期末作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的期末作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
期末作文1
期末考試就要到了，這是一個學(xué)期的一個最關(guān)鍵的階段，在這個階段最重要的就是復(fù)習(xí)，最重要的就是讓自己的學(xué)習(xí)知識充分的掌握，牢記。
這個關(guān)鍵的時候應(yīng)該值得注意，這個關(guān)鍵的時候值得自己注重，因為在這個時候會有很多的人在鼓勁，會有很多的同學(xué)在加油，我們要想有好的成績，有好的表現(xiàn)，就必須要在這個時候制作一個屬于自己，適合自己的學(xué)習(xí)計劃。
一個好的學(xué)習(xí)計劃會讓一個人復(fù)習(xí)的很好，一個好的學(xué)習(xí)計劃會讓一個人的.復(fù)習(xí)很輕松。制作一個適合自己的學(xué)習(xí)計劃真的很重要。我是這么制定的。我更是這樣制定的。之前學(xué)習(xí)過的東西不夠扎實的地方要加強，以免在遇到了類似的問題的時候沒有一個很好的答案。對于學(xué)習(xí)過的地方不要厭倦，要保持一種謙虛和新穎的一種態(tài)度來學(xué)習(xí)，這樣的不僅僅會使得一個人感覺得到這樣做的意義。更要讓自己對這些知識加深印象。這樣的防止的是在以后的學(xué)習(xí)上不會再次的受到了誤導(dǎo)。一個問題的出現(xiàn)就要正確的去面對一個問題，而不是迷糊過關(guān)。這樣的計劃就會失敗。用心是關(guān)鍵，用心才是第一步，接下來就是要把學(xué)習(xí)的知識很快的吸收，這樣的吸收就要自己用最快的方法來接受，接受之后對待以后遇到這樣的問題的時候能夠正確的快速的寫出問題的答案，必須要達(dá)到這樣的效果，才是完成學(xué)習(xí)計劃，就這樣的復(fù)習(xí)完整本所學(xué)習(xí)過的知識。
這樣的學(xué)習(xí)計劃很有效果，我感覺這樣的學(xué)習(xí)計劃才真的適合我，才真正的適用于我的復(fù)習(xí)，這樣的才能獲得優(yōu)異的成績。
期末作文2
期末考試不遠(yuǎn)了，上網(wǎng)的時間也越來越少了，可能這是最后幾次了吧！�。‰m然是第一篇，但我還是會寫完的，我寫得不好......
臨近期末考試，家長管得越來越緊了，我也沒有辦法呀！上次期中考試沒有考好，父母就嚴(yán)格控制了我的上網(wǎng)時間，我就像一只籠子里的小鳥！快考試了，我總是心不在焉的，不知道是睡眠不足還是什么，我想干什么，都得通過父母的準(zhǔn)許，可是和學(xué)習(xí)無關(guān)的`東西他們都會找理由拒絕，我到底該怎么辦？我現(xiàn)在才上小學(xué)，父母就管得那么緊，以后該怎么辦呀？俗話說：“少年不知愁滋味！”可是我現(xiàn)在卻這里煩惱那里犯愁，我才年僅12歲，可是幾乎過上了大人那全是苦惱的日子！o(︶︿︶)o 唉，我真的不知道怎么辦？我聽爺爺奶奶說，我父母上學(xué)的時候也沒有那么多的考試呀，現(xiàn)在我們學(xué)校里最流行的一句話就是：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根！”唉，我的爸爸媽媽又在嘮叨了，說我上網(wǎng)太長了，可是我才上了半個小時呀！他們要讓我關(guān)電腦了，不能再寫下去了，希望不要有太多的同齡人過我這樣的生活，同時也希望我能盡快擺脫煩惱，過上我應(yīng)該過的生活！
唉，我已經(jīng)無話可說了......
