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我的生活作文

時(shí)間:2023-10-20 09:02:49 好文 我要投稿

我的生活作文(優(yōu)選)

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的我的生活作文,歡迎閱讀與收藏。

我的生活作文(優(yōu)選)

我的生活作文1

  記得我6歲時(shí),被爸爸媽媽送進(jìn)了學(xué)校,開(kāi)始我很怕,后來(lái)聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)那里的環(huán)境怎么怎么好,人怎么怎么善良后,緊張的心才漸漸平靜下來(lái)。

  到了爸爸媽媽說(shuō)的那所學(xué)校,“國(guó)慶學(xué)校歡迎您”幾個(gè)鮮紅的大字在陽(yáng)光的照耀下,把我的臉照得紅彤彤的,進(jìn)了大門(mén),一股新鮮的空氣撲鼻而來(lái),啊!真舒服!上了教導(dǎo)處,那位年長(zhǎng)的女教導(dǎo)主任推了推鼻梁上的眼鏡,問(wèn):“你們是來(lái)報(bào)名的吧!來(lái)來(lái)來(lái),坐!”他一邊請(qǐng)我們坐,一邊忙著泡茶水給我們喝,他笑著對(duì)我問(wèn)道:“你叫什么名字?”“我……”我紅著臉,好半天才支吾著小聲說(shuō):“我……叫龔……尉!

  “我聽(tīng)不見(jiàn),你說(shuō)的什么?”教導(dǎo)主任問(wèn)。媽媽立刻給我解圍:“孩子太小,我來(lái)說(shuō)吧。”“不!讓他說(shuō)!”教導(dǎo)主任有點(diǎn)生氣了,“大聲說(shuō),不要讓別人來(lái)給你解圍!!”我抬起頭來(lái),看見(jiàn)教導(dǎo)主任鼓勵(lì)的目光,憋足了氣,大聲說(shuō)道:“我的名字叫龔尉,我今年6歲,我……”“好了好了,你不用說(shuō)了,不要太緊張,放松點(diǎn)。”教導(dǎo)主任臉上浮出慈祥的面容,“這孩子不錯(cuò),你們帶她去一年級(jí)二班的老師那兒報(bào)到去吧!”他對(duì)我爸爸媽媽說(shuō)。走到教導(dǎo)室門(mén)口,我向那位女教導(dǎo)主任提了一個(gè)奇怪的.問(wèn)題:“老師,你小時(shí)候也是這樣回答老師問(wèn)題的嗎?”那位女教導(dǎo)主任隨即說(shuō):“你想呢?”“我說(shuō)是!”我毫不含糊的答道,“為什么?”他說(shuō),“因?yàn)槟氵@樣教我,肯定是老師教給你的!”“呵呵呵呵……”教導(dǎo)主任笑了,笑得很天真,很甜美……

我的生活作文2

  自從我上學(xué)起,我老媽的一句口頭禪已經(jīng)把我“折騰”了四年,因此我偷偷地給媽媽取了個(gè)外號(hào)“快點(diǎn)老媽”?汕f(wàn)別跟她說(shuō)呦!不然她一定會(huì)傷心的!

  星期五晚上,17點(diǎn),我滿以為可以“解放”了,做起作業(yè)來(lái)就慢吞吞的,像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的',效率極低,老半天才做那么兩道數(shù)學(xué)題,媽媽見(jiàn)此狀況,開(kāi)始使用“老道斗嘴”法,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音有低音逐漸變成高音,從嘴巴里噴出來(lái)一句話“你給我快點(diǎn)!不然,嘿嘿,有你好受的!

  18:30,剛吃完晚飯的我一頭埋進(jìn)沙發(fā)看電視,放松一下,不料,老媽拎著我的書(shū)包,直愣愣地站在我面前,兩只眼睛炯炯有神的盯著我,好恐怖!白鳂I(yè)搞定了嗎?沒(méi)搞定快點(diǎn)做!”恭敬不如從命,我只好灰溜溜地回房間了。

  19:30,我快做完作業(yè)了,但我想休息一會(huì)兒,就傻傻地倚靠著墻壁,仰望星空,此時(shí),媽媽再一次“偷襲”我,她一手叉腰,“干嘛呢?別發(fā)呆,趕緊繼續(xù)做作業(yè)呀!”

