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生活500字作文

時間:2023-10-27 01:02:51 好文 我要投稿
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生活500字作文(優(yōu))

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的生活500字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活500字作文(優(yōu))

生活500字作文1

  爸爸以前在我小的時候曾經(jīng)教導(dǎo)我:“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)美好的事物時所要做的第一件事,就是把它分享給你遇見的人!毙〉臅r候我還不理解這句話的`意思,F(xiàn)在我知道了,爸爸說地很對。這樣美好的事物才能在這個世界里自由地散播開來。

  在我七歲那年冬天,媽媽帶我去杭州看病。不久,我的病好了,媽媽便帶我回家;厝サ穆飞,竟下起了雪。我和媽媽在路過一座天橋時,遇到了一個坐在地上賣唱的老爺爺。

  他皮膚黝黑黝黑的,眼角有些皺紋,頭上戴著一頂帽子,身上穿著一件厚實的大衣,密不透風(fēng)。令我驚奇的是老爺爺手里的琵琶,老爺爺一邊唱一邊彈,很入迷的樣子。這時我看到一個人走過老爺爺身邊時順手把一枚硬幣放入老爺爺前面的碗中。路過的人有些把錢給老爺爺,有些人不會。

  我好奇地看著,心中充滿了疑問。為什么有些人要把錢給老爺爺呢?于是我跑過去也學(xué)著那些人的樣子,把媽媽剛剛給我買的兩個香腸面包中的一個小心翼翼地放入那個碗中,就跑開了。我有些舍不得面包,媽媽剛買來時,我可高興了,因為它熱烘烘散發(fā)著誘人的香氣。但是看到此情此景,我愿意把我喜愛的散發(fā)著誘人香氣的面包與老爺爺分享。

  生活中美好的,當(dāng)你感受到美好的時候,學(xué)會把它分享給別人,這樣,世界才會越來越美好。

生活500字作文2

  在校園的生活中,有喜就有怒,有哀就有樂,如果你想了解一下我的校園生活,那就跟我來看看吧!

  鏡頭一:喜 今天,在上數(shù)學(xué)課時,老師宣布:“今天輪到這組同學(xué)當(dāng)班長!”哪組?哪組?我瞪大眼睛找是哪組同學(xué)當(dāng)班長。這時,同桌對前桌說:“太棒了!今天咱們當(dāng)班長了!‘我聽了,恨不得蹦起三尺高——我也是班長了,哦,真是太讓我驚喜了!

  鏡頭二:怒 我還在高興,忽然,廣播里宣布:“今天郭金玲老師病假一天,課由班主任自行安排!拔乙宦,心涼了半截。今天音樂課又上不成了。我想起那枯燥的數(shù)字,又想起那跳躍的音符,對比一下,我更愿意上音樂課。這時,我生氣極了!在看看班主任老師那手中的粉筆,只覺得老師的嘴巴是在動來動去,可究竟說了些什么,我一個字都沒有聽進去,只顧著生氣了,真是怒啊!

  鏡頭三:哀 我的怒氣還未全消,這時,看見老師拿出一疊試卷,聽見老師說:“我們昨天考的試卷現(xiàn)在發(fā)下去!蔽荫R上提起了精神,要知道昨天的考試我答的還是很不錯,不說是滿分也在90分以上的?墒,卷發(fā)下來,我也傻了眼,鮮紅的87分嘲弄似的'看著我,那一個個紅叉子向我眨眼在跟我斗氣。怎么是這樣?我想一定會被媽媽罵,想起媽媽罵我的情景,我真哀呀!

  鏡頭四:樂 終于熬到了中午放學(xué),我直奔食堂想占個好位子。進得門來定睛一看,哇!有我愛吃的紅燒排骨、糖醋魚、雞翅……我把上午的不愉快放到一邊,趕緊盛了一份飯大口大口地吃起來。嘿!我像吃到了蜜糖一樣,甜滋滋的。真樂呀!哦,喜怒哀樂的校園生活!你陪伴了我一天又一天,讓我歡喜讓我憂,讓我健康成長,回味無窮。

  怎么樣,你喜歡我的校園生活嗎?你想體驗我校園里的喜怒哀樂嗎?那就和我聯(lián)系吧!