期末作文3
在默默里算著，離考試的日子僅僅只有10天了；時間像針尖上的一滴水滴在大海里，滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�？荚嚨娜兆勇谋平@使我有了幾種負(fù)擔(dān)。
一是作業(yè)多，每天，陳老師都會發(fā)下一張或兩張卷子，馮老師也會發(fā)，英語老師也會。做得我們不可開交，連上廁所的時間也沒有。我想：老師應(yīng)該布置適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，讓我們有時間復(fù)習(xí)功課。
二是復(fù)習(xí)資料特別多，每逢星期一至星期日，老師都會發(fā)一張卷子給我們復(fù)習(xí)，讓我們做好充分的準(zhǔn)備迎接考試的到來。我呀，做完作業(yè)后抽10分鐘看一看復(fù)習(xí)資料。然后再叫爸爸出一些題目給我做。我想：在臨近考試之前認(rèn)真復(fù)習(xí)的`話，是沒有用的，最重要的是，平時要多看課外書，上課要認(rèn)真聽老師所說的每一句話。
臨近期末考試，我的感受是：只要我在這短短的時間里，每天都能做到認(rèn)真復(fù)習(xí)、上課認(rèn)真、寫字工整，那我就可以相信自己，一定能考到很好的成績，來表現(xiàn)我對學(xué)習(xí)的認(rèn)真這一方面的統(tǒng)一。
期末作文4
下一周三，我們就要進(jìn)行緊張的期末考試了，我們正在緊張的復(fù)習(xí)。
趙老師說過高中優(yōu)秀作文 ，“只要你認(rèn)真復(fù)習(xí)，你的知識就會越來越多，這樣你只要記住了，期末考試就難不倒你，如果你不認(rèn)真復(fù)習(xí)，你的知識只能越來越少，期末考試帶給你的只是巨大的壓力，就像上戰(zhàn)場打仗一樣，只要你在平常訓(xùn)練好了，你上戰(zhàn)場的時候你就會勝利，但是你如果在平常的訓(xùn)練當(dāng)中不好好的，你上戰(zhàn)場的時候等待你的只有失敗�！蔽矣X得趙老師說的非常對，只要學(xué)扎實了，所有的難題都難不倒你，期末考試只能向你投降，因為你學(xué)扎實了，所以期末考試難不倒你，但是你所有的知識你都不會，那么你只能向期末考試投降。
趙老師說過，“每一個同學(xué)，同樣都有著一個腦子，如果你說別人不你聰明，那么你就說錯了，因為每一個人同樣只有一個腦子，關(guān)鍵的是你的腦子是不是去思考了，如果你的腦子不會自己思考，別人說的就是對的.，那么，你的腦子將會永遠(yuǎn)的生銹，因為，你的腦子不會自己去思考，因為每一個同學(xué)，你如果是健康的，那么你不會是笨孩子，因為你不去思考，所有你只有越老越笨�！蔽矣X得趙老師說的對，如果你不去自己思考，你只會依賴別人，去相信別人，那么，你將會越來越笨。
期末考試馬上就要到了，我們只要努力，只要好好的復(fù)習(xí)，我們將會取得一個自己滿意的成績！加油！！
期末作文5
“哎！”真是不由得嘆息一聲，經(jīng)過今天這一天的努力之后，馬上就要迎來給本學(xué)期鞏固所有知識的期末考試，或許，對優(yōu)等生來說，就是天堂，在中下游的學(xué)生，那就是地獄�。�
雖然我是一名優(yōu)等生，但還是不由得懷揣著一顆忐忑不安的心，心中的想法縱橫交錯：哎呀！考試來了！萬一考不好就完了！不要考砸呀！爭取考一個學(xué)習(xí)標(biāo)兵�。∑谀┛荚嚽�，我還是比較認(rèn)真的完成了復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)期間，特別是語文（作文），多多復(fù)習(xí)之后寫作文這類針對所有學(xué)生的難題對于我來說，不過是小菜一碟了。但我尤其緊張的，卻是平常那些不起眼的看拼音寫詞語之類的基礎(chǔ)知識，我有時會很粗心，基礎(chǔ)部分基本上就承載了我所有的扣分，但在作文之上，還是比較優(yōu)等的。數(shù)學(xué)里，我也不斷鞏固一些公式，特別是一些重要的'式子，我會牢牢的記住且背下的。英語，對于我來說，或許是一粒小石子，輕輕松松地就拿了起來，但在別人面前，就相當(dāng)于一座泰山，怎么樣都不能撥開！不過還是復(fù)習(xí)了英語，經(jīng)過反復(fù)的聽磁帶和背單詞，一些不需要背的難的單詞也被我牢牢的記住在了腦海里，我想，我的考試成績，經(jīng)過我這樣的鞏固和復(fù)習(xí)，應(yīng)該會打一個冷門吧，不過，要真是這樣，我的心里，可就得樂開了花了。