  20:30,我趁媽媽不在,偷偷打開(kāi)了電腦,這時(shí),媽媽躡手躡腳的進(jìn)來(lái),大聲叫道:“完成作業(yè)就快點(diǎn)洗漱,別以為我不知道,下次再這樣,有你好受的!”我嚇了一跳,趕緊奉命行事!生怕媽媽開(kāi)始對(duì)我進(jìn)行“獅吼功”。

  21點(diǎn),疲憊不堪的我躺在床上,閉上了眼睛,進(jìn)入了美美的夢(mèng)鄉(xiāng)……終于結(jié)束了我一天的“快點(diǎn)”生活。

我的生活作文3

  緊張的學(xué)習(xí)生活,終于被兩個(gè)月的歡笑代替。而今年的暑假生活是繁忙的、充實(shí)的,因?yàn)榻衲晡覀冇忠鲆环萦嘘P(guān)誠(chéng)信的實(shí)踐研究報(bào)告。

  誠(chéng)信是做人的根本,是人類(lèi)永恒的話題,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。然而在中國(guó)經(jīng)濟(jì)以令世界矚目速度發(fā)展的同時(shí),中國(guó)的社會(huì)矛盾卻越來(lái)越突出。因此,今年暑假,我們重點(diǎn)研究了一下這個(gè)課題。

  活動(dòng)一共分了五個(gè)階段進(jìn)行,我和同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,出色的完成了任務(wù)。這次活動(dòng)我們主要弄清了“誠(chéng)信”的真實(shí)涵義,并認(rèn)識(shí)到“誠(chéng)信”對(duì)于社會(huì)的.重要性。“誠(chéng)信”的本意是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、有信、守信,做事光明磊落,一諾千金。當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)文明迅速提升的同時(shí),人們的精神文明卻在逐漸下降,這對(duì)社會(huì)發(fā)展是很不利的。為此,我們大家通過(guò)調(diào)查研究,總結(jié)出了“誠(chéng)信行為四原則” 。1.學(xué)做真人。(肯說(shuō)真話,敢駁假話,不說(shuō)謊話。)2.以誠(chéng)相待。(如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先自己要誠(chéng)信。)3.以誠(chéng)相交。(你憎恨被別人欺騙嗎?那就不要去欺騙別人。)4.—諾千金。(遵守諾言就像保衛(wèi)你的尊嚴(yán)一樣。)我們將“誠(chéng)信文明四原則”向社區(qū)、校園的人宣傳推廣,并發(fā)出了誠(chéng)信的倡議。

  這個(gè)暑假,我們因?yàn)橛辛诉@個(gè)實(shí)踐活動(dòng)顯得格外充實(shí),而活動(dòng)也讓我們陷入了沉思:誠(chéng)信在我們當(dāng)今社會(huì)有著多么重要的作用啊。在這里,我們應(yīng)該再次感悟“誠(chéng)信”的真諦:“誠(chéng)信”既是一種世界觀,又是一種社會(huì)價(jià)值觀和道德觀。我們深知自身的力量是渺小的,但我們相信——星星之火可以燎原,我們?cè)缸瞿橇窃男切侵。相信有一天,?dāng)誠(chéng)信的陽(yáng)光灑滿人間,那喜悅的眼神里有你、有我。

我的生活作文4

  星期六,媽媽答應(yīng)我到書(shū)店去買(mǎi)書(shū),此刻,我的心情就像二月的石榴--合不攏嘴。

  來(lái)到書(shū)店,望著茫茫的“書(shū)!,我有些不知所措了,到底選哪一本呢?

  終于,在書(shū)架上,一個(gè)顯眼的題目《蜻蜓,蜻蜓》吸引了我的眼球,我的直覺(jué)告訴我,這不是光描寫(xiě)蜻蜓那么簡(jiǎn)單,里面肯定非同小可,大有文章。我滿歡欣喜地跑上去,從書(shū)架上拿了下來(lái),另外,我還買(mǎi)了《小王子》和《夏洛的'網(wǎng)》。

  回到家,我打開(kāi)書(shū),像一匹餓狼,貪婪的讀著這一本本散發(fā)著油墨清香的書(shū),我的心田感到快樂(lè),我為學(xué)到知識(shí)感到快樂(lè)!

