溫暖的作文14篇[優(yōu)選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的溫暖的作文，希望能夠幫助到大家。

　　溫暖的作文 篇1

　　這是一個(gè)初冬的下午，北風(fēng)像一個(gè)大怪獸，呼呼地嚎叫。它從樹上拽下一組簇樹葉，無情的將它們卷進(jìn)自己的漩渦里，重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨，更讓人感到寒冷。在校門口，我看到阿姨站在校門口等我，我向她跑去。

　　出了校門，看見一位老奶奶，穿著黃色的雨衣，坐在她騎了多年的電動(dòng)車上，聳著肩膀，雙手不停來回的搓著，看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著校門口，生怕看露了自己的孫女或?qū)O子。

　　撐著傘。來到馬路邊，交警叔叔不停的指揮著交通，我看見交警叔叔的背上濕透了。可能是他的汗水浸透了他的.衣服，可能是車子開過來，水濺在他的衣服上，可能是他只顧著指揮交通，不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了，可能是雨被風(fēng)吹斜了，把雨吹到交警叔叔的衣服上……

　　路上，一個(gè)叔叔和他的女兒走回家，叔叔和小女孩共用一把傘，叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏，卻沒注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。

　　還有的家長背著自己的孩子走著，也許這個(gè)孩子走累了，也許這個(gè)孩子受傷了，走路不方便。也許這個(gè)孩子生病了，家長不想讓他累著……

　　風(fēng)依舊呼呼的吹，冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。

　　我回頭看看阿姨，阿姨也看著我，我感激的向她笑笑。

　　溫暖的作文 篇2

　　冬天到了，外面下起了鵝毛大雪，我到外面去堆雪人、滑雪、打雪人。

　　我用了一些雪堆兩個(gè)雪球，一個(gè)大的，一個(gè)小的，我拿這兩個(gè)雪球堆了一個(gè)大雪人，我還用一些雪做了一個(gè)小小的雪球，去打雪人。但是學(xué)人不能動(dòng)，真無聊啊。我就到屋里把握的溜冰鞋拿出來，我把溜冰鞋放到地上，我穿著溜冰鞋滑了起來，可是雪地太滑了，我一滑就摔到了。我滑了好幾次，都摔倒了，最后，我忍受不了了，我就哇哇大哭起來。媽媽在樓上聽見了，就急匆匆的跑了下來，媽媽就把我抱到了她的懷里。

　　我感覺媽媽的.懷里好溫暖��！

　　溫暖的作文 篇3

　　今日的下午，與別的周一下午有些不同，因?yàn)樗�被我們垃圾分類的�?xiàng)目課所占領(lǐng)。

　　想想，我們之前準(zhǔn)備了四五周的家伙，今日便要做個(gè)了結(jié)，我緊張不已：“萬一“H”同學(xué)那天王一會(huì)兒上課又來一根筋、死腦子怎么辦？萬一我們?nèi)ブv的20xx級(jí)（3年級(jí)）5班也有四大金剛?cè)绾无k？萬一那些三年級(jí)同學(xué)對(duì)我們講的游戲毫無興趣，這又怎么辦？……”

　　時(shí)間不等人，匆匆地拉開了我們上課的序幕，我發(fā)現(xiàn)事情并沒有我想的'這么糟。雖然這“H”同學(xué)一會(huì)兒蹦過來，一會(huì)兒跳過去，一會(huì)兒在黑板上畫畫，一會(huì)兒把垃圾卡片玩玩，一會(huì)兒又為所欲為地在臺(tái)上非要爭個(gè)你死我活，一會(huì)兒又在臺(tái)上高聲吼幾下……

　　幸好，三年級(jí)的同學(xué)對(duì)“H”同學(xué)的嘩眾取寵熟視無睹，端端正正地坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽課，認(rèn)認(rèn)真真地跟讀，認(rèn)認(rèn)真真地問答問題。這里沒有四大金剛，也沒有“H”同學(xué)的戲迷。

