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(合集)這一天讓我銘記作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的這一天讓我銘記作文,希望能夠幫助到大家。
這一天讓我銘記作文1
每一個(gè)人一定都會(huì)有他最銘記的一天,而我也不例外,這一天讓我銘記,而且至今難忘,我記得那一天是我小學(xué)階段的最后一次生日。
早晨,陽(yáng)光射進(jìn)我的窗戶,我和往常一樣,看到太陽(yáng)就起床了。那天剛好是我的生日12。10。每到生日的.時(shí)候我都會(huì)很高興,而且不知道為什么,起的也特別早。那一天,是我在小學(xué)階段里的最后一次邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)我生日了,所以我來(lái)到酒店時(shí),同學(xué)差不多都已經(jīng)在那里了。我們等全都到齊了之后,在開(kāi)始“瘋”。我記得他們給我唱生日歌的時(shí)候,我就哭了。大概是因?yàn)檫@是在小學(xué)里的最后一次生日吧!
我還記得,當(dāng)我看到銘億送我的那個(gè)禮物時(shí),我就抱著麗詩(shī)哭了。她送給我的是一個(gè)枕頭,但是卻有不同的意義,前面是我和麗詩(shī)的自拍照,后面是全班運(yùn)動(dòng)會(huì)完了之后拍的集體照。那時(shí)候麗詩(shī)也有哭?赡苁且?yàn)樗氲搅水厴I(yè)吧。下午,我讓同學(xué)來(lái)我家玩兒,我們?cè)谖壹彝嫠好,捉迷藏等游戲,很開(kāi)心!但是開(kāi)心的時(shí)間也不長(zhǎng),一下子就到了晚上我六點(diǎn),漸漸地,其他人都回家了,也變得無(wú)聊了。感覺(jué)從早上到晚上,這一段的時(shí)間真的過(guò)得很快。一天,就這么結(jié)束了。
這一天,讓我銘記。我以前生日雖然都是邀請(qǐng)同學(xué),但是從來(lái)沒(méi)像這一次一樣,有哭有笑。也讓我記住了小學(xué)最后一次生日過(guò)得很難忘!
這一天讓我銘記作文2
生命的旅程在瞬息中已經(jīng)經(jīng)歷了十五個(gè)春華秋實(shí)。我用雙手去抓尋生活的真諦,收回手來(lái),指縫間所留下的皆是美好的回憶;驓g笑,或哭泣,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,編織成十五年的心路歷程。
歡快的廣播操集合聲把我?guī)У搅俗蛱臁PiL(zhǎng)在給我們初一新生致歡迎詞,緊接著初三,初二的學(xué)哥學(xué)姐代表上臺(tái)發(fā)言?粗麄兏鱾(gè)英姿颯爽,器宇軒昂。心中像吊著十五只水桶——七上八下。因?yàn)槌跻淮砭褪俏摇?/p>
伴隨著初三、初二的代表下臺(tái)的陣陣掌聲。我焦躁不安地上了臺(tái)。剛走到校長(zhǎng)身旁,一時(shí)太緊張進(jìn)坐在校長(zhǎng)的椅子上,校長(zhǎng)連忙把我抄起。而我的臉上一陣陣的泛白。緊接著便開(kāi)始我的演講“金色的`秋風(fēng)吹起我們那顆好學(xué)的心……”。手中的稿紙?jiān)谖L(fēng)中像一只翩翩起舞的蝴蝶。如果不用手攥著,也許真會(huì)飛走。下面兩只腳也不安分守己,一個(gè)勁的打著哆嗦,別提有多冷。演講接近尾聲,臉上漸漸綻放出光彩,手中的蝴蝶玩累了也安詳舒適的躺在我的手上。
最后,我用力拋出臂膀,攥緊拳頭,朝天吶喊,伴隨著掌聲,我緩緩地下了臺(tái),心中不知平靜了許多。
這一天,我挑戰(zhàn)了自我,這一天,銘記于心。
這一天,在我的人生旅途中增添了濃濃一筆!
人生旅程總有不少沿途的風(fēng)景,使人流連忘返;總有不少沿途風(fēng)景,使人如癡如醉;總有不少沿途風(fēng)景使人銘記于心。
別樣的風(fēng)景,別樣的心情,別樣的旅途,別樣的人生!
