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茄子干作文

時(shí)間:2023-10-24 09:31:46 好文 我要投稿
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茄子干作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的茄子干作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

茄子干作文

茄子干作文1

  今天課上,老師笑著說(shuō):“今天我送每個(gè)同學(xué)一件禮物,你們猜一猜吧。”話音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,有的說(shuō)是書,有的說(shuō)是玩具,有的說(shuō)是食品,有的說(shuō)是筆,我在心里想一定是我很喜歡吃的一種東西吧。

  正當(dāng)大家苦思冥想,“不知道吧,告訴你們吧,是我們家鄉(xiāng)特產(chǎn)—茄子干!崩蠋熜χf(shuō)道。說(shuō)著,他從保鮮袋里拿出一大塊茄子干。忽然,我旁邊的同學(xué)開口先喊:“我要、我要!比缓螅蠹耶惪谕暤恼f(shuō):“我要。”這時(shí),老師說(shuō):“咱們先不吃啊,等大家寫完再一起吃個(gè)痛快吧!”

  老師開始提問(wèn)了:“這個(gè)茄子干是什么形狀的呢?”同學(xué)們又開始回答起問(wèn)題來(lái),有的說(shuō)是橢圓形的,有的說(shuō)是方形的,還有的.說(shuō)是形狀不等,總之,待會(huì)一看便知了。

  差不多快寫完的時(shí)候,老師開始送茄子干了,到我身邊了,我在保鮮袋子里拿出一塊茄子干,先是聞了一下,有辣味,我再嘗試一下,里面有硬邦邦的東西,味道是又辣又甜哦。“好吃,真好吃,我還想吃一塊!

  老師給我們講這個(gè)茄子干的來(lái)歷,聽說(shuō)這有一百多年的歷史了,每年到夏至的時(shí)候,每家每戶都會(huì)包茄子干,做茄子干的制作過(guò)程還挺復(fù)雜的,先是將鮮茄子放入開水中煮軟,再淋出來(lái)放在太陽(yáng)底下暴曬幾天,干后用紅糖煮,再包上用米酒與米粉和上辣椒、白糖做成的餡再次曬干,這樣茄子干就做成了。

  鄰里鄉(xiāng)親朋友會(huì)彼此之間送上一些給嘗嘗,讓你吃了還想吃呢,所以茄子干因此而名聞天下。

茄子干作文2

  今天作文課上,老師笑著說(shuō):“今天我送每個(gè)同學(xué)一件禮物,你們猜一猜吧。”話音剛落,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答,有的說(shuō)是書,有的說(shuō)是玩具,有的說(shuō)是食品,有的說(shuō)是筆,我在心里想一定是我很喜歡吃的一種東西吧。

  正當(dāng)大家苦思冥想,“不知道吧,告訴你們吧,是我們家鄉(xiāng)特產(chǎn)?茄子干。”老師笑著說(shuō)道。說(shuō)著,他從保鮮袋里拿出一大塊茄子干。忽然,我旁邊的同學(xué)開口先喊:“我要、我要。”然后,大家異口同聲的說(shuō):“我要。”這時(shí),老師說(shuō):“咱們先不吃啊,等大家寫完作文再一起吃個(gè)痛快吧!”

  老師開始提問(wèn)了:“這個(gè)茄子干是什么形狀的呢?”同學(xué)們又開始回答起問(wèn)題來(lái),有的說(shuō)是橢圓形的,有的說(shuō)是方形的,還有的`說(shuō)是形狀不等,總之,待會(huì)一看便知了。

  作文差不多快寫完的時(shí)候,老師開始送茄子干了,到我身邊了,我在保鮮袋子里拿出一塊茄子干,先是聞了一下,有辣味,我再嘗試一下,里面有硬邦邦的東西,味道是又辣又甜哦。“好吃,真好吃,我還想吃一塊。”

  老師給我們講這個(gè)茄子干的來(lái)歷,聽說(shuō)這有一百多年的歷史了,每年到夏至的時(shí)候,每家每戶都會(huì)包茄子干,做茄子干的制作過(guò)程還挺復(fù)雜的,先是將鮮茄子放入開水中煮軟,再淋出來(lái)放在太陽(yáng)底下暴曬幾天,干后用紅糖煮,再包上用米酒與米粉和上辣椒、白糖做成的餡再次曬干,這樣茄子干就做成了。

  鄰里鄉(xiāng)親朋友會(huì)彼此之間送上一些給嘗嘗,讓你吃了還想吃呢,所以茄子干因此而名聞天下。

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