【實(shí)用】我的發(fā)現(xiàn)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
在生活中,我有很多驚奇的發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為這些都需要認(rèn)真觀察才能獲得。
就在昨天,我放學(xué)回家的時(shí)候路過一個(gè)小池塘,池塘里“呱呱呱”的叫聲不絕于耳。原來是青蛙在這里舉行音樂會(huì)呢。我也過去湊個(gè)熱鬧吧。
我發(fā)現(xiàn)一只青蛙一邊叫著,一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前的小飛蟲。每當(dāng)時(shí)機(jī)成熟時(shí),它就會(huì)張開大嘴,伸出舌頭,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),瞬間把小飛蟲卷進(jìn)嘴里。看到這時(shí),我感到又驚奇又好玩。于是,我就想幫青蛙捉蟲子。
我從旁邊的'草叢中捉到一只小螞蚱,可是由于用力過猛,這只螞蚱被我壓死了。我把它拋在青蛙面前,等著看他吞吃螞蚱的樣子。可是,等了很久,這只青蛙對(duì)它面前的螞蚱卻視而不見。這可就奇怪了。難道是青蛙嫌棄我給它捉的蟲子不新鮮?回家后,我就上網(wǎng)搜查答案,原來,青蛙的眼睛對(duì)靜止的東西是不敏感的。
大自然中的奧秘真是無處不在,只要留心觀察,你就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文2
今天,春光明媚,燦爛的陽光照著大地,小草長出了嫩綠的新芽,柳樹抽出了翠綠的枝條。我撥開小草,在草叢中驚喜地發(fā)現(xiàn):螞蟻在造新家。那土一粒一粒的,像細(xì)細(xì)的沙。螞蟻小小的,頭上長著兩只觸角,有六條細(xì)細(xì)的腿,螞蟻的身體分為三部分:一、頭部二、腹部三、尾部。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻一般體小約0。5cm—3cm。有紅、黃、黑、褐等顏色。身體很光滑,無翅膀。兩只螞蟻互相碰到后,可能會(huì)打架,也可能會(huì)“氣味交流”,最可能是打架(兩只不同窩的螞蟻),也可能會(huì)“氣味交流”(兩只一個(gè)窩的螞蟻)。螞蟻死后,會(huì)發(fā)出一種氣味,告訴同伴,已經(jīng)死了,之后,同伴就把它埋了。如果把這種氣味涂到活的.螞蟻身上,當(dāng)然,他的同伴也會(huì)把它埋了。
我的發(fā)現(xiàn)作文3
朱老師給了我一些蠶卵,我興高采烈的把它拿回了家。回到家,我把它拿棉花包了起來,過了幾天,蠶寶寶出世了。
我每天做完作業(yè),就去看蠶。只見它黑乎乎的身子,看起來似乎有點(diǎn)可怕。
過了兩三天,蠶越長越肥,頭頂兒有一點(diǎn)白。
它吃桑葉時(shí),是從邊上開始吃的,從起點(diǎn)一直吃到尾,而且是繞著吃的。我看著它,忽然它不吃了,傻傻地望著我,好象在對(duì)我說:“哼,你望著我,我就不吃!
