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我的生活作文

時間:2023-10-22 00:33:49 好文 我要投稿

我的生活作文經(jīng)典(15篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的生活作文,希望能夠幫助到大家。

我的生活作文經(jīng)典(15篇)

我的生活作文1

  剛從小學(xué)升到初中的我,覺得一切都很新穎,覺得初中的生活非常的有趣。不過我覺得初中和小學(xué)還是有些地方不一樣,不管是環(huán)境還是學(xué)習(xí)的方式,都有差別,但是我還是更喜歡初中的生活。

  剛踏入初中的'時候,我有些不適應(yīng)學(xué)校的封鎖環(huán)境,有些不適應(yīng)初中老師的上課方式。唯一適應(yīng)的一點就是還是有很合心的朋友,每天有好同學(xué)一起上課下課。因為我是住校,所以一般來說只有周末才能出校買東西或者逛街,平日里就是和同學(xué)在學(xué)校里面打籃球或者乒乓球。生活也沒有想象中那么枯燥。慢慢的,適應(yīng)了老師的授課方式后,我也開始認(rèn)真的聽起課來。其實認(rèn)真的聽課會覺得初中的課堂和小學(xué)的不一樣,初中的課堂更加有趣更加生動。因為每個老師上課的時候會引用很多課外知識,這樣一來就豐富了住校的我們,讓我們積累了更多課外的知識。但是,作業(yè)也隨著升學(xué)慢慢的多了起來,不過還好,都在慢慢的接受中。

  其實我更喜歡初中生活,我更喜歡我的初中生活。因為我的初中生活讓我收獲了很多,而且讓我開闊了眼界。所以我喜歡我的初中生活,我也格外珍惜我的初中生活。

我的生活作文2

  上周,在風(fēng)雨交加幾個星期后,出現(xiàn)了太。不像夏天的太陽那樣毒,曬著暖烘烘的,也不會想要睡覺,整個人就特別開心。我媽說,你一天這樣懶,我看你真是懶得燒蛇吃,你可能蛇都抓不到喲!雖然我也不明白為什么要燒蛇吃,但這句話代表我非常懶就對了。我也很討厭這個破毛病,真的懶,太懶了,想象很美好,就是懶得去做。

  然而,被陰雨天氣跟隨了好久的`懶散的我,遇到了太陽,曬著這么溫和的太陽,就想趕緊洗衣服啊!洗鞋子!能洗的都快洗!這就不單是想想了,大概自己與太陽進(jìn)行了光合作用…周五回到家就開始洗鞋子,然后成功的洗了一雙鞋子!……這么懶的我覺得,真好啊。第二天依然懶惰。知道下午,我無聊瞅了瞅天氣預(yù)報,又要下雨一周?!趕緊洗衣服啊!!!二話不說拿起刷子肥皂洗衣粉,在洗衣臺奮戰(zhàn)一下午…但一點也不覺得累,反而更有精神了。然后就約著朋友一起出去到處瞎晃悠,兩個黑不溜秋的孩子開心地曬著太陽。

  陰雨天讓我懶上加懶,沒有動力,就想癱在家里。而陽光,讓人迫不及待地想出門,蹦蹦跳跳的。陽光對于每個人都很重要,它不僅讓我感到溫暖,也會改變了我的生活。愿每個人生活里都充滿了陽光!

我的生活作文3

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是個初三的中學(xué)生了。在中學(xué)的這些日子里,我已經(jīng)體驗到了初中生活是豐富多彩的,然而剛開始時是不知所措的,所以我說初中生活是多變的。

  進(jìn)入了初中,就像進(jìn)入了另一個世界,與多姿多彩的小學(xué)生活完全不同:課程增多了;作業(yè)量大了;休息時間少了;考試也頻繁了;老師們的教學(xué)方也不同了。面對這些變化,對于我這個貪玩的小孩來說,破顯得手忙腳亂,不知所措了。這一個月來,一張張陌生的面孔變得漸漸熟悉,我也似乎熟悉了這手忙腳亂的`初中生活,它使我愈來愈有勁。

