我的發(fā)現(xiàn)作文15篇[精選]

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的發(fā)現(xiàn)作文1

　　“金盛遠(yuǎn)，去樓下把我的快遞拿來�！眿寢尫畔率謾C命令道。我聽了立刻下樓。

　　到了門衛(wèi)室，我在一堆快遞中找著，我一下拿起這個看看，一下拿起那個看看。很快，我就在一堆快遞中找到了寫著媽媽名字的快遞，正當(dāng)我準(zhǔn)備走的.時候，不小心碰倒了其他的快遞，我見了連忙一個一個把它們放好，突然，我停住了，因為我發(fā)現(xiàn)了一個寫著“媽媽”名字的快遞，我頓時陷入疑惑：“媽媽好像沒說有兩個快遞呀，可能是媽媽忘說了吧�！蔽倚睦锵胫�，也把它拿了起來。

　　我一邊走，一邊看著快遞上的字，第一個上面寫著里面是洗面奶，第二個上面寫著里面是馬克筆。咦，媽媽怎么會買馬克筆呢，她又不畫畫。但是想著想著，很快我便不再理會了。

　　回到了家，我一邊換鞋，一邊問道：“媽媽，你買馬克筆干嗎？”“我只買了洗面奶呀，你是不是拿錯了？”媽媽急匆匆的從房間出來。洗面奶是有，不過多出了一盒馬克筆。說完，我就把快遞遞給了媽媽，媽媽仔細(xì)一看，“不對，這個號碼不是我的！”我聽了連忙把快遞放了回去。

　　哈哈，我見過穿衣服會撞衫，沒想到取名字也會“撞衫”。

我的發(fā)現(xiàn)作文2

　　想知道鹽的秘密嗎？就讓剛剛發(fā)現(xiàn)這個秘密的我來告訴你吧。

　　記得是在四年級的時候，班主任老師與我們做一個小實驗，是用一杯水，鹽和雞蛋來完成的。先把雞蛋放進(jìn)水里，立刻沉了下去，什么事也沒有發(fā)生。再放些鹽下去，也是什么事也沒發(fā)生，實驗失敗了。老師叫我回去自己做，但是我忘記了。而前幾天，這個實驗再次失敗在教室。我回家試了，也是如此。這時我開始懷疑，這是不是不可能成功的實驗？但我馬上放棄這些消極思想，而且我立刻明白，這個實驗成功的前提條件是：鹽必須得充分溶解在水里直至飽和狀態(tài)。我把鹽溶在了水里，讓它充分溶解，直至它不能再溶解為止。然后放進(jìn)雞蛋，我以為一定又是沉進(jìn)水里沒有反應(yīng)。誰知，雞蛋沉下去以后，竟慢慢地浮了上來。此時我已經(jīng)興奮地跳起來，因為我的想法是對的，并且這種興奮感是別人不能理解的。

　　雖然實驗成功了，我也很高興，但卻有一個問題：這是什么原因造成雞蛋浮上來的呢？帶著疑問，我問了爸爸。爸爸說：“這是由于鹽被水溶解了以后，水的密度會變大，而雞蛋的密度小于水的密度，從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來。明白嗎？死海，能把人托起來的'原因也是如此。因為死海鹽的含量非常多，密度非常大，所產(chǎn)生的浮力足夠把人撐上來，其他地方的海則不能。”“哦，原來這樣，謝謝您，爸爸�！卑职诌�說我勇于研究科學(xué)值得表揚。我更高興了。

　　我發(fā)現(xiàn)了鹽的秘密。朋友，現(xiàn)在你知道這個秘密是什么了吧。

我的發(fā)現(xiàn)作文3

　　大自然的所有動物都有自己的秘密，前幾天，我就發(fā)現(xiàn)了一個魚的秘密，你們猜猜是什么？就是――魚兒睡覺不閉眼。

　　那天，爸爸逗我說：“你敢不敢和魚比瞪眼，看看誰會贏？”我拍拍胸脯，自信地說：“比就比，誰怕誰！”于是我和一條游起來很霸氣的魚比起瞪眼來。這條魚長著一對又大又鼓的眼睛，大大的尾巴甩來甩去。我瞪了半天，眼圈都紅了，兩個眼睛直往下流眼淚。而它還是瞪著兩個大眼睛，甩甩大尾巴，好像在說：“你肯定比不過我的�！弊罱K，我眨了一下眼睛，我就這樣輸了。爸爸看著我的樣子哈哈大笑，說：“輸了吧！魚可是不會眨眼的�！薄翱墒囚~在水里為什么不眨眼睛？難道睡覺也不閉眼嗎？”我問爸爸。爸爸也不清楚，我又帶著這個問題去問了媽媽。

