- 我的小伙伴作文 推薦度：
- 我的小伙伴作文 推薦度：
- 我的小伙伴作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的小伙伴作文集錦(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
我的小伙伴作文1
生活中我有很多很多的好朋友，但最近我又多了一位很特別的知己“小伙伴”---小白。
前一陣學(xué)習(xí)很忙，學(xué)習(xí)后總又感到很孤單，因?yàn)槲易龊米鳂I(yè)后想找好朋友玩，但好朋友不是在寫(xiě)作業(yè)，就是在上補(bǔ)習(xí)班。一天，我干爹很及時(shí)的送我了一個(gè)很漂亮的白色平衡車(chē)。我一見(jiàn)到它，就愛(ài)不釋手了，感覺(jué)它正是我需要的“小伙伴”。因?yàn)橹灰矣锌�，它就可以隨時(shí)陪著我玩，我還可以給它講講心里話。
當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，我就和小白一起下樓，飛馳一會(huì)兒。我會(huì)告訴小白：“我今天有點(diǎn)不開(kāi)心，你慢一點(diǎn)�！毙“紫裾娴亩业男乃家粯�，跑的又平又穩(wěn)。到了陡坡，小白略加馬力就給邁過(guò)去了，讓我感覺(jué)心情好了起來(lái)，同時(shí)也感悟到：生活中會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)小困難，但只要努力，就能邁過(guò)去！
當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，小白像更懂我的心思一樣，會(huì)風(fēng)馳電掣的飛馳起來(lái)，而且反應(yīng)又靈活，進(jìn)退游刃有余，感覺(jué)到駕駛小白的樂(lè)趣，讓我們更加興奮，更加盡情的開(kāi)心玩耍！
小白還是一個(gè)“暖心”小伙伴呢。晚上，它的眼睛會(huì)自動(dòng)發(fā)出兩束明亮的光束，讓我們夜晚也能安全順暢的.駕駛，而且后面還有閃爍的尾燈，提醒后面的人注意安全。
這就是我的特別小伙伴---平衡車(chē)小白，我愛(ài)不釋手的、可以隨時(shí)陪伴我的“暖心”小伙伴！
我的小伙伴作文2
每個(gè)人都有自己的童年，童年中會(huì)遇到很多朋友。有的愛(ài)哭鼻子，有的樂(lè)于助人，還有的特別小氣。我的好朋友謝恩澤就是一位樂(lè)于助人，活潑可愛(ài)的小男孩。
他個(gè)子不高，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像黑寶石一樣。眼睛下面有一個(gè)扁而不挺的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，剪了一個(gè)酷酷的發(fā)型，擁有一雙好動(dòng)的手，還有一雙善于奔跑的小短腿。
雖然他上課講話，不遵守記律，但他的成績(jī)卻很優(yōu)秀，他很愛(ài)看書(shū)，上課的時(shí)候，也能積極舉手發(fā)言，作業(yè)既認(rèn)真，速度又快。這方面，我要向他學(xué)習(xí)。
記得有一次，美術(shù)課上要用水彩筆，可我卻忘記帶了，和我小氣的'同桌借，可他卻不肯。沒(méi)辦法，我只能找我的好朋友幫忙。于是，我輕聲地喊道：“謝恩澤�？刹豢梢园涯愕乃使P借給我用下。我忘帶了。”他聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)就遞給了我。我開(kāi)心地接過(guò)水彩筆，微笑地說(shuō)了一聲：“謝謝！”他笑著說(shuō)：“不用謝！”然后，轉(zhuǎn)過(guò)頭繼續(xù)畫(huà)畫(huà)了。那天多虧了他的幫忙，不然我就沒(méi)法交作業(yè)了。
這就是我最好的小伙伴，希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
我的小伙伴作文3
他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，一頭短發(fā)，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的寶石，高高的鼻梁，紅紅的嘴巴。他就是我的好朋友——王佑生。
