(實用)我的發(fā)現(xiàn)作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的發(fā)現(xiàn)作文1
。ㄓ龅叫∨⒎派槿福野l(fā)現(xiàn)了小女孩美的心靈)
放飛自由
那是一個春天的傍晚,我和媽媽在兒童公園散步。
我們出了大門,在鳥市上逛著。
突然,一個美麗、輕盈的身影不知不覺地飄進了我的視野。
她,是一個不滿八歲的小姑娘。
在小姑娘的對面,坐著兩個大爺,在他們的前面,放著幾個鳥籠,籠子里關著一大堆麻雀,正使盡渾身解數(shù)想要出去。
小姑娘看見了,對一旁的媽媽說:“你看那些麻雀多可憐,我們救救它們吧!”
媽媽不以為然地說:“它們被逮又不關我們的事,再說了,誰讓它們那么傻,被人逮著了呢!”
小姑娘纏著媽媽說:“你就幫幫它們吧!”
媽媽無可奈何,只好過去問:“幾塊錢一只?”
一個大爺說:“一塊錢一只,十塊錢一籠!
媽媽說:“給你十塊。”便把麻雀給了小姑娘。
小姑娘剛要去放生,卻被媽媽一把拉住:“清清,你不養(yǎng)它們嗎?”
“不,我要讓它們自由自在地飛翔!”小姑娘快活地說。
小姑娘一溜煙跑了。我悄悄地跟了過去。
假山的山頂,在夕陽的.渲染下顯得格外美麗。
在紅色的石峰上,小姑娘打開了籠子。
一群金色的光斑,在剎那間沖向天空!
小姑娘的笑容如蓮花一樣綻放。
感動、激情和豪放在我內心凝結,爆發(fā)出強烈的震撼!
此時此刻,一種來自內心的聲音似乎在九霄間回響:
讓自由展翅飛翔!
我的發(fā)現(xiàn)作文2
恰好,外婆殺了只雞,我連忙跑去幫忙,試圖想看清楚雞為什么會啄石子吃。當他們把雞的胃取出來時,我連忙搶了過去拿起剪刀就把它剪開,看里面裝了什么,剪開一看,里面裝著幾粒小石子和一些磨得半碎的米粒。
看到這里,我明白了,原來雞吃石子的原因是:雞的胃不具有磨碎食物,用石子來幫助消化的功能。雖然說得很簡單,但不一定能把人說的信服,還是要做試驗來證明一下。我首先拿來一個杯子,放一些平時給雞吃的米飯和幾粒小石子;接著把米飯和石子一起倒進杯子里,把蓋子蓋上;然后拿起杯子不停地搖晃;最后把杯蓋打開。我驚奇地發(fā)現(xiàn)原先完好的米飯變成了半粉狀,這時我非常高興,看來我的`推斷是對的,我在不借助任何資料的情況下,發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密。
雖然,雞吃石子的秘密在很久以前就被發(fā)現(xiàn)了,可是自己發(fā)現(xiàn)的才是最開心最有意義
我的發(fā)現(xiàn)作文3
今年暑假,媽媽帶我回奶奶家。我一進門就看見爺爺目不轉睛地盯著那個小魚缸,我感到很奇怪。爺爺告訴我,孔雀魚要生寶寶了。這可是我第一次遇見啊,于是,我也走上前全神貫注地觀看。
只見這條母魚的肚子下有一個小孔,小孔已露出一點小魚尾。這時,母魚正吧尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后,它猛甩了一下,一條小魚 被甩出母體。這時爺爺好象想起了什么,迅速把公魚撈進另一個魚缸里 。等我在找那條魚時,卻怎么也找不到了。聽大人們講,小魚是被母魚吃掉了。 我非常好奇,媽媽對我說,“大魚吃小魚是一種自然現(xiàn)象。母魚生完寶寶后,非常疲憊、饑餓,就把小魚吞掉了”
我想,母魚真不是個好媽媽。它生下小魚后不僅不管,還把魚寶寶吃了。俗話說:“虎毒不食子。”在這一點上,母魚還不如老虎呢!想著想著,我真有點生它的.氣了。 我看了近三個小時,母魚一共生下了十五條小魚?粗~缸里的十四條小魚,我多么盼望它們能快快長大!
