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進(jìn)步的作文

時(shí)間:2023-10-25 16:05:46 好文 我要投稿

關(guān)于進(jìn)步的作文14篇【薦】

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的關(guān)于進(jìn)步的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于進(jìn)步的作文14篇【薦】

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇1

  金秋十月,又一次迎來(lái)了祖國(guó)媽媽的生日,舉國(guó)同慶,我們趁著這個(gè)假期來(lái)到了淮南。

  我們坐上舅舅的新車,車子在馬路上飛奔著!翱┼狻币宦暎囎油蝗煌孪萘艘幌,把我和媽媽嚇了一跳,舅舅卻不以為然。他繼續(xù)四平八穩(wěn)地開著,又是“咯噔”一下,在靜靜欣賞沿途風(fēng)景的我大聲嚷嚷起來(lái):“舅舅,是什么東西?這么煩人!”舅舅打開車窗,我探出腦袋一看,哇,這不是鐵軌嗎?它怎么會(huì)在馬路上呢?

  淮南盛產(chǎn)煤礦,是一座名符其實(shí)的“煤都”;茨厦旱V資源的豐富程度,令人難以想象。聽說(shuō)最多的時(shí)候,淮南有四十多個(gè)火車站,大多都是用來(lái)運(yùn)煤的,所以大馬路上都是鐵軌。后來(lái)很多小火車站被撤去,鐵軌也變得少之又少,能見到它們也是一種幸運(yùn)。

  今天我終于看到了傳說(shuō)中的老鐵軌,這讓我興奮至極。我看著這些軌道,條條烏黑油亮,在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光,看樣子是經(jīng)常有列車開過。我閉上眼睛,在想象中遨游:一列老式火車從馬路上緩緩駛過,我坐在上面欣賞著風(fēng)景……突然一個(gè)急剎車打斷了我的幻想,緊接著“嗚嗚嗚”的長(zhǎng)鳴傳入了我的.耳朵,一列老式火車映入眼簾。那是一列很老舊的火車,身上有些地方已經(jīng)生銹了,列車上裝滿了煤塊。它在軌道上緩緩地移動(dòng),在人們的目光中漸漸遠(yuǎn)去……

  淮南這些歷史悠久的老火車和老鐵軌,見證了科技的發(fā)展,時(shí)代的變遷,也見證了祖國(guó)的蛻變,謝謝你們對(duì)祖國(guó)做出的貢獻(xiàn),我愛你們!

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇2

  我嘛,四年級(jí)的學(xué)生,身高才1.27米,小小的腦袋,小小的嘴巴,小小的手,,可能是受了個(gè)子小的影響,我的字也是和我一樣,小巧玲瓏的。用別人的話來(lái)形容,我是一個(gè)“濃縮型”。

  由于字寫得小,我的'軟筆書法老師找我談話,他對(duì)我說(shuō):字小的壞處有很多,比如字像個(gè)墨塊一樣,難看;在寫字比賽中也會(huì)吃虧;男孩子的字一定要大,否則別人誤認(rèn)為女孩子寫的字;比如……

  這不,我的語(yǔ)文老師批評(píng)我:“子韜,你的字太小了,下次你給葉老師買一個(gè)放大鏡吧!”我聽了,羞得我無(wú)地自容的。想:這話葉老師也對(duì)張俊康說(shuō)過,以前他的字也是很小的,現(xiàn)在他進(jìn)步了,他的字由小小的“螞蟻”成了飽滿的“黃豆”落在田字格的中央,在書法星級(jí)比賽中,從不及格成了一星級(jí)。如果我也像張俊康一樣,那么我就從一星變?nèi)橇。想到這,我暗暗下決心:把字寫大!

