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獲獎啦作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的獲獎啦作文，希望能夠幫助到大家。
獲獎啦作文1
“我獲獎啦！媽！”放學(xué)后，我欣喜若狂地沖進家門，迫不及待地向媽媽報喜。媽媽微笑著從我手中接過學(xué)校作文競賽的獲獎證書，看了一遍又一遍，臉上笑得像綻開了一朵花�！凹鸭�，你真棒！”停了片刻，媽媽若有所思地說：“你的努力終于有了收獲�！�
媽媽的話，勾起了我學(xué)作文的往事：
有一次，老師布置了一篇課外作文，我不會寫，急得在房里哭。媽媽聽到了，走進來問道：“佳佳，你怎么哭了？”
“我作文不會寫。”
“原來是這樣啊。”接著媽媽又說道，“作文嘛，只要多看、多讀、多練，自然就會寫了。”然后，媽媽又把“三多”的意思給我作了解釋。
第二天，媽媽從書店給我買了一本《新要領(lǐng)作文起步》，并叮囑我：“你先看里面的指導(dǎo)文章，然后再閱讀同齡人的習(xí)作，把生動形象的好句子記錄下來。只要持之以恒地閱讀，多觀察周圍的人與事，你的寫作能力就會慢慢提高的.�！�
從此之后，我記住了媽媽的話，不斷地努力著，這樣，我的生活積累和知識積累豐富了，作文也寫得越來越好……
想到這里，我又打開自己的獲獎證書，看著看著，我心中的“標桿”升高了：下次，我要在全國的作文大賽中獲獎。
獲獎啦作文2
星期一升旗儀式上，朱老師宣布征文獲獎名單。別的人我不認識，到152班的時候，我聽到了一等獎里有袁紫露的名字。這也沒有什么好奇怪的，她本來就寫得好。突然，我還聽到了陳凱琪的名字，不由得大吃一驚。
念二等獎時，我聽到了周博文的名字和我的名字。我特別奇怪：周博文和我為什么能得獎？之后，我們還真的.領(lǐng)到了獎狀并拍照留念。
回教室后，黃老師告訴我們，不是交了作品就能獲獎，而是因為這些同學(xué)的確實寫得好。
陳凱琪是每天利用下課時間寫的。我有好幾次看見他利用下課時間在座位上寫。聽說，他在家也寫了不少呢。怪不得他的提高那么快，能得一等獎。
周博文呢，黃老師有天表揚他一篇寫了四遍，一遍比一遍好。真是太驚訝了。難怪寫得這么好。真是寫著寫著就自然會寫了。
我的是寫好后，給媽媽爸爸檢查。聽過他們的意見之后把好好修改，才越寫越好的。
這一次，我們能得獎確實出乎大家的意料。但是，我們的獎狀是通過我們的努力得來的。
獲獎啦作文3
今天的天氣真糟糕，冷得我一下子穿了四層衣服。今天又是個好日子，因為我第一次獲得了學(xué)�！安┛椭恰钡姆Q號，要上臺領(lǐng)獎啦！
終于輪到我們了，我們手拿獎狀昂首挺胸地走上升旗臺，我上去的第一件事就是看看我們班的表現(xiàn)怎么樣。可我找了半天，四班、八班、十班的老師我都看到了，就是沒看到我們九班的`老師和同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)一年級的小朋友隊伍整齊，紀律性也很好，他們目視前方，眼神里充滿了羨慕的光芒；而高年級的同學(xué)紀律就沒這么好啦，他們有的在聊天，有的時不時坐在地上，還有的眼神里充滿了不服氣，我想你們既然不服氣，那就努力吧！站在升旗臺上，我感覺很光榮。
回到教室，同學(xué)們七嘴八舌的問我：“你到底寫了多少篇博文�。俊薄耙皇悄憔蜎]有我們班的份兒啦！”“你太厲害啦！”聽的我心里喜滋滋的，又有些不好意思。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！蓖瑢W(xué)們看到的只是榮譽和掌聲，而他們不知道我背后付出的努力，我以后一定要繼續(xù)努力，寫出更多更好的博文！
