（熱）難忘的啟蒙作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的難忘的啟蒙作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的啟蒙作文1
每個人都有自己最難忘的一位老師，而令我難忘的老師便是我的啟蒙老師唐老師。
唐老師很年輕，現(xiàn)在也才26左右，而六年前估計也就20歲左右。即使唐老師很年輕，可她教我們讀書，認字卻毫不含糊。那大概是一次公開課，唐老師讓我站起來讀課文，一開始，我很膽怯，但碰到唐老師那鼓勵的`目光，我壯著膽子把那一段課文讀完了。唐老師對我說：“讀得很好，不過以后要大膽些，老師相信你一定能行的！”從那以后，我就由膽怯轉變到大膽自信開朗的女孩。雖然唐老師已經(jīng)不教我了，但是唐老師那鼓勵的目光，美麗的笑容仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。
我把一腔深深的感激之情送給每一個教我讀書，寫字的老師。我深深地感謝你，唐老師，謝謝你讓我變得自信。也感謝所有的老師，正是因為有了你們，才讓這些祖國的花朵開放！
難忘的啟蒙作文2
一轉眼的時光，時間便從朗朗的讀書聲中、從歡聲笑語聲中流逝了。眼前我快要告別小學階段的生活，步入初中的生活了。此時此刻，我好想對我的'啟蒙老師說。
張老師，您還記得嗎，那次班委競選的時候，我清楚地記得，您鼓勵我的目光，讓我有了勇氣和信心上了臺，面對同學們我說出了心里的想法，您和全班同學報以熱烈的掌聲。此時此刻我想對您說：“謝謝您，張老師！”
張老師，您還記得嗎？那次，我作文得了24分，老師把我和幾位同學叫出去指導，看到了老師對我們的用心和專心地教導，我想對您說：“謝謝您，張老師！”
張老師，雖然我們才一起生活了兩年，但您不辭辛苦專心教導讓我銘記在心，我們的情誼永不磨滅！
難忘的啟蒙作文3
記得在一年級，我的成績非常差，經(jīng)常不及格，父母打又打了，罵又罵了，我的成績還是不行，所以父母對我很失望，我非常慚愧。
一次語文測驗，我又不及格了，同學們都取笑我，我很不開心。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。我知道又要挨罵了，所以做好了心理準備。誰知，老師用溫柔的語氣對我說：“以你的智慧不應該靠這么差，你是個聰明的孩子，你能靠好，老師相信你�！蔽业难劬裢噶耍敻改笇ξ沂麜r，同學們?nèi)⌒ξ視r，老師不僅沒放棄我，還不斷鼓勵我。我一定要考一個好成績來回報老師。
于是我每天做完作業(yè)后，馬上復習，預習，把該背，該聽，該讀的全部做好，上課認真聽講，做好筆記。
又是一次測驗，我認真做好每一道題，做完后認真檢查。最后我的'了98分，全班第二，我高興極了。
我馬上去告訴了老師，我從老師的眼睛里看見了高興和自豪。
不久我轉了學，但我永遠不會忘記老師對我說過的話，我想對那位老師說聲謝謝。
難忘的啟蒙作文4
在路上，前途是一片黑暗，殊不知，哪里是黑暗中的萬丈懸崖，哪里是步步危機，哪里是曲折崎嶇，永遠不能到達。但是，許多蠟燭，靜靜佇立在路旁，點燃心中的一點清明，照亮未知的`前方。其中，第一支蠟燭，卻永遠揮之不去。你知道，是它，真正照亮的前方……
而今，蠟燭還未熄滅，但時間的飛逝卻讓我將目光望向遠方。蠟燭中幻化的身影，一批批來了，又一批批如同我一樣，離去了。那童謠，在空中潑灑，期待游子的回鄉(xiāng)。
六年的光陰，如潺潺流水從指間飛逝，在將要遠行時，還戀戀不舍地望了望燭光。
在演講臺上，你們?nèi)缧◆~，一個個上去，下來。撫摸手中的獎牌，仿佛聆聽一曲動人的樂意。
嘉年華，換大獎。在小學中，這些樂趣可是最吸引人的。我們在人群攢動之際，仔細看，一個小小的腦袋從地上冒了出來，那就是我。
難忘的啟蒙作文5
人人都有自己難忘的啟蒙老師，我也不例外，我的的啟蒙老師－－王老師令我終生難忘，是他教會了我：要熱愛祖國，努力學習，長大要報效國家，做一個言而守信的人，等等一些深刻的'道理。
王老師在班里經(jīng)常和同學們開玩笑，讓我們在歡聲笑語中學到一些知識，每次班級里的小朋友一起嬉戲玩耍的時候，老師也和小朋友們一起玩，小朋友們在上課的時候都會舉手發(fā)言，而我都會繃著臉，有些不知所措的樣子，但我的老師會不斷鼓勵我，盡管我學習不太好！
當我上大班的時候，成績果然提上來了，而且字也寫的漂亮了，不光老師表揚我，幼兒園的小朋友也對我贊嘆不已！每次媽媽來接我的時候，老師都會夸獎我，王老師是多么和藹可親��！
是她教會了我一些深刻的道理，他的教會使我終生難忘!