　　在玩游戲之時(shí)，三年級(jí)同學(xué)并不介意我們畫得爛，而是對(duì)是否會(huì)被K0重視得不得了。令我印象最深的是岳西貝。她每次在辨認(rèn)的時(shí)候都會(huì)緊張至極，每當(dāng)我們告訴她：“選對(duì)了！”并且鼓掌時(shí)，她又會(huì)如釋重負(fù)。當(dāng)然也有幾個(gè)男生一鼓作氣，身子一旦在“垃圾桶”前，垃圾卡就已經(jīng)在“垃圾桶”之中。

　　啊，外面射入了幾方陽光，我剎時(shí)感到無比溫暖，這是在我們班從來沒有的，對(duì)他人成果的認(rèn)可的溫暖和興奮。

　　溫暖的作文 篇4

　　俗話說得好遠(yuǎn)親不如近鄰。自從那件事后，我真切的感受到了鄰里之間的那種美好真摯的感情。

　　一個(gè)下雨的晚上，我放學(xué)回來準(zhǔn)備開門時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的鑰匙不見了。還記得早上走的時(shí)候，媽媽再三叮囑我一定要把鑰匙裝好，可是我剛才在學(xué)校好像掏書的時(shí)候，把鑰匙丟了，我特別的不安，這該怎么辦呢？我打開書包，一遍一遍的翻，可還是沒有找到，我站在門口不知所措，。爸爸出差了，媽媽加班要很晚才回來，我該怎么進(jìn)去呢，還有一大堆的作業(yè)要寫呢？

　　天漸漸暗了下來。憂愁感涌上了我的心頭，我站在樓道里被冷風(fēng)嗖嗖的吹著，心中不勝感慨，都怪自己不操心！正當(dāng)我自責(zé)的時(shí)候，。有一雙溫暖的手搭到了我的肩膀上，我回頭一看，哇，原來是鄰居的`李奶奶，他親切地問我：你怎么不回家�。课业谋亲右凰�，奶奶，我忘帶鑰匙了。奶奶說：你餓了吧，來奶奶家吃飯吧！我說：我怎么能麻煩你呢？我等一會(huì)兒吧，媽媽一會(huì)兒就回來了。奶奶說：你還小，照顧你是應(yīng)該的。聽到奶奶的話，我便不再拒絕，跟著她到了她家。

　　一進(jìn)門，就感覺到奶奶的家好溫暖，桌子上有一大桌的飯菜，冒著熱氣，我不禁咽了一下口水，奶奶拉著我的手對(duì)我說：快坐下吃飯我狼吞虎咽地吃了起來，吃完后我準(zhǔn)備幫奶奶去洗碗，但奶奶卻說讓我去寫作業(yè)，望著她那慈祥的背影，我不知說什么好，只覺得心里暖暖的，滿是感動(dòng)。

　　這件事雖然過了很久，但我永遠(yuǎn)忘不了奶奶的關(guān)心與愛護(hù)。

　　溫暖的作文 篇5

　　一天晚上，不知怎么的，感到一陣不適。但第二天還是堅(jiān)持去上學(xué)。

　　那天，老師正在上課，一時(shí)間，我感到頭暈暈的，腦袋越來越重，然后打了個(gè)飽嗝，便吐出了早飯，有一股難聞的氣味，但同學(xué)們并沒有躲閃開來，而是遞給我一瓶水，讓我簌簌口。忽然，一塊漂亮的手帕落到了我手上，我回頭一看，不禁臉紅了。原來，是她——一個(gè)前些天和我拌過嘴的同學(xué)。她見到我回頭，不好意思地從人群中擠回了位置。

　　勞動(dòng)委員又主動(dòng)的幫我把嘔吐物一點(diǎn)點(diǎn)清理干凈，老師又帶我去衛(wèi)生間沖洗，同學(xué)們還向我問寒問暖。

　　不知怎么的，望著老師和藹的'面容，同學(xué)們關(guān)切的目光，又看了看那張漂亮的手帕，我想說些什么，但又沒有說。此刻我覺得世界上有一中感情，并不是語言所能表達(dá)的，我竟哭了！

