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我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文1
春天隨著微悄們身邊,所有的東西都的來(lái)到了我們的身邊,所有的東西都煥然一新,我來(lái)到了充滿香味的公園,真的很香啊!
才幾天沒(méi)有過(guò)來(lái)這里又新建了一個(gè)花園,我飛快的跑過(guò)去。
一進(jìn)花園,輕柔的風(fēng)吹過(guò)我的臉,舒服極了,花園了梨花,桃花,不知名的小花都開(kāi)了,碧綠的河水里小魚(yú),青蛙都出來(lái)跳舞,天空上的白云飄飄悠悠的,樹(shù)枝上幾只黃鸝鳥(niǎo)在合唱著一首首優(yōu)美的歌曲,偶爾微風(fēng)一陣陣吹過(guò),樹(shù)上的花兒便給小黃鸝鳥(niǎo)伴舞;▍仓校h來(lái)了一陣淡淡的.清香。一群小蝴蝶飛過(guò)來(lái),為它傳播種子,小蜜蜂為他采蜜。!我感受到了春天的氣息。
花園里還有蕩漾著孩子們的笑聲,他們有的跳繩,有的打籃球,還有的在玩捉迷藏。我想他們玩的一定很開(kāi)心吧!
春天是一年里最美的季節(jié),無(wú)數(shù)的詩(shī)篇,文字夸贊春天,無(wú)數(shù)的人記錄春天的美。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文2
所謂大千世界,無(wú)奇不有。提起重大發(fā)現(xiàn),大家會(huì)想到科學(xué)家,似乎和我們生活中有很大的距離。但是,只要用心,生活中處處可以發(fā)現(xiàn)科學(xué)現(xiàn)象。
一天早上,我和妹妹在玩游戲,突然,媽媽叫我給他拿一個(gè)雞蛋,就在這時(shí)我心想要不我拿一個(gè)雞蛋看看我的力氣大不大,正好也在我妹妹眼前表現(xiàn)表現(xiàn),妹妹也一定會(huì)對(duì)我刮目相看的。于是我精挑細(xì)選,拿出來(lái)一個(gè)看起來(lái)又大又厚的雞蛋出來(lái),可是心想萬(wàn)一這雞蛋碎了,怎么辦呢?于是我用一般的力氣看一看能不能捏碎,結(jié)果雞蛋卻沒(méi)有傷痕,于是我用了九牛二虎之力,我的腰彎了下去,胳膊開(kāi)始抖動(dòng),青筋都出來(lái)了,我的臉也慢慢變紅了,可是我手里的雞蛋還是毫無(wú)傷痕。
我二丈和尚摸不著頭腦。我決定上網(wǎng)查閱一下資料,網(wǎng)上面說(shuō):是因?yàn)殡u蛋能夠辦收到的`壓力均勻的分到蛋殼每個(gè)部分,這個(gè)叫作薄殼結(jié)構(gòu)。
于是我得到一個(gè)結(jié)論,只要我們仔細(xì)觀察生活就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文3
昨天,媽媽帶我來(lái)到了花卉市場(chǎng)。找了好一會(huì)兒想要的植物,可卻怎么也找不到,當(dāng)我走到一個(gè)很偏僻的角落時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂亮的.花,我問(wèn)媽媽這是什么?媽媽說(shuō)這就是多肉啊,多肉很好看,葉子鼓鼓的,當(dāng)我看到它時(shí)我就很想要,它上面還有粉隱隱約約的感覺(jué)很有神秘感,媽媽見(jiàn)我喜歡就給我買了下來(lái)。
在車上時(shí)我不小心用手摸了一下,結(jié)果上面的粉沒(méi)了,回到自己的家,我問(wèn):這個(gè)粉有什么用?為什么會(huì)掉?媽媽說(shuō):“這個(gè)粉的用處很大比,如擦掉不防曬很容易被水黑腐,是多肉的保護(hù)膜,粉也不好長(zhǎng)回來(lái)了!蔽乙宦(tīng)急了,說(shuō):“那要怎么辦呀?”媽媽說(shuō):“不要急,還有個(gè)方法可以讓多肉的粉長(zhǎng)回來(lái)的!蔽艺f(shuō):“什么方法什么方法我都愿意試一試!眿屨f(shuō):“把多肉放在天氣格外晴朗的陽(yáng)臺(tái)上,中午氣溫會(huì)高一些,索性開(kāi)開(kāi)窗一直曬著就可以長(zhǎng)回來(lái)的!薄爸览病。說(shuō)著我就去做了,我照著媽媽說(shuō)的做沒(méi)過(guò)了幾個(gè)月,這盆多肉果然長(zhǎng)出來(lái)了,我高興極了說(shuō):“媽媽謝謝你。”
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文4
我的童年里有許多新鮮的事,有時(shí)我還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奇怪的事。這些事會(huì)在我的腦海中劃下一個(gè)大大的'問(wèn)號(hào)。今天就告訴你一個(gè)小秘密吧!