獲獎啦作文4
5月29日星期2晴
太陽公公笑瞇瞇的眨著眼睛，“看來有好事呀！”我心想。我喊著隊，姜老師笑瞇瞇地對我說“不賴么劉春龍，寫作文獲獎了！”同學(xué)們都跑過來圍著我說“不會吧？”“老師仔細看看是不是重名了？”“不錯呀還是個銀獎！”我謙虛地說“呵呵！不會吧！不可能是我！”我嘴上怎么說其實心里特別的想是我的作文。姜老師急切地說“快拆開！快拆開！”我迅速地拆開了信封一看《宇宙旅游》四個大字展現(xiàn)在我的眼前�！笆俏业�！是我的！”我像得到了保證一樣。同學(xué)們搶來搶去。我說“我是隨便寫的'玩的誰知道還得了獎�！蔽倚睦锵竦沽嗣酃抟粯�，高興極了。
我飛快地把信封帶回了家，爸爸看了高興地說“再接再厲呀！”媽媽看了笑瞇瞇地說“不錯不虧是我的兒子！”媽媽把我親了又親。
哈哈！我獲獎啦！太高興了耶！
獲獎啦作文5
學(xué)寫毛筆字還不到一年，竟有幸代表班級參加學(xué)校組織的現(xiàn)場書法比賽。我既緊張又激動，像上緊了發(fā)條，一有空就練習(xí)。
比賽時間如期而至。我吃完中飯急急忙忙飛奔到書法教室，讓媽媽準備好筆、墨、紙、硯，靜待比賽。不一會兒，書法教室就坐滿了人。我的心一下子就提到了嗓子眼，默默祈禱上天的眷顧，讓我發(fā)揮正常，當(dāng)然更希望發(fā)揮超常。
隨著書法老師的一聲令下，選手們開始大展身手。我先深深吸了一口氣，不緊不慢地拿起筆開始寫起來，一筆一畫，提筆運筆，絲毫不敢馬虎。我寫媽媽往前拉紙，我們配合得天衣無縫�？鞂懲甑臅r候，我一不留神寫錯了一個字，哎呀!這張作品要作廢了，前功盡棄，我的心情跌到了谷底。一向淡定的媽媽也愁眉苦臉的'。
這時，書法張老師來安慰我：“不要著急，靜下心來，慢慢寫�！庇谑�，我收拾心情，從頭再來。這次我仔仔細細地把字看清楚再下筆，媽媽也不厭其煩地幫我拉紙。最后，我一氣呵成寫好了作品。可我上緊的發(fā)條依舊沒有放松，心里十分忐忑，不知道結(jié)果會如何。
“張津睿，二等獎!”第二天，老師公布好消息的時候，全場爆發(fā)雷鳴般的掌聲，我獲獎啦!這時，一顆懸著心終于放下來了，真是一分耕耘一分收獲啊!
獲獎啦作文6
下午，羅老師眉開眼笑地向教室走來，神秘地說：“今天有一個特大驚喜，就出現(xiàn)在我們班里。我們班參加過‘龍人杯’全國少年兒童書法美術(shù)攝影大賽的同學(xué)全都獲獎啦！”說著，羅老師拿出一疊獲獎證書。參加過“龍人杯”的同學(xué)個個臉上露出興奮的神情。我心想：我不是參加過“龍人杯”嗎？這里面肯定有我的.證書！我就等著證書來到我面前的時候了。我等啊等，一直不見證書蹤影，心里有點發(fā)火了，心想：難道沒有我的證書？我看見講臺上還有幾本證書，心里慢慢地平靜下來，耐心地等待著。不一會兒，老師就念到我的名字了，我連蹦帶跳跑到講臺前，雙手接過銅獎證書。老師對我說：“以后要多練字啊�！蔽沂箘劈c了點頭。獲得銀獎的是羅非凡。頒發(fā)最后一份證書的時候，羅老師叫羅淇上來，然后指著那份證說： “小小年紀，竟然獲得金獎！”同學(xué)們“哇”地叫了起來。老師用照相機把我們的證書拍了下來。
回家前，我心里總有這個念頭：一定要告訴爸爸，一定要告訴媽媽……
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