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自我提升作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的自我提升作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
自我提升作文1
我們知道現(xiàn)代社會(huì)講求的是公平、公正、公開(kāi),它力求創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái)讓每個(gè)人能夠充分發(fā)掘自身的長(zhǎng)處,而這一前提就是每個(gè)人能夠平等地提升自我。
首先,每個(gè)人要有平等提升自我的意識(shí)。他體現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中就是基礎(chǔ)教育,我們都擁有接受教育的機(jī)會(huì),而國(guó)家的基礎(chǔ)教育就讓我們從小便有了平等的意識(shí)。這份意識(shí)能夠幫助我們?cè)谝院蟮娜松袑W(xué)會(huì)爭(zhēng)取和鍛煉自己的機(jī)會(huì),因?yàn),如果你自身都沒(méi)有平等提升自我的意識(shí),那么你就無(wú)法去爭(zhēng)取,去努力。
其次,每個(gè)人要有平等提升自我的行動(dòng)。平等并不意味著平均,人的生活環(huán)境和家庭背景是不同的,我們無(wú)法決定自己的出身,就更不應(yīng)該失去奮斗的行動(dòng)。大作曲家貝多芬的`音樂(lè)才能是有目共睹的,如果年幼的他因?yàn)樨毟F和疾病就放棄自己對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài),可能我們就再也無(wú)法聽(tīng)到那些美妙而激昂的樂(lè)章了。在這種情況下,貝多芬不認(rèn)為自己比常人缺少了聽(tīng)力,他克服障礙,發(fā)誓“要扼住生命的咽喉!痹谂c命運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗中,在樂(lè)曲創(chuàng)作事業(yè)上,他終于譜寫(xiě)出人生的勝利之歌,付出提升自我的行動(dòng)。
在我們提升個(gè)人能力、鍛煉自身意志的過(guò)程中,會(huì)遇到阻礙、坎坷和磨難,但是,梅花香自苦寒來(lái),當(dāng)一個(gè)社會(huì)群體心態(tài)保持平衡,大家都堅(jiān)信有機(jī)會(huì)和有可能創(chuàng)造這樣一個(gè)平等的平臺(tái)時(shí),我們都是未來(lái)式,我們都可以掌握自己的命運(yùn)。
自我提升作文2
吃午飯時(shí),兒子一句“日子過(guò)的好快呀”提醒了我,這表明他對(duì)學(xué)校生活還是蠻適應(yīng)的,每天都能主動(dòng)地開(kāi)心地去完成自己的作業(yè),(我曾告訴他,你學(xué)習(xí)是為自己而學(xué),不是為了爸爸媽媽?zhuān)闳绻F(xiàn)在不想做,就去做你喜歡做的事情;等你想做的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)心心地去做,那樣才能有效果,才會(huì)出成績(jī)。)還行,現(xiàn)在至少明白了做作業(yè)、閱讀是自己的事。
是!兒子入學(xué)已近一個(gè)月了,我的好些習(xí)慣也因他的入學(xué)而發(fā)生了變化。他在幼兒園時(shí),中午下班回家,我習(xí)慣于邊看今日說(shuō)法邊吃午飯;晚上還會(huì)追劇。現(xiàn)在的我很自覺(jué)地改變著自己,每天早上六點(diǎn)鐘起床,給孩子做一些不太復(fù)雜但還算得上比較營(yíng)養(yǎng)的、熱乎乎的早餐;午飯后更是督促他堅(jiān)持午睡一小時(shí)。每天上下班路上20多分鐘的路程,我已經(jīng)習(xí)慣于一上班車(chē)就打開(kāi)校訊通瀏覽一些優(yōu)秀的'博文.一邊欣賞著這些優(yōu)美的文字,感慨于別人的才華;一邊也留意到用心的家長(zhǎng)如此之多,借鑒著別人的育兒經(jīng);更多的是自我反思,覺(jué)得自己和別人相比相差甚遠(yuǎn),需要加快步伐,穩(wěn)步前進(jìn)。
為了更好地培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣,在圖書(shū)館辦了借書(shū)卡,周末的時(shí)候帶他去體驗(yàn),還準(zhǔn)備了一本讀書(shū)筆記,記錄他感興趣的簡(jiǎn)潔的詞語(yǔ)或句子。雖然他現(xiàn)在還不會(huì)用,但我相信終會(huì)有厚積而薄發(fā)的一天。遇到我也不太清楚的地方,不去敷衍孩子,我會(huì)告訴他媽媽也有很多不懂的地方,我需要查一下;現(xiàn)在每次遇到這種情況,他都會(huì)提醒我:“媽媽?zhuān)俣纫幌聠h”。
和孩子一起學(xué)習(xí)的過(guò)程其實(shí)挺享受的,既能增進(jìn)母子感情,又能提升自我,何樂(lè)而不為呢!