在冬天的一個(gè)晚上,我在脫毛衣,忽然看見(jiàn)眼前閃出一道火花,接著我像是被針扎了一下,很不舒服。我就去問(wèn)媽媽。媽媽一聽(tīng),笑著說(shuō):“可能是靜電吧,我不太確定,你再去查查手機(jī)吧!”我趕快去看手機(jī)。
我飛快地查了查,迫不及待地尋找答案,我終于知道了原因:因?yàn)槎焯鞖飧稍,皮膚之間和皮膚與衣服之間相互摩擦產(chǎn)生了靜電。靜電不易導(dǎo)入空氣,所以冒出火花。我把原因告訴了媽媽,媽媽笑著說(shuō):“你真棒!”我還對(duì)媽媽說(shuō):“我們要在屋里勤灑水,多拖地,這樣就能增加空氣濕度,消除靜電。我們就不會(huì)再難受了。”媽媽又說(shuō):“我要向你學(xué)習(xí),孩子!蔽也唤幕ㄅ。原來(lái)這些小發(fā)現(xiàn)能讓人受益無(wú)窮呀!
童年,有許多的發(fā)現(xiàn)讓人回味無(wú)窮。我將隨著歲月的腳步去探究大自然的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文5
我家門前種著幾株芋頭,芋頭可能還在土里呼呼大睡,只有芋頭的葉子在外面,如守護(hù)芋頭的衛(wèi)士一般,只見(jiàn)大大的葉子穿了一件碧綠碧綠的外衣,胖乎乎的,莖向四面八方伸長(zhǎng),形成了一把大大的扇子,在微風(fēng)中,它用力扇動(dòng)著,為旁邊的事物解暑呢,真是可愛(ài)極了。
忽然,來(lái)了一個(gè)路過(guò)的人,在芋頭的.葉子上吐了一下口水,口水立刻形成了水珠的形狀,像在滑滑梯一樣滾落在土地里,我眼睛一瞪,感覺(jué)百思不得其解,為什么口水滴落在芋頭葉子上會(huì)形成水珠狀,并且滾落呢,而不是像其他葉子一樣吸收進(jìn)去呢?于是,我趕忙跑回屋中,查看了家里所有用的上的工具書(shū),最后,我才得出一個(gè)結(jié)論,植物樹(shù)葉表面都有一層蠟質(zhì),蠟是疏水形,芋頭的蠟質(zhì)非常明顯,有表面張力,繼可以變成水珠形,還能變成球形,告訴你們,芋頭葉不僅有疏水性強(qiáng)的“蠟”,還有一種漿液,只要你撕破葉子,就會(huì)滲出。不過(guò),在空氣中灰塵較多的情況下,葉子的蠟質(zhì)才會(huì)遭受到破壞。我頓時(shí)恍然大悟。
這個(gè)新發(fā)現(xiàn)讓我學(xué)到了新的知識(shí),但小朋友們千萬(wàn)不要模仿吐口水哦,因?yàn)橥铝丝谒缶蜁?huì)有細(xì)菌在空氣中流動(dòng)哦!