生活500字作文3

  仿佛就在彈指一揮間熈年的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。站在初中的大門前,回顧走過的路,一位偉人說得好:在通往理想之峰的途中,永遠沒有芳草萋萋、百合盛開的大道,只有布滿荊棘的山路。

  我的學(xué)習(xí)生活似一闋弦歌,踏著一天天不停更換的黑白鍵,叮咚作響,穿插著小號的嘹亮,牧笛的粗獷,有小提琴清越的四連音,也有大提琴鏗鏘而低沉的音符,還有揚琴那幾聲歡快的休止符。而時光則彈著清麗明朗的'鋼琴旋律。 記不清多少次,面對一張張畫著叉的試卷;記不清多少次,面對一篇篇耳熟能詳?shù)恼n文。我只記得這些年來課本一次次由新變舊,鉛筆一支支由長變短,作業(yè)一本本由少變多;只記得多少次在燈下伏案寫作業(yè),面對一道道習(xí)題束手無策而抓耳撓腮,忙得焦頭爛額。

  在升初考即將來臨的日子,生活很緊張,一刻不停地補課,馬不停蹄地埋頭苦干,寫無數(shù)的習(xí)題,畢恭畢敬地豎起耳朵,聽數(shù)落的話語。 在書山學(xué)海中步履艱難的苦,卻也是取得好成績之后的樂。在嘗過多少次失敗的苦后,才能換來成功的樂!但正是這苦這樂才使前行路上的每一步變得堅定而有意義。充滿澀味的日子苦不堪言,令人心悸,充滿快樂的一帆風(fēng)順卻容易使人松懈。

  然而正是這學(xué)習(xí)的苦與樂讓我在小學(xué)六年中踏實地走過。 六年學(xué)習(xí)生活的苦與樂,一闋美妙而令人回味無窮的弦歌。我將繼續(xù)彈奏這段樂章,叩開2006年揚中神圣的大門。

生活500字作文4

  我理想的校園生活

  我們的生活多姿多彩,在校園也是如此,校園是我們學(xué)知識的海洋,讓我們在這海洋里盡情的.遨游,校園也是我們認識朋友的天地,和朋友一起玩耍,和朋友一起分擔(dān)快樂和悲傷。但是金無足赤,人無完人,我們的校園也是有一些缺點的,就讓我說一說我理想的校園吧。

  我們踏進校園,看見校園里一片熱鬧,大家們說說笑笑,勾肩搭背,顯示出一片和諧的景面。看一看右邊的小花園,那兒已經(jīng)長年洋溢著同學(xué)歡樂的笑聲,小花園里草翠花開,連桃樹綻出綠芽,從上往下看,在我們面前的是五彩繽紛的花海,深深吸一口氣,就感覺濃郁的花香圍繞在我身旁,看看這幾朵花,正在含苞待放呢!

  看見我們班主任了,我們已經(jīng)不像以前那么靦腆,一直躲著老師,而是連忙上前跟老師敬個禮,問個好,接著又有許多同學(xué)向老師問好。

  “叮叮叮!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進教室,等待老師來,教室里沒有墻壁,外面只有一片美麗的風(fēng)景和一些飛在天空上“嘰嘰喳喳”鳥兒,讓我們在大自然的“歌聲”中學(xué)習(xí)……

  下課咯,我們紛紛跑了出去去觀察植物和小動物,下課又給予我們了許多課外知識。

  到了下午,我們在走進校園,一會就會聽見書聲朗朗的讀書聲,而且外面卻沒有一個人出來玩。看書時間到,頓時整個校園變得異常安靜,幾乎連一根針掉下來大家都聽得見……

  放學(xué)了,大家都在這兒學(xué)到許多知識,正準(zhǔn)備回家。

  大家都很期盼明天的到來……

  如果我能的話,我一定要把校園變得更快樂,讓大家開開心心度過一天。

生活500字作文5

  我的校園生活,回憶起來還真是豐富多彩,歡樂無窮。

  再在我的是一名五年級的小學(xué)生,每天早晨我都會伴著鳥語花香走進學(xué)校,在知識的海洋中吮吸營養(yǎng),課本上的知識豐富我的頭腦。從一年級開始至今,老師讓我主持每一期的板報,在這一活動中,我不但能應(yīng)用書本的知識,還學(xué)到許多書本上沒有的知識,開拓我的視野、提高我的組織能力、動手能力,豐富我的文化生活,從中我受益匪淺。

