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這就是我作文

時間:2023-10-19 00:07:46 好文 我要投稿
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這就是我作文合集(15篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的這就是我作文,希望對大家有所幫助。

這就是我作文合集(15篇)

這就是我作文1

  我叫羅泓亮,至于名字的由來,我也不清楚。只知道我是在春節(jié)的最后一天,也就是元宵節(jié)那天出生的。家人當時還給我測了八字,算命先生說這是一個黃道吉日。我自己也感覺這個名字挺不錯的。

  漸漸長大后,我發(fā)現(xiàn)自己的'長相及其平凡,卻有著不平凡的毅力。

  記得小學四年級時,我的分數(shù)可以用九牛一毛來形容,簡直少得不能再少了。尤其是英語竟然是零分。唉,自知這個分數(shù)很丟人。

  五年級時,同學們給我取了個外號叫“諸葛亮”。我覺得很對不起這個外號。于是,我下定決心要好好學習?缮磉叺呐笥迅艺f這是天方夜譚。其實我心里也清楚,想讓自己的分數(shù)從三門課程加起來不足五十分,到每科及格,這是有多么困難呀!可我并沒放棄。

  每天上課我都提醒自己不要走神,要全神貫注?梢沁@么簡單就能及格豈不每個人都可以做到。不!事情沒有我想象的那么簡單。我雖按自己的預期走,可由于基礎(chǔ)薄弱,還是有很多知識點不懂。我當時又礙于面子不好意思問老師,只能去問那些學習成績好的“高材生”。就這樣我日復一日的做題,終于有了進步。那次期中考試我語文及格了,數(shù)學在及格的邊緣,英語也不是背個大大的“雞蛋”回家了。

  直到現(xiàn)在,我初二了。我依然憑借著當初那強大的意志力慢慢進步著。尤其是作文。初一時我看到作文題目完全不知道怎么動筆。后來語文老師教我從仿寫開始練筆。漸漸地,我從仿寫中悟到了一些寫作心得。兩個月之后,老師要求我不再仿寫,而要寫自己的東西。到現(xiàn)在我不能說我的作文寫得很好了,但至少我不會再害怕寫作。

  這幾年,我悟到最深的道理就是:我們做一件事,必須全副精神,堅持不懈,一定能成功。

這就是我作文2

  我,一個總把微笑掛在嘴邊的小女孩。媽媽說我是不是沒有一件煩心事,整天樂呵呵的。我笑著說:“那可不一定哦,只不過我換了一種方式去解決每一件煩心事,別人是用哭,而我卻總是笑著面對困難!

  以前的我,總認為當女生不好。因為當男生在馬路上狂跑時,女生卻只能在路邊邁著小步一點一點地走到學校。在籃球場上男孩子可以發(fā)揮自己的特長,盡情地奔馳跳躍,而女生卻只能在觀眾席上觀戰(zhàn)。

  三年級時,我曾經(jīng)穿了一件純黑色的上衣,因為我認為那樣才能像一個男孩子的模樣,只有這樣我才能夠像男孩子一樣在籃球場上飛奔。是我去吃飯時可把媽媽嚇了一跳,媽媽見我穿成這個模樣,讓我馬上把衣服換下來,我卻不。就這樣,我穿了將近二年的屬于男生的`衣服,心里特別地高興。

  直至上了六年級后,我才發(fā)現(xiàn)做女生的好處。因為屬于女生的色彩有很多,如:紅、白、黃、藍、橙、青、紫等。而屬于男生的色彩卻只有那不起眼的黑色和灰色。也許是因為我長大了以前總愛與別人追逐打鬧的性格變了,變成了文靜害羞的小女孩。籃球場上不再有我的影子,而坐在觀眾席上觀看的卻多了一個人,F(xiàn)在的我不再會在馬路上奔跑,那個雙手抱著書、邁著小腳步走入學校的就成了我。

  我很奇怪自己為什么不再會跟以往一樣瘋跑、打鬧了。媽媽說是我長大了,但這并不奇怪。

  這就是我。以前的我總是那么愛打鬧,有一股牛脾氣。可是現(xiàn)在的我變得文靜起來,但是仍然有一股牛脾氣。我就是憑著這股牛脾氣,在學習上總是遙遙領(lǐng)先的。