朋友們，我明天就要考試了，默默的祝福我取得良好的成績吧，我，將會永遠(yuǎn)感謝你的！
期末作文6
“耶！期末考試考好后，就放寒假嘍！”同學(xué)們開心地歡呼著，還不停地手舞足蹈。我的心里像有一只小兔在亂闖，“撲通、撲通……”地跳個不停，我緊緊地握住拳頭，堅定地說：“我一定要取得好成績。”
正當(dāng)同學(xué)們在熱烈討論的時候，朱老師走上了講臺，她笑瞇瞇地說：“請北面的同學(xué)拿著鉛筆盒在外面排隊�！蔽蚁耄涸愀�，我就坐在北面，又要被安排到別的班級里考試�？晌倚睦镞�是像十五個吊桶在打水，七上八下，不安起來。我暗暗地對自己說：“在哪里考不是都一樣嗎？”但那顆忐忑不安的心無法平靜下來。
總覺得在自己班里考試安心一點。我邁著沉重的腳步來到別的班級里，剛坐下，只聽一聲哨響，監(jiān)考老師把試卷發(fā)了下來，嘴里還不停地說：“先寫上班級、姓名、學(xué)號，再開始做。”這時，教室里鴉雀無聲，只有“沙、沙、沙……”地筆聲。我拿著試卷快速地掃了一遍，“嘿！這些題目可難不倒我。”我自言自語地說道。我拿著那支龍飛鳳舞的'筆“沙、沙……”地寫起來。試卷終于完成了，我聳了聳肩、伸了伸手，再看看別的同學(xué)，有的摸著腦袋、有的左思右想、還有的擺弄著鉛筆……我的視線又回到了試卷上，開始反復(fù)地檢查題目，我一會兒皺著眉頭，一會兒眉頭舒展開了……
“叮鈴鈴”下課了……
期末作文7
時間不知不覺的過去了，轉(zhuǎn)眼間就到了期末復(fù)習(xí)階段。要不是有同學(xué)提醒，我這個神經(jīng)大條不知道什么時候才能想起來。
“我要好好復(fù)習(xí)！”我在心里這樣想著，同時做了一個幾乎不可能完成的計劃，那就是：每天都有要在寫完作業(yè)后復(fù)習(xí)三十分鐘到一個小時。在心里做完這個計劃后，災(zāi)難降臨了，英語老師每天的作業(yè)都是卷子！雖然卷子沒有難度，但是我現(xiàn)在一看見卷子就想吐，我的腦袋里已經(jīng)都是卷子了。就連我剛剛“上任”的裝卷子的`袋子都已經(jīng)鼓鼓囊囊的，啊，恐怖的復(fù)習(xí)階段！
與此同時，我的非在校時間也是十分的“恐怖”。這兩天，我中午都基本上把作業(yè)寫完了，但是，半路殺出來一個“綜合素質(zhì)評價”，我寫完作業(yè)距離睡覺的一個多小時的時間全都被他搶走了，唉！萬事不順的復(fù)習(xí)階段。
再繼續(xù)說復(fù)習(xí)的事，本來的復(fù)習(xí)時間全都被半路殺出來的“綜合素質(zhì)評價”搶走了，所以也沒有好好復(fù)習(xí)。
我要從明天開始，繼續(xù)執(zhí)行我的計劃，當(dāng)然，我也要適當(dāng)?shù)男菹⒁幌��！?/p>
期末作文8
一學(xué)期過得真快，今天，期末考試終于來臨了。
我懷著輕松的心情來到學(xué)校，第一場考數(shù)學(xué)，它可是我的弱項。我打開試卷夾和數(shù)學(xué)書，把重點內(nèi)容看了一遍，信心十足地準(zhǔn)備好鋼筆、尺、修正貼。等待監(jiān)考老師發(fā)試卷。發(fā)下試卷，我一題一題地解答，不慌不忙地認(rèn)真做。做完按李老師的'方法檢查了一遍，任何錯誤都沒有找出，我估計考得不好。
第二場考英語，我先把聽力、基礎(chǔ)題做完了，到了看圖補充單詞的時候，那個圖不清楚，我一頭霧水，這啥意思?結(jié)果就空在那兒了。
下午考語文。這張卷子特別難，有一個題目說，把對聯(lián)打亂，讓你寫出正確對聯(lián)。我實在想不起來，蒙了一個。