　　媽媽說：“那是因為金魚沒有眼皮，沒法眨眼，它只有一層薄薄透明的膜�！甭犃藡寢尩�'解釋，為了證實看看媽媽說的到底對還是不對，我又開始查資料。果然，資料里和媽媽說的是一模一樣。我終于明白了魚兒為什么一直不眨眼！

　　這一次的發(fā)現(xiàn)真是太有趣了！我也明白了：任何一種動物都有它自己的秘密，我以后要多觀察，多探索，發(fā)現(xiàn)更多動物的秘密。

我的發(fā)現(xiàn)作文4

　　今天，我和爺爺來到我們家的小菜園，我看到了蟲子在吃我們的菜，我很生氣，拿起樹枝往蟲子身上打，打了半天也沒打到。我拿來農(nóng)藥，正要殺蟲的時候，爺爺把我攔住了，說：“不能用農(nóng)藥，因為用農(nóng)藥會讓菜生病的�！�

　　我回家想了很久，突然看到爸爸在用電腦查東西，哈，我想到辦法了。我等爸爸走后，開始在電腦上查，查用什么辦法才能無農(nóng)藥的殺死害蟲。網(wǎng)上給了很多方法，我選了一種最有效的。

　　我拿起一個瓶子往里面加了大量洗衣粉，又加了很多食用的洗潔精，最后加了少許酒和水混合在一起。我把我的成果拿到小菜園讓爺爺用，爺爺把我做的水倒在有蟲子的菜上，過了一小會，一群蟲都死了。我又做了一點，又過了一會，剩下的蟲子也都死了。爺爺很吃驚，問我：“你是怎么做到的呀？”我說：“我是上網(wǎng)查的，上面說加一點洗衣粉、洗潔精和酒，還有水混合，就可以了。”

　　“爺爺，你有什么不會就問我吧�！睜敔旤c點頭。

　　這次的'事件讓我明白了有什么不懂的可以上網(wǎng)查一查，如果你也不能用殺蟲劑殺蟲時就可以用用我的小制作了。

我的發(fā)現(xiàn)作文5

　　每個人都有自己的小發(fā)現(xiàn)，我也有，你想聽嗎？？如果想，就接著往下看吧！在我3年級的時候，有一次上實驗課，老師告訴我們用硬紙條蓋住一個裝滿水的杯子，再倒反過來，杯口朝下，水不會灑下來。我聽后覺得老師的話很荒唐：用一張硬紙條蓋住一個裝著滿滿的水的杯子，水不是早就該灑了嗎？

　　可看老師那一本正經(jīng)的模樣，怎么看也不像騙我們的啊！于是我放學(xué)回家寫完作業(yè)就開始做實驗，想證實一下結(jié)果。我先找來一個杯子，裝滿水，放在旁邊備用；然后，我再找來一張硬一點的紙條……實驗材料準(zhǔn)備好了，我的心怦怦地跳著，心里就像有15只兔子在亂跳，七上八下……

　　帶著緊張的'心情，我開始了實驗我先把那張硬紙條該在那個裝滿水的杯子的杯口上，再倒反過來，激動人心的時刻到了，實驗到底會不會成功呢？大約過了幾十秒，奇跡發(fā)生了——水竟然一點都沒灑，太奇怪了！因為剛才實驗的的時間太少了，所以我還是不信，于是我繼續(xù)觀察，我又觀察了幾分鐘，天哪！水還是沒灑！老師說得太對了！這個實驗真的可以成功�。√�有趣啦！這是什么原因呢？

