【精品】我的新發(fā)現(xiàn)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新發(fā)現(xiàn)作文1
今天，太陽(yáng)伯伯生病了，不高興，我也在家閑來(lái)無(wú)事。于是我想：我可以找一個(gè)“胖大�！眮�(lái)觀察呀！說(shuō)干就干，我翻箱倒柜在一個(gè)木箱子里找到了胖大海。
胖大海是咖啡色的，小小的，中間又圓又胖，兩面角尖尖的，老奶奶臉上那凹凸不平的皺紋似的。
首先我在飲水機(jī)里接了一杯水，把那位“老奶奶”給放進(jìn)去，那位“老奶奶”嗖地彈了上來(lái)，它渾身是泡泡，像魚兒在喝水。過(guò)了幾分鐘，它的身子開始破裂了，有許多細(xì)毛從里面涌出來(lái)了，它扯出一層黃紗般的絲巾。再過(guò)一會(huì)，它完全破裂了，里面鉆出來(lái)水藻一樣的東西，是黑褐色的。杯子里面也變成黃色的`了，嘗一口，有一點(diǎn)苦，像是喝茶一樣。
它有清肺熱、治療咽喉腫痛、解毒、潤(rùn)腸通便的功效，我想把它送給媽媽，因?yàn)閶寢屆刻炷敲葱量唷?/p>
在生活中，有許多需要我們觀察的東西，所以我們要做一個(gè)善于觀察的孩子。
我的新發(fā)現(xiàn)作文2
發(fā)現(xiàn)是我們生活中應(yīng)該擁有的。同學(xué)們，在你們的生活中一定也有許多發(fā)現(xiàn)吧！我一共有三次發(fā)現(xiàn)。第一次是樹上的年輪，第二次是仙人掌是一種藥材，第三次也就是這篇作文，下面我就告訴大家。
這是發(fā)生在一天早上的事。昨天傍晚，我很早就吃完了飯。我和我表妹，還有我小姨，我們幾個(gè)玩了一會(huì)兒。我媽媽就讓我們幾個(gè)上床睡覺(jué)了。我要進(jìn)屋時(shí)，被院子里的一種植物，劃了一下。當(dāng)時(shí)我想應(yīng)該沒(méi)事，就沒(méi)有告訴大人。到了早上我才告訴大人。他們問(wèn)我在哪兒劃的？我就指了指位置。他們看是仙人掌，趕緊給我消毒。消完毒，我問(wèn)為什么，他們說(shuō)仙人掌有毒，那時(shí)我有些不信。我就想到抓只蟲子試試吧。我就出去抓蟲了。抓了約一小時(shí)，我才抓到一只。我把這只蟲子放在蓋子里。用仙人掌的刺按在他的`身上。把它放在瓶子里。過(guò)了約半小時(shí)，他不跳了。剛放進(jìn)里邊時(shí)他一直在跳。又過(guò)了半小時(shí)，他一直在瓶底走動(dòng)。又過(guò)了約一小時(shí)，他不動(dòng)了。我把蓋子打開，用一根樹枝動(dòng)了動(dòng)他，他還是一動(dòng)不動(dòng)。我又查了百科全書，才相信這件事情是真的。
我從那以后才相信植物有許多奧秘，自然界也有許多奧秘，我們應(yīng)去探究這些奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文3
昨天，媽媽帶我來(lái)到了花卉市場(chǎng)。找了好一會(huì)兒想要的植物，可卻怎么也找不到，當(dāng)我走到一個(gè)很偏僻的角落時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的花，我問(wèn)媽媽這是什么？媽媽說(shuō)這就是多肉啊，多肉很好看，葉子鼓鼓的，當(dāng)我看到它時(shí)我就很想要，它上面還有粉隱隱約約的.感覺(jué)很有神秘感，媽媽見(jiàn)我喜歡就給我買了下來(lái)。
在車上時(shí)我不小心用手摸了一下，結(jié)果上面的粉沒(méi)了，回到自己的家，我問(wèn):這個(gè)粉有什么用？為什么會(huì)掉？媽媽說(shuō):“這個(gè)粉的用處很大比，如擦掉不防曬很容易被水黑腐，是多肉的保護(hù)膜，粉也不好長(zhǎng)回來(lái)了。”我一聽(tīng)急了，說(shuō):“那要怎么辦呀？”媽媽說(shuō):“不要急，還有個(gè)方法可以讓多肉的粉長(zhǎng)回來(lái)的�！蔽艺f(shuō):“什么方法什么方法我都愿意試一試�！眿屨f(shuō):“把多肉放在天氣格外晴朗的陽(yáng)臺(tái)上，中午氣溫會(huì)高一些，索性開開窗一直曬著就可以長(zhǎng)回來(lái)的�！薄爸览病薄Ｕf(shuō)著我就去做了，我照著媽媽說(shuō)的做沒(méi)過(guò)了幾個(gè)月，這盆多肉果然長(zhǎng)出來(lái)了，我高興極了說(shuō):“媽媽謝謝你�！�
我的新發(fā)現(xiàn)作文4
暑假的時(shí)候，媽媽給我買了兩條小金魚，顏色漂亮，舞姿優(yōu)美。
我高興地對(duì)它們打招呼：“哈嘍小金魚，你們真好看！可以和我聊一聊嗎？”小金魚理都不理一下。我感到很生氣，一跺腳剛想走，小金魚高興地向我游來(lái)，好像在說(shuō)：“你好呀，小主人�！蔽疫@時(shí)有一些不解，為什么我給他打招呼卻不理我，而我一跺腳他卻來(lái)了，我真是百思不得其解，我問(wèn)了問(wèn)媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“小魚不怕聲音而怕震動(dòng)。”找到答案后心里甭提有多高興了。
到了晚上11點(diǎn)我還睡不著，于是我又去看小金魚，可是一個(gè)新的.問(wèn)題又?jǐn)[在我眼前了。為什么小金魚還睜著眼睛不睡覺(jué)呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到了媽媽的房間，問(wèn)了媽媽，媽媽和藹可親地說(shuō)：“小金魚不是不睡覺(jué)，它比你睡得還早呢！因?yàn)樾〗痿~是沒(méi)有眼皮的，所以睡覺(jué)時(shí)也是睜著眼睛的�！蔽衣�(tīng)了之后感到十分驚訝！
通過(guò)這次養(yǎng)金魚。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚的秘密，還知道了，只要我們細(xì)心觀察，肯于動(dòng)腦，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)作文5
今天，媽媽讓我燒水，我很高興。于是，我把水壺裝滿了水，然后放到煤氣灶上燒。大約燒了10分鐘左右，水壺里開始發(fā)出響聲，而且響聲越來(lái)越大。我興奮地說(shuō)："媽媽，水開了�！眿寢屨f(shuō)：“水沒(méi)有開”。我不相信。媽媽說(shuō)：“不信，你就打開水壺蓋看一看�！蔽掖蜷_水壺蓋一看，水果然沒(méi)有開。過(guò)了一會(huì)兒，響聲果然沒(méi)有了，從水壺嘴里冒出了水蒸氣。這時(shí)，媽媽又一次打開水壺蓋，只見(jiàn)水壺里的水在翻滾，水真的開了�！盀槭裁错懰婚_，開水不響呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗畨乩镅b冷水的時(shí)候，壺底、壺的四壁都帶有空氣。在給水壺加熱的時(shí)候壺底、壺四壁的`空氣都變成了小水炮。小水泡沖出水面后就爆裂了，發(fā)出了響聲，水泡越多，響聲越大，這時(shí)水沒(méi)開。等到壺底和壺壁的空氣都沒(méi)有了，響聲就不見(jiàn)了，這時(shí)水就開了�！�
聽(tīng)了媽媽的話，我想：生活中的學(xué)問(wèn)可真多�。∵B燒開水都有學(xué)問(wèn)！我今后可一定要多注意學(xué)習(xí)��！
我的新發(fā)現(xiàn)作文6
童年是一個(gè)充滿好奪心的時(shí)期，我們大家在童年都有過(guò)許多發(fā)現(xiàn)，顯既然是自己發(fā)現(xiàn)的，不管自己的發(fā)現(xiàn)是大是小，都是今自己記憶深刻。
一天,我回到家，看到桌子上的大盤波蘿,今天可就壞我了“我心想于是，我拿起菠蘿一口吃了下去�！鞍。∥业淖�!我大喊道。不知道為什么，平時(shí)酸甜可口的.太波蘿，今天卻又酸又澀
“難道以前爸爸給我買的是好菠蘿,現(xiàn)在卻給我買壞菠蘿了!”我說(shuō)道
“這是怎么回事呀、大喊大叫的。馬媽笑著專過(guò)來(lái)