這一天讓我銘記作文3
有一件雖小,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻不同的事情。
那是這樣的一天――太陽(yáng)火辣辣地照射到大地上,路上的行人一個(gè)個(gè)都撐著傘或在樹(shù)蔭下休息或躲在有這空調(diào)的.商店里,而我現(xiàn)在得去外婆家,所以我不得不接受這炎熱的"酷刑"。
整個(gè)人已經(jīng)汗流浹背,鼻子直冒汗,我加快步伐到了公交車站,很幸運(yùn)地,公交車來(lái)了。只是因?yàn)榻裉焓切瞧诹匀诉是很多,從外面看,已經(jīng)有五六位站在上面,我顧不得多想,就付了錢(qián)。
還未等我站穩(wěn),司機(jī)就發(fā)動(dòng)了,我一個(gè)不當(dāng)心,右腳向后一踩,好像碰到了什么,我心里一驚,立馬雙腳站穩(wěn),緊抓扶桿,這時(shí),我意識(shí)到我踩到別人的腳了!我很想說(shuō)一聲"對(duì)不起",但大腦沒(méi)有這第一反應(yīng),整個(gè)人都變得開(kāi)始猶豫:
“已經(jīng)過(guò)去這么‘久’了,再道歉有點(diǎn)不合適吧?唉,還是說(shuō)聲吧,萬(wàn)一他待會(huì)兒像新聞里的一樣,開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)斥怎么辦?”
我虛心地往后一瞥,看到了一只白鞋上有一淡淡的黑腳印,我知道這肯定是我干的了,心里不停地猶豫,之前的熱早就成了冷汗,心也"怦怦"直跳,此時(shí)內(nèi)心極度緊張的我好像出現(xiàn)了幻聽(tīng)――“哎!小朋友”,我還以為是要驗(yàn)證了我的猜想,立馬回頭細(xì)如蚊聲地說(shuō)了聲“對(duì)不起,我踩到你了!笨諝夂盟贫寄Y(jié)了,等了幾秒,沒(méi)有聲音,我提高音量再說(shuō)了一次,這下,只聽(tīng)見(jiàn)頭頂上傳來(lái)一聲溫柔地聲音“沒(méi)關(guān)系,這種事發(fā)生也不怪你。”我略微感到尷尬和不好意思,但更多的是感覺(jué)內(nèi)心被平復(fù)了……
這一天發(fā)生的事現(xiàn)在回想起來(lái)有些可笑,但卻讓我銘記于心。
這一天讓我銘記作文4
沒(méi)有信念,多可怕!沒(méi)有信念,就如行尸走肉一般。沒(méi)有目標(biāo),沒(méi)有方向。以前的我確實(shí)是如此,可是因?yàn)椤斑@一天”是我煥然新生……
這一天,我和媽媽去了西藏哪兒旅游,在路過(guò)戈壁灘的時(shí)候嗎,我們徒步行走,土地已經(jīng)沙化,我們很難地走著,不遠(yuǎn)處,我看到一排楊樹(shù),也許以前在家看到楊樹(shù),我從不驚奇,可是今天,我卻震撼了!那楊樹(shù)長(zhǎng)在荒涼的戈壁灘上,忍受這傻子的折磨,傲然挺立,此時(shí)此刻我仿佛看到了它們是如何在這干涸的土地中扎根,他們?nèi)淌苤陋?dú)與寂寞,為這漫天的黃色點(diǎn)綴綠色。這是需要多大的信念。
坐上車,我腦海浮現(xiàn)的仍是那一片綠色,他們確實(shí)給了我諾大的震撼。有如當(dāng)頭棒喝,把我敲醒……
經(jīng)過(guò)這一片綠色的洗禮,我心中涌起了一股力量,是那楊樹(shù)帶給我的信念!信念是鳥(niǎo)兒的翅膀,供它在湛藍(lán)的天空飛翔。信念是大樹(shù)的樹(shù)根,供它在大地上生長(zhǎng),信念是五彩的畫(huà)筆,有了它,才會(huì)畫(huà)出一副絢麗多彩的人生。
我的身體仿佛有了靈魂,這一天改變了我,這一天,足以讓我銘記。
回去之后,我仔細(xì)地想了想,以前的`我正是缺少了那楊樹(shù)般的信念,我的心中也仿佛有一顆楊樹(shù)的種子破殼而出,在那里扎根,生長(zhǎng)。
我相信,我相信明天,我相信伸手就能碰到天。如果生命是那雄偉的宮堡,如果生命是大河,那么信念就是那支柱,納稅的源頭!
后來(lái)媽媽說(shuō)我變了,我嘿嘿一笑,沒(méi)說(shuō)什么。我確實(shí)變了,變得有方向,有目標(biāo)了!
我的腦海中又浮現(xiàn)出那一片綠色……
這一天,讓我銘記!