考完語文開始報分?jǐn)?shù)。李老師開始報數(shù)學(xué)：“謝靈，99.5”那一刻，我感覺都要從椅子上蹦起來了，我考了99.5?不可能吧!我問李老師我那0.5分扣哪兒了?原來，是因為統(tǒng)計圖的日期忘寫了。好悲哀啊，只要不粗心，100分就到手了!后來媽媽又告訴我英語考了96分。我一點也不遺憾，因為英語考95分已經(jīng)很好了!
期末作文9
一眨眼，一學(xué)期又將過去，緊張的期末考試又即將來臨！期末考試對于學(xué)生來說，無疑是一個末日，因為考得好，家長表揚；考得不好，家長給你一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在期末階段，認(rèn)真復(fù)習(xí)！
我還是先來分析一下優(yōu)、缺點吧！在第一、二、三單元測試時，我每次都考出了高分，成績名類前茅。我想這會和我上課認(rèn)真、暫時的仔細(xì)有很大關(guān)系！可是好景不長，到了后來的考試中，成績一直是中中等等，這可能是我審題不仔細(xì)，馬虎的緣故吧！我的優(yōu)點是：注意力集中；缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復(fù)習(xí)中將缺點化為優(yōu)點，成為班級的強手！
我的目標(biāo)到然是95分以上和考第一啦！而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優(yōu)點是認(rèn)真、細(xì)心；缺點是：注意力不集中。他的優(yōu)點是我的缺點，他的缺點是我的.優(yōu)點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進(jìn)的步伐不會磕磕絆絆！
我平時的考試扣分在閱讀、改錯上，這兩塊內(nèi)容恰恰是要細(xì)心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應(yīng)該是，認(rèn)真審題，弄準(zhǔn)每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦！
期末作文10
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學(xué)期馬上就要過去了。期末考試將近，你準(zhǔn)備的怎么樣了？我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。
我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對我們很嚴(yán)厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時，筆尖“沙沙沙……”響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰�！�
這時，我記起了老師所說的.一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰。”復(fù)習(xí)階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！ 同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書山有路勤為盡，學(xué)海無崖苦作舟�！�
期末作文11
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，一個學(xué)期馬上就要過去了。期末考試將近，你準(zhǔn)備的怎么樣了？
