是多么的珍貴，多么的有意義！

　　還是原來(lái)的名字好，我愛(ài)我的名字----呂心桐！

關(guān)于名字的作文11

　　名字人人有，而且所有的名字都凝聚著長(zhǎng)輩濃濃的親情和對(duì)你的期待。

　　我的名字是爺爺取的，我出生在零八年，那一年正好是鼠年，爺爺希望老鼠保佑我就在我的名字中加了個(gè)"子"字。而"銘"字呢？因?yàn)槔鲜笠话愣荚谝归g活動(dòng)，所以我的"銘"字中有一個(gè)"夕"字，而這個(gè)"夕"它的諧音又像"出息"的″息"

　　名字寄托著父母的'美好祝愿和期待：有的期望孩子做有道德的人，于是取名仁、容、德、賢、良、正、清、義、誠(chéng)、直等等；有的期望孩子學(xué)識(shí)淵博，博學(xué)多才，于是取名穎、靈、睿、哲、慧、學(xué)、思、文、書(shū)、勤等等；有的期望孩子身體健康、姿容俊美，于是取名俊、健、帥、偉、雄、姿、媚、婉、麗、美等等；有的期望孩子生活富足、事業(yè)有成，于是取名達(dá)、耀、興、榮、華、旺、盈、豐、昌、盛等等；有的期望孩子自立自強(qiáng)、功成名，于是取名毅、剛、強(qiáng)、衡、韌、恒、堅(jiān)、力、志、意等等。

　　名字承載著文化傳統(tǒng)和思想。古人的名字很有講究，自幼得有個(gè)乳名，供親師叫，以示喜愛(ài)；平輩中又以字相稱(chēng)，以示尊重；自稱(chēng)則用名，以示自謙；肚子里有點(diǎn)墨水時(shí)再給自己添個(gè)號(hào)，以示志趣和性格，例如“五柳先生”，“青蓮居士”，“少陵野老”……而近代處在社會(huì)大變革的時(shí)代，一些人注重的不是組字的精巧，而是其內(nèi)在的含義，“魯迅”是周樹(shù)人的筆名，他是中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命文學(xué)的主將，他主張舊中國(guó)要革命，“革命”譯英為vevolutien，而“l(fā)ution”正是“魯迅”的諧音。到了當(dāng)代，人們追求的是美的意境，女孩的名字一般則為“竹秀”、“云飄”、“夢(mèng)境”…而男孩的名字則富含哲思，一個(gè)個(gè)欲展鴻圖的樣子。關(guān)于名字的學(xué)問(wèn)還得深呢，才疏學(xué)淺找我就去，好就此打住。

　　每個(gè)人名字的寓意與不同，家長(zhǎng)對(duì)你的期待不同，但是我的名字會(huì)伴隨著我一生，給我?guī)��?lái)快樂(lè)和幸福。

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