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踢毽子作文大全【15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的踢毽子作文，希望能夠幫助到大家。
踢毽子作文1
今天，學(xué)校里進(jìn)行了體育達(dá)標(biāo)考級測驗(yàn)。我們?nèi)昙壍捻?xiàng)目是踢毽子。
考級開始，老師帶我們來到體藝館。里面有許多人，有的在考級測驗(yàn)，有的在觀看。還有的在高喊加油。老師領(lǐng)我們找了個(gè)地方坐下。
過了一會兒，輪到我們班考級了。我立刻站起來走到了指定的地方等待著。過了一會兒，老師吹響了哨子。我急忙把拿毽子的手松開。等到毽子落到小腿時(shí)，我用右腳把毽子踢了一下，毽子馬上騰空而起。等到毽子再次落下，我又踢了一下。不料踢到了腳尖，毽子往前面飛。我迅速追了上去。接著，我把腳伸直來了個(gè)“無影腿”，把毽子踢了回來。我心想：這么關(guān)鍵的'時(shí)候，毽子和鞋子這么不配合。我生氣了，用力地踢，把毽子踢得很高。這時(shí)，我的“順風(fēng)耳”聽見有人說“還有半分鐘。”我立刻想到時(shí)間怎么跑得這么快，還想起了老師說的要踢得低一點(diǎn)，踢毽子個(gè)數(shù)才多。我就放過了鞋子和毽子，輕輕地踢。由于踢得輕，毽子飛得不高，很快往下落。我立刻提起右腳輕輕地踢毽子……
踢完以后，老師發(fā)給我一張考級證書。我打開一看，啊，我得了二級！我高興得不得了。我心想自己開始才踢一兩個(gè)哩，現(xiàn)在一分鐘既然踢了６３個(gè)，得了二級�；丶�，爸爸媽媽知道了準(zhǔn)為我高興呢！
我踢毽子進(jìn)步可真快！
踢毽子作文2
最近呢，我們班刮起了一股“踢毽子”的風(fēng)，班級里那么多人，一下課就往外沖，到操場上去踢毽子，我看了，心里直癢癢，下午就去買了個(gè)毽子。
晚上回家，寫完作業(yè)就跟媽媽說：“媽，走，跟我下去踢毽子去�！薄鞍パ�，我還要燒飯呢�！薄耙恍�，就一小會。”
我說的苦口婆心，終于把我媽打動了，于是我拿上我可愛的`雞毛毽，歡快地下去了。
我看了一眼充當(dāng)吃瓜群眾的媽媽，滿滿信心地對她說：“看好了哈！”可是，“吧唧”一下，毽子掉下地了。
一瞬間，空氣突然變得安靜，我的腿僵在了半空中。五秒過后，媽媽發(fā)出一聲爆笑。
“笑啥笑，也不見得你踢得多厲害。”
“那你這話就說錯(cuò)了，我來給你露一手�！�
只見那毽子從空中穩(wěn)穩(wěn)地掉在了媽媽的腳上，就和磁鐵一樣，每次都吸在了腳上，腳一抬，就飛起來了。
“哇哦，媽媽，你咋踢的��？”
“你多踢踢，你也可以這么厲害！”
額，踢毽子這種事，還是慢慢來的好。
踢毽子作文3
不久前，老師讓我們每個(gè)同學(xué)都學(xué)會踢毽子。我想：這有什么難的，不就是踢毽子嗎？這太簡單了!