  我班做板報的成員有五個。每一期的板報我都在課外積極查找資料,動手畫一些相關(guān)內(nèi)容的彩圖,使我的畫畫技巧能力有所提高,用卡紙剪出花樣繁多的花邊圖案,襯托主題。我班的'板報也多次得到學(xué)校的嘉獎和表揚。

  就拿上一期的板報:“三八”婦女節(jié)、交通安全教育、愛耳日、預(yù)防結(jié)核病,來講吧,我用課外時間積極查找資料,從中我知道“三八”婦女節(jié)的由來;交通安全方面的資料,我受到了教育,懂得了遵守交通法規(guī),珍愛生命;愛耳日、預(yù)防結(jié)核病方面的資料,讓我懂得環(huán)境和衛(wèi)生的重要性。經(jīng)過我們板報小組成員的分工合作,圖文并茂,資料共享,同學(xué)們也受到了教育,獲得了學(xué)校評比一等獎。

  經(jīng)過一期又一期的板報制作,不同的內(nèi)容,鍛煉了我的動手能力,豐富了我的文化生活,讓我懂得了學(xué)無止境。

  這就是我的校園生活,不僅豐富多彩還讓我十分的充實。在我的學(xué)習(xí)中,不僅提高了我個人的綜合能力,愿同學(xué)們更多的加入我們的隊伍,而且還讓我們的生活更加絢麗多彩。

  我愛我的校園生活!

生活500字作文6

  “歡迎來到理想之校,請出示你的學(xué)生證來證明你的身份,若是需要辦理學(xué)生證的,請到官網(wǎng)來注冊(官網(wǎng)就是報名處啦)。”一個智能版的迷你機器人從天而降。

  “……帶…帶我去趟官網(wǎng)!蔽冶粰C器人的口才頓時嚇了一跳,原來機器人的口才也這么好的呀。

  “好的,請和我這邊來。”機器人帶我往老師辦公樓走去。

  “加油!加油!”猜到我們在干嘛了嗎?哈哈,猜不到也沒事,我們正在進行拔河比賽,又稱為“巔峰對決”,今天的比賽可是夢之隊VS幻之隊。(當(dāng)然是純女生的比賽,不然多不公平。。

  比賽一開始,幻之隊的隊員們就開始猛攻,繩子一下子就拉過去了好幾厘米哩,不過你以為夢之隊的隊員們會坐以待斃,等著和冠軍擦肩而過嗎?當(dāng)然不會的.,他們沒有放棄,死死地頂住。雙方進入了白熱化的程度,誰也不能把誰拉過界。在這個階段,是極消耗體力的。大家都在為失敗前做著爭扎。終于幻之隊因為體力消耗過大,松了點手,夢之隊趁這個空子,奮力的反拉。最終幻之隊因體力消耗過大導(dǎo)致堅持不住,讓夢之隊取得了勝利。

  “!鄙险n鈴聲響了,我們連忙趕回教室,看見班主任走進來:“同學(xué)們,先坐下來,今天我來講兩件事情。第一,為了迎接學(xué)考,保證100%的及格率。從今天開始,上次月考后的十五名同學(xué),體育課不好上了,留在教室了復(fù)習(xí),周六也來學(xué)校里,有專門補差的班給你們上課。第二,學(xué)校過幾天有個社團活動,其中一項是寫征文:體裁不限,字數(shù)1000字左右。題目叫做:我理想中的校園生活!