記得有一次，上課鈴響了，班主任走進(jìn)教室，看見(jiàn)黑板沒(méi)擦，便有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“今天值日生干什么了，怎么沒(méi)擦黑板？”同學(xué)們都看著值日生，但值日生卻不敢走出來(lái)。這時(shí)，王佑生從座位上走了出來(lái)，他拿起黑板擦，擦起黑板來(lái)。王佑生有點(diǎn)矮，所以在擦黑板時(shí)像青蛙一樣一跳一跳的。有些同學(xué)看見(jiàn)王佑生這個(gè)樣子，便笑了起來(lái)。王佑生好像一點(diǎn)也不知道似的.，仔細(xì)地把每一個(gè)角落都擦干凈。擦完后，他紅著臉，低著頭走到老師面前，吞吞吐吐地說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)有按時(shí)擦黑板”。老師笑了笑說(shuō)：“好吧！下次要記住喲！”王佑生微微地點(diǎn)頭，然后走到座位，坐了下去。有一個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō)：“老師，今天不是王佑生值日！”老師向王佑生投去贊許的目光，然后對(duì)王佑生說(shuō)：“王佑生，你做得很對(duì)，同學(xué)們要好好向他學(xué)習(xí)�！�
我的朋友王佑生就是這樣一個(gè)人，他有一顆金子般的心靈，我為有這樣一個(gè)好伙伴而感到自豪。
我的小伙伴作文4
我們家養(yǎng)了許多植物，也養(yǎng)了幾只小金魚(yú)。
一雙黑豆似的眼睛，一身鮮紅的衣裳，那面直立著的背鰭，好似一面火紅的旗幟，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小紅魚(yú)，我叫它小紅。小紅來(lái)到我們家快一年了，它是我去年從寶龍廣場(chǎng)釣來(lái)的，當(dāng)時(shí)一共釣了三條，可是死了兩條，只有這條小紅活了下來(lái)。它現(xiàn)在長(zhǎng)得已經(jīng)比剛來(lái)的時(shí)候大了一倍。
一雙黑芝麻似的小眼睛，一個(gè)鮮紅的額頭，一個(gè)又胖又白的身子，加上楓葉似的大尾巴，這就是可愛(ài)的小白，在陽(yáng)光的'照射下，我感覺(jué)它好像會(huì)發(fā)光一樣。小白是媽媽從單位帶回來(lái)的，小紅和小白相處得很愉快。只是這小白可比小紅胖多啦。
小紅十分愛(ài)運(yùn)動(dòng)，時(shí)刻不得安寧，一會(huì)兒游到東，一會(huì)兒游到西；一會(huì)兒游到上，一會(huì)兒又游到下；有時(shí)它又像鯉魚(yú)躍龍門(mén)似地向上跳，都快要跳出水面了。小白恰恰相反，它經(jīng)常呆在過(guò)濾器旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，我用手敲了敲魚(yú)缸，想看看小白是不是死了，每當(dāng)這時(shí)，小白總會(huì)搖搖它那美麗的大尾巴，看到這場(chǎng)景，我便長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣：幸好小白沒(méi)有死。我總感覺(jué)小白好像在跟我玩“123，木頭人”的游戲。
這便是我們家的兩條性格迥異的小金魚(yú)，我把它們養(yǎng)在我的臥室里，這樣每天睡覺(jué)前我可以看看它們，每天早晨一睜開(kāi)眼睛也可以看到它們。我喜歡它們。
我的小伙伴作文5
我家里有很多我心愛(ài)的東西：如娃娃、鬧鐘、玩具車(chē)、鋼筆，可我最喜愛(ài)的是我的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒，是我過(guò)生日時(shí)舅舅送給我的，它是一個(gè)白色鋼琴音樂(lè)盒，白色的琴蓋上鑲著十分精美的玫瑰花紋，這架三角鋼琴打開(kāi)琴蓋，有一根白色支架可以撐住它，中間有許多根弦，鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)音樂(lè)就是通過(guò)弦發(fā)出來(lái)的。音樂(lè)盒的正前方是鋼琴鍵盤(pán)，打開(kāi)琴鍵蓋，我們把那會(huì)跳舞的芭蕾舞小人放上去，隨著音樂(lè)的響起芭蕾舞小人會(huì)翩翩起舞。