我的發(fā)現(xiàn)作文4
我的童年無憂無慮、快樂無比:有爺爺、奶奶呵護,有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學的幫助。在我健康長大的童年歲月,我的發(fā)現(xiàn)不是很多,有一個發(fā)現(xiàn),不知當講不當講。
我的老家在鄉(xiāng)村,村民們都住著瓦屋(土木結構、屋頂蓋瓦的房子)。
有一次,我回老家玩,吃過中飯,看了一會兒電視,覺得沒有意思,就跑出去找小伙伴玩。
走出家門,我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。于是,我仔細觀察瓦片,發(fā)現(xiàn)瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的`黑頭發(fā)。我想,只有地上長草,為什么屋頂也長草呢?我把這個疑問告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。
我請爺爺幫我搭個梯子,他十分樂意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來,爺爺不停地對我喊:“小心點,慢點!被氐降厣希乙查L長地舒了一口氣。
開始研究了,我把土攤開,用手捻,發(fā)現(xiàn)了草籽,草籽又是咋來的呢?爺爺說:“什么在天上飛?”“鳥”我說。爺爺點了點頭。
我恍然大悟,原來屋頂長草,是小鳥有時把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長草了。
農(nóng)村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦,其中一個原因就是防長草。
只要我們善于觀察,善于思考,就會有許多發(fā)現(xiàn)。不管這種發(fā)現(xiàn)有沒有價值,都會使我們變得聰明。
我的發(fā)現(xiàn)作文5
記得上個學期老師叫我們回家種大蒜,觀察大蒜的生長情況,沒種幾天我就發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象:大蒜不是先長芽的而是先長根的。
大蒜為什么先長根?而不是前長芽呢?應該從頭到尾才對啊。難道是地球的吸引力把根吸出來,還是大蒜的生長出了問題,還是、、、、、、我迷惑不解。
這個問題在我的腦海反復多遍,現(xiàn)在這個極其困難的問題終于可以逃脫我的腦海了。老師說:“大蒜先長根是因為要吸收營養(yǎng),根長得多,營養(yǎng)吸收的成份就
越多,營養(yǎng)多了,芽才會出現(xiàn)!奥犃诉@個迷底我恍然大悟。原來身邊還有這么多奇特的有趣的事啊!
由此,我想到了我們校園新搬的鄰居——秋風樹?此鼈兡敲锤,那么粗。可是它們那么高,那么粗一看就知道是我校園的守護神?墒撬鼈円膊皇鞘
的,你看,我們的老鄰居榕樹,雖然沒有秋楓樹那么高,沒有它那么粗,可是它們也有大大的.區(qū)別:榕樹的葉子綠得發(fā)亮,秋楓的葉子看上去不是那么綠;榕樹的
葉子很茂盛,如果你從榕樹的一邊看過另一邊,看到的事物模模糊糊,這可證明榕樹的葉子多,可秋楓一才看過去,什么都一清二楚。著證明秋楓的葉子少。秋楓
和榕樹為什么會有這么大的區(qū)別呢?這一切都在于根不夠深的一個問題。俗話說得好“根深才會葉茂”。秋楓就是因為這樣的問題。
為此,我還想到了我們的學習,知識也是一點一滴地學回來的,要是長大你想做一個有出息的人,就從小就要打基礎,勤奮學習。將來才能報答父母,報效祖國。
經(jīng)過一次又一次的探索,原來大蒜也有如此深奧的知識,而我們生活更有著無窮無盡的奧秘,那些奧秘還等著我們去學習,去探索。讓我們好好學習,用我們的知識去創(chuàng)造明天多姿多彩的世界吧!
我的發(fā)現(xiàn)作文6
對同學們來說,“5”并不陌生,可你發(fā)現(xiàn)了任何數(shù)與“5”相乘的.規(guī)律嗎? 我想對于整數(shù)乘5來說,比較簡單。但數(shù)大了的話,可能就不太容易了。
不妨試試我的方法——一個數(shù)乘以5,等于這個數(shù)乘以10再除以2。雖然有些麻煩,但不容易算錯,還能口算。既提高了準確率,又節(jié)省了時間。 小數(shù)與5相乘時,用這種方法也不錯。如1。6×5,一般同學要列豎式,而用我這方法:1.6×10÷2,先用小數(shù)點移位法得出16,然后一下就算出1.6×5=8。 這種辦法不僅對5有用,而且,乘以50、500……也可以。乘50則是乘以100除以2,乘500則是那個數(shù)乘以1000除以2……
如果是乘以0.5,則是縮小2倍,乘以0。05則縮小20倍,依次類推。 我的小竅門不錯吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文7
有人說:“你是一株草,我是一株草,就成了,就成了一片綠苗;你是一朵花,我是一朵花,就成了一片花圃!笔前。F結就是力量!
