珍惜的作文15篇【精】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的珍惜的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

珍惜的作文1

　　因?yàn)樽约阂恢痹陉P(guān)注一個(gè)公眾號(hào)，而那個(gè)公眾號(hào)里面的文章都比較貼近生活，無(wú)論是愛情也好，親情也好，還是婚姻生活也罷，都是生活中活生生的例子，所以每次都看的人感悟特別多。

　　就在剛剛，自己看了一篇今天的推送文。主人公是一位50來(lái)歲的二婚男人，他的老婆是病逝，自己對(duì)病逝的老婆念念不忘，可為了不讓女兒跟著自己操心，也就同樣找了個(gè)喪偶的女人，組合成了一個(gè)二婚家庭。

　　男主人公說(shuō)，自己和自己的發(fā)妻一起生活了20多年，分開早已經(jīng)不能叫做分開，而是連血帶肉的生硬撕開。那種痛，是只有經(jīng)歷過(guò)的人，才能懂得。而自己之所以找喪偶的二婚女的.，是因?yàn)橹挥袑?duì)方跟他有了同樣的經(jīng)歷，才能夠真正的理解那種失去的痛，然后才能更加的珍惜現(xiàn)在的生活。

　　男主人公說(shuō)，在婚姻生活中，雖然時(shí)間久了，兩人難免會(huì)生氣吵架，但婚姻中最不應(yīng)該有的就是放大鏡�；榍埃�我們習(xí)慣用放大鏡來(lái)看對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，而婚后我們卻習(xí)慣性的用放大鏡來(lái)看對(duì)方的缺點(diǎn)。這樣子做是不對(duì)的�；橐鲋校�我們最應(yīng)該做的就是理解和包容，只有這樣，兩個(gè)人才能夠和和睦睦的牽手走過(guò)。

　　而男主人公也告訴婚姻中的男人，外面的花花草草再好，也沒有家里枕邊人踏實(shí)。無(wú)論是男人，還是女人，都應(yīng)該學(xué)會(huì)好好珍惜，好好的理解和包容生活中的另一位。

　　雖然自己30來(lái)歲，也沒有男主人公那么多的經(jīng)歷，和對(duì)婚姻中的感悟。但是，我覺得他說(shuō)的很多話還是挺有道理的。在這個(gè)人人心浮躁，結(jié)婚不易離婚卻如同兒戲的今天，我們對(duì)于婚姻，對(duì)于自己的另一半，需要更多的理解和包容，對(duì)婚姻要更加的懂得好好珍惜。

　　因?yàn)楹臀覀儬渴肿哌^(guò)的那個(gè)人，是活著在一起，死后還會(huì)葬在一起的那個(gè)人。

　　這得是多大的緣分才能夠做到的，我們又有什么理由不去好好珍惜呢。

珍惜的作文2

　　當(dāng)我們失去了一樣?xùn)|西，我們才會(huì)覺得它的珍貴，才會(huì)懂得它的價(jià)值，才會(huì)明白以后該怎樣樣去珍惜。而當(dāng)我們眼前出現(xiàn)了那么多的事物時(shí)，誰(shuí)又會(huì)去珍惜呢？然而有一天，當(dāng)這些事物逐漸小時(shí)在我們的眼前時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)失去這些的心疼。

　　海倫凱勒以前在《假如給我三天光明》中寫道：“如果讓每個(gè)人在他成年后的.某個(gè)階段瞎上幾天，聾上幾天該多好啊。黑暗將使他們真正領(lǐng)略喧嘩的快樂(lè)”是啊，海倫凱勒分析地多么正確啊，假如讓她成為一個(gè)正常人的話，她該會(huì)過(guò)么地珍惜��！然而讓我們成為幾天的聾啞人的話，我們才會(huì)明白身上器官的重要性。不是嗎？

　　同學(xué)們，想想當(dāng)我們的雙眼失去光明，耳朵從此聽不見了的時(shí)候，眼前只是一片黑暗。那個(gè)時(shí)候，我們將會(huì)多么的無(wú)助��！到那時(shí)，白天和黑夜又會(huì)有什么區(qū)別呢？無(wú)論燈光多么的強(qiáng)烈，對(duì)那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，又有什么好處呢？而當(dāng)光明又重新來(lái)到我們身邊時(shí)，你還會(huì)不珍惜眼睛，不珍惜耳朵，不珍惜眼前的一切嗎？