這一天讓我銘記作文5
不是每天都那么美好,但每天都有美好的東西存在,讓我銘記。
——題記
初秋,世界靜藍(lán),天空開(kāi)滿云朵,院落內(nèi)的銀桂暗香散落。小院,守著一隅角落,唯有那草凹里的雛菊,在風(fēng)的吹拂下發(fā)出簌簌的聲響。
不經(jīng)意間,我又來(lái)到阿婆的小院。阿婆不在,雕著花葉的葫蘆闖入眼簾?粗,思緒又飄回到讓我銘記的那個(gè)秋天。
風(fēng)挾著一縷淡淡的幽香,如耳邊傳來(lái)的那一聲百囀千回的清脆鳥(niǎo)鳴。我沿著門(mén)縫瞅著年邁的阿婆。阿婆身材嬌小,一張飽經(jīng)滄桑的臉上,幾道輕紋掛在眉間,祥和,靜謐。阿婆右手握一把小巧的`雕刻刀,左手拿一個(gè)玲瓏的葫蘆,正專注的雕刻著。
看得正入迷,阿婆卻停住了,“是誰(shuí)在門(mén)外?快進(jìn)來(lái)坐坐!蔽椅⑽⒁徽,輕輕握住門(mén)把手,忐忑不安地打開(kāi)門(mén),深吸一口氣,“阿婆好,抱歉走錯(cuò)路了,打擾了。”說(shuō)完便想倉(cāng)皇地轉(zhuǎn)身離去,卻被阿婆叫住了?吹桨⑵藕吞@的微笑,心中的一絲憂慮倏地放下,于是便進(jìn)屋去。
一進(jìn)門(mén),便被桌上的雕畫(huà)葫蘆勾走了魂。這些葫蘆上的花紋盡態(tài)極妍,有的古樸蒼勁,有的虬曲盤(pán)錯(cuò),有的如靈蛇游走……令人擊節(jié)稱賞,使我銘記。
“你喜歡嗎,”阿婆笑了,“喜歡就拿去玩吧。”我便抓了個(gè)雕著大圣吃仙桃圖案的小葫蘆把玩著。
“想學(xué)雕畫(huà)嗎?”阿婆見(jiàn)我感興趣便開(kāi)口道。
“當(dāng)然啦。”
拿著雕刀,在葫蘆上刻下一刀、兩刀……在阿婆的指導(dǎo)下,終于雕成了幾片小小的葉子,這給了我信心。羅斯福說(shuō)過(guò):“相信自己能成功,你就已經(jīng)成功了一半!焙J雕好了,雕的是銀桂一隅。
指縫太寬,時(shí)間偏瘦,微醺的云船在黃昏中搖蕩。走的匆忙,只帶了那只“齊天大圣”,“銀桂一隅”卻落在桌邊。至今想起仍有些后悔,因?yàn)槟钱吘故桥Φ慕Y(jié)果,讓我銘記。
今日,我又來(lái)到那間小屋。“囡囡來(lái)了?”耳邊突然傳來(lái)阿婆的喚聲,我驚喜萬(wàn)分。阿婆看著我,笑了……
時(shí)光依舊,青春流淌。阿婆對(duì)雕畫(huà)葫蘆的那份執(zhí)著與熱愛(ài),讓我銘記。
這一天讓我銘記作文6
嗡嗡的震動(dòng)聲在車座上響起,我睜開(kāi)迷蒙的雙眼,揉了揉眼睛,拿起身旁的手機(jī),一下子笑了出來(lái)。
那天是十月二日,我們一家開(kāi)車去秦皇島過(guò)這一次的國(guó)慶假期,那天,也是我的生日。手機(jī)響起的時(shí)候正是上午十點(diǎn)零二分,我看到那條短信時(shí)也不知道是誰(shuí)那么有心,那是一個(gè)陌生的'號(hào)碼發(fā)來(lái)的生日祝福,等我看到最后的名字,也就是那個(gè)令我忍俊不禁的人,這一天,我怎么也不會(huì)忘卻。
那個(gè)人,是我小學(xué)最好的姐妹,從四年級(jí)起,我們每天都不曾分開(kāi)。她喜歡畫(huà)畫(huà),最喜歡畫(huà)的就是鳥(niǎo),從卡通的到真實(shí)的,她都畫(huà)得有模有樣;我喜歡唱歌,最喜歡哼著最新的流行歌曲。我們一起,她畫(huà)畫(huà),我唱歌,我們一起這樣走過(guò)了兩個(gè)春夏秋冬。那天,她走了。六年級(jí)開(kāi)學(xué)的那天,我?guī)е粴q生日禮物,想要給她一個(gè)驚喜,等來(lái)的卻是那句:小藝轉(zhuǎn)學(xué)了。
她轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀,我強(qiáng)忍住眼淚,并堅(jiān)信她不會(huì)就這么走了。正式開(kāi)學(xué)的那一天,班主任給了我一封信,是小藝寫(xiě)的。信里她寫(xiě)道:“我轉(zhuǎn)學(xué)去了海淀,愿你每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè)樂(lè)。不要哭,要堅(jiān)強(qiáng)。我們以后還要一起玩,一起畫(huà)畫(huà),唱歌!蔽覜](méi)有哭,我笑了。
那條短信,那個(gè)生日祝福是那么美,不知道她從哪里找到的我的手機(jī)號(hào)碼,那么有心,選在這個(gè)時(shí)間給我送來(lái)祝福。
這條短信,這個(gè)生日祝福勾起了我的回憶,讓我在回不去的回憶里,和一起來(lái)了的人度過(guò)了那么美的一天。
那一天,我不會(huì)忘記,那本就是一個(gè)不尋常的一天,那個(gè)祝福更讓那天不再尋常。
這一天,讓我銘記;貞浕夭蝗チ耍墒悄阋黄饋(lái)了。友情,很偉大。
這一天讓我銘記作文7
這是一個(gè)春意漸濃的下午,忽而有風(fēng)。
我背著雙肩包,手中攥著準(zhǔn)考證,和伙伴們踏入了溫州市小文學(xué)家比賽的考場(chǎng)。媽媽撫著我的肩胛,輕輕地且堅(jiān)定地說(shuō):妞,加油,你能行!