“媽媽媽媽,稱們?yōu)槭裁唇o我吃那么難吃的菠蘿呀!”，我的嘴噘得和唐老鴨一樣，充滿了不愿意。媽媽無(wú)奈地說(shuō)呀，不是我們給你買的落蘿難吃,
是你自己不動(dòng)腦。
想了想，想起吃菠蘿要在鹽水里泡一泡。為了吃上菠蘿，我抓了一大抓把鹽放在水里，等鹽化了，我把菠蘿拿出去，還直變甜了。
后來(lái)，我查了百度，發(fā)現(xiàn)蘿菠里種叫菠蘿蛋白酶的物質(zhì),它就是使我舌頭發(fā)麻的物質(zhì)。
看到了吧，嘗試是破解科學(xué)秘密的方法之一。
我的新發(fā)現(xiàn)作文7
我是個(gè)充滿好奇的女孩，對(duì)周圍的一切都充滿好奇。今天，我想向大家分享我的新發(fā)現(xiàn)。
在烈日炎炎的季節(jié)里，我來(lái)到小花園，剛進(jìn)去，一陣沁人心脾的香味，向我撲鼻而來(lái)。我向前望去，一株含羞草，我發(fā)現(xiàn)它正在茁壯地成長(zhǎng)。我飛似的跑過(guò)去，看了看它。只見(jiàn)含羞草穿著一身綠粉相間的'衣服，看著它們那么可愛(ài)！我忍不住上去摸一摸�！斑�？”為什么它那么害羞呢？像一個(gè)小姑娘一樣。我懷著好奇心回到了家，迫不及待地打開《十萬(wàn)個(gè)為什么》。書上寫著：在它的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)1-2分鐘細(xì)胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
我相信，在生活中，我們要處處留心，就能懂得更多的學(xué)問(wèn)！
我的新發(fā)現(xiàn)作文8
在你的生活中一定有許許多多的新發(fā)現(xiàn)吧，我也有。今天我就給你說(shuō)一個(gè)我近期的發(fā)現(xiàn)吧！上個(gè)星期六是清明節(jié)，因?yàn)槲业睦霞也辉诶ッ鳎谑俏覀冊(cè)谛瞧谖寰蛣?dòng)身回老家了。路上的景色可美了，小草弟弟把腦袋探了出來(lái)，迎春花姐姐露出了燦爛的笑容，春風(fēng)姑娘也撫摸著我們的臉……一切都充滿著春天的氣息，生機(jī)勃勃。
我忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有許許多多的向日葵�？晌野l(fā)現(xiàn)，向日葵的臉全都向著太陽(yáng)，于是我便問(wèn)媽媽：“為什么向日葵的`臉全都向著太陽(yáng)呢？”“我也不知道，你去查資料吧！”于是剛一回家，我就打開電腦查了起來(lái)。噢，原來(lái)是這樣：向日葵的莖部含有一種奇妙的植物生長(zhǎng)素。這種生長(zhǎng)素非常怕光，一遇光線照射，它就會(huì)到背光的一面去，同時(shí)它還刺激背光一面的細(xì)胞迅速繁殖，所以，背光的一面就比向光的一面生長(zhǎng)得快，使向日葵產(chǎn)生了向光性彎曲
。向日葵具有明顯趨光性，正面向太陽(yáng)，所以花形好的一面往往是順光，而側(cè)光或者逆光時(shí)的花朵往往。因?yàn)榛ò暾凵涞脑�，花蕾�?nèi)部呈現(xiàn)為橙紅色的暖調(diào)，再加上黃白色花蕊，顯得色彩和諧而又富于生命力。我查到后，又激動(dòng)，又興奮。我覺(jué)得，我們都應(yīng)該有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，發(fā)現(xiàn)更多生活中的秘密。
我的新發(fā)現(xiàn)作文9
我在家里寫作業(yè)的時(shí)候，一不小心把鋼筆上的藍(lán)色墨水弄到了爸爸的白色籃球服上。我想：爸爸回來(lái)一定會(huì)批評(píng)我的，所以我趕忙放下鋼筆，拿上爸爸的白色籃球服，跑到衛(wèi)生間學(xué)著媽媽的樣子洗衣服。
我看了一下，衛(wèi)生間里有一塊大香皂，我拿起香皂在爸爸的衣服上搓洗了很長(zhǎng)時(shí)間，想著肯定洗掉了，于是我用水沖洗，當(dāng)我展開衣服查看時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然還沒(méi)有洗掉！