　　在小的時(shí)候，爺爺對(duì)我很好，我做什么他多對(duì)我百依百順，我卻經(jīng)常會(huì)對(duì)爺爺發(fā)脾氣。從來(lái)沒有發(fā)現(xiàn)爺爺對(duì)我是那么的寵愛，只是在他的溺愛中成長(zhǎng)。然而這天，他飛上了天堂，我哭了，淚如雨下，我好后悔，后悔當(dāng)初我不真鯛珍惜爺爺給我的愛。而此刻，我才明白如何去珍惜身邊的每一樣?xùn)|西，每樣親情。

珍惜的作文3

　　有的人一生都在為金錢奮斗，更有的人是愛財(cái)如命。但是，他們當(dāng)中多部份人都不知道，還有東西比金錢更可貴、更值得珍惜。那就是人與人之間相處的美好時(shí)光。張老師走了有一斷時(shí)間了，可我總覺得他好像是昨天才匆匆離開的。對(duì)他的點(diǎn)滴記憶仍不時(shí)在我腦中浮現(xiàn)，無(wú)論是他嚴(yán)肅時(shí)緊縮的.雙眉，還是他高興時(shí)比孩子還可愛的笑容，都是那么令人懷念。

　　還記得，剛才上五年級(jí)時(shí)，張老師一批評(píng)我，我就覺得他是故意跟我過(guò)不去，總有一肚子的冤屈和理由，甚至有上去向他反駁的沖動(dòng)�，F(xiàn)在覺得，當(dāng)時(shí)的想法是多么可笑。才發(fā)現(xiàn)，張老師的一言一行，都是為了挽救一個(gè)急速消沉下去的我。五年級(jí)快過(guò)了時(shí)，我和他好像還是水火不容，仍覺得他在跟我對(duì)著干。一次，張老師在整頓學(xué)習(xí)風(fēng)氣時(shí)，竟把我列入“可能留級(jí)”的名單中，自傲的我當(dāng)然不以為然，總在想：我留級(jí)?那班里還有幾個(gè)能上去的?不服氣的竟化怨氣為動(dòng)力，期末測(cè)試在班里名列前茅。發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我拿著獎(jiǎng)狀對(duì)他冷笑了一下，他卻沒有生氣�，F(xiàn)在才知道，這是老師的“激將法”。六年級(jí)時(shí)，我懂事了許多，發(fā)現(xiàn)他的笑容并不是那么少的可憐，他對(duì)我也熱情了起來(lái)，我甚至覺得我倆有不少共同點(diǎn)。我本想和他一起走完小學(xué)的最后一段，但他突然說(shuō)要了，不少同學(xué)流眼淚了，我才覺得，我和張老師這一年半的風(fēng)風(fēng)雨雨，是那么可貴，那么學(xué)要珍惜。張老師走了，但我仍覺得他就在我身邊，他教會(huì)了作人，我覺得他是最好一位老師�，F(xiàn)在，小學(xué)只剩下兩個(gè)月，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不多了 ，只有從現(xiàn)在就開始珍惜，我們才不會(huì)后悔。

　　珍惜與每一個(gè)人相處的時(shí)光，都會(huì)在記憶中留下彩色的一頁(yè)。

珍惜的作文4

　　一日復(fù)一日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。有多少歲月可以讓我們匆匆度過(guò)，有多少時(shí)間能讓我們無(wú)止境地消耗？無(wú)時(shí)無(wú)刻，都應(yīng)去細(xì)細(xì)品嘗人生中的每一秒。

　　人生如土，一世多少風(fēng)塵�？娠L(fēng)塵之中，又何止幾粒沙泥值得珍惜？每一粒泥土，每一顆灰塵，它們都應(yīng)有著只屬于自己自己的意義，屬于自己的輝煌，只要在前一刻，現(xiàn)在一刻，未來(lái)的那一刻，不留下任何遺憾，就可以回饋給自己的'生命一份滿意的答卷。只有把每一刻都看做一個(gè)關(guān)卡，希望可通關(guān)，贏得滿分。

　　一輩子，也就三千多天，可一天之中又珍惜了多少，充實(shí)了多少，匆匆忙碌的世界，又有多少次匆匆失去意義，不值得一提，成為過(guò)眼煙云，而韶華漸衰，回想這輩子，留下的能是無(wú)憾嗎？倒不如珍惜現(xiàn)在，別悔得當(dāng)初。