  小學(xué)的老師是牽著我們的手走,前方有塊絆腳石,老師就會幫我們挪開,使我們一路暢通無阻。然而到了中學(xué),老師們就把手放開了,無論前方的絆腳石有多少,無論前方電閃雷鳴、風(fēng)雨交加,都要自己去闖,自己去經(jīng)歷。

  面對這些,書籍成了我回到家唯一的消遣,在書的海洋中,我獲得了許多的知識,為行萬里路打下了堅實的基礎(chǔ),中學(xué)的老師獨特的教學(xué)方法,使我們學(xué)會了自主學(xué)習(xí),為我們以后的獨立,創(chuàng)建了條件。

  老師們的關(guān)愛,使我們在困難的時候得到撫慰。老師的教誨,使我們終生銘記。

  踏入中學(xué),我最深切的感受就是中學(xué)與小學(xué)截然相反,但是它會使你走向成熟,迎接人生的朝陽!。

我的生活作文4

  我的課余生活豐富多彩:我喜歡讀書,因為書可以使我的知識不斷增加,也可以使我懂得許多道理;我喜歡畫畫,因為它可以使我更加熱愛祖國的山山水水,熱愛美麗的大自然;我還喜歡彈電子琴,因為它可以使我感受到音樂的'魅力,使我的手指更加靈活……這些像鮮花一樣的課余生活多姿多彩,下面我們來體會一下吧!

  我喜歡讀書,每到一個地方,總是讓爸爸媽媽帶我到書店看看。我有好多好多的書:《安徒生童話注音版本》、《格林童話注音版本》、《小星星英語》等,還有折紙、音樂、畫畫、作文等方面的書。寫完作業(yè)后便拿出一本來讀,都會覺得很親切,F(xiàn)在來到英華,下課鈴一響,我就跟著同學(xué)們像小鳥一樣飛出教室,到圖書室看書。

  我常常讀得津津有味,要不是同學(xué)們提醒,差點就誤了上課。 在老家的時候,每天放學(xué)寫完作業(yè)后,我就拿著畫架去學(xué)校的小花園,看綠茸茸的草坪,盛開的鮮花,唱歌的小鳥,看蝴蝶跳舞,夕陽落山,然后用彩筆把它們畫下來。每天都畫,哈!我的畫畫水平提高了不少呢。爸爸媽媽都說我有進(jìn)步,小朋友們也說我畫得好,我非?鞓贰 我的課余生活真是豐富多彩。

我的生活作文5

  課余時間在我眼里是最快樂的時間。我的課余生活豐富多彩,打羽毛球、學(xué)電子琴、涂涂畫畫、看動畫片、跳繩、看書……每一樣我都很喜歡,其中,我最喜歡的還是看書!

  還記得一年級入學(xué)前,爸爸和媽媽帶我去新華圖書城買一些工具書。到了新華圖書城一看,一排排,一列列,書多的跟海邊的.沙子似的。我馬上左翻翻、右看看,找了一本《喜洋洋與灰太狼逗趣EQ故事》,站在書架旁就津津有味地看了起來,書中小羊們與灰太狼發(fā)生的“狼羊大戰(zhàn)”,逗得我哈哈大笑,邊上的人奇怪地看我一下,我趕緊閉上嘴巴,但是,我還是時不時地捂著嘴巴偷笑。

  時間一分一秒的過去了,爸爸和媽媽來叫我了,我把這本書緊緊地抱在懷里,對他們說:“我想要這本書!”爸爸想去網(wǎng)上買,可我迫不及待得想看完這本書,不肯把書放下,爸爸只好買給我。

  后來,爸爸和媽媽看我這么愛看書,就從網(wǎng)上買了很多書給我,有童話故事書,有寓言故事書,還有很多少兒文學(xué)作品?晌铱磿乃俣忍炝,他們買書的速度還不如我看書快,只好去福州市未成年人課外閱讀實踐基地辦了借書卡,這下我再也不缺書看了。