我現(xiàn)在正在加緊復(fù)習(xí)。我先把語文要背的內(nèi)容背得滾瓜亂熟。我牢牢記住老師所說的這些話，句句記在我的心里，俗話說：“好記性，不如青石板上刻道映�！彼阅�，我把重要的內(nèi)容寫在草稿本上。復(fù)習(xí)的課上，薛老師那親切的話語像清澈見底的湖水，滋潤著我的心。數(shù)學(xué)宣老師上課，雖然對我們很嚴(yán)厲，但是我們知道老師在為我們好，讓我們精益求精。每當(dāng)我做作業(yè)、作復(fù)習(xí)卷時，筆尖“沙沙沙……”
響，好象窗外的小鳥在對我說：“你不要怕困難，要勇攀知識的高峰！”這時，我記起了老師所說的'一句話：“人要想學(xué)好，很難，必須發(fā)奮學(xué)習(xí)，人要想變壞，很容易，只要你整天貪玩，懶惰！”復(fù)習(xí)階段，朗朗書聲，從各個教室里傳出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天！同學(xué)們被老師所講的課吸引住了，隨著大家臉上的表情，時而神采飛揚，時而凝神深思，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
同學(xué)們，要記牢，“書山有路勤為盡，學(xué)海無崖苦作舟！”
期末作文12
在這放假里的三天，我必須好好復(fù)習(xí)一下，沖刺期末。
有人問我：“你是覺得玩三天好，還是玩兩個月好？”“當(dāng)然是玩兩個月啦！”說完我馬上回到家，抓緊時間復(fù)習(xí)，我一回到家，想到一個好辦法，那就是輪流復(fù)習(xí)，我先復(fù)習(xí)語文，復(fù)習(xí)到一半的時候再去復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)完了之后又去復(fù)習(xí)英語，英語復(fù)習(xí)完了又去復(fù)習(xí)剩下一半的語文，“好！就這么辦！”復(fù)習(xí)完了之后，我就自己出題給自己做，最好出一些我不大會的題目，做完之后效果果然有大大的提高，輪流復(fù)習(xí)可真管用！結(jié)果我不會做的題都會做了，我對這一次的期末考試很有信心，到期末考試的'時候，一定要有信心的對自己說：“加油！相信自己，取得一個好成績，成為一個優(yōu)秀的人”只要有一顆堅持不懈、永不放棄的心，就很有可能成功，高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯”所以我們要為自己讀書，要多看書，才會取得勝利，人生的道路很短，不能錯過每一個考試，每一個考試都很重要，沖刺期末吧！取得一個好成績。
每一個期末，我們都要認(rèn)真對待。
期末作文13
緊張期末考試結(jié)束后，成績也在今天公布了，我考得實在太差了，都不敢回家見爸媽了。 也許我不該局限于矛盾和沮喪心情之中，我或許可以換種方式，靜下來、慢慢地想一想：問題出在哪兒？于是，我拿起試卷，開始研究錯原因，這才發(fā)現(xiàn)，有些題原來很簡單，只是自己粗心大意，多么不應(yīng)該呀！還有一些題是由于對知識沒有靈活運用，只是死板教條做，根本不對。
原來試卷是由于這么多小錯誤積累而成，今后一定要改正。想著想著，心中不覺有了信心……
忽然又想起父母，我該怎樣面對他們呢？我再次陷入了苦惱之中。以前每次考試，成績好父母則喜笑顏開，不好就“刮目相看”，甚至不惜對他們女兒動用暴力。怎么辦？誰來幫助我？我知道沒有任何人能夠幫我，我是我自己錯，應(yīng)該由我自己來承擔(dān)。
我懷著惴惴不安心情來到家里，爸爸正在院子里收拾玉米，我望著他那疲勞身影，心里更加難過，我拿著成績單走到爸爸身邊，用顫抖聲音告訴了他關(guān)于考試一切。奇怪是，爸爸竟沒有責(zé)罵我，反而語重心長地說：“爸爸理解你心情，你現(xiàn)在一定害怕極了，我不會責(zé)罵你，因為你已經(jīng)認(rèn)識到了自己錯誤，下次注意就行了，馬還有失蹄時候呢？”
我在心里暗暗地告誡自己：下次，我一定要考好。
這就是我期末考試后感受，同學(xué)們你們考試后是什么感受呢？跟大家一起分享下吧。
期末作文14
這次期末考試，的確很失敗。我也很難過，很傷心，很失落。但是總結(jié)下這次期末考試，為什么會考的這么差呢?
