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醒來(lái)的作文（優(yōu)）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的醒來(lái)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
醒來(lái)的作文1
一直以來(lái)，父親就像我生命中的過(guò)客。他極少提及我的事情，更多的總是沉默。
可父親——竟然提出要親自送我去學(xué)校。我漫不經(jīng)心地盤算著，可以在家多待兩個(gè)小時(shí)呢，便隨口答應(yīng)了。
燥熱的星期日，小街上，像一條流動(dòng)的火河。身上汗津津的，身體包裹著不適的黏膩感。我搶先鉆進(jìn)了空調(diào)車內(nèi)，清爽的涼風(fēng)瞬間驅(qū)趕了煩躁，我愜意地抖了抖肩。殊不知，車窗外為我忙碌搬行李的父親，被烈日焦灼著，豆大的汗珠已從他額角滲出，打濕了衣肩。
一路上，彼此沉默不語(yǔ)。車?yán)锏目諝庖钟糁�，雖在拼命循環(huán)，卻仿佛令人窒息。
熬過(guò)這艱難的一小時(shí)，在校門前，我下了車。父親殷勤地幫我提著行李，一邊有些嘮叨地自言自語(yǔ)。這似乎有點(diǎn)反常，平日里沉默寡言的他，這時(shí)候的話竟多了起來(lái)。但我沒(méi)有多想，也懶得敷衍。我不愿與父親拉扯，更急于擺脫這更尷尬的境地。我狠狠地從父親的手里奪過(guò)行李包，仿佛撞開(kāi)他一般，頭也不回地沖進(jìn)了學(xué)校。這一切發(fā)生得太突然，父親呆呆地站在那里，似乎陷入了困窘的境地，如一只落入陷阱的小獸般那樣不知所措。他的眉眼間有說(shuō)不出的難堪，臉上的肌肉隨意地抽動(dòng)著，說(shuō)不出是無(wú)奈還是失望。
走著走著，沉重的行李壓得我手臂酸痛，我不得不屈服于它的強(qiáng)勢(shì)，在一個(gè)小角落停了下來(lái)。
不經(jīng)意的回頭，他，竟還站在那里。眼前的他仿佛像一座矮小的雕像，被人隨意地抬放在路中央，任憑喧鬧轟鳴的汽車和急切奔走的人流從他身邊穿過(guò)，父親仍不動(dòng)。他像在注視著什么，又因無(wú)處找尋而失望地干眨著空洞無(wú)神的眼睛，像被無(wú)情扎破的氣球，即使怎么努力也無(wú)濟(jì)于事。
依稀間，我驚愕地發(fā)現(xiàn)，他，已老了許多許多。那一頭平直的黑發(fā)什么時(shí)候被白霜喧賓奪主，在他頭上肆意叫囂；皺紋似乎也不老實(shí)，侵占了他原本緊致的.皮膚，在眼角粗糙地刻出了一道一道；原本強(qiáng)壯高大的他竟然變得如此瘦小，在人群中被靜靜湮沒(méi)……那，還是他嗎？在那一瞬，心中的厚繭猛地撕裂，分崩破碎。我與他之間的無(wú)數(shù)盲點(diǎn)，都在那一刻變得無(wú)比清晰。這就是父親的愛(ài)。
他的沉默，他的等待，他的注視，都源于那份最真摯樸實(shí)的情感。他的愛(ài)終于在我心深處蘇醒，蛻變成堅(jiān)實(shí)的雙翼，默默地守護(hù)著我。
醒來(lái)的作文2
臨近午夜，一向懶覺(jué)連什么時(shí)候打雷下雨都不知道的我；竟然這次從睡夢(mèng)被驚醒，更可笑的是睡意全都跑了。
醒來(lái)也有幾分鐘了，想側(cè)躺翻身就睡明顯是不可能了。也許是天氣太熱的緣故；也許是馬上要中考的緣故，我竟無(wú)聲中多了一份惆悵的心……
在那股無(wú)中生有的心情撞擊著我的內(nèi)心時(shí)， 伴隨著同學(xué)們睡夢(mèng)中的酣睡聲音，我又小心翼翼的去走廊外面看看。我站在走廊這里，看著這個(gè)陪伴我三年光陰的校園我笑了。平常青春煥發(fā)的校園，在夜里也沉睡了；只聽(tīng)到那蟬鳴的聲，是不是意味著三年的時(shí)間，馬上就要結(jié)束了，所以連校園都收起了那股玩勁，要努力拼搏了！
望著星空真的有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我感覺(jué)它好像哪些成績(jī)好的學(xué)生一樣，在對(duì)我著笑——嘲笑我的失敗，用那種鄙視的眼神看著我。又好像老師一樣意味深長(zhǎng)凝視著我——信任的目光，我不想讓老師為我感到失望。
我坐著走廊的樓梯發(fā)呆了好久，我想了很多很多。從剛開(kāi)始踏進(jìn)初中校園的時(shí)候，我就告訴我自己我想要的是什么，到底為什么跋山涉水還要出來(lái)讀書；