  每次書法練習(xí)時(shí),我都大聲地告訴自己:把字寫大,再寫大!起筆、頓筆、回收,一個(gè)漂亮的出現(xiàn)在我面前。飽滿得像黃豆站在格子里,我興致大發(fā),寫了一個(gè)又一個(gè)筆畫,筆畫也一個(gè)比一個(gè)漂亮。當(dāng)我把這張作品拿去給老師,并告訴他這是我寫的時(shí)候,老師不可置信地看著這張作品。上個(gè)星期六去書法時(shí),我的字已經(jīng)大有進(jìn)步了,硬筆也大氣起來(lái),雖然還是不好看,但比以前要好,老師的臉上浮出了燦爛的笑容。

  小小的變化,讓我的字取得了不小的進(jìn)步,更助長(zhǎng)了我小男子漢的氣概。

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇3

  媽媽從小就告訴我:書是智慧的海洋,是知識(shí)的發(fā)源地,只有多讀書,才能豐富我們的見聞,也只有勤讀書,才能將我們腦海中的種種“?”拉直成為“!”。

  假日的午后,當(dāng)我拖著疲憊的身軀回到家,拿起耳機(jī),正想用悠揚(yáng)的歌聲驅(qū)散勞累時(shí),忽而眼睛一亮,被桌上放著的兩本新書所吸引,我來(lái)不及問問媽媽書的由來(lái),便迫不及待地開始了閱讀,之后的幾天,我的興趣全都在了這些書籍之中。

  讀著第一本《親愛的魔鬼先生》,我不明白魔鬼貝爾茨為什么要變成一只貓,但讀到后來(lái),我才知道原來(lái)他是想要住在溫暖的大房間,他在渴望溫暖。當(dāng)我讀到其中的《地獄中學(xué)教給學(xué)生的知識(shí)》這一部分時(shí),我又被文中幽默的語(yǔ)言和故事逗的哈哈大笑。

  第二本《大嚼科學(xué)——吃老鼠的熊貓》更讓我愛不釋手,獅子居然會(huì)殺后代?豹子不擅長(zhǎng)跑,只是短跑健將;小小的的.細(xì)菌竟然可以控制生物;燈塔水母原來(lái)可以永生……這一系列的百科知識(shí),極大地滿足了我的好奇心,讓我增長(zhǎng)了不少見識(shí)。

  著名作家高爾基曾說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。想想我們現(xiàn)在所擁有的電視、電腦、冰箱等各類高科技產(chǎn)品,倘若沒有書的功勞,拿來(lái)如此大的變化和發(fā)展。書,真可以說(shuō)是我們?nèi)祟愇拿鞯拇蠊Τ肌?/p>

  我愛書,有書才有文化,有書才有我們美麗的現(xiàn)代化城市。

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇4

  每人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),每一個(gè)人都有不足的地方,每一個(gè)人都有提高的空間。那么是什么事進(jìn)步了?如何進(jìn)步的呢?現(xiàn)在,我來(lái)講述給你們聽吧!

  在一、二年級(jí)的時(shí)候,我的成績(jī)可真低啊!低到語(yǔ)文八十幾,數(shù)學(xué)六十幾,平均分可就只有七十多咯!那時(shí)的我貪玩,但因?yàn)橛懈改傅亩酱,只能寫完作業(yè)才玩。但是到了三年級(jí),我長(zhǎng)大了也明白一些事理了,知道該認(rèn)真的對(duì)待學(xué)業(yè)了,該做點(diǎn)力所能及的家務(wù)了。因?yàn),我知道父母是多麼的辛苦,他們的`白發(fā)為我而生,他們的汗水為我而流……在三年級(jí)的第一學(xué)期,第一次考試我平均分八十三分,是全班第十二名。到了第二次測(cè)驗(yàn)前,我將語(yǔ)文書要背的背,要記得,將練習(xí)冊(cè)里不會(huì)的難題一道一道的動(dòng)腦筋想出來(lái),將常出的題目記了又記。將數(shù)學(xué)書的定理、公式先讀幾遍,再背1遍,看是否正確或熟練,以免填空或判斷錯(cuò)誤。然后看看練習(xí)冊(cè),復(fù)習(xí)常出的應(yīng)用題,選擇題,增強(qiáng)記憶,爭(zhēng)取拿滿分。最后將明天考試所需要的學(xué)習(xí)用具(筆記本、筆、橡皮)等準(zhǔn)備好了就睡覺。第二次測(cè)驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了:語(yǔ)文九十二分,數(shù)學(xué)一百分,平均分九十六分,比上一次測(cè)驗(yàn)進(jìn)步了十三分,也從第十二名提高到第二名!這一次測(cè)驗(yàn)我進(jìn)步了!

