- 美在身邊作文 推薦度:
- 美在身邊作文 推薦度:
- 美在身邊作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
美在身邊作文【必備15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的美在身邊作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
美在身邊作文1
農(nóng)民伯伯的皮膚雖然黑,但有一種勤勞的美。軍人雖然不穿時(shí)裝,但有一種威嚴(yán)的美。老師的身上雖然都是粉筆灰,但有一種知識(shí)的美。燕子銜泥造窩雖然辛苦,但有一種母愛的美。
有一次,我坐車去上課,坐在我前面的是一個(gè)漂亮的大姐姐和一個(gè)穿著樸素的姐姐。這時(shí)有人上車了,是一個(gè)抱著小弟弟的阿姨,車上已經(jīng)沒有位子了,漂亮的姐姐立刻把頭轉(zhuǎn)向車外,假裝沒有看見;而穿著樸素的'姐姐連忙站了起來,扶著抱小弟弟的阿姨坐下,這時(shí)全車的人向她投去了贊許的目光。
下一站到了,上來一位老婆婆,我急忙站了起來,讓老婆婆坐下。這時(shí)所有的人對我投來了贊賞的目光,只有那位漂亮的姐姐紅著臉低下了頭。
這時(shí)我明白了,光有美麗的外表不是美,要有一顆善良的心才是真正的美。如果人人都有一顆善良的心我們的世界會(huì)更美好。
美在身邊作文2
美是大雨中為你撐起的小傘,美是你絕望時(shí)向你伸出的雙手,美是病床前對你無微不至的照顧。美就在你的身邊,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。而我正在追尋著這種美。
夏季的天氣,就像小孩子的'臉,說變就變!這不,剛放學(xué)又下起了大雨,真倒霉,我今天沒有帶傘,于是拿起書包頂在頭上沖進(jìn)雨中。忽然,頭上沒有了雨,我在想是怎么回事呢?回頭一看原來是陳雄飛,正在給我打著小傘,他笑嘻嘻的說:“別把書包弄濕了,拿下來吧,咱倆打一個(gè)傘回家!蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝”有陳雄飛這么一個(gè)好朋友真幸福!
大課間我摔到了地上,腿磕破了,老師跑過來,把我扶到辦公室,找來創(chuàng)可貼幫我包扎,然后關(guān)心的說:“疼嗎?以后走路可要當(dāng)心啦,不能亂跑了!”
晚上,我沒吃飯就睡覺了,媽媽跑過來摸了摸我的額頭,“呀,發(fā)燒了!”媽媽趕快把我送到了醫(yī)院,照顧我一天一夜沒有合眼,眼睛都熬紅了,我心里對媽媽有說不出的感激!
我的生活中幫助我照顧我的人還有很多很多,從他們身上我漸漸懂得了:真的美不是外表而是內(nèi)心----是擁有一顆樂于助人的心。我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)美少年,長大后成為一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!
美在身邊作文3
大家一定見過清潔工,可是有一個(gè)清潔工卻與眾不同。他沒有工資,沒有工作,只有年過古稀的身體,一個(gè)安全頭盔,一本小本子,一部手機(jī),一把小鏟子就在溫州開工起來。
在溫州,可能會(huì)遇見他,但只要記住,如果見到一個(gè)人在路邊不停地刮著小廣告的就一定是他了。
有一次記者來采訪他,對他為什么帶著頭盔而非常感興趣,就去問老伯,老伯放下手中的活,回過頭來:“因?yàn)楣蔚?廣告太多,有些商家的人就想砸傷我,所以帶個(gè)頭盔。有的時(shí)候會(huì)有些彪形大漢想打我,所以我除了帶頭盔還要打110來嚇?biāo)麄兡亍!庇浾叨啻螌柪喜,并從中得出來地面、墻上、電線桿上、電話亭里、橋的欄桿等都是重點(diǎn)受災(zāi)地區(qū),也是老伯常常出現(xiàn)的地方。
老伯一家十分貧窮,沒多少錢,可是家里貼著廣告紙已經(jīng)有很多,他的鄰居常常跟他說:“這疊紙交給市管所的話會(huì)獲得錦旗和獎(jiǎng)金!笨墒抢喜畢s說:“我不要任何東西,我只要一個(gè)干凈,衛(wèi)生的溫州!