　　潺潺的水，猶如正在流逝的時(shí)間，只有最有價(jià)值的利用每一滴，去做自己感到無(wú)憾的事情，那么，才會(huì)明白什么是自己最真實(shí)的滿足，也許，只是那一抹無(wú)悔的笑。

　　面對(duì)生死，最應(yīng)痛惜的是那段曾虛度的那段日子，失去了，才明白可貴，又如何！而面對(duì)時(shí)間，你將更加無(wú)顏——

　　有人說(shuō)過(guò)一個(gè)謎語(yǔ)：“世界上最快的東西是什么？”答案是時(shí)間。深入思考一下，有多少時(shí)間是值得享受的，沒有任何時(shí)候，前一刻還會(huì)回來(lái)。之所以對(duì)失去的時(shí)間而感到惋惜，是因?yàn)槲覀冞�沒有開始賭，就已經(jīng)把生命這最珍貴的籌碼失去了，更因?yàn)槿绱�，我們�?yīng)從現(xiàn)在開始，把輸?shù)舻漠?dāng)作是最好的教訓(xùn)，來(lái)保證這一分，這一秒，不再變得空虛。

　　悠悠綠水，綿綿白云，一片美麗之中又有一份安寧，但在這寧?kù)o的背后，是飛速流逝的時(shí)間做著背景。而我們只能與它賽跑，千萬(wàn)別再為明天擔(dān)心。

珍惜的作文5

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円�合理安排時(shí)間，這才叫珍惜時(shí)間。

　　“時(shí)光一去不復(fù)返�！彼�有過(guò)去的時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。你總有一天把時(shí)光全部渡過(guò)的。到那個(gè)時(shí)候，你就從這個(gè)世界上消失了。所以，合理安排時(shí)間，這才叫珍惜時(shí)間。

　　小時(shí)候，我的外婆去了山東，當(dāng)時(shí)，我以為自己再也見不到我的外婆了，我也是抱著這樣的心理去默默的'流淚。爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們告訴我說(shuō)：“外婆出去有點(diǎn)事，過(guò)幾天就會(huì)回來(lái)的�！蹦菚r(shí)候，我小，不知道這是假話，就信以為真了。從那個(gè)時(shí)候，我就天天在庭院里看著太陽(yáng)一寸一寸的沉進(jìn)了山頭、再沉到山下，最后使我完全看不見它。這個(gè)時(shí)候，我知道，這一天真的過(guò)完了，雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)升起來(lái)，但今天的太陽(yáng)就永遠(yuǎn)消失了。從這我就知道浪費(fèi)時(shí)間有多么的可怕!從那個(gè)時(shí)候我就開始珍惜時(shí)間。“時(shí)光一去不復(fù)返”更讓我有一種說(shuō)不出的滋味。

　　老師、朋友們，你們以前是不是都有過(guò)不珍惜時(shí)間的舉動(dòng)?但是，讀了我這篇文章以后，那就請(qǐng)你們開始珍惜時(shí)間吧!

　　有一首詩(shī)寫的好：

　　明日復(fù)明日，

　　明日何其多。

　　我生待明日，

　　萬(wàn)事成蹉跎。

　　這首詩(shī)就是在教我們?nèi)绾握湎�時(shí)間啊!

　　請(qǐng)你、我都開始珍惜時(shí)間吧!

珍惜的作文6

　　這段友誼來(lái)之不易，請(qǐng)你珍惜。 ——題記

　　上了初中，很多學(xué)習(xí)壓力帶給我的負(fù)擔(dān)常常會(huì)使我喘不過(guò)氣來(lái)。那時(shí)候，我往往會(huì)想要一個(gè)真心對(duì)待自己的朋友。

　　我們也算有緣分吧。那時(shí)候正是軍訓(xùn)第一天，她和她媽媽站在一塊兒，看見了我，便指著我對(duì)她媽媽說(shuō)“媽，這是我們班的林梓潼。”我當(dāng)時(shí)很開心也很感動(dòng)，畢竟才在班里見過(guò)三次面，她就能記住我的名字，真的太令我感到驚訝。我保持著禮儀的微笑朝她走過(guò)去，禮貌的打招呼。事后，她對(duì)我說(shuō)“我媽對(duì)你的影響特別好呢！”我咧開嘴對(duì)著她大笑，從那以后，我們就成為了形影不離的好朋友。