這個(gè)音樂(lè)盒子是我最好的伙伴，它陪我經(jīng)歷過(guò)了許多事，其中有一件我印象最深。
那年夏天，天氣很熱，媽媽叫我練習(xí)昨天在鋼琴老師那練的曲子。我彈了一會(huì)兒，突然媽媽過(guò)來(lái)檢查我的`作業(yè)，這下我要完蛋了，因?yàn)檫@首曲子我根本沒(méi)練熟，彈的時(shí)候要不是這個(gè)音錯(cuò)，就是那個(gè)音錯(cuò)，媽媽批評(píng)了我讓我繼續(xù)練熟悉，我彈了許久，彈得我手指酸痛，剛剛想放棄了，突然我看見(jiàn)我的伙伴鋼琴音樂(lè)盒子，我把小人放了上去，聽(tīng)到了悅耳的琴聲，它像似在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持不要放棄，接著我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)起來(lái)，一遍又一遍，最后終于練好了。
這就是我心愛(ài)的鋼琴音樂(lè)盒，它不僅是陪我學(xué)習(xí)放松的好伙伴，也是不斷鼓勵(lì)我指引我努力向前的好伙伴。
我的小伙伴作文6
他正在走廊上，黝黑色的笑臉，在陽(yáng)光下顯得如此的耀眼，一對(duì)大長(zhǎng)腿，仿佛一步就可以走上十萬(wàn)八千里。沒(méi)錯(cuò)，他就是我的好朋友------沈熠，小名啦啦，是我們班男生的領(lǐng)袖，常常帶領(lǐng)我們一起玩耍，我們都喜歡他。
他的小名被我們當(dāng)作玩具遭到我們的玩耍。我們經(jīng)常一邊唱歌一邊把歌詞改成啦啦，就這樣“啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦”地唱，他也總是聽(tīng)著我們唱歌，在一旁靜靜地笑著。
他雖然學(xué)習(xí)不咋的，常被批評(píng)，但體育可是數(shù)一數(shù)二的。他是我們班公認(rèn)的體育課代表，他的.跳高技術(shù)很強(qiáng)，別看他身高只有1.6米，他可是跳過(guò)兩米多高的呢（比我還高呢！），還破過(guò)好幾次的校記錄。他跑步也很快，100米，200米短跑不在話下，就連1千米的長(zhǎng)跑他也是名列前茅，是我們班赫赫有名的“苦力”。
他象棋技術(shù)也很強(qiáng)，常常想出各式各樣的方法來(lái)解決各種殘局。跟他下過(guò)棋的都說(shuō)：“我的腦子要炸了，誰(shuí)來(lái)救救我呀！”他可不只會(huì)下象棋，軍旗也是技術(shù)高超，光是陣容就讓人聞而喪膽，還引起了一陣軍旗風(fēng)。這可見(jiàn)他無(wú)愧于“棋王”的稱(chēng)號(hào)。
這就是我那最好的小伙伴------沈熠！
我的小伙伴作文7
我有許多小伙伴，但知心朋友很少。當(dāng)我還在讀幼兒班時(shí)，交了一個(gè)性格跟我一樣豪放的小伙伴——王亞奧。
我們之間的友誼是從一本書(shū)開(kāi)始的。三年級(jí)上半學(xué)期，王亞奧的媽媽要到金華去工作，他只得跟著媽媽到金華去讀書(shū)。一個(gè)星期后，王亞奧從金華第一次寄給我一本書(shū)，書(shū)名叫《科學(xué)家的故事》.我是多么的欣喜樂(lè)狂。
因?yàn)槲夷菚r(shí)最?lèi)?ài)做的事就是看書(shū)：由于酷愛(ài)看書(shū)，沒(méi)有任何東西可以壓制住我的求知欲。我三步并作兩步，跨進(jìn)書(shū)房，認(rèn)認(rèn)真真地看了起來(lái)。在這后半學(xué)期，王亞奧又托他的媽媽給我?guī)?lái)了兩本書(shū)-《愛(ài)麗絲漫游奇境記》和《水孩子》。這兩本書(shū)別有趣味，還真讓我那學(xué)期的摘抄本吃成了“胖子”。
一次難忘的對(duì)弈讓我們倆的.友誼更深了。我們都喜歡學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，攻克自己的弱點(diǎn)。那天，他到我家來(lái)玩，我拿出了我的“絕招”-走象棋，想和王亞奧一分高低。我先下。我是“三步不出車(chē)，為難在自己”，頭三步就調(diào)動(dòng)了車(chē)馬炮三大將。
