[通用]我敬佩的人作文15篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我敬佩的人作文，希望對大家有所幫助。

我敬佩的人作文1

　　如果有人問我，誰是你最敬佩的人。我會毫不猶豫地說：“是我的爸爸！”

　　的確，爸爸是我心目中的“大英雄”，但他的外貌，高高的個子，濃濃的眉毛下長著炯炯有神的眼睛，頭發(fā)亂蓬蓬的，腿很長，，30多歲，卻往往被人誤為有40多歲。唉，真難為了我的爸爸！

　　爸爸很忙，忙得有時難得同他談一次心。爸爸是移動公司的'主任，有很多工作需要他去處理。他這個人就是這樣，不干則已一干就要做到最好。因此，他做得很辛苦，沒日沒夜地干，身材也越來越瘦了。看到他這樣，我的心都很痛呢！但媽媽有時老是說爸爸不干家務，可爸爸從來不多說一句，默默地做他認為該做的事情。

　　爸爸雖然敬業(yè)如命，但對我也關愛有加。記得有一次，我的腳扭傷了，那時，爸爸正在工作，聽到這個消息不顧工作就馬上趕來了，心疼地說：“你看你，多不小心，還疼嗎？”我感動了！

　　我真為有這樣的爸爸而自豪，為生在這樣的家庭而倍感幸福！

我敬佩的人作文2

　　我的哥哥是一個性格活潑的男孩，他非常喜歡音樂，成績也很好，但是在我八歲那年，突如其來的疾病降臨到了哥哥的頭上，從此哥哥失去了自己的學業(yè)，也再不能去實現(xiàn)自己的夢想了。他是多么希望能夠好起來，去尋找他那丟失的音樂夢。他讀書的時候一直是名列前茅，他也希望自己能夠回到曾經(jīng)的班級。

　　有一次，老師叫我們預習《長城》這一課。我坐在書桌前，讀了一遍又一遍，總是背不下來。這時哥哥走來了，看了一看書就背得很順口，一字不漏。我問他：“你是怎么背得這么滾瓜爛熟的呢？是不是以前你讀小學四年級的時候背過的呢？”哥哥回答道：“我以前只讀了小學三年級。你讀書的.時候不能一心二用。你要仔仔細細地讀一遍，然后再細細品味一番，回味一下，就能把課文背下來的�！庇谑俏野凑崭绺缯f的方法做，很快就背下來了。以后的課文我都背得很快。

　　我覺得我的哥哥真了不起，自己失學了這么多年了，還把學習的經(jīng)驗留下來，讓我獲益匪淺。

我敬佩的人作文3

　　無論我們走到哪里，身邊都有一個令我們敬佩的人。

　　他用他那勤勞的雙手給我們帶來了清新的環(huán)境，讓我們的空氣變的更加新鮮。他是誰？就是——清潔工人。

　　在一個下著傾盆大雨的早晨，我去買早點，在我的后面有一位白發(fā)蒼蒼的老人，看上去有六十多歲了。他臉上有很多皺紋，但有一副和藹可親的面孔。這時在我身后走過一個年輕人，年輕人隨手丟了一個香蕉皮，老年人看見了，但是沒有責怪他，他和他說以后不要亂丟垃圾。老人那善良的心把我感動了。

　　有一次，我在一個我在一個雪天遇見了一個老奶奶。她正用她那雙手去撈下水道的垃圾。她的那雙手凍的'和冰塊一樣僵硬。我蹲下來問這位奶奶：“奶奶你為什么打掃衛(wèi)生，是家里沒錢嗎？”奶奶回答：“不，像我們這樣的老人在家里也是沒事干，不如出來找點事�！�

　　我敬佩這位老奶奶的所作所為，她就是我最敬佩的人。

我敬佩的人作文4

　　我們班中我最敬佩的就是姚航，他不僅學習好，還是個跑步能手，而且做任何事都堅持不懈。你別看他個子矮小做在第一位，他跑起步來可是我們班最快的哦！

　　記得在一次體育課上，陳老師給我們測試四百米跑步。瞧！姚航飛快地向前跑去，像一頭憤怒的公牛向前跑去。把后面的同學甩的'遠遠的。突然一個障礙物正在姚航的跑到前，由于姚航曾未發(fā)現(xiàn)，被摔了一跤。姚航眼睜睜地看著后面的同學要趕上了，他不知從哪兒來了一股勁，姚航站了起來，擺動著雙手，角度很大，雙腿也跨了一大步，再大一點，恐怕褲子下面會有一條裂縫。只見姚航兩手緊握雙拳，咬緊牙關，奮力向前跑去。過了一會兒，由于姚航體力不支，速度漸漸下降了，可是他堅持不懈，用盡吃奶的力氣，向不遠處終點跑去。最后姚航獲得了優(yōu)秀的好成績，成為了第一名，

