(優(yōu))我的朋友作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的朋友作文1
我的好朋友，盧金靜。她是一個(gè)受大家喜愛和稱贊的小女孩。雖然她不是很高，但她很樂于助人。她會(huì)幫助任何有困難的學(xué)生。
有一次，放學(xué)后突然下起了暴雨，但我沒帶傘。我皺起眉頭，心想:我希望現(xiàn)在有人送我一把傘。突然，我看見一個(gè)拿著傘的男人向我跑來。慢慢地，我清楚地看到，那是劉金靜！她對(duì)我說:“謝尚義，我送你回家吧�！薄爸x謝，不�！蔽一卮�。但是盧金靜堅(jiān)持要帶我回家。我無法忍受她不斷的要求，于是說:“好吧�！币宦飞�，她的傘總是在我身邊，導(dǎo)致她半濕。我不好意思對(duì)她說，“對(duì)不起，我把你弄濕了。”她回答說:“沒關(guān)系。幫助他人是幸福的基礎(chǔ)。”
我們?cè)诼飞暇徛D難地走著。風(fēng)把樹枝吹得很低，草彎了下來。雨水淹沒了道路，汽車在道路上行駛，引起陣陣?yán)嘶�。�?dāng)我到家時(shí)，天還在下著傾盆大雨。劉金靜向我揮手告別�？粗x去的'背影，我心里充滿了感激。
盧金靜真是我的好朋友！
我的朋友作文2
我有許多好朋友，書是其中之一。它不光讓我得到樂趣，還讓我從中獲取了許多知識(shí)。
小時(shí)候，我最討厭看一些密密麻麻字的書，雖然已經(jīng)認(rèn)識(shí)字，但也很少看。每當(dāng)老師布置作文時(shí)，我就只能像擠牙膏一樣，一個(gè)字一個(gè)詞的往外蹦，過了很長時(shí)間，只能寫出兩三句來。沒辦法，只能
找爸爸來幫忙，真不知該在本子上寫爸爸的名字，還是寫我的名字。媽媽說我的`詞匯庫空缺了，便帶我到書城買書。難道看書就能寫好作文？
媽媽給我買了一本寓言故事。起初我只是看了看里面的圖，后來根據(jù)這個(gè)圖，又很想了解里面的故事，結(jié)果，那本書就像磁鐵一樣把我深深地吸引了進(jìn)去。我忽然發(fā)現(xiàn)，書中還有那么多的樂趣呀。從那時(shí)起，我愛上了書，一有空，就去認(rèn)真地讀我喜歡的書，和書用心交上了朋友。
書讀得多了，我的作文水平也突飛猛進(jìn)。上了三年級(jí)，我的作文幾乎篇篇是優(yōu)加星，還經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來讀。書這個(gè)哥兒們真義氣！我覺得書這個(gè)好朋友交得非常值！
我的朋友作文3
我的朋友很多，其中，我有一個(gè)一生相伴的朋友——書。
如果在坐船時(shí)只能帶一樣?xùn)|西，我會(huì)毫不猶豫的回答：“一本書�！蔽以敢庠诖习阉x上一百遍，甚至?xí)�。這就是“煮書”�！爸髸钡囊馑疾皇前褧旁阱伬镏�，而是把書讀透，讀懂。
讀書對(duì)寫作也有許多幫助，比方說優(yōu)美的詞句：我簡直不敢相信我的耳朵…… 像閃電照亮夜空，像流星滑落山谷，像雄鷹在云海里俯沖盤旋，像神馬在峻嶺上勇猛奔騰，如風(fēng)似箭，仿佛光的閃爍流動(dòng)。靜靜的深山里，飛鳥、群獸、都伸頸遠(yuǎn)眺，凝望著天邊的奇跡。一只會(huì)飛的小金鹿飛過一道又一道山澗，躍過一座又一座險(xiǎn)峰……許多許多美麗又生動(dòng)的畫面，用一句句簡單的話語，讓人仿佛真得看到了這樣的情景，來到了這樣的.地方。
記得語文老師說過：“你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。吃飯是物質(zhì)需要，讀書是精神食糧�！�
想想老師說的話，再看看眼前的書，對(duì)我們學(xué)生來說真是無價(jià)之寶啊！
我的朋友作文4
我的朋友實(shí)在是太多了，有“調(diào)皮鬼”、“青春女神”、“快樂寶貝”、“錯(cuò)字大王”、“俏皮公主”但是，最讓我喜歡和崇拜的卻是“愛的天使”。
班級(jí)里有人生病了，是她噓寒問暖，有人丟了本子，是她及時(shí)遞上新本子平時(shí)只要班級(jí)里有什么大事小情，隨時(shí)隨地都能看到她的身影，她就是我們班的小涵涵，大家都叫她“愛的天使”。
