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燈亮了作文【精品4篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的燈亮了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
燈亮了作文1
燈亮了,我又哭泣了……
三年前開(kāi)始,我患上了鼻炎,雖然不是大病,然而我常常為此感到難過(guò),因?yàn)榘l(fā)作起來(lái)的滋味實(shí)在不好受。
早晨,朝陽(yáng)無(wú)限好。剛起床的我,心情真不錯(cuò)?墒且还衫滹L(fēng)吹進(jìn)來(lái),鼻子頓時(shí)像關(guān)了門似的,連刷個(gè)牙都覺(jué)得呼吸困難。
“刷完牙,洗完臉來(lái)吃早飯啦!”媽媽說(shuō),“今天有你喜歡的腸粉,布丁面包和酸牛奶哦!”媽媽打開(kāi)燈來(lái),讓處于早晨卻并不陽(yáng)光明媚的我,頓然不能睜開(kāi)眼。我閉著眼,不想理會(huì)她。
我連“再見(jiàn)”都沒(méi)跟媽媽講,就氣沖沖地走去學(xué)校。
中午放學(xué)了,我因?yàn)榻裉鞗](méi)用鼻子呼吸,所以感到全身疲倦。
“今天有你最喜歡的可樂(lè)雞翅、卷心菜、豆腐、你見(jiàn)天可以盡情地吃!”媽媽開(kāi)心的說(shuō)。
“嗒”媽媽把飯廳的燈打開(kāi),燈亮了。在橙色的燈光中,各種各樣的菜肴,微微發(fā)光。
我露出久違的笑容……
“我走了,去上學(xué)啦!”我輕聲地跟媽媽講。
我的.態(tài)度不再沉默,但我也并不完全開(kāi)心……
從中午到下午的六點(diǎn)都在學(xué)校,時(shí)間讓我的肚子狂地提出警告。
“叮咚”回家躺在沙發(fā)的我,昏暗的環(huán)境讓我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
“嗒”媽媽把大廳的燈打開(kāi),燈亮了。白熾燈的純白色喚醒我,她手端著雞蛋餅,說(shuō):“這是媽媽自己做的,我就知道你餓了,這里頭還加了胡椒粉!”
一盤雞蛋餅不到5分鐘,就被我消滅。
......
晚上11點(diǎn),該睡覺(jué)了,可是我已經(jīng)因?yàn)楹粑煌ǹ鞜┧懒,我一人?dú)坐在黑暗中,靠著床頭發(fā)呆。
我又困又氣悶,忽然一頭撞在床頭,發(fā)出響亮的“咚”的一聲。媽媽進(jìn)來(lái)房間說(shuō):“寶貝!你還好嗎?”
“不”我哽咽地說(shuō),“我不好!”這些話好像都卡在我的喉嚨里。我?guī)缀跽f(shuō)不出話來(lái),就像有萬(wàn)頭大象壓在胸口上。
媽媽坐在床邊,把我的左手緊握在她手里。她伸手打開(kāi)燈,“嗒!”燈亮了。
“干嘛啦!怎么不睡呢?肚子又餓了?”媽媽瞇著眼,沖著我問(wèn)。
“沒(méi),沒(méi)……沒(méi)什么”我漸漸開(kāi)始抽泣。
“是不是鼻子又不通?”媽媽問(wèn)。
我只是躺在媽媽腿上哭,我不敢哭出聲,只是一滴一滴眼淚在流下。
“再忍一下,再堅(jiān)持吃藥,就會(huì)好了,再也不會(huì)睡不著的了!眿寢寽睾偷氖植煌5孛业念~頭,……。
燈亮了,我從昏暗中醒來(lái)。
燈亮了,我知道要開(kāi)心,不讓媽媽擔(dān)心。
燈亮了,是媽媽,一定是媽媽,我不會(huì)孤單脆弱,因?yàn)橛袐寢,我?huì)堅(jiān)強(qiáng)。
燈亮了,媽媽,我愛(ài)你。
燈亮了作文2
中秋月下,酒籌交錯(cuò),一家三口,相聚在霓虹燈下,美好的氣氛卻被忽然的一聲鈴響打斷了,父親臉色煞白了,手也僵了,拉著我說(shuō):”去奶奶家一趟!
