我的發(fā)現(xiàn)作文[經(jīng)典]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
今天是星期六,下午上完英語課,我和爸爸媽媽一起去姥姥家。一進(jìn)門,我就看見了添添妹妹。上回見面的時(shí)候離這次見面,已經(jīng)有兩個(gè)月了,我發(fā)現(xiàn)她的個(gè)子長(zhǎng)高了,她的頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了。
添添剛過兩歲,她可有本事了,什么事情都要自己做,自己剝橘子吃,自己拿勺子吃飯,她剛一坐到飯桌前,就說:“我要吃肉,我要吃肉”,小舅媽給她夾了一塊排骨,她非要自己拿在手上吃,吃得津津有味。
我發(fā)現(xiàn)添添妹妹最大的變化就是會(huì)唱很多歌,吃完晚飯,我和姥爺在下象棋,添添就在床上給大家表演唱歌,她邊唱邊跳,一首接著一首,她唱了“;丶铱纯础、“歌唱祖國(guó)”、“我愛北京天安門”還有“濟(jì)公”等很多歌。小舅在一旁給她錄像,大家不停地給她鼓掌,她唱得更有勁了,她的`樣子很可愛,還把大家逗得哈哈笑,添添妹妹會(huì)唱的歌可真多,唱的也好聽,比我會(huì)唱的多,她真厲害,她會(huì)的這些歌,我現(xiàn)在都不會(huì)唱。
我覺得添添妹妹真的很厲害,兩個(gè)月沒見就學(xué)會(huì)了這么多歌,我小的時(shí)候可不如她。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
望著面前這道題目時(shí),我對(duì)著白色的墻壁發(fā)呆,心里正在想這題的解題過程,同時(shí)也在抱怨著這道題,終于,我實(shí)在不耐煩了,狠狠地抓住筆往桌上一摔,發(fā)出“砰”的聲音。正當(dāng)我對(duì)這道題不滿時(shí),同桌心血來潮,問我:“你有沒有秘密?”
我被這突如其來的“暴風(fēng)雨”給問蒙了,只好反問他“那你有沒有?”“當(dāng)然有秘密了!我現(xiàn)在和你說,只不過你不能告訴別人。”他毫不猶豫的說。我十分想聽他的秘密,便滿口答應(yīng),恨不得現(xiàn)在就能聽見?墒撬珠_始賣關(guān)子:“你先猜猜。”我極不情愿地猜到“你帶了手機(jī)?”“不對(duì)!薄澳銕Я艘粋(gè)錢包”“也不對(duì)”“那你…?隙ㄊ琴I了零食帶到學(xué)校來了!”“還是不對(duì),唉,還是我來告訴你吧!”說著,他從書包里拿出了一個(gè)用玻璃包起來的東西,等全拿出來了,我才發(fā)現(xiàn),這里面放著的全是山蟻,里面還有好大一塊藍(lán)藍(lán)的,螞蟻的食物。他沒有放在桌子上給我看,而是放在桌子里。我說:“這么大的山蟻呀!你父母給你買的吧?”“誰說這是爸媽給我買的?這全是我的零花錢買來的!現(xiàn)在就只有我和你知道,誰也不許告訴別人,要是傳到我爸媽耳朵里,我非被他們揍死不可。。∵要說我浪費(fèi)錢,買這些東西干什么?能吃飯嗎?”過了一會(huì)兒,他問我:“那你的秘密是什么?”我又被“嚇”蒙了,還好我眼疾手快,非一般的'逃走了,順便還加了一句:“我就我的秘密!”