  這就是我,一個總把微笑掛在嘴角的女生。

這就是我作文3

  一頭烏黑油亮的頭發(fā),顯得那么有活力,水靈靈、亮晶晶的小眼睛炯炯有神,微微上翹的鼻子是多么的可愛,紅紅的嘴唇小小的。這是誰呀?哈,就是我,一個帥氣的小男孩。

  體型嗎,因為我超喜歡吃垃圾食品,所以身形肥胖,但不健壯。有“宰相的肚子”、大象的腿,昔日的帥哥成了肥仔,上體育課的`時候,跑步慢吞吞的,總是落在最后,像個小蝸牛似的,自己都覺得不好意思。

  說到性格呀,那可是最具桂高祥特色了!既活潑又搗蛋,大腦里充滿了稀奇古怪的想法,記得有一次,爸爸正在睡午覺,我無意間看到了一包抽紙,心想:如果用打火機把紙點燃了會怎么樣呢?我越想越激動,于是就開始做實驗了。就在我點燃的一瞬間,紅色的火焰貪婪地把紙吞噬了一大半,嚇得我四肢無力,一下把它扔到了垃圾桶里,以為這樣危險就可以過去了呢,可是火勢越來越猛,正在我驚慌失措的時候,爸爸被煙嗆醒了,解救我于水火之中,當然也難逃一頓暴打。哎,真是好奇會害死貓啊!

  聽完了這個故事,下面就講講我的愛好吧。我很喜歡養(yǎng)小動物,有一次,我在樓下逮了一只飛蛾子,放到了盒子里,只要一有空,我就來觀察它,但沒幾天飛蛾子就死翹翹了,為這兒,我傷心了好一陣子呢!我更喜歡的是敲架子鼓,而且已經(jīng)考過5級了,每當那振奮人心的旋律在我手中流淌的時候,都會讓我興奮不已。

  這就是我,一個有著好奇心、愛心、又總讓大人操心的小男孩。

這就是我作文4

  一雙大大的眼睛,一個高高的鼻梁,一張會說話的嘴巴特別靈巧,唯一美中不足的嘛,是口中那兩排潔白的小士兵,有一兩個長得有點調(diào)皮!

  呵呵!這就是我!

  我嘛,可是個活潑可愛的小女孩,不吹牛的說,學校里的哪樣活動都能看到我的身影!

  呵呵!這就是我!

  我愛學習,尤其喜愛寫作文,每當老師說道要寫作文的時候,我就特別特別高興,恨不得一下子拿出筆寫起來。

  我愛唱歌,大人的歌或小孩的歌,我都愛唱!千萬別說我自夸!不瞞你說,唱的還蠻好聽的!呼呼哈嘿!

  這就是我。

  除了寫作文,我還愛讀書,書能教給我許多我還未懂的知識,讓我在書海中快樂的遨游。

  我的人緣可好了!同學們都愛和我玩!哈哈哈

  不光同學們喜歡我,就連老師也是對我有幾分寵愛有加!告訴你一個秘密:有幾位我還不太熟悉的'老師,連他們姓什么我都不知道,他們竟然會準確的叫出我的名字!

  說到這里,你可能會問:你把自己說成一朵花了?就一點缺點也沒有?嘿嘿!慚愧!人人都有自己的缺點,不可能十全十美的。本小姐最大的缺陷就是——馬馬虎虎!唉!就因為這,讓本小姐沒少吃虧!可我還是堅信:只要堅持,就一定能取得成功!

  好了,記住我是活潑可愛的女生劉正,相信我會與你成為好朋友的!

  今天,就先說這么多,以后慢慢聊!拜拜啦!