背負(fù)眾人所望,我既緊張又欣喜地在座位上等待鈴響。小文學(xué)家一直是我很久以來(lái)的`一個(gè)夢(mèng),我有信心,也有決心要考好。窗外的巨大屏幕上緩緩現(xiàn)出一行字:
歡迎你,未來(lái)的小文學(xué)家!
我那顆心瞬間充滿力量與鼓舞——
叮鈴鈴……監(jiān)考老師從文件袋中抽出一摞試卷,讓同學(xué)們傳下去。與此同時(shí),老師在黑板上寫(xiě)下了本次作文考試的題目:《鏡子》。
鏡子?鏡子怎么寫(xiě)?我愣了半秒,立刻驚喜地反應(yīng)過(guò)來(lái):不能純寫(xiě)鏡子,而是要借鏡子比喻人心。在來(lái)自各市的超強(qiáng)對(duì)手中,只有獨(dú)辟蹊徑才能脫穎而出……經(jīng)歷一陣頭腦風(fēng)暴后,思路瞬間開(kāi)拓出去——所以,我想好如何構(gòu)思了!
我暗自歡喜,在紙上刷刷地列出作文提綱——對(duì),就這樣寫(xiě)!我嘴角揚(yáng)起一絲笑,眼里閃過(guò)一道金色的光芒。拿起筆,我指尖一熱,迅速下筆。那些擁有鏡子心靈的善良人物,被我寫(xiě)進(jìn)了散文中。黑色的筆,在方格中舞動(dòng)著。那些小歡喜,淌過(guò)我的心扉。寫(xiě)畢最后一句,我長(zhǎng)舒了一口氣,自信一樂(lè):滿意之作,妙哉。
繼續(xù)下一場(chǎng)文學(xué)素養(yǎng)考試。窗外大雨傾盆,卷上的題目難得令我的筆彳亍不下。我邊琢磨邊思考,全身心投入試卷中,大雨也斷不了我的思緒。嘩啦啦……雨點(diǎn)驟密地打在屋檐上,仍不歇。
鈴聲再次響起,交卷。我起身,媽媽撐著傘在考場(chǎng)外等我,同樣的,還有同行伙伴的家長(zhǎng)?嫉萌绾危繈寢寙(wèn)。應(yīng)該不錯(cuò)!我答。
一路踩著水洼,雨點(diǎn)落在傘上,又彈起。
風(fēng)調(diào)雨順,好兆頭!我輕松地伸了個(gè)懶腰,像是漫步在一朵幸福的云上。
很快,成績(jī)出來(lái)了——我考了第一名!我面對(duì)漂亮的成績(jī),只淡定地笑笑,想:我努力過(guò),就不留遺憾。文學(xué)夢(mèng)開(kāi)始的地方,有清風(fēng)徐來(lái)!這一天,我永遠(yuǎn)銘記!