可這究竟是為什么呢?是我沒有認(rèn)真吧!這或許是對我的一次深刻的教訓(xùn)吧!這或許是對我的一次激勵吧!這或許是對我的一次鞭策吧!這或許是對我的一次考驗吧!這或許是讓我難以忘懷的一次慘痛經(jīng)歷吧!這或許是……
這是一次讓我感到悲哀的考試。想到平常在課上做小動作，不認(rèn)真聽講，亂說話……想來想去，還是要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，忘掉失敗，等待成功，這一切將重新開始，我也將以一個全新的.面貌迎接新的學(xué)年的到來，以一種全新的態(tài)度學(xué)習(xí)，畢竟“時間不等人”，我也只有更加努力學(xué)習(xí)了。只有在默默無聞的努力中去打造一個全新的自我。
平常考試的時候語文、英語、數(shù)學(xué)這些主科都不錯，副科非常糟糕;可這次我的副科才減了兩分，主科考得一塌糊涂，可能到了關(guān)鍵時期只復(fù)習(xí)副科了忘記復(fù)習(xí)主科了。爭取下次考好，不辜負(fù)父母和老師的期望，取得讓我感到欣慰的成績，不再后退。
小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿，那一份狂傲，讓我知道自己在眾人之中是多么渺小，多么的不堪一擊!這也算是對我的一個懲戒吧，為我敲響了警鐘，也提前給我打上了預(yù)防針。一次失敗算不了什么，失敗也許是成功的前兆。一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。
我希望通過這次的期末考試總結(jié)，我能夠及時發(fā)現(xiàn)自己的缺點，爭取改正，希望在下次考試不要再犯同樣的錯誤。
期末作文15
此次成績距上次無過之，無不及，為有資料記載以來最差，是為382名。驀然回首，上次成績卻在燈火闌珊處。遙想當(dāng)年，意氣風(fēng)發(fā)時，神清氣正，喜上眉梢，更上心頭，暗自竊喜，馬翻人狼藉，弄得抱憾而歸，一步踏回瑞金鎮(zhèn)，策刀遠(yuǎn)望，劍指會寧，重頭再來。
期中之時，前線告急，火燒副科，眾將士勸我不可不上心，否則期末火燒京都，大業(yè)不保，可我一心工于正科�？v使歷史生物等地業(yè)已失守，可我仍不回頭，果不其然，撞得頭破血流，是日京城等地大旗換色，我不禁心中一凜，嘆道：天堂有路我為何不走，偏要闖這無人問津的鬼門關(guān)。
本次考試確是不盡人意，幾科下九十，說句實話，確實沒有上心，政史在我的大意中草草混過，總告訴自己不怕，要自信，可自信過頭就是自大了，于是提綱還沒捂熱就上了考場，看著仍陌生的提綱不禁心中大汗，為何不早早背下。地理生物就更別提了，地理對我來說好像一點都不難，于是我由開始的有新意，愛學(xué)，到現(xiàn)在的聽進(jìn)去就行了，更是覺得生物就像一門若有若無的'科目，就更不在意了。
其實有句話說得好，知識無論大小都會有用，既然肯定會有用，那為何不去好好弄懂怎么用呢？所以我在下半學(xué)期一定要把所有的科目都好好學(xué)，不再犯低級的錯誤，更要仔細(xì)對待簡單的知識點與基礎(chǔ)，做到心中有數(shù)，爭取改過自新再殺回來。
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