王亞奧也有招，四步內(nèi)，車(chē)已臨陣駐扎了。我也毫不示弱，炮連響三聲，他的三個(gè)兵相繼倒下。這樣一來(lái)，我首先占了上風(fēng)。正當(dāng)我心里暗暗得意時(shí)，沒(méi)想到他的馬無(wú)意間跳到跑前，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向。我連說(shuō)悔棋。王亞奧頭搖得像撥浪鼓，連說(shuō)：“一棋既出，駟馬難追�！蔽抑坏脭∠玛噥�(lái)。
這就是我的小伙伴王亞奧。他既是我的好的朋友，又是我的啟明星。
我的小伙伴作文8
我的小伙伴是盧相吉。他長(zhǎng)得很胖，小小的眼睛，一笑就瞇成了一條縫，跟我差不多。他的嘴很小，一笑就露出了兩排小白牙。他一米五幾的個(gè)子，非常的愛(ài)干凈，衣服穿得非常整潔。他性格開(kāi)朗，是一個(gè)愛(ài)樂(lè)于助人的好孩子。
記得有一次，中午老師領(lǐng)我們做完題，我們?cè)诓賵?chǎng)上踢球。我錯(cuò)了一道題，改了很長(zhǎng)時(shí)間，等我出來(lái)的時(shí)候，他們已經(jīng)踢了起來(lái)，我就非常著急，馬上飛奔起來(lái)。突然，一塊石子向我進(jìn)攻，我踩了上去，拌摔在地上，淚珠直在眼睛里打轉(zhuǎn)，我疼得不行，我們班同學(xué)看到，都跑了過(guò)來(lái)，一向跑得很慢的'盧相吉，可是今天比劉翔還要快似的跑過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，問(wèn)我怎么樣，我聽(tīng)見(jiàn)了他的話語(yǔ)，我感激得不得了，等我起來(lái)以后，我對(duì)他說(shuō)了一聲謝謝。
還有一次經(jīng)歷使我至今還不能忘記。老師在中午把作業(yè)留了下去。我在教室里寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)了一道思考題，我想了半天都不會(huì)做，后來(lái)盧相吉看我愁眉苦臉，知道了原因，就細(xì)心地給我講起了題。
這就是我的小伙伴——盧相吉。
我的小伙伴作文9
書(shū)穿著五顏六色的衣服，這些衣服上閃爍智慧的光芒。書(shū)是我們的無(wú)聲的老師，它一直在無(wú)語(yǔ)的工作著，書(shū)中帶給我們?cè)S多知識(shí)和道理。
一次我生日的時(shí)候媽媽送我一本《淘氣包馬小跳》，剛開(kāi)始的時(shí)候我不愿意看這本書(shū)，終于有一天，我把這本書(shū)拿出來(lái)看，不看不知道，看了以后書(shū)里的內(nèi)容就深深地吸引了我，讓我百看不厭；這本書(shū)里面有淘氣的馬小跳、跑的飛快的張達(dá)、十分能吃的唐飛、講起話來(lái)有聲有色的毛超……書(shū)里面還有許許多多十分有趣的事；這些事里面我最喜歡馬小跳和林子聰比賽畫(huà)安琪兒，安琪兒的眉毛長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)，說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉；馬小跳把她畫(huà)成兩條彎彎的細(xì)眉，就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)；確把兩個(gè)眼睛的距離畫(huà)的拉近了，她的鼻子和嘴都是端正而又小巧的，好看得使人驚嘆。然而馬小跳把兩個(gè)朝天的鼻孔改為朝地了。林子聰把她畫(huà)的.也是栩栩如生的，他倆把兩幅畫(huà)交給安琪兒，安琪兒說(shuō)馬小跳畫(huà)的很像她；安琪兒的媽媽和林子聰?shù)膵寢屚瑯佣颊f(shuō)馬小跳畫(huà)的像。書(shū)里有著很多的故事，看的入迷的時(shí)候都有著一種身臨其境的感覺(jué)，好像我就是馬小跳。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就會(huì)想看看書(shū)，這時(shí)候我就會(huì)很容易被作者帶入書(shū)中的世界，很快煩惱也隨之飛到九霄云外去了。
我的小伙伴作文10
他的個(gè)子不高，有一雙明亮的大眼睛，打扮得簡(jiǎn)單，看起來(lái)干凈利落。