自我提升作文3
正是有了忍辱負(fù)重的性格,韜光養(yǎng)晦的謀略,才成就了漢高祖的建國(guó)大業(yè);正是有了永不滿(mǎn)足的渴求,謙遜知禮的民族性格,才鑄就了中華民族的燦爛文化。
為人處世亦應(yīng)如此,不斷提升自我,保持低調(diào)處世,才能在沉默中爆發(fā)出無(wú)限潛能。
俄國(guó)大文豪列夫托爾斯泰的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》《安娜卡列尼娜》相繼發(fā)表后,各種名譽(yù)、采訪(fǎng)都包圍著他,但是面對(duì)已有的成績(jī),他依舊保持著清醒的'頭腦,做事低調(diào)、謙遜,繼續(xù)埋頭于自己的工作。托爾斯泰曾對(duì)傭人說(shuō):從今天起,我死了,就死在我的房間里,千萬(wàn)別忘了給我送飯。于是,社會(huì)上有傳言說(shuō)托爾斯泰已神秘死去。但十年之后,世界文學(xué)史上的巨著《復(fù)活》誕生了,作者托爾斯泰也隨之“復(fù)活”。十年的潛心寫(xiě)作,讓托爾斯泰的作品積蓄了強(qiáng)大的力量,這種力量震撼了世界,更震撼了文學(xué)家門(mén)的靈魂。
在生活中,許多高調(diào)夸贊自己的人,腹中卻空空如也,最終只能失敗。
當(dāng)年趙括擅長(zhǎng)兵法,可謂天下無(wú)敵,其父趙奢也常常被他駁得張口結(jié)舌。而父親對(duì)兒子的評(píng)價(jià)卻十分中肯:“紙上談兵!币饧此蛔⒅乩碚,而沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。最終,趙括雖躊躇滿(mǎn)志,卻因恃才傲物,導(dǎo)致四十萬(wàn)趙軍被坑殺,他自己也被亂箭射死。不付諸實(shí)踐,只在理想的世界里天馬行空,往往很難取得成功。因此,我們必須豐富自己的知識(shí),并放下姿態(tài),付出行動(dòng),從各方面提升自己的修養(yǎng),為獲取成功打下基礎(chǔ)。
“吾生也有涯,而知也無(wú)涯”“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江!薄偷綁m埃里,才能在知識(shí)的海洋中贏(yíng)得鳳凰涅的美麗。
自我提升作文4
每一代人,都有他們每一代人的機(jī)緣,使命和挑戰(zhàn)。新中國(guó)也一樣。每一個(gè)年代,都有不同的機(jī)緣和挑戰(zhàn)。所以,我們要與新中國(guó)一樣,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),不斷提升自我,與新中國(guó)一起追夢(mèng),圓夢(mèng)。
二零零零年出生的“世紀(jì)寶寶”如今早已長(zhǎng)大成人,現(xiàn)在則是他們?nèi)松嘘P(guān)鍵時(shí)期,這也是新中國(guó)建國(guó)以來(lái),新中國(guó)完成全面教程小康社會(huì),和基本上實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義現(xiàn)代化,這兩個(gè)目標(biāo)的關(guān)鍵時(shí)期。現(xiàn)在,個(gè)人的關(guān)鍵時(shí)期,與國(guó)家的關(guān)鍵時(shí)期相重合。這會(huì)激勵(lì)他們,努力提升自我,為自己,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。同時(shí),也能促進(jìn)國(guó)家的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)國(guó)家的兩大目標(biāo)。中國(guó)已完成了這兩大目標(biāo),這時(shí)的你們也已進(jìn)入自己人生中的關(guān)鍵時(shí)期,你們有著穩(wěn)定的社會(huì)基礎(chǔ),更多的發(fā)展機(jī)遇。但是,你們不能驕傲自滿(mǎn),因?yàn),在有更多發(fā)展機(jī)遇的同時(shí),你們也將迎來(lái)更多的挑戰(zhàn)。同時(shí),中國(guó)的發(fā)展也會(huì)遭受許多困難。這時(shí),就需要你們這一代人去艱苦奮斗,不斷提升自我,與新中國(guó)一起追夢(mèng),圓夢(mèng)。