聽媽媽說,我們?nèi)祟愺w溫有37度,如果去摸蠶,會(huì)把它們熱死的。
老師告訴我,蠶最后會(huì)長得又白又胖,躲在一個(gè)角落,吐絲,把自己包起來。等過了一段時(shí)間,蠶把絲咬開,就變成了飛蛾。到時(shí)候要拿一張報(bào)紙,墊在飛蛾的下面,飛蛾會(huì)在紙上下一些蠶卵,然后死去。
我真希望蠶寶寶快點(diǎn)兒長大,但不希望它象蠶媽媽一樣,生完蠶卵就死去。
哈!我的蠶接二邊三的.生小寶寶,可能我的桑葉都不夠喂了。
我的發(fā)現(xiàn)作文4
陽光明媚的一天,我悠閑自在地走在小路上,路旁的一長隊(duì)螞蟻引起了我的注意:有的很大,有的很小,有的螞蟻肚子下面拖著一個(gè)白色的包裹,有的嘴里還叼著一些東西。每只螞蟻都神色慌張,使足了勁往前面走,原來它們?cè)诎峒摇?/p>
看到這里,我突然想到一個(gè)諺語:螞蟻搬家睛必雨,蜘蛛結(jié)網(wǎng)雨必睛。不一會(huì)兒,天空就烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。我百思不得其解:螞蟻怎么知道會(huì)下雨呢?我去問爸爸,爸爸說:“不要總依賴別人,自已可以去書上找答案!蔽衣犃税职值脑挘团跗鹨槐尽妒f個(gè)為什么》查閱,書上說:“螞蟻是小小天氣預(yù)報(bào)專家,下雨前,蟻巢是特別悶的,再加上螞蟻對(duì)溫度很敏感,蟻巢一旦特別悶,螞蟻們就準(zhǔn)備搬家了。”它們搬到高處,只有搬到高處家才不會(huì)被淹。
螞蟻雖小,給我們的.教育卻很大:生活中處處皆學(xué)問,只要留心觀察,認(rèn)真思考,做個(gè)生活中有心的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
我的爸爸很喜歡花,瞧、花園里有仙人掌、迎春花、大梨花、玫瑰花……其中我最喜歡的是仙人掌這是因?yàn)樗?jīng)救過我一次。
這件事發(fā)生在半年前:“一天,我的肚子又痛又難受,打針吃藥都不管用,最后爸爸想到一個(gè)偏方,把仙人掌的頭去掉、去了刺給我肚子上敷了以后,過了幾分鐘,我的肚子還真的不同了,一連敷了好幾天我完全康復(fù)了。真的太神奇了仙人掌居然能治病。
一天,我不知不覺地來到小花園發(fā)現(xiàn)仙人掌的頭不知什么時(shí)候又長了出來。而且越發(fā)旺盛。
通過仙人掌的.故事,我明白了我們?nèi)祟愐惨蛩鼘W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它那頑強(qiáng)不屈和設(shè)計(jì)救人的精神。
我的發(fā)現(xiàn)作文6
我發(fā)現(xiàn)我養(yǎng)的小雞每一年都有一些變化。
小雞的外表是黃色的,它的嘴很短。它的腿真的跟平時(shí)吃的雞腿一模一樣,看著我的口水都流下來了。
它吃食物的時(shí)候,飛快的啄一下,就吃進(jìn)了肚子里。它喝水的.時(shí)候,也是啄一下的,然后它的嘴就眨幾下然后把水吞進(jìn)肚子里去。
第二年的時(shí)候,它的肚子已經(jīng)變大了。它的身體也變高了。而且小雞長大之后還會(huì)長雞冠,顏色也會(huì)變成橘黃色的。
這就是我家的小雞,我發(fā)現(xiàn)動(dòng)物也像人一樣會(huì)長大。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
這幾天,我一直在觀察天空上的云。
有的人說:云呀,好像伸手就能摸到,其實(shí)呀,還離著我們很遠(yuǎn)呢。這你就不對(duì)了,因?yàn)槟銢]細(xì)心觀察,如果你細(xì)心觀察的話,你才能發(fā)現(xiàn)云中之美。
天空中的云千姿百態(tài)。白云有時(shí)候像小狗在云間奔跑著。有時(shí)候像小朋友在玩滑滑梯。還有的時(shí)候像可愛的孩子在云層間活蹦亂跳。
天空中的`云瞬間萬變。眼前的白云剛剛是小花園里的花叢,轉(zhuǎn)眼間就變成了胡子長長的老山羊。明明是小山羊在吃草,還沒等你完全看清楚,它又變成了一匹四蹄生風(fēng)的白馬。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
一天,我和媽媽去買菜,看見有一個(gè)小孩手里捧著著一只小雞。
