【優(yōu)】我的發(fā)現(xiàn)作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今天,爸爸坐在陽臺上鼓搗他的寶貝——滴水觀音,忽然,我發(fā)現(xiàn)那一片最引人注目的大葉子上面有一只個頭不大的小蝸牛背著重重的殼緩慢地爬行著。剎那間,我的腦海浮現(xiàn)了一連串的問題:蝸牛吃的是什么?蝸牛是怎樣把自己的身軀縮回殼里的?它爬行時為什么地上會留下一條白線……
實踐是檢驗猜想的捷徑,我決心做幾個實驗試一試。
實驗開始了,我先把白菜葉子、饅頭塊、餅干、火腿放在幾只蝸牛面前,我坐在旁邊仔細觀察,靜心的等待,過了大約2分鐘,它們都粘在了白菜葉子上,對香噴噴的饅頭、火腿、餅干看也不看,聞也不聞。不夠一頓飯的功夫,蝸牛就把白菜葉子咬的干干凈凈,一絲不留。我們已經(jīng)可以站在科學(xué)的角度莊嚴(yán)的宣布,蝸牛吃的是葉子。
帶著成功的喜悅,我開始了新的探索。我先用一片白菜葉子將裝在瓶子里的一只蝸牛引出來,等他爬行一段時間后,我摸了摸它留下的“白線”,發(fā)現(xiàn)那“白線”黏糊糊的。我小心翼翼的又把它放在手心里,讓它仰面躺著,誰知它一點也不配合,急著將身體往殼中縮。但我的小手還是觸摸到了它的.腳底,發(fā)現(xiàn)它的腳底也是黏糊糊的,我立即斷定,這些黏糊糊的“白線”是它在行走時腳底留下的。后來我又翻閱了書籍,上網(wǎng)查找了資料才得知,那是蝸牛的分泌物,有利于保持平衡和保護外殼。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。看來,我們應(yīng)該多走進大自然,多走進生活,去發(fā)現(xiàn),去探索,去實踐,去尋找其間的奧秘,揭開我們面前的面紗。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
有一次,我們在玩抓人的游戲,我是逃方,吳陳斌是抓方。我們飛快地在走廊里奔跑著,當(dāng)我跑到一個90度彎道處時,我發(fā)現(xiàn)兩只腳奔跑十分不穩(wěn),好像要被“拋”出去了一樣,就在這時,我不由自主地做了這樣一個動作——靠近彎道的那只腳跳了幾下,而在外面的那只腳則是脫離了地面,然后才正常往前跑,而吳陳斌也做了這樣一個動作才追上來,我當(dāng)時沒覺得什么,但在下幾個彎道中,我都必須做這個動作才能繼續(xù)跑,我覺得很奇怪,便在下一個彎道中沒有用這個動作,結(jié)果很慘,我被一股強大的力量“拋”了出去,斜著身體重重地撞在了彎道外圍的`一根柱子上,吳陳斌趁機上前把我抓住了。
事后,我才知道是引力搞的鬼,打個比方說吧,我們在電視《頭文字D》中總是能看到這樣一個鏡頭:賽車手駕車在山間的急轉(zhuǎn)彎上奔馳時,車身會斜過來行駛,我們給它取了一個很帥的名字“飄移”,我們跑步不也一樣,在急轉(zhuǎn)彎處速度過快,以免被拋出去,我們就會自然地做出“靠近彎道的那只腳跳了幾下”的動作。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今天,徐老師布置了一道聰明題;丶液螅伊⒓茨贸霰咀幼隽似饋?墒沁@道題和往常的類型不一樣,有點難度,我一時半會兒也沒想出解決的辦法。碰巧,今天爸爸出差,媽媽上班,家里就只有我一個人,我便為這道題苦惱起來,一邊習(xí)慣地用尺子在頭上蹭來蹭去,表現(xiàn)出很著急的樣子。
我想了一會兒,突然有了一絲靈感,便準(zhǔn)備放下尺子提筆寫。突然,我發(fā)現(xiàn)就在尺子離桌子還有六、七毫米的距離時,一個小紙片像失散多年的孩子看到母親似的`,死死地抱著尺子。直到兩秒過去了,小紙片才飄落下來。
看到這一幕我驚呆了,好一會兒才回過神來。于是,我拿出一張廢紙,把它撕成許多小碎片。然后拿起尺子在自己的頭上來回蹭了好幾下,放在紙堆上方一點點。奇跡出現(xiàn)了,這些紙片像活了似的,有的站了起來,有的在尺子和桌子之間打滾,還有的緊緊地貼著尺子。真有趣呀!