  《蜻蜓,蜻蜓》這本書(shū)讓我知道了,這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)世外桃源般的古鎮(zhèn),從小生活在單親家庭的安安,八歲時(shí),成了一個(gè)留守兒童,媽媽去大城市打工,留下大黃狗鐵蛋跟她做伴,一次意外,鐵蛋也永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,不得已,安安被迫和從未謀面的外婆開(kāi)始了共同生活,在三年多的相處中,兩個(gè)人的關(guān)系磕磕絆絆,一波三折。就在安安習(xí)慣和外婆的兩人世界,并且努力想為外婆做點(diǎn)兒什么的時(shí)候,媽媽卻把她接到城里去了……

  我細(xì)細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味,每一頁(yè)紙都是那么富有靈性,每一章都是那么生動(dòng)有趣,引人入勝,仿佛把我?guī)脒@書(shū)的世界。

  這就像花一樣,如果你愛(ài)上了星星上的一朵花,那么夜間,你看著夜空就會(huì)感到甜蜜愉快,所有的星星上就好像開(kāi)著花。

  朋友!每次身心疲憊的時(shí)候,坐下來(lái)慢慢品味一本書(shū),那是怎樣的享受!就讓我們?cè)跁?shū)中尋獲久違的天真與感動(dòng)吧!

我的生活作文5

  我們從小就生活在一個(gè)院子里,于是很合得來(lái)的我們成為了朋友。

  當(dāng)我們還著迷于玻璃球的時(shí)候,我們每人都積累了一堆漂亮的、大小不一的玻璃球,每當(dāng)我們聚在一起的時(shí)候,總是忍不住從口袋里掏出幾個(gè)比試一番,毫無(wú)懸念,我的一個(gè)朋友幾乎總是贏(似乎他玩什么都玩得好)。

  我很想贏他一局,于是有一次向他請(qǐng)教訣竅,他微笑不語(yǔ),掏出一顆玻璃球,光滑細(xì)膩,看起來(lái)與我的沒(méi)有什么區(qū)別。

  “可是你知道嗎?它的表面本來(lái)是有些凸凹不平的,只是因?yàn)榉艑W(xué)后我經(jīng)常和同學(xué)比試或是自己一個(gè)人練習(xí),它硬是被我磨平了!标(yáng)光的微笑,太陽(yáng)的光輝也自慚形穢。

  當(dāng)時(shí)的我并不懂得什么叫“努力就會(huì)成功”。但我從他燦爛的笑中似有所悟,后來(lái)我也開(kāi)始在學(xué)習(xí)上認(rèn)真起來(lái),好在小學(xué)課程比較簡(jiǎn)單,很快就趕到上游。

  歲月流逝,玻璃球什么的早被我們拋在腦后。不過(guò)進(jìn)入初一的.我仍不是很習(xí)慣,第一次大考甚至沒(méi)有進(jìn)前150名,成功地打擊了一向自我感覺(jué)良好的我。父母沒(méi)有說(shuō)什么,但失望的表情除非我裝傻才看不見(jiàn)。

  朋友看著我一臉?biāo),忍住沒(méi)有提他考試后他父母給他的獎(jiǎng)勵(lì),過(guò)來(lái)搭住我的肩膀:“沒(méi)什么,下次再來(lái)!

  云層忽然就讓開(kāi)了一條路,太陽(yáng)跳了出來(lái),嘴角忽地就翹起來(lái)。

  我當(dāng)時(shí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)“大不了從頭再來(lái)”,我從他溫暖的笑中似有所悟,期末考試果然成績(jī)提高到我能接受了。

  朋友一次又一次在岔路口把我引向正途,說(shuō)朋友改變了我的生活,應(yīng)該不過(guò)分吧?

我的生活作文6

  以前,我總是十分浪費(fèi)如:早上洗臉時(shí)放得熱水老是滿滿的。點(diǎn)燈一天到晚都開(kāi)著。空調(diào)也一天到晚開(kāi)著等等。自從20xx年2月2日開(kāi)始我就開(kāi)始了我的低碳生活。

  早上起來(lái)起來(lái)從不開(kāi)燈,靠著窗外的亮光穿衣服。洗臉時(shí)我會(huì)把水只放半盆,用過(guò)之后把這些水沖馬桶,把水再次重復(fù)利用起來(lái)。吃完早飯時(shí),我還會(huì)檢查一遍水龍頭有沒(méi)有關(guān)緊了才出門(mén)。出門(mén)上學(xué)盡量乘公共汽車(chē)去上學(xué),這樣就可以減少二氧化碳。我還建議你如果路近最好騎自行車(chē)去上班和上學(xué)。為了減少二氧化碳,我和爸爸媽媽爺爺奶奶親戚們帶著十幾顆小樹(shù)苗來(lái)到郊外,種下了小樹(shù)苗,為人們做出貢獻(xiàn)只要看見(jiàn)媽媽在買(mǎi)牛肉時(shí)我也會(huì)跑上去阻止,因?yàn)槌耘H鈺?huì)排放更多的二氧化碳,讓溫度上升讓冰山融化讓海水上升把馬爾代夫淹沒(méi)?匆(jiàn)媽媽忘把電源切斷,我就會(huì)幫媽媽拔出電源。看見(jiàn)人們?cè)诶速M(fèi)紙巾我會(huì)上前阻止讓他們用手帕少用木制品。我們也要少養(yǎng)寵物,因?yàn)閯?dòng)物會(huì)排放大量的二氧化碳。