以我現(xiàn)在的成績(jī)看似是考不上好的`高中了，但值的慶幸的是結(jié)交了這么一幫“損友。”還有就是他們讓我認(rèn)識(shí)到了不一樣的自己。在這初中階段的感情都是很單純的，生活中接觸的人也很單純，所以不必?fù)?dān)心什么耍心機(jī)。雖然偶爾也鬧點(diǎn)小矛盾，開(kāi)開(kāi)玩笑，但這都不算什么的。所以20xx年的夏天，即使不能風(fēng)度翩翩也要笑的很甜。
好了，看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也該回我那舒適的床了。夜，晚安了！愿明早起來(lái)的我們面對(duì)的生活都是嶄新的，愿我們都可以完成當(dāng)初的那個(gè)誓言，尋回當(dāng)初那個(gè)夢(mèng)…
醒來(lái)的作文3
不知道該怎么憶起那些許久不想的事，童年就像是一場(chǎng)夢(mèng)，掀開(kāi)斑駁的回憶，一樁樁，一件件，那絲絲縷縷就像是混了蜜的醋。又酸又甜。
三歲，初長(zhǎng)成
三歲，跌跌撞撞的開(kāi)始自己行走，偶爾會(huì)被絆倒，母親連忙將我扶起，撣撣我身上的塵土，而我依舊隨意地亂跑亂跳。常常和鄰居的小孩玩過(guò)家家，回到家后，臉上一抹抹泥印，媽媽拿著毛巾想要擦掉，而我卻以為是母親要與我玩“警察抓小偷”的游戲，傻傻的跑著，最后累了，只能任由母親了。幼年的時(shí)光，沒(méi)有顧慮，也沒(méi)有復(fù)雜的.情緒，只有快樂(lè)在心里蕩漾。
七歲，始成長(zhǎng)
七歲，剛剛上小學(xué)一年級(jí)，在新的環(huán)境里，一切都好陌生。還記得自己曾偷偷跑到幼兒園，干了些什么？我天真的去問(wèn)幼兒園的老師：“為什么我不能在和其他小朋友在這里玩了，為什么我們都被送到一個(gè)沒(méi)有滑梯，只有高高的墻的地方？”幼兒園老師跟我說(shuō)了好久好久的話，我似懂非懂地點(diǎn)頭，我是個(gè)要長(zhǎng)大的孩子了。
豆蔻，別離時(shí)
十二歲，小學(xué)就要畢業(yè)，忽然曾經(jīng)討厭的一些人、事、物卻又極其地想念，在教學(xué)樓前，我們站成一排，用相機(jī)定格記憶�，F(xiàn)在看到那張照片，液體氤氳了我的眼，現(xiàn)在也各奔東西了。誰(shuí)還記得我們?cè)?jīng)抓著樹(shù)枝在塵土飛揚(yáng)的跑道上作畫，在灰白色的地面丟沙包上，曾蹲在大樹(shù)下對(duì)落葉精挑細(xì)選，曾在春天把指甲花搗碎做指甲油……學(xué)校似乎總有走不盡的路，探不玩的險(xiǎn)。
尾記
如火如荼，就這樣走到尾聲。上高中了，沒(méi)有洋娃娃的陪伴，不會(huì)哼著《不想長(zhǎng)大》，在這如歌的歲月里，我靜待著成長(zhǎng)�？刺焱庠凭碓剖�，庭前花開(kāi)花落。童年的老照片始終會(huì)在我心里里閃爍著幸福的顏色。童年，是我一場(chǎng)不想醒的夢(mèng)，越美好，越懷念……
醒來(lái)的作文4
窗外兩株高大的樹(shù)轟然倒下，樹(shù)上那個(gè)黑色雜亂的鳥(niǎo)巢在地上被摔得粉碎，刺耳的電鋸聲吵到了空氣中的每一個(gè)細(xì)胞。
在一個(gè)微涼的早上，我顧不上圍好圍巾就已匆匆在路上奔跑，踏著月亮和云的影子，在一條鈴木蒼蒼的小路上，開(kāi)啟三點(diǎn)一線式的學(xué)校有期徒刑，：“呃，今天好像不太對(duì)勁。”身旁的一名同學(xué)幽幽道：“嗯，老夫掐指一算，今日必有重大事件發(fā)生�！彪S即，一陣爆笑打破了話匣子，如碎了的潘多拉魔盒，燈光異常明亮。
半日無(wú)異事發(fā)生，然而好景不長(zhǎng)。三點(diǎn)鐘的語(yǔ)文課上要收假期作業(yè)，我心里不由地一慌：“完了完了，作業(yè)還沒(méi)改，身為無(wú)所事事的語(yǔ)文課代表，今日怕是涼了�！蔽覈@了一口氣，假裝默默地找東西，以此來(lái)躲避外號(hào)“小龍蝦”的東慶老師的目光。
突然，一陣略帶憤怒而又十分不滿的哼聲，就漂在了我們每一個(gè)人的耳畔，“嗯……嗡……嗡……”好似一只巨大的蒼蠅所發(fā)出的聲音，“小龍蝦”用他渾圓的大眼睛瞪著我們，吼道：“這聲音是誰(shuí)發(fā)出的？”“嗡……”，老師臉都?xì)獾萌缫粋�(gè)新鮮出土的紫蘿卜，再次吼道：“快說(shuō)”可回答他的依然是：“嗡……”，老師見(jiàn)沒(méi)人吭聲，便摔門出去了，誰(shuí)知又是一陣“嗡……”的聲音，我們卻一臉無(wú)奈，因?yàn)檫@聲音是外面電鋸發(fā)出的，與我們無(wú)關(guān)�。�
“等會(huì)兒，電鋸？”“學(xué)校咋會(huì)有電鋸？”“因?yàn)榕碾婁彋⑷丝駟h！”“別吵，別……”，班里已經(jīng)炸了，嬉笑打鬧的聲音淹沒(méi)了班長(zhǎng)弱弱的警告。
“快看，樹(shù)沒(méi)了”，我望向窗外，幾個(gè)人手提電鋸穿行在樹(shù)林里，挖掘機(jī)的轟鳴聲響徹天際，如一根根刺扎進(jìn)我們的耳朵，目前被胡亂地堆在一旁，大片裸露的.土地在雨中顫抖，渾黃的水沖進(jìn)柏油路，綠色、黃色的葉子散落一地，在工人的雨鞋和膠質(zhì)輪胎下哭泣。大沁中的“肺”沒(méi)了，綠油油的苗圃沒(méi)了，只是宣傳欄上的有關(guān)環(huán)保的文章多了幾篇，很快被塵土覆蓋……
看著滿目瘡痍的樹(shù)林，我嘆了口氣，在吵亂的環(huán)境中一言不語(yǔ)。
睡著的人可以叫醒，但裝睡的人又怎能醒來(lái)？
醒來(lái)的作文5
都說(shuō)生活的船不能沒(méi)有信心的帆，都說(shuō)生活的理想就是為了抬起頭生活，而理想的生活中最快樂(lè)的時(shí)光，便是醒來(lái)。
新的學(xué)年開(kāi)始了，我又長(zhǎng)大了一歲。上學(xué)的路上，同學(xué)們，三三兩兩的結(jié)伴而行，討論著假期的趣事，內(nèi)心的愉悅無(wú)法掩蓋。我也不例外，和久違的同學(xué)們打打鬧鬧，內(nèi)心也逐漸浮躁起來(lái)，讓我總是異常興奮！
媽媽常說(shuō)“人歡無(wú)好事”，果不其然，這次周考，語(yǔ)文我竟然只考了70分，看著一個(gè)個(gè)鮮紅的叉號(hào)，我的心如刀絞般疼痛�！拔也幌雽W(xué)習(xí)了�！蔽掖诡^喪氣的熬過(guò)了痛苦的一天，放學(xué)路上，夕陽(yáng)照在身上，樹(shù)葉的沙沙聲，汽車的鳴笛令我十分煩躁，此時(shí)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)顯得格外刺耳。
站在家門口，我小心地按響了門鈴，迎來(lái)的是媽媽親切的`問(wèn)候：“怎么樣？累不累？快休息休息吧！”“嗯，好。”我勉強(qiáng)擠出一絲微笑，勉強(qiáng)的答應(yīng)著�！鞍l(fā)生什么事了嗎”媽媽急忙擦干手走過(guò)來(lái)�！班拧蔽业拖骂^把70分的語(yǔ)文試卷遞給媽媽。我緊皺眉頭，閉上眼睛做好了挨訓(xùn)的準(zhǔn)備。只覺(jué)得一只手搭在肩上，我膽怯地抬起頭，用余光撇了一眼，看到媽媽深邃的眼神，有幾分憤怒，有幾分失落，但最多的還是期待與鼓勵(lì)�！皼](méi)事，咱們找下問(wèn)題出在哪里，哪里不好，咱們改正，好不好？”“嗯”我抬起頭，看向媽媽，我使勁點(diǎn)著頭，幾滴溫?zé)岬难蹨I從我臉頰上劃過(guò)，“謝謝！”
從那以后，我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不在課間打打鬧鬧，認(rèn)真地完成作業(yè)。而媽媽，也每天坐在我的身邊，陪伴著我，鼓勵(lì)我，我也逐漸走出了消極。我明白了，一味的失望，墮落，只會(huì)讓我錯(cuò)上加錯(cuò)。強(qiáng)者并不是不會(huì)失敗，只是在失敗中汲取，更一步走向成功。
又一次周考，要發(fā)成績(jī)了，我的心仿佛提到了喉嚨，只見(jiàn)一份試卷，放到了我的桌上，我翻開(kāi)正面，“99”分，穩(wěn)居第一，我成功了！
青春中，我希望自己能永遠(yuǎn)記住先哲的那句良訓(xùn)：生活的船不能沒(méi)有獨(dú)立的帆，生活的理想就是為了醒來(lái)！
醒來(lái)的作文6
醒來(lái)
還是別醒了。
它望著裂開(kāi)的那道縫，心中卻萌生出一股快要將它窒息的退意，也許它將再次沉睡，與大地母親的懷抱永不分離，最多有點(diǎn)不甘心。
快出來(lái)看看吧，它聽(tīng)見(jiàn)素未謀面的伙伴們萌芽后的歡呼——為醒來(lái)，為彼此，為空氣中隱隱約約的絲絲涼意。
還是別醒了，不知怎地，它心中的慌亂更甚。
你在害怕什么?它用沾染泥土的那層薄薄外衣，緊緊地包裹住自己，淡綠色外衣早已有了好些褶皺。對(duì)未知的恐懼似從前的長(zhǎng)夜潮水般向它襲來(lái)，驚濤駭浪在它的心中久久地拍打著——從前不覺(jué)黑暗，原是這般，可怖。
它耳畔忽然響起大地之母的輕聲呢喃。
那時(shí)，它尚幼小得睜不開(kāi)眼，就日日偎在母親令人心安的懷中，聽(tīng)母親柔柔地說(shuō)著平生見(jiàn)聞，時(shí)不時(shí)地應(yīng)著。
“人間的風(fēng)是什么樣子?”