別看他個(gè)子小小的，但是他卻有超強(qiáng)的耐力和堅(jiān)韌的性格。有一次上體育課時(shí)，跑完步后集合，老師突然發(fā)現(xiàn)他的臉很紅，就摸了摸他的額頭，然后才發(fā)現(xiàn)他居然發(fā)燒了�？墒撬麉s很有精神，一點(diǎn)發(fā)燒的'樣子都沒(méi)有，老師趕緊讓他去休息，他卻堅(jiān)持繼續(xù)上課。
下課后我問(wèn)他為什么發(fā)燒都不請(qǐng)假，還堅(jiān)持上課，他說(shuō)“因?yàn)樽鍪裁词露家獔?jiān)持，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去放棄，我雖然感冒了，但是我已經(jīng)吃藥了，所以要堅(jiān)持上課�！彼f(shuō)完后，我心頭一震，想到平時(shí)自己的表現(xiàn)，一道難題，一件困難的事都會(huì)讓我退縮，我在他面前顯得多么微不足道�。�
后來(lái)有一次考試時(shí)，我發(fā)現(xiàn)最后一道題不會(huì)做，我想反正也就三分而已，不如不做了，這時(shí)，我想起了他之前對(duì)我說(shuō)的話，我堅(jiān)持了下去，換了一種方法，終于做出來(lái)了。
在這之后，我還遇到過(guò)很多的困難，每當(dāng)我想要退縮時(shí)，耳邊就會(huì)回想起他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，于是繼續(xù)堅(jiān)持下去，最終克服了困難。如今，我明白了，做事要有恒心，不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮，而應(yīng)該迎難而上。
這就是我的小伙伴，不僅給我友誼，更教會(huì)我道理的人——吳運(yùn)潔。
我的小伙伴作文11
我的小伙伴——露露中學(xué)生的好幫手
我有許多小伙伴，但我最喜歡和露露在一起，因?yàn)樗囊慌e一動(dòng)都使我笑不�！�
露露長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，每天都扎著一條“馬尾巴”。她整天快快樂(lè)樂(lè)的，可她的鼻子卻并不怎么快樂(lè)，每天馱著一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福著哩，風(fēng)吹雨打都由眼鏡扛著！她整天笑瞇瞇的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴說(shuō)個(gè)不停，好像怕別人把她當(dāng)啞巴賣(mài)了似的。
有一個(gè)周末，我們約好再院中花園放風(fēng)箏。我興奮地拿了一個(gè)“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個(gè)一閃而去的人影嚇了一跳，正當(dāng)我措手不及時(shí)，“哇！”的`一聲從樓下飛出了一只扎著蝴蝶結(jié)的“小蜻蜓”——露露，我的心情一下子放松了，哦，是露露在跟我開(kāi)玩笑。走出樓門(mén)，任憑我倆正放倒放，風(fēng)箏就是飛不起來(lái)，急得我們亂跑亂跳，不知什么時(shí)候，露露的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指著天空歡呼“飛起來(lái)啦！飛起來(lái)啦！”可我仔細(xì)一看，原來(lái)天空飄著一個(gè)垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰后合！可這時(shí)候露露卻一本正經(jīng)地說(shuō)：“不如我們來(lái)用風(fēng)箏編故事吧！”于是我們編了好多有趣的故事，還學(xué)到了很多有益的知識(shí)，并在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們并沒(méi)有因放不飛風(fēng)箏而掃興而歸，而且還度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的星期天！
露露就是這樣一個(gè)機(jī)靈、聰明、幽默的女孩！
我的小伙伴作文12
她有一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的，猶如天上的繁星，她就是我最要好的小伙伴熊雨佳。