這是為什么呢?我立即翻閱《十萬個為什么》,原來是“摩擦生電”產(chǎn)生的,就比如脫毛衣時,會發(fā)出響聲,是同樣的道理。
科學(xué)真奇妙呀!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我有一個秘密,悄悄告訴你,你可千萬不要泄露出去噢。
星期天,我獨自一人去公園里玩,一進公園,就有一股淡淡的清香撲鼻而來,沁人心脾。我走到花壇前,欣賞著美麗鮮艷的花兒,許多只蜜蜂在花壇上空飛來飛去,大概是被香氣吸引來的吧。這時,我的腦海中浮現(xiàn)出一個問題:蜜蜂是怎樣采蜜的呢?想到這兒,我便一路小跑,準(zhǔn)備回家問媽媽。
到家后,我見客廳內(nèi)沒有人,就去臥室找,可還是不見媽媽的蹤影,之后,我又找了廚房和衛(wèi)生間,但還是沒看見媽媽,我嘆了一口氣,坐在沙發(fā)上。突然,只聽咔嚓一聲,門開了,仔細一看,原來是媽媽。我趕忙問媽媽:媽媽,蜜蜂是怎樣采蜜的呀?媽媽回答:我也不知道,你去查一查手機吧。于是,我把媽媽的`手機打開,查了一下,原來是這樣:蜜蜂的采集工具就是它們的嘴巴。當(dāng)蜜蜂飛落到花朵上的時候,它們是由外向內(nèi)一層一層的進行采蜜,將小管沿花蕊底部插入,吸取花粉。采完一朵,接著又是一朵。在整片花朵中,蜜蜂也只會采上三四朵,然后飛向其他顏色的花朵。等到把周圍的花朵都采完了之后,就又飛回到第一朵花中,將已采過的花朵再重新、細致的采集一遍。我看完后,連忙把這個消息告訴媽媽。媽媽直夸我長大了,學(xué)會查閱資料了,我高興得一蹦三尺高。
沒想到生活中也有這么大的學(xué)問,今后,我要多多觀察,發(fā)現(xiàn)更多鮮為人知的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
說起來你可能不信,我在九歲時就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了大樹與樹葉的密切關(guān)系。這事還得我九歲時那個周末說起。那一天,我和小伙伴們在一起玩耍時,我們看到了一輛卡車上正載著滿滿一車的剛從土里移出來的樹苗。這本來也沒什么稀奇的,可令我不解的是車上的樹苗都被人們砍去了頭和枝葉。小伙伴們都沒有太在意,可我幼稚的心靈里卻產(chǎn)生了疑問:“為什么移栽出來的樹苗都被砍去了枝葉呢?”