這就是我同桌的秘密,并且,我也守住了他的秘密。那一次,我發(fā)現(xiàn)了我的同桌——汪逸的秘密。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
我和幾個(gè)小伙伴在樹下乘涼,我靠著樹干,抬頭向上看,咦?樹葉的背面有什么東西,一粒粒,圓圓的,像小米粒兒一樣。呀!原來是蟲卵。幾個(gè)小伙伴都圍了過來,仰頭看著。七嘴八舌的議論起來:“這可能是蝴蝶的卵,過幾天會(huì)變成毛毛蟲的!長(zhǎng)大了就變成美麗的蝴蝶了!”我說:“真的嗎?怎么看也看不出這么小的卵能變成美麗的蝴蝶呀!”回到家里,我去問爸爸,讓他給我講一講。
爸爸說:“卵慢慢的會(huì)變成小毛毛蟲,小毛毛蟲每天都拼命的吃,長(zhǎng)的`非?,一周內(nèi)就會(huì)比剛出生大100倍!蔽液荏@訝,它怎么長(zhǎng)的這么快,真是不敢相信。爸爸又接著說:“毛毛蟲有八對(duì)腳,前三對(duì)就會(huì)變成蝴蝶的腳。毛毛蟲一生需要蛻皮5次,每次蛻皮后都比原來大好多,蛇也是這樣的!蔽矣趾闷娴膯枺骸鞍职,它是不是最后一次蛻皮就變成蝴蝶了?”爸爸笑著搖搖頭:“不是的,它長(zhǎng)大后就會(huì)離開樹葉找到一個(gè)安全的地方,吊掛成丁的形狀,結(jié)成繭。繭里面的東西叫蛹,蛹一般有三公分多長(zhǎng),經(jīng)過兩周左右的時(shí)間,蛹就在繭里變成了蝴蝶,它在里把繭咬破,就從繭里面鉆出來了!蔽矣置枺骸暗麖睦O里面剛出來是什么樣的呢?”爸爸說“蝴蝶剛出來時(shí),翅膀是濕的,很軟,但一個(gè)小時(shí)以后就可以飛行了!”真是太神奇了!聽了爸爸的話,我真是受益匪淺,原來這小小的卵會(huì)有這么大的變化。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們飛一般的滿頭大汗的跑進(jìn)了教室早早的迎接老師的到來。老師一進(jìn)教室就說:“我們今天不上課,來給大家變個(gè)魔術(shù)如何?”“good,very good!蔽覀儺惪谕暤'說。老師便轉(zhuǎn)身在黑板上寫下幾個(gè)大字:火燒不破的毛巾。我們說:“毛巾用火燒不破?不可能吧!”“就是嘛!
老師的魔術(shù)開始了,只見老師先把毛巾放到盆子里,在倒入濃度為70%的酒精,然后將毛巾放進(jìn)酒精里,最后用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精,不一會(huì)兒,盆子里一片火海。5分鐘過去了,老師用水把火熄滅,然后把毛巾從盆子里拿出來毛巾居然一點(diǎn)都沒爛!我們大吃一驚。老師說:“酒精溫度75度可以點(diǎn)燃。燃燒。而毛巾絕對(duì)超過溫度75度才可以燃燒。當(dāng)酒精在毛巾表面,只燃燒酒精。表面溫度不超過95度。毛巾就點(diǎn)不燃。當(dāng)毛巾表面酒精燃燒完后就可以點(diǎn)燃毛巾,毛巾就一定會(huì)燒壞!迸叮瓉硎沁@樣。∥覀兓腥淮笪。
這次魔術(shù)不僅讓我學(xué)會(huì)了這個(gè)小魔術(shù),還懂得了一個(gè)道理:“耳聽為虛,眼見為實(shí)”不能光聽別人說,只有真正見過了才能見到本來面目。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
今天下午,我聽同學(xué)說泡綠豆非常有趣,而且還會(huì)變成綠豆芽,我很好奇,便也想試試。
晚上,我滿懷希望地拿出一把綠豆,放到一個(gè)裝滿水的碗里,這時(shí),媽媽走過來,把碗里的水倒掉了很多,正好淹沒了綠豆一點(diǎn)點(diǎn),我疑惑地問媽媽為什么這樣做,媽媽說:“如果水淹沒了綠豆全身,它就不能‘呼吸’了,更不能發(fā)芽了!蔽衣牭盟贫嵌,卻又找不出理由反駁,只得按媽媽的去做。
第二天,我的綠豆有了一點(diǎn)變化,碗里的水已經(jīng)被綠豆吸得干干凈凈,豆粒比昨天大了一些,可還沒有小芽發(fā)出來,我心急如焚,媽媽耐心地對(duì)我說:“泡綠豆可不是一件容易的事,要有耐心才行!蔽抑缓美^續(xù)等。
第三天,綠豆終于發(fā)出了幾根小芽,像一個(gè)穿著綠色襯衫的男孩在揮舞著自己的小手,每個(gè)小芽爆開的地方,綠豆皮都莫名其妙地裂開了,像個(gè)小娃娃咧開了嘴,露出了潔白的牙齒。
第四天,我的綠豆小芽長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,身上的`綠皮也差不多掉光了,小豆芽白白胖胖,可愛極了!