我著急了就在我的書房里尋求幫助。我找來(lái)找去，終于找到了一本生活大百科，我想里面應(yīng)該會(huì)有教怎么把衣服上的墨水洗掉的吧。我把書迅速打開，快速地在目錄上找了一會(huì)兒，看見(jiàn)“怎樣洗凈衣服”這幾個(gè)字。我馬上翻到這一頁(yè)，看到了：衣服上，如果有墨水可以用食鹽來(lái)把墨水洗掉。我想：這是騙人的.吧，鹽只能做飯，怎么能洗衣服呢？但是管不了那么多了，著急之下我就去抓了一大把食鹽撒在籃球服上，然后又用力搓了一回，還真的把墨水洗掉了！于是我又把爸爸的衣服扔進(jìn)洗衣機(jī)里甩干。
這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了，我告訴爸爸媽媽我洗衣服的過(guò)程，媽媽說(shuō)讓我去網(wǎng)上查一查鹽為什么能把墨水洗掉。我查了一下，網(wǎng)上說(shuō)鹽不僅能洗掉墨水，還能滅火呢。
原來(lái)生活中有許多不可思議的事啊，只要你肯動(dòng)腦思考，善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道更多有趣的事情。
我的新發(fā)現(xiàn)作文10
星期六上午，我去樓頂收衣服的時(shí)候，看到小花貓?jiān)谏扯焉蠔|張西望，然后坐了下來(lái)。這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)了一連串的問(wèn)題：小花貓為什么在沙堆上東張西望？為什么又坐在上面呢？
我馬上走前去看，想快點(diǎn)知道答案。小花貓見(jiàn)我要過(guò)來(lái)了，便快速地抬起了一條腿，把排泄物撒在上面，然后又用沙子把撒的`尿埋了起來(lái)，就撒腿跑了。
我馬上跑下了樓，跑到家里問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他也不知道，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻。爸爸又說(shuō)：“你再好好想想看到它時(shí)，它的一些動(dòng)作和細(xì)節(jié)�！蔽蚁肓讼脒�是不知道，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：還可以上網(wǎng)去查呀！
說(shuō)干就干，我跑到電腦前，打開了電腦。“我非要打破沙鍋問(wèn)到底了！”過(guò)了一會(huì)，我知道了答案。哦！原來(lái)小貓?jiān)谏蠋臅r(shí)候養(yǎng)成了一種習(xí)慣——那就是撒完尿后，會(huì)用沙子把尿埋起來(lái)做個(gè)記號(hào)，說(shuō)明這一片地是它的地盤。知道了答案后的我，高興得一蹦三尺高。
原來(lái)，在日常的生活中有那么多的秘密等待著我們發(fā)現(xiàn)和探索，所以我們?cè)谏钪幸糜诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
我的新發(fā)現(xiàn)作文11
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚、晴空萬(wàn)里的好日子。我吃完早飯就去上學(xué)了，到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)有點(diǎn)兒不對(duì)勁。
事情是這樣的：我在學(xué)校早讀的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)經(jīng)常遲到的同學(xué)竟然在七點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校。我記得他以前早讀課的時(shí)候很調(diào)皮，總是跑來(lái)跑去的，時(shí)不時(shí)還跑出去。班長(zhǎng)叫他回教室，他還罵班長(zhǎng)�？墒墙裉靺s在認(rèn)真地早讀。他一手拿著書，一手指著書上的字認(rèn)真地讀著。