我就對(duì)媽媽說:“媽媽,我要小雞!眿寢屨f:“買完菜再買!蔽艺f:“好吧!辟I完了菜,我和媽媽就去買小雞,我看見那邊有一群人圍在那邊,我就擠了進(jìn)去,我的眼睛睜大了,一個(gè)箱子里有好多的小雞,它們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙,嘰嘰喳喳的叫著,好像在一起討論事情似的。我先買了一只小雞帶回家;亓思乙院螅野阉旁诘厣,我發(fā)現(xiàn)剛出生的.小雞,平衡能力很差,剛走了幾步,就摔倒了,摔得它一直亂叫。我又發(fā)現(xiàn)它很貪吃,每次都趴在碗上吃。我還發(fā)現(xiàn)它很孤獨(dú),一直向外面看,看見我家的毛毛玩具,就跑過去嘰嘰地叫著。后來我又叫媽媽買了三只小雞,這回它們每只都開開心心的叫著。也許這就是小雞之間的友誼吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文9
暑假里的一天,我正準(zhǔn)備寫作業(yè),就聽見吱——吱——的聲音。我心想,這回我要做個(gè)“小偵探”,偵查一下這是什么聲音,我就順著聲音找到了廚房里,原來是一只老鼠在啃東西。我準(zhǔn)備把它嚇走,可心里一想,它為什么光啃東西而不聽吃東西呢?這個(gè)問題印在我的腦海里,怎么也想不通。后來爸爸回來了,我馬上去問爸爸,爸爸說:“你為什么不親身去觀察下呢?”我聽了爸爸的'話,便在廚房里放了一塊饅頭,自己躲在門后。過了一會(huì)兒,一只老鼠過來了,我猛的一撲,把老鼠捉住了。
為了防止它逃跑,我把它放在鳥籠里。里面還給它放了饅頭讓它吃。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)它的牙齒老了很長。又過了幾天,它餓死了!八鼮槭裁磿(huì)餓死呢?”我?guī)е@個(gè)問題去上網(wǎng)查資料,原來它的牙可以長很長的,如果它們不磨牙,就會(huì)被牙齒頂住嘴巴而無法吃東西。這下我明白了:它原來是因?yàn)闊o法磨牙而被餓死。這次觀察真讓我收獲不少啊!
我的發(fā)現(xiàn)作文10
媽媽給我買了一盆含羞草,它長著粉紅色的葉柄,很細(xì)很柔弱,給人的感覺好象一碰就要斷似的。葉子嫩綠嫩綠的,葉片細(xì)長細(xì)長的,是對(duì)生的,整個(gè)葉子的形狀像羽毛。
我用手去碰了一下,葉片立刻合攏起來,葉柄垂了下來,一副垂頭喪氣的樣子。我嚇了一跳,以為它要死了,可是過了一會(huì)兒,它又把頭抬起來,葉片張開了,恢復(fù)了原來的樣子。
我覺得很奇怪,為什么碰了它就會(huì)把葉子收起來呢,它是不是象人一樣有感覺的。
我在百科全書上找到了原因。原來含羞草的“羞”是由于植物電的緣故,它的葉柄基部有一個(gè)薄壁細(xì)胞,平時(shí)里面有足夠的水分,當(dāng)葉片受到刺激,薄壁細(xì)胞里的水分在植物電的`指令下,立即向上部、兩邊流去,由于葉片的重量增加,就產(chǎn)生了葉片閉合,葉柄耷垂的現(xiàn)象。這是含羞草在進(jìn)化過程中形成的一個(gè)特殊的本領(lǐng),起了防御作用,因?yàn)槿~片一動(dòng),就可以嚇走昆蟲。
今天我又多懂了一個(gè)新知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
今天,我拿著一把小鋤頭在樓下玩。我挖呀挖呀,嘿,一只蚯蚓被我“擒獲”了!這時(shí),我看到一只小螞蟻,便把螞蟻和蚯蚓一起放入坑中,可是螞蟻爬了很久,仍對(duì)蚯蚓無動(dòng)于衷。于是我往坑里撒了些佐料——白糖,螞蟻好像聞到什么美食似的,一下子不動(dòng)了,緊接著,它又繞著坑爬了幾圈,最終銜著一塊美味的白糖走了。我又放入第二只螞蟻,它好像一個(gè)膽小鬼,剛掉進(jìn)坑里,便倉皇逃竄,不一會(huì)便爬得沒影兒了。第三只似乎是一只老螞蟻,它慢悠悠地爬著,仿佛是在散步。就算走到白糖前,它還是像沒看到似的,繼續(xù)向前走去。
我發(fā)現(xiàn)面對(duì)同樣的遭遇,每只螞蟻都會(huì)作出不同的表現(xiàn)。第一只是先像普通人慌忙不堪,最后冷靜下來,經(jīng)過不斷地探索之后,終于獲得了一塊美味的`白糖;第二只不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí),剛進(jìn)入坑中,便倉皇逃竄;第三只游手好閑,好像有人會(huì)送給它似的。如果讓我做螞蟻的話,我一定會(huì)以第一只為榜樣,你呢?