那是一個(gè)炎熱的下午，我和熊雨佳一起走在回家的路上。由于天氣太熱，我就和她一人買(mǎi)了一根雪糕。當(dāng)我接過(guò)小店阿姨遞來(lái)的雪糕，便撕開(kāi)包裝紙，隨手扔在了地上。這時(shí)身后傳來(lái)一句快把垃圾撿起來(lái)的聲音，讓我不由得心頭一緊。糟了，衛(wèi)生監(jiān)督員來(lái)了�？苫仡^一看。說(shuō)話的不是別人，而是熊雨佳。
于是我漫不經(jīng)心地指向旁邊的紙屑，說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，等一會(huì)兒清潔工會(huì)來(lái)掃的。何況又不是我一個(gè)人扔，別人也扔呀！她一改往日的溫柔，白凈的臉漲得通紅，嚴(yán)肅地說(shuō)道：無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們城市的衛(wèi)生，你看干干凈凈的街道上有你這一張包裝紙顯得多扎眼。說(shuō)完她彎腰要去撿。我被她弄得不好意思，趕緊搶先一步撿起了地上的包裝紙，連同她手里那張淡藍(lán)色的包裝紙一同扔進(jìn)了不可回收的垃圾桶里。
看到我接下來(lái)所做的一切，熊雨佳滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著我的手，忽閃忽閃的.大眼睛里充滿(mǎn)了贊許，那眼神中分明透露著一句話，這才是我的好朋友嘛！
看這就是我的好伙伴熊雨佳――一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小天使，在她的影響下，我也變成了一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的人！
我的小伙伴作文13
短短的頭發(fā)，英挺的劍眉，炯炯有神的大眼睛下面還嵌著一個(gè)小鼻子，小嘴巴好像有千言萬(wàn)語(yǔ)要說(shuō)出來(lái)，這是誰(shuí)呢？對(duì)了，這就是我的同學(xué)唐仕雄。他看起來(lái)很文靜，其實(shí)是“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”的典型。
記得在一次課堂上，他就像樹(shù)懶一樣睡得很香，“唐仕雄，這道題你來(lái)回答一下�！崩蠋煹穆曇羧缤缣炫Z，他一下子就驚醒了。他揉了揉剛睡醒的眼睛，迷迷糊糊地看了一下老師提出的問(wèn)題，就在大家都以為他會(huì)答不出來(lái)被批評(píng)的時(shí)候，他居然說(shuō)出了正確答案，老師也只好說(shuō)了他兩句就讓他坐下了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲響起，他就像離弦的箭一般被“射”了出去，沖到操場(chǎng)上，好像怕別人把操場(chǎng)搶走似的.。到了操場(chǎng)上，他一下子又恢復(fù)了生龍活虎的模樣，到了上課他總是“滿(mǎn)載而歸”。
他雖然是這樣的“上課一條蟲(chóng)，下課一條龍”，但是學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。有一次老師派他去參加閱讀寫(xiě)作比賽，他不負(fù)眾望，獲得了二等獎(jiǎng)。因此，老師讓他當(dāng)了中隊(duì)長(zhǎng)，讓人很羨慕！
唐仕雄是我學(xué)習(xí)上的榜樣，也是我最好的玩伴！
我的小伙伴作文14
我有這樣的一個(gè)小伙伴：她的性格活潑開(kāi)朗。臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻頭顯出她俏皮的性格，她就是我的小伙伴——鄭凱鳴。
一有她在場(chǎng)，大家即使有再大的煩惱也會(huì)拋到九霄云外。記得在我們讀三年級(jí)的時(shí)候，有一次，大家的語(yǔ)文成績(jī)考得很差，每個(gè)同學(xué)都情緒低落，看著試卷不時(shí)發(fā)出唉聲嘆氣的聲音，這時(shí)鄭凱鳴看見(jiàn)了，她的`眼珠滴溜一轉(zhuǎn)，就笑嘻嘻地說(shuō)：“今次語(yǔ)文成績(jī)考砸了沒(méi)關(guān)系，跌倒了不怕站起來(lái)繼續(xù)往前走，只要大家以后多點(diǎn)溫習(xí)、看書(shū)，就一定能行，讓我們共同努力吧！”一時(shí)間，同學(xué)們的低落情緒和唉聲嘆氣都不見(jiàn)了，取而代之是一份好心情。