一天晚上吃完晚飯，我和小涵涵一邊聊著天，一邊跑著步，我們跑得大汗淋漓，突然，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小弟弟摔倒了，我們急忙跑過去，看到弟弟摔到了腿，膝蓋被摔壞了，她二話沒說，背起小弟弟就往診所跑去，到那兒檢查了一番，醫(yī)生說沒有事情，我們才放心把小弟弟送回了家，她就是這么個(gè)熱心腸的人，所以我們都叫她“愛的天使”。
在世界上朋友很重要，要是沒有朋友，就會(huì)孤獨(dú)無助，我慶幸自己擁有了善良有愛心的.朋友，我們也要向她學(xué)習(xí)，幫助更多的人，希望每個(gè)小朋友都能找到自己真正的朋友。
我的朋友作文5
每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，我喜歡拿起書靜靜地坐在我的小臺(tái)燈前，伴著一陣陣撲鼻的油墨香，徜徉在書的海洋中……
還記得在我很小的`時(shí)候，媽媽總在我睡覺之前講一篇故事給我聽。我問媽媽：“媽媽，您怎么知道那么多故事？”媽媽說：“我是從書上看來的�！钡任疑晕⒋笠稽c(diǎn)讀大班時(shí)，老師常常教我們讀兒歌，我又問老師：“老師，您怎么知道那么多兒歌？”老師說：“我是從書上看來的�！�
從此，我對(duì)神奇的書充滿了向往。
當(dāng)我背著嶄新的書包走進(jìn)校園時(shí)，摸著第一次接觸到的書本，心里高興極了！我從語文書里學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了漢字;在數(shù)學(xué)書里，我懂得了如何計(jì)算。
從此，我愛上了這好看的書。
書，它帶我潛入了文學(xué)的海洋�！睹廊唆~》、《丑小鴨》、《白雪公主》、《青蛙王子》……一篇篇童話帶我走進(jìn)神奇的宮殿。書，它帶我周游世界，讓我認(rèn)識(shí)了北京和長城，帶我到長江、黃河去游玩，還帶我去邀游太空。
書，是我一生的朋友。
我的朋友作文6
我的朋友十分能吃，有著“脂肪哥”的外號(hào)。他的肚子圓圓的，身上全是脂肪，頭發(fā)很亂，像是一個(gè)烏黑的鳥窩，嘴巴大大的'，好像無時(shí)無刻都吃著食物呢！
他可真是十足的貪吃鬼。一次中午，我們班一起去食堂吃飯，此時(shí)的他早已餓得心神不寧。終于開動(dòng)了！他飛快地拿起筷子，大口大口地吃起來，一邊吃，臉上一邊露出滿意的笑容。一會(huì)兒工夫，飯菜全都被他一掃而光，而他還意猶未盡地舔了舔嘴，回想著飯菜的可口，我真懷疑他的肚子是個(gè)無底洞。
因?yàn)樗茇澇裕眢w很胖，所以不愛運(yùn)動(dòng)，就連許多同學(xué)都喜歡的體育課也不能讓他動(dòng)真情，別的同學(xué)一上體育課就歡呼雀躍，而他卻心情低沉，每走一步就會(huì)累得氣喘吁吁。有時(shí)竟然敢逃體育課。一次，老師帶領(lǐng)全班到操場上活動(dòng)，他一聽，集中生智，想出了一個(gè)不算好的辦法，只見他大步流星地走上前，假裝要被絆倒，這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)還是很大的，這不，他的腿上出現(xiàn)了一道永久的傷痕。
這就是我的朋友，他是不是該減肥了？
我的朋友作文7
每個(gè)人都有自己的朋友，我有一個(gè)朋友他叫王小華。
他的臉方方正正的臉，他有一個(gè)水汪汪的`眼睛，他個(gè)子不高，他的體重還可以，他有高梁的鼻子，他有一雙黑色的眉毛。
他有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是每次打游戲都贏。他的缺點(diǎn)是上課都不聽課，有一次，他和同學(xué)去網(wǎng)吧，他贏了幾盤，他同學(xué)輸了，他的同學(xué)臉紅紅的走回家，有一次他上課都想的下課回家怎么打游戲，老師知道他走神了，老師叫他去門口站。
他是一個(gè)貪玩游戲孩子，不要像他學(xué)習(xí)哦！他叫王小華。
我的朋友作文8
高高的個(gè)子，瘦瘦的身體，小小的`眼睛，看上去長得很帥，那就是我的好朋友王致遠(yuǎn)。