  以后的測(cè)驗(yàn),我不斷的努力,也不斷的進(jìn)步,因?yàn)槊恳粋(gè)測(cè)驗(yàn),都有進(jìn)步的空間,即使能滿分也能將字寫好看一點(diǎn),F(xiàn)在大家都夸我:“你進(jìn)步了!”我自豪的笑了。

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇5

  今天,我超越了自我,你呢?

  今天,我來(lái)到了一中體育場(chǎng),里頭早已擠滿了人,嘈鬧聲沸沸揚(yáng)揚(yáng),人聲鼎沸……

  過了一會(huì)兒,只聽見老師們隱隱約約傳來(lái)的集合聲,排隊(duì)后,開始跑步了,只見一班的開始準(zhǔn)備50米沖刺了,只聽一面旗子一揮而下,沖刺了,跑的人使上了九牛二虎之力,像一陣風(fēng)閃過了人們的視線,等到九班奔跑的時(shí)候,太陽(yáng)都升到了天空的四分之一。我時(shí)刻準(zhǔn)備著沖向終點(diǎn)。當(dāng)旗子舉起的時(shí)候,我的心提了起來(lái),心跳加速了,我使上了吃奶的勁,當(dāng)跑到一半時(shí),我的腦袋飛速轉(zhuǎn)到了爸爸對(duì)我說(shuō)的一段話:跑在前面的時(shí)候不能往后張望。我牢記老爸的.話,從未向后轉(zhuǎn)過頭,只是勇往直前,誰(shuí)又能知道下一刻會(huì)發(fā)生什么事呢?現(xiàn)在我就告訴你們。我一心想著奪第一名,一用,哪知緩沖力過足,一不小心用過邊,腰不小心閃了,可還是咬緊嘴唇跑向了終點(diǎn),獲得了第二名的好成績(jī),可是“撿了芝麻丟了西瓜”盡管在短跑中跑得不錯(cuò),可長(zhǎng)跑卻完了。

  過了近一個(gè)小時(shí),到了我們跑長(zhǎng)跑了,我頂著巨大的疼痛跑了出去,下子,便落在了大家后面,我邊輕撫著腰,連慢吞吞地向前跑,嘴里還哼著歌:“每個(gè)人都面要勇氣……”當(dāng)跑完一圈半時(shí),我才緩緩加速,慢慢跑到前20名,到了第二圈,大家早已筋疲力盡了,消耗了所有體力,我轉(zhuǎn)念一想:超越他們吧!這是最好的機(jī)會(huì),過了這村就沒這店了,于是,我冒著疼痛,邁開步子,沖向終點(diǎn),一用力,腰一陣大痛,隨后,我什么也感覺到到了,直到跑到終點(diǎn),才感覺到一陣陣鉆心的痛,不過,這一切都是值得的,我超越了自我。

  今天,我超越了自我,你呢?

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇6

  世界上雖然沒有十全十美的人,但我們照樣可以努力完善自我。即使不能完美,也可以盡量做到最好。所以這個(gè)假期,我努力學(xué)習(xí)。終于,在體育鍛煉和做事態(tài)度方面取得了進(jìn)步!