　　這次實驗的成功使我的好奇心更強烈了，我決定弄清楚其中的奧秘！我去書中查資料，終于查到了答案：原來是空間在作怪！因為水杯被硬紙條蓋住了，空氣無法對流，水當(dāng)然不會灑出來了！呵呵！這次實驗證實了：一些你看起來很奇怪的事，只要你自己努力尋找答案，就一定會覺得并不奇怪！嘻嘻……

我的發(fā)現(xiàn)作文6

　　春天來了，草兒綠了、花兒也開了，到處都是一片生機勃勃的景象�，F(xiàn)在，我就帶領(lǐng)你們?nèi)ジ惺芤幌麓禾斓镊攘Π桑?/p>

　　我發(fā)現(xiàn)，春天是竹筍出場的季節(jié)。雨后的清晨，它從濕潤的泥土中冒出來一點點尖尖的頭，那么細(xì)小、那么柔弱。但是，沒過幾天它就長成了青翠挺拔的竹子了。使人聯(lián)想起“筍應(yīng)落籜方成竹，魚為奔波使化龍”這句俗語。悄悄地告訴你們，竹子是世界上長的最快的植物，每天大約可以長40厘米。

　　我發(fā)現(xiàn)，春天是蒲公英的飛翔季節(jié)。山坡上、田野里、小溪邊到處長滿了蒲公英。蒲公英開著黃色的.花朵，有趣的是它的花朵凋謝后，花柄上會長出潔白的毛茸茸球。摘一朵毛茸茸的球，放在嘴邊一吹，一朵朵白色的降落傘排著隊，帶著它種子隨著風(fēng)兒輕輕地飛走了。蒲公英還是一味常用的中藥，它可以清熱解毒，消腫散結(jié)。

　　我發(fā)現(xiàn)，春天是小溪歌唱的季節(jié)。奔騰的小溪旁到處都是五顏六色的花朵，淺綠的草叢里長滿了蒿菜。這不禁讓我想起蘇軾的《惠崇春江曉景》中的“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”�？粗鴿M地的蒿菜使我想到了媽媽做的美味可口的蒿菜飯，所以嫩嫩的蒿菜便成了我們這些吃貨的寶貝！

　　我發(fā)現(xiàn)，春天是我們長身體的季節(jié)、春天是我們學(xué)知識的季節(jié)、春天是我們放飛夢想的季節(jié)！

我的發(fā)現(xiàn)作文7

　　我的發(fā)現(xiàn)有一次，同學(xué)告訴我，中國有一個淹不死人的海，即使不會游泳的人掉進(jìn)去也不會被淹死，這是為什么呢？一個問號在我的腦海里浮現(xiàn)。

　　我問媽媽這是為什么，媽媽說：“走我?guī)�你去做一次實驗，也許你會明白”。媽媽帶著我，拿著三個透明的'杯子，而且裝滿了水的杯子里，媽媽叫我把馬鈴薯放進(jìn)一號杯子里，馬鈴薯沉了下去，媽媽又叫我把同一個馬鈴薯放進(jìn)二號杯子里，馬鈴薯竟神奇的浮在了水面上。難道媽媽會用魔法把馬鈴薯浮起來？我?guī)е�好奇心問媽媽，為什么馬鈴薯會在二號杯子里浮了起來，卻在一號杯子里卻沉了下去，這和淹不死人的海有什么關(guān)系?

　　媽媽告訴我她在二號杯子里加入了大量的食鹽，改變了二號杯子里液體的密度，因此兩個杯子里的液體性質(zhì)就不同了。聽了媽媽的講解，我恍然大悟�！芭�！我知到馬鈴薯浮起來的原因了�！蔽覛g呼起來。原來這和淹不死人的海水里也含有大量的食鹽。

　　媽媽還告訴我其他物質(zhì)也能使馬鈴薯浮起來。然后拿起一個杯子叫我把馬鈴薯放進(jìn)去，把馬鈴薯放進(jìn)去后，馬鈴薯竟然也浮了起來。

　　我問媽媽：“為什么會這樣？難到這也是鹽水？”好奇心驅(qū)使著我，我索性嘗了一下，“呀！是糖水！”