難忘的啟蒙作文6
黃老師，是我校一位教學經(jīng)驗非常富的老師。她給我留下了難以磨滅的印象，我永遠忘不了她。
那是她剛帶我們語文課的時候，我們膽子都小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了，您批評我們。每當這個時候，您總是親切而和藹的說：別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們。只要敢于回答問題，就是好的。
再他教我們的第二個學期，有一次，她上課發(fā)現(xiàn)我衣服上的扣子掉了。下課后，他從辦公桌上的抽屜里取出了針和線。一針一針的縫好了我的衣服上所有的`扣子。
我先在只想說：您是一位出色的靈魂工程師，沒有辜負入民的期望，您想蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別入。
黃老師我忘不了您。
難忘的啟蒙作文7
今天上了小學最后的一堂評估課，教室了來了許多老師，還有校長。講的＜＜難忘的啟蒙＞＞。課到最后，老師問：誰是你最難忘的.啟蒙老師。有三個同學回答，都說的我們的語文老師。語文老師特別感動，當著許多老師說了許多她的心里話，讓我們很感動，她還說其實這節(jié)課很失敗，可能以前有許多事她做的不對，也許是她經(jīng)驗不夠，她也害怕耽誤我們�？纱蠹也徽J為失敗。
下課，校長留下和我們說了會話，說：這節(jié)課并不失敗，你們老師可能經(jīng)驗不夠，有時候她也覺得她會耽誤你們。我就喜歡這樣，師生之間距離很近，可以說心里話。
我想說：“孫老師，你就是我的‘難忘的啟蒙’�！�
快畢業(yè)了，大家都很舍不得。所以明天全班大聚會，一起包餃子，哈。期待ing。今晚老師要忙了，準備面和肉餡。明天快來吧。
難忘的啟蒙作文8
我時常懷著深深的感激之情，思念著我的啟蒙老師們。是他們，在我童稚的心靈里播下美好的種子，教導我：要愛國，要勤勉，要做一個正直、誠實的人。幾年過去了，老師們的話仿佛還在我耳邊回蕩。
我的啟蒙學校叫黃埔小學，它坐落在一座繁華的'都市內(nèi)。我還清楚地記得那棟教學樓——一個穿著黃白相間衣服的小靚仔。早晨那朗朗的讀書聲至今還在我耳邊回蕩……
老師說我的字寫得很好看，為此，我受過不少的表揚，但這些我已經(jīng)淡忘了；人不可能十全十美，我還是免不了受到批評乃至懲戒，這方面的情景我倒是未曾忘過。
那是在一個炎熱的下午。臨下課之際時，我有點心不在焉，拿起筆就在哪里轉。陳老師正在跟粵B李晟達和紅包王子浩兩人作裁判，此時見我在玩筆，就瞪了我一眼，當時我非常羞愧，于是就認真起來。別看陳老師是在逗我們開心，實際是在批評我們，這些具有諷刺性的“笑話”我還記得清清楚楚呢！
用不同的表示方法來表示同一個話題，神��！
難忘的啟蒙作文9
我常常以真誠的感情感謝一位我最難忘的啟蒙老師，她就是現(xiàn)在教我的語文老師也是班主任——毋慧君老師。
毋老師很嚴厲，這是為了我們的未來，而且她對人也很公平，不僅是這，她對我也非常好。
公平，是在我們上次辯論會，讓我體會到的，她沒有因為人多或人少而傾向哪一邊，也不會因為喜歡哪些同學就傾向哪一邊，在辯論會上，毋老師也參加了，而且和我們大家一起辯論。她讓我學會了公平，用公平的態(tài)度對待任何一個人，在辯論會上，老師站在講臺，讓我們辯論，而她在我們說完以后再發(fā)表，也讓我們學到了一些——尊重他人。
毋老師也很嚴厲，當然這是上課。每次上課毋老師在臺上講課，我們都聽得津津有味，在最重要的地方只要有人不聽，都會讓毋老師很生氣，于是嚴厲的`眼神就會從她的臉上流露出來。那些人理解了老師，就會懂得上課是不能說小話的。毋老師上課很嚴厲，但下課會和我們一起跳繩……
毋老師是我最難忘的老師，也是我最敬佩的老師。
難忘的啟蒙作文10
都說父母是孩子的第一任老師，的確，我的啟蒙老師是我親愛的媽媽。是她教給我什么是好事，什么是壞事;是她告訴我，碰到熟人該怎樣;是她手把手地教我寫第一個字，是她教我背第一首唐詩……總之，是我媽媽給了我最初的一切。
讓我記得最深的是一件看似不上串的小事。
記得小時候，有一次我和媽媽來到平湖廣場游玩。那地上潔白無暇，美麗極了。
中午的時候，媽媽買了兩盒飯，我們在廣場就地解決。吃著吃著，不知從哪飄來一個塑料袋，緊緊貼在我身上。我一見新衣服上粘了一個臟袋子，便拿起來就往地上一扔，袋子便晃悠悠躺在地上。
這時，媽媽火了：“誰讓你亂扔垃圾的，快撿起來，扔垃圾箱去!”媽媽一邊批評我，一邊盯著我的.行動。我望著她可怕的眼睛，只好從命。
后來，在回家的路上，媽媽又對我說了很多很多，我這才知道，一個袋子，就是一份污染。真的感謝媽媽，我撿干凈了地上的廢紙，但媽媽卻也撿干凈了我心上的某些東西……
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