雖然我的綠豆芽還沒有完全‘成熟’,可我堅(jiān)信:只要每個(gè)人都有一雙擅于發(fā)現(xiàn)的眼睛,這個(gè)世界將會(huì)變得更加美好!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
春天來了,樹枝上青翠翠的葉子,被微風(fēng)吹得搖搖晃晃,似乎是在向我報(bào)告春來了的喜訊。我仔細(xì)的觀察地面,驚喜的發(fā)現(xiàn)一群螞蟻正在搬運(yùn)食物,一只螞蟻用嘴夾住食物,搬回洞里,像一個(gè)勤勞的園丁。有的是七、八只螞蟻用嘴咬住大塊點(diǎn)的蛋糕屑,它們的家在一塊大石頭邊沿的`泥土塊上,它們運(yùn)食物時(shí),你從遠(yuǎn)處向它們望去 —— 就像蛋糕屑在走路,真有意思!那些蛋糕屑小得比大米小六七倍,看見它們只有這么點(diǎn)食物,我心軟了,我急忙跑上樓拿了一些吃剩了的蛋糕,一點(diǎn)一點(diǎn)的撒在離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方,可對(duì)螞蟻來說可是幾千米的距離,沒辦法,我只是想考驗(yàn)它們的勤勞。
我想:它們一定不會(huì)去搬,因?yàn)樽约河中。殖圆涣硕嗌,還要爬幾千米路去尋找蛋糕屑,太不劃算了?墒,比螞蟻窩還遠(yuǎn)的紅蟻窩里的成千上萬只小得不能在小的紅蟻已經(jīng)向蛋糕屑進(jìn)攻了,這時(shí),黑蟻才發(fā)覺遠(yuǎn)處有食物。我為了不讓它們打起來,我只好在黑蟻窩前撒了一些蛋糕屑。
唉!又少了一次考驗(yàn)螞蟻的機(jī)會(huì)。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
這天晚上,我正在看著課外書,突然,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字跳入眼簾:“流水不腐,戶樞不蠹”中的“蠹”字,就像吃了飯咬中石頭,渾身不來勁。我趕緊找爸爸解決問題:“爸,快來看啊,這個(gè)字怎么讀?”
“你依賴別人的老毛病又犯了,自己查字典去!
我撅著嘴,不情愿的翻開了字典,一番查找后,原來這個(gè)字念“dù”,蟲子蛀蝕的意思。我自言自語的說“‘蠹’啊‘蠹’,你可真難記!”
“難記,那好辦,讓你博學(xué)多才的爸爸叫你個(gè)好記的方法,”爸爸說“教你個(gè)高招,把一個(gè)字分幾個(gè)部分,再按照一定的`順序編成字謎。就拿‘蠹’字來說,就可以編成:一中頭,寶蓋腰,石頭底下雙蟲鳴。這樣一來,就好記多了!
我聽了,覺得有趣,就說:“這樣的我也會(huì)編!边呎f邊想著該用哪個(gè)字較好編,哎,有了,我拿出紙筆,在紙上寫了起來:“亡字頭,口中間,月貝凡!卑职纸舆^筆,在紙上添了一句:“猜出大家笑”寫完,我和爸爸都笑了起來。
“再教你一種方法,叫做‘形象法’。就是把難字的各個(gè)部分化成形象的事物,讓字更易記。比如這個(gè)字!”爸爸又拿起筆在紙上飛舞了起來:“明月前邊照,馬上的馬夫頭上長(zhǎng)兩角。”是個(gè)“騰”字!
我也要編個(gè)真正的字謎,我想了想,寫了寫,終于遍出了個(gè):“小鹿底下金子閃”朋友們,你們想到了嗎?
這次誤打誤撞,我竟發(fā)現(xiàn)了編字謎的技巧?磥碚媸恰笆朗露疵鹘詫W(xué)問”!