這一天讓我銘記作文8
2008年,注定有太多的日子讓我銘記,無(wú)論是春節(jié)的那場(chǎng)大雪中,在異鄉(xiāng)的人的笑臉、還是那5.12讓中國(guó)大地為之顫動(dòng)的地震。其中,給我留下印象最深的還是2008年8月8日那個(gè)不眠之夜。
早在一百多年前,那著名的 “奧運(yùn)三問(wèn)”就表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)奧運(yùn)的翹首期盼,中華民族等了百年,盼了百年的奧運(yùn)會(huì)終于來(lái)了。
不過(guò)今年的奧運(yùn)有非凡的意義。
8月8日,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地時(shí),意義就非比尋常。一整天,全國(guó)都沉浸在那無(wú)比的喜悅之中。在那如幻如夢(mèng)的鳥(niǎo)巢中,一萬(wàn)多名運(yùn)動(dòng)員,上萬(wàn)名演員共同為世界奉獻(xiàn)了一場(chǎng)華麗的表演。在無(wú)數(shù)的明星之外,有一個(gè)小小少年讓我無(wú)法忘卻,他就是林浩。
林浩是5.12大地震中的小英雄:他用他那弱小的身軀拯救了兩個(gè)同學(xué)的`生命。在8月8日的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上,當(dāng)中國(guó)代表團(tuán)入場(chǎng)時(shí),人們發(fā)現(xiàn):在鮮艷的五星紅旗下,在高大的姚明身旁有一個(gè)小身影,那就是林浩!那時(shí)的林浩,手握這小國(guó)旗,臉上洋溢著笑容,又蹦又跳。樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的抗震救災(zāi)的精神在他幼小的身上凝聚、升華。此時(shí),抗震救災(zāi)的精神和奧運(yùn)精神完美地融合了。
這時(shí),夜幕下的鳥(niǎo)巢更加引人入勝了。中華民族盼了百年的奧運(yùn)更加富有非同尋常的意義——奧運(yùn)圣火與地震中散發(fā)的人性光芒交相輝映。
2008年8月8日,因奧運(yùn)讓我銘記;2008年8月8日,因抗震救災(zāi)精神和奧運(yùn)精神的融合讓我銘記……奧運(yùn)的圣火,人性的光芒讓我銘記終生。
這一天讓我銘記作文9
“先生,您的孩子眼睛的度數(shù)加深了,這副眼鏡不適合他戴了!贬t(yī)院測(cè)視力的醫(yī)生一句淡淡的話語(yǔ)刺激了我和爸爸的心。
天哪!度數(shù)又加深了,原來(lái)就已經(jīng)“深度近視”達(dá)到左眼450度、右眼325的度數(shù)!散光還不知道會(huì)變成什么樣子!可能真的會(huì)變成爸爸媽媽說(shuō)的那樣——眼鏡片變成了“酒瓶底”。
交完費(fèi),取到了一小瓶眼藥水,我點(diǎn)了這瓶奇怪的眼藥水之后,躺在診室外面的椅子上面,眼睛還不能睜開(kāi),據(jù)說(shuō)點(diǎn)這個(gè)藥水是為了使瞳孔放大,待會(huì)兒驗(yàn)光的時(shí)候可以增加它的準(zhǔn)確性;誒~早知道就少看點(diǎn)電視電腦了,驗(yàn)個(gè)光還要讓人點(diǎn)這個(gè)會(huì)讓人怕光的奇怪眼藥水。
終于輪到我驗(yàn)光了,醫(yī)生讓我坐在一個(gè)凳子上并讓我眼睛聚焦到機(jī)器里的'一條小路通向一個(gè)小房子的圖像。起初我并不知道這樣做是為了什么,經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道這是為了測(cè)視力。但是為了提高準(zhǔn)確性,醫(yī)生又讓我做了大家熟知的看鏡子里的不同大小的“E”指的方向判斷視力的測(cè)試。(戴上醫(yī)生配好的鏡片也只能看到倒數(shù)第四排)檢查出來(lái)我的視力居然是左眼600度,右眼450度的深度近視!看來(lái)父母說(shuō)的“眼鏡片變成了‘酒瓶底’”可能要成真了!
離開(kāi)了醫(yī)院,爸爸又開(kāi)始嚴(yán)重地警告我:“誰(shuí)叫你整天看電視的。垦劬ψ兂蛇@個(gè)樣子,再看你眼睛就要瞎掉的……”尖銳的話語(yǔ)刺穿了我的耳朵,也刺痛了我的心。眼藥水的效果還要過(guò)8小時(shí)才會(huì)消失,在這時(shí),我要盡量遠(yuǎn)離光,否則,眼睛會(huì)出現(xiàn)驚人的痛苦。
回到家,我坐在沙發(fā)上沉思了片刻,我要永遠(yuǎn)銘記這一天,銘記這證明我不正確用眼的這一天;叵肫饋(lái),我過(guò)度看電視電腦,寫(xiě)字看書(shū)的時(shí)候我眼睛離書(shū)本就差不多10厘米的距離,想到這兒,我不禁十分后悔——早知道就正確、適當(dāng)用眼了。
這一天,這讓我覺(jué)醒的一天,讓我銘記。
這一天讓我銘記作文10
我們常常感嘆“光陰似箭,日月如梭”,然而生命中卻會(huì)出現(xiàn)很多值得我們銘記的日子,并且正是因?yàn)樗鼈,讓我們的生命更加豐富。“這一天”,它可以從清晨到日暮都是那么的不尋常;“這一天”,也可以是某一個(gè)時(shí)刻讓它變得不同凡響……“啪!”