另外，她還是一個(gè)拾金不昧的人。有一次，我和她一起放學(xué)回家，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)前面的一位阿姨好像掉了什么似得，但那位阿姨還不知道，就繼續(xù)往前走，這時(shí)，鄭凱鳴立刻走到那位阿姨所掉的東西面前，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是幾元錢(qián)，接著，她毫不猶豫地把錢(qián)拿著，迅速地跑到那位阿姨面前，說(shuō)："阿姨，這是您剛才不小心掉了的錢(qián)，現(xiàn)在我把它還給您，您以后要小心一點(diǎn)……
事后，我特意問(wèn)她為什么把錢(qián)還給那位阿姨，而不把那些錢(qián)拿去買(mǎi)零食吃呢？她聽(tīng)了后，就理直氣壯地說(shuō)：”是你的東西就是你的東西，不是你的東西就不是你的東西，不能把別人的東西花在自己身上�！拔衣�(tīng)了后，心里感到一陣溫暖。
這就是我的小伙伴——鄭凱鳴，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無(wú)比的自豪！
我的小伙伴作文15
有個(gè)人，他總是為我遮風(fēng)擋雨，因?yàn)樗X(jué)得好朋友沒(méi)事自己就沒(méi)事；有個(gè)人，他總是做費(fèi)神的實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗X(jué)得自己就是好朋友的助手；有個(gè)人……或許，你會(huì)問(wèn)：“有個(gè)人”他是誰(shuí)？他就是我的朋友——馮俊林。
小時(shí)候我和馮俊林就有一個(gè)夢(mèng)想：那就是當(dāng)發(fā)明家�；蛟S你以為我倆是異想天開(kāi)吧！但是我們真的發(fā)明了我們的火炮——火竹炮。對(duì)于一兩個(gè)小孩來(lái)說(shuō)，發(fā)明一樣?xùn)|西，聽(tīng)起來(lái)就像天方夜譚，但是，我們真的`發(fā)明出了威力超大的火炮。
起初，我們把一個(gè)普通的火炮慢慢拆開(kāi)，它的主要由泥土、火藥、書(shū)紙、和引線四個(gè)部分組成�？辞褰Y(jié)構(gòu)后我們就開(kāi)始埋頭苦干做起來(lái)了�？砷_(kāi)始用紙做，怎么也做不好，正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，馮俊林的一句話讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，他說(shuō)：“康康，別放棄，加油！”
于是我想到另一個(gè)辦法，我們先找一節(jié)底面直徑為四厘米、高為十五厘米的竹筒，底面不能為空心，再找一些普通的大炮，最后找一些干的黃泥，把它用石頭磨碎后就可以開(kāi)始制作了，先把火炮里的火藥慢慢倒進(jìn)竹筒里，再把引線裝上，最后用黃泥封好扣子，一個(gè)簡(jiǎn)易的火竹炮就做成了。
我們把做好的火竹炮拿到一個(gè)空曠、沒(méi)有人的地方，但我們不敢放，最后想了一個(gè)辦法，把火竹炮放在地上，然后用紙放在引線下面，把紙點(diǎn)燃好立即跑到安全地帶，“轟”的一聲，我兩嚇呆了，這根本不是火炮，而是炸彈，這充分說(shuō)明我們成功了。
現(xiàn)在，馮俊林已經(jīng)到務(wù)川去了，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)總會(huì)想起那句話：“康康，別放棄，加油！”
【我的小伙伴作文】相關(guān)文章：
我的小伙伴作文03-06
我的小伙伴作文[精選]07-13
[精選]我的小伙伴作文07-19
我的小伙伴作文03-01
我的小伙伴作文【精選】09-09
我的小伙伴作文【經(jīng)典】10-02
（精選）我的小伙伴作文10-11
(經(jīng)典)我的小伙伴作文10-11
我的小伙伴08-18
(實(shí)用)我的小伙伴作文07-27