我的發(fā)現(xiàn)作文12
我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)我們的姚江變美了。你瞧,以前姚江兩岸堆滿了垃圾,還時(shí)時(shí)發(fā)出臭味,河水混濁,見不到河底,更不用說小生命會(huì)在這里長久生存了。
現(xiàn)在河兩岸那婀娜多姿的柳枝娃娃的長發(fā)被梳理得干干凈凈,整整齊齊,桃樹上那一個(gè)個(gè)粉紅的“笑臉”就像那小朋友的臉蛋,白天,金光閃閃的太陽照射在水面上,使河水顯得更清澈了。
夜晚,城市的燈光燈火通明,光線反射到河面上,波光粼粼,五顏六色。河面上的.垃圾不見了,到處能看到小魚兒在水中嬉戲。河兩岸的綠化帶就像一個(gè)小花園,人們常在這里鍛煉和乘涼。
姚江變美了,我們的城市也變美了,有很多變化等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),有很多知識(shí)等待我們?nèi)パ芯。所以,我們要留心觀察,細(xì)細(xì)品味,了解自然界中的更多變化。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
今天早上,我在家里玩電腦,突然,媽媽大叫了一聲,我趕緊出去,哦!原來是椅子壞掉了。我想,這下又有活干了。
果然,媽媽讓我把壞掉的椅子送到王大爺那兒去修。我拿著壞掉的椅子,騎著自行車去了王大爺家。來到王大爺家,我對(duì)他說:“大爺,媽媽叫我把壞掉的椅子拿到你這兒修!蓖醮鬆攲(duì)我說:“好嘞,我肯定把它修好。”說完,王大爺就開工了。我在大爺家等了半個(gè)多小時(shí),在等的過程中,我發(fā)現(xiàn)王大爺在椅子斜的地方訂了一根木條,我百般不解,回到家,我左思右想,對(duì)著椅子上看下看,還是沒有發(fā)現(xiàn)什么。我剛進(jìn)屋,就在一個(gè)不起眼的轉(zhuǎn)臉,我發(fā)現(xiàn)了。椅子壞的地方加上那根木條就組成了
一個(gè)三角形。三角形非常穩(wěn)定,壞掉的`椅子也是利用三角形穩(wěn)定的特點(diǎn)而修好的。
在我們生活中處處都有著學(xué)問,我們要認(rèn)真觀察身邊的每一件小事。
我的發(fā)現(xiàn)作文14
我有一只小貓咪,它很可愛。我養(yǎng)了 5,6年。可是媽媽把它送給了老爺。
有一次,我回到老爺 家看見小貓咪在地上臥著,正是夏天。我才知道小貓咪是會(huì)在夏天臥下讓自己涼爽。冬天來了,小貓咪才不出去呢。一天到晚在睡覺。春天來了,它還是睡覺,但不是一睡不醒。而是每一天都是想的自己孩子一樣子,因?yàn)槊磕甏禾焖荚谏⒆。生下孩子后的大貓咪也就從前?小貓咪,大便也寸步不離小貓咪細(xì)心觀照小貓咪。秋天大貓咪出去抓老鼠一天到晚不回家。到半夜才回家。吃了飯就睡了,每天都是這樣。
我的小貓咪開心的時(shí)候就會(huì)和我玩,傷心就會(huì)出去散步。
這就是我的大貓咪。
我的發(fā)現(xiàn)作文15
周末打完乒乓球,我在一棵又粗又壯的大樹下等媽媽來接我。
半天,媽媽都沒有來,我覺得好無趣……樹干上樹皮坑坑洼洼,就像人老了臉上的皺紋……咦,這樹上怎么有一只螞蟻?我順著螞蟻來的方向,看到了樹底下——有一大群螞蟻都想往樹上爬。
可是,一條膠面向上的`黃色膠帶阻住了他們向上的道路。人類真是聰明,這樣就可以阻止螞蟻上樹了。
當(dāng)我回過神來想起媽媽怎么還沒有來接我時(shí),我看到螞蟻們的上樹辦法換了一種。
一只螞蟻先向上爬,被粘在了膠帶上,第二只螞蟻踩著同伴走了幾步,又被粘住了。第三只,又順著前兩只螞蟻的路線又向前走了幾步……最后,幾十只螞蟻鋪出了一條跨越黃色膠帶的大路,越來越多的螞蟻通過這條大路爬到了樹上。
集體的力量是無窮的,它需要每個(gè)個(gè)體付出努力,才能得到成功的果實(shí)。接了我,媽媽聽完我的發(fā)現(xiàn)以后對(duì)我說。
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