  記得,爸爸那時(shí)因?yàn)槲业膶W(xué)校太遠(yuǎn),怕我走路太慢,脫了時(shí)間,所以買了一輛自行車。剛買的時(shí)候我可真謂興致勃勃啊,于是吵嚷著讓爸爸教我騎自行車。爸爸先將騎自行車的騎車方法講一遍:“先扶穩(wěn)車頭,右腳用力一瞪,然后……”未等爸爸說(shuō)完,我便打斷了,因?yàn)槠綍r(shí)看那些哥哥姐姐輕而易舉的就飛馳起來(lái)了,所以我認(rèn)為不會(huì)太難。我騎上了自行車,但還未騎穩(wěn),就四腳朝天的摔下來(lái)了。我生氣極了,大喊著:“這是什么自行車啊?我不學(xué)了!”爸爸耐心的說(shuō):“你看?你做事就是那么不耐心,總是想著一步登天?窗桑瑒倓偽疫沒講完自行車要領(lǐng)呢,就不耐煩的騎起來(lái)了。我覺得自己做事確實(shí)太著急了,不耐心學(xué)習(xí),總是不耐煩的打斷別人的話語(yǔ)。于是,我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō):“爸爸,我一定沒有下一次了!你就在教我一次吧!”爸爸只好說(shuō):“好,好。最后一次‘’我興奮的說(shuō):“恩恩”“首先要扶穩(wěn)車頭,右腳用力一瞪左腳飛速上去,掌握好方向注意安全!卑职帜托牡闹v完了。我認(rèn)真的'做了,騎了很久都沒有摔跤,于是我高興的喊:“耶!我學(xué)會(huì)了,我終于學(xué)會(huì)了!”爸爸也贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“不錯(cuò),進(jìn)步了很多哦!”

  在這個(gè)假期我確實(shí)進(jìn)步了,進(jìn)步的不僅僅是騎車的技術(shù),還有做事的態(tài)度。我明白做事一點(diǎn)要有耐心,別不耐煩大人所教要領(lǐng)時(shí)的話語(yǔ)。

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇7

  成長(zhǎng)的過程,只因?yàn)椴粩嗟倪M(jìn)步而變得精彩。

  人活在世上,就是為了尋求一個(gè)刺激的成長(zhǎng)過程,而這種過程,只有不斷的進(jìn)步,遇到越來(lái)越多的人和事之后在會(huì)遇到。

  從小學(xué)開始,我的成績(jī)就平平,每一次期末考試的成績(jī)都和以前差不多,而且還有著隱隱倒退之勢(shì),除了數(shù)學(xué)成績(jī)幾乎不變以外,語(yǔ)文和英語(yǔ)的成績(jī)一直在倒退,所以一直覺得生活也就這么平淡無(wú)奇了。

  進(jìn)入了初中,我以為我的學(xué)習(xí)還會(huì)像以前那樣平淡無(wú)奇,但是我錯(cuò)了,當(dāng)初一到現(xiàn)在的兩年多的時(shí)間過去之后,我才發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)如此精彩。

  初一剛進(jìn)入以來(lái)的第一次月考,我的'成績(jī)也在我的意料之內(nèi),中游偏下,對(duì)于這個(gè)成績(jī)當(dāng)時(shí)也覺得不錯(cuò),認(rèn)為保持住就行了,但或許是老天不賞臉,期中考試時(shí)我竟然相牽連蹦了五十多個(gè)名次,這似乎在說(shuō)明,在初中的生活或許不會(huì)平淡。

  現(xiàn)在以我的成績(jī),在整個(gè)級(jí)部勉強(qiáng)算好一點(diǎn)的,但就是這勉強(qiáng),也讓我的成績(jī)極不穩(wěn)定,下面的幾個(gè)人和自己只是1分甚至是0。5分之差,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,每一場(chǎng)考試都像是一場(chǎng)決定生死大事的精彩的表演,稍有不慎,名次就會(huì)一落千丈,且難以再升回來(lái)。

  只有不斷的進(jìn)步,接觸到更多的人和事以及激烈的競(jìng)爭(zhēng),成長(zhǎng)的過程才會(huì)變得有滋有味,變得精彩。

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇8

  在這世界上,沒有一個(gè)人是十全十美的。每個(gè)人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,但是每個(gè)人也有進(jìn)步的時(shí)候。