我左思右想還是想不出一個所以然來。于是我再也無心和小伙伴們玩耍,趕緊跑回家問媽媽?蓩寢屢矝]有跟我說清楚,她只是對我說:“你自己查查,不就知道了?”對呀,我怎么沒想到呢,我不是還有一個互聯(lián)網(wǎng)老師嗎?我迫不及待地登陸因特網(wǎng),一查才知道,原來在移栽樹木時,因為樹木根系繁茂,工人在移植時會或多或少地損害了樹木的根系,使樹木損失了一部分養(yǎng)料。樹葉需要樹根提供大部分營養(yǎng),當(dāng)樹根受到損傷,自然不能為所有枝葉提供充足的養(yǎng)料,只有把枝葉剪掉一部分,來提高移栽樹木的.存活率。知道了答案,我高興極了。這可是我第一次獨立思考探索得來的科學(xué)答案!經(jīng)過這次獨立發(fā)現(xiàn),我明白了一個道理:大自然到處都充滿了奧秘,只要你細心觀察,認(rèn)真思考,努力探索,就能有所發(fā)現(xiàn)。
這一次的發(fā)現(xiàn),是我探索大自然的第一步。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
有一天,媽媽帶我去菜市場買菜,突然,我發(fā)現(xiàn)有個人把黃豆泡在水里,我就好奇地問:“媽媽,這個阿姨怎么把黃豆泡在水里呀?”媽媽對我說:“因為她把黃豆泡出芽來,變成豆芽后拿來賣!蔽衣犃藡寢屨f的話后,覺得不可思議,并抱著一顆試試看地心理回家了。
回家后,我連忙抓了一把黃豆,然后把它放在一個盛滿水的碗里,泡著------第二天,在媽媽的指導(dǎo)下,我把黃豆從水里撈出來,放在一個全身長滿了小孔的籃子里,用一個黑色的袋子覆蓋著黃豆。我每天灑兩三次水。當(dāng)我揭開袋子時發(fā)現(xiàn)黃豆一點兒芽也沒長,我就奇怪地問媽媽:“這些黃豆怎么一點芽也沒長呀?”媽媽對我說:“你只要有耐心,它就會長出芽來的!边^了幾天,我把袋子揭開,黃豆終于冒出芽了。當(dāng)我再次揭開袋子時,哇!黃豆的芽長得好高。∫换@完美的豆芽就這樣誕生了------我問媽媽:“這幾天豆芽怎么長得這么快呢?”媽媽說:“你沒發(fā)現(xiàn)這幾天天氣變暖和了嗎?”哦!我終天明白了,發(fā)豆芽不僅需要水份,還需要陽光。
通過這幾天的`觀察,我知道了植物的生長與水、陽光、空氣有關(guān)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
前幾天,我在外面用放大鏡觀察螞蟻。
在觀察時,我發(fā)現(xiàn)旁邊有一個小朋友正在聚精會神的用放大鏡看一張小紙條,紙條上面寫著“烈焰計劃實驗品5號”。當(dāng)時我在想:“烈焰計劃”是個什么東西?出于好奇心,我便走上前問道:“同學(xué),你在干什么?”他說:“我在讓這張紙著火。”我心想:用放大鏡怎么可能讓紙著火呢?都沒有火源。我又問他:“都沒有火源怎么可能著火呀?”這位同學(xué)回答說:“你沒看到我寫的是‘烈焰計劃’嗎?肯定跟火有關(guān)呀!你繼續(xù)看下去就明白了。”聽他說完,我立馬蹲下來一起觀察。
5分鐘過去了,紙條變黃了;15分鐘過去了,紙條變焦了;20分鐘過去了,紙條著火了!真是太不可思議了!用放大鏡就能讓紙燃起來,我激動的問同學(xué)這是為什么?但他也說不出具體的原因,我想半天也實在想不出原理。為了解決心中的疑惑,我趕緊跑回家,找出書架上的`《十萬個為什么》,找了好一會兒,終于找到了放大鏡使紙條著火的原因:太陽光線通過凸透鏡片形成一點,溫度升高形成燃點,能夠點燃火柴棒和薄紙片。
這真是太神奇了!我立即來到太陽底下用家里的放大鏡開始了試驗。果真薄紙片在放大鏡下,慢慢地燃燒起來了。
這次,我感受到了科學(xué)至高無上的力量!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
一天,我去朋友家玩,他們家竟然種著草!我去碰一下,結(jié)果草的葉片突然就合上啦,嚇了我一跳。朋友告訴我這是含羞草,不會咬你的。
但含羞草為什么一碰葉片就會合上呢?我很好奇。
我讓爸爸給我買一盆含羞草,用手輕輕一碰,葉子就含羞了。為什么會合攏呢?難道是我的.力量太大了?我疑惑不解。接著我又用鉛筆點了一下,呀!它又害羞了。為什么用鉛筆點也會合攏?我還是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的?我去問爸爸,他也講不清害羞的原理。這時我突然想起一個擴展知識的好辦法,上網(wǎng)去百度查資料。
萬能的度娘告訴我,含羞草有一個叫葉枕的器官。葉枕內(nèi)有許多薄壁細胞,這種細胞對外界刺激很敏感,一旦葉子被觸動薄壁細胞中的細胞液就會排到別處去,這時含羞草的小葉和葉柄都垂下了,1~2分鐘細胞液又逐漸流回葉枕,所以葉片又變成了原來的樣子?磥恚卟莶⒉皇呛ε挛,而是受到刺激葉枕收縮的結(jié)果。爸爸夸贊我說:獨立搜索相關(guān)資料,是自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。這下你知道原理了吧。
我知道了含羞草害羞一定是為了保護自己,我要去考考其他同學(xué),看他們知道嗎?