　　姚航堅持不懈、永不放棄的精神十分令人敬佩，是我們學習的好榜樣。

　　這就是我敬佩的人，他不僅善于跑步，學習好，還是個堅持不懈的人。

我敬佩的人作文5

　　生活中有許許多多值得我們敬佩的人，警察、清潔工、老師……而讓我敬佩的人就是清潔工。

　　她，一個胖胖的頭，瘦瘦的臉蛋，眼睛圓圓的，鼻子大大的，紅紅的，在冷得發(fā)抖的鼻子上，生了一個冷瘡。身材瘦瘦的，穿著一套深藍色的衣服。她的手總是拿著掃把，把地面掃得干干凈凈，為我們小區(qū)創(chuàng)造一個和諧優(yōu)美的環(huán)境。那一次，我無意中在值班警衛(wèi)室那里看見過她的名字。有一次，天很冷很冷，我6點種起床去做運動，窗外一片萬籟俱寂。我跑下樓，看見了那位阿姨正在認真地找著哪里有灰塵，只見地面掃得干干凈凈。我便走上去，問道：“阿姨，你這么早起來為我們的小區(qū)打掃，難道你不怕冷嗎？”阿姨說道：“我能為人民服務，感到很溫暖，而且天這么冷，掃一下地也算屬于運動吧�！�

　　阿姨的.一席話驚醒了我，她這種默默無聞，無私奉獻的精神值得我很敬佩。雖然別人認為掃地是一種不起眼的工作，但是在我眼里，她是最受人尊敬的。我真敬佩您—清潔工阿姨。

我敬佩的人作文6

　　我敬佩的人——陳彥宇，她樂于助人，關心別人的好品德。人們還常常夸她好孩子。她有一雙彎彎的眉毛。一雙大大的眼睛，總是一眨一眨的。一張愛說愛笑的嘴巴。頭發(fā)亮得像擦過了油一樣。

　　有一次，放學了，外面正下著大雨。沒帶雨傘的我獨自站在樓梯旁邊。她正好回家，被她看見了，就連忙走過來對我說：“安瑩，你沒帶雨傘嗎？”我點了點頭。她立刻把手上的.傘讓給了我。我急忙說：“你怎么辦呢？”她卻微笑著說：“我沒關系的，你快回家吧�！闭f完，她就沖向大雨的世界里去了。望著遠去的背影，我的心老是不安。令人敬佩的人��！不顧自己的利益，一心為別人著想，寧愿自己淋濕身子的品質(zhì)。

　　��！彥宇，你在我心中是多么善良、可愛天真、關心別人的好朋友��！

我敬佩的人作文7

　　在作文班里，我最敬佩的人就要數(shù)胡振浩了。他十分樂于助人。

　　記得在一次作文考試中，我已經(jīng)答完了部分試卷，正準備答作文部分的時候，剛剛寫完題目，我的“黑將軍”就開始罷工了。唉！這只“衰老”的“黑將軍”，你怎么偏偏在這么關鍵的時候沒有墨水了啊？但是，這時我已經(jīng)“城內(nèi)無兵”，只剩下一支支藍色的鋼筆或碳素筆，就在我像熱鍋上的螞蟻，不知所措的時候，同桌胡振浩拿出他自己的一支黑色水性筆，悄悄地放在我旁邊。

　　“快用吧！”他小聲催促道。

　　“還剩下二十分鐘，同學們該寫作文啦！”馬老師提示道。

　　我用及其感激的眼神看了一下胡振浩，迅速地用起這支雪中送炭的'黑筆，開始繼續(xù)創(chuàng)作我的考場作文......有了這支愛心神筆，我順利地完成了作文，在下課前寫完了考卷。

　　放學后，我對他說了一聲“謝謝”。我正要把筆還給他時，他卻說：“你就一支黑筆還不好使，這只你就拿去用吧！”聽著他的話，頓時我的心暖暖的......