  記得在三年級(jí)時(shí),我的語(yǔ)文成績(jī)一直都不好,每次考試都不理想,很少能取得好成績(jī),從此對(duì)語(yǔ)文失去了信心。在學(xué)校里,老師經(jīng)常批評(píng)我,甚至告訴家長(zhǎng)。每當(dāng)我垂頭喪氣地回到家,心里總是忐忑不安:今天要完蛋了,媽媽一定會(huì)請(qǐng)我吃竹筍烤肉的!一想到那場(chǎng)面,我額頭上就直冒冷汗。誰(shuí)知,媽媽不僅沒有打我,而鼓勵(lì)我:不要灰心,這次沒考好沒關(guān)系,下次考試的時(shí)候一定要細(xì)心!聽了這番話,我的心里又重新燃起了勝利的火焰。

  于是,我為自己制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃:每天看1小時(shí)作文書,每天把老師教的課文復(fù)習(xí)一遍……在大考的'前一天,我突然發(fā)高燒了。媽媽關(guān)心地說(shuō):“佳佳,今天你就別去學(xué)校了!薄安,這是最后一天了我不能因?yàn)樯《绊懥宋业膶W(xué)習(xí)成績(jī)!”我反駁道。于是,我?guī)е∪チ藢W(xué)校。早晨,老師在黑板前給我們講課,我認(rèn)真地記錄著老師講的每一個(gè)重點(diǎn)。課間時(shí)有不懂的問題馬上去問老師,直到懂了為止。有時(shí)上課時(shí)總是頭疼,我也忍著。下午,媽媽就來(lái)接我去醫(yī)院吊鹽水。在吊針時(shí),我也爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)課文。晚上我就跑到同學(xué)家,詢問老師布制的作業(yè)。晚上復(fù)習(xí)到很晚才睡覺。第二天,通過了我自己的努力,取得了優(yōu)良的成績(jī)。

  通過這件事我懂得:一個(gè)人只要通過自己的努力,就可以心想事成。!我進(jìn)步了!

  那天,我被媽媽好好地表?yè)P(yáng)了一下,當(dāng)然。也在我的意料之中,因?yàn)槲抑,勞?dòng)后換來(lái)的“果實(shí)”一定很甜。

  人,每時(shí)每刻都在進(jìn)步,哪怕是一小步,因?yàn)橹灰氵M(jìn)步了,人生也會(huì)隨著你邁出一大步。

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇9

  進(jìn)步,是一點(diǎn)一滴的積累,積累到一定程度,則像前進(jìn)一步臺(tái)階,開學(xué)大約兩周,我的進(jìn)步可就大了。

  第一個(gè)臺(tái)階的力量,主要來(lái)源與生活的獨(dú)立,開學(xué)便發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)開始自己走路了,我也躍躍欲試,那一天,雖然這不是第一次上學(xué)了,可卻仍然心驚膽戰(zhàn),從家門出發(fā)一路開開心心,啊,馬上要過馬路了,我一臉嚴(yán)肅,開始回想起老師對(duì)我們說(shuō)的話:“過馬路要……”,綠燈一到,左右看看,馬路穿過,“耶”,接下來(lái)看到的一切事物在我眼里都很美好,樹在眼中更綠了,學(xué)校的道路綠樹成陰,微微有些桂花香,因?yàn)樽蛱煜逻^雨,小樹叢上有一些露水,晶瑩剔透,空氣中,有一絲甘甜,也很清新,我的心情正如那天的早晨,清純,香甜。

  第二步,臺(tái)階主要是在閱讀能力上,開學(xué)時(shí),老師交給我們一本名叫成長(zhǎng)本的書,說(shuō)是書,其實(shí)就是一疊A4紙,上面有一個(gè)名叫每日書論的'欄目,第一天我還不太清楚,寫出來(lái)的東西表達(dá)有錯(cuò),用詞不當(dāng),可當(dāng)老師說(shuō)過后,那可就是天差地別,一面是寫的松松垮垮,而另一面而是密密麻麻的,怪不得老師會(huì)說(shuō)進(jìn)步很大,從此完成每日書論就變成了我最快樂的事,把書中學(xué)到的東西寫下來(lái),大大提高了我的閱讀能力,每寫好一篇書論,我就有一股莫名的成就感。

  原來(lái),進(jìn)步是可以這么快的呀,但得認(rèn)真努力哦!