我的發(fā)現(xiàn)作文9
“六一”兒童節(jié)那天,我在江邊看完奧運火炬?zhèn)鬟f,高興地往外公家走。在快到外公家門口的時候,我在路邊屋角處看見一張比我兩個手掌還大的蜘蛛網(wǎng),上面有兩只肥大的蜘蛛在慢慢的吐著絲。我撿起一根小木棒,輕輕地把一只蜘蛛點了一下,兩只蜘蛛似乎交談了一樣,迅速順著墻壁爬走了。
第二天早上,我又來到墻角,兩只蜘蛛又回到它們的家了,這一次,我沒有再去驚動他們,我在一旁仔細地看著。我本想看清楚他們是怎么吐絲的`,可我發(fā)現(xiàn)今天蜘蛛不知道怎么了,懶懶的不愿意動,它的肚子上好像有一個很小的紅點點,它生病了嗎?是我昨天把它戳傷了嗎?我開始不安起來。因為要趕去上學(xué),我來不及細想,沖沖忙忙趕到學(xué)校上課去了。
又過了幾天,中午吃過午飯以后,我特意來到那個墻角,我想看看蜘蛛的病好看了沒有。蜘蛛又在織網(wǎng)了,它肚子上的小紅點已經(jīng)不見了。不過,它的身邊又多了四五只比芝麻還小的小蜘蛛,這是剛出生的小蜘蛛嗎?難道我看見的蜘蛛肚子上的紅點是蜘蛛的卵嗎?原來,蜘蛛是通過產(chǎn)卵來繁殖下一代的啊!
我把這個發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽夸我是個愛動腦筋的好孩子。我以后一定多觀察小動物,長大了當(dāng)一位和動物做好朋友的生物學(xué)家。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
蝌蚪,大家一定對它非常熟悉吧,就是那位身體黑黑,帶著條小尾巴的小東西,它可有個小秘密。
今年夏天,我買了五只活潑的小蝌蚪,它們非常淘氣,又愛挑食,總是在水里游來游去,或是鉆進田螺里睡大覺;整天不吃東西,也不嫌餓。 這天上學(xué),我放學(xué)回來,便悄悄地來到小蝌蚪旁邊,想觀察一下它的行蹤?伤鼈?nèi)匀粺o動于衷,但令我興奮的是,我發(fā)現(xiàn)一只蝌蚪,圓圓的身子貼在魚缸上,下面有一個什么東西在一張一合的。等我再想看清楚時,它卻被嚇跑了。
我正在沙發(fā)上思索時,爸爸回來了。我把這個疑問告訴了爸爸,而爸爸卻說:“自己的問題自己解決,這樣才會理解得更加透徹……" 三天后,我還是沒有結(jié)果,正想放棄時,爸爸的話又回蕩在我的耳邊”自己的問題自己解決,這樣才會理解的更加透徹……" 我鼓起了勇氣,終于功夫不負有心人!
星期五那天晚上,我正在看電視時,忽然發(fā)現(xiàn)有一個黑乎乎的東西停在了魚缸上,便輕手輕腳地走過去;稍微抬起頭,只見它還在一張一合的,哦!對了,是它的小嘴巴,和蝸牛的嘴差不多,小小的'里面好像還有幾顆灰色的小牙。我趕快把自己的發(fā)現(xiàn)告訴爸爸,爸爸也興奮得連忙夸我真行呢!
小朋友們,請你們也來多多觀察大自然的事物吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天,我決定要觀察觀察家里的小金魚。
學(xué)校放學(xué)后,我回到家里,看了看小金魚,可幾天后,我卻發(fā)現(xiàn)哪里好像不對勁,記得以前的小金魚很是活潑,每時每刻的在水里歡快地游來游去?蛇@幾天怎么沒有呢?