  “我們要保護(hù)我們的家園,只有我們才可以改變未來(lái)的生活。我們必須要想準(zhǔn)備世界大戰(zhàn)那樣團(tuán)結(jié)起來(lái)阻止氣溫繼續(xù)上升,氣候變化正在發(fā)生,他威脅著地球上每個(gè)人的'權(quán)利和安全。”我從內(nèi)心發(fā)出。只要每個(gè)人節(jié)約一滴水就可以節(jié)約上億滴水。雖然每個(gè)人這微薄的力量,可是團(tuán)結(jié)起來(lái)這股力量是多么強(qiáng)大!

  大家行動(dòng)起來(lái)吧!

我的生活作文7

  我的同學(xué)都說(shuō),你是一個(gè)開(kāi)明的媽媽?zhuān)幌胨麄兊膵寢屢粯訃Z叨。每當(dāng)我聽(tīng)到這樣的話,總是一笑而過(guò)心里卻在想:才不是呢,只是沒(méi)在你們面前表現(xiàn)出來(lái)罷了。

  在我很小的時(shí)候,你便教育我:女孩子要有女孩子的`樣子,不應(yīng)該和小男孩一起瘋跑瘋鬧。也許,我那時(shí)就已經(jīng)有逆反心理了吧。前一秒,在你面前乖乖點(diǎn)頭,表示今后保證做到。下一秒,就和我的同伴滿大街竄,不到九點(diǎn)決不回家。我回到家后,看到你怒氣沖天的樣子,心里大呼:“不妙!”便立即做出眼含淚花,可憐巴巴的樣子,抱著你的大腿說(shuō):“以后不敢了!笨匆(jiàn)你無(wú)可奈何的樣子,我偷笑起來(lái)。

  上了小學(xué),你時(shí)刻警惕著,你在我的上下學(xué)路上,以及三餐的時(shí)候,對(duì)我進(jìn)行“愛(ài)的教育”:記住,你是女生,女生就要淑女,不應(yīng)該再像小時(shí)候了。唉,多怪我,小時(shí)候沒(méi)把你管好,讓你撒丫子跑。你聽(tīng)懂了嗎?我清了清嗓子,大吼一聲:“明白了!”把你嚇個(gè)不輕,一會(huì)兒,你倚桌感嘆:我這個(gè)女兒,也不知道隨誰(shuí),跟個(gè)男孩子似的。我雷厲風(fēng)行地在家里橫沖直撞,一會(huì)撞到這個(gè),一會(huì)碰翻那個(gè)。你沖我招了招手:“女兒,你繼續(xù)瘋吧,媽先去屋里睡覺(jué)了!蔽掖蠼幸宦暎骸翱烊グ桑 蹦銚u了搖頭,便回到屋里。

  我的天地因你而精彩

  我的世界因你而瘋狂

  我的生活因你而精彩

我的生活作文8

  現(xiàn)在,阿姨生了一個(gè)男孩,對(duì)于他們這也許是一個(gè)好消息,但是我覺(jué)得這并不是一個(gè)好消息,因?yàn)槔习脂F(xiàn)在已經(jīng)這么久沒(méi)有給我打錢(qián)回來(lái)了。現(xiàn)在還多了一個(gè)小孩子,他的生活也可能處在困難的階段,有時(shí)候,奶奶在面前嘮叨,我聽(tīng)著很生氣,很想給她僅回去,但是,只要仔細(xì)地想一想呢,奶奶說(shuō)的也不是沒(méi)有道理的。

  到了前年,老爸帶了一個(gè)女的'回來(lái),老爸讓我叫她媽媽?zhuān)俏覜](méi)有叫她媽媽?zhuān)夷菚r(shí)覺(jué)得我有自己的媽媽?zhuān)瑧{什么讓我叫她媽媽呢?