　　我恍然大悟，原來糖水也能使馬鈴薯浮起來！

　　通過這次實驗我發(fā)現(xiàn)了液體的性質(zhì)可以改變物體的沉浮，我非常高興！

我的發(fā)現(xiàn)作文8

　　有一天，媽媽帶我去菜市場買菜，突然，我發(fā)現(xiàn)有個人把黃豆泡在水里，我就好奇地問：“媽媽，這個阿姨怎么把黃豆泡在水里呀？”媽媽對我說：“因為她把黃豆泡出芽來，變成豆芽后拿來賣�！蔽衣犃藡寢屨f的話后，覺得不可思議，并抱著一顆試試看地心理回家了。

　　回家后，我連忙抓了一把黃豆，然后把它放在一個盛滿水的碗里，泡著------第二天，在媽媽的指導(dǎo)下，我把黃豆從水里撈出來，放在一個全身長滿了小孔的籃子里，用一個黑色的袋子覆蓋著黃豆。我每天灑兩三次水。當(dāng)我揭開袋子時發(fā)現(xiàn)黃豆一點兒芽也沒長，我就奇怪地問媽媽：“這些黃豆怎么一點芽也沒長呀？”媽媽對我說：“你只要有耐心，它就會長出芽來的`�！边^了幾天，我把袋子揭開，黃豆終于冒出芽了。當(dāng)我再次揭開袋子時，哇！黃豆的芽長得好高�。∫换@完美的豆芽就這樣誕生了------我問媽媽：“這幾天豆芽怎么長得這么快呢？”媽媽說：“你沒發(fā)現(xiàn)這幾天天氣變暖和了嗎？”哦！我終天明白了，發(fā)豆芽不僅需要水份，還需要陽光。

　　通過這幾天的觀察，我知道了植物的生長與水、陽光、空氣有關(guān)。

我的發(fā)現(xiàn)作文9

　　我有一顆透明的玻璃球，別看它和普通玻璃球沒什么區(qū)別，它里面的學(xué)問可大啦！

　　有一天，我一個人獨自在家中，感到十分無聊，便拿出玻璃球在字上面照。無意間，我發(fā)現(xiàn)透過玻璃球看到球上的字是倒過來的。這使我對球身上的這股“神奇能量”感到十分吃驚，心想：“我的眼睛是不是提前老化啦！字怎么可能是倒映的呢？我還是擦一下眼鏡，再看看吧。”于是我擦亮了眼鏡，又仔細(xì)地看了許多遍，可透過玻璃球看到的字還是倒的。我想：“這怎么可能？不過，如果字是正的而玻璃球上映出來的`是倒的，那字倒過來從球上看到的應(yīng)該是正的吧。”我試了試，果然字是正的。這次，我不得不承認(rèn)眼前的一切是真的。

　　這時，爸爸回家了，我好奇地問他：“爸爸，為什么這顆玻璃球上映出的字倒著的呢？”爸爸卻朝著我只說了一句話：“你上中學(xué)時就會明白了�！� “爸爸不會不知道吧，還賣關(guān)子，讓我再問問吧�！蔽易分�爸爸，搖著他的胳膊，央求說：“告訴我嘛，爸爸，告訴我嘛！”沒想到爸爸卻撓撓頭，笑著說：“其實我也都忘記了，我都四十幾歲的人了，那能記得住中學(xué)的知識呀！”我聽了之后十分失望。

　　這顆玻璃球，不僅學(xué)問大，秘密多，還讓人猜不透呀！

我的發(fā)現(xiàn)作文10

　　我的發(fā)現(xiàn)今天天氣還真不錯，做完作業(yè)，我該玩什么呢？對了，去打乒乓球吧！于是，我迫不及待的拿出我心愛的乒乓球和球拍，叫上樓上的.小伙伴來到乒乓球臺前。他先發(fā)球，我想給首先在第一局里速戰(zhàn)速決，便一個抽射，不料，用力過猛，乒乓球反而被我給抽扁了，我問小伙伴怎么辦，他直搖頭。