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文6
暑假的時(shí)候,媽媽給我買了兩條小金魚(yú),顏色漂亮,舞姿優(yōu)美。
我高興地對(duì)它們打招呼:“哈嘍小金魚(yú),你們真好看!可以和我聊一聊嗎?”小金魚(yú)理都不理一下。我感到很生氣,一跺腳剛想走,小金魚(yú)高興地向我游來(lái),好像在說(shuō):“你好呀,小主人!蔽疫@時(shí)有一些不解,為什么我給他打招呼卻不理我,而我一跺腳他卻來(lái)了,我真是百思不得其解,我問(wèn)了問(wèn)媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“小魚(yú)不怕聲音而怕震動(dòng)。”找到答案后心里甭提有多高興了。
到了晚上11點(diǎn)我還睡不著,于是我又去看小金魚(yú),可是一個(gè)新的問(wèn)題又?jǐn)[在我眼前了。為什么小金魚(yú)還睜著眼睛不睡覺(jué)呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題來(lái)到了媽媽的.房間,問(wèn)了媽媽,媽媽和藹可親地說(shuō):“小金魚(yú)不是不睡覺(jué),它比你睡得還早呢!因?yàn)樾〗痿~(yú)是沒(méi)有眼皮的,所以睡覺(jué)時(shí)也是睜著眼睛的!蔽衣(tīng)了之后感到十分驚訝!
通過(guò)這次養(yǎng)金魚(yú)。我不僅發(fā)現(xiàn)了金魚(yú)的秘密,還知道了,只要我們細(xì)心觀察,肯于動(dòng)腦,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。
忽然,一只綠色的螳螂飛到了我的手上,它的手就像刀一樣的鋒利,割到了一定會(huì)很疼,這時(shí)它從我的手上跳了出去,我好奇的跟上去仔細(xì)的'觀察,發(fā)現(xiàn)它的手上還有刺,捕捉昆蟲(chóng)的時(shí)候能把對(duì)方的心刺破,然后把它吃下去。
回到家后,我翻書(shū)查找有關(guān)螳螂的資料,書(shū)上說(shuō):螳螂天生具有攻擊性,幾乎捕食世界上所有的昆蟲(chóng),因此被人們譽(yù)為昆蟲(chóng)世界的“食人族”,它還是偽裝高手 ,能裝扮成樹(shù)枝、樹(shù)葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。
螳螂的頭部是三角形的,可以前后左右轉(zhuǎn)動(dòng),容易找食物。
螳螂的眼睛長(zhǎng)在大腦門上,白天為草綠色,晚上由于色素作用變成黑色,對(duì)活動(dòng)的物體比校敏感,所以螳螂一般只吃活物。
螳螂的前肢,折起來(lái)像斧頭,張開(kāi)來(lái)像鐮刀,遇敵人時(shí)就會(huì)揮舞前肢威脅敵人,上面的小刺對(duì)捕食很有幫助。
昆蟲(chóng)世界真是神奇,它們都有保護(hù)自己和威脅敵人的的本領(lǐng),很多動(dòng)物還具有偽裝的本領(lǐng)呢。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文8
今天,太陽(yáng)伯伯生病了,不高興,我也在家閑來(lái)無(wú)事。于是我想:我可以找一個(gè)“胖大!眮(lái)觀察呀!說(shuō)干就干,我翻箱倒柜在一個(gè)木箱子里找到了胖大海。
胖大海是咖啡色的,小小的,中間又圓又胖,兩面角尖尖的,老奶奶臉上那凹凸不平的皺紋似的。
首先我在飲水機(jī)里接了一杯水,把那位“老奶奶”給放進(jìn)去,那位“老奶奶”嗖地彈了上來(lái),它渾身是泡泡,像魚(yú)兒在喝水。過(guò)了幾分鐘,它的身子開(kāi)始破裂了,有許多細(xì)毛從里面涌出來(lái)了,它扯出一層黃紗般的.絲巾。再過(guò)一會(huì),它完全破裂了,里面鉆出來(lái)水藻一樣的東西,是黑褐色的。杯子里面也變成黃色的了,嘗一口,有一點(diǎn)苦,像是喝茶一樣。