  書告訴了我許多知識,是我的好朋友,我離不開它?磿俏艺n余生活中一種不可缺少的樂趣。

我的生活作文6

  時光匆匆,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼我的小學(xué)生活就要過去了,我即將面臨著離校的考研,即將要踏入初中的大門了。初中,人生的第一個轉(zhuǎn)折點,這將會是你小學(xué)六年的全部考驗,不過,初中生活是怎么樣的呢?和小學(xué)生活一樣嗎?我趴在桌子上,不禁幻想起來,我向往的初中生活是……

  我向往的初中生活,哪里的老師應(yīng)該是和藹可親的。老師會在校門口迎接新生的到來;會帶領(lǐng)新生參觀校園;會在學(xué)生垂頭喪氣時給予他幫助,給予他鼓勵……啊!我向往那樣和藹的老師!我向往的初中生活,哪里的同學(xué)應(yīng)該是友好相處的。同學(xué)們會主動地和一些比較內(nèi)向的、容易害羞的新生交朋友;會在死黨生氣時勸解她;會在同伴高興時陪著他一起高興,傷心時陪著他一起傷心,發(fā)瘋時陪著他一起瘋……!我向往那樣友好的同學(xué)!

  我向往的初中生活,哪里的校園應(yīng)該是美麗可愛的?蓯鄣男@會讓新生一看忘不了;會讓學(xué)生家長們與老師校長的交際上升;會讓煩惱氣躁的.人一進(jìn)這個校門,煩惱、氣躁等等一切不好的心情瞬間就揮之于云霄之外……!我向往那樣美麗的校園!

  啊!我向往的初中生活是多么美好。‖F(xiàn)在,我們是祖國的花朵,未來的主人公,我們應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!

我的生活作文7

  我出生在一個貧苦的家庭,我的爸爸是開車的,我的媽媽是不固定的工作。我還有一個弟弟,我家還要供弟弟讀書,我想過畢業(yè)之后要出去工作,供我弟弟讀書。

  我整天過著很舒服的`生活,也許你會羨慕我,可是我的舒服生活就是幫家里干點活,讓他們過著無憂無慮的生活?墒俏覜]有那個能力,我也只好、好好讀書,爭取一個第一名,讓家里人很驕傲。

  生活就像是一個儲物袋,里面裝滿了我們的酸甜苦辣,也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實現(xiàn)夢想所付出的汗水與辛勞,這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩,使它看起來這么得與眾不同,這么得惹人注目,也讓我們發(fā)現(xiàn)了它的多姿多彩,和它隱藏著的無限樂趣。我突然發(fā)現(xiàn)這是多么幸福的事! 從那以后,我便一“吹”而不可收拾,一有空閑時間就開始吹,家里的廢紙也被我利用了起來,變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構(gòu)思,完全順其自然,有時想吹一棵樹卻吹成了一條河,種瓜得豆,吹出了意想不到的收獲,給人意外的驚喜。吹畫充實了我的課余生活,陶冶了我的情操,培育了我的藝術(shù)細(xì)胞.

  這就是我的生活,一個充滿樂趣與驚喜的世界,也讓我發(fā)現(xiàn)不同的自我。

我的生活作文8

  自從在哥本哈根舉行了氣候大會后,全世界都開始倡導(dǎo)低碳生活,我家也開始行動了起來。地球是我們的家園,是我們的母親,保護(hù)地球是我們的義務(wù)。其實,保護(hù)地球很容易。

  為了減少碳的排放量,現(xiàn)在我們出門盡量不開車,都騎自行車出門。這樣既可以保護(hù)壞境,也可以鍛煉身體,一舉兩得。在寒假里,因為天氣比較冷,家里經(jīng)常開暖氣。我就提議把房門關(guān)上,暖氣開一會兒停一會,這樣就可以節(jié)約電,減少碳排放量。

  平常,只要我洗好手,就都把水龍頭擰的.緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣可以節(jié)約水。但我又擔(dān)心爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊,我十分高興,我希望“低碳家庭”會做的更好。養(yǎng)花是媽媽的愛好。家里的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。天氣好的時候,媽媽總會把花搬進(jìn)家里來,這些綠色的植物讓我們心情舒暢,有了好空氣又養(yǎng)眼,真好!