這位特殊的清潔工的名字我忘了,但是他無私奉獻(xiàn)、默默無聞、不追求名利,這種品格讓我們銘記在心,如果我們都這樣。世界將會(huì)更加美好。
美在身邊作文4
美,其實(shí)就在我們身邊,只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美,那么美就會(huì)無處不在。
清晨,我在小鳥清脆的鳴叫中醒來,一切都是那么美好。今天,我決定用心去觀察這個(gè)世界,感受身邊的美妙。
踏進(jìn)學(xué)校的大門,兩旁的青松好像衛(wèi)兵守護(hù)著小朋友健康成長。瞧,那有一團(tuán)廢紙,一位老師彎下腰把它撿起,周圍的小朋友接著學(xué)著老師的樣子收集周圍的廢紙。在梧桐樹下,一位校工阿姨弓著身正在清掃落葉——這是勤勞的.美。
走進(jìn)校園,一位大姐姐正在幫一年級的弟弟妹妹系紅領(lǐng)巾呢!大姐姐是那樣認(rèn)真,小同學(xué)們眼里也閃著歡快的光——這是助人為樂的美。
站在教學(xué)樓前,我聽到了“沙沙”的聲音。哦,那是樹葉在唱歌呢!秋天來了,落葉在風(fēng)婆婆引導(dǎo)下,撲入大地媽媽的懷抱。幾個(gè)小朋友在樹下嬉戲打鬧,歡聲笑語充滿整個(gè)校園——這是和諧的美。
“丁零零,丁零零”上課鈴響了,同學(xué)們在歡快的音樂聲中開始了新一課,不一會(huì)兒,校園里便響起了瑯瑯的讀書聲。
校園是多么美麗啊!
美,真是無處不在,希望你也有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心。
美在身邊作文5
又是一個(gè)周末,天氣晴好;難得的是我的作業(yè)已完成,爸爸也沒出差。經(jīng)過一家人的友好協(xié)商,一致決定去郊外轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。很快的收拾妥當(dāng)后,在一片歡聲笑語中,我家的幸福列車啟程了。
車內(nèi)歡聲笑語、談古論今、氣氛正熱;車外天高云淡、秋高氣爽、秋風(fēng)乍涼。車過川,看小河蜿蜒銀光閃;車進(jìn)山,看漫山秋葉紅滿天。望著那車窗外紅彤彤的蘋果迎風(fēng)笑;沉甸甸的麥穗壓彎腰。
許是看見這滿滿的全是收獲,路邊農(nóng)民伯伯古銅色的臉上那深深的皺紋、甜甜的笑無不顯示著豐收的喜悅。此時(shí)此刻這勞動(dòng)的.人和自然竟無比和諧,在我眼中是那么美。
忽然想起媽媽的飯鏟在鍋里翩然起舞;老師的粉筆在黑板上激揚(yáng)歡唱。雖然她們的身影日漸憔悴,但是她們一切為了我們、為了我們一切,日以繼夜不停操勞著,她們在我心中也是那么美。
突然想起羅丹大師的一句話:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。
是啊,生活中美好的事物很多,像陽光、沙灘、鮮花、掌聲,也還有很多美好的情感。只是我們被現(xiàn)實(shí)的繁瑣和殘酷蒙蔽了雙眼,心靈不得舒展、視線不夠長遠(yuǎn),以至于對身邊的美好熟視無睹。因此我們要解放自己、解放心靈,那樣眼睛才會(huì)更清亮,突然間你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
美在身邊作文6
今天,王老師組織我們班集體觀看了中央一套播放的節(jié)目《開學(xué)第一課》。整個(gè)節(jié)目約2個(gè)小時(shí),用4節(jié)課講述了四種不同的美:第一節(jié)課是我國航天史上首位女航天員劉洋講的,她描述了“探索美”;第二節(jié)課是游泳運(yùn)動(dòng)員焦劉洋講的,她闡述了“創(chuàng)造美”;第三節(jié)課是倫敦奧運(yùn)會(huì)女子帆船冠軍徐莉佳講的,她帶領(lǐng)我們體會(huì)了“傳遞美”;第四節(jié)課是體操“吊環(huán)王”陳一冰講的,他用“美的團(tuán)隊(duì)”創(chuàng)造了“和諧美”。
生活中處處都有美,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,就能看到世界的美,乃至全宇宙的美。美就在我們身邊,我們的.身邊有許多最美麗的人:比如,嘔心瀝血教導(dǎo)我們的老師,為患者解除病痛的白衣天使,以“一人臟換來萬人潔”的城市環(huán)保衛(wèi)士清潔工,他們都是我們身邊最美的風(fēng)景。
我是一名普普通通的小學(xué)生,雖然只有十歲,但我也要像身邊的“美”學(xué)習(xí):我可以隨手撿起地上的果皮紙屑,可以隨手關(guān)掉正在滴水的水龍頭,可以幫助有困難的同學(xué),還可以攙扶正在過馬路的老奶奶。
只要我們留心,美就在我們身邊;只要我們用心,每個(gè)人都能創(chuàng)造美。大家一起努力,人人爭當(dāng)最美的人,加油,加油。!