生活500字作文7

  天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

  ——題記

  “加油,努力。 币粋小男孩在半山腰上,為自己鼓勁,向山頂攀登著。

  這是一個烈日炎炎的中午,我和哥哥一行人一起去攀登象山那鼎鼎有名的“千丈巖”。

  站在千丈巖腳下,望著那雄偉的山峰,我不由得打了一個寒顫,看見哥哥們都在往上爬,如果自己不登又太沒面子,連忙快步追上去。

  一路上,旁邊的松樹甩動著自己寬大的巴掌,好像在為我鼓掌,發(fā)出的.一陣陣響聲,似乎在為我鼓勁。我聽了,那些疲勞的感覺飛到了九霄云外,步伐也越來越輕盈了。

  還沒有到半山腰,我就已經(jīng)氣喘吁吁,路旁的碧竹搖頭晃腦,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地吵鬧著,似乎在嘲笑我的無能。我見了,氣不打一處來,撿起石頭就向它們砸去,嘴里還不停地吼著:“臭鳥,爛竹子,誰說我不能?死鳥,讓我再看見你,我就把你扒了皮宰了吃了。!”

  我坐在石凳上休息了一會兒,又向山頂爬去……眼看終點遙遙在望,我暗暗地為自己鼓著勁,十米,五米,三米,一米,到了!我累得趴子地上喘著粗氣,不過,聽著小鳥悅耳的歌聲,看著竹子在“歡呼”,不一會兒就神清氣爽。我站起來,望著丹城美麗的風(fēng)景,不禁高聲誦到:“五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。

  生活中時時刻刻都要為目標(biāo)奮斗,不惜付出汗水,這就是我從爬山中得到的啟示。

生活500字作文8

  校園里的生活豐富多彩,讓人感嘆不已。

  東華小學(xué)建校以來,教學(xué)方面非常有名。校園景色優(yōu)美,老師、阿姨和藹可親。讓我們在快樂中學(xué)到了許多知識。

  想知道嗎?那就讓我來介紹一下吧!

  還記得上幾個星期的體育藝術(shù)節(jié),激發(fā)了我們對體育的熱愛之情。下課時,教室里減少了雜亂的說話聲,大家懷著激動無比地心情跑出教室踢鍵子。

  體育激發(fā)了同學(xué)們的熱情,瞧:周世安同學(xué)踢毽了受到了同學(xué)們的好評。他踢毽子姿勢優(yōu)美,非常平穩(wěn)。鍵子一上一下地“跳”著,他的眼睛也隨著一上一下滑溜溜的轉(zhuǎn)著。

  學(xué)校里有好多同學(xué)有著音樂天賦。班里的每個同學(xué)都有一把葫蘆絲。每節(jié)下課,我們都會拿著各自的葫蘆絲到教室外面去吹。那悠揚的音樂聲和歡快的說笑聲傳遍校園的.每個角落。

  課堂上,每個同學(xué)都不敢馬虎,聚精會神的聽好每一節(jié)課,做好每一堂筆記。因為只有抓好課堂四十五分鐘,才能真正掌握到學(xué)習(xí)的重點。期中考試我們班取得了優(yōu)異的成績,但我們不能驕傲,我們更要團結(jié)一致,再接再厲,讓426班的成績更上一層樓。

  叮鈴鈴……放學(xué)了,這可是一天中最輕松、最開心的時間了。同學(xué)們?nèi)宄扇旱谋枷蛩奚,邊說邊笑,還有人邊唱著那首最流行的<<江南style>>,還有人在玩游戲,游戲的種類還真不少呢!有剪刀石頭布,還有漢堡包……笑得個個都樂開了花。

  多么熱鬧的一個大家庭!有苦亦有甜,只要你走進這個大家庭,便能感受到團結(jié)學(xué)習(xí)的力量和無限的歡樂。

生活500字作文9

  一座碩大的校園座落于八斗丘上,在我看來,他是一個生活區(qū)。

  ——題記

  閉上眼睛看

  天,不在變;日,不在變。每天,我們看到的卻不同:沉悶、燥熱、恬靜、暢望……因為變的是人的心。

  踏在林蔭道上,沐浴著星星點點的陽光,閉上眼睛,深呼吸一次。感到的不只是如此吧!淡淡的山茶花似乎沒有凋落,淡雅的芬芳還微微醞在空氣中,青草的芳香和著泥土的露澤。輕輕的,他們劃過你的那一瞬間,眨眼的一瞬間。