星期天時我去公園野餐,在吃面包時,我不小心掉下了一小塊兒面包。這時,一只螞蟻嗅到了面包的香味,爬了過來——他試圖想要把這塊兒面包搬走。
我看了看,心想說,雖然在我眼里是一小塊兒面包,可在螞蟻看來,是龐然大物。哼!這一只小小的螞蟻,休想把這塊美味的面包搬走。
過了一會兒,螞蟻可能意識到了自己根本搬不動,就爬走了。只剩在一邊的我幸災樂禍的笑著。
可誰知,過了一會兒,那只螞蟻又帶來了一群螞蟻過來,那群螞蟻個個精神抖擻,步子中帶著一絲堅定。它們一起搬著一塊面包。一群黑色的小螞蟻,搬一塊面包看起來有些滑稽,它們一開始并沒有成功,但它們一次又一次的嘗試著,并沒有放棄的念頭,最后它們搬著面包驕傲的向前走去。
然后在一旁的我早已看呆,我望著螞蟻漸漸離去的身影,不禁又回想起剛開始一只螞蟻搬面包的情景。這雖然只是一個小小的畫面,但給我的'感觸是巨大的。
是啊,俗話說得好,團結就是力量,有時候一個人做不成的事情,也許團結起來就做好了,俗話說:人多力量大。
這一次的發(fā)現(xiàn)真是讓我受益匪淺。
我的發(fā)現(xiàn)作文8
今天,我在馬路旁邊的小路上邊走邊玩,突然,看見好幾個白白的東西擋住了我的去處,我低頭一看,呀!怎么全是蝸牛呀。我高興得一蹦三尺高。立即選了其中最健壯的兩個,把它們帶回了家。
到了家,我興沖沖地跑到書房,問正在看書的`爸爸:“爸爸,你說蝸牛最喜歡吃什么呀?”可爸爸卻回答到:“你自己不會觀察呀?遇到事情要靠自己,不能只靠別人!蔽抑缓脪吲d地回到了自己的房間,我想:哼!不告訴我拉倒,有什么了不起,今天,我一定會搞明白的。于是,我把一堆的食物放在了蝸牛的面前——蘿卜、青菜葉、大花菜、九菜、西瓜皮、、、、、、,看看蝸牛們到底喜歡吃什么東西,只見蝸牛繞了食物幾圈,像是在尋找似的,最后才爬到它們最喜歡吃的食物——青菜面前大口大口地吃了起來,沒幾下就把青菜葉全吃光了。沒想到蝸牛喜歡吃青菜葉,是個大害蟲。
正當我高興的時候,突然,又有一個問題從我的腦海中內過。那就是蝸牛每天走那么長的路,是怎么知道回來路的呢?為了解決這個問題,我特地為蝸牛布置了一個家——造了一個大大的房子,蝸牛就可以舒舒服服的生活在里面了,這幾天我非常留心觀察蝸牛的行動,特別是它們出去的時候,我都小心地跟在后面,我發(fā)現(xiàn)它們走過的地方都會留下一條白白的細線;貋淼臅r候就通過這條線回來。
哈哈!我一下子懂得了兩個知識!開心極了,心想,還是爸爸的話有道理。我下次一定還會像現(xiàn)在一樣留心觀察的,大家也要像我一樣哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文9
生活中奇妙的現(xiàn)象有很多,有的人發(fā)現(xiàn)了它們,并開始思考它們,嘗試著改變它們,這樣,我們的生活才會豐富多彩‘不過,可不是天才偉人才有發(fā)現(xiàn),普通人也有發(fā)現(xiàn),不信?我給你講一個我的發(fā)現(xiàn)。
那是五年級暑假的一天,我正在寫作業(yè),突然我聞到一股沖鼻的煙味兒,呀,爸爸又在抽煙,我氣呼呼地走進客廳,怒氣沖沖:“爸,你怎么又抽煙,你不是早就發(fā)誓戒煙了嘛!真是不誠實!笨砂职诌一直在抽,我只好使出我的殺手锏:“媽媽!痹捨凑f完,爸爸沖上前去捂住我的嘴,說:“乖女兒,千萬別把這件事告訴媽媽,爸爸現(xiàn)在就滅煙!