善于抓住機(jī)遇,勇于面對(duì)困難,不斷提升自我,不驕傲自滿(mǎn)。那將是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇的時(shí)代,但同時(shí),也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代。你們要善于抓住機(jī)遇,不過(guò)在獲得成功的同時(shí),也不能驕傲自滿(mǎn),古人云:“驕兵必?cái) 。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。曾經(jīng),清朝統(tǒng)治者驕傲自滿(mǎn),實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策,導(dǎo)致中國(guó)落后于世界發(fā)展的潮流,形成落后挨打的局面。因此,我們要不斷提升自我,做到成功也不驕傲,失敗后也不放棄。相信,未來(lái)的成功都是你們,未來(lái)的'中國(guó)將是世界上的一大強(qiáng)國(guó)。所以,我們要不斷提升自己,與新中國(guó)一起追夢(mèng),圓夢(mèng)。
提升自我,為國(guó)家發(fā)展出一份力。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展,可以提升人民的生活水平?梢哉f(shuō),我們的命運(yùn)是與中國(guó)的命運(yùn)連在一起。因此,我們要為新中國(guó)的發(fā)展盡一份力。努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作。不做擾亂社會(huì)秩序的事。相信這樣可以使你們走上人生的巔峰,可以將新中國(guó)的發(fā)展提升到一個(gè)新的高度。
我相信,有你們?cè),新中?guó)會(huì)變得更加強(qiáng)大。
自我提升作文5
數(shù)年前,《我型我秀》這個(gè)節(jié)目上的一名歌手簽約了一家?jiàn)蕵?lè)公司,只是因?yàn)檫@家公司老總支持他做音樂(lè)。
可是好景不長(zhǎng),這公司于不久后換了一個(gè)新的老總,在這個(gè)樂(lè)壇不景氣的時(shí)代,老總決定雪藏他。甚至當(dāng)他的歌友會(huì)只差幾千塊錢(qián)就能舉行時(shí),公司也不給予任何經(jīng)濟(jì)上的支持。
但是,他并沒(méi)有因此灰心,放棄做音樂(lè)的夢(mèng)想,他并沒(méi)有因此低頭,低頭去討好公司。
他努力創(chuàng)業(yè),只是為了掙錢(qián)去供音樂(lè)上的開(kāi)銷(xiāo);他拼命地上綜藝節(jié)目,只是為了紅起來(lái),能有更多的人去愿意傾聽(tīng)他的音樂(lè)。
終于,有一天他火了,火遍大江南北,為千萬(wàn)人所知。
他就是薛之謙。
或許,用“一鳴驚人”來(lái)形容他,很合適。但是,這“一鳴”之下所有的辛勞疲憊,又為多少人所不知。
他一炮走紅,絕不是一次偶然,而是必然。
他的成功,在于即使陷入困境,也絕不放棄,而是去提升自我,豐富自我。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡。在我看來(lái),這句話(huà)就是在詮釋自我提升的重要性。
在沒(méi)有能力的時(shí)刻,你只能沉默于茫茫人海。在等待時(shí)機(jī)的時(shí)刻,去提升自己。待到時(shí)機(jī)成熟,你便會(huì)脫穎而出,而如果你在沉默中迷失方向自甘墮落,那便人只有一個(gè)下場(chǎng),那就是泯然于眾人。
可能會(huì)有人說(shuō),那只是一次偶然的成功
可是那真的只是偶然么?