  現(xiàn)在,我們一家已經(jīng)愛上了低碳生活,希望我們能做的更好,保護(hù)環(huán)境,從生活中的點點滴滴做起!

我的生活作文9

  我的課余生活豐富多彩,其中和同學(xué)們玩老鷹捉小雞,讓我感到無限快樂。一個晚上,我和同學(xué)們又在小公園集合了。

  我問:“今天咱們又玩什么呀?恩?”李宣說:“哎!玩什么呀?”這時,我靈機(jī)一動,興奮地喊:“玩我們好久都沒有玩過的‘老鷹捉小雞’怎么樣。俊贝蠹耶惪谕暤卣f道:“好!”于是我們開始決定誰是“老鷹”。這時候我們各個都很緊張,因為誰都不喜歡自己是“老鷹”。最后結(jié)果出來了,由李宣的弟弟——李伯,來當(dāng)“老鷹”。游戲開始了,“老鷹”來了個俯沖,害得“小雞們”都魂飛魄散了。我剛邁出一步,“老鷹”就追著我不放,幸虧我跑得快,不然我就成了“老鷹”的“美味佳肴”了。其他同學(xué)也試著沖了出去,還好算他們幸運,平安無事地回來了。而且他們各個都?xì)獯跤醯鼗貋,但只有我沒喘著粗氣回來。

  經(jīng)過一場場激烈的`“鷹雞大戰(zhàn)”雖然我們一個個都平安無事,但是把我們的“老鷹”累得汗流滿面。多么好玩而又激烈的“老鷹捉小雞”呀!我們都玩得很開心,但是時間不早了,我們只能依依不舍地回家了!袄销椬叫‰u”更講究技巧,講究方法,其實做每一件事都需要靠技巧,靠方法,靠竅門。

我的生活作文10

  這個冬天的寒假結(jié)束了,還是有那么一點懷戀的。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)是初二的學(xué)生了,不過自己在學(xué)校當(dāng)中還是有點不專心,初中的數(shù)學(xué)我認(rèn)為好難,自己什么都不懂,可是雖然在學(xué)習(xí)上不好,但是在學(xué)校中還是很快樂的,每天和同學(xué)們在同一個教室里學(xué)習(xí),一起討論問題。 特別在中午的時候特別搞笑,我們班的男生就在那里瞎叫,還欺負(fù)我們班那個弱小的.女同學(xué),讓 人看到有些氣憤,但是只要班長一出來事情還是會解決的,對于那些調(diào)皮的男同學(xué)班長也就只好叫老師了,老師一來他們就什么都不敢說了,老師說他們一天閑著沒事干老欺負(fù)女同學(xué),男同學(xué)應(yīng)該保護(hù)女同學(xué)怎么可以欺負(fù)女同學(xué)呢?老師說完我們班就笑起來了。

  還有我們班的班主任老師對我們也很好,雖然我們常常惹她生氣,甚至有時候還把她氣哭了,這讓我們心里感到很難過,我們知道老師說我們也是為了我們好,可我們卻沒有想到老師只想到了自己的感受,班主任也是我們班的數(shù)學(xué)老師她對我也蠻好的,因為我的數(shù)學(xué)成績不好可是自己又不敢去問老師,所以老師也有時候會把我叫到辦公室去慢慢的教我,這些數(shù)學(xué)題目該怎么做,可是有些題目老師講了我自己還是不太懂,所以老師就反復(fù)的對我講一直講到我懂了位置,這讓我感到很高興,讓我的初中也過的很快樂。

  我的初中生活很快樂,也有一些不開心,但是有了同學(xué)老師們就變的豐富了,那你們的學(xué)習(xí)生活怎么樣?

我的生活作文11

  天地者,萬物之逆光;光陰者,百代之過客,浮生若夢,為歡幾何?初中生活,又該如何?

  ——題記

  時光一去不復(fù)返

  小學(xué)生活已成為歷史,成為童年美好的回憶。童年的天藍(lán)得醉人;童年的云,白得可人;童年的田園,美得如畫。遍地盛開的野花,鳥兒動聽的歌聲,使人心曠神怡。小蟲、蟋蟀星星點點地徜徉在野花叢中。有時竟傻傻地祈禱:時光靜止在那一刻,靜止在快快樂樂的那一刻。那只是妄想,時間老人不會等著你。時光一去不復(fù)返!