行駛在鄉(xiāng)間的小路,感覺(jué)到熟悉而陌生,昔日一家四口的團(tuán)聚仿佛成了現(xiàn)在的枷鎖,封鎖了溫馨的回憶,成為了塵封的往事,已至初三,學(xué)業(yè)最為繁重卻也無(wú)可奈何,父母為了節(jié)約上學(xué)的時(shí)間,在學(xué)校旁安了新家,從那以后,記憶中回老家的路,漸漸變得模糊。我埋在忙碌的學(xué)習(xí)中,而忘記了我還有另外一個(gè)家。今天本來(lái)回奶奶家過(guò)中秋,但明天要考試,我為了節(jié)約點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí),就沒(méi)有回老家。
一晃到了奶奶家,撲面而來(lái)的只有無(wú)盡的黑暗和刺骨的寒冷,昔日的熱鬧溫情蕩然無(wú)存,打開(kāi)燈,發(fā)現(xiàn)兒時(shí)坐過(guò)的圓桌還是一塵不染,桌上放著整齊的月餅。父親急忙走進(jìn)臥室:“你怎么不開(kāi)燈呢?”奶奶還是沐浴在月光下,靜靜地看著天花板,“屋子里太黑了,我想著你們回來(lái)一起過(guò)中秋,不小心滑倒了!薄拔椰F(xiàn)在照顧兒子就很累了,你還要給添亂嗎?”奶奶的眼眶被決堤的淚水潤(rùn)濕了!薄皩⒔荒炅耍銈兌贾皇墙o我打電話,這么大的房子開(kāi)著燈不是越發(fā)的空曠嗎?”
“你看,一開(kāi)燈,就看到你當(dāng)時(shí)騎著上班的自行車,你叫我把它賣掉,但我不想賣,只為了留個(gè)念想,可以回憶你騎車上班的樣子;還有那個(gè)玩具是孫子吵著讓我買的,還挺貴的,摸著它就像摸著孫子的手,你說(shuō)獨(dú)自一人能看著這景嗎?所以一到晚上我就早早的把燈關(guān)了,免得觸景生情。說(shuō)到這,奶奶淚如傾盆的雨一般,說(shuō)話哽咽著。
爸爸無(wú)言了。默默地揉著眼,是不是我獨(dú)占了父母的關(guān)心呢?”我反問(wèn)著自己,一遍又一遍,回憶至今,爸爸為了我能上好的高中,盡心地為我做能做的'一切,每次爸爸叫我去探望奶奶,我也只是說(shuō)作業(yè)太多來(lái)不及了,爸爸也顧及到我的學(xué)業(yè)不再提起這件事,我就像一名罪人,斬?cái)嗔怂麄兡缸佑H情,我覺(jué)得越發(fā)的愧疚,不敢再去面對(duì)奶奶。
奶奶家的燈暗了,并不是奶奶節(jié)約,而是她受不了空曠的房子,遠(yuǎn)離的親情。我打開(kāi)燈,雖然刺眼,但讓我看清了眼前父親左右為難的神情,及奶奶對(duì)親人的渴望的眼神。我拉著爸爸的手說(shuō):“以后每周六都來(lái)奶奶家吃飯,我會(huì)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)的。”奶奶的瞳孔中仿佛有了光,慢慢站了起來(lái),拖著摔傷的右腳,把我擁入懷中,感受著奶奶的體溫,又像回到了曾經(jīng)躺在奶奶懷中,聽(tīng)著她唱著搖籃曲的情景!拔乙院笤琰c(diǎn)打開(kāi)燈,等你們回來(lái)。”奶奶歡快地說(shuō)著。
看著頭頂?shù)睦鲜綗襞荩l(fā)昏黃的光,相聚在燈下,我們被它照亮,心也無(wú)比的溫暖。曾以為五彩的霓虹燈是最美的,才發(fā)現(xiàn)家中的燈才是最溫馨的,它不僅給人溫暖,也提醒每個(gè)人的曾經(jīng),來(lái)點(diǎn)亮每個(gè)人的內(nèi)心。
燈亮了作文3