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇10

  這個(gè)學(xué)期的我相比上學(xué)期的我已經(jīng)進(jìn)步了很多,比如對(duì)待父母的愛、對(duì)待老師的尊敬、和同學(xué)間的友好,這些方面我都比上個(gè)學(xué)期進(jìn)步了很多,按我媽媽的說(shuō)法,我是脫胎換骨式的成長(zhǎng)。

  小學(xué)起我就并非資優(yōu)生,也不是績(jī)優(yōu)生,因?yàn)槲业膽卸枰呀?jīng)深入骨髓,屬于認(rèn)了第二就沒有人會(huì)認(rèn)第一的那種,結(jié)果就是:各科的成績(jī)都很寒磣,沒有體驗(yàn)過考高分的成功。我很憧憬考高分帶給我的是什么樣的'喜悅感?很慶幸的是,進(jìn)入初中起,特別是這個(gè)學(xué)期,我開始有了一些覺悟,越來(lái)越讓自己付諸實(shí)踐,也終于有了些許成功的體驗(yàn),原來(lái)提升自我并不是那么難。

  在我的成長(zhǎng)過程中也有一件十分幸運(yùn)的事情,就是我遇到了一群好老師。先說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文老師,她也是我們的班主任——她雖然人很嬌小,但是她的氣場(chǎng)很強(qiáng)、也十分有責(zé)任心?偸菚(huì)拼盡全力給予我們鼓勵(lì),當(dāng)然我們犯了錯(cuò)也逃不過她犀利的雙眼,她總是會(huì)及時(shí)的點(diǎn)醒自滿的我們。按她的說(shuō)法,現(xiàn)在她給我們澆一盆冷水總好過今天在社會(huì)被別人扇耳光;我們的數(shù)學(xué)老師上課把題目講的非常細(xì)致,上次開放日我爸爸來(lái)聽了數(shù)學(xué)課后回家一直在對(duì)我說(shuō):“你們的數(shù)學(xué)老師上課講解的這么細(xì)致,你們班每一位同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)是不是都很好”?

  還有我們的外語(yǔ)老師,她很有心,給我們上課都會(huì)有一些活動(dòng),讓我這個(gè)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的人也會(huì)想?yún)⑴c進(jìn)來(lái)。還有幾位副科老師也非常良苦用心的教我們,我們成長(zhǎng)路上有這么多的良師益友真的是一件很幸福的事,為什么要提到他們呢?因?yàn)榇丝涛业某砷L(zhǎng)離不開他們的付出,而且我也一直心懷感恩。

  想想七年級(jí)就快結(jié)束了,只剩下一個(gè)多月了,在這一個(gè)多月的時(shí)間里我一定要上課認(rèn)真,課后用心復(fù)習(xí),我要用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母和老師對(duì)我的關(guān)愛。

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇11

  書是人類進(jìn)步的階梯,這是高爾基說(shuō)的名言。在我的生活中,我讀過許多書,但我還是最喜歡經(jīng)典兒童文學(xué)的書,例如《親愛的漢修先生》、《親親我的媽媽》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《烏丟丟的奇遇》……

  我從《烏丟丟的奇遇》里的烏丟丟(小腳丫)在一次大火中舍命救珍兒,最后它犧牲了,珍兒活了下來(lái),它還把自己的身體給了珍兒,讓珍兒變成了正常人。其實(shí),我還覺得,這本書里的珍兒是個(gè)善良的孩子,所以她才得到了烏丟丟的幫助,這本書里,我讀出了兩點(diǎn):一點(diǎn)就是珍兒的善良,第二點(diǎn)就是烏丟丟的舍己為人。