　　我回到家中，問媽媽又什么辦法能讓乒乓球恢復(fù)原形，媽媽賣起了關(guān)子，說“不告訴你，你自己想辦法去解決吧！”我想偷懶，便不停的央求媽媽告訴我方法，媽媽實在禁不住我的“軟磨硬泡”，便大概地告訴了我。她說只要我把乒乓球放進(jìn)開水中浸泡，乒乓球就可以神奇的恢復(fù)原樣。我半信半疑地做了實驗沒想到乒乓球就像喝飽了水一樣，只見憋下去的地方慢慢地鼓了起來。為什么會這樣呢？我尋根問底的去請教了不會說話的老師——《十萬個為什么》，它告訴我：當(dāng)乒乓球被放到開水里，開水的水溫很高，由于熱脹冷縮的原理，乒乓球那憋下去的地方便會慢慢鼓起來。那么如果把球放到很冷的地方，會不會收縮呢，我又查了一下，答案是：會�！盁崦浝淇s”的原理只是一個小原理，如果你有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛，肯定會在生活了解更多知識。

我的發(fā)現(xiàn)作文11

　　科學(xué)課上，科學(xué)老師告訴我們把種子放在有濕度的衛(wèi)生紙里，種子就會慢慢地發(fā)芽。

　　我聽后將信將疑，應(yīng)該生長在土壤里的種子怎么會在衛(wèi)生紙里發(fā)芽呢？于是，我便想驗證一下。

　　一回到家，我就找了一個透明的盒子和幾粒種子。我先把衛(wèi)生紙全放進(jìn)了盒子里，再把種子放到了盒子的邊緣，這樣我就可以看到他們發(fā)芽的全部過程了。我又灑了一些水在盒子里，剛好能讓衛(wèi)生紙有一些濕度。最后，我把盒子放在了既溫暖又通風(fēng)的地方。

　　于是，我便開始等待著結(jié)果。

　　幾天過去了，種子居然長出了一條“小尾巴”。又過了幾天，“小尾巴”長得更快了，綠色的葉子從種子里冒了出來�，F(xiàn)在兩片綠色的葉子從種子的殼里鉆了出來，空的種子殼掉了下來，種子終于長成了小幼苗。

　　于是，我就查了查百度，知道了其中的原因。原來，種子之所以能在紙上發(fā)芽時因為種子從紙里面吸收了水份，又依靠自身的'養(yǎng)分生長，衛(wèi)生紙又起到了保濕和支撐的作用。

　　這是一個重大的發(fā)現(xiàn)。從此以后，媽媽就用這個方法來培育她所有的幼苗。

我的發(fā)現(xiàn)作文12

　　暑假，我在外婆家玩。一天早上，我一起床就發(fā)現(xiàn)外婆愁眉苦臉的，我便問：“外婆，您怎么了？”外婆傷心地說：“我養(yǎng)的小雞仔生病了，恐怕都活不成了”。聽了外婆的話，我也為她難過，這可是外婆辛辛苦苦飼養(yǎng)的小雞��！我到雞圈一看，果然小雞一個個都無精打采的，有的還緊閉著眼睛打瞌睡，我很想挽救它們的生命。正在我苦思冥想之際，發(fā)現(xiàn)雞圈上有一盆青青的仙人掌，我眼前一亮，既然仙人掌可以治好腮腺炎，應(yīng)該也能治好雞的`病吧？于是，我便小心地剪下幾片仙人掌，輕輕地削去表面的小刺，再把它切成細(xì)細(xì)的碎粒，拌在雞食里給小雞吃，又用一片搗成汁放在水里讓雞喝。第二天，我再去看小雞時，發(fā)現(xiàn)它們似乎都有了一點精神，我很高興，心里想：我一定能把小雞的病治好。于是，又給它們吃了幾天仙人掌。病重的小雞，就讓外婆硬喂。過了幾天，小雞完全康復(fù)了，外婆連聲夸我：“我的乖孫子，真聰明。”

　　我想：為什么仙人掌能治好雞的病呢？于是，我便去問媽媽。媽媽告訴我：“仙人掌有清涼解毒的功效，它不僅能給雞治病，還能給豬退燒�！甭犃藡寢尩脑�，我恍然大悟。

　　從這件事中，我明白一個道理：只要留心觀察，就會有新的發(fā)現(xiàn)。

我的發(fā)現(xiàn)作文13

　　去年夏天，我和舟舟姐姐、洪振發(fā)、洪新宇發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的植物。它生長在潮濕的地方，葉子大大的，上面有許多細(xì)細(xì)的葉脈。它的莖粗粗的，大概是要把整個葉片舉起來的緣故吧！葉子是橢圓形的，大的有我的身體寬，小的是我的手掌大，葉面越大顏色就越深。