美在身邊作文7
一說到美,大家都會(huì)想到美麗的山水,天空以及許多美麗的地方,其實(shí),在我們身邊也有美,羅丹曾經(jīng)說過:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。的確,只要你認(rèn)真觀察,美,時(shí)時(shí)刻刻都出現(xiàn)在我們的身邊。美不僅在風(fēng)景,在人們,在自然,最重要的是全看剎那間的心靈是否美麗。
“美”是一個(gè)富有魔力里的字眼,它無處不在,它總是閃爍著耀眼的光芒,它在人們內(nèi)心的最深處,它往往有不同的表達(dá)方式。
有一天,我獨(dú)自坐公交車到書城去,在車子上,我看見了一個(gè)老奶奶上了車,因?yàn)檐囎由系淖欢紳M了。老奶奶正往我這里來,我正準(zhǔn)備給那位老奶奶讓座,這時(shí),坐在我前面的那個(gè)人起來了,把老奶奶扶了過來,讓她做下來。老奶奶連忙說:“謝謝了!”你們看,在我們身邊是不是有好多很美的'事。
還有一次,我記得那時(shí)一個(gè)很嚴(yán)熱的夏天,路邊的行人可少了,都在家中休息。正好,那時(shí)我在路上走著,正準(zhǔn)備回家去,我汗留得可多了,路上還是有一位老爺爺在打掃著街道,他留的汗可多了,他來不回家去,他這樣就是為了我們城市的環(huán)境。
借給我們一雙慧眼,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的美,美就在身邊!
美在身邊作文8
一個(gè)善意的微笑是美;一個(gè)諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美……看!我們的身邊無處不是美。
清晨,我睜開眼睛后,美就來到了我的身邊,早晨,美化成了我的家人,奶奶每天都早起給我燒早飯,媽媽在我臨走的時(shí)候,常常會(huì)對我說:“路上一定要注意安全!”一句句溫暖人心的話語,讓我感到了美。
中午,美化成了我的同學(xué)們。老師布置了一張樂園卷,開頭的題目我可是對答如流。『竺娴念}目有一點(diǎn)難,但我還是可以做出來的,可是,我在做最后一題的時(shí)候,卻被亦可巨大的“絆腳石”給難倒了!這時(shí),我就去找我的'好朋友請教我,我的好朋友熱情的幫助了我,我們的友情讓我也感受到了美。
下午,美化成了我的老師們。我在上體育課的時(shí)候,正在跳橡皮筋的時(shí)候,突然,我的驕一下子像是踩到了云朵上,我的腳扭了!這時(shí),汪老師來了,他對我說:“沒有事吧?”我說:“還好!蓖衾蠋熥屛易谀抢锴f不要?jiǎng),老師的關(guān)心也讓我感受到我身邊的美。
美,無處不在,讓我們用一雙會(huì)觀察的眼睛去發(fā)現(xiàn),做一個(gè)傳播美的種子的使者吧!
美在身邊作文9
“在我們身邊不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)沒的眼睛”這句話在我的心中久久揮之不去。
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)懷著愉快的心情觀看了《開學(xué)第一課——美在你身邊》?赐旰,我的心被電視中那一幕幕美所感動(dòng)了。
“劉洋姐姐也上臺(tái)了。他簡單的描速了一下太空,太空是無法用語言描訴的,那種美,那種其妙,讓人無法用語言描述。
一輛公交車在高速公路上飛快的'行駛著,一塊鐵片飛過了司機(jī)的身體,直直的穿過了他的心臟,而司機(jī)在二十秒內(nèi)減輕車子行駛速度,緩緩?fù)O萝。四十五秒?nèi),車子完全停了下來,紅燈開起,司機(jī)還叮囑了乘客們不要亂動(dòng),然后自己卻倒下了……
是什么讓這位別鐵片穿過心臟的人完成這一切,是信念。被鐵片穿過心臟還能存活如此之久,是新年。被鐵片穿過心臟還是活了這么久,這簡直是一個(gè)奇跡!