我的發(fā)現(xiàn)作文8
今天,我?guī)臀倚膼鄣捏π芳铀畷r(shí),把一盆水往螃蟹盆里隨意一倒,只見一下子渾濁了,那時(shí)因?yàn)轶π放璧撞勘晃曳帕嗽S多淤泥的原故。當(dāng)我放好盆子再來到螃蟹盆邊時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。
我看見泥中有一條明顯的水流,在泥水中顯得更加的清晰。我想:這水流從哪兒冒出來的?莫非是螃蟹?可螃蟹呼吸應(yīng)該是一呼一吸,而不是只呼不吸才對(duì)呀?我為了弄清楚這件事,拿著夾子去試探,果真是螃蟹在作怪。我越來越矛盾,決定采取行動(dòng),便用兩個(gè)曬衣夾夾住螃蟹的.“大鉗子”,就開始研究起來。
我仔細(xì)觀察螃蟹嘴部,看見螃蟹一直在吐泡泡,便隨著泡泡找,發(fā)現(xiàn)螃蟹嘴得來兩邊各有一個(gè)綠豆大的小孔,泡泡正是從里面冒出來的!螃蟹真的只出氣不吸氣?我更加奇怪:生物基本法則就是要呼吸,不吸,它怎么獲得氧氣呢?我再次認(rèn)真觀察了螃蟹的嘴部,忽然發(fā)現(xiàn)稍稍偏下的地方又有兩個(gè)更小的孔,我想:這應(yīng)該就是螃蟹的進(jìn)氣孔。為了證明,我拿了一小片面巾放在螃蟹的那兩個(gè)小孔上,真的吸住了。我終于弄清了!那就是螃蟹的進(jìn)氣孔!
由此,我得出一個(gè)結(jié)論:大自然中有很多事物是不能,以常規(guī)的思維去想的,螃蟹就是一個(gè)最好的例子。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
在我們的日常生活中,有許多讓我們意想不到的事情,要我們?nèi)ヒ稽c(diǎn)一點(diǎn)地探索,一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)現(xiàn)。
那天,我在家里畫畫,我一打開電視,正在演一部特別精彩的戰(zhàn)斗片,我聚精會(huì)神的用兩個(gè)眼睛盯著電視。只聽見我背后有“撕撕”的聲音,我回頭一看,原來是我家的小貓咪咪在撕我的圖畫本,我一開始沒有一在意,可后來一想:“咪咪為什么沒有一點(diǎn)聲音呢?難道它會(huì)飛嗎?不可能的,我一定要查個(gè)清楚!蔽矣只剡^頭去,把咪咪從頭到腳仔細(xì)地打量了一遍,沒有發(fā)現(xiàn)任何可疑的地方,“難道秘密在它的腳上?”我站了起來,找來了兩根繩子,我用繩子挷住了爪子,我發(fā)現(xiàn)它的腳下有一塊肉沒有毛,我用手摸了摸那塊沒有毛的`肉,發(fā)現(xiàn)它特別軟,我心里想:“這是什么東西?這是不是就是秘密所在呢?”
我心里冒出了一個(gè)特別大的問號(hào),猶如精迷底被濃霧遮住了一般,讓人無法明白。我又去問媽媽,媽媽說:“那塊沒有毛的肉叫做肉墊,它和貓的胡須,眼睛,爪子一樣,是捉老鼠的道具之一,它可以讓貓走路不發(fā)出一點(diǎn)聲音,給正在偷東西吃的老鼠一個(gè)出其不意的攻擊。”
聽了媽媽的話,我心底的好奇心才慢慢消失了。生活中有許許多多的奇妙的事情,需要我們?nèi)ヌ剿鳌l(fā)現(xiàn),找出答案。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
今天清晨,媽媽帶著我去古城公園晨練。
好不容易爬上了山頂,只見周圍的幾顆桃樹上,冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的鼓鼓的花苞。這些花苞頂端是粉紅色,越靠近底部,顏色也越來越深。平常的花都是先長(zhǎng)葉子,再開花的?墒沁@些桃花卻是先開花了,我生怕我自己沒看清楚于是靠近了仔細(xì)的觀察起來,最后的結(jié)果是花苞旁真的沒有綠葉。“紅花還需綠葉襯”,桃花雖然沒有綠葉的襯托,但是那么美麗動(dòng)人。
我很疑惑,為什么桃花是先開花再長(zhǎng)葉的呢?一回到家,我就風(fēng)風(fēng)火火地沖向電腦,立即開始了我的調(diào)查。
原來,那些先長(zhǎng)葉后開花的植物,葉芽所需要的.溫度比較低,初春的溫度已經(jīng)滿足了它的生長(zhǎng)的需求,所以它是先長(zhǎng)葉,后開花。那些先開花,后長(zhǎng)葉的植物卻恰恰相反。它們的花芽生長(zhǎng)所需要的溫度比較低,而葉芽要求的溫度比較高;ㄑ块L(zhǎng)大開花后,葉芽還潛伏在樹枝中,要等溫度進(jìn)一步升高才能長(zhǎng)出葉片來。由此可見,植物的生長(zhǎng)順序主要是由花芽或葉芽對(duì)生長(zhǎng)溫度要求不同所決定的。