我敬佩的人作文8

　　我敬佩的人是我們班的班主任盧老師，她是一張瓜子臉，身后披著一頭烏黑亮麗的卷發(fā)一雙明亮的大眼睛總是閃爍著智慧的光芒，高高的鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴，它能說會辯。怎么樣，盧老師漂亮吧！記得有一次，盧老師得了胃病，但她堅持來上課，沒有告訴我們，直到下午，她才匆匆的去醫(yī)院，第二天早晨，盧老師來給我們上課時，時不時咬緊牙關，晚上，她還在家給我們默默的'批改作業(yè)，直到很晚時，她才漸漸的進入了夢鄉(xiāng)。盧老師您是太陽，我們是小草，您把那慈祥的光輝灑在我們身上，讓我們快快成長，您是辛勤的園丁，我們是幼小的幼苗，您關心著我們。

　　盧老師呀！我多么想對您說‘老師，您辛苦了；您休息一下吧！

我敬佩的人作文9

　　從前我是一個高傲的女孩．我的成績十分優(yōu)秀，瞧不起那些成績差的學生，認為成績差是沒有前途的．但是從那件事起，我對他們有所改觀，甚至把一個差生當成自己最敬佩的人．那天，我們學校大掃除，我和幾位同學到一年級幫忙．回到班里的時候，老師正在總結(jié)．老師說的'一件事讓我十分震驚．原來在我下去不久，我的書包從桌子上滑落下來，架在兩張桌子中間．同學們都視而不見．最讓我失望的是我的一位好朋友從那走過，可是她并沒有把我的書包放好，而是一彎腰，走過去了．最令我沒有想到的是坐在我后面的一位男同學，他放下手中的筆，走過來把我的書包放好了．這個男孩是一個差生，他平時并沒有受到我的注目，我也瞧不起他，沒有想到他竟然會幫我．我這樣對他，他非但沒有狠我，反而幫助我，我敬佩他的寬宏大量．從此，我不在是以前的那個心高氣傲的女孩了．我知道了成績并不是最重要的，最重要的是他的品德．

我敬佩的人作文10

　　長得瘦瘦的，像是“柴狀物體”，黑里透紅的臉上露出一排潔白的牙齒，兩個黑咕隆咚的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，頭上剛長出一撮兒頭發(fā)。他，就是我那活潑可愛的.弟弟。

　　我的弟弟非常勇敢，遇到什么也不怕。記得那次，弟弟和一群小孩兒在操場上一股勁兒玩耍，突然，一只大蜘蛛出現(xiàn)在他們面前，其他小孩都膽小如鼠逃到一邊，只剩下弟弟一人“英勇”地站在那里，剁著腳趕走蜘蛛。那蜘蛛毫不畏懼，身體微微向前蹲下準備一躍而起。

　　夏天，樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著，好像在為弟弟加油。

　　弟弟勇敢地跑上去，搶先跳了起來，儼然一個空中飛人，以“泰山壓頂”之勢，把蜘蛛踩在腳下，弟弟慢慢地移開腳，瞪大眼睛，叫道：“趕緊過來！”原來蜘蛛被他踩成了“肉漿”。其他小孩又大膽過來看蜘蛛的“尸體”，還有一群孩子圍著弟弟對他說：“你真棒！”弟弟樂開了花，比吃了糖還高興。

　　沒想到，我的弟弟雖然人小，卻很勇敢，我非常敬佩他。

我敬佩的人作文11

　　有人敬佩工作一絲不茍的老師，有人敬佩英勇無畏的警察，而我卻敬佩任勞任怨的清潔工人。

　　我們小區(qū)里就有一位白發(fā)蒼蒼的清潔工人。她看上去有五十多歲的年紀，勻稱的身材，身穿一件橘黃色的后面印有“小區(qū)管理”字樣的衣服，一張鵝蛋臉，因為天氣很冷的原因，她的面色有些蒼白，滿臉被歲月磨出來的皺紋清晰可見，細長的修眉，一雙丹鳳眼，高高的鼻梁，大大的耳垂，細長的.秀發(fā)隨意梳成了馬尾辮。

　　有一次，媽媽讓我出去扔垃圾，我不情愿的去了。我一步步慢慢吞吞的走了下去，終于到了樓下，我準備把垃圾扔進非常臟的垃圾車時，一不小心摔倒了，這位清潔工人馬上把我扶了起來，啪啪我的衣服，細心的問我，怎么樣是不是很疼，我看看她說：“沒事，不是很疼！”她把我掉在地上的垃圾收了起來，扔進了垃圾車里。過了一會兒，我好奇的問她：“垃圾這么臟，您不怕臟嗎？”她卻說：“只要能讓這個城市干干凈凈，我就算臟點也值得了！”