  我的生活有快樂(lè),也有憂愁,就比如說(shuō)現(xiàn)在吧。

  不過(guò),我覺(jué)得多一個(gè)人,家里也多一點(diǎn)熱鬧的,雖然我不知道弟弟的姓名叫什么,但是,我已經(jīng)有了一個(gè)弟弟,現(xiàn)在在讀三年級(jí)了,現(xiàn)在我又添了一個(gè)弟弟,我很高興,但不知道我弟弟會(huì)不會(huì)高興。下個(gè)星期,我要到內(nèi)江去給我外婆上墳,因?yàn)樗麄冋f(shuō)上墳要在清明節(jié)之前去上,在清明節(jié)上的是給野墳上,趁這個(gè)時(shí)間,我可以給我的媽媽和弟弟告訴這個(gè)喜訊,讓媽媽和弟弟吃驚一下。

  我是一個(gè)單親家庭里的孩子,本來(lái)我的撫養(yǎng)權(quán)是在我爸爸的手里,但是,在我五歲那年,爸爸就去深圳打工去了,他到了那邊,沒(méi)有給家里打過(guò)一通電話或讓人捎一個(gè)口信給我,讓我們知道你過(guò)得很好,不必?fù)?dān)心。到了九歲還是十歲的時(shí)候,他才打了一個(gè)電話在我叔叔家里,這才讓我和爺爺奶奶知道他平安與否。

我的生活作文9

  我的課余生活是多姿多彩的,是豐富無(wú)比的。它伴隨著我的成長(zhǎng),既讓我感到愉快,又使我覺(jué)得有意義。

  我熱愛(ài)音樂(lè),沒(méi)事的時(shí)候我就會(huì)聽(tīng)音樂(lè)。坐在窗戶邊,望著蔚藍(lán)的天空,滿天的白云,聽(tīng)著美好的音樂(lè),那種感覺(jué)真是妙不可及。我喜歡聽(tīng)搖滾樂(lè),聽(tīng)著它,便有種沖動(dòng)想站起來(lái)跳舞。我喜歡聽(tīng)歡快的音樂(lè),心里會(huì)覺(jué)得十分舒暢,什么煩惱都沒(méi)有了。我還喜歡聽(tīng)悲傷的音樂(lè),使人心中萌生出一絲同情。閉上眼睛,享受著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓人心曠神怡。每天晚上躺在被窩的時(shí)光,就是我聽(tīng)音樂(lè)的“黃金時(shí)間”。我可以在床上不受拘束地盡情陶醉在美妙的'音樂(lè)聲中。每個(gè)周末,我會(huì)抽空出去散步,那便離不開(kāi)“MP3隨身聽(tīng)”,我可以邊散步邊享受音樂(lè)。

  我更熱愛(ài)文學(xué)。那是一項(xiàng)必不可少的課余生活。我會(huì)在晴天里看書(shū),在雨季中寫(xiě)作。晴天里,一邊曬著太陽(yáng),一邊沉浸在"書(shū)!崩,那是一種多么舒服的感覺(jué)啊。在下雨的日子里,我會(huì)專(zhuān)心寫(xiě)作。外面雷聲隆隆,屋內(nèi)有我對(duì)文學(xué)充滿的熱心。對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一本書(shū)就有一種歡樂(lè)?匆槐緯(shū),就會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣和滋味。如果一個(gè)人看過(guò)成千上萬(wàn)本書(shū),那么他腦子里的知識(shí)也就激活了,益處數(shù)不勝數(shù)。空閑的時(shí)候,我會(huì)去圖書(shū)館看書(shū),那兒才是真正的“書(shū)庫(kù)寶典”。漸漸地,我就離不開(kāi)圖書(shū)館了。因?yàn)槲蚁氚褧?shū)中的一切都裝載過(guò)來(lái)。俗話說(shuō)得好“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”,多讀書(shū)又怎么會(huì)害人呢?

  在課余時(shí)間內(nèi)聽(tīng)音樂(lè)和看書(shū)、寫(xiě)作已成了我的習(xí)慣,我不能放棄這樣的愛(ài)好,猶如魚(yú)兒不能浮出水面一般。利用課余生活讓我的生活豐富而充實(shí)。我愛(ài)我的課余生活!

我的生活作文10

  在快樂(lè)輕松的暑假期間,我跟著家里人一起去了趟鄭州,游玩了鄭州的海洋館。鄭州海洋館主體工程有分段式的七個(gè)場(chǎng)館,每個(gè)場(chǎng)館都是一景。令人拍案叫絕的是,海底隧道館有一條長(zhǎng)約七十米左右的海底隧道,游客們?cè)诤5姿淼览镄凶哂^賞時(shí),能真切地看到鯊魚(yú)、鰩魚(yú)等大型海洋魚(yú)類(lèi)在頭頂、四周游動(dòng),亦真亦幻。走在海底隧道里,上面和左右兩邊都是藍(lán)藍(lán)的海水,里面有人工造的石頭,還有一條大鯊魚(yú),這是我第一次距離鯊魚(yú)這么近,感覺(jué)到它不是那么的兇猛,而是那么的親切可愛(ài)。我還欣賞了大型的“美人魚(yú)”表演,那條“美人魚(yú)”穿了條魚(yú)尾巴。在水中和魚(yú)兒們一起游著,真的很漂亮。