  繁星,也好似如此。

  暮色四合,夜也荒涼著。只有那零星乏味的“淚晶”。再閉上眼試試。頃刻間,四面的風(fēng)微微襲來,帶著一絲涼爽,一絲溫暖。連天空清新的露氣也被夾著送來了。睜開眼,在群星間,有著嶄新的閃動的光點。

  閉上眼睛看吧!在睜眼的一刻,用心去體會這一瞬間,他不是表面那樣的`……

  沐浴

  早晨起來,一陣陣鳥鳴,一片片淡香。一切都安祥地醒來。悄悄地散步在其中,也許是生怕驚動了這生意盎然的精靈吧!不得而知,沐浴在著勃勃生機里,享受著這生機。憨憨的鴿子,飛得特別緩慢。也不在咕咕地吟唱,難道他也想沐浴在這生的靈氣中嗎?任他去吧,萬物都有生存的權(quán)利。撩了,飛去。

  輕聲步入教室,沐浴著瑯瑯書聲,光是那翻頁的濃香就足以醉人。

  駐足

  一切都是浪漫的音符,駐足,傾聽。

  好像一切都是溫暖,駐足,回首。

  真如那詩中:“親愛的朋友/請別錯怪那該人韶華的容顏/我們自己才是那個化壯師”不在駐足、珍惜,不在留戀著那美妙的校園生活,虛度。只會被溫暖流過的音符——淡忘。

  后記:美妙的校園生活再不珍惜三年后我們將和她揮淚而過,擦肩、反向,越行越遠……

生活500字作文10

  今天早晨,我一起床,媽媽就對我說:“浩弘,你不是常常想自己一個人做飯嗎?今天,我有事要出去,這里有5元錢,你可以拿去買你想吃的菜拿來做飯!

  媽媽走后,我便做起了作業(yè)……十二點到了,我拿著那5元錢來到了市場,我學(xué)著媽媽平時的樣子在市場兜了一圈,看看哪一個菜檔便宜。首先,我來到了買番茄的'地方,番茄1斤1.5元,我找了5個不軟也不硬的番茄給店主稱,我看了看稱,剛好一斤,我便給了店主1.5元。然后我又來到了買土豆的地方,土豆也是1斤1.5元,我便挑了兩個又長有又沒有爛的土豆給店主,又是剛好一斤,我又付給了店主1.5元……我一共用了4.5元,我還買了青瓜。

  回到家,我先拿出番茄和土豆,再從冰箱里拿出一些骨頭,放進煲里,再加一些水,然后,把火開成小火。接著我把米洗好,然后加水,最后,放進電飯煲里,開始做飯。然后我把青瓜切成一片一片的,把姜拍好,把肉剁碎,我先把鍋洗干凈,然后,把油倒進鍋里,等油“噼里啪啦”響的時候就可以放姜和肉,等姜爆開的時候,就可以放青瓜了,接著,翻炒一下,大約過了10分鐘,就放鹽和味精,然后再翻一下就可以下鍋了。

  我享受著自己買來的菜,自己做的飯,那頓飯,我吃的非常香。我終于體現(xiàn)到了獨立生活的滋味——可口。

生活500字作文11

  大課間時,,同學(xué)們有的跳皮筋,有的踢毽子,有的聚在一起比誰跳的遠,有的有的打乒乓球……大家都玩得不亦樂乎。在大課間,我最喜歡玩的游戲便是“瞎子摸象”了。這天,我。萬永昶。馮子龍和譚明晨等幾個玩的好的同學(xué)就玩起了這個游戲!笆^,剪刀,布,啊,怎么是我?”譚明晨報怨到。

  “譚明晨!譚明晨!”我們一起喊道,譚明晨只好在我們的“歡呼”(其實是幸災(zāi)樂禍,高興不是自己)聲下帶上了眼罩——王泓銘的帽子,轉(zhuǎn)了10圈,就開始捉我們了。我們都離譚明晨遠遠的,只見他左抓一下,右抓一下,都是連我們的衣服也沒碰到,這時,馮子龍快步走到譚明晨后面,用力一推,險些把譚明晨推倒,譚明晨轉(zhuǎn)悠了幾圈,轉(zhuǎn)過臉,想要去捉馮子龍,卻被王泓銘推到了花園里,譚明晨又轉(zhuǎn)過去要捉王泓銘,卻被李鵬拌倒在地,惹得我們哈哈大笑,就連旁邊的小花小草也似乎被他逗笑了,前仰后合的'。