“這個(gè)嘛，讓我想想，”它聽(tīng)出母親話中的些許為難，“人間的`風(fēng)啊，總是暖暖的，夾雜著令人親近的泥土氣息、永不消逝的淡淡花香、葉上滴滴晨露的純粹干凈……興許還有遠(yuǎn)方人的幾縷愁緒�！边@到底是風(fēng)呢，還是母親呢?它默然想著。
后來(lái)，母親又講了些什么，它著實(shí)無(wú)法一字不漏地記得，總之聽(tīng)得它云里來(lái)霧里去。它還依稀記得，抑或說(shuō)是聽(tīng)懂的，不多，其中有那么一句是“人間的風(fēng)當(dāng)然不止一番面貌，有時(shí)北風(fēng)過(guò)境，天地皚皚，入眼蒼涼，刺骨寒意撲面而來(lái)�！�
它不由得又將自己抱緊了些，但對(duì)那風(fēng)的好奇與向往悄悄爬上心頭。
一如那時(shí)聽(tīng)到這番話的它。
說(shuō)完這番話，母親卻并未繼續(xù)下去，似乎也陷入了某種回憶之中，一時(shí)難以自拔。
忽然——“聽(tīng)，”她輕輕地，呢喃著“風(fēng)來(lái)了�！�
它清晰地聽(tīng)見(jiàn)黑暗中有陣清涼，義無(wú)反顧地呼嘯而過(guò)，帶走了孤寂，留下了勇氣。
它用力到近乎透明的手驟然松開(kāi)，再也無(wú)需猶豫。它用嫩白的手將那窄窄的泥縫一點(diǎn)、一點(diǎn)地?fù)伍_(kāi)，終于探出頭，被太陽(yáng)趁機(jī)晃了晃眼。
這就是我夢(mèng)寐以求的世界啊。它笑著加入伙伴們，一起歡呼，為醒來(lái)，為彼此，為這空氣中隱隱約約的絲絲涼意。
風(fēng)終于來(lái)了，母親的聲音慢慢逸散在空中，隨風(fēng)飄蕩在悠悠天地間——
孩子，如果無(wú)法追風(fēng)去，那就等風(fēng)來(lái)。
它就這樣隨著風(fēng)，醒來(lái)。
醒來(lái)的作文7
“如果你愛(ài)上了某個(gè)星球上的一朵花，只要你在夜晚仰望星空，你就會(huì)覺(jué)得星空就像盛開(kāi)的花朵�！�
“我愛(ài)上了這朵玫瑰。”小王子對(duì)著空空的圖片說(shuō)道。站在地球的另一邊，用風(fēng)騷、迷人和驕傲的姿態(tài)來(lái)描述它就足夠了。樹(shù)葉綠了，花兒紅了，伴隨著早晨的一縷陽(yáng)光，玫瑰展開(kāi)了它的姿態(tài)，慢慢地站直了，展開(kāi)了。也許不僅小王子喜歡這朵玫瑰，所以任何能看到它的人都會(huì)停下來(lái)留下來(lái)。發(fā)現(xiàn)這朵玫瑰醒來(lái)了，芳香撲鼻，妖嬈重生。
在沙漠中，想象一下這支駱駝和絲綢隊(duì)伍經(jīng)過(guò)，有多少人會(huì)注意到默默綻放的仙人掌�；ヂ�(lián)網(wǎng)上有一張照片。綠色的棕櫚葉中嵌有黃色花朵和白色雄蕊的小花。許多人對(duì)他們頑強(qiáng)的生命力印象深刻。努力扭轉(zhuǎn)原來(lái)的姿態(tài)，隨著他們的成長(zhǎng)，也開(kāi)始成長(zhǎng)。沙漠中的情況每天都在惡化。雖然還沒(méi)有真正感受到，但干旱的程度是可以想象的。似乎耐旱性不是仙人掌的唯一標(biāo)準(zhǔn)。沒(méi)有玫瑰的迷人之美，仙人掌在人們眼中是如此的卑微。但是沙漠的寶藏經(jīng)受住了干旱，經(jīng)受住了沙漠，經(jīng)受住了漫長(zhǎng)的行走時(shí)間，最終開(kāi)花了。醒來(lái)吧，仙人掌醒了，花兒開(kāi)了。淡黃色的花正在盛開(kāi)。我想香味會(huì)一直持續(xù)下去。他們用那雙奇怪的大手，盡力去打開(kāi)它們。仙人掌看起來(lái)真的沒(méi)有吸引力，但是有多少人的.心被黃色的小雄蕊帶走了？那些點(diǎn)頭或搖頭的人一定看到仙人掌醒了。
"賣仙人掌！"喇叭的聲音透過(guò)玻璃，看著靜靜躺在盆子里的仙人掌。它沒(méi)有向外伸展，沒(méi)有可以期待的小花，有些猶豫，更多的是一種陌生感。也許這仙人掌還沒(méi)有醒來(lái)，正在做一個(gè)不屬于它的夢(mèng)。
醒來(lái)，無(wú)論如何都要用頑強(qiáng)的生命力去阻擋一片天地。玫瑰的美麗讓小王子著迷，仙人掌的美麗讓我不愿意破壞我對(duì)它的想象。在生活中，醒來(lái)做你自己，夢(mèng)想回到你自己。
"醒醒！"像花和草一樣……
“哭著醒來(lái)，笑著醒來(lái)，繼續(xù)生活�！备枨Y(jié)束了，每個(gè)人都醒了。
醒來(lái)的作文8
在深沉的夜，居民樓上零零散散的光芒陸續(xù)暗淡。周圍都靜了，耳畔的聲音遠(yuǎn)去。此時(shí)，城市開(kāi)始沉睡，山巒開(kāi)始沉睡，我也開(kāi)始沉睡。
凌晨四點(diǎn)，天空昏暗，卻隱隱約約泛著藍(lán)。我在暖黃色燈光的照耀下到達(dá)了千佛山腳下。抬頭望望天，只有一座孤零零的小亭子立在那里。我?guī)еd奮的心，穿過(guò)了大門。
進(jìn)入園區(qū)，路邊種著各種各樣的樹(shù)，透過(guò)樹(shù)葉之間的縫隙能看到東方泛起的魚肚白。仔細(xì)聽(tīng)，便能聽(tīng)到斷斷續(xù)續(xù)的蟬鳴與幾只鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的叫聲。于是，我們?cè)诖笞匀坏男上孪蛏巾斶M(jìn)發(fā)。剛開(kāi)始爬，同學(xué)們有說(shuō)有笑地跟在老師后面，時(shí)不時(shí)東瞧西瞧，一切都是新鮮的，隊(duì)伍中到處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。
走著走著，我們發(fā)現(xiàn)一棵棗樹(shù)，棗樹(shù)的樹(shù)干由下往上開(kāi)始分叉，大約到了三分之一處，樹(shù)干開(kāi)始分出兩三根分支。其中一根分支長(zhǎng)的尤為粗壯，它努力向外延伸著自己的枝干，仿佛在向人們炫耀它曼妙的身姿。茂密的綠葉形成了一把綠油油的傘，更像是給登山者遮陰。想到這里，我心中一暖，這樹(shù)，仿佛與佛有著相同的慈心善念。
大家爬到一處臥佛的雕像處已經(jīng)有些輕微疲勞。有些同學(xué)額上已經(jīng)布滿密密麻麻的汗珠，呼吸也變得粗重起來(lái)。而這時(shí)，路兩旁看似無(wú)用的石欄，似乎發(fā)揮了極大的作用。大家緊緊扶著石欄，像是把整個(gè)身子的重量都?jí)涸诹松厦�。這時(shí)打開(kāi)水杯，水杯中的一滴水就像是圣水一般，一滴落到嗓子眼兒里，清清涼涼，甘甘甜甜。甚至可以說(shuō)：“此水只應(yīng)天上有，人間能得幾回飲?”