這就是我作文5

  大家好,我是XX,今年我10歲。我個子不高,彎彎的小眼睛總是充滿笑意,是個快樂的人。我是XX小學四年級一班的一名小學生。我是一個既有優(yōu)點又有缺點的小男孩。

  在老師眼里,我是個做事認真的學生。在班里我是科代表,每天下午到校時,都會到老師那兒拿作業(yè)統(tǒng)計表,然后找老師寫上作業(yè),再交到教務處。每次我都會再到閱覽室一趟,看看有沒有需要帶回的卷子。如果有,我都會一并帶回來。這樣就取得了事半功倍的效果。

  在媽媽眼里,我的缺點真不少。其中最主要的就是做作業(yè)慢,不懂得抓緊時間。記得有一次放學回家后,由于媽媽去準備晚飯,沒有了監(jiān)督的我對自己要求放松了很多。我一會兒喝水,一會兒小便,一會兒和媽媽聊幾句,一會兒自己玩會兒。就這樣,原本應該很快完成的作業(yè),卻做到了晚上九點鐘,讓媽媽著急又生氣,我真是太后悔了,因為那時我也已經(jīng)非常疲倦了。現(xiàn)在我經(jīng)常用“明日復明日,明日何其多。我生待明日,萬事成蹉跎”這首詩來勉勵自己,抓緊時間。

  在爺爺奶奶,外公外婆的眼中,我是他們的'開心果。我經(jīng)常給他們表演有趣的“模仿秀”。我模仿的有人物,也有動物。長輩們都被我逗得哈哈大笑,這時我會裝作不以為然,其實內(nèi)心非常開心。

  我愛我的老師、同學,我愛我的親人,也愛這個有缺點又有點優(yōu)點的我。我在不斷長大,我在不斷進步,我相信我會越來越棒的!

這就是我作文6

  這就是我

  大家好,我叫白旭婷,就讀于西街小學五年級。

  我有一雙水汪汪的大眼睛,眉毛是彎彎的,鼻子是翹翹的,嘴巴是紅紅的。我的發(fā)型每天不一樣,今天梳著馬尾辮,明天梳著好幾個小辮,后天再把頭發(fā)盤起來。大家一定想知道這些發(fā)型是誰弄得吧?答案是我自己。愛美是女孩的天性,如果再加上好學精神和探索精神,成為時尚達人好像并不太難!

  我的特長是舞蹈,每一次跳舞,都跳得滿頭大汗,我會按照舞蹈老師指定的每一個動作,下腰,劈叉。我現(xiàn)在終于知道舞蹈演員在臺上表演的那么精彩了,她們都是臺上一分鐘,臺下十年功啊,只要為了自己的`夢想而付出努力,辛苦培養(yǎng)自己的夢想種子,夢想就一定會開花結(jié)果。我一定要向他們好好學習。

  唉,講到我最不想講的事情了,算了吧,講講也無妨,誰沒有缺點呢?我的缺點就是粗心大意,上次做的一份卷紙,如果不是粗心大意,我就能考滿分了,因為這個,老媽可批評了我一頓呢。

  我的愛好是看書,書都能堆滿一柜子了。大家肯定會產(chǎn)生疑問,你從哪來的這么多書呢?是你家很有錢,還是別人送的呢?不不不,都不對,這些買書的錢都是我辛辛苦苦攢來的,我?guī)蛬寢屜床、掃地、做飯、拖地。應該能買下一本書了吧?可媽媽耍賴皮,不給我零花錢。我只好實話實說:"我是要去買書,書可是無價之寶,我大不了過年時候不買新衣服罷了!▼寢屄犃宋乙环,馬上把零花錢給了我,讓我馬上去買書。媽媽又重復了我的一句話:"書可是無價之寶。"

  大家喜歡我嗎?如果喜歡,就來找我,我隨時歡迎你!