只有善于觀察,才能發(fā)現(xiàn)大自然的無數(shù)奧妙。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
每個(gè)人都可能發(fā)現(xiàn)某種事物的某些奧妙,在發(fā)現(xiàn)的過程中也會(huì)有許多經(jīng)歷,當(dāng)然,連我這個(gè)不愛發(fā)現(xiàn)的人也會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奧妙,如果不信,請(qǐng)你仔仔細(xì)細(xì)地來聽一聽。那是在一個(gè)炎熱而涼爽的夏天……
我和妹妹正在池塘邊玩耍。突然,一條紅色的小魚跳了出來,一個(gè)優(yōu)美的海豚式的跳水動(dòng)作,帶著的水珠就像一個(gè)頑皮的.小孩一樣落在了荷葉上,打一個(gè)滾,翻一個(gè)身,再跳起來,一個(gè)完美無缺的跳水動(dòng)作就這樣誕生了。 我想,荷葉一定被水珠打濕了,荷葉又沒有毛巾,很容易感冒,而且它又不能吃藥。我把它曬干,算是給它一個(gè)日光浴的機(jī)會(huì)吧。于是,我連拽代拖地把荷葉拽出了池塘。用手摸一摸荷葉,嗯,毛茸茸的,質(zhì)感還不錯(cuò)。再仔細(xì)瞧瞧,咦?怎么是干的呢?我不相信,又把荷葉放進(jìn)塘里泡了一會(huì)兒澡,拿起來一看,還是干的。
是不是荷葉太熱了,熱了就渴;渴了就想喝水,就把水珠吞下去了吧?一定是這樣的。我倒想看一看荷葉沒有嘴巴怎么喝水。于是,我也不管荷葉感不感冒,又讓它泡了一會(huì)兒澡。這次,我把眼睛瞪得大大的,懷著激動(dòng)的心情看著,心還不時(shí)“砰砰”的亂跳,生怕錯(cuò)過了水珠被荷葉吃掉的情景?墒,事與愿違,水珠沒有被荷葉吃掉,而是像彈珠一樣“彈”進(jìn)水里了。
“為什么荷葉不沾水呢?”我?guī)е蓡栕哌M(jìn)書房,翻開了《十萬個(gè)為什么》。一查,哦,原來是荷葉表面有一層納米由納米級(jí)組成的納米薄膜。納米薄膜鋪在荷葉表面上,使荷葉變得光滑,猶如給荷葉穿上了一件防水外套。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
在我們的身邊有許多許多令我們驚奇的事情,也有許多能為我們帶來啟示的發(fā)現(xiàn)。那現(xiàn)在我就來為大家說說,我的發(fā)現(xiàn)吧!
還記得那一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對(duì)我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉。我氣呼呼地說:什么時(shí)候不讓我倒,偏偏這時(shí)候讓我去。說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了!昂煤煤谩保职植缓靡馑嫉'笑了一笑“下次一定改!蔽易叩疥柵_(tái)上,隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天,我去給花澆水的時(shí)候,驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了,我向花盆里四處張望,發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去,難道是昨晚的……于是,我便拿起了爸爸的煙灰鋼,把臟水倒進(jìn)了花盆里,過了一會(huì),蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察,又過了幾個(gè)小時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會(huì),,一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了,!蚜蟲終于全軍覆沒了!
這時(shí),我心里高興極了,我既然消滅了蚜蟲。不過,這還多虧了爸爸的煙灰水呢!