我發(fā)現(xiàn)了這個問題,以為小金魚是得了什么病,活不了多久了,就手忙腳亂的想怎么辦呀?后來,我想了想,是不是里面的水的`問題?想到這我馬上去跟小金魚換一下新鮮的水,看看會不會好一些。然后,我先把前不久爸爸放進魚缸的水草拿出來,可剛拿出來一會兒,小金魚又跳出水面,我恍然大悟。
我?guī)е闷嫘娜柊职,爸爸說讓我自己去找資料,看看到底是什么原因。我?guī)е蓡栐陔娔X、手機和植物類的書籍里翻找,終于在各方面幫助下,我知道這也是有科學(xué)原理的,這也和光合作用有些聯(lián)系,是水草在太陽的照射下進行光合作用釋放出氧氣,魚兒有了足夠的氧氣,就不會再往外面跳了,原來每個植物不僅能美化環(huán)境,還能讓空氣更清新呢!
大自然原來這么有趣啊,以后我要多多觀察。
大自然原來有這么多有趣啊,以后我要多多觀察大自然。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
人的嘴巴會說話,而身體也可以表達,但有時嘴巴說了謊,身體卻絕對表達不出來。
夏天,我特別喜歡吃冰淇淋,總也管不住自己。媽媽怕我吃壞肚子,規(guī)定每天不能超過兩根。有一次趁媽媽外出,我多吃了一根,以為媽媽不會發(fā)現(xiàn),誰知她一試探,竟然露了餡。媽媽問我:“有沒有多吃冰淇淋?”我說:“沒……沒有!眿寢尪⒅摇班拧绷艘宦暋N也桓以倏此难劬,一直瞅著地上!澳闶遣皇窃谡f謊?”連我也沒察覺,雙手扭在了一起,最終還是招了出來。
我不由埋怨自己,若不是當(dāng)時口吃,媽媽根本不會發(fā)現(xiàn)?稍鯐蝗豢诔阅兀课覍Υ耸趾闷。終于,我無意中發(fā)現(xiàn)了這個秘密。
那天,妹妹來我家玩。我和她都酷愛吃巧克力,家里只剩下一塊巧克力,沒有給她。正巧朋友叫我出去,我警告她別偷吃,但回來巧克力就不見了。我并沒有揭發(fā)妹妹,故意說:“巧克力怎么沒了?是不是被誰偷吃了?”“不是我哦!泵妹脫u了搖手!罢娴膯?”“真……真的不是我。”妹妹的眼睛也一直不敢看我,跟我偷吃冰淇淋的表現(xiàn)如出一轍。
我據(jù)此推理,緊張、焦躁、傷心、興奮……各種情緒不平衡,就會以身體來分擔(dān)、表示,這大概是人的`一種本能。這真是個有趣的發(fā)現(xiàn)!
我的發(fā)現(xiàn)作文13
一天上午,我在家里擺弄著爸爸的“寶貝”花草,突然,我發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我一連串的問題出現(xiàn)了:蝸牛是不是害蟲?它走過的地方為什么出現(xiàn)一條線?蝸牛的觸角有什么用?