這一盞燈在我心中亮了起來(lái),經(jīng)歷了匆忙的來(lái)往,走過(guò)了漫漫的黑暗,這盞燈終于亮了起來(lái),我希望它一直亮下去,永不熄滅。
這周經(jīng)歷了重重考試,心情被還未公布的分?jǐn)?shù)壓抑著,但!今天終于到周五了!終于可以放松一番了!我整理好試卷,背上書包,放好板凳,便拎著小包大步流星地走出了教室。呼!小包真輕啊,因?yàn)檫@周歷史政治都未曾上新課,所以就可以不帶小學(xué)科的書回去復(fù)習(xí)了。
繞過(guò)走廊,經(jīng)過(guò)學(xué)校池塘,望著荷花在無(wú)聲地綻放著,那些不知名的小花也在含苞待放,遠(yuǎn)處的噴泉在源源不斷地放出水精靈,裝扮著寂靜的池塘。我走在學(xué)校的林蔭大道上,聞到了陣陣的桂花香,參雜著泥土的氣息撲面而來(lái)。學(xué)校中一樹一樹的花開(kāi)了,小鳥在樹中呢喃,春天的希望飽含在了這四月中。
回到家,我打開(kāi)了書包,拿出筆盒,準(zhǔn)備寫英語(yǔ)作業(yè)。我在書包中左翻右翻竟然沒(méi)有找到英語(yǔ)作業(yè)?我抬起頭,望著墻壁,左思右想,啊!不會(huì)吧,我的作業(yè)落在學(xué)校里了?回頭望了一眼時(shí)鐘,19:30了,又望向窗外,天黑了,只有那一盞盞路燈還亮著。我的心緊繃了起來(lái):因?yàn)閷W(xué)校這么晚不會(huì)讓同學(xué)進(jìn)入的`。我想了很多辦法,但最終還是決定前往學(xué)校去拿作業(yè)。
坐在媽媽的車后,我望向窗外,路上的燈光照進(jìn)了車內(nèi),心中后悔下午沒(méi)有拿齊作業(yè)。
下了車,沿著黑暗的街道快步走到東門。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我望見(jiàn)一位老爺爺身穿保安服,站在校門口,保安室的燈也亮著。我緊抓著校牌,跑向那位爺爺!盃敔,我能進(jìn)去拿下作業(yè)嗎,很快就出來(lái)!蔽抑钡叵驙敔斣儐(wèn)著。“你過(guò)來(lái)把字簽下,再打下電話給你老師,我才可以讓你進(jìn)去!崩蠣敔斝χ鴮(duì)我說(shuō)。我把校牌放在爺爺桌上,匆忙的向老師打了電話。之后,爺爺又詢問(wèn)我是幾班的,還讓我在紙上簽了來(lái)訪人,來(lái)訪原因以及來(lái)訪時(shí)間。呼!終于可以進(jìn)校了!耙院蟛灰獊G三落四,這么晚了,讓家長(zhǎng)送過(guò)來(lái),也不太好啊!痹谖覝(zhǔn)備進(jìn)校時(shí),爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō)著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,便立即向教室飛奔過(guò)去。
前往教室的路是漆黑的,沒(méi)有燈亮著。但快走到教室時(shí),望見(jiàn)對(duì)面的樓房里閃著一排燈光,與我們這棟樓形成了鮮明的對(duì)比。哦,應(yīng)該是九年級(jí)他們?cè)谏险n吧,這么晚了,他們還在辛苦地上課。我心中不由得為今天自己丟三落四的行為而感到羞愧。
拿好了作業(yè),我走出了校門。
走在黑暗的道路上,我心中亮起了一盞明燈,她指引著我要一絲不茍,謹(jǐn)小慎微地做每一件事,同時(shí)她也告誡了我:我已經(jīng)是一名預(yù)備畢業(yè)班的學(xué)生了,做事要認(rèn)真,同時(shí)學(xué)習(xí)也不能馬虎。