它有清肺熱、治療咽喉腫痛、解毒、潤(rùn)腸通便的功效,我想把它送給媽媽,因?yàn)閶寢屆刻炷敲葱量唷?/p>
在生活中,有許多需要我們觀察的東西,所以我們要做一個(gè)善于觀察的孩子。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文9
最近,上海正為世博會(huì)忙得如火如荼,于是我就在電腦上提前分享世博會(huì)的“新奇”,沒(méi)想到,竟然找到了一個(gè)3D的世博會(huì)展館大全,于是我開(kāi)始慢慢鉆研。
對(duì)于漂亮、新穎的`世博場(chǎng)館大家可能通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)早已熟悉,但我對(duì)世博會(huì)的一些環(huán)保創(chuàng)新十分好奇,就拿空氣動(dòng)力“吹送”垃圾來(lái)說(shuō)吧,著實(shí)令我佩服!上海世博會(huì)期間,運(yùn)送垃圾不再像以往那樣僅僅通過(guò)垃圾車,然后埋入地下,而是利用空氣動(dòng)力被“吹”到另一處地方。新鮮吧!利用環(huán)保型抽風(fēng)機(jī)制造氣流,通過(guò)埋設(shè)在地下的管道網(wǎng)絡(luò),將各個(gè)垃圾投放口投入的垃圾輸送至垃圾收集站實(shí)行分類收集,再裝進(jìn)相連的集裝式垃圾收集箱進(jìn)行處理。整個(gè)垃圾回收流程由電腦程序自動(dòng)控制,垃圾輸送過(guò)程處于全封閉狀態(tài),無(wú)需任何人工操作或和垃圾的直接接觸,整個(gè)區(qū)域內(nèi)的垃圾回收工作僅需3個(gè)操作人員就能完全解決。省時(shí)、省力、由省地方的好事,如果給我們太倉(cāng)也裝幾個(gè),那不是更環(huán)保了嗎?
我的新發(fā)現(xiàn)讓我懂得了不少,也讓我知道了空氣動(dòng)力“吹送”垃圾的用處,希望以后我們中國(guó)再能更上一層樓,為我們的環(huán)保工作,更加發(fā)展!
空氣動(dòng)力“吹送”垃圾,這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文10
星期天,我在家里寫(xiě)作業(yè),突然從廚房傳來(lái)“咕咕”的叫聲,膽小的我不禁嚇了一大跳,到底是什么呢?一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的`心中。我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,又一陣“咕咕”傳到了我的耳邊,我對(duì)著四周東瞧西看,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是泡菜壇在作怪。泡菜壇周圍的壇沿里不時(shí)冒出幾個(gè)乒乓球大小的泡泡。泡菜壇怎么會(huì)冒泡呢?是什么東西讓它冒泡的呢?是不是空氣進(jìn)去又出來(lái)了呢?……….我的心里頓時(shí)冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào),仔細(xì)一看,可是菜壇封得緊緊的,空氣又是怎么進(jìn)去的呢?
我很想知道答案,可是父母都不在家,我只好找來(lái)百科全書(shū),尋找答案。啊,找到了,答案在這:原來(lái)泡菜壇里的菜泡的時(shí)間久了,就會(huì)產(chǎn)生一種叫厭氧菌的細(xì)菌,它可以在沒(méi)有氧氣的情況下大量繁殖,當(dāng)它發(fā)酵的時(shí)候會(huì)排出氣體,所以會(huì)冒泡。那么泡菜長(zhǎng)了細(xì)菌還能吃嗎?我接著往下看:自然界有一些酵母菌和厭氧菌,會(huì)產(chǎn)生酸,同時(shí)放出氣體。它們對(duì)人體不但沒(méi)有傷害,還能幫助消化呢!