下課了，我花5角錢去買了個(gè)毽子，踢啊——踢，不知怎么回事，這毽子好像跟我過不去，每次只能踢到一個(gè)。我不灰心，每天早上都和同伴練踢毽子，功夫不負(fù)有心人，我終于能多踢幾個(gè)了,可是事情沒那么簡單。老師看見了，說：“這樣踢是不對的，要彎腿踢。”這么多天都白費(fèi)了，我偷偷地流淚了，但我想到了“有志者事竟成！”這千古名句，我又鼓起勇氣，暗下決心，不能放棄呀！練啊練，我毽子都買了好幾個(gè)了。現(xiàn)在，我一口氣能踢五六個(gè)了，我真高興！
我會踢毽子了，我們班有幾個(gè)也學(xué)會了，于是同學(xué)們之間互相交流、傳授踢毽子的技巧。今天，我們班有很多同學(xué)都學(xué)會了踢毽子。
學(xué)了踢毽子，讓我們懂得了：有些事想想簡單，做起來卻很難；只要不怕失敗，堅(jiān)持不懈地去做，就一定能成功的`道理。
踢毽子作文4
晚飯后的時(shí)光，總是令人愉快的。有時(shí)，我會與哥哥比賽踢毽子、以前，總是我輸給哥哥，現(xiàn)在，由我戰(zhàn)勝哥哥也不是天方夜譚了。
每次踢起毽子，家里便會充滿了歡聲笑語，甚至是我和哥哥的耍賴聲。
有時(shí)，我們會坐在座位上討論沒有答案的問題。比如說“宇宙有沒有限？老虎厲害，還是獅子厲害？狗厲害，還是狼厲害？到底是《惠崇春江曉景》，還是《惠崇春江晚景》？”
每一次，哥哥都會與我唱反調(diào)。我說宇宙無限，他偏說宇宙有限；我說老虎厲害，他卻支持獅子；我說狗比狼厲害，他卻覺得狼更勝一籌；我說是《曉景》，他卻認(rèn)定了他語文書上的《晚景》……當(dāng)然，每次的討論都是沒有勝負(fù)的'，卻又因?yàn)橐痪湓挼臒o意而引起另一場的舌戰(zhàn)。
晚飯后的休息，總是讓我們愉快身心，放松自己。
踢毽子作文5
為班級的同學(xué)們提供一次交流的機(jī)會，促進(jìn)班級更加團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)體質(zhì)和同學(xué)之間的友誼為目的，同時(shí)比試一下大家的.踢毽子的技術(shù)，學(xué)校舉行一場班級踢毽子比賽，要求全員參加。這次比賽，我班學(xué)生 團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，表現(xiàn)非常出色，（其中趙甜婧64個(gè)，李燕妮63個(gè)，鄭晨雨45個(gè)，王菲菲35個(gè)，王文舒34個(gè)。）取得了五年級組第二名。希望我班同學(xué)再接再厲，在學(xué)校開展豐富多彩的校園文化生 活中，百尺竿頭更進(jìn)一步！賽出了我們我班的學(xué)生水平，展現(xiàn)了我班嶄新的精神面貌。
踢毽子作文6
最近流行上了踢毽子，樹蔭下、樓下、走廊上到處都有同學(xué)們踢毽子的`身影。
一下課，同學(xué)們就拿起毽子，迅速地跑到樓下開始練習(xí)踢毽子�？墒沁@毽子總是和我作對，我把毽子輕輕一拋，右腳剛剛抬出來，它就已經(jīng)掉在地上了。第二次我把毽子拋得很高，毽子快落下來的時(shí)候，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子，使勁一踢，可惜就差一點(diǎn)兒我就踢中了。毽子不光和我作對還和我玩起了捉迷藏，我把毽子一拋，向前一踢，毽子卻掉到了后面。
為了能踢好毽子，我一下課就拿起毽子開始練習(xí)，雖然到現(xiàn)在我還只能踢一個(gè)，但是只要經(jīng)過不懈的努力，將來我肯定能踢很多個(gè)。
踢毽子作文7
馬上就要三跳比賽了，當(dāng)然少不了我最喜歡的項(xiàng)目——對踢
“預(yù)備，開始�！�
隨著技術(shù)人員一聲令下，徐？F把毽子發(fā)了過來。我看著毽子迅速調(diào)整了位置，眼神與毽子一樣上下移動，等毽子落到腳前時(shí)，把腿輕輕一甩踢了過去。不偏不倚，等徐？F把腿抬起來時(shí)，剛好落到了她腳的內(nèi)側(cè)，毽子很順利的接了過來，速度剛合適。