我先去院子里又捉了幾只蝸牛,又去撿了一片白菜葉、葉子、死蚊子,分別放在它們的面前。它們大概都餓了,不約而同地爬向白菜葉,由此可以斷定,它們都是害蟲。
我現(xiàn)在要揭開“蝸牛走過的.地方為什么出現(xiàn)一條線”這個問題?墒俏艺襾碚胰ゾ褪钦也坏,突然我發(fā)現(xiàn)蝸牛底下有一個白色的顆粒狀的東西,帶著好奇心,我忙去電腦上查了查,原來蝸牛留下的那一條線是蝸牛的排泄物。
接下來我該去探究蝸牛的觸角有什么用了。我想用手去摸一摸它的觸角?墒牵乙慌,它就把觸角收進去了。我就像泄了氣的皮球,就想放棄。就在這時爸爸走過來了,看透了我的心思就對我說:“你要是永遠不去探究它,你就永遠也不知道結(jié)果了。”我一聽見爸爸的話,又恢復(fù)了自信心。我又有辦法了,我把一個白菜葉放在離它遠的地方,只見它用長觸角往白菜葉的地方伸去,這樣我可以知道它的長觸角是眼睛。
然后我把一片葉子和一片白菜葉撕的一樣,這樣它的眼睛就派不上用場了。只見用下面的小觸角伸了伸,然后爬向白菜葉的地方,這樣我就知道小觸角就是它的鼻子。
通過這次發(fā)現(xiàn),我增長了一些知識,以后我要探究更多的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
今天我和媽媽做了一個小實驗:——玻璃球變成水晶球。你一定很驚訝:玻璃球是玻璃做的,水晶球是水晶做的。兩者都是透明的,很難區(qū)分。他們?nèi)绾胃淖?看了就知道了?/p>
實驗一開始,我們突然認(rèn)真起來。玻璃球和冰水準(zhǔn)備好后,工作就開始了!皫现樽印蔽蚁駛醫(yī)生,媽媽是我的助手,給我?guī)А笆中g(shù)工具”。一切準(zhǔn)備就緒。首先,加熱珠子!熬瓦@么簡單?我以為我想要添加劑和顏料.原來是這么簡單!蔽乙话巡Aе榉胚M碗里,就準(zhǔn)備放進微波爐!巴O隆!蔽覌寯r住了我!澳銥槭裁赐O聛恚俊蔽也幻靼,“因為微波爐只能加熱含水的東西,玻璃里沒有水,不能加熱!弊鏊虻脑趺催@么煩,無奈,只好把這些“女士們”送進“大廈”——烤箱。溫度250度,時限30分鐘。丁的時候到了!打開爐門,玻璃珠依舊!我有點失望!靶⌒臓C!用夾子夾在冰水里!蹦赣H在一旁說道。我接住玻璃球,放入冰水中,“唰”的'一聲爆炸了!坝杏脝幔俊彼谐霈F(xiàn)的不是原來的晶瑩剔透的玻璃珠。清晰的線條貫穿整個球體,將原本透明的球體分割成許多塊。光線像水晶球一樣閃耀。我成功了!
這個實驗成功的原理是這樣的:玻璃珠緩慢加熱時內(nèi)外一起膨脹,加熱后迅速放入冰水中,遇冷迅速收縮,而內(nèi)部太熱收縮不起來,于是從外表面裂開。
我的發(fā)現(xiàn)不是很好嗎?
我的發(fā)現(xiàn)作文15
暑假,我在外婆家玩。一天早上,我一起床就發(fā)現(xiàn)外婆愁眉苦臉的,我便問:“外婆,您怎么了?”外婆傷心地說:“我養(yǎng)的小雞仔生病了,恐怕都活不成了”。聽了外婆的話,我也為她難過,這可是外婆辛辛苦苦飼養(yǎng)的小雞。∥业诫u圈一看,果然小雞一個個都無精打采的,有的還緊閉著眼睛打瞌睡,我很想挽救它們的生命。正在我苦思冥想之際,發(fā)現(xiàn)雞圈上有一盆青青的仙人掌,我眼前一亮,既然仙人掌可以治好腮腺炎,應(yīng)該也能治好雞的病吧?于是,我便小心地剪下幾片仙人掌,輕輕地削去表面的小刺,再把它切成細細的.碎粒,拌在雞食里給小雞吃,又用一片搗成汁放在水里讓雞喝。第二天,我再去看小雞時,發(fā)現(xiàn)它們似乎都有了一點精神,我很高興,心里想:我一定能把小雞的病治好。于是,又給它們吃了幾天仙人掌。病重的小雞,就讓外婆硬喂。過了幾天,小雞完全康復(fù)了,外婆連聲夸我:“我的乖孫子,真聰明!
我想:為什么仙人掌能治好雞的病呢?于是,我便去問媽媽。媽媽告訴我:“仙人掌有清涼解毒的功效,它不僅能給雞治病,還能給豬退燒!甭犃藡寢尩脑,我恍然大悟。
從這件事中,我明白一個道理:只要留心觀察,就會有新的發(fā)現(xiàn)。
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