　　我們就像雙胞胎一樣，上學(xué)一起來(lái)，放學(xué)一起走。下課一起玩，有什么事情一起討論。有零食一起分享，有活動(dòng)一起參加……反正就是在一起！班上同學(xué)常常會(huì)投來(lái)羨慕的.目光“哇——你們是一個(gè)學(xué)校來(lái)的嗎？”“不是啊�！蔽覀兂３Ｐχ�回答�！澳悄銈兊挠颜x怎么這么牢固？”“因?yàn)樾挠徐`犀哦！”我們默契一笑。

　　可現(xiàn)在，我們的友情真在結(jié)束邊緣。稍稍不慎，就會(huì)破裂。就因?yàn)槲覀兛荚嚥辉谝粋�(gè)考場(chǎng)，我在三樓的六號(hào)考場(chǎng)，而她在一樓的十四號(hào)考場(chǎng)。一下課她就和別的女生去玩，我找她她都不怎么理我，甚至不看我！我和她說(shuō)話她也不理我。我到底做錯(cuò)了什么？！我不理解。

　　放學(xué)了，我決定要找她談?wù)�，能做朋友就接著做，不能做就算！我們談了很久，談到最后，我們都哭了。女生很難捉摸，不是嗎？不過(guò)幸好，我們和好了。如果我們沒有和好，那，就會(huì)錯(cuò)過(guò)。留下遺憾。

　　這段友誼對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真的是來(lái)之不易的。所以，我們要好好珍惜。

　　感恩陪伴，請(qǐng)你珍惜。 ——尾記

珍惜的作文7

　　《海倫·凱勒》講述了一個(gè)叫海倫的小女孩在3歲時(shí)因生病而不幸雙目失明、雙耳失聰。但這個(gè)女孩不但頑強(qiáng)的生活，還以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)，并掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語(yǔ)言，成為了具有世界性的影響人物。

　　有人說(shuō)海倫的一生是一個(gè)奇跡，一個(gè)前說(shuō)所未有的奇跡。沒錯(cuò)，但她的奇跡是用努力得來(lái)的；世人的贊嘆是她和她的老師的汗水換來(lái)的。

　　讀完《海倫·凱勒傳》，我陷入沉思。一個(gè)失去了有聲有色的世界的女孩都能取得如此高的成就，那為什么在大街上還會(huì)看到一些身體健全的`流浪漢呢？海倫·凱勒能在失去視覺和聽覺后頑強(qiáng)的生活下來(lái)，那為什么在報(bào)紙上還能看到一些人因一時(shí)想不開而自盡呢？

　　其實(shí)這只是所謂的光明問(wèn)題。你會(huì)問(wèn)我為什么又會(huì)車到眼睛上去，但我要告訴你的是，這是心的光明。心中是黑暗的人，只有不斷尋找光明，才能找到真正的自我，即使只有一縷光明也不用害怕，因?yàn)槟阏业搅俗约骸?/p>

　　海倫·凱勒的著名散文《假如給我三天光明》中有一句話：“失去光明的我只想給所有看得見的人一個(gè)忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠(yuǎn)失去光明�！边@句話明確的告訴我們要珍惜生命中每一天的光明，也讓我明白了生命的脆弱。

　　我也要給一些心中黑暗的人一句話：“去吧，勇敢追尋最后的光明！”

珍惜的作文8

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已是小學(xué)最高年級(jí)的學(xué)生了。再過(guò)不剩一年。我就要跨進(jìn)初中的大門了。

　　還記得一年級(jí)時(shí)，懵懂的我滿懷憧憬的走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)小學(xué)，以為以后的路還很長(zhǎng)。轉(zhuǎn)眼間就到了五年級(jí)，看著六年級(jí)的哥哥姐姐們離開母校時(shí)都落下眼淚，我很不理解，畢業(yè)了應(yīng)該是件好事，為什么要哭呢？現(xiàn)在，我也到了六年級(jí)，真的.是像朱自清在匆匆中寫的那樣：“洗手時(shí)，日子從盆里流過(guò)；吃飯時(shí)，日子從飯碗里流過(guò)。

　　六年級(jí)的時(shí)光過(guò)得真的很快，但每一甜都很充實(shí)，很快樂(lè)。然而想起離開親愛的母校時(shí)，就想起那首歌，向天再借五百年。