  時間不易,定當(dāng)珍惜

  時間的`巨輪從我們身上無情地碾過,現(xiàn)在不會像兒時天真地說,不會在垂暮之年低頭嘆息,初中的大好時光,定當(dāng)付諸行動,決不虛度光陰。

  走入初中,天真,早已拋卻;成熟,還未來到,只在兩者徘徊。選擇,在一念之間。錯了,悔恨一生;對了開心一世。初中,是我們此生的轉(zhuǎn)折點。初中生活,是我們轉(zhuǎn)折所必經(jīng)的,是構(gòu)成以后快樂生活的重要重要資本。因此,要好好珍惜。

  我的初中生活平平凡凡,但沒有白白浪費。在接下來的時間里,我更要好好把握,繪出我人生的精彩一筆!

  初中生活的方式精彩紛呈,初中生活的模樣千變?nèi)f化,初中生活的滋味苦辣酸甜……在初中生活中,我僅僅邁出第一步,我會更加珍惜,并相信自己能夠有一個正確的選擇,走向成功的殿堂!

  光陰似箭,日月如梭。初中生活會很快結(jié)束,但初中生活在我的生命畫卷中所留下的精彩紛呈的一筆永不磨滅!

我的生活作文12

  時間如白駒過隙般匆匆流逝,一眨眼我的初一生活就要結(jié)束了;赝^去一年的初一生活經(jīng)歷,心中五味雜陳,有太多太多的感想想要說出來,可一時間又不知道從何說起才好。那我就挑出其中的一個感受和大家分享吧。

  因為我喜歡體育運動,所以初一生活帶給我的其中一個感受便是少了體育運動的時間。記得在上小學(xué)的時候,每周都有好幾節(jié)的體育課,可是到了初中,每周就只有可憐的一節(jié)體育課,在我們的運動還沒有達(dá)到狀態(tài)的時候,就下課了。上小學(xué)的`時候,課間時分,同學(xué)間也會相互玩游戲,踢毽子、跳繩、跳山羊等等,這些都是大家經(jīng)常玩的項目?墒堑搅顺跻唬蠹覅s是大部分時間都坐在自己的位置上,要么是不停的做老師剛剛布置下的作業(yè),要么就是預(yù)習(xí)下節(jié)課要上課的內(nèi)容,完全沒有時間像小學(xué)那樣去進(jìn)行運動。舉辦運動會的時候,大家參加的積極性明顯比小學(xué)的時候降低了,好多項目都沒有人報名,最后還是在老師的欽點下,才有人不情愿的填補空缺,這和小學(xué)時踴躍報名的畫面形成了鮮明的對比。

  雖然初一生活留給我的有不好的感受,但是也有許多有趣的感受,改天再向你一一道出吧。

我的生活作文13

  “鈴鈴鈴!”下課了,同學(xué)們像一大群蜜蜂爭先恐后地跑出教室,我悠悠閑地走進(jìn)了籃球場……

  我參與了籃球比賽我卷起袖子要張飛上陣一赤膊上陣,場上十分激烈,我就想一直無頭蒼蠅橫沖直撞,不但沒有搶到球,反而把我自己弄得暈頭轉(zhuǎn)向真是張飛捉不上螞蚱有勁使。漸漸,我冷靜下來,心想:這也不是個什么好辦法,看來我要甲腦子了。我心中預(yù)謀,球被宏偉搶了,我全神貫注地盯著他看,突然他偷偷瞟了一眼在另一邊轉(zhuǎn)悠的亦辰,萬事俱備,只欠投球。球像一顆火球飛翔漫不經(jīng)心的亦辰,時候到了,哈哈我這個程咬金也該出場了,亦辰始料不及,啊噠。我搶到球了。球像一個咿咿呀呀叫的嬰兒,我把它抱在手中。麻煩事來了,五、四饑餓漉漉的狼眼想我看齊。突然,宏偉餓虎撲食,我一轉(zhuǎn)身,宏偉又是一拍,我再一躲…我實在抵抗不住了,把球隨便一扔,扔在空地上了我心中大吃一驚,完了我的珍珠啊,我雙手不停要保風(fēng)馳電掣沖去,沒想到球“砰”地砸我臉,我不顧三七二十一,火燒眉毛之隱我給了著急的隊友,我才在哪里哎呦哎呦地慘叫……最后還是張飛斗馬超——不分勝負(fù)。