艱難的'挪著步伐，到了最后的沖刺階段，大家已經(jīng)極度疲勞。躺在幾塊亂石上，癱坐在臺(tái)階上……蟬鳴的叫聲越來(lái)越多，叫得更加響亮，它像再給使出全身力氣給我們加油。拐角處的石欄比之前的石欄更加光滑如玉，多少人扶手登山留下的痕跡啊，它不是登山者艱難而又執(zhí)著身影的見(jiàn)證者嗎?
扶著石欄，在心里默默地給自己打著氣，一步，一步，又一步……
終于登上山頂了!陣陣微風(fēng)吹來(lái)使人倍感舒適。天已亮了大半，向東方看去，太陽(yáng)已高高升起;向山下看去，高樓遠(yuǎn)山朦朧中隱現(xiàn);上空，不時(shí)有成群的鳥(niǎo)兒從頭頂悠然飛過(guò)……
這個(gè)時(shí)候，城市醒來(lái)了，山巒醒來(lái)了，整個(gè)世界都醒來(lái)了，我的心伴隨著初生的朝陽(yáng)一起醒來(lái)了……
醒來(lái)的作文9
是不是所有碰不到的美好，都可以存在于夢(mèng)中？
所以我催眠了自己，做了一個(gè)又一個(gè)美夢(mèng)。在我看不見(jiàn)的另一個(gè)世界里，一定有你存在的痕跡。
時(shí)間是一場(chǎng)夢(mèng)靨，無(wú)法將時(shí)光扭轉(zhuǎn)，只有將夢(mèng)持續(xù)下去，那就不要醒了好不好？
我知道，就算我付出所有，也換不回一臺(tái)時(shí)光機(jī)，更沒(méi)有所謂的黑洞，所有的回憶還是要自己背負(fù)，我一直努力逃避的，根本沒(méi)有消失。葉佑寧布滿鮮血的扭曲的身體，閉上眼依然清晰可見(jiàn)。殘陽(yáng)染血，擦不掉的顏色。
少年蒼白的指尖，遞過(guò)滿分試卷點(diǎn)起的漣漪，蕩漾，久久無(wú)法平息。藏在圖書館塵封的線索，鋪滿灰塵的書里，夾著我心底的秘密，是否被你開(kāi)啟？不得而知。
我一直相信，葉佑寧在這個(gè)世界生命的終結(jié)會(huì)是另一個(gè)世界生命的開(kāi)端，而我也一直相信，有那樣一個(gè)結(jié)點(diǎn)，可以讓我跟他保持一絲的聯(lián)系。聽(tīng)起來(lái)有些不可思議，沒(méi)有人相信也無(wú)所謂，就當(dāng)我樂(lè)此不疲的沉浸在幻想里，我愿意。
至于林嘉祁，記憶中最燦爛的少年，也是離得最近的幸福。他的魅力，我想任何人都無(wú)法抗拒，無(wú)論他是有血有肉真實(shí)存在的，還是像他們說(shuō)的只是我想象中的，他永遠(yuǎn)是我心中對(duì)愛(ài)最生動(dòng)的詮釋。
也許，林嘉祁，葉佑寧，是兩個(gè)不同宇宙的人，可是為什么，我依然希望葉佑寧——帶著缺憾的少年，能像林嘉祁一樣，擁有世上所有的美好？
我喜歡林嘉祁，或者說(shuō)，是林嘉祁式的葉佑寧，對(duì)不對(duì)？很簡(jiǎn)單，一直很簡(jiǎn)單。
那么久過(guò)去了，我再?zèng)]見(jiàn)過(guò)林嘉祁，更沒(méi)聯(lián)系過(guò)葉佑寧，我已經(jīng)開(kāi)始遺忘一些人。那么多熟悉的`面孔，都被劃分到"陌生人"里，悄悄地淡出了生命。可是那兩個(gè)爛熟于心的名字，像一道解不開(kāi)的蠱，揮之不去，揮之不去。
據(jù)說(shuō)大爆炸的時(shí)候形成了無(wú)數(shù)個(gè)平行宇宙，我們存在的宇宙是兩條永不相交的平行線也好，之間隔著數(shù)億條銀河的距離也好，都不能阻擋夢(mèng)的延伸。我就在這個(gè)時(shí)空里做夢(mèng)，把所有的美好打包寄給你，以最極端的方式。
隱沒(méi)在了無(wú)人煙的廢墟里，守護(hù)易碎的回憶。
醒來(lái)的作文10
某一天清晨醒來(lái)的時(shí)候，如果你仔細(xì)聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多奇妙的聲響。
有時(shí)候，是鳥(niǎo)雀在叫。它們憩在窗外的某棵樹(shù)上，用清秀的嗓子唱著歌。時(shí)而輕緩，時(shí)而急驟。那一刻，你會(huì)覺(jué)得它們是世界上最好的演奏家，它們的歌唱是靈魂的歌唱，它們的歌聲優(yōu)美而輕松。
如果你掀開(kāi)被子下床，你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)附在被子上的埃塵飛揚(yáng)時(shí)互相打斗的聲音。這聲音細(xì)小而短暫，有時(shí)候會(huì)被你的一個(gè)噴嚏所掩蓋。當(dāng)你刷牙洗臉涂各種霜時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這聲音無(wú)處不在，它們就圍繞著你，你去哪里它們就出現(xiàn)在哪里。細(xì)辨這樣的聲音，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)它們并不重復(fù)，它們的每個(gè)韻腳都是獨(dú)一無(wú)二的，仿佛是一個(gè)舞女在平滑的冰面上冰刀與冰摩擦?xí)r發(fā)出的聲響。