劉大成叔叔也上了臺(tái),他創(chuàng)造了音樂界的奇跡。平時(shí)普通的水管,針管,玻璃藥瓶,經(jīng)過他的手,最后變成了美妙、動(dòng)聽的音樂。
世界上沒有做不到的事,也許普通的不能再普通的東西,經(jīng)過你的手,會(huì)變成創(chuàng)造奇跡的東西,
美就在我們身邊,只要我們用心觀察,就能發(fā)現(xiàn)美;美就在你身邊,只要你去實(shí)踐,你也能創(chuàng)造美。
美在身邊作文10
我們身邊有許許多多的美,有無私奉獻(xiàn)自我的,有助人為樂的,有保護(hù)弱小的,每天都在上演著不同的“美”劇。
我有一位同學(xué),他的美是關(guān)心愛護(hù)集體。每一天傍晚,我們都已經(jīng)放學(xué)回家了,只有他還在不知疲倦地做著值日,直到我們的教室像美麗的宮殿一樣干干凈凈、課桌椅排得整整齊齊了,他才回家。
有一次,我們下午第三節(jié)是美術(shù)課。下課后,地上全都是粘著的雙面膠和各種各樣的小紙片。雖然地面非常的臟,也很難打掃,但他還是認(rèn)認(rèn)真真地在搞衛(wèi)生。只見他一手拿著畚斗,一手拿著掃帚,把垃圾一個(gè)接著一個(gè)地送入垃圾箱;掃完了地,他又拿起了拖把,仔仔細(xì)細(xì)地把教室的.角角落落都拖了個(gè)干干凈凈……,教室又變成了美麗的“宮殿”。
這就是我的同學(xué),一個(gè)關(guān)心愛護(hù)集體的人,一個(gè)身上散發(fā)著美麗光環(huán)的人。朋友們,擦亮雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn)美就在身邊。
美在身邊作文11
清晨,我們來到廿八都,那里風(fēng)景就兩個(gè)字——美妙。走進(jìn)廿八都的森林里,就好像走進(jìn)了大山的懷抱里!伴隨著涼涼的山風(fēng),車子行駛到一個(gè)農(nóng)戶家門口。一下車,我們就去采摘獼猴桃了。一顆顆咖啡色的獼猴桃掛滿了枝頭,樹枝被壓彎了腰。有一些葉子上的蜘蛛,在兩棵獼猴桃樹中間,布下了天羅地網(wǎng),嘴巴不停地動(dòng)來動(dòng)去,好像在對人們說:“這是我的食物,你們別想和我搶吃。”同學(xué)們的眼睛可真尖啊,都在采摘那種大個(gè)的,成熟的獼猴桃。有一些樹上的獼猴桃是二個(gè)連在一起的,就好像雙胞胎一樣。接下去,我們又去一條清澈見底的小溪。溪里的小魚多得不得了,每一只都游得很快,就像斷了弦的箭。
可是,我們的對手是兇猛無比的`螃蟹。我們的眼睛非常鋒利,只要螃蟹輕輕地動(dòng)一下我們就能把它抓住。廿七都山水真美啊,有汩汩而涌的泉水,有潺潺而流的小溪……就如一幅栩栩如生的山水畫。
美在身邊作文12
法國著名雕塑家羅丹,曾經(jīng)說過這樣一句話“美,是到處都有的,對于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”正是這樣,美在我身邊!
一次,我坐著公交車到姑姑那里去,車開到中途,一位老奶奶把著車門吃力的走了上來。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)空無虛席了。正當(dāng)我給老奶奶讓座時(shí),一個(gè)小女孩走到老奶奶身邊輕聲說:“老奶奶,您就坐這兒吧!”小女孩邊說,邊扶著老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后輕輕的撫摸著小女孩的頭,說:“你真是你個(gè)好孩子呀!”小女孩紅著臉說:“老奶奶,這是我應(yīng)該做的。”頓時(shí),老奶奶感動(dòng)得熱淚盈眶,緊緊的抱住小女孩。車上的人看著這一切,都向小女孩投去贊許的目光。
一天早晨,我早早的.上學(xué)了。初冬,天空灰蒙蒙的,還帶著一絲寒意,“刷——刷——”我循聲望去,隱隱約約看見一個(gè)瘦小的身影。是一位清潔工?礃幼樱龖(yīng)該四十來歲了。身穿一件橘紅色的背心。手里還揮動(dòng)著掃把,把樹葉、紙屑,還有一些果皮等垃圾,掃在一起,湊成一堆。更讓我出乎意料的是,她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手撿起來,下水道干凈了,可她的手卻臟了,他卻毫不在乎。此時(shí),我覺得這位清潔工阿姨好美。
是。∶!就在我身邊!