我敬佩的人作文12

　　我敬佩的人不不是高高在上的偉人，不是閃耀的大明星，而是我兩歲半的弟弟。我的弟弟有很多優(yōu)點，值得我學習。

　　有一次，我們一起去姥爺家，到了姥爺家姥爺還沒有回來。姥爺應該一會兒就回來，這使我心里生出了一個壞主意，想躲在暗處等姥爺?shù)郊視r，嚇姥爺一跳。我告訴弟弟，想拉弟弟做同謀。弟弟卻大叫著說：“不行，不行！姥爺?shù)哪昙o已經(jīng)很大了，不行的不行的！”姥爺回來了，我沒有嚇姥爺，而是和弟弟笑瞇瞇地迎接他。因為我兩歲半的'弟弟告訴我，要尊重老人，體諒老人的道理。

　　我們?nèi)ツ棠碳視r，我一路上玩手機入了迷，到了奶奶家也沒有向爺爺奶奶問好，繼續(xù)低頭玩手機。可是我兩歲半的弟弟，問了好。弟弟拉了拉我：“姐姐，你還沒有跟爺爺奶奶問好。”我這才趕緊收起手機。兩歲半的弟弟教給我，到家后，不管怎樣都要像老人問好。

　　啊，我真該向那我那兩歲半的弟弟學習。我敬佩他。

我敬佩的人作文13

　　我最敬佩的人就是曹紅明。

　　曹紅明有一張正正方方的“國字臉”，雙眼不大卻很有神。他身子健壯，跑起來如脫韁的野馬。最令人折服的是他的'上進心和滿腔的愛國精神。

　　每次上課時，我都會有意無意地看他一眼。他無時無刻不是端坐著的。老師對同學們說：“看人家曹紅明，每節(jié)課都坐得端端正正。我相信，他一定會成為成績優(yōu)異的學生！”于是，身為同桌的我也會欣賞地看看他。

　　曹紅明胸腔里涌動著強烈的愛國精神。他不只一次雙手緊握成拳，憤慨激昂、信誓旦旦地對著我：“告訴你，我長大要當特種兵，報效祖國！”我總會鼓勵他：“你能行的！”每次聽到我這句話，他都激動萬分，哼著《紅星歌》，做著打槍的樣子。

　　我每當發(fā)現(xiàn)曹紅明的一個優(yōu)點，都會暗暗佩服他。像他這樣的人，能有多少呢？雖然生活中有很多值得我敬佩的人，但我最敬佩的，就是——曹紅明！

我敬佩的人作文14

　　我敬佩的人我敬佩的人是爸爸。他魁梧的身材，高高的個子，眼睛不大，卻特別有神。爸爸是一個熱心腸的人，在別人有困難的時候，他總是挺身而出。 記得有一年冬天，爸爸開車接我回家。

　　車外寒風凜冽，雪花撲面，路上的車都艱難地前行著。上一個小坡時，前面的`車不動了，只見車輪飛轉(zhuǎn)，就是不往前走。爸爸停下車，戴上帽子，打開車門，大步向那輛車走去。他跟那輛車上的叔叔說了幾句話后，就在車后面推起車來。他弓著腰，兩只胳膊用力的推著，腳下一次次的打滑，可他仍堅持著。在爸爸的帶動下，后面車上的叔叔也來幫忙，很快車被推上去了。 回到車里，爸爸的身上落滿雪花，雙手凍得通紅。爸爸笑著說，幫助別人就是幫助自己，與人方便就是給自己方便。 通過這件事，我看到爸爸樂于助人的品質(zhì)，我以后也要像爸爸一樣樂于助人。

我敬佩的人作文15

　　每個人都有自己敬佩的人，那些人都是一些樂于助人﹑為人民服務的人，今天，我就來給你們講講我敬佩的人我們班的班主任——張老師吧！

　　張老師是一個很稱職的人，她每天給我們上課，交給我們許多豐富多彩的新知識，她是那樣認真，那樣一絲不茍，她嚴肅起來十分嚴肅，有時連嗓子都喊啞了，她都是為了我們好，為了讓我們的'成績更加好，考上一些好的名牌大學，將來為人類作出巨大的貢獻，來報效祖國，讓祖國更進一步。

　　有一天，我課堂作業(yè)本忘帶了，所以沒交上，就沒改。第二天，我拿出課堂作業(yè)本去給張老師改。我對張老師說：“張老師，我昨天課堂作業(yè)本忘帶了，現(xiàn)在交給您�！彼�居然頭也不抬，還是全神貫注地改作業(yè)。我心里想：老師真忙��！后來我叫她了好幾遍，她才反應過來。

　　這就是我敬佩的人——張老師，我佩服她，更佩服她那持之以恒的精神。

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