王致遠(yuǎn)喜歡跑步。運(yùn)動(dòng)會(huì)前夕，他一下課就火速竄出了教室，跑到了操場上，練習(xí)跑步。到了比賽的時(shí)候，他一聽到槍聲，就像離弦的箭一樣飛快的沖了出去，把對(duì)手甩開了一大節(jié)，其他人也窮追不舍，他看了左右兩邊，已經(jīng)有人要超過他時(shí)，他咬緊牙關(guān)，快速揮動(dòng)雙臂，又拼命的跑，可是就要跑到終點(diǎn)時(shí)，他突然停了下來，咦？他在想什么呢？原來，老師叫他到終點(diǎn)就停下來，他以為已經(jīng)到了終點(diǎn)。唉！好可惜哦，由于他的粗心只得了個(gè)第二名。但我相信他不次不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤，一定能得第一名。
我喜歡我的好朋友張致遠(yuǎn)。
老師點(diǎn)評(píng)：小作者的“內(nèi)功”十分深厚，把運(yùn)動(dòng)會(huì)的場面描繪得淋漓盡致，讀者的心也完全被吸引住了，好！
我的朋友作文9
我的朋友長著一頭烏黑的頭發(fā)，濃濃的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛；
他的嘴巴能說會(huì)道，班上幾乎沒有人能講的過他；
頭圓得像一個(gè)皮球，個(gè)子高高的，手非常靈活，會(huì)做好多東西呢！
他很喜歡幫助別人，也很勤勞，有什么活動(dòng)他都會(huì)積極參加，他是我們班的學(xué)霸。
下課了，同學(xué)們都出去了，只有他在班里認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)。
筆不停地寫著畫著，不一會(huì)兒，他的筆停了下來，似乎遇到了一些難題。
又過了一會(huì)兒，他的臉上露出了燦爛的笑容，用筆快速地寫了下來，生怕答案會(huì)逃走一樣。
他喜歡下棋，有一次我跟他下棋，他每走一步棋，我就會(huì)用各種方法堵住他的.“道路”，果然，走到最后一步，他就快輸了。
我心想：“哈哈，這下看你怎么辦！”
可是，他好像覺得自己還沒有輸，意志堅(jiān)定，絞盡腦汁想著“突圍”的辦法，結(jié)果，他贏了。
他就是我的好朋友—趙爽，希望我們能一直在友誼之路上越走越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不忘記彼此！
我的朋友作文10
我的朋友是張書瑤。她的眼睛小巧玲瓏，嘴巴也算是櫻桃小嘴吧！頭發(fā)烏黑烏黑的，真是好看極了！她人很溫柔，有誰靠近她就感覺是靠近了溫暖的被窩似的。
還記得有兩次是我怎么都忘不掉的事情。第一次是我有一道題不會(huì)做，是她來幫我，給我細(xì)心、耐心的.講解。她的動(dòng)作，至今還一直在我腦海里回放。我心里想：一定要和她說謝謝！我一直在等，終于有一天我有機(jī)會(huì)了，我馬上和她說謝謝！她也笑著回答說不客氣。還有一次是我哭了，也是她來幫我擦眼淚，我真是太感動(dòng)了。和上一次一樣，我真誠地說了“謝謝”！
通過這兩件事情，我也知道了人要有愛心。所以，從那時(shí)起我決定要做個(gè)有愛心的人！
我的朋友作文11
我有個(gè)好朋友叫聰聰。
聰聰很聰明，他的腦袋像個(gè)皮球，在他搭高架積木時(shí)候給他提供很多思路。聰聰?shù)亩涮貏e小，就因?yàn)檫@個(gè)，有時(shí)候幼兒園老師讓他回答問題時(shí)他總是聽不清楚題目。
聰聰跑步特別快，有一次我們班賽跑，他一下就跑到了最前面，而我卻被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面。聰聰還樂于助人，有一次我們?cè)谕胬侠抢侠牵以谕嘏艿臅r(shí)候跌倒了，別人都笑我笨手笨腳，他卻問我疼不疼，站站看能不能起來，他擔(dān)心我再摔跤，牽著我的手向前奔去。
幼兒園短短三年，時(shí)光流淌，我和聰聰分到了不同的.小學(xué)，見面的機(jī)會(huì)也慢慢減少了，再加上平時(shí)的功課就更少了。
聰聰，我們下次再一起玩好不好啊。
我的朋友作文12
有人認(rèn)為書是人類進(jìn)步的階梯；有人認(rèn)為書是全世界的營養(yǎng)品；有人又認(rèn)為書像體操一樣鍛煉身體�？墒俏抑徽J(rèn)為書是漂浮在大海上的小舟，是我最知心的朋友。
