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金色的回憶作文錦集(4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的金色的回憶作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
金色的回憶作文1
在我童年的記憶中,奶奶家住的小村子一直都是個(gè)金色的樂(lè)園,金黃的梧桐葉,金燦燦的夕陽(yáng)……
以前我還住在村子里的時(shí)候,每當(dāng)夕陽(yáng)西墜,我便和弟弟、妹妹一起跑到一座矮矮的小山丘上,一起看黃昏的陽(yáng)光輕撫山那邊的梯田,小樹(shù),看一天中太陽(yáng)留下的最后一抹余輝。那時(shí),天真無(wú)邪的我們時(shí)常想看太陽(yáng)最后落到哪里,想看山那邊是不是依舊是陽(yáng)光明媚。我們喜歡看夕陽(yáng),也喜歡在夕陽(yáng)下山后殘留的余輝的照耀下回家。
金秋時(shí)節(jié),我們會(huì)蹲在一棵葉子快掉光了的大梧桐樹(shù)下揀樹(shù)葉,看到大的,又沒(méi)有碎的,總喜歡拾起來(lái)玩弄一番,在一起比比誰(shuí)揀到的大,誰(shuí)揀到的漂亮。等到爺爺出來(lái)招呼我們回去吃飯時(shí),我們就會(huì)把那幾片金黃色的葉子放在不遠(yuǎn)處的小河里,看著三條金色的“小船”順?biāo)蛳掠物h去,直到“小船”們飄到我們看不到的`地方了,才肯依依不舍地跟著爺爺回去。
大梧桐樹(shù)不遠(yuǎn)處有一條小河,也是我們的好去處。在潺潺的流水中投進(jìn)一顆小石子兒,濺起一小片水花,水花在陽(yáng)光的照射下,閃出金燦燦的光,仿佛金子一般。有時(shí),我們也不扔石子兒,只是靜靜的望著小河,看它無(wú)憂無(wú)慮的流淌,看他撫摸旁邊的小草,碰擊河中的石頭,“叮咚——叮咚”地歌唱?粗(yáng)光灑在水上,反射起的一大片耀眼的金光,我們有時(shí)會(huì)爬到更高的地方,來(lái)俯視那潺潺的流水和撞到石頭時(shí)濺起的小水花。
童年,就是那樣度過(guò)的,金色的陽(yáng)光,金色的樹(shù)葉,金色的小水花。沉醉在金色的世界,陶醉在一片金色的景象中。就是這樣一抹耀眼的金色,給我的回憶添上了美麗的一筆,在我那塵封的回憶中閃爍著燦爛的光芒。
金色的回憶作文2
小時(shí)候的我怕黑,所以每當(dāng)月亮升起,我總會(huì)把家里所有的燈都打開(kāi)。爸爸媽媽忙于公務(wù),只有爺爺陪著我,每天準(zhǔn)時(shí)守候在幼兒園門口,還像叮當(dāng)喵一樣把好吃的裝滿所有口袋,變著法地哄我回家。
有一天,我們回家得晚了,樓道里還停電了,黑漆漆的.一片。窗戶里透進(jìn)來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)月光,看不清陰森森的樓道。隱隱約約看進(jìn)去,寂靜,幽深,仿佛一口深井,我似乎還能聽(tīng)到里面?zhèn)鱽?lái)電影里鬼魂的哭聲。我害怕地抓緊了爺爺?shù)氖郑圃谠,?dòng)也不敢動(dòng)。爺爺并沒(méi)有逼我上樓,而是帶我去便利店買了一個(gè)小瓶子。我們重新走回樓道口,搖一搖瓶身,“噔”,玻璃瓶子亮了——原來(lái)是一個(gè)小燈!