當(dāng)你下樓吃飯，在陰暗的樓道里，你又聽(tīng)見(jiàn)很多聲音。裝米的麻袋和各類雜物堆放的角落里，小老鼠竄動(dòng)的OO@@聲；下臺(tái)階的腳步聲；急促的.呼吸聲；抬頭或是低頭的一瞬間骨骼碰撞的咯咯聲。它們這些聲音都來(lái)自那狹窄而黑暗的樓道間，如果你確認(rèn)你曾從那里走下來(lái)過(guò)，那么你該聽(tīng)見(jiàn)這些聲音的細(xì)語(yǔ)。
不過(guò)如果你吃飯吃的太過(guò)專心，也許你會(huì)錯(cuò)過(guò)碗里的米粒之間低聲的呢喃。它們交談的聲音黏膩而平鈍，就像是蒼蠅被粘在捕蠅板上翅膀急速地振動(dòng)發(fā)出的聲響。它們甚至在即將被送入你的嘴里前一秒，依舊這樣不知情地攀談。這聲音細(xì)小而驟短，難怪你會(huì)聽(tīng)不見(jiàn)。
如果米粒的交談你無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)，那么當(dāng)你站在陽(yáng)光里，來(lái)自世界各方的聲音中你一定會(huì)有所收獲。那草坪上小狗奔跑的聲音，風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉碎碎的聲音，花香漫溢開(kāi)去的聲音……如果你隨手?jǐn)y了一個(gè)玻璃瓶子，你甚至可以將這些美妙的聲音全裝進(jìn)去，塞好瓶栓，你會(huì)有一個(gè)類似于音樂(lè)盒子的音樂(lè)瓶子，而且這聲音是大自然與生俱來(lái)的不加修飾的聲音。聽(tīng)著它，你會(huì)有一個(gè)甜蜜的夢(mèng)境。
給樹(shù)澆一點(diǎn)水，把花移到有陽(yáng)光照射的地方。在此刻，同樣有許多不一的聲音。它們有的附在樹(shù)椏上，有的藏在樹(shù)根，有的坐在花的花瓣上，有的還點(diǎn)起燈睡在棕色的土壤里。
這些，都可以在清晨醒來(lái)的時(shí)候被我們發(fā)現(xiàn)。它們這些細(xì)微的聲音，都是生命的聲音。如果你還不曾留意這些聲音，那么也許你該嘗試著搬把椅子，坐在陽(yáng)光里，閉上眼睛，靜聽(tīng)這世界的聲響。
醒來(lái)的作文11
站在家門口，感受晨風(fēng)的清新……
仰頭，漆黑的天空還閃爍著些許星辰。沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)清晨，一個(gè)還未見(jiàn)到陽(yáng)光的清晨。
一路坐著父親的電瓶車，心中帶著期盼，我來(lái)到學(xué)校。沿著小路，依舊是我所熟悉的景物，花草被蒙在黑色之中，模模糊糊，如夢(mèng)如幻，帶著滿滿的睡意，我靜靜地觀賞從身旁快速掠過(guò)的一景一物。靜謐的環(huán)境里，我忽然非常想念那個(gè)歡笑聲、讀書聲四溢的校園。
學(xué)校還沉浸在濃濃的睡意之中，我只聽(tīng)得見(jiàn)自己沉重的腳步聲與砰砰的心跳聲，一路順著廊道，感覺(jué)自己處在空蕩蕩的空間，多么希望有一個(gè)教室能將樓道點(diǎn)亮。
6點(diǎn)25分，整棟教學(xué)樓就我一人，周圍的一切似乎充滿了睡意，在被我驚擾后又沉沉睡去，坐在教室里，持書默默等待校園的蘇醒。
腳步一陣一陣，腳印一串一串，我感受到校園在被一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒。
陽(yáng)光灑進(jìn)了教室，空曠的校園里響起了絲絲的聲音。
終于等到晨起，書聲瑯瑯……
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清亮、婉轉(zhuǎn)的鳴叫，沉浸在四溢的書香中。
目睹著一個(gè)又一個(gè)的'學(xué)生來(lái)臨，感受著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地推移，聽(tīng)到耳邊的聲音一陣一陣地傳來(lái)，校園從夢(mèng)中醒來(lái)。
“遙憐故園菊，應(yīng)傍戰(zhàn)場(chǎng)開(kāi)”，陣陣讀書聲浸染了我的耳鼻口，讓我沉浸在無(wú)限的幸福之中。
我喜歡蘇醒的校園，喜歡書頁(yè)翻動(dòng)的聲音，喜愛(ài)富含節(jié)奏的朗誦聲，喜歡清晨天亮了的場(chǎng)景。學(xué)習(xí)的氛圍充斥著整個(gè)校園，似有魔力的東西喚醒黑暗、靜謐的校園。
生機(jī)和美好是每個(gè)孩童所擁有的，也是大人們所向往的，知識(shí)能喚醒校園，將歡樂(lè)點(diǎn)染，每天學(xué)習(xí)是我們的權(quán)利，知識(shí)能補(bǔ)全一切黑暗與夢(mèng)幻。
暮落，收獲累累……
醒來(lái)的作文12
歡呼聲，走路聲回蕩在學(xué)校里，同時(shí)也在告訴著我們——這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。
與同學(xué)有說(shuō)有笑的走在回家路上，忽然有一想法：既然學(xué)期結(jié)束了，何不去同學(xué)家happy一下呢？
給同學(xué)說(shuō)出我的想法后，卻明顯地發(fā)現(xiàn)了他的笑容僵住了，肉嘟嘟的圓臉上五官像被膠水粘住了一起，表情極不自然。