這就是我作文7

  這就是我

  各位同學,大家好!今天我來介紹一下我自己,希望你們能了解我,和我做朋友。

  我有一雙大眼睛,一個小鼻子,一張小嘴和一對小耳朵。再加上小個頭兒,似乎“小”字與我緣分是天注定的。

  我最喜歡我的眼睛,因為我可以用它看大千世界:看著森林原野四季不斷變化著服裝,看著漫山遍野的各種各樣的花兒爭奇斗艷開放,散發(fā)著濃濃的特別的芳香,看著人間真情冷暖與滄桑。

  我有許多毛病。最大的毛病是粗心。記得我有一次數(shù)學考試,那是一道“陷阱”題。那道題故意不寫單位。我以前做作業(yè)寫題目從來不帶單位,這次我也不例外,做題中沒有帶單位。因而老師給了我一把大大的“紅×”。

  我除了粗心,還有點懶。每天早上叫我起床成了媽媽最頭痛的事情。無論媽媽怎樣叫我,我都無動于衷地躺在床上不起來。這也使得我上學經(jīng)常遲到。

  我喜歡打籃球緣由哥哥的一場籃球賽。記得賽場是在雙河,新塘隊對雙河隊。新塘的前鋒是我哥哥。隨著裁判員的一聲哨音響起,球賽開始了。只見我哥哥帶著球,蹭蹭,連過兩人,然后把球在地上拍了兩下,轉(zhuǎn)身再拍一下,就又過了一個人,進入三分區(qū),就在對方欲攔截他進入籃下時,哥哥手中的'球已經(jīng)脫手投向籃板,兩分中了.全場響起了熱烈的掌聲和拉拉隊的歡呼聲.后來,接連又進了幾個球.我看得很入神,似乎自己也進入了激烈的競賽中.

  除了愛好籃球外,我還喜歡乒乓球、網(wǎng)球,愛聽歌。

  同學們,這就是一個愛好體育運動,愛音樂的我。你們愿意和交朋友嗎?

這就是我作文8

  這就是我 姓名:高旭峰。

  性別:男。

  年齡:度過了十一個“六一”兒童節(jié)。

  文化:小學。

  模樣:扁扁的鼻子瘦瘦的臉,手腳靈巧,圓溜溜的黑黑的眼珠子有點像爸爸,我不胖,比較矮。

  優(yōu)點:喜歡跟爸爸學一些我這個年級還沒有學的東西。比如在我上一年級的時候,老師在黑板上寫了“3+1-5”來考我,又趕緊說:“出錯了!”,我卻連忙答道:“等于—1!崩蠋燇@奇地問:“你知道什么叫負數(shù)?”我說:“負數(shù)就是不夠了,還欠的'!崩蠋煾吲d的點點頭。以后,我的獎狀上總會寫著“三好學生”四個大字。 同學們也夸我,學習真不錯呀!我除了學習好,也愛打抱不平,遇見以大欺小,我會馬上前去阻止,說他(她)不應該欺負小朋友,不過正因為此,我也結(jié)下了許多的仇恨,只要被我說過的人,一遇見他們,就好像要把我吃了似的。

  缺點:別看我的成績好,可我也有不足的地方。爸爸媽媽出門一上班,我就想到外在去玩,所以總是被他們罵,我雖然學習好,可是運用不到學習上去,而且有時候還要闖禍。今年我們班來了一個新生,叫楊永東。他在校的時候總是要受我的欺負。時間過得太快了,都要期末考試了,在考試之前,我想好好地捉弄他一下。下課時我趁他不備,狠狠地向他撞去,他退后幾步,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)了是我在撞他,然后馬上就逃,我趕緊追了上去。我追了他學校兩圈了,他竟然還在跑,我趕緊加快了速度,結(jié)果一不小心就撞到了老師。完了,這回我真是倒霉了。楊永東趕緊向老師告狀,老師知道了事情的原委之后,把我好好地教訓了一次,甚至還把我的家長給請來了,最后又挨了一頓打。

  愿望:改掉缺點,加強優(yōu)點,以后做一個科學家,發(fā)明一種藥,專治不聽話的小孩子的腦細胞。

這就是我作文9

  我的名字,充滿活潑,可愛 張藝萌。

  一副瘦瘦的瓜子臉,烏黑的眼睛,小小的耳朵,別看那眼睛小,那里面充滿了愛、自信和堅強;別看那耳朵小,你說什么話它都能聽得一清二楚。

  雖然我很活潑,但我的世界里,充滿了五彩繽紛,讓你們看一下我自己。

  我,是一個愛笑的我。無論你是罵我還是夸獎我,我都會發(fā)自內(nèi)心的笑一笑,有一次,我把碗打碎了,媽媽罵了我好長時間,我呢,不但沒為這個而感到憂慮,打掃干凈碎了的碗片,哼起小調(diào),又把這不痛快的事情給忘記了。不管怎么說,笑一笑,十年少嘛。