金色的光剛好把樓道照得微微亮,死寂的空氣一下子活了過(guò)來(lái),散發(fā)著溫暖柔和的味道。我開(kāi)心地拿著瓶子晃來(lái)晃去,覺(jué)得爺爺?shù)谋臼驴烧娲螅敔斃业氖终f(shuō)了些什么……我記不清了,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記爺爺掌心的溫度和螢火蟲一樣的金光。
瓶子還在,可是爺爺走了。
直到現(xiàn)在,我還一直留著那個(gè)瓶子,盡管它不會(huì)亮了。夜幕上升,家里又停電了,我握著瓶子,直到冰冷的玻璃被我掌心的溫度暖了起來(lái),我想象著爺爺粗糙溫?zé)岬拇笫治兆∥,我想象我心里亮起一盞金色的光……
那道金光再也沒(méi)有暗過(guò),那段金色的回憶一直都在。
金色的回憶作文3
望著窗外的落葉,使我想起了那難忘的一幕幕……
人人都說(shuō):“世上只有媽媽好!”可我覺(jué)得世上還有老師好。如果說(shuō),是父母教我邁出了人生的第一步,那么是老師教我邁上了人生的第一個(gè)臺(tái)階。
是您,把我從懵懂帶入成熟,是您,把我從一知半解變得學(xué)有所長(zhǎng),漸漸地明白了做人的道理;也是您,帶領(lǐng)我們知道天有多高,地有多深,夢(mèng)想有多大。
到現(xiàn)在我的腦海里仍清晰的記得跟您讀書的.一幕幕。記得去年國(guó)慶長(zhǎng)假后的一天,我還沉浸在假期的愉悅之中,精力不集中。這時(shí),您那炯炯有神的眼睛盯了一下,在您的眼神里,既包含著對(duì)我的批評(píng),也包含著對(duì)我關(guān)切。此時(shí),只見(jiàn)您走到我身邊,本以為您要狠狠的批評(píng)我一頓?墒,您不但沒(méi)有批評(píng)我,還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“于雅杏,你是一個(gè)很聰明的孩子,但是,如果你不認(rèn)真聽(tīng)講,就算再聰明也沒(méi)有用!上課時(shí)你只要隨著老師的問(wèn)題去思考,會(huì)變得很優(yōu)秀的!蔽乙幌伦用靼琢嗽S多。
畢業(yè)時(shí),您哭了。我知道了你舍不得我們,我們也舍不得您!此刻,我知道了,知道了師生情的珍貴。
這個(gè)老師便是送我小學(xué)畢業(yè)的唐老師。唐老師,我要感謝您,感謝您給予我知識(shí),讓我不至于在黑暗中迷路;感謝您教會(huì)我用大腦和雙手去創(chuàng)造,讓我懂得如何從小去實(shí)現(xiàn)人生的自我價(jià)值。記憶中有繁星點(diǎn)點(diǎn),生命里,綠色永不干枯。面對(duì)這一切,我有千言萬(wàn)語(yǔ)。雄鷹在藍(lán)天飛翔,卻永遠(yuǎn)飛不出您的心田。
在這金色的秋天,又回憶起那金色的一幕幕……
金色的回憶作文4
光陰似箭,一去不回,童年也是如此。可是當(dāng)你徜徉在童年那金河時(shí),你會(huì)感覺(jué)到童年是多么的快樂(lè)。有一件事,讓我一直以它為傲。
一個(gè)夏天的中午,一個(gè) 小孩在爬樹(shù),他在干什么呢,他又是誰(shuí)呢?他是我呀,我啊在聯(lián)系朋友呢。我想讓朋友和我一起玩,他們看到了樹(shù)上的白布條,就會(huì)出來(lái)和我會(huì)和。我等他們來(lái)了以后他們來(lái)了以后就指揮他們?nèi)ジ墒裁础N覀?東逛逛西看看,于是來(lái)到了田地,我看見(jiàn)一個(gè)老人在耕地,又見(jiàn)旁邊有個(gè)鋤頭,便和伙伴們說(shuō),我們每人按順序去拿鋤頭,幫老公公耕地吧。于是我們就輪流干了起來(lái),那老公公很高興,便教我們?cè)趺锤,他先讓我們(cè)趺茨娩z頭,然后告訴我們先上后下,下去的時(shí)候要重。
兄弟們加油!看誰(shuí)耕得多。我大聲叫道。我們就開(kāi)始耕地了。一上一下,一輕一重,加油,一二三!加油,一二三。上午過(guò)去了,我們累得雙手發(fā)軟,坐在木板輪上,讓別人推我們回家,吃好了 中飯后,我就躺在床上呼呼睡大覺(jué)了。大概下午兩點(diǎn)的時(shí)候,我來(lái)到樹(shù)下,系上紅布條,朋友們?cè)俅渭掀饋?lái),我們又去田邊上,老公公已經(jīng)在耕地上了,我們趕緊下田,拿起鋤頭,一上一下,一輕一重地耕田,耕完田后,我們又幫老公公澆水 ,用來(lái)下種子,翻地后再澆水。干完這些后,我們又幫老公公放好鋤頭,又送他回家。
當(dāng)天晚上,我明白了一個(gè) 道理,助人為樂(lè)是不分老小,不分男女的',只要有熱心就可以幫助別人的。
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