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(精)我最敬佩的人作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的我最敬佩的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最敬佩的人作文1
如果你要問(wèn)我我最敬佩的人是誰(shuí)？我可以毫不猶豫的告訴你們，我最敬佩的人就是我的姐姐——xxx，你們想知道我為什么敬佩她嗎？你們肯定不知道吧，讓我來(lái)告訴你們吧。
首先，我非常敬佩她的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗看慰荚嚩伎梢缘酶叻郑看挝胰ニ业臅r(shí)候，都可以看到她的作業(yè)上打著一個(gè)大大的A+，我真是羨慕極了。我以后也想跟她一樣，不，是要爭(zhēng)取超過(guò)她。
我還非常敬佩她游泳，因?yàn)樗龝?huì)蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，她什么泳都會(huì)，我也非常的羨慕她，告訴你們吧，她還得過(guò)國(guó)家二級(jí)證書(shū)和金牌呢，她是不是很厲害呢？但我知道，國(guó)家二級(jí)證書(shū)和金牌不是輕而易舉就可以拿到的，是需要去堅(jiān)持每天鍛煉，她每天的作業(yè)基本上都是在課間和中午回家的時(shí)候?qū)懙�，因�(yàn)樗刻煳妩c(diǎn)半都要準(zhǔn)時(shí)去游泳，一直到八點(diǎn)才下課，這就叫“有付出才有回報(bào)”。
有一次，我到了她學(xué)游泳的地方，這時(shí)她正在游蝶泳，她游的可快了，猶如一把箭從游泳池的這一邊射到那一邊，她的手用力的拍打出水花，身體猶如海豚一樣輕巧、靈活。
她真的非常值得讓我們敬佩，我們要學(xué)習(xí)她這種堅(jiān)持不懈的精神！
如果你要問(wèn)我我最敬佩的人是誰(shuí)？我可以毫不猶豫的告訴你們，我最敬佩的人就是我的姐姐——xxx，你們想知道我為什么敬佩她嗎？你們肯定不知道吧，讓我來(lái)告訴你們吧。
首先，我非常敬佩她的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗看慰荚嚩伎梢缘酶叻郑看挝胰ニ业臅r(shí)候，都可以看到她的作業(yè)上打著一個(gè)大大的A+，我真是羨慕極了。我以后也想跟她一樣，不，是要爭(zhēng)取超過(guò)她。
我還非常敬佩她游泳，因?yàn)樗龝?huì)蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，她什么泳都會(huì)，我也非常的羨慕她，告訴你們吧，她還得過(guò)國(guó)家二級(jí)證書(shū)和金牌呢，她是不是很厲害呢？但我知道，國(guó)家二級(jí)證書(shū)和金牌不是輕而易舉就可以拿到的，是需要去堅(jiān)持每天鍛煉，她每天的`作業(yè)基本上都是在課間和中午回家的時(shí)候?qū)懙�，因�(yàn)樗刻煳妩c(diǎn)半都要準(zhǔn)時(shí)去游泳，一直到八點(diǎn)才下課，這就叫“有付出才有回報(bào)”。
有一次，我到了她學(xué)游泳的地方，這時(shí)她正在游蝶泳，她游的可快了，猶如一把箭從游泳池的這一邊射到那一邊，她的手用力的拍打出水花，身體猶如海豚一樣輕巧、靈活。
她真的非常值得讓我們敬佩，我們要學(xué)習(xí)她這種堅(jiān)持不懈的精神！
我最敬佩的人作文2
“哈哈哈……”這聲音來(lái)自哪兒呢？來(lái)自作文班的孩子口中。
那么他們?yōu)槭裁葱δ兀恳驗(yàn)槔蠋熃痰蒙鷦?dòng)，活潑。
這時(shí)你可能會(huì)問(wèn)：是什么老師使氣氛變得那么熱鬧呢？
我可以如實(shí)的告訴你：他就是龍游城中大名鼎鼎的特級(jí)教師—諸葛建軍。他有一只巨大的白額頭，額頭上只有幾根“雜草”，鼻子偏大，甚至把兩邊的耳朵襯托得很��；眉毛中間空隙十分窄，遠(yuǎn)看如同一條直線……他雖長(zhǎng)得有點(diǎn)兒“奇特”，但他有個(gè)“超能力”—了解童心。
我上過(guò)他的課，他可以從我們的作文中知道我們的缺點(diǎn)，從而在上課提出；他也會(huì)在課上增添一些有趣的.小插曲兒，以此來(lái)加深我們的印象。因此，我在上他的第一節(jié)課時(shí)，就深深地愛(ài)上了他的課，仿佛上了癮。
“怎么辦？怎么辦？”諸葛老師正在講解他創(chuàng)作的題材《大家的安德魯》，此時(shí)，諸葛老師扮演“左粉團(tuán)”成員奈奈臨考前的焦慮。
“有什么好怎么辦的？要不，問(wèn)問(wèn)數(shù)學(xué)課代表王子？”諸葛老師指著一位同學(xué)說(shuō)。這是，他扮演的“左粉團(tuán)”老大左立。
“嗯，不行！上回我們合伙打了他一頓呀！他肯定懷恨在心！”奈奈說(shuō)。
……
就是這樣的上課氛圍，使上百個(gè)孩子變得活潑開(kāi)朗，作文水平也有了很大的提高。
我真敬佩諸葛老師，他是作文教師的一朵奇葩，他是一位如同諸葛亮一般能知人心的人。
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