在暢通無阻的幾個(gè)回合下來，我出現(xiàn)了失誤，把毽子踢到了鞋邊，毽子飛快的被擊了過去，由于速度太快，徐？F沒反應(yīng)過來，在我認(rèn)為要在12個(gè)止步時(shí)毽子被徐？F踢得高高的，在我身前一米多的位置快掉了下來，我趕緊往前走了幾步，瞄準(zhǔn)著毽子就像就像老鷹瞄準(zhǔn)獵物那般聚精會神，等它到了我最舒服的位置，我輕輕一抬腳，毽子安穩(wěn)的`過去了，到了徐？F的左邊，她的左腳朝外翻起，毽子便像吸鐵石一樣吸到了我面前，又是平穩(wěn)的6個(gè)。每次快要失誤時(shí)，我和徐？F都給救了回來，毽子似乎跟我的腳很親密，好久都沒有分開。最后我把毽子踢得太用力了，徐？F沒有接到，就這樣遺憾的結(jié)束了。
當(dāng)技術(shù)人員把成績報(bào)給我和徐？F時(shí)，我和她都興奮的跳了起來。23個(gè)！我跟她有史以來合作最高的一次。
等到比賽那天，金牌一定是屬于我們的。
踢毽子作文8
今天，媽媽給我買回來一個(gè)非常好看的毽子。它是由兩塊中間有孔的鐵片和紅白相間的絲線做成的。
做完作業(yè)，我拿出毽子玩了起來。一開始我只能踢一個(gè)。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個(gè)的.時(shí)候，毽子卻總是很頑皮地跑到別的地方去了。踢了幾次，我著急了，猛地一伸腿，毽子沒踢到，我卻一下子趴在了地上。我氣呼呼地站起來，把毽子一扔，說：“我不玩了！”
這時(shí)，媽媽走過來，拿起毽子，踢了起來。毽子好像非常聽媽媽的話。媽媽踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時(shí)地踢幾個(gè)花鍵。我被吸引住了，“太漂亮了，太棒了！你可以教我嗎？”我迫不及待地說。
“教你可以，但你必須有耐心。”我答應(yīng)了。媽媽說：“踢毽子時(shí)，首先要把右腿彎曲，向上題。”我試著踢了一個(gè)。媽媽看了說：“不對，腳應(yīng)該平著踢，等毽子離腳半米高的時(shí)候，趕緊再伸出來接著踢。”說完，媽媽示范了一個(gè)。我照著媽媽說的方法，踢了起來，一遍、兩遍……我終于學(xué)會了。
慢慢地，我愛上了踢毽子。只要一有空閑，我就拿出來玩。毽子像聽我的話一樣，在我的腳上像小鳥一樣忽高忽低，忽左忽右。
小小的毽子，給我?guī)砹硕嗌倏鞓费剑∥蚁矚g踢毽子。
踢毽子作文9
晚上，我在家里沒事干，忽然，看見人們在成群結(jié)隊(duì)地踢毽子。我十分好奇，就和爸爸媽媽一起去踢毽子。
我非常高興，拿起毽子，往上一拋，一踢，沒有踢到，我沒有灰心，又拿起毽子，往上一拋，又一踢，還是沒有踢到，我非常著急，決定不踢了。就在這時(shí)候，媽媽過來了，對我說：“浩浩，媽媽來教你�！薄跋韧蠏�，看準(zhǔn)了再踢�！眿寢屢贿呑鲆贿呎f。我拿起毽子，按照媽媽的方法踢了起來，過了一會兒，我終于會踢毽子了。
從這件事情中，我知道了，做事情，只要堅(jiān)持就能成功。
踢毽子作文10
今天晚上放學(xué)后，我做完作業(yè)，拿起毽子想去找小伙伴玩。媽媽看見了，連忙拉住我，笑瞇瞇地說：“甭去了，媽媽陪你玩�！薄罢娴膯�？”我有些不敢相信自己的耳朵�！笆前 ！眿寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭。