　　又想起二年級(jí)那段時(shí)光。那是那那重病在床，媽媽去照顧奶奶；爸爸去外地學(xué)習(xí)；爺爺在田間收麥，所有的事情都撞在一起。我沒人看就只好送到寄宿班。這下我可撒了歡：八天在學(xué)校玩，晚上在寄宿班玩，學(xué)習(xí)成績(jī)一天一天的下降，時(shí)間就一天一天的被我浪費(fèi)掉。

　　如果時(shí)間能復(fù)返，我一定會(huì)找回那段時(shí)間，并好好珍惜它。

　　現(xiàn)在，我格外珍惜這最后和母校一起鍍鉻的時(shí)間，不管是痛苦的，心酸的，快樂(lè)的還是悲傷的。更加珍惜與老師同學(xué)一起度過(guò)的時(shí)光。因?yàn)樵诓贿h(yuǎn)的九月，我們就要分別，各奔東西了。

　　時(shí)間就像一只離弦的劍，一去不復(fù)返，所以我們一定要珍惜時(shí)間，不要等并已經(jīng)白發(fā)蒼蒼時(shí)才后悔。

　　你，聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？

珍惜的作文9

　　時(shí)間，乃是世界上一種最奇特的東西，它最長(zhǎng)又最短，最快又最慢，最自私又最公平，最值得珍惜而又常常被人遺忘。許多人對(duì)時(shí)間都是不屑一顧，認(rèn)為自己還有大把大把的光陰可供揮霍，可到最后，才發(fā)現(xiàn)“莫等閑，白了少年頭，空悲切�！痹诎β晣@氣中郁郁寡終。而那些珍惜一分一秒的人們，在衰老時(shí)，回顧自己的一生，發(fā)現(xiàn)都過(guò)得有滋有味，不由得仰天長(zhǎng)笑，即使走向了死亡，也能不愧于心地說(shuō)：“此生無(wú)憾！”在浪費(fèi)與珍惜的角逐中，時(shí)間給出了的答案，你認(rèn)為呢？

　　一個(gè)人的一生要想無(wú)悔，最基礎(chǔ)的一點(diǎn)就是要珍惜時(shí)間。設(shè)想，一個(gè)視時(shí)間為子虛烏有的.人，怎能成大器，無(wú)遺憾？而那些成大器，無(wú)遺憾的人，有幾個(gè)視時(shí)間為子虛烏有？珍惜時(shí)間的后果，人生給出了的答案，你認(rèn)為呢？

　　珍惜時(shí)間，這可不是口是心非地喊一句口號(hào)，看一場(chǎng)電影，讀一本書就能做到的，他需要極高的自覺性和堅(jiān)忍不拔的毅力。而你一但做到了，那么你人生的字典上就再也沒有“無(wú)聊”這個(gè)詞語(yǔ)了，每一個(gè)空閑，都是一場(chǎng)新工作的開始，日積月累下來(lái)，你的腦海里就會(huì)充滿了五花八門的知識(shí)，供你應(yīng)急之需，你就自然而然地可以出口成章、對(duì)答如流了。珍惜時(shí)間的行動(dòng)意義，知識(shí)給出了的答案，你認(rèn)為呢？

　　總而言之，珍惜時(shí)間百利而無(wú)一弊，只要你肯行動(dòng)，我相信你一定會(huì)給時(shí)間一個(gè)的答案的，你認(rèn)為呢？

珍惜的作文10

　　那天，我正在學(xué)校漫步。發(fā)現(xiàn)，地上有一滴血跡，我便順著血跡來(lái)到醫(yī)務(wù)室門口，我往里面張望了一下，里面的一幕，讓我驚呆了：一個(gè)小弟弟，頭上流著血，眼淚像雨滴一樣，一滴滴的流著，校醫(yī)在不停地拿布擦著，血像那浪花一直涌著，小男孩嘴里一直在說(shuō)著什么，此時(shí)我的心情也十分緊張。就在這時(shí)我聽到小男孩堅(jiān)定而又響亮的聲音“老師，我不怕！”頓時(shí)，我血凝固了！我為小弟弟而感到自豪！后來(lái)，老師把我叫走了，但我卻還在想著小男孩：人的生命只有一條，而失去了，卻無(wú)法挽回。每個(gè)人都怕死，其實(shí)死并不可怕。只要堅(jiān)強(qiáng)，一切都會(huì)過(guò)去的。小男孩頭破血流的景象，直接讓我想到了一個(gè)“死”，他會(huì)不會(huì)死，他一定要活下來(lái)，就在他說(shuō)那句話時(shí)，我緊張的心情一下子就放下了！這就是堅(jiān)強(qiáng)！