  在海洋館里,我還看了海豚和海獅的`表演,海豚表演了跳圈,海獅真厲害,還會(huì)算術(shù)。表演了還會(huì)給自己鼓掌,他們都還表演了唱歌,可搞笑了!在那里,我們參觀了許多稀有魚(yú)類(lèi)品種。比如銀鯧,它被稱(chēng)為“兇猛的銀鯧”。我還了解到了許多關(guān)于它的知識(shí),銀鯧產(chǎn)于南美洲的亞馬遜河流域。由于體形和習(xí)性都和食人鯧相似,所以也被稱(chēng)為“食人鯧”。銀鯧的下頜上翹而且發(fā)達(dá),牙齒堅(jiān)固而鋒利有著極其敏銳的嗅覺(jué)。性格十分猛烈。極易受到血腥味和潑水聲的刺激從而發(fā)出攻擊。還有美麗的非洲王子和花恐龍。在二樓,里面有珊瑚礁和大烏龜,我們還看了海龍和海馬,它們不過(guò)十厘米長(zhǎng)。

  后來(lái),我們又去了嵩山少林寺?戳怂郑抢锏乃䦟訑(shù)都不同,最高的是七層。俗話說(shuō)的好:救人一命勝造七級(jí)浮屠!

我的生活作文11

  時(shí)光在流逝,我的小學(xué)旅途即將過(guò)去。我將迎接人生的第二頁(yè)——初中生活。小時(shí)候,我常常看到六年級(jí)的哥哥姐姐正要畢業(yè)上初中,我以為是一件很開(kāi)心的事,就十分羨慕他們。而今天,卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反,心里有點(diǎn)難過(guò),我就要離開(kāi)這親切,可愛(ài)的母校,離開(kāi)我們情同手足的同學(xué),離開(kāi)可親可愛(ài)的老師,離開(kāi)我們六年來(lái)天天進(jìn)出的校門(mén)了。

  還記得當(dāng)爸爸,媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí),我感到是那樣的陌生,神秘。今天,我們就要走出這個(gè)校門(mén)了,看著老師那雙深情的眼睛,看著一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們,我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過(guò)了。令我留連忘返。

  那明亮的教室,雪白的`墻壁,黑板報(bào)上寫(xiě)著我們燦爛的理想。班隊(duì)會(huì)上,我們都成了小演員,毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造力的天性,在自己的舞臺(tái)上炫。記得那是一次六一兒童節(jié),小演員陳志鵬,小楊靜在教室里表演小品——《圓夢(mèng)》。他們兩個(gè)一唱一和,配全得十分默契,他們把小品里的人物表演得栩栩如生,像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏,多么有趣的六一兒童節(jié)呀!

  無(wú)論是辦黑板報(bào),還是模擬考試;無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)還是數(shù)學(xué)競(jìng)賽;無(wú)論是唱歌還是跳舞,還是游山玩水……此時(shí)此刻,全都涌上了心頭,叫我百般留戀。

  在小學(xué)的六年生活中,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)們的互相友愛(ài);有取提優(yōu)異成績(jī)的歡樂(lè);也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔;平靜中有沸騰,歡鬧中卻又有平靜。

  這六年的生活,就像一片金色的沙灘,每一次低頭尋覓,總能夠找到一個(gè)個(gè)美麗的彩色貝殼。

我的生活作文12

  這個(gè)世界有許多不足,如汽車(chē)尾氣會(huì)使地球變暖,地球變暖后使使南、北極的冰融化。污染的河流已經(jīng)使我們飲水越來(lái)越少。隨處可見(jiàn)的垃圾,讓我們環(huán)境越來(lái)越差。農(nóng)民伯伯也越來(lái)越辛苦,他們整日鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。為什么人到太空或水下去探險(xiǎn)要依靠潛艇、飛機(jī)和氧氣?為什么世界上要有壞人、小偷?還有其他好多好多的不美好的事情,我都想讓他們變得美好,我真希望自己是一名魔術(shù)師。

  如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師,我會(huì)把汽車(chē)尾氣變成可以供人們呼吸的氧氣,空氣一定會(huì)清新了許多,到處都是鮮花的味道。最重要的是南極北極的企鵝寶寶們和北極熊大叔就會(huì)永遠(yuǎn)擁有屬于他們的冰雪天地。