“1、2、3、……”我不慌不忙地踢著，一共踢了55個(gè)，媽媽連聲說道：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，看我的。”媽媽接過毽子，往空中一拋踢了起來。只見她一會兒用右腳踢，一會兒用左腳踢；一會兒在身前踢，一會兒又轉(zhuǎn)到背后踢；一會兒用前額接毽子，一會兒又用腳面接，花樣一個(gè)接著一個(gè)。此時(shí)的'毽子仿佛一只只靈巧的小燕子，忽上忽下，忽左忽右，在媽媽的四周飛舞，看得我眼花繚亂，羨慕不已。突然，媽媽右腳一偏，毽子像一支離弦的箭一樣飛了出去。我心里一陣緊張，生怕毽子掉下來，誰知媽媽右腳一勾，毽子就像被磁鐵吸住了一般穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)鼗氐搅藡寢屔磉�，我忍不住豎起大拇指，高聲叫好。踢呀，踢呀，媽媽的額頭上滲出了一粒粒汗珠，可她還是不肯停歇。
這時(shí)，奶奶循聲趕過來湊熱鬧：“來，來，來，讓我也試試�！眿寢尠央ψ咏唤o奶奶，奶奶興致勃勃地踢了起來。呵，別看奶奶七十多歲了，可那精神抖擻的樣兒，好像年輕了幾十歲。爺爺在一旁樂呵呵地說：“生命在于運(yùn)動，只有好的身體才能健康長壽啊�！�
歡樂的笑聲在我家院子的上空回蕩，飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
踢毽子作文11
“上課了！”麥田老師大聲說，“今天我要表演踢毽子�！痹九吭谧雷由系耐瑢W(xué)們一聽這話頓時(shí)直起了腰�！耙牢耶�(dāng)年可是踢毽子的一流高手哦！”麥田老師雙手叉腰驕傲地說。聽完這句話同學(xué)們都笑了起來，一個(gè)同學(xué)說：“那你也是當(dāng)年跳的好，現(xiàn)在肯定不行了�！薄澳悄銈兙涂粗�。”麥田老師生氣地說。
首先麥田老師將身上的大衣脫了下來，然后快步走到椅子旁把衣服放在椅子上后，把毽子從口袋里拿了出來，走到教室中間。老師深吸了一口氣，把毽子在手中掂了掂，然后用力向上一拋，毽子就像一只離弦的.箭一樣直沖云霄，在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈后又如同隕石般落了下來，老師看準(zhǔn)時(shí)機(jī)抬起左腿，在毽子落地的前一秒，把如同隕石一樣的毽子踢回了空中。
老師目不轉(zhuǎn)睛地看著毽子，害怕自己一不留神就讓毽子落到地上。她雙手握拳，曲起右腿，腳尖向左一勾做好了萬全的準(zhǔn)備。一旁的同學(xué)們都緊盯著毽子，要知道他們可不是擔(dān)心毽子掉不掉的問題，他們是害怕毽子會掉到自己頭上。
毽子飛到空中轉(zhuǎn)了個(gè)三百六十度的圈后又落了下來。但不知道老師這次是不是用力過猛，毽子一下被踢飛了，全班驚呼了一聲，都抱著頭做好防護(hù)準(zhǔn)備，只見毽子飛到屋頂上發(fā)出“砰”的一聲巨響，然后又落到了一個(gè)同學(xué)的桌上，嚇了那同學(xué)一跳。這時(shí)麥田老師的鞋子不見了，原來是剛才踢毽時(shí)把毽子和鞋子都踢飛了，全班哄堂大笑起來。
順著同學(xué)的笑聲，老師也不由自主的笑了起來。
踢毽子作文12
今天，我覺得無聊，變想起了學(xué)習(xí)踢毽子。因?yàn)�，每�?dāng)我看到別人一次踢了五十多個(gè)毽子，便感到很傷心，我下定決心要寫了。
我先跑了一圈步，接著拿起毽子踢了又踢，可總是不能超過三個(gè)，我很生氣，變對在一旁看守的媽媽說：“媽，我不學(xué)了，真困難!"媽媽故意笑著說：“怎么打退堂鼓了"我聽了，又找回了自信。媽媽接著說：“踢毽子要有耐心，看你急得像熱鍋上的螞蟻。"我聽了，深呼吸幾次，感覺輕松多了!我接著又踢了起來。時(shí)間過的`真快，眼看太陽快要下山了，我還在繼續(xù)練著，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)。"哇!我成功了!"我一次踢了二十多個(gè)。我把這件事告訴了爸爸，爺爺，奶奶等人，他們都夸我能干，我高興地笑了，我歡呼，跳躍著，笑聲在天空中飄蕩。
通過這次，我明白了一個(gè)道理:干什么事情都不能半途而廢，要堅(jiān)持才會取得成就。
踢毽子作文13