從咿呀學(xué)語起，我就開始看《幼兒畫報(bào)》。那時(shí)，我非常喜歡溫柔可愛的白雪公主，堅(jiān)強(qiáng)不息的七個(gè)小矮人。他們讓我學(xué)到了善良、助人為樂的好品質(zhì)。
當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我讀起了注音版的'少兒讀物。隨著年級(jí)的不斷升高，我讀的書也在不斷升級(jí)。我那小小的書房里被擠得喘不過氣來。
現(xiàn)在，我已是四年級(jí)的學(xué)生了，我對(duì)書的渴求更是與日俱增。深夜，我打開一本皺巴巴的書，發(fā)現(xiàn)作者當(dāng)年那個(gè)年輕的少女已經(jīng)多了幾條深深的皺紋。她好像跟我說：“孩子，你應(yīng)該讀書破萬卷，下筆才能如有神��！”是啊，我怎么沒有想到啊？在月光下，我含著感恩的淚花，向著這位知心的朋友訴說……
“讀萬卷書，行萬里路�！蔽覑圩x書，書是我的知心朋友。所以，我想呼吁大家：“讀書吧，書是知識(shí)的源泉！”
我的朋友作文13
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
小馬長的比較餿，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛好跑步和滑冰，上課非常聽講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會(huì)批評(píng)我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì)熱心的`去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問題，考試的成績?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……
我上一年級(jí)的時(shí)候，他們就搬到高平去了�，F(xiàn)在，我馬上就要上五年級(jí)了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！
我的朋友作文14
書！多么好的一個(gè)字，我和書已經(jīng)有6、7年的交道了，書也算是我的老朋友了，電視上說：“摸書的感覺跟彈鋼琴似的，翻書的感覺就跟風(fēng)輕輕吹過來似的，舒服極了。
從小到大，我讀過的書也不少了，比如：冰心的《繁星·春水》，讓我百讀不厭的《安徒生童話》，發(fā)泄“好學(xué)生”壓力的《做好學(xué)生有點(diǎn)累》，演繹出“差生”天下的《我的同桌是班長》，像童話一樣說出單親小孩的痛苦與快樂的《單翼天使不孤單》……有好多我看過的書，使我更了解書，使書成了我多年的好朋友，也是我多年的“閨蜜”，書也是我生命里的一盞指明燈，在我傷心的時(shí)候，只要想起書里的句子，幽默又有趣，就好像有人在我旁邊安慰我似的`一下子就把不開心的心情趕出了老遠(yuǎn)，開心極了。
書！也是值得我們?nèi)ジ兄x的一個(gè)“恩人”，為什么這么說呢？因?yàn)槿绻麤]有書，我們也不知道那么多知識(shí)，就是寫作文也會(huì)寫不通順的，所以我們還要好好的去感謝它呢！
書！我真正的朋友！
我的朋友作文15
一提起老朋友，我總有很多的話想對(duì)他們說.
我有一個(gè)好朋友叫雷明清，今年１４歲，他長著一頭短發(fā)，個(gè)子不高，那一身漂亮的衣服給人留下好感.
雷明清即善良又很活潑。有一次我們兩人在一起玩，有一次我摔倒了，他有友愛的雙手把我拉起來，還有一次我們?cè)谝黄鹜�，我高興的說＂我們的朋友怎么沒有來，他高興的.說他不上來了，他然后說他希望我們好好學(xué)習(xí)，此時(shí)我很感動(dòng)有這樣的好朋友，他還有一顆善良的心和還有一顆活潑的心，一次我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)我把他惹著了，他說你不是故意的吧！我說不是故意的，我真想說你真是我的好朋友，好哥們兒.
我的好朋友真是有善良有活潑啊。
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