　　也許是因?yàn)楸贿@種感情打動(dòng)，也許…… 我也不知道為什么要哭。但有一點(diǎn)可以肯定：我并不是因?yàn)楦械讲贿m而哭泣！

　　�。∥夷强蓯鄣陌嗉�(jí)體。I IOVE YOU ！

　　溫暖的作文 篇6

　　“啪！”一個(gè)火辣辣的手掌印刻在了我的臉上。

　　“你這個(gè)姐姐，是怎么當(dāng)?shù)�！學(xué)習(xí)成績不好，果然什么都不好！連自己的妹妹都會(huì)弄丟！”媽媽的'話，一句一句撕碎我脆弱不堪的心。

　　是啊，我承認(rèn)我成績不好，總是給你丟臉，可我覺得不值，憑什么妹妹的錯(cuò)全壓在我的身上。從小到大，本應(yīng)該屬于我的東西，卻偏偏要給她！

　　“如果妹妹找不回來，你！就給我永遠(yuǎn)跪在大門口！”

　　呵，妹妹不回來，我就要受罰，憑什么，憑什么！我不甘心，不甘心啊！我拼命的沖出門去，此時(shí)的我完全失去了理智，只是一味的向前沖，跌倒了，爬起來再?zèng)_！

　　我不知道現(xiàn)在我處在哪里，只是大腦一片空白，滾燙的淚水如泉水般噴涌而出。

　　“姐……”是她嗎？不，不可能是她，她怎么會(huì)在這？

　　“姐！”

　　哦，是的，是她！

　　“姐，對(duì)不起！我不應(yīng)該因貪玩忘了回家，害你受委屈。對(duì)不起，你是我一輩子的好姐姐！”妹妹一把鼻涕一把淚的說，而爸爸媽媽也默默抱著我們，布滿勞苦臉上流下了無數(shù)心酸的濁淚。

　　回到家里，我躺在床上，發(fā)現(xiàn)家原來這么溫暖。

　　溫暖的作文 篇7

　　夜幕降臨了，寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，在路上游蕩著，時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒吼中戰(zhàn)栗，搖曳不定，月也怕冷似得躲進(jìn)了云層。

　　人們顫著身子，捂著雙手走在大街上，狂風(fēng)肆無忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟，吹得人心寒。樹木“嘩嘩”直響，狂風(fēng)卷著樹枝、樹葉揮動(dòng)，像魔鬼的爪子在亂舞。

　　我的鄰居阿克瑪拉力是一名英語教師，作為一名哈薩克族她經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，早出晚歸已經(jīng)是常事。這天正值她在學(xué)校匯演彩排當(dāng)跟幾個(gè)不同民族的學(xué)生演完節(jié)目之準(zhǔn)備回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生的棉衣被鎖在了候場區(qū)的一個(gè)教室里，天色已晚又沒有鑰匙，怎么辦呢？“衣履單薄的學(xué)生們?cè)鯓硬拍芑丶野。俊?/p>

　　此時(shí)阿老師想的不是自己，是擔(dān)心這些學(xué)生們。燃眉之下，阿老師決定把自己的`棉衣拿給了學(xué)生們穿，自己卻只能披著單薄的夏裝外套出門，為了能讓孩子們安全回家，她搭車把孩子們一個(gè)一個(gè)送回家，見到孩子的家長激動(dòng)地不知說什么才好。盡管外面寒氣逼人，但是師生之間的溫情卻彌漫在空氣中，似乎融化了寒冷的冬天。

　　民族團(tuán)結(jié)無小事，這是一種態(tài)度。大家是一家人，因?yàn)椋�我們懂得愛，懂得關(guān)懷。讓我們每個(gè)人從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，讓民族團(tuán)結(jié)的濃濃深情抒寫著大美新疆。