下課了，同學(xué)們都在他們的游戲天堂——操場(chǎng)上玩，只有我和那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)在教室做黑板上的.筆記。我們倆都做好筆記后，我跑到他的面前，問(wèn)道：“你今天為什么沒(méi)有遲到？”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)槲矣幸粋�(gè)鬧鐘，以前都沒(méi)有用，今天我是被鬧鐘叫醒的，所以沒(méi)有遲到。”我又問(wèn)：“你以前早讀課很調(diào)皮，為什么今天又專心致志早讀呢？”那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)：“因?yàn)樽蛱斓脑缱x我沒(méi)有認(rèn)真讀，考試的時(shí)候很多道題不會(huì)做。我怕今天又要考試，所以認(rèn)真地讀�！蔽艺f(shuō)：“原來(lái)這樣啊�！�
我的話音剛落，上課鈴就響了。老師一來(lái)到教室，我就把下課的事情告訴老師。老師聽(tīng)了，指著那個(gè)不對(duì)勁的同學(xué)說(shuō)到：“我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，情不自禁地鼓掌起來(lái)。
小朋友們，我今天說(shuō)的那個(gè)同學(xué)也有對(duì)勁的時(shí)候，我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文12
生活中我有許多新發(fā)現(xiàn)，都十分奇妙，可能我記憶猶新的就是這件事，
一天，我在客廳里看電視，小妹妹在陽(yáng)臺(tái)上玩耍，媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著她。突然，媽媽一不留神，小妹妹就把媽媽種的多肉葉子給摘掉了，媽媽有些生氣，但又沒(méi)有辦法，只好把葉子放在的土上面。過(guò)了幾天，我在陽(yáng)臺(tái)上玩耍的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)前幾天放在土上的那一片葉子的地方，又長(zhǎng)出了一株小小的苗，我很是奇怪，決定調(diào)查一下看看到底是不是多肉葉子長(zhǎng)出來(lái)的小苗。
于是，我摘了一片小葉子放在土上，澆了一點(diǎn)水。過(guò)了幾天，我再來(lái)到花盆旁邊的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我昨天放葉子的地方果然長(zhǎng)出了一株小小的苗，這是怎么一回事呢？原來(lái)是因?yàn)樵俣嗳獾娜~子里有許多的小種子，所以，把多肉放在土上時(shí)會(huì)長(zhǎng)出小多肉。
在這個(gè)事件中我明白了生活中處處有學(xué)問(wèn)，事事皆學(xué)問(wèn)，只要留心觀察生活用心去實(shí)驗(yàn)和調(diào)查，你也會(huì)有自己的新發(fā)現(xiàn)的。
我的新發(fā)現(xiàn)作文13
最進(jìn)，我家有多了一位朋友滴水觀音。而且我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子會(huì)滴水，但我還是不相信，所以呢，我就在網(wǎng)上查了資料。原來(lái)，滴水觀音的根有一種黏液可以轉(zhuǎn)化為一種水。所以滴水觀音的葉子才會(huì)地滴水。
但是呢，網(wǎng)上還說(shuō)了。滴水觀音的葉子上的水是有毒的。幸好我沒(méi)有摸我們家滴水觀音的葉子，要不我就該中毒了。所以，如果你們家也有滴水觀音�？汕f(wàn)別摸她的意思喲。
可是為什么我家的滴水觀音的葉子不會(huì)滴水呢？難道是因?yàn)楣馓盗耍克�，我就找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方。果然，滴水觀音的'葉子會(huì)滴水。但是大家要記住。千萬(wàn)不要么滴水觀音的葉子，因?yàn)�，就是滴水觀音的葉子上有水珠，水珠是有毒的。