“哈哈哈哈哈——”有人幸災(zāi)樂(lè)禍,笑的前仰后合:“張奕博剛寫(xiě)好‘雞蛋寶寶’的出生證明,就又要寫(xiě)死亡證明了……”
不要驚訝,今天是感恩節(jié),我們六(1)班開(kāi)展了‘護(hù)蛋行動(dòng)’,全體成員都變成了蛋爸爸和蛋媽媽,看誰(shuí)可以在這一天順利照顧好自己的‘孩子’。
一天還沒(méi)開(kāi)始,就有一個(gè)人失去了自己的‘孩子’,看來(lái)這一天困難重重。
做操的時(shí)候,跳躍、踢腿、轉(zhuǎn)身,這一個(gè)個(gè)在我們平常看來(lái)十分簡(jiǎn)單的動(dòng)作在此刻變得十分危險(xiǎn):寶貝們可都在口袋里揣著呢!跑操?那可就更危險(xiǎn)了!跑步的時(shí)候,蛋寶寶一動(dòng)一動(dòng)的,我的心也被嚇的撲通撲通跳個(gè)不停,還好,有驚無(wú)喜。終于,到了下午最后一節(jié)課——音樂(lè)。我們的.蛋寶寶本來(lái)就已經(jīng)所剩無(wú)幾了,在這節(jié)課上又損失了幾個(gè),最后,成功完成本次行動(dòng)的沒(méi)有幾個(gè)人。
通過(guò)那次護(hù)蛋行動(dòng),給我留下了很深的印象,因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng),我知道了世界上最偉大的女性是誰(shuí)。那就是——我們偉大的母親,沒(méi)有之一!
這一天讓我銘記作文11
一年365天,人的一生如果按活到75歲來(lái)計(jì)算,那么一個(gè)人可以活2萬(wàn)多天,在這兩萬(wàn)多天里,總有那么幾天非比尋常,總有那么幾天,讓你銘記
我有一個(gè)日子,是讓我最不能忘懷的,我清楚的記得,那天是20xx年1月12日
那天,正值寒假,我一個(gè)人在家,打算洗把臉后看電視,我打開(kāi)水龍頭,水龍頭里緩緩淌出了刺入肌骨冰般的水,冰的我開(kāi)始叫喚,就在這時(shí),手機(jī)響了,十九位的小姑打來(lái)的,我接了電話,剛準(zhǔn)備開(kāi)口,就聽(tīng)見(jiàn)小姑帶著哭腔說(shuō),你奶奶快不行了,你爸電話打不通,你快點(diǎn)找到讓他,然后回去,我聽(tīng)后,嚇懵了,呆了幾秒之后,就給媽媽打電話,一邊說(shuō),一邊哭,隨后,媽媽聯(lián)系上了爸爸,我們就立刻趕回去
一路上,爸爸恨不得用180賣(mài)的速度開(kāi),媽媽在旁邊直說(shuō),你開(kāi)穩(wěn)一點(diǎn),我看著窗外,想到了前天晚上去的時(shí)候奶奶還和我們有說(shuō)有笑的,可轉(zhuǎn)眼,怎么就......我還寬慰我自己:小姑只是說(shuō)不行了,又沒(méi)說(shuō)已經(jīng)走了,說(shuō)不定還有希望......
到了之后,小姑也到了,我好想聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)已經(jīng)送到醫(yī)院了,就大松一口氣,結(jié)果,當(dāng)我看見(jiàn)小姑跑進(jìn)屋里才發(fā)現(xiàn),不對(duì),我也急忙跟著進(jìn)去,進(jìn)去后我驚住了,我看見(jiàn),奶奶特別安詳?shù)奶稍诖采希o閉雙眼,任小姑怎么搖都搖不醒,小姑跪在地上,想瘋了一樣,身邊的人把她拉開(kāi)了,此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我在車上的想法多么天真
淚,一滴,兩滴,三滴......一串,兩串,三串......掉在地上,滴在手上,然后散成瓣,再到蒸發(fā),就像一個(gè)人的'生命,轉(zhuǎn)瞬即逝,保留不住,我感覺(jué),這淚,就像是水龍頭里淌出的水,一樣的冰冷,一樣的刺骨,此時(shí),我總算明白了什么叫樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待
奶奶死后,家譜拿了過(guò)來(lái),在屬于奶奶的那一欄里寫(xiě)上了她的名字,和那個(gè)冰冷的日期;20xx年1月12日,這一天,讓我銘記’
這一天讓我銘記作文12
閑來(lái)無(wú)事,我翻了翻塵封已久的相冊(cè),赫然發(fā)現(xiàn)小學(xué)畢業(yè)照,原來(lái)時(shí)間竟已在不經(jīng)意間,過(guò)了許久許久?粗掌镄v如花的同學(xué)們,心中自是感慨萬(wàn)千。
“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉!倍,那些昔日的同學(xué)早已隨風(fēng)熬落天涯,縱使是相逢亦應(yīng)不識(shí)了。那些曾有過(guò)的心情,在時(shí)光的洗滌下也已難辨真假。惟有這張照片塵封在安靜的角落,靜靜的等待著。