爸爸投降了,我好高興,不過爸爸卻又故作神秘的說:女兒,今天老爸給你布置一個任務,現(xiàn)在你把老爸的煙灰缸接些水,搖一搖,然后把水倒在那盆長蟲的花上,這幾天你要認真觀察那盆花,有了發(fā)現(xiàn)就來告訴老爸!
我想,老爸怎么了,讓我做這個干嘛?可我又不好問老爸,只好按老爸說的.做。老爸讓我澆煙灰水的這盆花最近葉子黃黃的,花也不開了,就像一個睡著的老人,暈暈乎乎的,后來才知道上面生了蟲,但媽媽最近很忙,一直沒來得及買殺蟲劑,這事也就耽擱了下來。
我懷著疑惑的心情觀察了這花幾天,說來也怪,自從這花交上了爸爸的煙灰水,花的葉子竟然變綠了,而且重新開出花朵,對于這個重大發(fā)現(xiàn),我急忙回稟老爸,老爸說:“看到了吧,這就是我讓你這樣做的原因,煙里有一種物質,它能殺死害蟲,這種物質你們后來會學到的!薄班,原來是這樣。”我恍然大悟!坝涀,有觀察就有發(fā)現(xiàn),你以后一定要注意觀察!卑职终Z重心長的對我說。
這就是我的發(fā)現(xiàn),爸爸說地對,有觀察就有發(fā)現(xiàn),我們只要細心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)生活的奇妙。
我的發(fā)現(xiàn)作文10
大千世界,無奇不有。我們在體驗生活時,常常會有一些新的發(fā)現(xiàn),它讓我們增長知識,讓我們茁壯成長。我在這次的暑假作業(yè)上看到了這樣一個實驗——分別在三個裝有同樣的水和雞蛋的杯子中加入不同量的鹽,就會發(fā)現(xiàn)雞蛋會在杯子的不同位置停留下來。咦,這是怎么回事呢?
于是,我就去問爸爸媽媽:“爸爸媽媽,為什么加入不同量的鹽雞蛋停留的`位置會不同呢?”爸爸對我說:“你自己試試不就知道了嘛!”咦,我怎么沒想到!于是,我拿出了三只杯子、三個雞蛋和鹽。一切工作準備就緒,實驗就開始了!我先把三個雞蛋分別放在杯子的清水里。瞧!那雞蛋就像一個個貪睡的胖娃娃,在杯底做著美夢。我在第一個杯子里放了一勺鹽,沒有出現(xiàn)什么變化,只是雞蛋在水中動了一會兒。接著,我又在第二個杯子里放入了兩勺鹽,雞蛋開始動了。慢慢的,雞蛋懸浮在了水中。隨后,我在第三個杯子里放了三勺鹽,雞蛋又在水中動了一會兒后,浮了上來。你們知道這是為什么嗎?原來呀,是因為加鹽后,水的密度發(fā)生了變化,當鹽水密度大于雞蛋密度時,雞蛋就會上浮,當鹽水密度與雞蛋相等時,雞蛋就會懸浮在水中。
從這個實驗中,我悟出了一個道理——其實,大自然中有許多奧秘,只要我們留心觀察,善于思考,就會不斷有新發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文11
我的童年是充滿幻想的,像一只飄飛的蝴蝶,飛過四季。在它的旅程中,有樹葉船幫忙渡過險灘,有冰帽子帶來涼爽,有水晶戒實現(xiàn)愿望……可最令我記憶猶新的還是時間機器——我的媽媽。
為什么媽媽會令我聯(lián)想到時間機器呢?因為我總是在她嘴里變大變小。為什么我總在她嘴里變大變。恳蚴露。
有一天,我和媽媽去買東西,走了一個多小時,收獲頗多。媽媽拎著大包小包,對我說:“你長大了,該懂點事兒了,來幫我拎東西!”當時我想這是家長的慣用語,就沒太在意。
到了中午,媽媽開始做飯,我也跑過去湊熱鬧。正當我好奇地看著火苗“噌噌”往上躥時,身后響起了媽媽的.聲音:“誰叫你過來的?你還小,在廚房里會很危險,趕緊出去!”咦,剛才媽媽不是說我長大了嗎?怎么一會兒又變小了?真奇怪。
下午,我翻出幼兒園時玩過的玩具,不亦樂乎地玩了起來。媽媽見了,笑著說:“你都那么大了,還玩這個?”啊?我什么時候又變大了?