這就是我的發(fā)現(xiàn),從這些平凡的事情中,讓我懂得了許多的道理:只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索,就沒有不可能。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
我的童年無憂無慮、快樂無比:有爺爺、奶奶的呵護(hù),有爸爸、媽媽的精心照料,有老師的培育,有同學(xué)的幫助。在我健康長(zhǎng)大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個(gè)發(fā)現(xiàn),不知當(dāng)講不當(dāng)講。
我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結(jié)構(gòu)、屋頂蓋瓦的房子)。
有一次,我回老家玩,吃過中飯,看了一會(huì)兒電視,覺得沒有意思,就跑出去找小伙伴玩。
走出家門,我看見屋頂上長(zhǎng)了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細(xì)觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的.土,猶如我的黑頭發(fā)。我想,只有地上長(zhǎng)草,為什么屋頂也長(zhǎng)草呢?我把這個(gè)疑問告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。
我請(qǐng)爺爺幫我搭個(gè)梯子,他十分樂意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來,爺爺不停地對(duì)我喊:“小心點(diǎn),慢點(diǎn)!被氐降厣希乙查L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
開始研究了,我把土攤開,用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來的呢?爺爺說:“什么在天上飛?”“鳥”我說。爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我恍然大悟,原來屋頂長(zhǎng)草,是小鳥有時(shí)把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長(zhǎng)草了。
農(nóng)村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦,其中一個(gè)原因就是防長(zhǎng)草。
只要我們善于觀察,善于思考,就會(huì)有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價(jià)值,都會(huì)使我們變得聰明。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
“嗯……這個(gè)呢……是這樣的。”我們的品德老師在講臺(tái)上一本正經(jīng)地講著,邊講邊點(diǎn)頭,好像在為自己的一番長(zhǎng)篇大論感動(dòng)滿意。
唉,這位老師的“戰(zhàn)斗力”真是太出色了,她已經(jīng)整整講了半小時(shí)了!怪不得江湖人稱“大舌頭”呢!
我們無精打采地叭在課桌上,有氣無力地答應(yīng)著:“嗯,然后呢?請(qǐng)繼續(xù)您的表演……”老師在講臺(tái)上揮舞著粉筆,使勁拍著桌子,強(qiáng)調(diào)著她剛才講的知識(shí)要點(diǎn)。
“呃……等一下!”我愣了一下,然后使勁回憶老師剛才講的內(nèi)容。“老師說,牙痕是三角形的是毒蛇,圓弧形的是無毒蛇?”從小看《動(dòng)物世界》長(zhǎng)大的我,怎么不知道毒牙還有三角形的?管它眼睛蛇、虎斑游蛇還是竹葉青,管它神經(jīng)毒、血液毒還是混合毒,毒牙是三角形的,怎么將牙齒插入皮膚注射毒素?
我一頭霧水地回到家,翻閱了一大堆資料。哼,我就知道:毒蛇只有頭才是三角形的,牙才不是三角形的.呢!看來老師真的是張冠李戴了!
從此,老師有了一個(gè)新綽號(hào)“江湖騙子”,被同學(xué)們稱為:一本正經(jīng)地胡說八道。還有些同學(xué)悲觀地想:“老師啊老師,要是有朝一日我被蛇咬了,那按您老的方法,我肯定死翹翹了!”
經(jīng)過這件事,本人作為江湖人士可告誡你:任何時(shí)候都要有一顆求實(shí)的心,不要誤導(dǎo)他人哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文15
今天的天氣格外明媚,萬里碧空,飄著朵朵白云,我正在公園里散步,欣賞著美景。
花開了,就像一個(gè)拇指姑娘醒來了。我感到心花怒放,幾只小鳥在我頭上盡情的飛著,然后由圍成一個(gè)圈,仿佛是在編一個(gè)美麗的小花籃。突然,我在朦朧中發(fā)現(xiàn)一只小鴿子,我趕忙跑上去,捧起它一看,小鴿子悲傷地叫著,翅膀也僵硬了,又看看它那受了傷的小肚皮,就馬上把它捧回了家。
我趕緊給它擦上傷藥,拿了一塊布,把布剪成了一條,給小鴿子包扎好,又拿來一條毛巾,用熱水浸濕,再把毛巾擰干,擦擦它那兩只小爪子。小鴿子似乎舒服了好多。
晚上,我撫摸著它的身子,它身上的絨毛像棉花一樣軟,真舒服!小鴿子叫了叫,好像在表達(dá)它對(duì)我的感激。夜里,小鴿子朝外面嘰嘰喳喳的叫,聲音很悲痛,可能是在呼叫它的`媽媽?斓教炝亮,小鴿子的體力恢復(fù)了很多,傷口也愈合了。我不想讓它飛走,可是,從昨天小鴿子悲痛的叫聲,引起了我的深思:小鴿子這么小就離開了媽媽,在外面忍饑挨餓,多可憐!我想到這里,就決心把它放飛。當(dāng)它飛走的時(shí)候,還在我頭上盤旋了幾圈,它就飛走了,我眼看著被我救過的小鴿子和我告別,心里有些難過。我含著淚向它擺了擺手,目送著它越飛越遠(yuǎn)。
這件事給我留下了深刻的印象,使我經(jīng)久難忘。這幾年,那只小鴿子在也沒有回來。我一直很想念它。
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