　　還有一個(gè)故事，我正在做黑馬閱讀，然而我讀后，卻淚流滿面。文章的名字是《最后的姿勢(shì)》。一個(gè)家庭，在他們的兒子滿月時(shí)，去爬山，為兒子慶祝，在他們爬上山頂時(shí)，突然，下起了鵝毛大雪，雪花在天空中不停地跳舞，老天爺像發(fā)生了瘋一樣！他們一家找了一個(gè)山洞取暖，外面白茫茫的一片，溫度降到了零下28℃，狂風(fēng)席卷著大地，一家三口，一片寂靜，只有兒子的哭聲，哭聲里帶著絕望，妻子多次強(qiáng)烈要求給兒子喂奶，卻次次被丈夫攔住了，因?yàn)�，如果要喂奶，身體一著涼，會(huì)導(dǎo)致死亡。孩子的哭聲漸漸平息，這時(shí)，母親再也看不下去了，決定喂奶。大家都知道她做出的這個(gè)決定必定一死。然而，就在救護(hù)車趕到的時(shí)候，母親變成一個(gè)冰雕，但手里卻捧著孩子。孩子的臉紅紅的。長(zhǎng)大后，父親告訴孩子，是母親用自己換回了你！

　　生命，又一次，為了孩子獻(xiàn)出了生命。生命是平等的，生命是寶貴的'，生命是美麗的，而這里母親為什么要救兒子呢？生命那么寶貴，她為什么不去珍惜，她為什么不去享受下半輩子的美麗人生呢？因?yàn)樗�有一個(gè)光榮的職業(yè)“母親”！

　　生命真的很寶貴，讓我們珍惜自己的生命吧！珍惜身邊的人。做一個(gè)好人！

珍惜的作文11

　　小時(shí)候，奶奶在院子里種了幾棵竹子，奶奶告訴我說(shuō)，有的竹子到生只開一次花。落了之后這棵竹子就會(huì)死，雖然我不明白，可是我記住了這句話。

　　竹子和我到志茁壯成長(zhǎng)，沐浴陽(yáng)光，和我已是親密的伙伴。

　　每年夏天的晚上，我就和奶奶到起在小竹林里乘涼，讓奶奶給我講故事。講著講著，我就睡著了，那段時(shí)光好美妙啊。

　　這樣的日子卻被永遠(yuǎn)的定格在了那天下午。我正在學(xué)校上學(xué)，奶奶來(lái)接我。告訴我說(shuō)奶奶死了，我哭得好傷心。疼愛我的奶奶就這樣離開了我。最后奶奶是被拉回來(lái)的，在一個(gè)黃色的箱子里裝著，那便是奶奶的床了。當(dāng)天晚上，我躲在竹林里哭了好久。淚花中還看到了到種花，等到下，那花是……竹花。耳邊便想起了奶奶那句話：有的竹子到生只開一次花，落了之后這棵竹子就會(huì)死。

　　奶奶離我而去了，難道她親手我的竹子，我也留不住嗎？我不相信，于是我想盡了各種辦法：施肥、澆水、去蟲卻依然無(wú)效。望著昔日的伙伴、昔日的奶奶，我才知道人是有多么的.無(wú)奈。

　　在那一刻，我長(zhǎng)大了。我知道了救是不可能的了。所以我用相機(jī)拍了很多的照片。終于，竹子死了，雖然心情很糟糕�？墒俏覅s明白了一個(gè)道理——珍惜。

　　珍惜你所擁有的，不要失去后才知道惋惜、后悔……

珍惜的作文12

　　小時(shí)候，我很不懂得珍惜，對(duì)什么東西都是如此，甚至連父母的愛也毫不在乎�？傉J(rèn)為他們不理解我，把我管得太嚴(yán)，一點(diǎn)自由的空間都沒有。我常常這么想：要是爸媽不在家該多好哇!自己想干什么就去干，想玩什么就去玩。