  第二個我,是哭很長時間的我。你不找我事沒事,可是,你要找我時我哭了就非賴上你不可,在我的童年記憶里面,可以說我可以哭3個小時,我要找你事,你打我,罵我,我無話可說,就算哭了,也是一兩分鐘的事,我哭了,也不告訴家長或老師,因為我不是一個懦弱的人。

  第三個我,是心軟的我。在我的所有時間和記憶當中,我的心是軟弱的.,因為,我很善于原諒別人,不管這件事是你錯了換是我錯了,我都會主動給你道歉,并在以后做事的時候讓著你點,多談談心里的事情,把心里的溫度調(diào)到最好,最恰當。

  這就是我,一個多彩的我,自信的我。你愿不愿意交我這個朋友?如果愿意,我一定會會為你獻上最真心的祝福!

這就是我作文10

  大家好,我的名字叫黃子洋。我長著一對又大又雙的眼睛,但可惜的是近視眼。當然除此之外我一張小嘴和一對大大的“招風耳”。就這模樣,人家還都說我有“!薄

  不起眼的我,有許多優(yōu)點,也有許多缺點。比如,我有點結(jié)巴,原因是我們班的某同學是個結(jié)巴,我覺得好玩,便跟著學,沒想到這讓我也成了結(jié)巴。我看東西還有點斜視,這是因為小時候不聽話,經(jīng)常躺著看電視。此外,我的脾氣也不好,太暴躁,做什么事情都沒有耐心。這些缺點讓我吃了不少苦頭。為此,我下定決心一定要改掉這些壞毛病。

  不過我的優(yōu)點也挺多。比如,我特別愛干凈,每天都喜歡穿干干凈凈,書包里也是整整齊齊的。我還經(jīng)常幫著周圍的.人做清潔和整理工作,因為能夠幫助別人這讓我感到很快樂。還有,同學們說我的歌聲也很美妙。不信是吧,那么你聽:“金牌,銀牌,銅牌,在我夢中醒來……”,怎么樣,我的歌唱的很棒吧!

  難道除了這些我就沒有什么值得炫耀了嗎?可別小看我哦!我呀,還喜歡讀書寫字。也許你會說:“這有什么了不起!”是的,讀書寫字是誰都會做的事,可是不一定每個人都會持之以恒,不是嗎?而我的優(yōu)點就是能夠讓自己堅持并快樂地讀書寫字。我能夠做到這一點是因為我曾聽老師講過一句格言說:“讀一本好書就是跟一位高尚的人談話。”

  至于我的模仿能力嗎?還不錯。有一次,我模仿小舅,肩上背著包,嘴里一邊唱著一邊說:“媽,我回來了,我的心里只有你沒有他……”,大家看了哈哈大笑,都說:“太像了,太像了……”,我的心里美滋滋的。

  好了,其實也沒什么可值得夸耀自己的,我很平凡,在這里說這么多,只是想讓周圍的人多了解自己,也好讓自己交更多的朋友!

  這就是我,你喜歡嗎?

這就是我作文11

  雙眼皮、長頭發(fā),配著心靈手巧和能歌善舞的形容,這就是我!

  我,是一個奇怪的人。在學校,我總是被老師同學貼上:“文靜、溫柔”的淑女標簽。在家里,我卻被家人評上:“調(diào)皮、任性”的評價。這兩個相差十萬八千里的性格卻偏偏都歸我所有,可是我也不想。

  捂著嘴巴微笑、說著禮貌的句子、裝著文靜的風范,這些都是在學校里做作的我。在班里,我總是不敢于回答問題,說話很小聲,好像什么都害怕一樣,因此也有不少人欺負我?晌铱偸菐е婢咴谀淌。唉,看看這作業(yè)里公正的字體、這奮斗的時光,真是讓我活的好累!“乖巧和勤勞”的評價幾乎每個學期都出現(xiàn)在我的評級欄里,可是誰知我心中多么想改變自己,改變做作的自己。