  如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師,我會(huì)把廢水湖變成可以供人們引用的清澈的天然山泉水,如果水資源不足,我會(huì)在旁邊變出來(lái)一個(gè)山,山上流出清澈的天然山泉水。我會(huì)解決的廢臭的垃圾堆,我會(huì)把垃圾堆變成供農(nóng)民伯伯的田地使用的非常好的肥料,我會(huì)把一些廢鍋爛鐵變成農(nóng)民伯伯使用的拖拉機(jī)或者是播種肥料的機(jī)器,給一些貧窮買(mǎi)不起機(jī)器的農(nóng)民伯伯免費(fèi)使用。我會(huì)變一種永遠(yuǎn)都用不完的殺蟲(chóng)藥,供田地上都有害蟲(chóng)而買(mǎi)不起殺蟲(chóng)藥的農(nóng)民伯伯家里使用。

  如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師,我會(huì)自由翱翔在太空,和星星做游戲,和月亮躲迷藏,再去其他星球?qū)W習(xí),認(rèn)識(shí)其他星球的`小朋友們,把她們請(qǐng)到地球做客,讓媽媽給他們做許多好吃的。

  如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師,我會(huì)把一些壞蛋、小偷變成像好心人一樣的善良,擁有一顆愛(ài)心。我會(huì)把所有不美好的事情變得美好,到處都是歡聲笑語(yǔ),每個(gè)人和和睦睦,人和那些動(dòng)物相處的很好,彼此都是好朋友。

  為了這個(gè)理想,我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),用自己知識(shí)魔棒將所有的希望變成現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)我的理想。

我的生活作文13

  我自認(rèn)為自己是一個(gè)很容易滿足的人。有時(shí)一些小小的事或物都會(huì)將我激動(dòng)好一陣呢~~~我想要的生活很簡(jiǎn)單呀:只要一家人一生都平平安安的,都可以得到他們想要的幸福就可以了哦~~~也許這聽(tīng)起來(lái)很老套,不過(guò)我一直都真心地這樣希望著,希望著!我也不知道神是不是真的存在,但還是希望有神的庇佑!很小的時(shí)候很頑皮,一直惹爸媽生氣,卻還一直固執(zhí)地認(rèn)為這樣做自己很快樂(lè)的。

  后來(lái)長(zhǎng)大了一點(diǎn)才明白了爸媽的一片苦心,但就是不知怎么的,有時(shí)就是控制不住自己的情緒,就這樣的一次一次傷害著他們---最?lèi)?ài)我的人兒! 我想要的生活又多了一條,就是希望他們能以我為傲,滿足他們一點(diǎn)小小的虛榮心!可惜還是領(lǐng)悟的晚了一點(diǎn),任憑自己如何努力還是失敗了嗎??我真的很不甘心,為什么要失敗呢??我想努力再努力,我想竭盡全力,可是我卻只是徒勞無(wú)功地在垂死掙扎著在失敗的邊緣,沒(méi)有人可以拯救我,我明白這只不過(guò)是一點(diǎn)小小的`懲罰罷了!沒(méi)什么的呀,我告訴自己,就是這樣的啊~~~你可以挺過(guò)來(lái)的呀,不是嗎?我可以嗎?我也不知道,我到底想要什么,我不知道自己想要干什么,我什么都不知道,卻自認(rèn)為的知道一切,真可笑啊~~~我討我自己!我想要的生活原來(lái)什么都不是的!

我的生活作文14

  “一二三四五六七八……”喇叭里傳來(lái)陣陣充滿活力感的音樂(lè),這是干什么呢?原來(lái)是林州市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上抖空竹。

  空竹是中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,這次我們五年級(jí)的學(xué)生要代表學(xué)校參加林州市全民運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式,表演的項(xiàng)目就是抖空竹。別看是一個(gè)小小的空竹,要想抖出精彩可得花費(fèi)功夫呢!我們每天在大課間和放學(xué)后都要在操場(chǎng)上排好隊(duì)形加強(qiáng)練習(xí)。盡管烈日炎炎當(dāng)空照,可我們按照老師教給的動(dòng)作要領(lǐng)專(zhuān)心致志地練著,一遍兩遍三四遍,豆大汗珠滾下來(lái),同學(xué)們卻絲毫不受影響。此時(shí)此刻,我們心中想的全是“不破樓蘭誓不還”!一定要把空竹抖好,在全運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上一展一實(shí)小風(fēng)采!