“額——”他猶豫了一會(huì)兒，用手揪住自己的下巴，舌頭從自己的嘴里冒了出來(lái)，低下頭足足沉思了3分鐘，忽然他的眼睛閃爍了一下，爾后抬起頭來(lái)，用一種堅(jiān)定而不失禮節(jié)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“那個(gè)，我家的`互聯(lián)網(wǎng)壞了，連不上網(wǎng)，你還是別去了。。。。。�！彼靡环N閃爍的眼神看著我，顯得很不自在。
很明顯，他在說(shuō)謊，抖動(dòng)的雙腿以及額頭上的汗珠出賣了他�？晌疫�是同意了，“哦，那我走了�！迸笥褯_我喊了一聲，隨即走了。
望著他若隱若現(xiàn)的身影，像出海打漁的船只一樣，愈來(lái)愈小，直到消失。我朝他消失的方向望了幾眼，獨(dú)自嘆了口氣，回家去了。
到家門口，出神的望那棵桂花樹(shù)，花早已落了，只剩下滿樹(shù)的樹(shù)葉�！昂贸蟀�！”我不禁感嘆道，心情在不知不覺(jué)中跌入了谷底。
上了樓，發(fā)覺(jué)已經(jīng)4點(diǎn)鐘了，卻還未找到考試結(jié)束時(shí)的那份快樂(lè)，愈發(fā)覺(jué)得無(wú)聊，于是我便用睡覺(jué)來(lái)打發(fā)這段時(shí)間。
夢(mèng)里，恍惚間，我看到了自己和朋友玩耍，清楚地記得是在互相追趕，還記得在夢(mèng)中摔倒過(guò)，與朋友四目相對(duì)，哈哈大笑，玩的十分開(kāi)心。
我不愿意醒來(lái)，想要繼續(xù)與夢(mèng)中的朋友玩耍，可天不由人意，我醒了。
坐在床前，不由得沉思起來(lái)，自己是不是失去了什么？是不是忘記了什么？“算了，想那么多干什么呢？”我自言自語(yǔ)道。
我站了起來(lái)，來(lái)到書桌前，抽出了一本書，沉浸到了書香之中......
醒來(lái)的作文13
朝陽(yáng)的光輝穿透河面上彌漫的層層水霧，水鄉(xiāng)在陽(yáng)光中緩緩醒來(lái)。
暑假，我與媽媽坐了五個(gè)多小時(shí)的車，終于到達(dá)了我們的目的地，一下車就找到了一個(gè)最近的客棧，放下行李，換上輕便的衣服，準(zhǔn)備走一走這剛醒來(lái)的水鄉(xiāng)。
清風(fēng)拂過(guò)，夾雜著湖面上淡淡的水汽，我深吸一口氣，神清氣爽，洗去了路途中的疲憊，路兩邊的攤販早已開(kāi)店，叫賣聲此起彼伏，“鴨血粉絲云吞面，我這要啥有啥�！薄肮鄿』\包皮薄湯多一口咬下去，那個(gè)味兒美得很。”我去買一籠包子，老板說(shuō)：“是游客吧？”末了，還多送兩杯豆?jié){，靠在橋邊石凳上安靜享用早餐，體會(huì)著水鄉(xiāng)醒來(lái)后的喧鬧。
我和媽媽站在橋上，感受著“獨(dú)立小橋風(fēng)滿袖”的'美好，驀然，看到一艘小船。趕忙拉著媽媽去坐，想體會(huì)一下吳儂軟語(yǔ)的美好，船上的人欣然答應(yīng)了，但她說(shuō)，他她可能會(huì)在路途中停下，不能給我們唱曲，我也不介意�？吭诖�，搖搖晃晃是一種泛輕舟的愜意。這時(shí)船停住了，我注意到船主用一支帶有長(zhǎng)鉤的桿伸出船外，鉤住一些東西。收到船上，我才看清，原來(lái)是幾個(gè)塑料袋和一個(gè)塑料瓶，她將這些收起分開(kāi)，放入船中間兩個(gè)桶中，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這一直在我身旁的兩個(gè)桶分別裝著幾個(gè)塑料袋和塑料瓶，她或許是感受到了我疑惑的目光說(shuō)：“這么好，這么美的水鄉(xiāng)，不忍心讓它漂滿垃圾，于是我們幾個(gè)劃船的商議了一下，決定自己撐船時(shí)主動(dòng)收收垃圾，現(xiàn)在我們這有很多人都有這種環(huán)保意識(shí)了。”
晚上，我在古戲臺(tái)聽(tīng)?wèi)�，戲子抖了抖水袖，轉(zhuǎn)身離場(chǎng)，戲罷，我準(zhǔn)備走，這時(shí)場(chǎng)內(nèi)有人喊：“麻煩大家把自己的垃圾帶走�！蔽也庞浧鹱约旱娘嬃掀窟�留在位置上，回去拿來(lái)帶走，回想起船主人說(shuō)的話，果不其然，真是如此。次日清晨，離開(kāi)水鄉(xiāng)，我看到一抹綠色光亮也在緩緩醒來(lái)。
醒來(lái)的作文14
清晨，一陣急促的警笛聲將我從睡夢(mèng)中驚醒，我揉了揉惺忪的睡眼，奮力掙扎著將雙眼拉出一道裂縫，隱約看見(jiàn)幾縷陽(yáng)光早已爬上窗簾，繪出光與影的圖案。我鼻頭微顫，慵懶翻了個(gè)身，準(zhǔn)備拽上被子蒙頭大睡，卻見(jiàn)鬧鐘的指針已經(jīng)指向六點(diǎn)。于是，只好被迫醒來(lái)，掙扎著掀開(kāi)被子，與溫暖的被窩依依不舍地作別。
洗漱完畢，準(zhǔn)備出門跑步。剛出門，便見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的背影小區(qū)清掃衛(wèi)生的李大爺。他高高的，瘦瘦的，衣服稍有褪色卻不失整潔。一張蒼白布滿皺紋的臉，也凍成了紅蘋果。雖然天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)冷，但他額頭上的汗珠，一滴一滴掉在衣領(lǐng)上，衣領(lǐng)顏色已被浸得深一塊兒，淺一塊兒。他的手緊緊握著掃把，吃力地清掃著地上的樹(shù)葉。他從何時(shí)就已開(kāi)始勞作，我無(wú)從知曉，我只知道他每天比我更早醒來(lái)。