今天,我又學(xué)到了一種新知識(shí),我很愉快。其實(shí),大自然里有許多的奧秘,只要我們留心觀察,勤于思考,就會(huì)不斷的有新發(fā)現(xiàn)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文11
我心里一直有個(gè)問(wèn)題:燕子為什么一定要在下雨時(shí)底飛而不是在晴天時(shí)底飛?
有一天,爸爸媽媽帶我去公園玩,玩了一會(huì)天氣陰森森的,爸爸看到燕子底飛說(shuō):快去餐廳里,要下雨了,在那里避一避。我說(shuō):爸爸燕子底飛為什么要下雨了呢?爸爸笑著說(shuō):等會(huì)你在餐廳的.玻璃門上看看為什么吧。我蹲在餐廳的玻璃門上觀察了一陣對(duì)爸爸說(shuō):哦,爸爸我知道了燕子底飛是要吃地上的蟲(chóng)子。但是這跟下雨有什么關(guān)系呢?爸爸說(shuō):因?yàn)橄掠陼r(shí)蟲(chóng)子就會(huì)爬出來(lái),這時(shí)候小燕子就會(huì)飛的底一些小蟲(chóng)子。同事也告訴我們要下雨了這就是燕子底飛要下雨的征兆。我說(shuō):哦,我知道了,原來(lái)還有這種征兆啊。
我終于知道了小燕子為什么要在下雨時(shí)底飛了。你看了我的作文你是不是也知道燕子為什么要底飛了吧。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文12
星期天發(fā)生的這件事讓我感受到了身邊處處有科學(xué)。
那天吃過(guò)午飯后,我和弟弟在外邊打乒乓球,當(dāng)我們玩得正熱火朝天時(shí),乒乓球跑到弟弟的腳下,他來(lái)不及躲閃一腳踩上去乒乓球變成別扁嘴了!哎,真的`這下玩不了了,在一旁的媽媽說(shuō)我能把它變回原樣了,我不太相信說(shuō):“媽媽別吹了,你又不會(huì)變魔術(shù)”,媽媽笑了笑。
媽媽走進(jìn)廚房拿出熱水壺又取了一個(gè)杯子,我暗暗地在想媽媽在搞什么名堂呢?只見(jiàn)媽媽把水倒進(jìn)杯子里,把乒乓球放進(jìn)去一開(kāi)始,乒乓球浮在水面上不一會(huì)兒乒乓球好像鼓起來(lái)了,可我不相信我的眼睛,我我就把水倒了拿出乒乓球仔細(xì)檢查了一遍,發(fā)現(xiàn)乒乓球變得和原來(lái)一模一樣完好無(wú)損。我興奮地說(shuō)媽媽這是什么魔術(shù)呀?這是科學(xué)原理,熱脹冷縮。媽媽笑了笑回答我聽(tīng)了媽媽的回答我頓時(shí)恍然大悟。
生活處處有科學(xué),我一定要好好讀書(shū),才會(huì)掌握更多的科學(xué)。
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文13
星期五時(shí),我們班里的語(yǔ)文老師公布了我的語(yǔ)文成績(jī)。媽媽知道我的語(yǔ)文成績(jī)后,獎(jiǎng)勵(lì)給我一包進(jìn)口的跳跳糖。
我把三分之一的跳跳糖倒進(jìn)了嘴里,我感覺(jué)到那些跳跳糖像十萬(wàn)只極小又頑皮的兔子般在我嘴里使勁往上跳。我好奇地想:這是為什么呢?跳跳糖為什么會(huì)跳呢?如果不是在嘴里,它還會(huì)不會(huì)跳呢?