  由于時(shí)間緊任務(wù)重,為了能不折不扣高質(zhì)量完成這項(xiàng)活動(dòng),每天天剛蒙蒙亮,大部分人還在熟睡,而我們五年級(jí)的師生早跟夢(mèng)婆婆告別到校練空竹了。你聽(tīng),口號(hào)聲、空竹聲、指導(dǎo)聲響成一片,好不熱鬧!功夫不負(fù)有心人,你看,整齊的隊(duì)伍,統(tǒng)一的服裝,伴隨著音樂(lè)的節(jié)拍,同學(xué)們手中的空竹時(shí)而“金雞上架”,時(shí)而“帶線上拋”,時(shí)而“回頭望月”,時(shí)而“蜻蜓點(diǎn)水”……嫻熟的動(dòng)作如同行云流水般自如,得到了校領(lǐng)導(dǎo)一致的'肯定。

  經(jīng)過(guò)這段時(shí)間抖空竹,我從中悟出了許多道理,受益匪淺。一個(gè)小小的普通的空竹經(jīng)過(guò)排練可以變出許許多多的花樣,那人生呢?是不是經(jīng)過(guò)歷練也可以演繹出人生的別樣的精彩呢?當(dāng)空竹的繩子纏結(jié)時(shí),你急不得躁不得更丟不得,只有耐心解開(kāi)方可繼續(xù)抖下去,學(xué)習(xí)生活中何嘗不也是如此?遇到困難溝坎時(shí),你逃不掉躲不掉更推不掉,只有靜心解決才能繼續(xù)向前行!

我的生活作文15

  你知道21世紀(jì)最發(fā)達(dá),最流行的是什么嗎?是電視,是錄音機(jī),還是電話機(jī)?不,21世紀(jì)最發(fā)達(dá)、最流行的是網(wǎng)絡(luò)。你可知道嗎?網(wǎng)絡(luò)還改變了我的生活呢!

  網(wǎng)絡(luò)是一種非常方便的科學(xué)技術(shù)。有了它,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化——我們?cè)诩依,手里按著鼠?biāo),不用出門(mén)就可以知道國(guó)內(nèi)外的事情,做到古人“不出門(mén)便知天下事”;如果我們想買(mǎi)東西,但又不想離開(kāi)家門(mén),怎么辦呢?答案還是網(wǎng)絡(luò)。瞧,只要打開(kāi)網(wǎng)頁(yè),在網(wǎng)上商店用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),就好了,而且還送貨上門(mén),這多方便快捷。

  其實(shí)這都是網(wǎng)絡(luò)一部分的功能而已。網(wǎng)絡(luò)真正改變了我的生活的是發(fā)生了幾件事后,讓我對(duì)網(wǎng)絡(luò)“刮目相看”,才真正體會(huì)網(wǎng)絡(luò)的方便。

  我的家里養(yǎng)了一池金魚(yú)。那金魚(yú)長(zhǎng)得可真好看。有金黃色的.,有烏金色的,還有深紅色的;大的,小的,胖的,瘦的……形形色色都有,把我家的池塘給裝扮得五彩斑斕。但近來(lái)卻不知道怎的,那些金魚(yú)都無(wú)精打采的,而且還離奇死亡,這可急壞了我和家里人,翻書(shū)找不到原因,問(wèn)人也沒(méi)人知道這到底是怎么一回事。還是我姐聰明,她見(jiàn)我們找不到個(gè)所以然,便將魚(yú)的病狀及照片發(fā)表在了網(wǎng)絡(luò)上,請(qǐng)求別人的幫助。沒(méi)過(guò)幾天,就有人回了,說(shuō)是因?yàn)榻痿~(yú)之間流行一種細(xì)菌,使金魚(yú)生病了,并說(shuō)吃“某某藥”就好了。果然,把藥投入池塘里沒(méi)幾天金魚(yú)就救活了,左游右游好興奮。

  我們?nèi)腋吲d極了,多虧網(wǎng)絡(luò)的幫忙,我家的金魚(yú)才免遭“死亡覆滅”,網(wǎng)絡(luò)真是一種方便的科學(xué)技術(shù)!

  如今我家對(duì)網(wǎng)絡(luò)有了更深一步的了解,我現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上有什么問(wèn)題或要找某些資料,一上網(wǎng)就能夠找到,爸爸在網(wǎng)上看到什么好東西,便會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)買(mǎi)下來(lái)……

  看到這里,你是否也感同身受?網(wǎng)絡(luò)的便利你是否也認(rèn)同?

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