　　溫暖的作文 篇8

　　漫步在靜謐的回憶之路上，陽光細(xì)密地披在肩頭，幸福，溫暖像蜜一樣，濃濃地在心底泛起。

　　暖，在手與手之間傳遞。那是一個(gè)傍晚，媽媽來接我回家，走在路上，寒風(fēng)迎面而來，泛起困意的我，清醒了許多。風(fēng)肆虐，我不禁將衣服緊了緊，媽媽看見我凍得紅紅的手，把手從衣服口袋里拿出來，牽住我的手，但是我感覺一股暖流從心泉流了出來，我的指尖剛觸碰到她的手，暖流就散遍我的全身，媽媽細(xì)細(xì)的手暖暖的'，媽媽牽著我的手塞進(jìn)了她的口袋。他的大手籠罩著我的小手，像塊寶似的捧在手心，隔著層層布的縫隙，我感覺到了媽媽的體溫，愛如潮水向我涌來。我們母子倆就這樣牽著手，夕陽灑在我們肩上，暖，也很美，把我們拉得很長很長

　　暖，在話語間流淌�！岸亲舆�痛嗎？”“嗯……”媽媽臉色蒼白，平時(shí)紅潤的嘴唇也發(fā)白，他用手捂著肚子，額頭都出了汗。想到小時(shí)候我肚子痛，媽媽忙前忙后，給我灌熱水袋倒熱水。于是，我四處張望，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熱水袋。我把媽媽的被子往上蓋了蓋，然后掖了掖，沒曾想，媽媽已經(jīng)睡著了，呼吸均勻而又平穩(wěn)，臉上紅撲撲的，眉頭微微皺起。我墊著腳，慢慢地走出房間，吱的一聲，媽媽動(dòng)了動(dòng)，很好，她只是翻了個(gè)身而已，水燒好了，廚房玻璃上全是霧氣，顯得格外溫馨。房間里的溫暖繞著我和媽媽。

　　愿這世間盡是溫暖！

　　溫暖的作文 篇9

　　誰都有可能遇到自己不能解決的困難，這時(shí)候就需要他人的幫助，中華民族歷來有“一方有難，八方支援”和“扶弱濟(jì)困”的傳統(tǒng)美德。當(dāng)我們得知我校三年級(jí)二班覃小凡一家身患疾病，家庭生活十分困難的情況后，在學(xué)校的.倡議下，我們踴躍捐款，為覃小凡同學(xué)送溫暖獻(xiàn)愛心，短短一天，收到捐款6058.60元。

　　6058.60元，一角、二角，一元、二元，一十一百，這個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴聚集的數(shù)字，傾注了多少人的心血啊，這6058.60元錢，不僅僅是一筆捐款，更是一筆寶貴的精神財(cái)富。我們相信，這也是受助學(xué)生一家人戰(zhàn)勝疾病的精神支柱。

　　在我們這個(gè)溫暖的大家庭里，當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候，我們毫不猶豫地伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛，讓身邊的人感受到溫暖和幸福。

　　溫暖的作文 篇10

　　送走了夏娃娃，迎來了秋姑娘。朋友是我生活中溫暖的陽光，在我有困難時(shí)，給我動(dòng)力，給我鼓勵(lì)；在我成功時(shí)，露出笑臉，為我高興。一路前行，給我快樂與溫暖。

　　朋友��！你的友愛，是我一路前行的勇氣，鼓勵(lì)著我奮勇前行。

　　畫卷四送走了秋姑娘，迎來了冬姑娘。爸爸每天不管刮風(fēng)下雪，每天六點(diǎn)，早晨最冷的時(shí)候陪伴我走在上學(xué)的路上，雖然是寒冬臘月，但我的心像炎熱的夏天一樣暖和。父親啊！您的.偉大是我一路前行的源泉，勇往直前的動(dòng)力。

　　生活中，處處充滿溫暖。

　　溫暖的作文 篇11

　　北風(fēng)呼呼地刮著，天氣冷得厲害，樹枝上光禿禿的，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，……啊，一只可愛的`小鳥在樹枝上發(fā)抖，老爺爺在溫暖的家里縫織著一頂暖烘烘的帽子。老爺爺突然想起了他養(yǎng)在樹上的一只小鳥，就馬上拿著帽子走到了小鳥面前說：“小鳥，你冷嗎？”小鳥說：“我……我冷。”老爺爺聽了，連忙拿出帽子遞給小鳥，并且把小鳥帶回了自己的屋。