記得,畢業(yè)典禮那天。窗外的廣玉蘭屹立著沉默,蟬聲在耳邊聒噪著,漫天棉花糖般的云朵映著湛藍(lán)的天空,又是一個(gè)平凡的夏日午后。但對(duì)于我來(lái)說(shuō),卻又是不平凡的一天,因?yàn)槲壹磳㈦x開(kāi)呆了六年的學(xué)校,與親密無(wú)間的朋友分離,從此各奔前程。無(wú)疑,對(duì)于幼小的我來(lái)說(shuō),能夠長(zhǎng)大去書(shū)寫(xiě)自己精彩的青春之書(shū),是多么渴望的一件事。然而,即將踏上未知的旅程,卻也讓我有所不安。
當(dāng)離別的鐘聲響起,當(dāng)分開(kāi)的驪歌唱起,我的眼睛早已濕潤(rùn),淚水似珍珠散落,一顆又一顆。這是懵懂的我第一次體會(huì)到離別,我終于明白:“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”是怎樣的一種心情,那愁“恰似一江春水向東流”。
老師的諄諄教誨,暖暖笑容,今后怕是再難聽(tīng)到,見(jiàn)到了。從前,小心眼記著老師的.種種不好。今日看來(lái)是多么的彌足珍貴。啊,才未分離,我竟就開(kāi)始懷念老師了。我開(kāi)始希望自己一輩子都只是個(gè)不識(shí)愁滋味的的小姑娘,純真、不諳世事?上У氖牵K怕不能。
但我現(xiàn)在仍舊相信石頭會(huì)開(kāi)花,星星會(huì)說(shuō)話,在穿過(guò)夏天的木柵欄和冬天的風(fēng)雪后,幸福也終將抵達(dá),分離的人亦終將會(huì)見(jiàn)面。
那天的回憶,在照片上閃耀,那是童年詩(shī)句的記號(hào),無(wú)論何時(shí)看來(lái),都是如此的美好。這美麗而又哀愁的一天,窮盡畢生心力,我仍會(huì)銘記。記得我們夢(mèng)里的滿溪風(fēng)月與如黛青山,記得童年曾有過(guò)的歡樂(lè)。
記得愛(ài),記得時(shí)光。
這一天讓我銘記作文13
清淺歲月的打磨,賦予細(xì)碎風(fēng)景的銘記。
天空蔚藍(lán),銘記絲云的輕淡如煙;水波微漾,銘記清風(fēng)的繾綣纏綿……
靜謐的夜晚,滿地月光,你是否會(huì)挑起一盞心燈,對(duì)著窗外的風(fēng),凝望記憶,畫(huà)一徑荼蘼。
三年級(jí),四月天。
第一場(chǎng)比賽,倚風(fēng)而入!跋乱粋(gè)——”老師喊我的`名字,宛若清晨鳥(niǎo)鳴的急促,讓忐忑的我,心跳如水彈連發(fā)激射,幾近噴薄。拘謹(jǐn)?shù)莫q如被緊緊鎖住的身形,引得居中評(píng)委老師淺淺一笑,眼眸芳菲。不安和茫然,剎那,如煙花般,碩然綻放。
這一天,懵懂依稀中,銘記了我的堅(jiān)持。
四年級(jí),酷暑天。
第一次高空漫步,驚心動(dòng)魄。295米,懸空透明,東方明珠的玻璃棧道,朝思其而暮想之。但當(dāng)視線戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗,穿透玻璃時(shí),心便如沸水般翻滾,臉白更如茉莉花開(kāi)。唯見(jiàn)身邊三歲女孩在其上奔放飄逸,笑靨繽紛,遂心生不服,兩腿微移騰挪,終漫步云端,心中多上幾絲壯志凌云。
這一天,空中漫步中,銘記了我的勇敢。
五年級(jí),學(xué)期結(jié)束。
第一次集體落淚,離合悲歡。當(dāng)朱老師音調(diào)輕輕:“下學(xué)期我不再任教”,剎那,她突然凝噎,眼眸微紅。于是,一聲聲挽留、抽泣,潮水般迅速蔓延了全班。淚珠,也自覺(jué)的從我臉上滾淌下來(lái),滑過(guò)皮膚的冰涼,觸及舌尖的苦澀,捎來(lái)了溫馨的回憶。潮濕,湮沒(méi)空氣,湮沒(méi)所有聲音。
這一天,疏離婉戀中,銘記了我的細(xì)膩。
不要忽略時(shí)光賦予的感受,那是年輪和心情連結(jié)而產(chǎn)生的悸動(dòng),銘記了生命的綻放。
假如我們也會(huì)遺忘,那么曾經(jīng)哭過(guò)、笑過(guò)、凄蕪、美麗的這一天,應(yīng)該銘記!
這一天讓我銘記作文14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我正在與同學(xué)們愉快地玩耍,聽(tīng)到一聲:“陳頁(yè)羲——”楊老師在喊我,我?guī)е鴿M腹的疑問(wèn),跟著楊老師走進(jìn)了教室。
楊老師交給我一張紙,粗粗一看,居然是國(guó)旗下演講的稿子!我的心“怦怦怦”地跳得飛快。不會(huì)吧!我一直認(rèn)為只有優(yōu)秀的同學(xué)才有資格在國(guó)旗下講話,根本就不會(huì)輪到我,可是今天……我平復(fù)了一下心情,說(shuō)道:“好,好的!