晚上,我躺在床上翻來覆去,百思不得其解:為什么在媽媽的口中我會一會兒大一會兒?想啊想,突然靈光一閃——啊哈!我知道了!母親對子女,除了愛和調教,還有什么呢?看來,媽媽的心意正是這個。那么我變大變小就有理由了。
那天晚上,我真正發(fā)現(xiàn)了“時間機器”的那顆心。
我的發(fā)現(xiàn)作文12
想知道鹽的秘密嗎?就讓剛剛發(fā)現(xiàn)這個秘密的我來告訴你吧。
記得是在四年級的時候,班主任老師與我們做一個小實驗,是用一杯水,鹽和雞蛋來完成的。先把雞蛋放進水里,立刻沉了下去,什么事也沒有發(fā)生。再放些鹽下去,也是什么事也沒發(fā)生,實驗失敗了。老師叫我回去自己做,但是我忘記了。而前幾天,這個實驗再次失敗在教室。我回家試了,也是如此。這時我開始懷疑,這是不是不可能成功的實驗?但我馬上放棄這些消極思想,而且我立刻明白,這個實驗成功的前提條件是:鹽必須得充分溶解在水里直至飽和狀態(tài)。我把鹽溶在了水里,讓它充分溶解,直至它不能再溶解為止。然后放進雞蛋,我以為一定又是沉進水里沒有反應。誰知,雞蛋沉下去以后,竟慢慢地浮了上來。此時我已經(jīng)興奮地跳起來,因為我的想法是對的,并且這種興奮感是別人不能理解的。
雖然實驗成功了,我也很高興,但卻有一個問題:這是什么原因造成雞蛋浮上來的呢?帶著疑問,我問了爸爸。爸爸說:“這是由于鹽被水溶解了以后,水的密度會變大,而雞蛋的`密度小于水的密度,從而承受住了雞蛋的重量這樣就浮了上來。明白嗎?死海,能把人托起來的原因也是如此。因為死海鹽的含量非常多,密度非常大,所產(chǎn)生的浮力足夠把人撐上來,其他地方的海則不能。”“哦,原來這樣,謝謝您,爸爸!卑职诌說我勇于研究科學值得表揚。我更高興了。
我發(fā)現(xiàn)了鹽的秘密。朋友,現(xiàn)在你知道這個秘密是什么了吧。
我的發(fā)現(xiàn)作文13
星期天,陽光明媚,萬里無云,爸爸媽媽帶我去公園玩。哇哦!公園里的景色真美!你瞧,柳枝隨風飄揚,猶如小姑娘那長長的辮子,美麗極了!花兒五顏六色的,遠遠望去,猶如一張張笑臉在歡迎我們呢!
我一邊走一邊看著風景。突然,有幾只蜻蜓調皮地在我面前低飛著,我輕輕地一抬手想抓住它們,可是眼看馬上要抓住了,它們卻靈巧地一轉身,又飛走了。就這樣,我怎么也抓不住它們,可我的好奇心卻來了,連忙跑去問媽媽:“為什么蜻蜓飛得那么低啊?”媽媽笑瞇瞇地摸著我的頭說:“因為天氣太熱,空氣濕度大,潮濕的水氣把蜻蜓的翅膀給沾濕了,導致蜻蜓的`翅膀變重。再加上氣壓比較低,呼吸困難,所以蜻蜓只好低飛了。”我聽了一邊點頭一邊說:“哦!原來是這樣!”