美在身邊作文13
我們的身邊處處有著美,只要我們具備一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
比如說我們學(xué)校的保安,他們身著樸素的藍(lán)色制服,每天很早來到學(xué)校,為我們開好門。然后,他們像士兵一樣站在門口,迎接每一位師生安全到校。
每天晚上,他們都是全校最后走的。他們先確定學(xué)校沒有人了,從一樓、二樓、三樓、四樓,一個(gè)個(gè)教室里挨個(gè)檢查過去。直到確認(rèn)所有的都安全了,然后再放心的把門關(guān)上。
每天都這樣難道他們不累嗎?累,他們當(dāng)然累;但他們不嫌苦,不怕累,可他們從來沒有向別人訴說自己心里的'苦。如果我是他們,我一定很快就向別人訴說了,他們的精神很值得我們學(xué)習(xí)。
雖然他們沒有華麗的外表,但是他們的心靈是美的,他們身上散發(fā)著美的光環(huán)。
美在身邊作文14
美伴隨在我們的左右 ,我們能尋找到它,發(fā)現(xiàn)到它。
在我們這個(gè)美好的校園里,有一個(gè)蹬三輪車打掃衛(wèi)生的老爺爺,我們親切地稱他為“垃圾爺爺”。 垃圾爺爺?shù)哪樕喜紳M了皺紋,記錄著多年的辛勤勞苦。他那粗壯的大手上刻著裂痕,向我們訴說著他那多年來的風(fēng)霜艱辛。然而,一個(gè)樸素 淳樸的.老爺爺,卻有著心靈的美。 那一天,垃圾爺爺照常在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。我剛吃完飯從餐廳里出來就見他了,我打了招呼,就快步走了,趕去讀書,這時(shí)馬一凡又來了。他說問我借錢。我一摸口袋,錢沒了。我自言自語道:“咱能沒有呢?”
我著急的像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。頓時(shí),我那原來平和的心怎么也平靜不下來。我認(rèn)真的把所有的都翻便了,都沒有。于是我憑著記憶找。馬一凡也幫忙。我們好像在黑暗中尋找光明的勇士,馬不停蹄的開始了行動(dòng)。 一圈,沒找到! 兩圈,也沒找到! 三圈,還是沒找到! 我們簡直失去了希望,這時(shí)只間垃圾爺爺來了,他的手里竟拿著我的錢,他向我走來,我高興極了!拿上錢連蹦帶跳,大聲叫道:“找到了”!
垃圾爺爺見到我高興的樣子也大笑起來,過了一陣便悄悄離開了,他的影子印在了我心里! 美伴隨在我們身邊,我會(huì)永遠(yuǎn)記住垃圾爺爺,記住他那美好的心靈!
美在身邊作文15
每個(gè)星期天的晚上,爸爸都會(huì)帶我去文二路的博庫書城去看兩小時(shí)的.書。
有一次,我看完書和爸爸下樓來推車,我看見一個(gè)盲人坐在地上認(rèn)真地拉著二胡,同時(shí)也向人們索取著?吹竭@情景,我心里好難過。就立刻跑到爸爸身邊說:“爸爸我們幫幫那個(gè)盲人,給他一點(diǎn)錢吧!”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭,馬上從錢包里拿出五元錢讓我給那個(gè)盲人。我拿著錢走到盲人跟前蹲下,把五元錢輕輕地放在他身邊說:“你好回家吃飯去了!泵と寺犃耍B聲說:“謝謝你小朋友。”我一聲不響地站在他邊上看著,過了一會(huì)兒盲人就收拾好行李,拿起一根木棍,一路敲著走了。我跟了過去,一邊幫他過馬路到對面公交車站,一邊問他是坐幾路公交車,他輕聲說:“我坐72路公交車。”不一會(huì)兒72路公交車就到了,我扶著他上了車,然后目送著公交車緩緩地遠(yuǎn)去。
那天,我的心情樂滋滋的,像比吃了蜜還甜千倍萬倍呢!
同學(xué)們,美就在我們每個(gè)人的身邊,在這個(gè)社會(huì)中,讓我們都獻(xiàn)出一份愛,去幫助所有有困難的人,讓他們感受到溫暖,感受到快樂,那樣美就真的在我們身邊了。
【美在身邊作文】相關(guān)文章:
美在身邊的作文08-06
美在我身邊的作文08-07
美在我身邊作文(精選)10-09
美在我們身邊作文07-17
美在身邊作文07-07
美在我身邊作文07-05
美在我身邊作文03-02
美在身邊作文03-09
美在我們身邊作文03-10
美在你身邊作文08-11