我?guī)е闷娴男那榘讶种坏奶欠胚M(jìn)水杯里,然后往水杯里倒了水,水杯里的'跳跳糖又像頑皮的兔子那樣跳起來(lái)了。我想:既然跳跳糖會(huì)跳那就一定有原因。
我去向媽媽問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,但是媽媽不知道。于是,我向媽媽借來(lái)了手機(jī),準(zhǔn)備上百度查一查。我拿起手機(jī),點(diǎn)開(kāi)了百度,我問(wèn)了百度這個(gè)問(wèn)題,百度便顯示出了跳跳糖會(huì)跳的原因。原來(lái)是因?yàn)樘窃谥谱鞯倪^(guò)程中,有一步是要加入二氧化碳的,這種高壓二氧化碳遇水后會(huì)爆發(fā),跳跳糖就會(huì)跳起來(lái),并慢慢地融化,最后會(huì)留下濃濃的糖甜味。
我開(kāi)心地將這個(gè)原因告訴了媽媽:這個(gè)像小兔子一樣亂跳的跳跳糖之所以會(huì)跳,是因?yàn)樘侵杏懈邏憾趸迹?/p>
通過(guò)這次探索,我不僅明白了跳跳糖會(huì)跳的原因,而且知道了這世上的所有東西都是有原有理的,所以大家一定要勇于探索事物的原因哦!
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文14
最進(jìn),我家有多了一位朋友滴水觀音。而且我發(fā)現(xiàn)滴水觀音的葉子會(huì)滴水,但我還是不相信,所以呢,我就在網(wǎng)上查了資料。原來(lái),滴水觀音的根有一種黏液可以轉(zhuǎn)化為一種水。所以滴水觀音的葉子才會(huì)地滴水。
但是呢,網(wǎng)上還說(shuō)了。滴水觀音的葉子上的水是有毒的。幸好我沒(méi)有摸我們家滴水觀音的葉子,要不我就該中毒了。所以,如果你們家也有滴水觀音?汕f(wàn)別摸她的意思喲。
可是為什么我家的滴水觀音的'葉子不會(huì)滴水呢?難道是因?yàn)楣馓盗耍克,我就找了一個(gè)亮一點(diǎn)的地方。果然,滴水觀音的葉子會(huì)滴水。但是大家要記住。千萬(wàn)不要么滴水觀音的葉子,因?yàn),就是滴水觀音的葉子上有水珠,水珠是有毒的。
你們喜歡滴水觀音嗎?如果你們喜歡,也去觀察一下,它的葉子會(huì)滴水嗎?
我的新發(fā)現(xiàn)小學(xué)作文15
今天中午,我興高采烈地回家?墒沁沒(méi)進(jìn)門我就聽(tīng)到爸爸媽媽說(shuō)要不今年給高啟泰報(bào)個(gè)游泳吧。這樣的話以后他就可以自救了。我聽(tīng)到這里兒心里想到了,我六歲那年的事兒。那時(shí)候爸爸媽媽帶我去游泳,他們讓我在游泳池里面先玩。他們?nèi)ベI點(diǎn)東西,可是我在水里不小心,從救生圈里掉下來(lái)在水里我喝了,不止10口水。就在我快堅(jiān)持不住的時(shí)候,爸爸媽媽他們回來(lái)了,你去吧,我從這里撈了上來(lái)從那以后在我的心里,我想再也不游泳了。
我在媽媽的再三說(shuō)服下,我決定再嘗試一下,第二天我們來(lái)到了游泳場(chǎng)媽媽把我交給了教練之后就走了,我不想再做一個(gè)心理準(zhǔn)備,可是我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)教練就把我拖下水啊,救命啊,救命啊救救我,我馬上沉下去的'時(shí)候過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)我慢慢漂浮起來(lái)了。咦?好奇怪,到了,晚上我立即把這件事給媽媽講講媽媽說(shuō),這是因?yàn)樗懈×梢园褨|西浮起來(lái)。第二天我又抱著膽戰(zhàn)心驚的心理想再試了幾次?墒俏矣趾ε聠芩詈,我今天再試一次在線的時(shí)候我不少喝水,可是我最后得出了一門結(jié)論,不管是多胖的人,只要在水里待一會(huì)兒,自己就會(huì)漂浮起來(lái)了。
后來(lái)我用這個(gè)方法才學(xué)會(huì)了游泳這個(gè)方法可以有效地克服害怕自己會(huì)延時(shí)這個(gè)方法太好用了。
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