  過了好一會兒,他才慢慢爬起來,剛剛爬起來,還沒站穩(wěn),就被萬永昶推了一下,正好撞在我身上,這個該死的萬永昶,譚明晨抓緊我,說:“是王瑞善!”可惡,被他說對了。真巧,剛好這時上課了,唉,可憐的小譚,還沒來的及高興哪。我們急匆匆的回到教室,準(zhǔn)備上課。在校園里,生活是充實的,是快樂的,是開心的,是高興的

生活500字作文12

  轉(zhuǎn)眼間侃就要出院了,今天下午我和他跟往常一樣學(xué)習(xí),他的情況好多了,現(xiàn)在已經(jīng)用不著做輪椅了,跑跑步絕對沒問題,最好的就是他的胃口又好了。

  他可是班上的“食神”當(dāng)然我是說吃,他可不會做東西(除了泡點面),我們把今天的課程學(xué)完了,他說想吃肯德雞叫我去買,我自然是要去的了,到了專買店,我和董昊相遇了,我們便一同回了醫(yī)院,他走在前面,我在后面,到里病房他停住了,我要進去他把我硬生生的`拉了回來“你搞什么飛機!”“噓!!你看看!

  我朝里面貓了一眼,老李和李晨曉正聊的火熱,我忍不住大叫:“老姐!你早該來了!他多快出院了!”她看到我們回來了就站了起來說話像個淑女(真的百年難得一見)“你們回來了。我心想“好象是李侃他媽呀,說話這么賢淑。”可能是李侃受傷的緣故把,她今天做什么也那么像個女生,我們聊著聊著我便問:“李姐,你怎么隔了這么久都沒來看他?不為他擔(dān)心?”她沒說話,在這時,我意識到自己捅了簍子,正在這時,李侃出來解圍“她剛才和我說過了,她是剛知道的!边@個理由簡直是漏洞百出,還好明仔不在,不然他還不‘不知道?怎么會呢?全校都快知道了,班上更不說。

  ’我不知道是什么原因,不過應(yīng)該就是有難言之隱吧,問下去對大家都不好。

生活500字作文13

  其實也不能怪老師,誰讓我不是復(fù)姓偏起四個字的名呢!其實這是有意義的,而且是大大的有的,我爸姓“張”,我媽姓“邵”,“媛”字分開是“女”“愛”,所以我名字的意義是這樣的......好緊張哦!......當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng):姓“張”的和姓“邵”的生的愛女。至于這個“子”字,既為了好聽,又為了辨別這不是男生名。

  既然我是一班人,自然要看看誰與我同歸一處。老師繼續(xù)念名:“......白俊豪”好酷的'名字哦!想必這人也一定是個大帥哥,我雖不是只知道追帥哥的小女生,但能有幸與其同班,看看也無妨,反正早晚要看。我便轉(zhuǎn)身,裝做可愛地,隨便地看他一眼。常言道:不看不知道,一看嚇好幾跳。我的腸胃差點沒一起反了出來。只見一個長著一對暴牙,眼睛小得出奇的矮瓜,滿臉雀斑不說,連青春美麗疙瘩豆都數(shù)不清(汗)別提多差勁了!......藍萁箐”哦!這名不錯。但怕再次跌入低谷,我做好了充分的心理準(zhǔn)備,并有感而發(fā),做了一首詩:“愛長啥樣長啥樣,同為同窗唯可悲。決不為其翻腸胃,反正她活了小半輩”一首慷慨激昂的千古流傳的詩歌誕生了!當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)(音樂聲)我便懷著悲傷,盼望,興奮,激動等心情,再次裝成可愛地,隨便地回過頭。等待我的將是怎樣的面孔呢?我急呀,我急呀,我急急急!但為了維護我淑女的形象,我,毅然選擇了“緩慢式”回頭法......