“呀！好厲害呀！”“嗐，好可惜呀！”“咦？這是在干什么呢？”原來今天在小天馬這里，丁老師叫我們玩踢毽子。
首先丁老師先拿出了一個(gè)不小不大的用紫色條條做成的毽子，只見丁老師先用毽子輕輕的向頭頂上一拋，再用自己的腳脖子輕輕的一碰，毽子就又飛了起來，后來第二次的毽子快要落地的時(shí)候，丁老師就用自己的腳后跟又輕輕的踢了上去，就這樣丁老師把毽子連踢了三次！這讓我們很驚訝。游戲開始了，第一個(gè)同學(xué)首先把毽子向上拋，可是因?yàn)榫o張，而把毽子踢只踢到了一次，到第二次的.時(shí)候，他冷靜了下來，不慌不忙的用腳尖踢下了兩分的記錄，這就使我們倒吸了一口涼氣。我看了很不服氣，到輪到我了，只見我用手一扔，然后把快要落下來的毽子，用腳尖連踢了三腳，都被我給接住了，這使我很開心、快樂。另外一局開始了，這一次我們是用組來分的，只見我們大家繞成了一個(gè)圈，游戲開始了，只見丁老師用腳尖輕輕一踢，踢到了一位同學(xué)的面前，可是這個(gè)毽子就像一個(gè)小孩子似的，就一直不讓大人抱著玩，就這樣，我們大家接二連三的一直斷了龍，這使我們大家笑得不停，原本有一句話是，失敗是成功之母，結(jié)果變成了，失敗是勝利之母。
今天真是快樂的一天呀！這一天我永遠(yuǎn)不會忘記的。
踢毽子作文14
今天早晨，太陽已經(jīng)出來了，但略帶幾分冬天的涼意，我拿著一只漂亮的羽毛毽子，到家附近的一塊空地學(xué)踢毽子。
我學(xué)著一些女同學(xué)的樣子，把毽子往空中一拋，眼睛盯著毽子，等它落下來時(shí)，左腳急忙彎起來一踢（我是左撇子），沒想到踢了個(gè)空。這時(shí)，我想起我班“女將”顧晨虹平時(shí)踢的時(shí)候都把毽子拋得老高老高，邊踢還邊用另一只腳調(diào)整著身體的'位置。我試了一下，還真靈，我一口氣踢了兩下，有點(diǎn)踢毽子的樣兒了。
我練著練著，手有些抽筋了，可還踢不到三下，我不免有點(diǎn)灰心，一屁股坐在花壇的沿上。過了一會兒，我看到小區(qū)大門口站得畢直的保安，心中又燃起了毅力的火把。我唰地一個(gè)鯉魚打挺跳下壇沿，腳不沾地的跑到另一塊無風(fēng)的空地，繼續(xù)練起來，一回生二回熟，我慢慢掌握了技巧，能多踢幾下了，我高興了，樹兒“沙沙”婆娑地?fù)u著它柔軟的手臂，風(fēng)兒用它那天生的一副好嗓子唱著歌，還有站崗的保安也朝我微笑，一切的一切都與我共歡，我高興了，內(nèi)心的喜悅?cè)滩蛔÷兜阶焐蟻砹�。“哈，我會踢了！”我高興得跳起來，喜悅的笑掩飾不住地浮現(xiàn)在臉上。作文
踢毽子作文15
一學(xué)期一度的踢毽子比賽又要開始了。
比賽還沒開始，同學(xué)們都在等待著，手緊緊地握著毽子，全神貫注的等待著哨響。我緊張極了，心“砰砰砰”地跳個(gè)不停。
“嘀”一聲清脆的哨響，比賽開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都緊盯著毽子，毽子到哪兒，叫就跟著踢到哪兒，眼睛就跟著盯到哪兒。
有的同學(xué)腳踢得特別用力，想把毽子踢得高高的'，有時(shí)間準(zhǔn)備。而我的心七上八下的，緊張極了。所以毽子一下子掉一下子掉的，我踢好了撿，撿好了踢，就這樣一直重復(fù)著。
“嘀”裁判又吹了一次哨子，比賽結(jié)束了。我只踢了沒幾下，本來可以踢很多下的，只踢了這么一點(diǎn)點(diǎn)是因?yàn)槲覍?shí)在是太緊張了，所以才會導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果。
現(xiàn)在的我踢毽子不會那么緊張了，最多一次性可以踢41下，我是不是很厲害呢？
我一定要在下一屆踢毽子比賽里大顯身手，得一個(gè)冠軍回家。不說了，我要去練習(xí)踢毽子去了！再見！
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