眼看著離星期一越來(lái)越近,我也越來(lái)越緊張。終于,星期一如約而至,我隨著陳主任來(lái)到操場(chǎng),看見(jiàn)護(hù)旗手們嚴(yán)陣以待的架勢(shì),我并沒(méi)有感到輕松,反而更加緊張。萬(wàn)一忘詞了怎么辦?萬(wàn)一……陳主任還在耳邊不厭其煩地說(shuō)著:“上去、下來(lái)記得要小跑!‘的’字讀輕聲。∫鎺θ莅 边@囑咐就像清涼的雨絲,撫慰著我的心頭。
時(shí)間一分一秒地流逝著,平常對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常漫長(zhǎng)的儀式,此時(shí)卻像在放快鏡頭一樣。不一會(huì)兒,耳邊傳來(lái)了我的名字。唉,該來(lái)的還是要來(lái)的,我的'表現(xiàn)是好是差,都是未知數(shù)。
我開(kāi)始演講了,似乎沒(méi)有想象中那么難,一切就像從前那樣流利無(wú)阻。只是不知道為什么,整個(gè)人一直不停地顫抖,先是腳,再是手,甚至連聲音都發(fā)起抖來(lái)。但是,我知道,一旦聲音發(fā)顫,評(píng)分就會(huì)大打折扣。于是,我握緊話筒,努力地使自己平復(fù)下來(lái)。至于后面,我都快要講飛出去了一樣,越講越暢通無(wú)阻。在演講完畢后熱烈的掌聲中,我急匆匆地回到班級(jí)的隊(duì)伍中。慢慢靜下心之后,我發(fā)現(xiàn)自己的后背已經(jīng)濕透了。
雖然被同學(xué)們指出了三處錯(cuò)誤,但這畢竟是我的第一次國(guó)旗下演講。哈哈,這是我的第一次,但絕對(duì)不是最后一次。這一天,讓我銘記!
這一天讓我銘記作文15
開(kāi)紛繁的記憶之門(mén),我發(fā)現(xiàn)許多令我值得永遠(yuǎn)銘記于心的第一次,抑或是最刻骨銘心的一次:第一次識(shí)字,第一次上學(xué),第一次學(xué)游泳……似乎,有無(wú)數(shù)個(gè),可令我最記憶猶新的,還是第一次上臺(tái)主持。
記得那一天,是20xx年9月6日。那一天,艷陽(yáng)高照,秋意未濃,當(dāng)廣播中響起了《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》時(shí),我的.心不由抽緊了許多,雖然我有許多次在班里主持的經(jīng)驗(yàn),但是,我還是第一次站在學(xué)校主席臺(tái)上,面對(duì)著臺(tái)上無(wú)數(shù)雙眼睛進(jìn)行主持。這種緊張的情緒持續(xù)了幾分鐘,體育老師整完了隊(duì),到該我主持了。
于是,我深吸一口氣,還是不斷平復(fù)著緊張感又大步流星地走上臺(tái)去,當(dāng)我望著臺(tái)下那些眼睛時(shí),也不知道怎么的,那種緊張感就煙消云散!氨局苌龂(guó)旗儀式正式開(kāi)始”。很快,我就說(shuō)出了這句升國(guó)旗儀式是第一句話,這句話我以前在臺(tái)下聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍,而今天,我卻成了說(shuō)出這句話的人。
接著,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,請(qǐng)老師國(guó)旗下講話,這幾個(gè)步驟都有條不紊地進(jìn)行著,而到了宣布優(yōu)勝班級(jí)名單時(shí),我卻忘詞了;蛟S,又是那神出鬼沒(méi)的“緊張感”在作怪吧,于是,無(wú)助的眼神迅速地投向了站在主席臺(tái)旁的大隊(duì)輔導(dǎo)員金老師。金老師也讀懂了我的眼神,急忙口形提醒著我:下面請(qǐng)金老師宣布優(yōu)勝班級(jí)名單,請(qǐng)鄭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)。
得到提示的我會(huì)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,有面帶笑容(那種有些不好意思,又有些知道后暗動(dòng)著喜悅的笑容)地宣布了那句話:“下面請(qǐng)金老師宣布優(yōu)勝班級(jí)名單,請(qǐng)鄭校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)!
走完了這一程序,最后只剩下“本周升國(guó)旗儀式到此結(jié)束,請(qǐng)各班按秩序退場(chǎng)”這句話了,于是,我就以“迅雷不及掩耳盜鈴”之速說(shuō)完了這句話。在說(shuō)這句話時(shí),雖然與第一句話一樣,情緒都有些復(fù)雜,可是,這與之前已經(jīng)截然不同了。
下了臺(tái),老師說(shuō)我今天主持的還不錯(cuò)。于是,像在我心中的一塊大石頭落了地似的,我受到了倍大的享受。
哦,這一天,真令我銘記終生!
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