這時,我又看見蜻蜓朝池塘邊飛了過去,我想它們難道在玩游戲?那它們不怕會淹死嗎?我緊張地看著小蜻蜓,只見蜻蜓接近水面的一剎那,只是用尾巴輕輕地點了下水面,就立刻又飛了上來,似乎那水面是有彈性的,像彈床一樣,一點下去,就會彈上來。見蜻蜓反復做著這個動作,我才放心了。原來它們是不會淹死的呢!可是它們?yōu)槭裁匆@樣做呢?我想來想去,想不出個所以然,就又去問媽媽:“媽媽,為什么蜻蜓在河面上點水呢?”“這個嘛,其實蜻蜓點水是在產(chǎn)卵,因為它們的卵都是產(chǎn)在水中的!”媽媽手指蜻蜓溫柔地說,我聽了想:“哦,原來蜻蜓身上也有那么多的知識!”
今天我很開心,因為我發(fā)現(xiàn)了關于蜻蜓的兩個秘密哦!
我的發(fā)現(xiàn)作文14
轉眼間,一周的時間就要過去了;叵脒@周,我十分開心,因為我不僅學到了新知識,還發(fā)現(xiàn)了一個小秘密,那是關于芙蓉樹的秘密。
平常我和媽媽出去散步,根本沒有注意到小區(qū)停車位旁的幾排芙蓉樹,然而那一天,我和媽媽無意間看見它們,并把目光停留在它們身上。這些芙蓉樹長得郁郁蔥蔥的,它們翠綠的衣裳上面點綴著許多白色、粉色、紅色的花朵,好看極了!那些花兒紅的像火,粉的像霞,白的像玉,還有些花兒潔白的花瓣上點綴著一絲絲嫣紅,像害羞的小姑娘似的;ǘ溆械娜齼蓛蓳碓谝黄穑裼H密無間的好朋友在說悄悄話,而有的卻是獨立枝頭,迎風吐艷;有的花兒含苞欲放,有的花骨朵剛剛破裂,有的已經(jīng)完全綻放……朵朵芙蓉花千姿百態(tài),真是美不勝收!
我問媽媽:“芙蓉的花期有多長?為什么它一顆樹上有多種顏色的.花呢?為什么到了冬天園丁要將它的樹枝鋸掉呢?”我一口氣問了一連串問題,可媽媽不知道樹上為什么同時會有多種顏色的花。我非要打破沙鍋問到底,媽媽只好向百度請教。
原來,芙蓉花的細胞液中擁有著色素,而這色素和養(yǎng)料、水分、溫度等條件有密切關系,當這些客觀條件發(fā)生變化時,花朵的顏色也會隨之變化,因此芙蓉花才會有濃淡各異的顏色,正像人們形容的“曉狀如玉暮如霞”。每朵芙蓉花的一生都會經(jīng)歷由潔白到粉紅,最后到紫紅直至凋零,所以人們又稱它為“三醉芙蓉”。
我好開心呀,這周我知道了芙蓉花的秘密!小朋友們,讓我們努力學習,一起去發(fā)現(xiàn)去探索大自然中更多的奧秘!
我的發(fā)現(xiàn)作文15
我喜歡龍爪槐,是因為那鮮紅的顏色吸引了我,我還知道了它的`名字的來歷呢!
一天中午,我在學校里不知不覺地走到了“龍爪槐”樹下,我看見那鮮紅的葉子,心里總覺得美滋滋的。到教室之后,我突然產(chǎn)生了一種疑問:“龍爪槐”為什么叫“龍爪槐”呢?這個問題另我百思不得其解。
到了家,我馬上問爸爸媽媽:“‘龍爪槐’ 為什么叫‘龍爪槐’呢?”他們一聽,只說“看見”,卻不說“不知道”,唉,只能靠我自己了、
經(jīng)過我對“龍爪槐”的仔細觀察,和閱讀植物篇的文章,終于得出了一個結論:“龍爪槐”的“龍”代表傳說中的“龍”,因為這棵樹十分粗壯;“爪”就代表爪子;“槐”就是“樹”!
沒想到,這一棵樹竟有這么“復雜”的名字!有些人想觀察,卻失敗了;有些人不想觀察,卻無意中發(fā)現(xiàn)了!真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”呀!
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