天剛蒙蒙亮，整個(gè)城市仿佛都還沉睡著，只有路邊的燈帶著微弱的光芒，與天上的星星作伴。我順著小路一直走路旁的面包店里已經(jīng)亮起了燈，開(kāi)始了新一天的運(yùn)作。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一陣濃郁的面包香味撲鼻而來(lái)，我瞬間感覺(jué)清醒了許多。面包店的服務(wù)員已經(jīng)面帶微笑站在門口，透過(guò)玻璃，能看見(jiàn)坐在柜臺(tái)后的收銀員正在給早起的顧客結(jié)帳，兩名導(dǎo)購(gòu)在面包柜臺(tái)間穿梭，面包師在另一個(gè)小隔間認(rèn)真打造著精致面團(tuán)，時(shí)而目不轉(zhuǎn)睛，拿裱花器給蛋糕裝飾。一切都是那樣井然有序！
抬眼望去，遠(yuǎn)方的煙囪升起裊裊白煙，熱電廠原來(lái)也開(kāi)始工作了。電廠的'工人一定起得更早，有了他們辛苦的勞動(dòng)，我們才得以在黑夜享受到光明。電廠上空的煙霧緩緩地將天空漂白，快步走的風(fēng)兒也將最后一朵彩云給
藏匿在了煙云之中，白煙從煙囪中飄散，化成綿延白云飄向遠(yuǎn)方。清冷的風(fēng)也拂去了我的困頓，冷空氣使人清醒。
原來(lái)，哪怕周末的清晨也不是冷清的。永遠(yuǎn)有人比你起得更早，開(kāi)始新的一天的工作。莫道君行早，更有早行人。想起自己早上在被窩里的慵懶，想起自己時(shí)常的抱怨，不禁羞愧。早起勞作的人們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了清潔的環(huán)境、制作了精美的食物、輸送著城市的動(dòng)力而我，是否準(zhǔn)備好為新的一天努力奮斗？
再環(huán)顧四周，見(jiàn)一輪紅日已經(jīng)升起，一切事物都已漸漸蘇醒，頓時(shí)覺(jué)得自己渾身充滿了力量。但愿今天的醒來(lái)，能夠讓我遇見(jiàn)明天更加勤奮努力的自己！
醒來(lái)的作文15
人不會(huì)在睡夢(mèng)里度過(guò)這一生。
——題記
人生在世難免會(huì)有昏昏沉沉做夢(mèng)的時(shí)候，但人不會(huì)一直做夢(mèng)，總有一天會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)，迎來(lái)一個(gè)嶄新的自己。
還記得七年級(jí)時(shí)我每天只是完成作業(yè)，在學(xué)校隨便聽(tīng)一聽(tīng)課，一天又一天的重復(fù)著碌碌無(wú)為的日子，平時(shí)放假的時(shí)候，我不是出去跟同學(xué)玩兒就是在家玩兒游戲，作業(yè)總是放假最后一天晚上寫，腦子里也沒(méi)有學(xué)習(xí)的概念。“只要膽子大，天天寒暑假”這說(shuō)的就是我。放假是在家里做夢(mèng)，上學(xué)的時(shí)候是在學(xué)校做夢(mèng)。就這樣的狀態(tài)我持續(xù)了一個(gè)學(xué)期之久。
在七年級(jí)下學(xué)期的那個(gè)假期我翻看了抖音，偶然看到了這么一句話：你現(xiàn)在每天做著七八十歲老年人都能做的事情，那你要青春干什么？這句話對(duì)我的觸動(dòng)很深，我陷入了沉思，青春不就是跟奮斗拼搏等詞眼放在一起的嗎？碌碌無(wú)為的一天是一天，充實(shí)有趣的一天也是一天。為什么我不能讓我的生活變得充實(shí)有趣呢？在那一刻，我瞬間醒悟了，就像東方雄獅從夢(mèng)睡夢(mèng)中醒來(lái)一樣。
人們常說(shuō)：“心動(dòng)不如行動(dòng)。”所以應(yīng)該從當(dāng)下開(kāi)始改變，我關(guān)掉了手機(jī)拿起書本開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真完成老師布置的.暑假作業(yè)。充實(shí)的日子過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就要開(kāi)學(xué)了。開(kāi)學(xué)就要考試，當(dāng)時(shí)好多同學(xué)都說(shuō)好慌，討厭考試，但與之相反的是我淡定從容的走上考場(chǎng)，輕松自如地應(yīng)對(duì)考試，考完最后一個(gè)科目，我如釋重負(fù)地走出考場(chǎng)，因?yàn)橹安恍傅呐o足了我自信，所以我在回家的路上輕哼著小曲，邁著愉悅的步伐，微風(fēng)也與我撞了個(gè)滿懷，云朵好像也在對(duì)我笑啊，這種感覺(jué)棒極了！
趁一切未晚，及時(shí)醒來(lái)，迎接生活，迎接未來(lái)，迎接一個(gè)嶄新的自己
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