機(jī)會(huì)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。如果你沒(méi)有做任何準(zhǔn)備,你沒(méi)有去提高自己的能力,怕是千千萬(wàn)萬(wàn)次的機(jī)會(huì),也無(wú)法抓住吧。
所幸我們正值青春,我們還有時(shí)間精力去充實(shí)豐富自己。高考距離我們也只剩三年不到的'時(shí)間。不幸的是,三年在漫長(zhǎng)的時(shí)光長(zhǎng)河里,不過(guò)是白駒過(guò)隙,匆匆過(guò)去,更何況是三年不到的時(shí)間呢。慶幸的是還有三年不到的時(shí)間夠我們?nèi)ヌ嵘约,珍惜時(shí)光,切勿白首方悔讀書(shū)遲。
愿在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,你我皆能從茫茫人海中脫穎而出,一鳴驚人。
自我提升作文6
英語(yǔ)很重要,不只是在初試中,在復(fù)試中,對(duì)于名校來(lái)說(shuō),往往就是一個(gè)篩選的關(guān)卡,對(duì)于同等學(xué)力同學(xué)來(lái)說(shuō)更是如此,而英語(yǔ)中,作文最能體現(xiàn)你的綜合素質(zhì)了,所以大家要提高自己的作文修養(yǎng),趁著還有時(shí)間要多多努力,下面就從兩個(gè)方面來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。
我們對(duì)待英語(yǔ)作文的基本態(tài)度是:背誦成品,準(zhǔn)確記憶,歸結(jié)模板,適當(dāng)練手。
首先,學(xué)習(xí)語(yǔ)言,沒(méi)有比背誦更好的方法了
作文一出生就是用來(lái)背的,背完后默寫(xiě),修改,然后再接著背,接著默寫(xiě),修改。我們學(xué)漢語(yǔ)學(xué)得這么溜的原因就是我們的腦子里有大量的文字性的片段和短語(yǔ)詞匯之類(lèi)的積累,想想你小時(shí)候語(yǔ)文老師教你背下來(lái)那些好詞好段的用意,套用在英語(yǔ)上也能奏效,學(xué)習(xí)語(yǔ)言,沒(méi)有比背誦更好的方法了。請(qǐng)16級(jí)備考的的童鞋們背完作文后務(wù)必要默寫(xiě),然后對(duì)著原文一絲不茍的修改。另外,有一種“記住”叫做“你覺(jué)得你記住了”,別以為你背出來(lái)的就是原文,真寫(xiě)一遍你就知道你照葫蘆畫(huà)出來(lái)的究竟是瓢還是葫蘆。
其次,模板很重要,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟
目前來(lái)說(shuō),時(shí)間還很充裕,你有時(shí)間在背誦的同時(shí)總結(jié)自己獨(dú)特的模板,雖然說(shuō)起來(lái)很多閱卷老師很反感模板,但他們反感的其實(shí)是你們都是用一樣的模板,如果你的模板老師壓根就沒(méi)有見(jiàn)過(guò),那不就約等于你是原創(chuàng)了嗎?這個(gè)模板的原創(chuàng)依賴(lài)于你一直以來(lái)的`積累,根據(jù)作文題型的分類(lèi),總結(jié)出自己的模板,這個(gè)很重要。模板和背誦只是為你正式的書(shū)寫(xiě)打基礎(chǔ),大概每?jī)蓚(gè)星期還試著自己寫(xiě)幾篇作文練習(xí)一下,避免在考場(chǎng)上因?yàn)椴皇煜ざa(chǎn)生任何的使結(jié)果差強(qiáng)人意的因素。
另外,對(duì)于圖片的描述,以及作文中為了亮眼想要使用的高級(jí)句型,小編建議大家早作準(zhǔn)備,最起碼在從句中你要有自己可以熟練掌握的一種,考研英語(yǔ)作文中沒(méi)有從句的話(huà),再好的開(kāi)頭和結(jié)尾只會(huì)凸顯你內(nèi)容敘述的簡(jiǎn)陋和蒼白。
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