你們喜歡滴水觀音嗎？如果你們喜歡，也去觀察一下，它的葉子會(huì)滴水嗎？
我的新發(fā)現(xiàn)作文14
春姑娘踏著輕柔的腳步來(lái)了，我和媽媽去公園尋找春姑娘。
我們剛走到公園，一陣春風(fēng)吹來(lái)，就像春姑娘在熱情地親吻著我的臉頰。春風(fēng)還帶來(lái)一陣清香，我想：“咦！什么花兒呀？怎么這么香？”原來(lái)，不遠(yuǎn)處有一株迎春花，那金黃的花朵，一個(gè)個(gè)擠擠挨挨的，像有什么重大的任務(wù)，要急著做呢！也像是在告訴我們：春天來(lái)了！
再往前走就是一條小河，河邊的柳樹發(fā)芽了，枝條又細(xì)又長(zhǎng)，都落到河里去了，就像在小河里洗柳樹姑娘的小辮子呢！它可真愛(ài)干凈啊！再往前走看一看，呀！小河里還有許多小蝌蚪哩！有的三三兩兩地聚在一起，好像有什么小秘密在說(shuō)悄悄話呢！有的三五成群地向同一方向游去，似乎在舉行游泳比賽呢！還有的獨(dú)自一只在思考小問(wèn)題，我想：“它應(yīng)該在思考什么時(shí)候才可以找到媽媽呢……”我正看得起勁的時(shí)候，一只調(diào)皮的`七星瓢蟲飛到我頭上，我還沒(méi)抓到它呢，它就飛進(jìn)了草叢里，我生氣地站了起來(lái)，扒開小草，咦！我沒(méi)有找到七星瓢蟲而找到了一個(gè)小土堆。我想：“這是什么？難道是小朋友堆完城堡忘記把土推平，還是什么別的東西呢？”我看見(jiàn)有一群螞蟻在往小土堆里搬運(yùn)著各種各樣的小食物，這里應(yīng)該是螞蟻的家吧！突然，有人叫道：“蘇丹！快來(lái)放風(fēng)箏呀！”我抬頭一看，天上掛滿了風(fēng)箏，有小蝴蝶、小鳥、小魚……大家玩得可開心了。
春天真美，我收獲的真不少，不止找到了春天，也有了許多新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)作文15
星期五，余老師給我們上了一堂作文課，內(nèi)容是教我們寫作文應(yīng)該怎樣選題材。結(jié)束時(shí)，給我們布置了三個(gè)選項(xiàng)：一是蒼蠅為什么總是蹉腳？紙片從高空是怎么墜落的？?jī)蓚�(gè)雞蛋相互碰撞會(huì)發(fā)生什么？我對(duì)第三個(gè)項(xiàng)目特別感興趣。
星期天下午，我找外婆要了兩個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)。我起初認(rèn)為，肯定兩個(gè)雞蛋都會(huì)破。于是我準(zhǔn)備好了碗，把兩個(gè)雞蛋拿在我手上，兩個(gè)雞蛋從兩邊往中間相互碰撞，不可思議的事情發(fā)生了，竟然只有一個(gè)雞蛋破了個(gè)洞，蛋黃和蛋清從破縫里流了出來(lái)，而另外一個(gè)雞蛋都完好如初。
這是為什么呢？我百思不得其解。后來(lái)我通過(guò)手機(jī)百度才知：兩個(gè)雞蛋相撞，可能會(huì)發(fā)生三種情況：有可能兩個(gè)都會(huì)破，有可能兩個(gè)都不會(huì)破，還有只會(huì)破一個(gè)的`可能。結(jié)果可以用力的原理來(lái)解釋：兩個(gè)雞蛋相撞，表面都會(huì)受到擠壓，雞蛋破碎與受力大小有關(guān)，也就是作用力和反作用力，作用力大于反作用力的那個(gè)雞蛋就會(huì)被撞破。而作用力與反作用力的大小與雞蛋質(zhì)量、運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，雞蛋殼承受力的大小與厚度和彈性有關(guān)。
兩個(gè)雞蛋讓我明白生活中處處有科學(xué)，兩個(gè)雞蛋講的就是力度原理，生活中也有許多新鮮事物等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。
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