  我從《親愛的漢修先生》中,雖然這里寫的.全是鮑雷伊給漢修先生的信,但漢修先生的品質(zhì)在里面暗示出來(lái)了。我們發(fā)現(xiàn)了,在鮑雷伊給漢修先生寫信的過程中,鮑雷伊寫得越來(lái)越多,起初,鮑雷伊寫時(shí)就一二十字,并且把“朋友”寫成了“明友”,最后,鮑雷伊寫的信都有幾百多字,并且用詞準(zhǔn)確,沒有錯(cuò)別字。漢修先生是一個(gè)非常會(huì)教育孩子的人。當(dāng)然,在鮑雷伊看來(lái),他的父母離婚了,“土匪”(他的寵物)跟著他的爸爸坐著房車去工作,他的媽媽很少和他談?wù)勑,而漢修先生就是他的傾訴對(duì)象,他有不順心的事,就寫信,讓自己舒服點(diǎn)兒。

  閱讀,讓我們學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我們認(rèn)識(shí)到了親情的可貴……

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇12

  “一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”如今,在這習(xí)習(xí)的春風(fēng)中,我們何不拿上一本書,好好的讀上一讀呢!愛讀書,是一種美德。世上有大成就的人,對(duì)人類有特殊貢獻(xiàn)的人,幾乎都是愛讀書的人。

  讀書,是人思維活躍,聰穎智慧;讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人胸襟開闊、豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn)。沒有一本書的家,就像沒有花的花園;沒有一本書的家,就像沒有鳥兒的森林;沒有一本書的家,就像干涸的湖泊;沒有一本書的家,就像沒有星星的夜空;沒有一本書的'家,就像沒有草了的草原;沒有一本書的家,就像沒有了雪花的冬天。

  高爾基曾說(shuō)過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!庇纱碎_得出,高爾基是一位多么愛看書的人。 皶q如藥,多讀可以醫(yī)愚,”可見,書是多么的重要!不僅要讀書,還要讀好書,好讀書。小學(xué)生則應(yīng)該多選擇些優(yōu)秀的文學(xué)作品,這些作品形象地表達(dá)了什么是美,什么是丑,什么是真,什么是假,什么是善,什么是惡,什么樣的人生才是有價(jià)值的,什么樣的感情才是美好的……此外,還可以選擇讀些名人傳記、科普書籍、工具書等。選擇什么的讀物,往往因人而異。我們可以根據(jù)自己的興趣愛好選擇合適的讀物。當(dāng)然一個(gè)人的興趣愛好也是可以通過讀書來(lái)培養(yǎng)的。

  一般來(lái)說(shuō),一個(gè)人興趣廣泛,讀的書越多,他的視野就越開闊,也就越能增加自己的才干。社會(huì)在不斷進(jìn)步,科技在飛速發(fā)展我們應(yīng)該通過讀書來(lái)不斷擴(kuò)大自己的知識(shí)面,以適應(yīng)這個(gè)日新月異的社會(huì)。“書籍猶如朋友,必須慎重選擇!边@是美國(guó)著名歷史學(xué)家黑德斯曾說(shuō)過的話。讓我們趕緊行動(dòng)起來(lái),多讀書,讀好書,讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾伟桑?/p>

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇13

  今天,我們學(xué)校要月考,我剛開始特別的緊張,只要走進(jìn)考場(chǎng),就沒有安定的時(shí)刻,而我呢?把心態(tài)調(diào)整好了,我正式開始了答卷,雖然說(shuō)我答卷很慢,但是,我的細(xì)心是錯(cuò)不了的,我一個(gè)勁的在對(duì)自己加油!不圖自己的成績(jī)名列前茅,只圖自己每一次考試能夠進(jìn)步十分……終于答完卷了,我開始了檢查,從頭到尾的檢查,雖然自己檢查不出來(lái)錯(cuò)在什么地方,但這是月考,我不怕,不怕!沒有以前的.那么緊張……

  今天早上考完試,下午就開始了發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我的數(shù)學(xué)本來(lái)就不好,一聽發(fā)試卷,我的頭就開始了疼!我不能小看自己,不能把脆弱的我看得那么弱小!我也有堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候……發(fā)試卷了,一發(fā)下來(lái),哇!雖然說(shuō)沒有進(jìn)步十分,但是,進(jìn)步了五分也算是我這一周來(lái)的收獲與喜悅!我面對(duì)著試卷發(fā)呆,這下慘了,雖然說(shuō)進(jìn)步了,但是,基本功的題都讓我答錯(cuò)了,老師不收拾我們才怪呢!