　　我問洪振發(fā)、洪新宇這是什么植物？因為他們長期住在鄉(xiāng)下可能了解得多一些。他們回答說：這是芋頭的葉子，可以防水的。

　　我和舟舟姐姐不相信，于是做起了實驗。我們四個人用了九牛二虎之力才把它的葉子拔下來，一人取下了她的一片葉子，從上到下組成了一個S形的循環(huán)，把水倒在葉子上，水珠真的`從上往下一直滴下來，流進(jìn)了桶里。

　　我問他們這是為什么，他們都說不知道。我回到家，查了資料。才知道芋葉表面對水的吸附力和水的表面張力兩者之消長。芋葉對水的吸附力遠(yuǎn)小于水的表面張力所以不沾水。這一點和荷葉是一樣的。而且它的表面有蠟質(zhì)層，一般水生植物都有這樣的結(jié)構(gòu)。這樣不僅有利于它的自潔還有利于防止空氣中的大量各種有害細(xì)菌對它的侵害！

　　萬物世界真是神奇��！等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)更多的奧妙！

我的發(fā)現(xiàn)作文14

　　今天是霧天，我又來看那綠果凍�！熬G果凍”，也叫“蘆薈”。我為什么叫它“綠果凍”呢？因為呀，它綠油油的葉子里有著晶瑩剔透的果凍肉，可是，我只看過，沒吃過。今天我準(zhǔn)備嘗嘗那美味的“果凍”！

　　我拿小刀，小心翼翼地切下皮兒，這時，一陣異常詭異的`氣味撲面而來。見怪不怪，為了美食，拼了！我硬著頭皮，再次觀察。哎喲！真是出師不利，剛開始，就被它那龍甲背脊般的刺扎了一下，它可真像個調(diào)皮的小娃娃！我只是想看一下而已，就弄出那么多花招，真夠受的！

　　我將它拿到廚房，看了看，喔，原來只有黃色的一層里才有股奇妙的怪味兒，我拿起白色果肉，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢咬上了一口，啊，味道還可以嘛！還像芝士一樣，能拔絲。咦？為什么外層是臭的，里面是香的呢？我的大腦像屋外的天氣霧蒙蒙的，一頭霧水，左思右想也想不出�！斑诉诉恕�，媽媽回家了，我趕緊跑過去問她。原來，黃色是草藥，白色的肉可以作冷飲和殺菌，用處可大了！

　　大自然可真神奇，有無數(shù)個“小貝殼”等我們?nèi)フ夷兀?/p>

我的發(fā)現(xiàn)作文15

　　對于一個星期下來的養(yǎng)蠶過程，其實挺有感情的，尤其是星期天死了一只蠶的那件事。當(dāng)時那只蠶剛死，我認(rèn)為其他蠶會過來悼念它，但沒有，其他蠶依然若無其事地吃著，我甚至有那么一瞬間的錯覺，動物是不是沒有感情。我認(rèn)為可能真的沒有感情，但我只針對于這些蠶，我又錯了，他是有感情的，在那只蠶剛死后的不久，在一旁若無其事吃著桑葉的那些蠶突然發(fā)覺了什么，平時是四個人一起玩耍的啊，可怎么現(xiàn)在只有三個人呢。

　　我看著他們進(jìn)行著類似于地毯式的搜索。突然使壞的把角落里死了的蠶拿出了盒子外面。看著他們著急的尋找，我把那只蠶放回了盒子的角落。

　　這下，他們總算找到他啦，他們緊緊地?fù)肀г谝黄�，然后待在那只長的`旁邊，我看得有些不耐煩，把那只蟬拿了出來。

　　結(jié)果出乎我的意料，其他蠶早已吐絲連在那就傳到手上，怎么辦，是放回去，還是拿出來？我選擇了拿出來，其它的墻都嘴一張一張的，仿佛在說，不要在不要帶走它。

　　我看到他們之間深厚的友誼，也看到了他們的感情。

　　我認(rèn)為世間萬物都有感情，只要付出真心，他們也會付出真心對待你！

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