  我很喜歡體育,可是作為一個“淑女”,可不能撒撒野野、瘋瘋癲癲!于是,我跑步也要帶著小調(diào)唉!我多想變成一匹飛馬,能在跑道上瘋狂的奔騰、自由的飛翔,我好想穿酷帥的涼鞋,可是淑女總是要穿令人炎熱的.長褲、布鞋,總讓我熱的滿頭大汗。滿頭大汗就算了,居然還要用紙巾慢慢的擦,哎就不能隨意的用手甩一把汗嗎?

  決定了,從今以后我不再偽裝真實的自己了!于是,我開始翹高高的二郎腿、勇敢積極的回答問題、大聲的講話、穿著陽光的短褲和涼鞋,在跑道上自由地做自己、做陽光的自己!

這就是我作文12

  小草用它僅有的顏色,裝飾著大地,大地就是它的舞臺;小鳥用它僅有的聲音,吟唱著歌曲,樹枝就是它的舞臺;人們用他們那強大的能力,改變著世界,世界便是他們的舞臺。

  而我的舞臺呢?它可能沒有大地那般遼闊,沒有皇宮那般華麗。它只有一張桌子,一把椅子,在一棟三層高的教學樓的一間教室里。

  “山不在高,有仙則靈;水不在深,有龍則靈!睂Π!舞臺不一定要在多大,多美。

  那張桌子放滿了書,那張椅子坐著疲憊的人兒!翱禳c看聽力!庇⒄Z老師用她那快速的語調(diào)說著。我一邊看一邊小心翼翼地把重點詞記起來!癉ing……”啊!一走神便有一題沒聽到。這時,我便慌了起來,接著幾題便很模糊地收入耳中。完后,心想,肯定又沒考好,啊!又要被罵了。

  “這次考試呢,比上次月考好一些了!庇⒄Z老師溫柔而有力度地說著。我緊張極了,不敢看發(fā)下來的試卷,因為我是科代表,比別人肩上多了一些責任--帶動全班學習英語。我慢慢地打開試卷一角,手抖地打開。看到紅色的分數(shù),比上次有進步,有一瞬間,感覺那分數(shù)在發(fā)光。啊!心里的石頭終于放下了。

  之后,在每次考試時,都告訴自己,要努力,相信自己可以的。在這狹小的教室里,那桌子便變成了我戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場,而我在戰(zhàn)爭中有勝有敗。這就是我的舞臺,不起眼,不華麗的`舞臺,卻裝滿了我兩年多的回憶和淚水。

  熱愛自己的舞臺吧!明年中考后,各奔東西;珍惜自己的舞臺吧!雖然不起眼,可每每看到它,你也許會想起同桌的他們,嬉戲玩鬧的笑聲,還有三年經(jīng)歷過的困難。

這就是我作文13

  我叫高雯慧,今年8歲了,上小學三年級。我有一雙明亮的大眼睛,水汪汪的,眼睛里的黑眼珠,像一顆黑葡萄。小小的嘴巴,愛唱歌。還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總喜歡扎一條馬尾辮,跟著我搖擺。

  我 很文靜,有許多愛好:喜歡跳舞,參加了舞蹈培訓班,經(jīng)常參加文藝演出。愛跳皮筋和跳繩,每次快下課的時候就等著老師的一句話:“下課!蔽視⒖虥_出教 室,和同學們在操場上玩耍。我每天堅持鍛煉身體,增強自己的體質(zhì)。我是音樂課代表,每次在老師沒來之前,我就幫著音樂老師負責管理同學一會兒。

  我 還喜歡看書,寫日記。俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,在書的海洋里,我總覺得自己很渺小。在我的書桌上,堆滿了各種各樣的`書。我是語文小組 長,經(jīng)常幫語文老師收發(fā)語文作業(yè),并檢查同學的作業(yè)完成情況和家長有沒有簽字。我每天堅持寫日記,所以作文每次都被老師當范文給同學們念,我很自豪。