  老師就站在講臺(tái)上對(duì)我們大家說(shuō):“這次考試,也有些同學(xué)進(jìn)步了不少,”我聽了歡喜了好一會(huì)兒!還正擔(dān)心我的數(shù)學(xué)成績(jī)時(shí),數(shù)學(xué)老師就說(shuō)了句……

  回到家,我認(rèn)認(rèn)真真的把那些題重新做了一遍又一遍,在檢測(cè)自己的能力,唉!也許是我的粗心造成的吧!可是,這份試卷不敢給爸爸媽媽看,否則,爸爸媽媽又開始了嘮叨大會(huì)……我只能默默無(wú)聞的,讓著一切事情都沒發(fā)生!

  進(jìn)步后的喜悅、收獲都來(lái)自自己的努力,如果自己不努力,只靠別人,那么一切事物都不會(huì)順利的成功!

  關(guān)于進(jìn)步的作文 篇14

  輕輕展開世界地圖,一只面朝東方、昂首高唱的雄雞佇立在眼前。她英姿颯爽,用嘹亮的歌聲迎接祖國(guó)70華誕。在這70年里,中國(guó)從“站起來(lái)”到“富起來(lái)”再到“強(qiáng)起來(lái)”,發(fā)生了翻天覆地的變化。而我們家的“三代”電子產(chǎn)品,卻一一見證著中國(guó)的發(fā)展歷程。

  爺爺說(shuō)他小的時(shí)候,一個(gè)家庭如果能有一臺(tái)收音機(jī),那是很了不得的一件事。而我們家里當(dāng)時(shí)最貴重的.物件便是一臺(tái)“牡丹牌”收音機(jī)。為此,家里老老少少經(jīng)常都圍坐在一起,收聽國(guó)家大事以及生活中的奇聞?shì)W事,雖然現(xiàn)在這個(gè)老物件已經(jīng)不存在了,但卻也見證了新中國(guó)“站起來(lái)”到改革開放的艱辛歷程。

  一次,我在家里幫媽媽整理房間時(shí),發(fā)現(xiàn)了書柜的角落有一個(gè)黑色的“怪東西”,是我從來(lái)沒見過的。它身體不大,但是身上有很多按鈕,我十分好奇,于是跑去問媽媽,媽媽看了看笑著說(shuō):“這個(gè)叫‘隨身聽’!”于是,媽媽給我講起“隨身聽”的故事。原來(lái)這是媽媽讀書時(shí)姥姥送給她的生日禮物,還是進(jìn)口的(日本“索尼”牌)。在媽媽看來(lái),沒有改革開放,就沒有那么多的外國(guó)商品進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng),“索尼”隨身聽,見證了中國(guó)改革開放“富起來(lái)”的光輝歷程。

  再看看爸爸用的華為筆記本電腦,還有爸爸、媽媽、爺爺用的華為手機(jī),爸爸也答應(yīng)我,如果這次期末考試考得好的話,便會(huì)給我買一個(gè)華為最新款的平板。聯(lián)系到前段新聞里面一直播放的“華為反擊戰(zhàn)”以及“5G”時(shí)代的到來(lái),我越發(fā)感受到祖國(guó)的強(qiáng)大,中國(guó)正昂首邁入新時(shí)代,在“強(qiáng)起來(lái)”的道路上不斷前行。

  “三代”電子產(chǎn)品,見證了中國(guó)輝煌的發(fā)展歷程。中國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng),積極進(jìn)取,正用她的實(shí)力征服全世界。我為祖國(guó)的每一次進(jìn)步感到驕傲,也為祖國(guó)的每一次強(qiáng)大而感到自豪,愿祖國(guó)繁榮昌盛!

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