  “鈴鈴鈴”上課了,我們得回去聽老師那繪聲繪色的課堂嘍!我真舍不得那顆溸溸的`“珍珠”啊!

我的生活作文14

  記得我6歲時,被爸爸媽媽送進(jìn)了學(xué)校,開始我很怕,后來聽爸爸媽媽說那里的環(huán)境怎么怎么好,人怎么怎么善良后,緊張的心才漸漸平靜下來。

  到了爸爸媽媽說的那所學(xué)校,“國慶學(xué)校歡迎您”幾個鮮紅的大字在陽光的`照耀下,把我的臉照得紅彤彤的,進(jìn)了大門,一股新鮮的空氣撲鼻而來,啊!真舒服!上了教導(dǎo)處,那位年長的女教導(dǎo)主任推了推鼻梁上的眼鏡,問:“你們是來報名的吧!來來來,坐!”他一邊請我們坐,一邊忙著泡茶水給我們喝,他笑著對我問道:“你叫什么名字?”“我……”我紅著臉,好半天才支吾著小聲說:“我……叫龔……尉。”

  “我聽不見,你說的什么?”教導(dǎo)主任問。媽媽立刻給我解圍:“孩子太小,我來說吧!薄安!讓他說!”教導(dǎo)主任有點生氣了,“大聲說,不要讓別人來給你解圍!!”我抬起頭來,看見教導(dǎo)主任鼓勵的目光,憋足了氣,大聲說道:“我的名字叫龔尉,我今年6歲,我……”“好了好了,你不用說了,不要太緊張,放松點。”教導(dǎo)主任臉上浮出慈祥的面容,“這孩子不錯,你們帶她去一年級二班的老師那兒報到去吧!”他對我爸爸媽媽說。走到教導(dǎo)室門口,我向那位女教導(dǎo)主任提了一個奇怪的問題:“老師,你小時候也是這樣回答老師問題的嗎?”那位女教導(dǎo)主任隨即說:“你想呢?”“我說是!”我毫不含糊的答道,“為什么?”他說,“因為你這樣教我,肯定是老師教給你的!”“呵呵呵呵……”教導(dǎo)主任笑了,笑得很天真,很甜美……

我的生活作文15

  老天,你終于不哭了……

  十四歲的我總喜歡在雨后看藍(lán)天,看白云,我覺得是一種享受。十四歲的我,愛哭,愛笑,愛靜,愛鬧。十四歲的我,愛生活,愛別人,愛自己。十四歲的`我,懂得什么是關(guān)懷。

  有人說我瘋瘋癲癲,我確實有一點。因為我總喜歡趁別人不注意,朝他(她)大吼一聲。我還常常做一些怪異的動作,說一些有趣的話。

  有人說我脆弱,因為我愛哭,在生活中,我遇到一點不順心的事情,就抑制不住自己的情緒號啕大哭。為此,別人都說我嬌氣。唉,我以后一定要改掉這個毛病。

  有人說我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著,在這美好的環(huán)境中捧一本書看看,拿一張紙畫畫,有時還略動文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著,聽風(fēng)吹竹葉的沙沙聲,聽小鳥鳴叫的嘰嘰聲,聽小河流動的嘩嘩聲。這種安靜,誰不喜歡?

  有人說我愛鬧。我喜歡在節(jié)假日出去瘋玩,直到傍晚才疲憊不堪地回來。為此,爸媽費盡腦筋。我也知道這不好,但玩是快樂的,沒有快樂的生活就不是生活。

  這就是我,一個十四歲的小女孩。我要求自己,做一個新時代的好少年!