  我家有臺電腦,我經(jīng)常上網(wǎng)查資料,有時會跟同學聊天,但我很少玩游戲。

  我 有時很貪玩,會打電話約好朋友玩過家家。我們幾個同學會收集一些樹葉子當餃子皮,再揪一些毛毛草當餃子餡,在樹葉里放一點兒毛毛草,把樹葉慢慢卷起來,就 算把餃子包好了。包好一些后,我們再假裝吃掉。這些游戲雖然顯得很幼稚,可是我們都玩得很開心。在家里,我會幫媽媽干點兒家務,會自己洗校服和襪子。媽媽 常常夸我懂事,像個小大人。

  這就是我,一個可愛的小女孩。 我可愛嗎? 給我加油!耶!

這就是我作文14

  大家好,我叫王雅睿。每個人都有自己的性格特點,我也不例外。我的性格特點就是暴躁。

  有一次,我把我的水筆放在了桌子上,我的同班同學付春博看到了,很想要。于是,付春博對我說:“把你的水筆給我吧?”我說:“不行,我還要用呢!”付春博繼續(xù)死纏爛打:“求求你,求求你,我就用一小會,就一小會!”我被他纏的實在煩了,就對他說:“好吧好吧,只能用一小會啊!备洞翰┡d高采烈的接過水筆說:“謝謝你!”

  “叮鈴鈴……”呀,上課鈴響了!我急忙對付春博說:“付春博,現(xiàn)在趕快把筆還給我,我上課要用的。”誰知,付春博哈哈大笑:“哈哈,笨蛋,你上當了,現(xiàn)在這支筆是我的了!”我一聽,頓時火冒三丈,可是老師已經(jīng)走進教室了,我只能眼巴巴的看著付出博得意洋洋的朝我擠眉弄眼。我心想:你別得意太久,下課再收拾你!畢竟心里有事,老師講的`課,我一句也沒有聽進去。

  終于挨到了下課。我飛快的跑到付春博的座位上,一把搶過我心愛的水筆,并且狠狠的揍了他一頓,打的他連連求饒:“對不起,對不起,我錯了,我再不敢騙你了!”我氣沖沖的說:“和我斗,你還嫩著呢,再練幾年吧!”

  當然,我也知道脾氣暴躁不好,我會努力改正的。

  看看,這就是我,一個脾氣暴躁的小女孩。

這就是我作文15

  一雙烏黑的眼睛,高高挺起的鼻梁上架著一副眼鏡,加上一張能說會道的嘴巴,就是我---一個三年級的學生。

  我是一個活潑開朗的小女孩。因為我愛唱愛跳,愛說愛笑,所以能和任何一個孩子交上朋友。我也是一個十分好動的小姑娘,嘴巴總是閑不住,為此挨了不少的批評。我特別有愛心,小區(qū)里的寵物狗沒有幾個我叫不上名字的,我經(jīng)常給它們帶吃的,它們只要一見到我,就要撲到我的`身上,用它們那帶著敏銳的嗅覺的鼻子左聞聞右聞聞,有的懶洋洋地走向我,我用手摸摸它們,它們便自覺地躺在地上,露出他們那光滑的肚皮,我就用手給他們輕輕地撓,它們一聲也不響,閉著眼睛,好像正在美美的享受。每次看見它們這幅摸樣,我都會忍不住,撲哧一聲笑起來。

  我最拿手的,當然就是朗讀了。每當上課,我和我的超級搭檔一起讀課文,我們讀的有聲有色,讀完以后,李老師每次都會贊嘆道:“讀得真好!”每當我坐下時,心里別提有多得意了。

  我很愛看書。每次寫作也都會忍不住看上兩眼,為此挨了媽媽不少責罵,明明看書是件好事,在我身上卻成了禍根。下課了,同學們都在外面玩,只有我靜靜地坐在座位上,上課的鈴聲響了,同學們都坐在座位上,而我卻絲毫沒有聽見鈴聲,每次都是同桌拍我一巴掌,我才依依不舍的合上書本,上課時我卻依然沉浸在故事情節(jié)中,為此,學習成績拉下了一大截,媽媽為了控制我看書,還給我縫了沙包。

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