　　老爺爺和小鳥們經(jīng)常在一起玩，一起生活。有一天，小鳥對(duì)老爺爺說：“謝謝你，讓我得到了溫暖�，F(xiàn)在，春天到了，有些小伙伴們都要來找我了，所以我要走了�！崩蠣敔敽�著熱淚放走了小鳥。

　　溫暖的作文 篇12

　　秋天的午后，陽光總是格外的溫暖，照在臉上，有種說不出的舒服。我就這樣睡著了，忽略掉了講臺(tái)上的老師。忽然，全班哄堂大笑，我被笑聲驚起來了，茫然的看了看同桌，然后望向講臺(tái)上的老師。老師也在笑，但一雙漂亮的`丹鳳眼卻一直望著我。笑聲停止后，老師繼續(xù)講課，可能是因?yàn)閯倓偙焕蠋煻⒌糜悬c(diǎn)難為情了，又或者是一已經(jīng)睡飽了的緣故，我沒有繼續(xù)睡覺，而是開始認(rèn)真聽課。

　　下課后，同桌轉(zhuǎn)過頭來和我聊天：“蘇暖，你知道嗎？剛才上課的時(shí)候老師一直盯著我看，我也沒干啥啊。不過剛才老師居然說了個(gè)笑話誒，我還是第一次聽到呢，我都覺得她沒那么可怕了。不過老師不是最討厭擾亂上課秩序的嗎？今天是怎么了？”同桌還在嘰嘰喳喳地說著。只是我一句都沒聽進(jìn)去，原來，老師早就發(fā)現(xiàn)我睡著了，只是覺得當(dāng)眾把我喊起來會(huì)令我尷尬，所以才用了那種方式來提醒我。

　　心里暖暖的，原來，在你犯錯(cuò)的時(shí)候，會(huì)有一個(gè)人提醒你，會(huì)維護(hù)你的自尊，會(huì)使你變得更優(yōu)秀。

　　溫暖的作文 篇13

　　今天早上下著小雨。我吃完早飯就連忙背上書包往門外沖去。只聽，媽媽在家喊：“要帶雨傘，外面下著雨呢！”我回答：“雨很小，不用帶�！�

　　我一個(gè)人在小雨中慢慢地行走著感覺清清涼涼的，小雨絲飄在我的小臉蛋上有趣極了！

　　不一會(huì)兒，一陣大風(fēng)吹過來，一串串雨滴直落下來，雨下大了。我正后悔沒聽媽媽的.話時(shí)，一頂漂亮的雨傘出現(xiàn)在我的頭上。原來是媽媽來了。

　　頓時(shí)，我心里暖暖的，心里想：“媽媽總是無微不至地照顧我，我長大后一定要好好地孝敬她！”

　　溫暖的作文 篇14

　　下雨了，轟隆隆，雷公公敲起了大鼓。天空烏云密布，天立刻黑了下來。我看著窗外直發(fā)愁，因?yàn)榻裉煳彝�了帶雨傘了。想起有一天也因�(yàn)闆]帶雨傘被淋成了落湯雞，到家就生了一場大感冒，真是后怕��！

　　放學(xué)了，我們排著隊(duì)準(zhǔn)備回家，我看見前面的同學(xué)手中也沒有拿傘，就問：“你也沒有帶雨傘嗎？”“是啊，雨可下得真大��！”“怎么辦��？”正當(dāng)我們發(fā)愁的時(shí)候，葉心怡撐著粉紅色的花邊雨傘走了過來。“要一起撐傘回家嗎？”“好，好！”我們異口同聲地說。葉心怡笑了笑說：“那我們一起用這把傘吧！”于是，我們一擁而上，差點(diǎn)把葉心怡擠成了“肉餅”。

　　雨越下越大，我們把頭靠在一起，緊貼著身體。雨點(diǎn)滴滴嗒嗒地落在傘面上，像雨姑娘在彈奏著美妙的.鋼琴曲。雖然雨落在肩上還是很冷，但是我的心里確是熱乎乎的。同學(xué)之間的友情仿佛可以讓冰冷的雨都變得無比溫暖！

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