　　于是，盼望著自由生活，不受父母干涉的心情越來(lái)越強(qiáng)烈了。

　　這時(shí)，爸媽正商量著出去打工，賺錢回來(lái)蓋房子，想把我交給舅舅。其實(shí)，我只是住在舅舅家，在他家吃飯而已，衣服卻要自己洗。不是舅媽不幫我洗，而是媽媽吩咐了要我學(xué)會(huì)自立。

　　爸媽走后，我也正兒八經(jīng)的自由了幾天，但是慢慢地開始覺得孤獨(dú)起來(lái)。

　　早上起來(lái)，沒有吃到媽媽炒的菜，總吃不下飯。唉，媽媽燒的菜才是世上的美味佳肴。放學(xué)回家，沒有人檢查作業(yè)，也沒有人過(guò)問(wèn)試卷�？己昧�，沒有人和我分享成功的喜悅;考差了，也沒有人安慰我、鼓勵(lì)我。周末回家，自然也聽不見父母的笑聲了。玩膩了，看電視睡覺消磨時(shí)光，真是度日如年呀。漸漸地我開始懷念起爸媽在家的日子，也漸漸地懂得了“珍惜”的含義了。

　　有時(shí)，班上的同學(xué)對(duì)我說(shuō)“我媽太煩了，什么都管，一點(diǎn)兒自由也沒有。”每次聽到類似的話，我就想：如果有朝一日父母不在身邊，你們就會(huì)懂得親情的真正含義了。

　　雖然，爸媽每年都回來(lái)過(guò)年，可是，他們已離開了我三年，讓我當(dāng)了三年的留守少年。其實(shí)，爸爸媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不在牽掛著我的學(xué)習(xí)和生活，最讓我欣慰的`是每周一次的親情電話，從他們樸實(shí)的話語(yǔ)中，我心里感到溫暖和踏實(shí)。臘月，爸媽回來(lái)了，盡管對(duì)我還是嘮嘮叨叨，可我一點(diǎn)也不煩了，我巴不得爸媽每一天都能守在我的身邊，給我溫暖和幸福。

　　有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“人，只珍惜失去的東西，卻不珍惜擁有的。”我一定要好好珍惜父母的愛，同時(shí)，我也會(huì)把我的愛回贈(zèng)給父母。

珍惜的作文13

　　世界上什么才值得珍惜？金錢？權(quán)利？還是……我認(rèn)為最值得珍惜的應(yīng)該是生命。

　　毛主席曾說(shuō)過(guò)：“身體是革命的本錢”，沒有了身體，沒有了生命，一切都是空的。生命是父母給予我們的，父母看著我們一點(diǎn)一滴地從小生命成長(zhǎng)為現(xiàn)在的大個(gè)體，這其中包含了多少心血��！

　　生命來(lái)之不易，可偏偏就有著那么一些人，他們揮霍青春，不把生命當(dāng)回事兒。近幾個(gè)月在我們泰州發(fā)生的學(xué)生跳樓事件可謂是接二連三。先是姜堰某某學(xué)校學(xué)生因作業(yè)沒做害怕被罰而跳樓，再到泰州某某學(xué)校學(xué)生因打架談戀愛被批評(píng)，一氣之下從樓頂一躍而下……這些學(xué)生，在成長(zhǎng)道路上遇到了困難和挫折，就沖動(dòng)地選擇了跳樓來(lái)結(jié)束自己年輕的生命。當(dāng)他們從樓頂縱身一躍時(shí)，他們可曾想過(guò)，父母含辛茹苦將他們哺育長(zhǎng)大，耗費(fèi)了多少心血！他們可曾想過(guò)，他們的一時(shí)沖動(dòng)給父母將會(huì)留下多少難以忘卻的傷痛�。�

　　相比較他們而言，不由讓我想到了一些困境中永不服輸?shù)娜恕Ｊ返俜摇ね�廉·霍金，想必這個(gè)名字大家都耳熟能詳吧。醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年，可他并沒有輕易放棄生命，反而越來(lái)越珍惜生命，不但堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，還在禁錮輪椅上長(zhǎng)達(dá)50年之久的.情況下，創(chuàng)作了一部又一部科學(xué)巨作，成為繼牛頓和愛因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家之一。與霍金比起來(lái)，成長(zhǎng)道路上遇到的這些小挫折又算得了什么呢？