燈,亮了,照入了我的心房。希望她能一直亮著,亮著……
燈亮了作文4
一晚,我開(kāi)著臺(tái)燈,漫不經(jīng)心地趴在桌子上做周末作業(yè),時(shí)不時(shí)還玩弄一下旁邊的小玩意兒。突然,爸爸沒(méi)有敲門悄悄地進(jìn)來(lái)了。我立刻裝出做作業(yè)的樣子。爸爸識(shí)破了我的小伎倆。哎,又要挨罵了!可沒(méi)想到,爸爸坐在我旁邊給我講了一個(gè)他小時(shí)候的故事……
那是上世紀(jì)七十年代,爸爸剛十二、三歲。他讀書并不認(rèn)真,后來(lái)看見(jiàn)與他同齡的孩子一個(gè)一個(gè)被父母接去城里讀書,他羨慕不已,下決心也要好好讀書,將來(lái)養(yǎng)活爺爺奶奶,讓他們過(guò)好日子。于是,他開(kāi)始四處向鄰居借書,要知道,當(dāng)時(shí)農(nóng)村貧苦,自己都養(yǎng)不活自己,哪還有錢買書!爸爸跑遍了全村的每一個(gè)角落,問(wèn)遍了所有的人,是書他就借!皶墙璨荒茏x也”爸爸自嘲地說(shuō)。就這樣,當(dāng)時(shí)他竟然借了滿滿一桌子書。書是借來(lái)了,可爺爺奶奶并沒(méi)有錢買燈,有電不敢使,怕又要交錢的。于是,爸爸就偷偷跑到小賣部旁借光看書,但都接二連三地被市儈的老板趕了回來(lái)。周末他去同學(xué)家,同學(xué)叫他幫忙看火,他一口就答應(yīng)了,卻偷偷從袋子里拿出書憑借幾絲火光來(lái)看書。有一次,爸爸看書看到了忘我的程度,在火上燒的水沸騰出來(lái)把爸爸的手燙了一塊紅。之后,那位同學(xué)的父母責(zé)怪爸爸,他以后也就沒(méi)再到那位同學(xué)家去。沒(méi)辦法,爸爸每天只憑早晨的'那幾縷陽(yáng)光來(lái)讀書。爺爺那時(shí)也很難受,爸爸那么愛(ài)讀書,他卻沒(méi)給爸爸一個(gè)讀書的環(huán)境,甚至沒(méi)讓他去上學(xué)。于是爺爺和奶奶商量著家里要安一盞燈,然后想辦法讓爸爸去上學(xué)。后來(lái)爺爺下地幫別人收麥子,搬木頭,奶奶幫別人織毛衣,兩位老人能干的都干。村子里到處可以看到他們的身影。幾個(gè)月后,爺爺存夠買燈泡的錢,第二天,家里就安上了一盞明亮的燈。這燈一瞬間照亮了家里的每一個(gè)角落,爸爸和望著那燈傻傻地笑。
也許是有了燈照亮,也許是有了爺爺奶奶的鼓勵(lì),也許是供爸爸上學(xué)的錢有了著落。于是,爸爸每天都能讀書,堅(jiān)持不懈。在他頭頂照著的,是爺爺奶奶用辛勤的汗水換來(lái)的亮光。
當(dāng)年九月份,爸爸終于進(jìn)了城,上了他夢(mèng)寐以求的學(xué)校。
聽(tīng)完這個(gè)故事后,我不禁熱烈盈眶,我看著身邊的所有:精致小巧的臺(tái)燈散發(fā)著溫暖的光亮,華麗的書桌,干凈整潔的家。這些都是爸爸讀完大學(xué)后打工拼搏來(lái)的,我現(xiàn)在能在貴族學(xué)校讀書,也是爸爸的勞動(dòng)換來(lái)的。而我為什么就不能有爸爸當(dāng)年的那份執(zhí)著呢?身旁的小臺(tái)燈,我輕而易舉不費(fèi)吹灰之力就得到了,而爸爸是經(jīng)歷了多少苦難才得到的呀?
燈光照亮了我的心,謝謝您爸爸!謝謝你給予了我這縷溫暖的亮光!
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