  這次會見到怎樣一個女生呢?丑的?美的?不知道?猜唄!猜不出來?那就使勁的猜唄!

生活500字作文14

  因為一場疫情,打亂了我們的學(xué)習(xí)規(guī)律,學(xué)校延遲開學(xué),中小學(xué)生都在家中上網(wǎng)課,例如我。

  在上網(wǎng)課的.時候我經(jīng)常發(fā)呆。記得有一次,我又上課發(fā)呆了,課后習(xí)題不會做,結(jié)果為老媽連續(xù)批評了好幾分鐘。

  老媽手叉著腰:“你怎么學(xué)的?連這也不會?我教你!”

  “。!”看著老媽盛氣凌人的樣子,我調(diào)侃她,“我媽又沒文化,怎么教?”

  “誰說我沒文化,聽著!崩蠇尣环䴕。

  老媽把解題思路講了一遍,我果然把正確答案寫了出來——激將法成功,我心頭暗喜。

  老媽又給我出了一道,可5分鐘過去了,我還沒算出來,飯已經(jīng)做好了,我依然沒有做出來。

  老媽走了過來:“寫完了嗎?”

  我吞吞吐吐地說:“沒……沒呢!

  老媽說:“為什么還沒寫完?”

  我更吞吞吐吐了:“不……不……不會……”

  老媽一聽,暴跳如雷:“你怎么還不會?”接著又批評了我一頓。

  老媽帶著憤怒的表情說:“我再給你講一遍,這次一定要記住這種題的規(guī)律!

  老媽又講了一遍,并且又出了一道題,說:“寫完了再吃飯!”

  我首先審了一遍題,再用老媽教我的辦法做了出來,然后驗算,果然正確。我把作業(yè)交給老媽,老媽看了一眼,表揚到:“嗯,做對了,吃飯去!

  在這段時間里,我被老媽批評了許多次,也揍了許多次,而造成這一切的罪魁禍?zhǔn),就是我上網(wǎng)課老發(fā)呆?蛇@網(wǎng)課只能面對著個冷冰冰的屏幕,想問問老師不行,想舉手回答問題不行,能不發(fā)呆嗎?

  真想快點開學(xué)呀!

生活500字作文15

  清晨,當(dāng)你來到我們學(xué)校門口,就能看到五個剛勁有力的大字:人民路小學(xué)。走進校門,展現(xiàn)在你眼前的是一條綠蔭長廊。兩行高大的紅杉樹,像一名名警衛(wèi),守護著我們的校園,后面是長長的宣傳欄。穿過綠蔭長廊,映入你眼簾的是一個大大的操場,紅色的塑膠跑道和綠色的塑膠操場像一個小衛(wèi)士穿著綠色的衣服,脖子上系著紅色的飄帶,可威風(fēng)啦!操場的正前方是國旗臺,五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚。周圍的教學(xué)樓像個穿著白T恤、白褲子朝氣蓬勃的少年,緊緊地擁抱著操場四周。教學(xué)樓前面的綠樹花草把校園打扮得更加絢麗多彩。

  上課了,同學(xué)們飛快地跑回教室。頓時,操場上安靜下來了。教室里不時傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,那聲音真悅耳。這時,窗外十分安靜。樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象在聽同學(xué)們讀課文。瞧,我們班正在上一節(jié)有趣的.數(shù)學(xué)課呢!我正聚精會神地聽老師娓娓地講述關(guān)于測量單位的知識,并用尺子比畫著。同學(xué)們也都在貪婪地吮吸著知識的甘露。

  下課了,同學(xué)們爭先恐后地跑到操場上,操場頓時沸騰起來。大家有的在玩“丟手卷”;有的在玩“老鷹捉小雞”;還有的在玩“開火車”的游戲……多么豐富多彩的校園課間生活。

  我有一個小家,有愛我的爸爸、媽媽和小小的我;我還有一個大家,在這個大家庭里,有敬愛的老師,親愛的同學(xué),我在這個大家庭里幸福地學(xué)習(xí)、生活著。

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