　　成長(zhǎng)道路注定是崎嶇不平的，沒有人能在平坦的道路上輕而易舉地收獲又一次又一次地成功。當(dāng)一件件煩心事、不如意的事情接踵而來(lái)時(shí)，我們不應(yīng)退縮，更不應(yīng)用結(jié)束生命來(lái)逃避，因?yàn)闆]有了生命便沒有了一切。所以，讓我們好好珍惜自己的生命吧！

珍惜的作文14

　　我，擁有疼愛我的親人；我，擁有幸福的生活，我，擁有一個(gè)溫馨的家庭。但，充滿貪念的我并不滿足此刻的生活。我無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我憧憬的生活而幻想，因?yàn)槲蚁嘈盼夷軌蛘业轿业氖劳馓覉@。

　　欲望讓我變得越來(lái)越厭惡這個(gè)世界，頭腦告訴我要離開這個(gè)世界才能找到自我的世外桃源。每一天我都受到了思想的困擾，我就應(yīng)怎樣做，我就應(yīng)選取什么！使我一生都后悔的時(shí)刻降臨了，使我一生都不能夠理解的事情！

　　在我厭學(xué)的一段日子中，老師想了解我厭學(xué)的原因，于是請(qǐng)父母去學(xué)校交流，當(dāng)時(shí)我也在。老師一向問(wèn)父親，父母都感到無(wú)奈。父母回到家一向追問(wèn)和教訓(xùn)，而我感到十分煩，于是一氣之下跑了出去，3天沒有回去。3天讓我想通了很多。當(dāng)我肚子餓時(shí)，我想起了家里有很多東西吃，可是我不能回家；當(dāng)我睡覺很冷時(shí)，我想起了母親夜里為我蓋被子；當(dāng)我幻想我的世外桃源時(shí)，我更加沒有力氣再撐下去。我后悔了。父母已經(jīng)被我氣得很生氣。我認(rèn)為他們已經(jīng)對(duì)我失去了期望，會(huì)放下我！

　　其實(shí)，父母并沒有怪我。此刻我才明白有父母的.人是最幸福的！不懂得珍惜使我失去了太多的寶貴的時(shí)光，使我失去了父母對(duì)我的關(guān)愛，使我明白到了現(xiàn)實(shí)才是最幸福，此刻才是最幸福。請(qǐng)大家珍惜此刻，珍惜身邊的所有人！

珍惜的作文15

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是還有的。在生活中有許許多多的小事，這樣的小事卻讓我懂得了珍惜。

　　星期六，上午，我坐在電腦旁，正在玩著電子游戲，玩著玩著，我越玩越著迷，使自己不能自拔，竟玩了整整一上午。直到下午，我又開始玩了起來(lái)，沒完多久，突然，一個(gè)熟悉的背影向我走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你的作業(yè)寫完了嗎？”我說(shuō)：“還沒寫�！眿寢寶饧睌�壞地對(duì)我說(shuō)：“還不趕緊去寫。”看到媽媽生氣的樣子，我只好不情愿的去客廳寫作業(yè)，直到晚上才把數(shù)學(xué)作業(yè)寫完。

　　到了星期日，我才意識(shí)到，我作業(yè)還沒寫完呢，我用了整整一上午的時(shí)間來(lái)寫數(shù)學(xué)作業(yè)。直到下午，我的好朋友來(lái)找我踢足球，經(jīng)過(guò)爸爸媽媽的.同意后，我們就出去踢足球了。踢了一會(huì)兒后我們就回來(lái)了，我的朋友也回家了，我又跑到客廳看起了電視，看得十分入迷，沒看多久媽媽又走到我的旁邊問(wèn)：“你的作業(yè)寫完了嗎？”聽到這里，我才意識(shí)到我的語(yǔ)文還沒有寫，就立刻跑到自己的房間里，拿出語(yǔ)文作業(yè)寫了起來(lái)。我寫完之后，把作業(yè)交到了媽媽那里，由于時(shí)間的問(wèn)題字寫的特別難看。媽媽看了之后，怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)：“你的字怎么這么差，這次如果不是很晚你就要罰寫�！本瓦@樣，我雖然沒被罰寫，但是被狠狠地批評(píng)了一頓。

　　經(jīng)過(guò)這件事之后，我懂得了珍惜時(shí)間�！耙淮绻怅幰淮缃穑�寸金難買寸光陰”。我們要珍惜時(shí)間，珍惜時(shí)間，就是珍惜自己的生命要好好的規(guī)定自己的一分一秒，不要浪費(fèi)時(shí)間。

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